部编版六年级上册语文《第二单元检测卷》(带答案)
第②单元测试卷
(时间：90分钟分数：100分)
积累与运用
一、基础知识积累与运用。
(44分)
1．看拼音，写词语。
(10分)
shān yádù jiānɡrì kòu ɡuàn chè qí pán
()()()()() bīnɡ báo lán ɡān xǐ yuèhuì jízhì zuò
()()()()() 2．选择题。
(15分)
(1)下列加点字中读音全对的一组是()。
(3分)
A．抡．起(lún) 电钮．(liǔ) 逶迤．(yí)B．沉着．(zhuó) 山涧．(jiàn) 崎岖．(qū)
C．政．府(zhènɡ) 外宾．(bīng) 瞻．仰(zhān) D．诞．生(dàn) 泥丸．(wán) 岷．山(mǐn)
(2)下列画横线的词语运用不正确的一项是()(3分)
A．班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走!”带头向棋盘陀走去。
B．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河!
C．下午三点整，会场上爆发出一阵震天动地的掌声。
D．天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
(3)下列句子中是比喻句的一项是()(3分)
A．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
B．随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
C．马宝玉走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
D．郝副营长是一位著名的战斗英雄。
(4)下列不属于爱国诗句的一项是()(3分)
A．天生我材必有用，千金散尽还复来。
B．生当作人杰，死亦为鬼雄。
C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
D．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
(5)下面朗读节奏划分错误的一项是()(3分)
A．红军/不怕/远征难，万水/千山/只/等闲。
B．五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
C．金沙/水拍/云/崖暖，大渡/桥横/铁/索寒。
D．更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
3．说话不用“说”：请根据语境，在下面括号里填上恰当的词语。
(3分)
国庆长假萌萌一家去了桂林，看到桂林的山水，萌萌不由得()：“真美啊!”他们顺便去看望了家住桂林的姑妈，姑妈留他们多住几天，萌萌()了姑妈的邀请。
姑妈一再挽留，眼看萌萌的爸爸被说动了，萌萌扯一扯爸爸的袖子，()：“爸爸，后天我就该上学了啊!”
4．品读诗句，完成练习。
(4分)
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
(1)句中的“远征”指()
A．红军二万五千里长征。
B．向远方征战。
(2)“万水千山”的意思是()
A．千座山，万条河。
“千”“万”是实指。
B．形容山无数，水无数，隐含着困难多，艰险多。
5．课文内容回顾。
(12分)
(1)《七律·长征》全诗是围绕“____________________，____________________”这两句来写的。
(2分)
(2)《狼牙山五壮士》是按照____________的顺序记叙的，全文记叙的顺序是：①接受任务；
②____________；③______________；④____________；⑤____________。
表现了五壮士________________________________________________的精神。
(6分)
(3)《开国大典》记叙了1949年______月______日在首都________举行开国大典的盛况，本文主要通过对开国大典一个个的场面描写来表现了中国人民对新中国的诞生__________________________的感情。
(4分)
阅读与欣赏
二、阅读与理解。
(21分)
(一)非连续性文本阅读。
(8分)
材料一：长征是人类历史上的伟大奇迹。
1934年10月从瑞金出发，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲的营以上干部有430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。
1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。
红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。
材料二：提起红军长征，可谓家喻户晓，妇孺皆知。
但“长征”“万里长征”“二万五千里长征”这些概念是何时提出的，却鲜为人知。
1934年10月，中央红军(即红一方面军)开始实行战略转移后，中共中央、中央军委、红军总政治部在所发的指示和命令中，并没有把这次行动称为“长征”，而是称为“突围”“反攻”“西进”等。
同年11月，一份向苏联外国工人出版社中国部全体工作人员做的报告中，把红7军团北上和红6军团西征称为“长征”，这是目前所知最早的“长征”概念。
1．红军长征，从瑞金出发，到红军三大主力在会宁会师，用时()。
(2分)
A．1年B．2年C．3年D．4年
2．“长征”这一概念最早被提出是在()。
(2分)
A．1934年B．1935年C．1936年D．1937年
3．根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
(4分)
(1)1935年10月到达陕北的部队是红一方面军。
()
(2)红军长征途中，共经过了14个省，翻越了24座大山，跨过18条大河。
()
(3)1934年10月，中央红军实行战略转移，这次行动并未被称为“长征”。
()
(4)长征结束的标志是红一方面军与陕北红军胜利会师。
()
(二)阅读选段，做练习。
(13分)
毛主席在花山(节选)
茶沏好了，警卫员拎着清香的茶水来到碾台旁，用粗瓷碗盛好一一晾在石板上，请碾米的乡亲们喝。
开始，大家还不好意思，经他一动员就喝了起来，茶水对这里的群众来说确实新鲜。
一位上了年纪的大叔端着一碗水，凑到警卫员跟前：“我说同志，这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？”警卫员乐呵呵地说：“您老就慢慢地喝吧，一会儿就喝出味道来了。
”
这时候，毛主席来了，乡亲们纷纷跟毛主席打招呼。
毛主席笑着向大家点头，说：“要说喝茶的好处，确实不少嘛，喝了它浑身有精神，还能让人多吃饭……”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转到了毛主席身边，便停了下来。
毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说：“你们俩歇会儿吧!”然后对警卫员说：“来，咱俩试试。
”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。
一位老人细细端祥着毛主席，说：“这位首长，好像在哪儿见过。
在哪儿呢？”
1．选段主要讲了______________________________________这两件事。
(4分)
2．画“____”的句子，反映了什么？(3分)
________
3．对下面句子的意思分析正确的一项是()(2分)
“这位首长，好像在哪儿见过。
在哪儿呢？”
A．文中的老人以前见过毛主席。
B．毛主席经常在人们面前露面，让人觉得很面熟。
C．毛主席经常融入群众生活中，让人觉得很亲切。
4．这段文字通过写____________________的场面，表现毛主席________________________________________的革命情怀。
(4分)
写作与表达
三、口语交际。
(5分)
每年的4月23日是“世界读书日”。
如果安排你做一分钟的发言，呼吁大家培养读书的习惯，你会说些什么呢？
四、习作。
(30分)
郊游、植树、联欢、辩论、参加读书会、祭扫烈士墓……哪一次的活动让你印象深刻？请你把参加这次活动的经历和感受写出来，注意描写活动的场面。
题目自拟，450字以上。
参考答案
一、1.山崖渡江日寇贯彻棋盘冰雹栏杆喜悦汇集制作 2.(1)B
(2)C(3)B(4)A(5)C 3.赞叹婉言谢绝一脸焦急 4.(1)B(2)B 5.(1)红军不怕远征难万水千山只等闲(2)事情发展诱敌上山引上绝路英勇歼敌跳下悬崖热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲(3)101北京感到无比自豪和喜悦
二、(一)1.B 2.A 3.(1)√(2)×(3)√(4)×
(二)1.毛主席在花山村请乡亲们喝茶和推碾子 2.毛主席体会到老百姓的辛苦，用行动来关心他们。
3.C 4.毛主席和群众相处热爱群众、关心群众、和群众打成一片。
部编版六年级上册语文第二单元检测题(附答案)
精品语文单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、给下列加点的多音字选择正确的读音并画上“____”。
(4分)1．五位壮士横．(hèng héng)下一条心，高喊口号．(hào háo)，跳下悬崖。
2．郊区的农民五更．(gēng gèng)起床赶路，来到了首都．(dōu dū)北京。
二、根据拼音写词语。
（8分）qí qū xuán yá shuǐ qú bào fā（）（）（）（）qí zhì xǐ yuè jù lí yì lì（）（）（）（）三、完成课文及古诗（词）填空。
（6分）（5）祖宗疆土，，不可以尺寸与人。
——[宋]李纲（6）位卑未敢。
——[宋]陆游四、查字典填空。
(5分)“用石头砸”中的“砸”，用音序查字法，应先查大写字母再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。
“砸”在字典中的解释有:①打坏，打破；②打，捣，撞击；③失败。
在这个短语中应选择的解释是。
五、给下列句子加上提示语，注意不能用“说”来表达。
（2分）（1）:“这场面太激动人心啦！”（2）“早知如此，何必当初啊！”。
六、按要求完成下列句子练习。
(8分)1．随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。
(改为比喻句)2．群众看见了，都把头上的帽子、报纸和别的东西抛上天去。
(修改病句)3．突然，郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者，你见过电灯吗？”(改为第三人称转述句)4．空气是那么．．．明朗。
(用加点词语造句)．．．清鲜，天空是那么七、下列说法与诗文内容不符的一项是（）（2分）A “大渡桥横铁索寒”，“寒”字写出了红军战士“飞夺泸定桥”的惊险悲壮。
B “战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
他们知道班长要把敌人引上绝路。
”但战士们并不知道，这样一来，他们自己也走上了绝路。
C “可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
部编版语文六年级上册 第二单元检测卷(含答案)
A．糊墙缝糊弄 模糊B．勉强顽强强词夺理
C．远征难难友灾难D．投奔直奔奔向小康
4．观察“寇”字的金文字形 ，由此猜测，此字部件“攴”最可能的含义是（ ）
A．手拿武器B．直立水鸟C．三寸长舌D．旗帜飘扬
5．选填在语段横线上的词语，正确的一组是（ ）
语文是色彩缤纷的花园，让人；语文是姿态万千的白云， 让人；语文是滋味甘醇的美酒，让人。
C．在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，‘问渠那得清如许？为有源头活水来’。”
D．英勇的八路军战士负隅顽抗，终于等来了援军，一举击败了日寇。
7．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
C．五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
作家王蒙：网络阅读、手机阅读等碎片化阅读更多的是一种浏览，在速度和精力集中的程度上，与读纸质书是不一样的。这种网络的浏览，有助于信息的民主化、文化的普及和各种信息的传播，但同时会使人对信息的摄取变得肤浅、平面、简单的量化，并缺少深度，缺少思考。所以我尤其希望我们的青年人，坚持认真阅读，坚持经典阅读，从而使自己的知识更有系统和深度。
①如今往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了 ②持久地阅读一本书或一篇长文
③所以我一直在试图将自己任性的大脑找回到书本 ④曾经易如反掌
A．①③②④B．②④①③C．①③④②D．②④③①
11．下列语句说法正确的一项是（ ）
A．“绿色食品”“绿色通道”“绿色出行”， 这三个词语中，“绿色" 的意思相同，词语的结构也相同。
原长江文艺出版社社长金丽红：多样化的阅读方式增加了阅读的便捷，但随之而来的娱乐化容易让读者忽略阅读的本质，趋于浅薄，而深阅读、重阅读必定是归于纸质传媒的。中国是出版大国，但不是阅读大国。纸媒出版人多出些好书，对阅读内容就有主流的引导。
【部编版】六年级上册语文《第二单元检测卷》带答案
部编版语文六年级上学期第二单元达标测试卷（时间：60 满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（54分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.中央主力红军为摆脱国民党军队的第次围剿，而开始实行转移，进行长征。
2.红一方面军、红二方面军和红次方面军三大主力会师，标志着长征的胜利结束。
3.红军在1937年月开始长征。
（一共走了里路。
4.毛泽东说：长征是宣言书，长征是，长征是。
二、看拼音，写词语。
（5分）huì jí gǔ wǔ qí zhì xié shāng sù jìng（）（）（）（）（）rì kòu dǐng fēng xuán yá tiào wàng háo mài （）（）（）（）（）三、把下面的词语填写完整。
（6分）斩钉（）（）排（）倒（）（）颜（）色居高（）（）粉（）碎（）（）天（）地四、默写《七律·长征》。
（4分）五、把下面的语句补充完整。
（5分）1.__________，死而后已。
2._________，视死忽如归。
3.__________，当以死守，______。
4.__________未敢忘忧国。
六、选词填空。
（6分）连续继续相继1.到了狼牙山峰顶，五壮士居高临下，（）向紧跟在后面的敌人射击。
2.村里的孩子（）失踪，这到底是怎么回事？3.战士们昂首挺胸，（）从悬崖往下跳。
站立挺立屹立4.五位战士（）在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和主力部队远去的方向。
5.无论天气怎样寒冷，梅花总是在雪中傲然（）。
6.感冒发烧两天之后，我总觉得头重脚轻，（）不稳。
七、下列句子运用了什么修辞手法?写在括号里。
（4分）1.我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前。
（）2.郝副营长自我牺牲的精神我们怎能忘怀? （）3.千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，犹如千万颗星星在闪烁。
部编人教版小学语文六年级上册第二单元质量检测试卷(含参考答案)部编版
部编人教版小学六年级语文上册第二单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写。
（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。
【积累运用 31分】三、读拼音，根据语境写词语。
（6分）身处南京大屠杀死难者国家公祭日的活动现场，我想到几十年前的景象：那时r ì k òu( )穿着统一的zh ì f ú( )，驾驶着t ǎn k è( )进犯南京城，将 子弹无情地射向手无寸铁的百姓……现在，中华儿女继承了革命先烈ji ān qi án g b ù q ū( )的精神，高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜，hu ì j í( )所有力量，让中国屹立在世界的东方。
四、背诵积累，根据情境填古诗。
（10分）1.明月传情，同时一轮明月，在孟浩然眼中有孤苦之感：“野旷天低树， ”；在辛弃疾眼中却是喜悦欢快的：“ ，清风半夜鸣蝉”。
2.在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，这真是“ ，视死忽如归”。
3.为了保卫祖国疆土，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土， ， ”。
4.陆游认为即使自己地位低微，他也在心里牢记忧国忧民，这就是“ ”。
5.孟浩然《过故人庄》中的“ ，青山郭外斜”仿佛让我们看到了美丽的田园风光。
6. 《七律·长征》中运用夸张和比喻的修辞手法，表现红军不怕困难的英雄气概的句子是：“ ， ”。
7.《菩萨蛮·大柏地》中“装点此关山， ，写出了在“郁闷”心境下的作者乐观的情怀，坚信革命一定会取得成功的信念。
五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“贯”字的音序是“G ”，音节是“g u àn ”,部首是“贝”，第三笔的笔画名称是“竖”。
部编版六年级上册语文《第二单元综合检测题》(带答案)
第②单元测试卷一、按要求填空。
1．看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
rì kòu lūn qǐ xiǎn yào shǒu liú dàn2．选择合适的字填空。
【豪毫】( )米 ( )迈【幅副】( )手一( )画【度渡】( )口角( ) 【爆暴】( )炸 ( )动3.填上合适的量词。
一( )灯一( )欢呼一( )战车师一( )坦克一( )路一( )诗一( )暖流一( )江4．给加点字选择合适的解释。
举：①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。
(1)举一反三( )(2)举国欢庆( )(3)选举代表( )(4)举重( )(5)一举两得( )(6)举兵( )二、按要求选择出正确的选项。
1．下列词语中的“着”与“沉着”的“着”读音相同的是( )。
A. 睡着B．着火C．执着D．跳着2．下列词语中加点字读音相同的一组是( )。
A. 尽管尽力B．乘车乘法C．奔腾投奔D．坚强勉强3．下列词语中字形、加粗字读音完全正确的一项是( )。
A. 深仇大恨山涧(jiān)B．壮烈豪迈首都(dū)C．捡阅部队飘拂(fó)D．人流会集千钧一发(fà)4．下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A. 崎岖的广场B．猛烈地射击C．豪迈的口号D．雄伟的丰碑5．下列词语解释不正确的一项是( )。
A. 逶迤：弯曲绵延的样子。
B．等闲：休闲，悠闲。
C．泥丸：用泥制成的小球。
D．云崖：高耸人云的山崖。
6．毛主席曾经这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是____。
”空缺处应该填( )。
A. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺B．鞠躬尽瘁，死而后已C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人D．捐躯赴国难，视死忽如归三、根据课文内容完成练习。
1．《七律·长征》的作者是____。
诗中“________________________，______________________”两句写出了红军战士翻越雪山之后的喜悦心情。
部编版六年级上册语文第二单元检测卷(含答案)
部编版六年级上册第二单元测试卷[测试范围：第二单元时间：120分钟满分：120分]一、基础清(20分)1．下列加点字注音不完全正确的一项是()(4分)A．崎．岖(qí)逶迤．(yí)磅礴．(bó)B．爆．发(bào) 距．离(jǜ) 陆．续(liù)C．诞．生(dàn) 汇聚．(jù) 瞻．仰(zhān)D．赞．叹(zàn) 岷．山(mín) 云崖．(yá)2．下列词语书写有误的一项是()(4分)A．憧憬崔璨胳膊眺望B．高潮铁索掩护攀登C．坠落山涧旗帜飘拂D．掌声领袖温暖宏伟3．下列各句标点符号使用不规范的一项是()(4分)A．如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。
B．对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语，置身异国，母语便是方块的中文汉字。
C．郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇绝峭拔如“乱石铺街”。
D．如果把“信仰”两字拆开，你就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也；仰者，信也。
4．下列情境中的语言表达是否得体？得体的，请打“√”；不得体的，请打“×”。
(4分)(1)在“五四”青年节纪念活动中，某同学正在发言，主持人需要插话，他说：“你停下来，我来说两句。
”()(2)临近期末考试，你想看会儿球赛，就对妈妈说：“妈妈，学习要劳逸结合，我看一会儿球赛就去学习，可以吗？”()5．【中考•重庆】在下列备选词语中任选一个，参考示例写一句话。
要求：能揭示所选词语的内涵，表达具体形象，句式不限。
(4分)示例：童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神，童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影，童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。
备选词语：善良时光___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 二、素养清(18分)6．根据理解，填写句子。
人教部编版六年级语文上册第二单元综合检测卷含答案
人教部编版六年级语文上册第二单元综合检测卷时间：90分钟满分：100分一、正确、工整地抄写《菩萨蛮·大柏地》的上阕。
（2分）赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
二、根据语境，看拼音，写字词。
（8分）天安门广场上人山人海，旗帜飘扬，盛大的国庆yuè bīnɡ（）式开始了。
解放军战士身着zhì fú（），mài（）着矫健有力的步伐走向jiǎn yuè（）台。
tǎn kè（）、导弹发射车保持相同的jù lí（）前进，飞机也在lónɡ lónɡ（）声中划过天空。
群众不断地欢呼，现场bào fā（）出热烈的掌声。
三、在横线上填上表示“说”的词语。
（不能重复）（3分）1.冰雪大世界里的雪圈漂移、大滑梯、冰雪汽车芭蕾秀等项目惊险刺激，让游客禁不住连连___________：“太棒了！真是不虚此行。
”2.“你们去航天科技馆也不带着我！”弟弟小声___________着。
3.这位跳入冰河成功救人的退伍老兵___________了媒体的采访。
四、选择题。
（13分）1.选出每组词语中加点字的注音有误的一项。
（3分）（1）A.逶迤．（yí） B.磅．礴（pánɡ） C.沉着．（zháo）（）（2）A.擎．着（jìnɡ） B.电钮．（niǔ） C.围歼．（jiān）（）（3）A.璀璨．（càn） B.瞻．仰（zhān） C.憧．憬（zhuànɡ）（）2.下列每组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）（2分）A.居高临．下身临．其境喜事临．门B.斩钉截．铁直截．了当截．长补短C.热血沸腾．腾．云驾雾龙腾．虎跃D.排．山倒海论资排．辈并排．前行3.下列句子中，加点词运用不正确的一项是（）（2分）A.在“喜迎国庆节汉字书国魂”的书法赛场上，选手们个个从容不迫，全神贯注．．．．。
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部编版语文六年级上册第二单元综合检测一、1、看拼音写词语，请书写规范。
（7分）（1）战士们用shǒu liú dàn（）消灭了许多rì kòu（）。
（2）战士们站在xuán yá（）上，把像báo zi（）一样的石头向敌人头上砸去，敌人纷纷滚落shān jiàn（）。
（3）广场上huì jí（）了从四面八方来的群众，不时bào fā（）出一阵排山倒海的掌声。
2、选字组词。
（3分）[度渡] 风（）（）口（）过难关[距拒] （）绝（）离差（）二、选择题。
（14分）1、下面加点字的读音完全正确的一组是（）A、磅．礴（bánɡ）逶迤．（yí）岷．山（mínɡ）B、沉着．（zhuó）崎．岖（qí）绷．着脸（bēnɡ）C、屹．立（yì）憎．恨（zēnɡ）擎．着（qínɡ）2、下列词语中不是反义词的一组是（）A、惊天动地——石破天惊B、斩钉截铁——含糊其词C、全神贯注——心不在焉3、下面加点字的解释不正确的一项是（）A、在这千钧．一发的时刻，是郝副营长划着了火柴。
（古代重量单位，三十斤为一钧）B、郝副营长自言．自语道：“多好啊！”（说话）C、这声音惊天动地，气壮．山河！（壮丽）4、填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（）______一堂的三十万人，在这庄严的宣告声中，在这雄伟的声音中，一起______起来，全中国人民的心一起______起来。
A、欢聚欢呼欢跃B、欢呼欢跃欢聚C、欢聚欢跃欢呼5、下列句子中破折号的用法与其他两项不相同的一项是（）A、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B、今天好热啊！——你什么时候回来的？C、新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
6、下列句子中，有语病的一项是（）A、联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
部编版六年级语文上册第二单元达标检测标准试卷(含答案)
第二单元达标测评卷班级姓名成绩一、积累与运用。
(42分)1．下列词语中加点字注音无误的一项是( )。
(3分)A.围歼．(qiān)电钮．(niǔ)B.璀．(cuǐ)璨沉着．(zhé)C.逶．(wēi)迤岷．(mǐn)山D.瞻．(zhān)仰擎．(qíng)着2.看拼音，写词语。
(8分)lè qù dòu fu yǎn lián shān jiànxié shāng qízhì wán bì yí zhì3.补充词语，并选词填空。
(8分)婆娑( )( ) 孤芳( )( ) 斩钉( )( ) 热( )( )腾居高( )( ) 粉( )碎( ) ( )( )一发( ) ( )倒海(1)形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
( )(2)比喻情绪高涨。
( )(3)把自己比做仅有的花朵而自我欣赏。
比喻自命清高。
( )(4)一根头发悬挂着三万斤重的东西，比喻极其危险。
( )4.填入下面这段话空缺处的词语，最恰当的一项是( )（3分）面对敌人的一次次进攻，守卫卢沟桥的中国军队，给了的敌人一次又一次沉重的打击。
、热血报国的中国守军，受到了全国各地的慰问和声援。
A.横行霸道军容整肃英勇抵抗 B.英勇抵抗喜出望外顽强坚守C.英勇抵抗横行霸道顽强坚守D.军容整肃惊恐万状喜出望外5.选词填空。
(4分)既……又…… 即使……也…… 因为……所以……所以……是因为…… 无论……都……(1)( )说你今天留下了遗憾，( )你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
(2)( )多么远的剧场，我( )场场必到，直到演出结東。
(3)蒙娜丽莎的微笑( )让人感觉得到舒畅温柔，( )让人感觉得到略含哀伤。
(4)( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。
6.判断下面句子，是比喻句的打“✓＂，不是的打“x”。
【部编版】六年级上册语文《第二单元检测卷》(含答案)
第2单元综合测试一、积累与运用。
（共44分）1.读拼音，写词语。
（4分）（1）石头像bīng báo（）一样，从shān yá（）上打下来。
（2）在lóng zhòng（）的庆功会上，tǎn kè（）兵小李第一个受到表彰。
2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）（1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng běng）得紧紧的。
（2）人们有的擎（qíng jìng）着红旗，有的提着红灯。
（3）在沙土集村，我军打了一场漂亮的围歼（jiān qiān）战。
（4）升旗仪式开始了，全校师生一齐肃立，瞻（zhān chàn）仰鲜艳的五星红旗。
3.根据语境和提示，在横线上写出合适的四字词语。
（4分）（1）在这（情况万分危急）的时刻，狙击手及时将绑匪击毙。
（2）烈士陵园两侧，一株株松柏（抬起头，挺起胸膛），精神十足。
（3）战士们在国旗下宣誓，即使（身体粉碎而死）也要夺回阵地。
（4）我军势如破竹，以（推开高山，翻倒大海）之势歼灭了敌人。
4.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）树木失去了根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。
请记住，一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落5.下列句子中标点符号运用有误的一项是（）。
（2分）A.那是我曾经有过的生活吗？我真的看见过地深处的大风？B.这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。
C.不知道是谁回过头说了一句，草，你要一年年地长下去啊。
D.这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢？6.按要求完成句子练习。
（14分）（1）起初是全场肃静，只听见炮声．．．国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
（注．．．．．，只听见意加点词语，用加点词语和相同的修辞手法造句）（3分）（2）在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。