第二章第三节 伴性遗传 2课时
伴性遗传(第2课时)课件-高一生物人教版(2019)必修2

口诀:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子必病为伴性 口诀:有中生无为显性,显性遗传看男病,母女必病为伴性
三、拓展:伴性遗传的解题方法
拓展3:概率计算
优化设计P75
(1)只有伴性:符合分离定律,按照分离定律的解题方法计算(2)伴性和常 染色体遗传综合计算:符合自由组合定律,按分解组合法计算
【针对训练3】图为某家庭遗传系谱图,已知该家→ 则基因位于常染色体上。 ②结果不同 → 则基因位于X染色体上。
2、判断基因是位于X、Y染色体同源区段上还是仅位于X染色体上 (隐雌显雄)
3、判断基因位于X、Y染色体同源区段上还是位于常染色体上 (隐雌显雄→F1相互交配看F2表现型)
三、拓展:伴性遗传的解题方法
优化设计P77
【针对训练8】 如图是果蝇性染色体的结构模式简图,请回答相关问题。
(1)雌果蝇在减数分裂中能发生联会的区段__Ⅰ__和__Ⅱ__1_区__段_____。(2)
如果果蝇的某基因位于Ⅱ2区段上,则该基因的遗传特点是 _______该__基__因__只__能__遗__传__给__后__代__的__雄__果__蝇____________________。
(3)已知决定果蝇某一性状的基因可能位于Ⅰ或Ⅱ1区段上,现有纯 合具__的体__显位__性置__和。__隐_①_性_设_用与的_计_一 一雌 _实_只只雄_验_表表个_:_型型体__为为若__隐显干__性性只__的的,__纯纯请__合合设__雌雄计__果果实__蝇蝇验__杂以__交确__定__该_ 基因的
• 乌龟卵在20~27℃条件下孵出的个体为雄性, 在30~35℃时孵出的个体为雌性。
• 黄鳝在发育过程中会经过雌雄两个阶段。 2龄前皆为雌性; 3龄转变为雌雄间体,卵巢退化,精巢形成, 到6龄全部反转为雄性。
高中生物(2019)必修2课件第2章第3节伴性遗传

配,生正常男孩的概率为(1/2)×(1/2)=1/4。
三 伴性遗传理论在实践中的应用
重难归纳
1.XY型与ZW型性别决定方式
比较项目
XY 型性别决定
ZW 型性别决定
雄性个体
XY
ZZ
雄配子
X、Y 两种,比例为 1∶1
一种,含 Z
雌性个体
XX
男子结婚,若女患者是纯合子,其子女都是患者,若女患者是杂
合子,其儿子和女儿都是50%正常、50%患病,C项错误。正
常子女不可能携带父母的显性致病基因,D项正确。
二 遗传系谱图中遗传方式的判断
重难归纳
1.首先确定是否为伴Y染色体遗传病
(1)若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、
儿子全为患者,则为伴Y染色体遗传病。如下图所示。
病。( × )
(4)红绿色盲基因都是由外祖父经他的女儿传给外孙的。
( × )
(5)伴X染色体显性遗传病男女患病比例基本相等。( × )
(6)性别决定为XY型的生物中,Y染色体较小,只有X染色体
大小的1/5左右。( × )
三、伴性遗传理论在实践中的应用
1.在医学实践中的应用——推算后代的患病概率,指导优生。
物的性别与卵细胞是否受精有关,有些则由环境条件决定。
(3)性别是由性染色体上的基因决定的,但性染色体上的基
因并不都与性别决定有关,如果蝇的眼色基因。
人类的性染色体有X、Y两种,
因此人类单基因伴性遗传病有
伴X染色体显性遗传病、伴X染
色体隐性遗传病、伴Y染色体遗
传病几种类型。请结合伴性遗
传病的特点,判断以下甲、乙、
《第2章第3节伴性遗传》公开课优秀课件(精品)

——生男孩
2、生物的性别决定方式
决定方式 XY型 ZW型
雌性
雄性
XY型:人类、果蝇 ZW型:鸡
3、根据生物性状判断生物性别,指导生产实践
芦 花
P ♂ 非芦花鸡 芦花鸡 ♀
zbzb × zBw
鸡
配子 zb zB w
非
芦 花
2、具有世代连续性(代代有患者) 3、男性患者的母亲和女儿一定患病
3、外耳道多毛症(伴Y染色体遗传病)
男病女不病
:男性 :女性 红色:患病
外耳道多毛症系谱图
伴Y染色体遗传特点: ①父传子、子传孙,具有世代连续性 ②没有显隐性之分,患者全为男性,女性全部正常
四、伴性遗传理论在实践中的应用:
1、指导人类的优生优育,提高人口素质 一位抗维生素D佝偻病患者和一位正常
X染色体隐性遗传病:女患者的父亲和儿子都患病
五、遗传系谱图的判断
1
2
3
4
1
2
3
4
5
67
5
6
图1
图2
有中生无为显性,显性遗传看男病,图1中的3,他的母亲
和女儿都患病,说明控制此病的基因在X染色体上
有中生无为显性,显性遗传看男病,图2中的3,他的一个 女儿是正常,控制此病的基因不可能在X染色体上,所以 推断在常染色体上。
XBY
女性携带者 男性正常
1 :1
父亲色盲基 因只能传给 女儿,不能 传给儿子
亲代
女性携带者
XBXb
×
配子 XB
Xb
男性正常 XBY
XB
Y
儿子的色盲 基因只能从 母亲遗传
伴性遗传ppt课件

第三步:确定是显性遗传病还是隐性遗传病
(1)无病的双亲,所生的孩子中有个体患者,一定是隐性遗传病 “无中生有是__隐__性____” 。(图1) (2)有病的双亲,所生的孩子中有个体正常,一定是显性遗传病 “有中生无是___显__性___” 。(图2) (3) 亲子代都有患者,无法准确判断,可先假设,再推断。(图3)
(1)判断依据:如系谱图A中,所有患者均为男性,无女性患者,则为 伴__Y_染__色__体___遗传。 如果患者有男有女,或父子之一不患病,则不是伴Y遗传,如图B、C。 (2)典型系谱图
图D
第二步:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ定是否是__细_胞__质__遗传病
(1)判断依据:只要__母___病,子女全病;母正常,子女全正常, 即子代的表现总是和_母__亲__一致。 (2)典型系谱图
外耳廓多毛症
下图是六个家族的遗传图谱,请据图回答
(1)可判断为X染色体的显性遗传的是图___B___。
(2)可判断为X染色体的隐性遗传的是图_C_和___E__。
(3)可判断为Y染色体遗传的是图_______D___。 (4)可判断为常染色体遗传的是图_A__和__F___。
一、概念检测
1.在下列系谱图中,遗传病(图中深颜色表示患者)只能由常染
二、拓展应用
1.人的白化病是常染色体遗传病,正常(A)对白化(a)是显性。 一对表型正常的夫妇,生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。 回答下列问题。
(1)这对夫妇的基因型是 AaXBXb AaXBY 。
(2)在这对夫妇的后代中,如果出现既不患白化病也不患红绿色
盲的孩子,则孩子的基因型是
。
AAXBXB 、AAXBXb 、AAXBY
性;3龄转变为雌雄间体,卵巢退化,精巢形成,到6龄 全部反转为雄性。
必修二第二章第3节伴性遗传课件

02
伴性遗传的机制
性别的决定
性别是由性染色体决定的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
性染色体分为X染色体和Y 染色体
男性具有XY染色体,女性 具有XX染色体
性染色体上的基因决定了 性别特征
基因在性染色体上的作用规律
伴性遗传:基因位于性染色体 上,与性别相关
性染色体:人类有X和Y两种性 染色体,女性为XX,男性为 XY
基因表达:基因在性染色体上 的表达受性别影响
实验设计:设计合理的实验方案,包括实验组和对照组,确保实验结果的准确性。
实验操作:按照实验方案进行实验操作,包括基因型鉴定、杂交实验、观察实验结果等。
数据分析:对实验数据进行统计分析,得出实验结论。 实验报告撰写:撰写实验报告,包括实验目的、实验方法、实验结果、数据分析和结论等。
实验结果分析和结论
遗传咨询:通过检 测伴性遗传基因, 提供遗传咨询服务
05
伴性遗传的实验验 证
实验原理和方法
实验目的:验证伴性遗传现象 实验材料:果蝇、显微镜、培养皿等 实验步骤:选择果蝇、观察果蝇性状、统计果蝇性状比例等 实验结果:根据果蝇性状比例,判断伴性遗传现象是否存在
实验步骤和操作流程
实验材料准备:选择合适的实验动物,如果蝇、小鼠等,准备相应的实验试剂和设备。
基因治疗:通过 基因治疗,可以 治疗伴性遗传的 疾病,如血友病、 色盲等。
基因诊断:通过 基因诊断,可以 提前预测伴性遗 传的疾病,从而 进行预防和治疗。
基因克隆:通过 基因克隆,可以 克隆伴性遗传的 基因,从而进行 研究和应用。
伴性遗传在生物进化中的意义
伴性遗传是生物进化的重 要机制之一
伴性遗传可以影响生物的 性状和适应性
高中生物第二册 第2章 第3节伴性遗传

第3节伴性遗传[学习目标] 1.结合人类红绿色盲的遗传实例,分析掌握伴X染色体隐性遗传病的特点。
2.结合抗维生素D佝偻病的遗传实例,归纳伴X染色体显性遗传病的特点。
知识点一人类红绿色盲1.伴性遗传的概念决定某性状的基因位于□01性染色体上,在遗传上总是和□02性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。
2.人类红绿色盲(1)人类性别决定方式①人类的性别由□03性染色体决定。
女性性染色体组成:同型的,用□04XX表示。
男性性染色体组成:异型的,用□05XY表示。
②X与Y的区别(2)人类红绿色盲(伴X染色体隐性遗传)①致病基因及其位置显隐性:红绿色盲受□09隐性基因控制。
位置:红绿色盲基因位于□10X染色体上,□11Y染色体上没有等位基因,即位于X的非同源区段。
②正常色觉和红绿色盲患者的基因型与表型问题探究如果用玉米为实验材料,研究伴性遗传,可以吗?提示:不可以。
玉米为雌雄同株植物,没有性染色体。
易错判断1.所有的生物都有性染色体。
(×)2.性染色体不只存在于生殖细胞中。
(√)3.X、Y染色体不能发生染色体互换。
(×)4.位于Ⅲ区段内的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因。
(√)5.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子。
(×)问题探究一对等位基因(A、a)在X、Y染色体的同源区段,那么相关的基因型有哪些?这对基因的遗传与性别有关联吗?提示:共七种:X A X A、X A X a、X a X a、X A Y A、X A Y a、X a Y A、X a Y a。
这对基因的遗传与性别有关联。
③红绿色盲的主要遗传方式a.方式一由图解分析可知:男性的色盲基因只能传给□20女儿,不能传给□21儿子。
b.方式二由图解分析可知:男孩的色盲基因只能来自于□25母亲。
c.方式三由图解分析可知:女儿色盲,□30父亲一定色盲。
d.方式四由图解分析可知:父亲正常,□34女儿一定正常;母亲色盲,□35儿子一定色盲。
伴性遗传(第2课时)高一生物精品课件(人教版2019必修2)
若正反交子代雌雄表型相同,则
正
相应基因在常染色体上
反
交
实
验
若正反交子代雌雄表型不同,则
相应基因在X染色体上
三、基因在染色体上位置的实验探究
3.探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上
(1)适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。
新人教版必修二 遗传与进化
第二章 基因和染色体的关系
第3节 伴性遗传
教学目标:
1.概述性染色体上的基因传递和性别关联的特点。 2.基于对伴性遗传的认识,运用演绎推理,对位于性染色体上的显性基因和隐性基 因的遗传特点进行分析,对常见的由一对等位基因决定的伴性遗传病,能够根据双 亲的表型对后代的患病概率作出科学的预测。 3.运用伴性遗传规律,提出相关的优生建议。 4.关注伴性遗传理论在实践中的应用。
课堂演练
3.科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。 若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段,则刚毛雄果蝇表示为XBYB、XBYb、 XbYB;若仅位于X染色体上,则刚毛雄果蝇只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干, 请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位 于X染色体上,写出遗传图解,并简要说明推断过程。
1.两对等位基因位于一对或两对同源染色体上的判断方法 (1)位置关系 ①两对等位基因位于一对同源染色体上(基因用A、a,B、b表示),位置如图 甲和乙: ②两对等位基因位于两对同源染色体上(基因用A、a,B、b表示),位置如图丙:
三、基因在染色体上位置的实验探究
1.两对等位基因位于一对或两对同源染色体上的判断方法
人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》课件 (共57张PPT)
这 孩这 对 色对 夫 盲夫 妇 的妇 生 概生 一 率一 个 是个 色男 盲 男 孩 的 概 率 是
1\ 2
1\4
1 : 1: 1 : 1
㈡色盲女性与正常男性结婚后的遗传图解
亲代
女性色盲
男性正常
XbXb
XBY
母父 亲亲
色正
配请子 同学Xb 们自X己B 动Y 手
盲常 儿女
写一写该遗传图解
子儿 一一
二、伴 性 遗 传
概念: 性染色体上的基因遗传时表现与性 别相关联的现象,(某表现型在雌雄个体 中出现概率不同)
伴X遗传
伴X隐性遗传
• 分类
伴X显性遗传
伴Y遗传
㈠女性携带者与正常男性结婚后的遗传图解
男
亲代
女性携带者
男性正常
孩
XBXb
XBY
的 色
盲
基
配子
XB Xb
XB
Y
因 只
能
来
自
于
子代 XBXB XBXb XBY XbY 母亲 女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
女♀ 22对(常)+XX(性) 男♂ 22对(常)+XY(性)
ZW型性别决定
雄性♂ zz(同型)
雌性♀ zw(异性)
例:鸟类、蛾蝶类昆虫等
XY型性别决定在生物界中是较为普遍的性 别决定方式.
包括所有的哺乳动物;某些种类的两栖类、鱼类; 很多种类的昆虫(果蝇); 一些雌雄异株的植物(菠菜、大麻等.)
以下杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性
别的一组是( )
B
A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
人教版教学课件必修2二章3节伴性遗传
④XbXb × XBY:
1/2正常♀(携带者XBXb)、 1/2色盲♂( XbY )
精选ppt
9
X染色体隐性遗传病(如色盲)的遗传特点:
1 交叉遗传(隔代遗传) :
男性的Xb只能从 母亲 传来,
以后只能传给他的 女儿 。 XBXB
男性患者的 母亲表现正 常,但是他 的外祖父却 是此病的患 者。
红绿色盲检查图
精选ppt
5
伴性遗传之伴X 隐性遗传
精选ppt
6
据统计: 男性红绿色盲的发病率为7%, 女性红绿色盲的发病率为0.5%。
为什么红绿色盲患者男性多于女性?
精选ppt
7
性别
色觉基因型
女
男
BB
Bb
bb
B
b
基因型
XBXB
XBXb
XbXb
XBY
XbY
表现型
正常
正常 (携带者)
色盲
正常
精选ppt
下列叙述不正确的是( B )
A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关 B.位于Ⅱ区基因在遗传时,后代男女性状的表
现一致 C.位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有
等位基因
D.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体 细胞中
精选ppt
4
色盲病是一种先天性色觉障碍病,不能分辨各种颜 色或两种颜色。其中,常见的色盲是红绿色盲,患者对 红色、绿色分不清,全色盲极个别。
3)父病,母女病;
4)患
者的双亲中必有一个是患者;
5)女性正常,其父和精选儿ppt 都正常
15
小结:
伴性遗传的特点
❖ 正反交结果不一致。 ❖ 性状分离比在两性间不一致。
伴性遗传
✓ 为什么这两种遗传病与性别关联的表现不同? ✓ 为什么有的疾病多发于男性,有的却多发于女性,伴性遗传还有哪些特点呢?
人类红绿色盲
1972年,英国人道尔顿在观察一朵花时发现了十分 奇怪的现象,这朵花在白天和晚上呈现出两种不同 的颜色。这种现象只有他和他的弟弟观察到了,其 他人说这朵花始终是粉红色的,道尔顿决定弄清楚 原因,他发现自己和弟弟对一些颜色识别不清,原 来这是一种色盲现象,为此他发表了论文《有关视 觉的离奇事实—附观察记录》,成为第一个发现色 盲的人。后来他从事化学等方面的研究,提出了化 学史上著名的“原子论” 。由此可见,善于发现问 题,执着的寻求答案对于科学研究是多么重要。
• 红绿色盲基因位于X还是位于Y染色体上?致病基因是显性还是隐性基因?
人类红绿色盲
讨论: • 为什么有的人携带色盲基因却没有色盲症状?
• 若用B和b分别表示正常色觉和色盲基因,单就这一对等位基因而言,基因型 和表型分别有哪些类型?有几种婚配组合?
项目 基因型
表型
女性
男性
XBXB XBXb XbXb
1:1:1:1
女性携带者和男性红绿色盲患者结婚,后代 子女中的基因型和表型共有4种,XBXb(女 性携带者)、XbXb(女性色盲)、XBY(男性 正常) 、XbY(男性患者),且概率都是1/4。
人类红绿色盲
女性携带者
配子 XB Xb XB Y
子代
XBXB XBXb XBY XbY
女性 女性 男性 男性 正常 携带者 正常 色盲
1:1:1:1
女性红绿色盲基因携带者和色觉正常的男性 婚配,后代中儿子有1/2正常,1/2为红绿色, 女儿都不色盲,但有1/2是色盲基因的携带 者,儿子的色盲基因是从母亲那里遗传来的。
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正常色觉:26; 红色盲:6; 绿色盲:2; 红绿色盲:Nothing。
色盲症发现的小故事
色盲症的发现
道尔顿发现色盲的小故事
• 道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼 物----一双“棕灰色”的袜子,送 给妈妈。妈妈却说:你买的这双 樱桃红色的袜子,我怎么穿呢? • 道尔顿发现,只有弟弟与自己看 法相同,其他人全说袜子是樱桃 红色的。 • 道尔顿经过分析和比较发现,原 来自己和弟弟都是色盲,为此他 写了篇论文《论色盲》,成了第 一个发现色盲症的人,也是第一 个被发现的色盲症患者。 • 后人为纪念他,又把色盲症叫道 尔顿症。
4、伴X显性遗传的特点:
(1)女性患者多于男性患者
女性色盲,她的什么亲属一定患色盲? 答案:D A、父亲和母亲 B、儿子和女儿
C、母亲和女儿
D、父亲和儿子
一个色盲男孩的父母、外祖父母、祖 母均正常,而祖父是色盲。那么,这个男 孩的色盲基因是由谁传给他的?
答案:由外祖母传给男孩。
说明:一般的说,色盲基因是由男性通过他的女 儿传给他的外孙(交叉遗传),特殊情况是女性携带者 也可以把色盲基因通过她的女儿传给她的外孙。
(1)家系图中患病者是什么性别的?说明色盲遗 传与什么有关? (2)Ⅰ代中的1号是色盲患者,他将自己的色盲 基因传给了Ⅱ代中的几号? (3)Ⅰ代1号是否将自己的色盲基因传给了Ⅱ代2 号?这说明红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染 色体上? (4)为什么Ⅱ代3号和5号有色盲基因而没有表现 出色盲症? (5)从图中看出,只有男性才表现为红绿色盲, 对吗?有没有其他的情况?
例题:下图是某家系红绿色盲遗传图解。请据图回答。 I
1 2 1 3 2 4
女性正常
II
III IV
男性正常
女性色盲 男性色盲
1
1
2
3
XBXB或XBXb (1) III3的基因型是 XbY ,III2的可能基因型是______________ (2) I中与男孩III3的红绿色盲基因有关的亲属的基因型是 XBXb , 与该男孩的亲属关系是 外祖母 ; II中与男孩III3的红绿色 盲基因有关亲属的基因型是 XBXb ,与该男孩的亲属关系 是 母亲 . 1/8 (3) I V1是色盲携带者的概率是__。
XBY 男性正常
1
:
1
不男 能性 传的 给色 儿盲 子基 。因 只 能 传 给 女 儿 ,
女性携带者与正常男性的婚配图解
亲代
女性携带者 XBXb 男性正常 XBY
配子
XB
Xb
XB
Y
子代
XBXB 1 :
XBXb 1 :
XBY 1 :
X bY 1
女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
男 孩 的 色 盲 基 因 只 能 来 自 于 母 亲
C
)
3 、假若某一性状总是从父亲直接传给儿子,又从儿子直接传 给孙子,那么这一性状是由什么决定的------------------ ( )。 A、由常染色体决定的 B、由X染色体决定的
基础题3、4
D、由性染色体决定的
C
C、由Y染色体决定的
4、一对表现型正常的夫妇,其父亲均为色盲患者,他们所生 的子女中,儿子患色盲的概率是 ------------------( )
A、25% B、50% C、75%
B
D、100%
•
• • • •
如下图为某遗传病的系谱图,正常色觉(B)对色盲(b)为显性, 为伴性遗传;正常体色(A)对白色(a)为显性,为常染色体遗传。正确 的是( ) A.Ⅲ12的致病基因来源于Ⅱ7 B.Ⅱ7的致病基因来源于Ⅰ1 C.Ⅲ12的基因型是AaXBXb D.Ⅱ8的基因型是AaXBXb
1、人类精子染色体组成是------------------------------------(
A、 44条+XY C、11对+X或11对+Y A、胎儿形成时 C、形成受精卵时 B 、22条+X或22条+Y D、22条+Y
巩固练习
B
)
2、人的性别决定是在--------------------( B、胎儿发育时 D、受精卵分裂时
男性患者与正常女性结婚,后代发病情况?
位于X染色体上的显性基因的遗传特点:
1、世代相传、患者双亲至少有一方为患者
2、女性患者多于男性患者
3、男性患者其女其母必是患者
男性患者与正常女性的婚配图解
亲代 女性正常 男性患者
X dX d
XDY
配子
Xd
XD
Y
子代
XDXd 女性患者
X dY 男性正常
1
:
1
生产实践中的应用:芦花鸡性别的判定 芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹(芦花)是 由Z染色体上显性基因B控制的。
为什么红绿色盲男性患者远远多于女性患者
人的正常色觉和红绿色盲(b)的基因型和表现型
性 别
BB Bb
女
b b
男 XbXb
B b
基因型 表现型
XBXB
XBXb
XBY
XbY
色盲
正常 色盲 正常 (携带者)
正常
正常女性与男性色盲的婚配图解
亲代 女性正常 男性色盲
XBXB
X bY
配子
XB
Xb
Y
子代
XBXb 女性携带者
芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配 亲代 配子 子代
♂ zbzb Zb ♂zBzb
芦花鸡
X
♀ zBw ZB W ♀ zbw
非芦花鸡
从早期的雏鸡就可根据羽毛的特征区分雌性和雄性
(ZW型性别决定方式正好与XY型正好相反)
亲代
配子 子代
♂ zz
Z
X
♀ zw
Z W
♂ zz
1 :
♀ zw
1
蛾类、蝶类、鸟类(鸡、 鸭、鹅)的性别决定属 于“ZW”型。
x x
正常男性的染色体分组图
正常女性的染色体分组图
Y非同源区段 XY同源区段 Y染色体
X非同源区段
许多位于X染色体 上的基因,在Y染 色体上没有相应 的等位基因。
X染色体
阅34页资料 分析思考
1、 X、Y染色体是 同源染色体吗?
2、红绿色盲基因是显性基 因还是隐性基因? 3、红绿色盲基因位于X 染色体上,还是位于Y染 色体上?
这 对 夫 妇 生 的 一 个 男 孩 是 色 盲 概 率 1\2
I II
III
1
XbY 1
2 XBXb 3
2 4
1
2
3
4
5
6
XbY
色 盲 遗 传 家 系 图
男性的红绿色盲只能从母亲那里传来,以后只能 传给女儿。(不是从男性传递到男性)。这种传 递特点,在遗传学上叫做交叉遗传。
思考:
1.女性携带者与男性色盲婚配
果蝇体细胞染色体
常染色体:与性别决定无关的染色体 3对:ⅡⅡ,Ⅲ Ⅲ,Ⅳ Ⅳ
性染色体:与性别决定有关的染色体 雌性:XX; 雄性:XY
人的性别决定过程:
亲 代
22对+XX 配 子 22+X 22+Y 22对+XY 22+X
1
:
1
受精卵 22对+XY 子 比 代 例
22对+XX
1
:
基础题1
1
x y
近年来,随着对性别研究的深入,科学家们发现Y 染色体上的一个基因是性别决定基因,取名叫 SRY基因(sex determined region of Y chromosome)。由于正常男性的Y染色体上都有 SRY基因,因此能够形成睾丸并发育为男性。但 是,有一些罕见的病例,如染色体组型为44+XY 的患者,经检查,虽然有Y染色体存在,但是由于 Y染色体上SRY基因缺失,则不能形成睾丸而表现 为女性。 由此可见,人的性别实际上是由性染色体 上的基因决定的.但是在一般情况下,这与XX-XY 机制并不矛盾。
B b X X b X Y b X
配子
B X
b X
Y
子代 XBXb XbXb XBY XbY
女性携带者 女性色盲 男性正常 男性色盲
女 儿 色女 盲患 父父 亲必 一患 定 色 盲
( )
1
:
1
: 1
: 1
位于X染色体上的隐性基因(红 绿色盲)的遗传特点:
1、交叉遗传
2、男性患者多于女性患者 3、女性患者其父其子必是患者
性别决定和伴性遗传
一、性别决定:性染色体 1、XY型:亲代 XX
XY
配子 X
X
Y
子代 XX XY 2、ZW型:与XY型正好相反 二、伴性遗传: 1、概念: 2、色盲的主要婚配方式 (1)交叉遗传 3、伴X隐性遗传的特点: (2)男性患者多于女性患者
(2)部分女性患者病症较轻 三、伴性遗பைடு நூலகம்在实践中的应用
基础题2
抗维生素D佝偻病
• 患者由于对磷、钙吸 收不良而导致骨发育 障碍。患者常常表现 为X型(O型)腿、骨 骼发育畸形(如鸡 胸)、生长缓慢等症 状。
抗维生素D佝偻病:X显性伴性遗传(D)
女 性 别 基因型 XDXD XDXd XdXd 表现型 患病 患病 正常
(发病轻)
男
XDY
患病
XdY
正常
J.Dalton 1766--1844
P34页资料分析
患者性别有什么特点? 和我们学习过的哪个 实验现象相似?
象红绿色盲这种 由于致病基因位 于性染色体上, 所以遗传常常与 性别相关联的现 象叫伴性遗传。
同是受精卵发育的个体, 为什么有的发育成雌性,有 的发育成雄性?
我为什么是女孩?
我为什么是男孩?