亲民教育每日一练5.27
统编版(2024新版)七年级道德与法制上册5.2《珍惜师生情谊》课时训练
5.2珍惜师生情谊课时训练一、单选题1．与下图“程门立雪”表达的意思一致的是（）A．关心老师，做老师的遵从者B．老师是我们指导者和引路人C．理解老师，维护老师的绝对权威D．尊重老师，用行动表达对老师的敬佩2．某班举行师生交流会时，有同学希望老师多表扬，有同学希望老师严格管理，有同学则对老师的授课模式提出意见⋯⋯同学们提出的建议大多被老师们接受。
同时，同学们对老师们提出的一些具体要求也欣然接受。
这说明（）①师生之间没有差异，才有平等可言②老师是神圣的，不应该向老师提意见③师生之间坦诚相待，才能携手成长④良好的师生关系，需要多沟通交流A．①②B．①③C．②④D．③④3．《道德与法治》课上，老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动，深受同学们的喜爱。
同学们喜爱这样的学习方式，是因为（）①师生之间民主平等、相互促进②师生间不分彼此，谁心所欲③只要这样就能学到知识④有利于师生沟通交流，促进教学相长A．①②B．②④C．①④D．③④4．以下内容是某班同学与老师在课堂内外的一些交流：下列选择项中最能概括以上两段对话内容主旨的是（）A．言听计从，体味亲情B．亦师亦友，教学相长C．呵护友谊，坚持原则D．学会学习，培养兴趣5．很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。
下列学生与老师共处的情境值得我们学习的是（）A．小明同学非常害怕老师，只要在路上遇到老师就故意绕道走B．小刚同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号C．小超同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题D．小俊同学对老师提出的观点一律深信不疑6．师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等，但相处过程中难免有误会。
当被老师误解时，我们应该（）①有意疏远老师，避免再次发生误会②选择恰当的机会，主动解释清楚③与老师争吵，坚决维护自己的名誉④理解老师，尝试从老师的角度看问题A．①②B．①③C．②④D．③④7．人民日报转文《请把惩戒权还给老师》，针对有的老师即使面对有不良行为的学生，也不敢放手来管，你的想法是（）①老师的批评教育都是错误的②学生大都是未成年人，即使有错也不能处分③老师要合理合法地管理学生，不能放任自流④要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评A．①②B．③④C．②③D．①④8．小陈因为陪同学去医务室看病，上课迟到了，老师批评了小陈，小陈觉得很委屈，与老师发生了口角。
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力每日一练试卷B卷含答案
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力每日一练试卷B卷含答案单选题（共45题）1、幼小儿童刚上托儿所时.一般较易学会离所时的“再见”，而早上向老师说的“早上好”则不易学会，这是()。
A.情绪对学前儿童心理活动的两极作用B.情绪对学前儿童心理活动的动机作用C.情绪对学前儿童个性形成的作用D.情绪对学前儿童心理活动的信号作用【答案】 B2、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（）。
A.提醒幼儿尽早进入学习状态B.与家长交流，沟通情感C.检查孩子的身心状况D.督促孩子完成家庭作业【答案】 C3、（）是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
A.家访B.家长接待日C.电话联系D.开放日制度【答案】 D4、在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（）。
A.社会交往的积极性很差B.既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群C.长相难看衣着陈旧，不爱干净D.精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为【答案】 D5、在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（）现象。
A.提前为幼儿进小学打好基础B.促进幼儿极大地发展C.小学化倾向严重D.小学教育学前化【答案】 C6、进入3岁以后，幼儿（）A.个性萌芽B.个性尚未发生C.出现较稳定的个性特征D.个性的独特性迅速发展【答案】 C7、卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。
卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（）时期是儿童的“理性睡眠时期”。
A.第一阶段：出生到2岁B.第二阶段：2岁到12岁C.第三阶段：12岁到15岁D.第四阶段：15岁到18岁【答案】 B8、有的保育员在护理幼儿生活时，忽视随机地、有意识地实施教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展。
A.保教结合原则B.以游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和活动的多样性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则【答案】 A9、下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）。
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力每日一练试卷B卷含答案
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力每日一练试卷B卷含答案单选题（共40题）1、下列观点不符合陈鹤琴先生“活教育”思想的是()。
A.以爱以德来感化儿童B.儿童自定法则来管理自己C.一切教学集中在做，做中学，做中教，做中求进步D.一切设施、一切活动以教师为中心【答案】 D2、建立合理的生活制度可以培养幼儿哪种习惯?()A.遵守纪律的习惯B.良好的生活习惯C.自我保健的技能D.艰苦朴素习惯【答案】 B3、家庭访问中的入园(所)后家访分为()。
A.常规性家访和交流家访B.常规性家访和重点家访C.普通家访和重点家访D.交流家访和普通家访【答案】 B4、科学、合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的（），既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。
A.计划性和合理性B.稳定性和灵活性C.计划性和灵活性D.科学性和合理性【答案】 B5、幼儿（）时，方位知觉有跃进的倾向。
A.3岁B.6岁C.4岁D.5岁【答案】 D6、由于幼儿动手能力较差，在许多情况下教师需要发动家长，帮助制作装饰材料或收集可利用的废旧物品等。
这体现了环境创设的( )A.一致性原则B.幼儿参与性原则C.开放性原则D.经济性原则【答案】 D7、医疗用毒性药品及其制剂的生产记录A.保存1年备查B.保存2年备查C.保存3年备查D.保存5年备查【答案】 D8、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，下列关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有（）。
A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行【答案】 A9、幼儿按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（）A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 D10、儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及和孩子之间的关系，这种游戏是（）。
2023年-2024年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力每日一练试卷B卷含答案
2023年-2024年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力每日一练试卷B卷含答案单选题（共40题）1、《民主管理，共创幸福生活》一课的教学中，王老师组织学生调查社区公共生活，并提出一项改进建议。
王老师的做法体现思想政治课的特点是（）。
A.思想性B.综合性C.人文性D.实践性【答案】 D2、百善孝为先，晋代的郭巨为节省粮食供养母亲而埋掉儿子。
即24孝故事之“埋儿奉母”。
对他的这一行为评价合理的是()。
A.郭巨为我们树立了敬老的道德榜样，是我们学习的楷模B.应该批判继承。
汲取其“孝”的精华思想C.郭巨的行为已经与我们今天的社会格格不入了D.不管时代怎样发展。
我们所遵循的道德准则是一致的【答案】 B3、《人民日报》载文指出：中华民族的伟大复兴，离不开对优秀文化传统的继承发展。
现代化建设呼唤时代精神，民族复兴呼唤民族精神。
时代精神要在全民族中张扬。
民族精神就要从传统文化的深厚积淀中重铸。
材料主要告诉我们（）。
A.①②B.⑦③C.①④D.②④【答案】 C4、在“中国共产党依法执政”教学过程中，教师带领学生走访所在地区的政府机关、企事业单位的党组织，从中了解党依法执政的表现。
上述材料表明，思想政治课程是( )。
A.活动型学科课程B.活动课程C.地方课程D.校本课程【答案】 A5、《周易 ? 系辞上》里说：“二人同心，其利断金。
”这句话给我们的启示是( )。
A.具有合作精神就能成就任何事业B.现代社会需要合作而不需要竞争C.良好的合作有助于我们获得成功D.竞争与合作相互排斥、相互对立【答案】 C6、道德对人的行为影响方式包括（）。
A.社会舆论、传统习惯、国家机器B.传统习惯、内心信念、教育教学C.内心信念、社会舆论、传统习惯D.国家机器、教育教学、传统习惯【答案】 C7、“天下兴亡，匹夫有责”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这些经典名言，体现了中华民族（）。
A.厚德载物精神B.爱国主义精神C.求真务实精神D.改革创新精神【答案】 B8、从商品交换的角度看，生产销售假冒伪劣食品、药品主要违背了（）。
2024年教师资格之幼儿综合素质每日一练试卷A卷含答案
2024年教师资格之幼儿综合素质每日一练试卷A卷含答案单选题（共45题）1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出了学前教育发展的政府职责。
下列关于政府职责的说法，不正确的是()。
A.制定审核幼儿园章程B.建立幼儿园准入制度C.制定学前教育的办园标准D.完善幼儿园收费管理办法【答案】 A2、关于“师爱”，下列说法正确的是( )。
A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.师爱不具有育人的作用D.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重【答案】 D3、某中学组织春游，老师事先已反复讲了注意事项和要遵守的纪律，可高一某学生却对此置若罔闻，攀爬公园内标有“禁止攀登”告示的假山，被摔伤。
根据《学生伤害事故处理办法》的规定，此事该谁负责()A.该学生自己负责，因为他违反了纪律B.学校负责，因为老师没有看住学生C.学校负责，因为春游是学校组织的D.学校和该学生自己共同承担责任4、李老师是幼儿园大班的老师，虽然李老师班上的孩子来自不同的家庭背景，有不同的兴趣、爱好和发展水平，但李老师都能凭借自己的观察和经验，对每个孩子因材施教，使每个孩子在班上找到自信和乐趣。
李老师对孩子的因材施教体现幼儿教师劳动的特点是()。
A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性【答案】 D5、小幼儿点点初入园时不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近，对此王老师正确的做法是由（）A.通知家长，领回训练B.统一要求，不能特殊C.批评点点，坚持常规D.降低要求，个别对待【答案】 D6、华裔科学家高锟获得2009年度诺贝尔物理学奖，其取得突破性成果的研究领域是( )A.计算机软件B.光纤技术C.集成电路D.量子物理7、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
对违法犯罪的未成年人，应当依法()处罚。
A.免除B.从轻、免除C.从轻、减轻D.从轻、减轻或者免除【答案】 D8、《礼记》说：“师也者，教之以事而喻诸德也。
2023年-2024年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力每日一练试卷A卷含答案
2023年-2024年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力每日一练试卷A卷含答案单选题（共45题）1、社会主义道德建设的核心是（）。
A.为人民服务B.集体主义C.诚实守信D.爱国主义【答案】 A2、一个农民为了救自己的儿子，竟然情急之下抬起一辆压在儿子身上的轻型卡车，他当时的情绪状态是（）。
A.心境B.激情C.紧张D.应激【答案】 D3、孔子云：“德之不厚，行之不远”，“厚德”是中华民族的优秀传统，在今天大力提倡“厚德”，是因为()。
A.道德是有强制性B.道德形式是有客观性C.道德决定社会存在的变化D.道德是推动社会文明进步的重要力量【答案】 D4、奥巴马在首轮中美战略对话开幕式上引用《孟子．尽心下》中的一句话：“山径之蹊间，介然用之而成路．为间不用．则茅塞之矣。
”这句话体现的哲学道理是（）。
A.矛盾双方相互依赖、相互包含B.事物发展总是从质变开始C.矛盾特殊性和普遍性相互联结D.矛盾双方在一定条件下相互转化【答案】 A5、唐代诗人柳宗元在《赠刘员外》一诗中写道：“信书成自误，经事渐知非。
”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（）。
A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】 C6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。
A.多种所有制经济并存B.公有制为主体C.以公有制为主体.多种所有制经济共同发展D.以国有经济为主体.多种所有制经济共同发展【答案】 C7、素质教育在本质上是一种（）。
A.教育政策B.教育价值取向C.教育模式D.教育方法【答案】 B8、某市为解决“城中村”的公共资源短缺问题，首创了由政协委员、人大代表和村民代表等利益相关者构成的第三方民间机构一一公众咨询监督委员会。
由该机构通过微博、网站、电话热线收集建议，经过论证，多条建议被市政府采纳，材料表明（）。
A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】 C9、“权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千倾，也会遗臭万年殃后人。
2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷B卷含答案
【答案】D
9、元认知的实质是人对认知活动的自我意识与（ ）
A.选择
B.监督
物体，就会觉得它们特别像蛇，都会产生一种莫名的害怕，全身发凉，手心出汗，不敢靠近。小蕊的症状属于()。
A.强迫症
B.恐惧症
C.抑郁症
D.焦虑症
【答案】B
11、教师角色态度动态发展的关键因素是（）。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆阶段
D.公正阶段
【答案】B
21、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实施（）
A.六三学段设置
B.五四学段设置
C.九年整体设置
D.多种形式设置并存
【答案】C
22、中学生小阳总认为他是一个完美的人，任何事情都会按自己的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望得到心理辅导老师的帮助。如果对小阳进行心理辅导，最可行的办法是（）
A.知行统一
B.渗透熏陶
C.集体性
D.一致性
【答案】B
35、借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。
A.贾德
B.汉斯*塞里
C.加涅
D.罗森塔尔
【答案】D
36、注意的稳定性是注意品质在哪方面的表现?()
A.广度
B.强度
C.时间
D.空间
【答案】C
37、同学们正在教室里聚精会神地听老师讲课，突然从教室外飞进来一只小鸟,于是大家不约而同地把视线朝向小鸟，这种现象属于
B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
C.遗传素质具有可塑性
D.遗传素质决定人发展的最终结果
【答案】A
26、掌握学习是由()提出的。
A.布鲁纳
2024年教师资格之幼儿综合素质每日一练试卷A卷含答案
2024年教师资格之幼儿综合素质每日一练试卷A卷含答案单选题（共150题）1、为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌“清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手背，个个手指都洗到，人人夸我讲卫生。
”引导幼儿边唱边练。
下列说法与该教师的做法无关的是（）A.注重幼儿知识积累B.注重幼儿气质养成C.注重幼儿情境体验D.注重幼儿习惯培养【答案】 B2、下列法律法规中，没有有关于制止体罚的法律规定的是( )A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国教育法》【答案】 D3、民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。
下列形式中流行于青海的民歌是()。
A.长调B.短调C.花儿D.信天游4、幼儿刘程程在省里举办的钢琴比赛上获得了第一名，获得奖金3000元。
但此时刘程程的父母已离异，其母为刘程程的监护人，其父每月定期给抚养费。
这笔奖金的所有者是()A.刘母B.刘父C.幼儿园D.刘程程【答案】 D5、下列软件中，()不能用来制作课件。
A.PowerpointB.FrontPageC.FlashD.Access【答案】 D6、我国将每年9月第三周的公休日定为全国科普日。
为迎接全国科普日的到来，进一步激发青少年学科学、爱科学、用科学的意识，某幼儿园王老师打算给孩子们推荐一些科普读物。
王老师最适合推荐下列科普读物中的()。
A.《小小牛顿幼儿馆》B.《DK儿童百科全书》C.《万物简史》D.《国家地理科学探索丛书》7、下列说法中正确的是（）。
A.膳食纤维被誉为“第七类营养素”“健康清道夫”B.波长最长的光是黄光C.神经调节的基本方式是反射，神经系统的结构单位和功能单位是反射弧D.交通银行的英文名是Bank of Transportation,简称BOT【答案】 A8、以下关于对未成年人进行司法保护的说法正确的是（）。
2024年教师资格之幼儿综合素质每日一练试卷A卷含答案
2024年教师资格之幼儿综合素质每日一练试卷A卷含答案单选题（共40题）1、元朝时形成了我国新的民族是（）。
A.维吾尔族B.朝鲜族C.回族D.蒙古族【答案】 C2、世界上最早的，由国家发行的药典是()。
A.云丹贡布的《四部医典》B.西汉时期编定的《黄帝内经》C.唐代的《唐本草》D.李时珍的《本草纲目》【答案】 C3、1999年，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，将( )确定为我国教育改革和发展的长远方针。
A.基础教育B.应试教育C.素质教育D.终身教育【答案】 C4、我国制定教育目的的指导思想和理论基础是()。
A.人的全面发展学说B.科学发展观C.“三个代表”思想D.建设中国特色社会主义的教育理论【答案】 A5、根据《幼儿园工作规程》的规定，下列不属于入园照顾对象的是（）A.孤儿B.烈士子女C.独生子女D.家中无人照顾的残疾子女【答案】 C6、毛泽东同志总结中国近代历次运动失败的教训时说：“没有农民办不成大事，光有农民办不好大事。
”下列事件属于“光有农民办不好大事”的是()。
A.洋务运动B.辛亥革命C.戊戌变法D.义和团运动【答案】 D7、幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音，何老师把她关在厕所里，以免影响其他幼儿休息、何老师的做法（）。
A.不正确，侵犯幼儿的人身权和人格尊严B.不正确，侵犯了幼儿的思想自由和受教育权C.正确，有利于保障其他幼儿午间休息的权利D.正确，有利于引导萌萌养成良好的生活习惯【答案】 A8、作为一名幼儿教师，必须保持一颗（），因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。
A.童心B.真心C.爱心D.热心【答案】 C9、从“这本书是小说书”假，能断定命题()。
A.“这本书不是小说书”真B.“这本书是英文词典”真C.“这本书是中文词典”真D.“这本书是历史书”假【答案】 A10、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担( )A.行政责任B.刑事责任C.民事责任D.A.B两种责任【答案】 C11、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。
部编版2024七年级上册道德与法治 5.2 珍惜师生情谊(同步练习含解析版)
5.2珍惜师生情谊同步练习一、单项选择题1.当我们在学校受到老师批评，内心觉得受伤时，要积极引导自己。
你认为下列做法正确的是（）A. 自己一贯表现良好，受到的批评次数很少，置之不理就可以B. 也许正巧碰上老师心情不太好，以后疏远老师，避免发生冲突C. 对老师怀恨在心，课堂上故意与老师作对D. 选择一个恰当的时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅【答案】D【解析】本题考查正确对待老师的批评。
老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。
面对老师的批评，我们可以选择一个恰当的时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅，故D说法正确；面对老师的批评，做到“有则改之，无则加勉”，故A说法错误；要尊重、理解老师，主动交往，拉近彼此的距离，故B说法错误；对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心，故C说法错误。
故本题选D。
2.某班开展“老师，我想对您说”活动。
活动中，有的同学向老师表达感激之情，有的同学向老师提出具体建议，有的同学借此机会消除与老师的误会。
这一活动（）①使我们能够适应所有风格的老师②有利于建立和谐融洽的师生关系③有利于师生之间相互关心、携手共进④表明师生之间再也不会产生矛盾、误会和摩擦A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】本题考查师生交往。
开展“老师，我想对您说”活动，有利于建立和谐融洽的师生关系，有利于师生之间相互关心、携手共进，故②③说法正确；“所有”“再也不会”说法绝对，故①④错误。
故本题选C。
3.对老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。
老师的良苦用心是（）A. 力争让我们的成绩排第一B. 能够让家长配合自己的工作C. 让我们更好地完成作业D. 激励我们更好地学习和发展【答案】D【解析】本题考查正确对待老师的批评。
A、B、C是对老师的良苦用心的错误认识，排除；依据教材知识，结合题干可知，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我，激励我们更好地学习和发展，故D说法正确。