摩托车驾校教学大纲 PPT
最新摩托车驾校教学大纲
机动车驾驶培训教学的学时安排见下表：
学时安排表 车型 C4、D、E、F 总学时 48 每个学员的理论培训时间每天不得超过4个学时，实
际操作培训时间每天不得超过4个学时。
内容分类
本大纲培训教学部分分为三个阶段，每个教学阶 段结束后，应当对学员本阶段的学习进行考核， 考核员由二级以上教练员担任；阶段考核合格后， 进入下一阶段学习；阶段考核不合格的，由考核 员确定应当增加复训的内容和学时。
指缺失或手指末节残缺五类人员)专用小型自动挡载客汽车
D、普通三轮摩托车和E E、普通二轮摩托车和F F、轻便摩托车 M、轮式自行机械车 N、无轨电车 P、有轨电车
第一阶段（科目一）
1.道路交通安全法律、法规和 规章
2.地方性法规 3.交通信号 4.机动车驾驶操作相关基础知
识
第二阶段（科目二）
本大纲考试部分分为四个科目，考试由公安机关 交通管理部门组织，考试顺序按照科目一、科目 二、科目三、科目四依次进行，前一科目考试合 格后，可以参加下一科目的考试；前一科目考试 不合格的，继续该科目考试。
驾照的分类
A1、大型客车和A3、B1、B2、C1、C2、C3、C4驾照的等级 A2、牵引车和B1、B2、C1、C2、C3、C4 、M A3、城市公交车和
常识
各阶段所需学时统计
第一阶段 学时：10
阶段目标：了解机动车基本知识，掌握道路交通安全法律、 法规及道路交通信号的规定。
第二阶段 学时：14
阶段目标：掌握基础的驾驶操作要领，具备对车辆控制的基本能力； 熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本方法，具备合理使用车辆操纵机 件、正确控制车辆运动空间位置的能力，能够准确地控制车辆的行驶 位置、速度和路线。
摩托车电动车交通安全培训课件PPT【内容完整仅参考】
度为50km/h， 2. 在公路上的最高行驶速度为60km/h； 3. 轻便摩托车最高行驶速度为30km／h。
在下列情形之一时，最高时速不准超过二十公里：
1. 通过胡同（里巷）、铁路道口、急弯路、窄路、窄桥、隧道时； 2. 掉头、转弯、下陡坡时； 3. 遇风、雨、雪、雾天能见度在三十米以内时； 4. 在冰雪、泥泞的道路上行驶时； 5. 喇叭发生故障时； 6. 进、出非机动车道时。
车道灯信号
1. 绿色箭头灯亮时,准许本车道车辆按指示方向通行; 2. 红色叉又形灯或者箭头灯亮时,禁止本车道车辆通行,
方向指示灯信号
1. 方向指示灯信号灯的箭头方向向左、向上、向右 分别表示左转、直行、右转
闪光警告信号灯
1. 闪光警告灯为持续闪烁的黄灯,提示车辆、行人通行时 注意观望,确认安全后通过。
电动自行车停车时
1. 停车不要越过停车线， 不占人行道。
安全行车“九不”
（1）道路宽阔，视线良好，不开英雄车； （2）行人车辆，违规挡道，不开赌气车； （3）经验丰富，技术熟练，不开骄气车； （4）视线受阻，情况不明，不开冒险车； （5）交叉路口，情况复杂，不开抢道车； （6）城镇工矿，人车稠密，不开麻痹车； （7）精神疲倦，神态恍惚，不开疲劳车； （8）机件不全，发生故障，不开带病车； （9）上班迟到，时间紧迫，不开急躁车。
道路与铁路平面交叉道路信号灯
1. 道路与铁路平面交叉道有两个红灯交替闪烁或者 一个红灯亮时,表示禁止车辆、行人通行,
2. 红灯炮灭时,表示允许车辆、行人通行,
演讲人：小xx 时间：2022.X
机动车信 1. 绿灯亮时，准许车辆通行，但转弯的车辆不得妨碍放行的直行车辆、
摩托教学大纲
摩托教学大纲摩托教学大纲摩托车是一种受欢迎的交通工具，它不仅能够满足人们的出行需求，还能带来乐趣和刺激。
然而，摩托车的驾驶需要一定的技巧和知识，以确保驾驶者的安全和他人的安全。
为了培养合格的摩托车驾驶员，制定一份全面的摩托教学大纲是非常重要的。
首先，摩托教学大纲应该包含基本的驾驶技巧。
这包括掌握摩托车的操作和控制，如启动、加速、刹车、转弯和换挡等。
驾驶者需要了解各个控制器的功能和使用方法，以便在各种情况下正确地操作摩托车。
此外，大纲还应包括如何正确地坐姿和站立姿势，以保持平衡和稳定。
其次，摩托教学大纲还应涵盖交通规则和安全知识。
驾驶摩托车需要遵守道路交通法规，包括速度限制、信号灯的使用、超车和变道等。
驾驶者还应了解各种交通标志和标线的含义，以便正确地行驶。
此外，大纲还应提供关于安全驾驶的知识，如保持安全距离、注意盲点、避免疲劳驾驶和穿着适当的安全装备等。
除了基本的驾驶技巧和交通规则，摩托教学大纲还应包括应急情况的处理。
驾驶摩托车时，驾驶者可能会遇到紧急情况，如突然出现的障碍物、紧急制动和避让等。
大纲应提供相应的技巧和策略，以帮助驾驶者应对这些情况，并尽量减少事故的发生。
此外，摩托教学大纲还应强调驾驶者的责任和道德。
驾驶摩托车不仅要保护自己的安全，还要尊重他人的安全。
大纲应提醒驾驶者要礼让行人和其他车辆，遵守交通规则，并保持良好的驾驶态度和行为。
此外，大纲还应提醒驾驶者要保持良好的身体和心理状态，以确保安全驾驶。
最后，摩托教学大纲还应包括实践训练和考核的内容。
理论知识的学习只是培养合格驾驶员的一部分，实践训练和考核才是真正的检验。
大纲应规定实践训练的内容和要求，如在不同道路和环境下的驾驶技巧训练，以及在模拟和真实道路条件下的考核要求。
综上所述，摩托教学大纲是培养合格的摩托车驾驶员的重要工具。
它应该全面而详细地涵盖驾驶技巧、交通规则、安全知识、应急情况处理、驾驶者责任和道德，以及实践训练和考核等方面。
驾校教学大纲(共5则)
为了更好地规范驾校教学，提高驾驶员培训质量，制定一份完善的驾校教学大纲是非常必要的。
本文将从驾校教学目标、教学基本原则、教学内容、教学方法、教学评价等五个大点来阐述。
引言概述：正文内容：一、驾校教学目标1. 培养学员的交通安全意识：通过引入交通法规、道路标志和信号等内容，教会学员遵守交通规则，提高他们对安全驾驶的重视。
2. 培养学员的驾驶技能：通过理论学习和实际操作，帮助学员掌握驾驶技巧，包括起步、换挡、倒车、超车等，从而能够熟练应对不同的交通情况。
3. 培养学员的驾驶心理素质：通过驾驶模拟、紧急情况处理等训练，帮助学员建立正确的驾驶心态，增强应对突发事件的能力。
二、教学基本原则1. 系统性原则：将驾驶技能的学习划分为不同的阶段，有序进行，保证教学内容的合理性和连贯性。
2. 针对性原则：针对不同学员的实际情况和驾驶需求，制定个性化的教学计划和教学方法。
3. 科学性原则：根据驾驶技能的特点和规律，采用科学合理的教学方法和教学手段，确保教学效果的最大化。
4. 安全性原则：在教学过程中，始终把安全教育放在首位，保证学员的安全，并培养其安全驾驶意识和技能。
5. 实践性原则：注重实际操作环节的训练，提供足够的实践机会，使学员能够在实际的驾驶场景中熟练运用所学知识和技能。
三、教学内容1. 交通法规与交通安全知识：包括道路交通法规、交通标志和信号等，帮助学员了解和掌握交通安全基本知识。
2. 车辆结构与操作：包括车辆的基本结构、仪表的使用和操作方法，让学员熟悉车辆的各项功能和操作手法。
3. 驾驶技巧与应对策略：包括起步、换挡、转弯、超车、停车等技巧的讲解和实操训练，培养学员的实际驾驶能力。
4. 特殊天气和特殊道路状况处理：包括雨天、雪天、雾天等恶劣天气和山区、高速公路等特殊道路条件下的驾驶技巧和注意事项。
5. 突发情况处理：包括故障应对、紧急刹车、防止碰撞等突发情况下应对的技巧和策略。
四、教学方法1. 理论授课：通过教师讲解、多媒体演示等方式，向学员传授交通法规、驾驶技巧和知识。
驾校教学大纲
驾校教学大纲驾校教学大纲一、前言本大纲旨在为驾校提供全面而系统的驾驶教学计划，确保学员在理论学习和实际操作中掌握驾驶技能，为未来的道路安全驾驶奠定基础。
二、教学目标1、学员能够掌握交通法规和安全驾驶知识。
2、学员能够掌握正确的驾驶操作技巧和维护方法。
3、学员能够通过考试并取得驾驶证。
三、教学内容1、交通法规和安全驾驶知识 a. 道路交通法规 b. 交通安全常识 c. 交通标志和标线 d. 紧急情况处理和应急措施2、驾驶操作技巧 a. 启动和停车 b. 变速和换挡 c. 转向和掉头 d. 制动和停车 e. 灯光和信号使用 f. 倒车和泊车3、车辆维护知识 a. 车辆基本结构 b. 车辆保养常识 c. 车辆检查和维护方法4、实际操作训练 a. 场地驾驶训练 b. 道路驾驶训练 c. 紧急情况处理训练四、教学步骤1、理论学习：通过课堂讲解、视频演示等方式传授交通法规、安全知识和驾驶操作技巧。
2、实际操作：在教练的指导下进行实际操作训练，逐步掌握驾驶技能。
3、考核评估：对学员进行阶段性考核，发现和纠正存在的问题，确保学员掌握驾驶技能。
4、驾驶证取得：指导学员参加驾驶证考试，提供考前强化训练和心理辅导。
五、教学评估1、每个阶段的教学结束后进行阶段性评估，以确保学员掌握该阶段的知识和技能。
2、在驾驶证考试前进行模拟考试，评估学员的驾驶技能水平。
3、在学员取得驾驶证后进行跟踪调查，了解学员在实际驾驶中的表现，以便改进教学大纲。
六、结语本大纲为驾校提供了一个全面的驾驶教学计划，以确保学员能够全面掌握驾驶技能和知识，为成为合格驾驶员做好准备。
驾校应该根据实际情况灵活运用教学大纲，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。
交通安全培训(摩托车版)ppt课件
ppt课件
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行人安全
• 横过马路时，要走人行横道，做到一停二看三通过 • 有交通信号控制的人行横道，应遵守信号规定 • 不得翻越道路之间的路栏，应走过街天桥或地下通道 • 不得穿越、倚坐人行横道、车行道护栏
ppt课件
27
行人安全
• 通过设有交通信号控制的人 行横道，须注意行驶车辆
• 不要在车前、车后急穿公路 • 交通繁忙、车辆密集且车速
摩托车与面包车发生碰撞后，摩托车司机连人带车被面包车推行了六七米远才停 下来，摩托车上一名年约20岁的女乘客被抛下车，跌在路面，头和脚都受了伤， 嘴和脚都流了血，当场昏迷了。
突然掉头，摩托司机被拖pp行t课件6米
面包车司机称，事发 时，他驾驶车辆由南 往北行驶，原在另一 边路面由北往南行驶 的一辆摩托车，突然 越过马路中间线，欲 调头行驶，因刹车不 及，导致交通事故发 生。
30
驾驶摩托车申请
批准之后方可驾驶，享受油贴
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31
交强险
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驾驶证
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行驶证
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34
头盔、护具
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驾驶摩托车的安全行为要求
1、不准无证无牌无险驾驶摩托车。
2、不准不戴头盔、安全护具驾驶乘坐摩托车。 3、不准闯红灯。 4、不准随意停靠打招呼。 5、不准行驶中接打电话。 6、不准超速行驶，省道县道最高时速60KM、乡村
• 没有设置人行道，行人应在非机动车道右侧一米范围内 行走
• 如果道路因施工、交通事故、或其他原因而暂时封闭或 阻 塞，行人要看清交通标志所指示的方向，改行其它 路线， 服从管理人员的指挥；
ppt课件
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摩托车驾校教学大纲课件
在转弯标志下，摩托车应提前打开转向灯，减 速并按照规定的转弯方向转弯。
3
停车标志
在停车标志下，摩托车应停车等待，或者按照 交通信号灯指示行驶。
交通信号灯与行车道
红灯信号
红灯表示禁止通行，摩托车应 在停止线内停车等待。
绿灯信号
绿灯表示允许通行，摩托车可以 正常行驶通过路口。
黄灯信号
黄灯表示警示，摩托车应减速并做 好停车准备。
04
摩托车维护与保养
摩托车的日常检查与保养
车辆外观检查
检查车体、车轮、刹车系统等是否 正常，及时修复刮痕和损坏。
发动机机油检查
检查机油量、颜色和品质，确保发 动机正常运行。
燃料系统检查
检查油箱、油管、燃油滤清器等是 否正常，保持燃料系统清洁。
冷却系统检查
检查冷却液量、颜色和质量，确保 发动机温度正常。
分类
根据排量和用途，摩托车可分为交通工具摩托车、竞赛摩托 车和休闲娱乐摩托车。
摩托车的结构与组成
结构
摩托车由发动机、车架、悬挂系统、制动系统、传动系统、车轮等组成。
组成
摩托车的主要部件包括发动机、车架、悬挂系统、制动器、传动皮带、链条 和车轮等。
摩托车的性能与特点
性能
摩托车的性能取决于其排量、功率、速度、加速能力、制动性能等。
注意观察
时刻注意路况和交通信号，如行人、其他 车辆、交通信号灯等。
合理使用刹车
根据路况和速度合理使用刹车，避免急刹 车导致车辆失控。
安全驾驶的注意事项与建议
佩戴安全头盔
骑行时必须佩戴安全头盔，确保头 部安全。
避免酒后驾车
饮酒后会影响判断力和反应能力， 导致驾驶危险。
熟悉车辆性能
摩托车驾校教学大纲课件
避让障碍物
在行驶过程中遇到障碍物 ，应根据实际情况避让或 绕行。
故障处理
在摩托车出现故障时，应 正确停车并寻求帮助，不 要试图自行修理。
05
摩托车维护与保养
日常检查与维护
检查油量
每次出车前，检查燃油和润滑油量 ，确保油量充足。
检查轮胎
检查轮胎气压和磨损情况，确保行 驶安全。
检查灯光
检查前大灯、转向灯、刹车灯等是 否正常工作。
常见故障与排除方法
发动机无法启动
检查点火电路、火花塞、油路等是否正常 。
链条脱落
检查链条松紧度、链条销子是否松动等。
刹车失灵
检查刹车片、刹车油路等是否正常。
轮胎漏气
检查轮胎是否有破损、扎钉等，及时修补 。
06
摩托车相关法律法规与考试 要求
道路交通安全法规与规定
交通信号的含义及使用 交通标志、标线的识别与遵循
停车
当需要停车时，应先逐渐减小油门，然后轻踩刹车，待车辆完全停止后，将 变速杆置于低速挡，再关闭点火开关。
换挡技巧与操作
加挡
在行驶过程中，当车速和发动机转速达到一定值时，可以逐渐加大油门并向上拨 动换挡手柄，进入高一级挡位。
减挡
当车速和发动机转速下降到一定值时，可以逐渐减小油门并向下拨动换挡手柄， 进入低一级挡位。
转弯与变道技巧
转弯
在转弯时，应根据弯道的半径和车速，适当减速并配合转向 灯的使用，保持车辆稳定。
变道
在变道时，应先打开转向灯，观察后方和侧方交通情况，确 认安全后，再逐渐切入相邻车道。
04
摩托车安全驾驶与防护
安全驾驶原则与习惯
遵守交通规则
熟知交通标志、标线和信号灯 的含义，严格遵守。
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学时安排表 车型 C4、D、E、F 总学时
48 每个学员的理论培训时间每天不得超过4个学时，实
际操作培训时间每天不得超过4个学时。
本大纲培训教学部分分为三个阶段，每个教学阶 段结束后，应当对学员本阶段的学习进行考核， 考核员由二级以上教练员担任；阶段考核合格后， 进入下一阶段学习；阶段考核不合格的，由考核 员确定应当增加复训的内容和学时。
指缺失或手指末节残缺五类人员)专用小型自动挡载客汽车
D、普通三轮摩托车和E E、普通二轮摩托车和F F、轻便摩托车 M、轮式自行机械车 N、无轨电车 P、有轨电车
1.道路交通安全法律、法规和 规章
2.地方性法规 3.交通信号 4.机动车驾驶操作相关基础知
识
理论部分 1.基础驾驶 2.场地驾驶 实际操作 1.基础驾驶 2.场地驾驶
1.违法行为综合判断与案例分析 2.安全行车常识 3.驾驶职业道德和文明驾驶常识 4.常见交通标志、标线和交警手势辨识 5.恶劣气象和复杂道路条件下驾驶常识 6.紧急情况下避险常识 7.交通事故救护及常见危险化学品处置
常识
各阶段所需学时统计
第一阶段 学时：10
阶段目标：了解机动车基本知识，掌握道路交通安全法律、 法规及道路交通信号的规定。
C1、C2、C3、C4 B1、中型客车和C1、C2、C3、C4、(中型客车是指19座以下的客
车，如中巴、面包车等) B2、大型货车和C1、C2、C3、C4 C1、小型汽车和C2、C3、C4(9座以下的客车如小轿车等才算小
型汽车) C2、小型自动挡汽车 C3、低速载货汽车和C4 C4、三轮汽车 C5、残疾人(指右下肢残疾、双下肢残疾以及听力障碍、右手拇
第二阶段 学时：14
阶段目标：掌握基础的驾驶操作要领，具备对车辆控制的基本能力； 熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本方法，具备合理使用车辆操纵机 件、正确控制车辆运动空间位置的能力，能够准确地控制车辆的行驶 位置、速度和路线。
第三阶段 学时：24
阶段目标：掌握安全文明驾驶知识，具备对车辆综合控制能力；了解行人、 非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；熟练掌握一般道路和夜间驾驶 方法，能够根据不同的道路交通状况安全驾驶；形成自觉遵守交通法规、有
本大纲考试部分分为四个科目，考试由公安机关 交通管理部门组织，考试顺序按照科目一、科目 二、科目三、科目四依次进行，前一科目考试合 格后，可以参加下一科目的考试；前一科目考试 不合格的，继续该科目考试。
驾照的分类
A1、大型客车和A3、B1、B2、C1、C2、C3、C4驾照的等级 A2、牵引车和B1、B2、C1、C2、C3、C4 、M A3、城市公交车和
摩托车驾校教学大纲
为了加强机动车驾驶培训与考试管理工作，规 范驾驶培训机构教学行为，提高驾驶培训质量， 根据《中华人民共和国道路交通安全法》及实 施条例、《中华人民共和国道路运输条例》、 《机动车驾驶员培训管理规定》、《机动车驾 驶证申领和使用规定》等有关规定，制定本大 纲。
机动车驾驶培训教学与考试大纲包括：机动车 驾驶培训教学大纲、机动车驾驶人考试大纲和 驾驶培训教学日志。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
1.桩考 2.坡道定4.变更 车道
5.通过路口6.通过人行横道7.通 过学校区域8.通过公共汽车站9. 会车10.夜间驾驶11.行驶路线选 择
注：1．本阶段摸拟驾驶部分内容可采用驾驶模拟器教学； 2．本阶段C4、D、E、F车型的综合驾驶及考核不计学时。