小学生作文竞赛题目
2023年小学生作文竞赛题目
小学生作文竞赛题目三年级:1.我是（）。
提醒: 把题目补充完整；括号里可填: 天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、犯了错误的孩子、幸福的孩子、孤独的人......2. 题目: 妈妈说我真（）提醒：把题目补充完整；括号里可填：聪明、热心、懂事、有礼貌、懒惰、调皮......四年级:1.我喜欢的（）。
提醒：把题目补充完整；括号里可填：一件事、老师、同学、学校、季节、读书、踢球、弹琴、......2.我胆怯（）。
提醒：把题目补充完整；括号里可填：下雨、黑暗、某某人、写作文、考试、蜜蜂、老鼠......五年级:1.《尴尬的时刻》题解: 什么事让你尴尬?这时你有什么想法, 得到了什么启示?2.《你快乐, 所以我快乐》题解: 由于你感到快乐, 所以我快乐____哪怕我付出了也值。
表达了“我”宽阔、友善的胸怀。
3、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解：旨在检测你的口语交际能力。
词语里可以插入小故事, 要有表达美好感情的祝愿的话。
千万别写成一次生日聚会活动。
六年级:1.别认为我什么都不懂2.我想当一回（）。
提醒：把题目补充完整；括号里可填：天使、爸爸、老师、好人、女生、男生、小狗、明星、名人......3.题目: （）的启示提醒: 把题目补充完整。
括号里可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”......写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
4.设计明天小学生作文题目大全第一组（50题）:嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师, 您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好！”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人我会帮助同学了慈爱（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人我会自己动手了我的同桌坚强的小芳我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈本来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！”面对挫折我不怕他（她）是我的楷模他（她）和我不同样他（她）是个很有特点的人我再也不胆怯作文（数学、英语）了小学生作文题目大全第二组（50题）:一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您, 爸爸一件烦恼的事我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师）, 我想对你说一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示一件糗事今天我真快乐我发现了他（她、它）的秘密一件快乐的事童年趣事他（她）变了一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈, 我长大了（书信）发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋那一次, 我流泪了那时候,我想起了这句名言2023后的我那一次我错了我爱我家我的心愿我成长中的一件事校外见闻一则畅想2023年北京奥运记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了书包的自述特别的母爱假如我长大了把“我好惭愧”作为尾句, 完毕一篇文章小学生作文题目大全第三组（50题）我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人我明白___________的意义了我不再___（软弱、自卑……）童年真_________ 我是一个_________ 我想____________ ______________的人我__________的故事假如我是_________ ___________的同桌___________, 我真后悔我的家__________ _________分担我_________好朋友_____给我的启示那是一种________和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________ 第一次________尝试我________的经历那时候,我想____________ 真挚的__________我渴望_________ 那一次, 我懂得了_______ 一次_______ 的考试我为_______而自豪爱使我___________ 在________中成长我战胜了________ ________伴我成长学习充满_________家给我的_________ 友情让我_________ 未来的____________面对_________我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________ ________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_______________, 真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中_我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________ ________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_______________, 真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中一、材料: 李芳也来参与毕业考试了, 同学们都感到意外, 她能这样做真不容易啊！……要来: 根据提供的材料自拟文题, 抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合抱负象, 写一篇400字左右的记叙文, 要把事情的起因、通过写具体。
适合五年级作文比赛的题目
适合五年级作文比赛的题目《我的奇妙校园之旅》我叫小明，是一个普普通通的五年级小学生。
我的校园呀，就像一个充满魔法的大城堡，每天都有各种各样奇妙的事情发生。
一走进校园，那两排高大的梧桐树就像忠诚的卫士一样站在道路两旁。
它们的叶子在阳光的照耀下绿得发亮，风一吹，就“沙沙”作响，好像在和我们打招呼呢。
我每天都要从它们身边走过，感觉就像是在接受它们的检阅。
我的教室在三楼，从教室里望出去，可以看到操场。
操场上啊，那可是同学们欢乐的海洋。
下课铃一响，同学们就像脱缰的野马一样冲向操场。
你看，那边有几个男同学在踢足球呢。
只见小刚带着球，左躲右闪，就像一只灵活的小猴子。
他的眼睛紧紧盯着前方，好像在说：“我一定要把球踢进对方的球门！”对方的同学也不甘示弱，他们就像一群饥饿的小狼，眼睛里冒着光，紧紧地盯着小刚脚下的球。
“快传给我！”小明大喊着，他的脸涨得通红，就像一个熟透的苹果。
小刚看准时机，一脚把球传给了小明，小明接到球后，用力一踢，球就像一颗炮弹一样飞进了球门。
“太棒了！”周围的同学们欢呼起来，那声音简直要把操场的屋顶都掀翻了。
再看看这边的花坛，里面种满了各种各样的花。
有娇艳欲滴的月季花，就像一个个穿着漂亮裙子的小公主；还有金黄的向日葵，它们总是朝着太阳的方向，就像一群充满阳光的小天使。
每次我经过花坛，都会忍不住停下来闻一闻花香，那香味就像妈妈做的饭菜一样诱人。
有一次，我和小红在花坛边玩耍，小红不小心踩到了一朵花。
她的脸一下子就白了，就像一张白纸。
她害怕地说：“怎么办呀，我把花踩坏了。
”我赶紧安慰她：“没关系的，这朵花可能只是受了一点小伤，我们把它扶起来就好了。
”于是，我们小心翼翼地把花扶起来，还给它浇了一点水。
看着花又重新站直了身子，我们都开心地笑了。
我们的老师就像辛勤的园丁一样，精心地培育着我们这些祖国的花朵。
语文老师讲课的时候绘声绘色的，她的声音就像百灵鸟的歌声一样动听。
她总是能把那些枯燥的文字变得生动有趣。
第八届七彩杯小学生现场作文比赛题目
——文章来源网，仅供分享学习参考 1 第八届七彩杯小学生现场作文比赛题目
11月6日举行的彩杯小学生现场作文比赛已经告一段落，各位选手是否考的如愿呢，下面是小编搜集的关于本次活动的现场作文题目，欢迎各位家长踊跃补充，最好说明一下各自考卷的类型，谢谢！
1、畅游世博园
2、看图说话
3、
1、生活处处有课堂
2、风雨和彩虹的对话
3、世博园里的一幕
……
1、世博之乐
2、我尝到了，
3、我和书中的人物
我想发明XXXXX
我和妈妈
……
第七届七彩杯小学生现场作文比赛题目汇总。
小学生作文大赛题目
小学生作文大赛题目
中年级（三、四年级）
1、我的新发现
2、的故事（要求：以动物为主角，写一篇文章。
可以是真实的，比如家中小动物的故事；也可以是虚构的，比如围绕动物编写一篇童话。
试着去放飞你的想象吧。
）
3、儿童诗创编（题材不限，内容健康，积极，语言具有诗的味道，说儿童自己的话，十五行字以上。
）
高年级（五、六年级）
1、触动心灵的瞬间
2、回到过去
提示：假如可以回到过去，你会选择回到哪一天，为什么要选这天，你要做些什么？
3、写给的一封信（书信体写作，要求格式规范，准确，写出心里话。
）。
小学生作文大赛,哪个题目最吸引你？
1、最近，全国各地的小学生都在为一件大事兴奋不已：小学生作文大赛正式启动！
2、这个比赛是由全国教育部门举办的，旨在鼓励小学生培养良好的写作习惯和语言表达能力。
3、而对于小学生们来说，最激动人心的就是选题了。
在这个丰富多彩的世界里，哪一个话题最能吸引他们呢？
4、我也是个小学生，但我特别喜欢写作文。
如果我能参加这个比赛，最吸引我的题目肯定是：“我最喜欢的动物”。
5、作为一个爱动物的小朋友，我热爱观察身边的生灵，无论大小，都会给我带来非常大的快乐和惊喜。
6、当我看到小松鼠蹦蹦跳跳地穿过枝头，或者看到树枝上的小鸟在歌唱，我总会感到很亲切。
它们真实地展现了生命的美妙。
7、除此之外，还有一些我十分喜欢的动物，它们或许不如松鼠和小鸟那样可爱，但它们却有一种内在的力量，让人不由自主地为之惊叹。
8、比如大象，它的身躯庞大，力气又大，我们可以从它身上学到很多。
还有猴子，它们机智聪明，善于使用工具，有时还会逗人一笑。
9、如果我要写一篇关于“我最喜欢的动物”的文章，我会先描述这个动物的外貌、习性和生活环境，然后谈论我喜欢它的原因和与它相处的经历。
10、比如说，我最喜欢的小松鼠，它毛茸茸的尾巴，长长的爪子，跑得很快，爬得很灵活。
我还能分享我亲近小松鼠的故事，比如和它共享果子、和它玩耍等。
11、总之，“我最喜欢的动物”这个题目，对于我来说真的很吸引人。
它让我可以更深入地了解动物世界，也可以展现我自己的思维和语言表达能力。
12、当然，作为一个小学生，我也知道其他的选题也很有趣，比如“我的家庭”、“我的梦想”等等。
但对于我来说，这个题目最有吸引力。
小学生作文题目大全
小学生作文题目大全
1. 我的偶像
2. 我的家乡
3. 我的梦想
4. 我的学校
5. 我的暑假生活
6. 我的宠物
7. 我的假期计划
8. 我的朋友
9. 我的家人
10. 我的爱好
11. 我的老师
12. 我的小学生活
13. 我的心愿
14. 我的节日
15. 我的童年回忆
16. 我的兴趣爱好
17. 我的学习方法
18. 我的假期作业
19. 我的压力和挑战
20. 我的未来规划21. 我的学校食堂
22. 我的校园生活
23. 我的晨间活动
24. 我的午休时间
25. 我的校园风景
26. 我的自习室
27. 我的放学生活
28. 我的课外活动
29. 我的校园运动会
30. 我的班级氛围
31. 我的学业压力
32. 我的学校演出
33. 我的班主任
34. 我的校园植物
35. 我的校园小动物
36. 我的校园乐团
37. 我的好朋友
38. 我的课外读物
39. 我的校园风俗
40. 我的学校风采。
语文作文竞赛写作模板
语文作文竞赛写作模板一、题目。
（1）小学生，我的家乡。
（2）初中生，我的梦想。
（3）高中生，如何学好语文。
二、内容要求。
（1）小学生，描述家乡的自然风光、人文历史、特色风俗等；（2）初中生，描述自己的梦想，包括梦想的内容、实现梦想的途径和方法等；（3）高中生，谈谈自己学习语文的方法和体会，包括阅读、写作、词汇积累等方面。
三、写作要求。
（1）小学生，语言生动活泼，描述细致具体，情感真挚；（2）初中生，语言流畅，思路清晰，表达准确，观点鲜明；（3）高中生，语言丰富多彩，思想深刻，观点独特，逻辑严密。
四、参考范文。
（1）小学生，我的家乡。
我爱我的家乡，那里有美丽的自然风光，悠久的历史文化，还有独特的风俗习惯。
家乡位于一个山清水秀的地方，四季分明，春天的桃花、夏天的绿草、秋天的金黄、冬天的银装，每一个季节都让人心旷神怡。
家乡的人们勤劳朴实，他们尊敬长辈，团结友爱，传统的节日里，人们会举行丰富多彩的民俗活动，如舞龙、舞狮、打树花等，让人流连忘返。
（2）初中生，我的梦想。
我的梦想是成为一名科学家，我喜欢探索未知的世界，喜欢思考问题，喜欢实验。
为了实现这个梦想，我每天都会努力学习，不断积累知识，提高自己的能力。
我相信，只要我坚持不懈，不断努力，我的梦想一定会实现。
我还希望能够为社会做出贡献，让世界变得更美好。
（3）高中生，如何学好语文。
学好语文，首先要多读书。
阅读可以开阔视野，丰富知识，提高语文素养。
其次，要多写作。
写作可以锻炼语言表达能力，提高文学修养。
同时，还要注重词汇积累，多背诵古诗词，多学习成语故事，丰富自己的词汇量。
最后，要注重语法和修辞的学习，这是语文学习的基础，只有掌握了这些基础知识，才能更好地理解和表达自己的思想。
五、总结。
语文作文竞赛写作模板中，每个年级的要求都不同，但都要求学生用生动的语言表达自己的观点，用清晰的逻辑展现自己的思路。
希望同学们在参加作文竞赛时能够根据自己的年级和题目要求，认真准备，做出优秀的作品。
小学生作文竞赛题目完整版
小学生作文竞赛题目 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学生作文竞赛题目三、四年级组修改语段（提示：在原文上添上两位同学争论时的动作，神态等描写）（10分）听完陈露的介绍，大家对猪八戒这个人物很感兴趣，不由得争论起来。
李明说：“我不喜欢猪八戒，他好吃懒做。
”张凯说：“我不同意！我觉得猪八戒很仗义。
”王伟说：“对！猪八戒很憨厚，难道不讨人喜欢吗？”……一、命题作文：悄悄告诉你灰鸽搬家（童话）路边小贩真爽，这回我说了算赢了自己二、编写一个童话故事（90分）题目：和苦瓜提示：在横线上填上恰当的词（如：南瓜、冬瓜、香瓜……）把题目补充完整，展开丰富的想象，写一篇不低于300字的习作。
三、想象作文：题目：（1）______和______（2）______，______和______蜗牛贝壳仙人掌电脑雪人风雨蚂蚁月亮蘑菇机器人蚕宝宝大象小鸟提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。
要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组一．半命题作文：题目：我的_____________（建议：最好填“爱”“故事”“感动”“爱好”，回避“妈妈”等人物，免得落入俗套）提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。
特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。
爱伴随着我们每一个人健康成长。
亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢是否也有令人感动的故事呢请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！要求：1、给自己的故事起一个题目。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
半命题作文：题目：我最想过的节目——_____________提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。
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小学生作文竞赛题目
二年级组：（任选一题）
1.可爱的
（写一种小动物，把题目补充完整，横线上可填如小狗、小猫、小兔子等）
2.我喜爱的季节
三、四年级组：（任选一题）
1．题目：妈妈夸我真
提示：
[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；
[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
2．题目：感谢
提示：
[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？
[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
五、六年级组：（任选一题）
1.题目：我战胜了
提示：
[1]把题补充完整。
横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。
[2]写清楚你战胜的过程及感受。
2.书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。
3.给的一封信
要求：注意书信格式，谈谈自己的学习生活，写出真情实感。