游戏上瘾的16个原因
分析电子游戏行业中的游戏成瘾机制
分析电子游戏行业中的游戏成瘾机制一、电子游戏成瘾机制简介二、影响游戏成瘾的因素1. 游戏设计和可玩性2. 社交互动和归属感3. 奖励反馈系统三、游戏成瘾的心理学解释四、电子游戏对健康的影响五、应对游戏成瘾的方法电子游戏是一种蓬勃发展且备受欢迎的娱乐方式，吸引了全球亿万玩家投入其中。
然而，隐匿其中可能存在着潜在危险——游戏成瘾。
本文将分析电子游戏行业中导致玩家产生强烈依赖和沉迷于游戏中无法自拔的机制。
一、电子游戏成瘾机制简介在讨论如何分析电子游戏行业中正面或负面结果时，首先我们需要了解什么是“成瘾”。
根据美国精神医学协会发布的《精神障碍诊断与统计手册》（DSM-5），作为一个诊断判定标准，“成瘾”被定义为一个人针对特定活动或物质表现出强烈渴求、难以控制、继续进行到对正常生活造成实质性损害或功能障碍的状态。
电子游戏成瘾被认为是一种行为上瘾，而非药物或物质上的依赖。
尽管如此，游戏成瘾机制与药物成瘾具有相似特征：即通过刺激大脑中奖赏系统来产生积极反馈，并在逐渐减弱效果时引发玩家追求更高层次的刺激。
二、影响游戏成瘾的因素1. 游戏设计和可玩性游戏设计直接影响着玩家是否沉迷于其中。
吸引人并保持他们对游戏感兴趣是设计者需要解决的重要任务之一。
一个成功的电子游戏通常具有清晰明确且容易达到目标设置、适度挑战性以及快节奏而令人愉快的体验等特点。
2. 社交互动和归属感多数网络电子游戏提供了社交互动平台，让玩家可以在线上与其他真实玩家合作或竞技，这使得他们能够构建社交关系和归属感。
强烈的社交需求可促使玩家长时间沉浸在游戏中以满足这种心理上的需求。
3. 奖励反馈系统电子游戏通常采取激励措施来吸引玩家，并提供对他们所做出的行为给予明确奖励。
比如完成任务、获得虚拟货币或装备等，这些奖励通过刺激大脑中产生多巴胺等神经递质的区域来满足玩家的“奖赏”欲望，从而继续驱使其参与游戏。
三、游戏成瘾的心理学解释针对电子游戏成瘾现象，有几个心理学模型被提出来解释其中机制。
游戏成瘾的原因分析
游戏成瘾的原因分析随着科技的快速发展和网络的普及，电子游戏成为了现代社会不可或缺的一部分。
它不仅是许多人休闲娱乐的重要方式，也成为了社交、竞争和自我表达的平台。
然而，伴随着玩游戏人数的增加，游戏成瘾的问题也日渐显著。
游戏成瘾，不仅影响了个人的生活质量，还对家庭、工作和社会带来了不容忽视的负面影响。
本文将深入探讨游戏成瘾的原因，分析其背后的心理、社会和生理机制，以期为解决这一问题提供参考。
一、心理因素1. 成就感的驱动2. 情感逃避许多人在遭遇生活中的压力、焦虑或抑郁时，会选择通过玩游戏来逃避情感上的痛苦。
从表面上看，沉浸于虚拟世界可以让人暂时忘却不快，但久而久之，这种情感逃避便会导致对游戏产生依赖。
游戏作为“心灵寄托”，往往让人陷入虚幻的满足感中，无法面对实际问题。
3. 社交需求在虚拟世界中，玩家通常能够结识志同道合的人群，建立社交关系。
一些人可能因为缺乏现实生活中的朋友而沉迷于在线社群，从而加深他们对游戏的依赖性。
在这些虚拟社交中，获得认可、赞美和归属感是许多玩家追求的目标，而电子游戏正好满足了这种需求。
二、生理因素1. 脑内化学物质的影响三、社会文化因素1. 社会议题与生活压力在当今社会，人们承受着来自各方面的压力，包括工作、学习、人际关系等。
对于年轻一代而言，竞争愈发激烈，他们被迫在学校成绩、职业前景上的压力下奋斗。
在此背景下，一些年轻人为了缓解压力，会选择沉浸在玩游戏中，而忽视了更为重要的人生规划和发展目标。
2. 家庭环境与沟通缺失家庭是个人早期接触社会的重要场所。
如果家庭环境紧张，亲子关系疏离，极易导致孩子通过放松身心来逃避现实。
有研究表明，缺乏沟通以及情感支持的家庭会使青少年更容易倾向于依赖电子游戏。
因此，要缓解游戏成瘾问题，提高家庭成员之间有效沟通是很有必要的。
四、技术因素1. 游戏设计与技术进步现代电子游戏因丰富多样的玩法、精美细致的画面和音效设计吸引了大量用户。
此外，通过实时更新和维护，开发者不断推出新内容及活动，这种持续创新让玩家无时无刻都处于吸引力之中。
青少年沉迷手机游戏的原因与对策
青少年沉迷手机游戏的原因与对策随着互联网的飞速发展和普及，青少年“触网”的年龄越来越小，玩网游已经成为不少孩子的“家常便饭”。
网游并非天生就是洪水猛兽，其危害在于“沉迷”。
一、青少年沉迷手机游戏的原因1、网络游戏日益成为“流行趋势”，孩子普遍认为不玩游戏就落伍了、掉队了，跟风攀比、不由自主深陷其中。
2、一些家长没有意识到游戏成瘾的危害，有些更是打工在外、鞭长莫及，孩子一旦缺乏家庭监管和约束，“放养”之下“游戏瘾”则野蛮生长。
3、教育主管部门、学校、教师与家长的沟通不够、协作不强，孩子的课外时间出现了引导“盲区”和管理“真空”。
4、部分企业和工商个体，以出租手机、出卖成年人身份证号等方式，诱导青少年沉迷游戏，非法获取经济利益，在逐渐滋生的游戏热上“加了一把火”，恶劣影响愈演愈烈。
二、破解青少年沉迷手机游戏的对策随着技术的进步，如今的网络游戏更是特别容易让人上瘾。
对于自觉性和自制力尚很差的中小学生来讲，尤其容易着迷，因此必须集合家长、教师和社会的力量，共同为孩子营造安心读书、健康成长的环境。
1、教育行政部门积极开展专题教育、规范学校管理、推动家长履责，是堵住上瘾漏洞的关键一环。
要把预防的篱笆扎紧，就需要学校和家庭无缝衔接。
如今，多地集中在开学后、放假前等时段做好预防中小学生沉迷网络提醒，向家长推送防范知识；通过课堂教学、主题班会、板报广播、案例教学、演讲比赛等多种形式，引导学生增强对不良网络游戏等危害性的认识……都是值得推广的好做法。
2、老师不埋怨家长疏于管教，家长不“甩锅”给老师，而是共同负起责任，给孩子的健康成长提供更为坚实的保障。
3、“堵”的同时如果缺乏“疏”的举措，难免会让孩子在好奇心和冒险意识的驱使下，钻空子、想歪点子去接触游戏，适得其反。
因此，学校和家庭应该积极创造条件，让孩子参与更丰富多彩的活动、培养更多文体爱好，以充实美满的陪伴、健康积极向上的兴趣排挤“手机控”的时间和空间，降低沉迷的可能性。
为什么有些人更容易上瘾于网络游戏？
为什么有些人更容易上瘾于网络游戏？随着网络游戏的飞速发展，越来越多的人沉迷于其中，无法自拔。
这些游戏看似简单，但却又难以割舍。
为什么有些人更容易上瘾于网络游戏？下面我们从心理、社会、生理三个方面来探讨这个问题。
一、心理因素1.满足需求感玩游戏可以带来一种快感和满足感，这种感觉可以填补现实生活的缺失感。
很多人玩游戏是因为无法在现实生活中体验到想要的情感体验，比如掌控感、幸福感、满足感等。
在游戏中，他们可以通过各种方式、角色、系统满足自己的需求感。
2.逃避现实现实中的生活压力、烦恼和困惑让很多人感到束手无策，玩游戏成了他们的逃避方式。
前往游戏世界可以让人们暂时忘却烦恼，获得精神放松，然而，随着游戏时间的增加，现实问题并未得到解决，有些人可能会一发不可收拾地玩着游戏，把现实完全抛之脑后。
3.虚拟成就感游戏中的成就感是一个激励人们玩游戏的重要因素。
在游戏中获得成就感可以给人们更多的自信，让他们觉得在这个虚拟世界里是不可战胜的。
二、社会因素1.社会压力现代社会的竞争异常激烈，无论是工作还是生活，社会压力都在不断增加。
而游戏往往可以给人带来一种轻松的感觉，能够暂时抛却烦恼和压力。
特别是一些失业人群、青少年、家庭矛盾较为严重的人群，游戏成为了他们缓解压力和寻求安慰的途径。
2.社交需求现在网络游戏中多人联机的玩法已经很普及了，一些玩家在游戏中认识了他们感兴趣、有共同爱好的人。
这种社交可以带来一种满足感，使一些独居者通过网络游戏来缓解孤独和无聊。
三、生理因素1.荷尔蒙影响玩游戏可以让人产生一种快感和成就感，这些感觉会刺激大脑分泌多巴胺等愉悦荷尔蒙，让人感到更加放松和愉悦。
而这些感觉随着不断玩游戏持续刺激荷尔蒙分泌，导致人们想要持续获得这种快感。
2.生物钟紊乱玩游戏会改变人们的生物钟，长时间的盯着挡在电脑屏幕前玩游戏不仅影响睡眠，还会影响到其他生理机能，导致身体健康受到损害。
综上所述，心理、社会和生理三个方面的原因都能够对网络游戏上瘾造成影响。
爱玩游戏的人是什么心理？
喜欢玩游戏的人可能具有多种心理特征，以下是一些常见的心理因素：
1. 探索与挑战：爱玩游戏的人通常喜欢探索新的世界、挑战自己的技能和智力，他们可能享受在虚拟环境中面对各种游戏关卡和难题的过程。
2. 竞争与成就：游戏往往包含竞争元素，喜欢玩游戏的人可能热衷于通过游戏来追寻成就感和胜利的快感，以及与其他玩家竞争的刺激感。
3. 逃避与放松：有时游戏也可以成为自我放松和压力释放的途径，对于一些人来说，游戏是摆脱现实生活压力的方式，提供一种虚拟的逃避机制。
4. 社交与互动：现代许多游戏都具有在线社交功能，爱玩游戏的人会通过游戏与其他玩家进行互动、交流，并建立游戏社区中的社交网络。
5. 智力与策略：一些游戏需要玩家具备较强的智力、思维和策略性，爱玩这类游戏的人可能倾向于逻辑思维和挑战解决问题的能力。
需要注意的是，对于大多数人来说，爱玩游戏并不代表着任何问题，游戏作为一种娱乐方式和社交平台，可以有效地满足人们的多种心理需求。
然而，对于某些人来说，过度沉迷游戏可能会影响到日常生活、学业、工作和人际关系。
因此，有必要在游戏使用上保持适度，对游戏时间和内容加以合理的管理。
总的来说，爱玩游戏的人具有多样的心理特征，这些特征可以受到个体自身兴趣、社会环境和个人经历等多种因素的影响。
为什么电脑游戏可以让人上瘾？
电脑游戏作为现代社会中一种受欢迎的娱乐方式，确实有让人上瘾的可能性。
下面我将详细解析为什么电脑游戏可以让人上瘾。
首先，电脑游戏具有强大的吸引力和娱乐性。
游戏开发商通常会投入大量资源来设计游戏，包括精美的画面、引人入胜的剧情和丰富多样的玩法等，使得游戏充满了吸引力和乐趣。
这些元素能够激发玩家的好奇心和求胜心，并带来成就感和满足感，进而促使玩家不断投入时间和精力进入游戏世界。
其次，电脑游戏常常具备一定的挑战性和可变性。
游戏通常设置了一系列的关卡、任务、竞技模式等，让玩家需要不断努力、思考和实践才能达到更高的水平。
同时，游戏的内容和玩法也可能随着玩家的进展而不断变化，呈现出新的挑战和乐趣。
这种挑战性和可变性激发了玩家的探索欲望和成就动机，造成了持续投入的行为。
第三，电脑游戏提供了社交互动的平台。
随着网络游戏的普及，玩家可以与来自世界各地的其他玩家进行实时互动和竞技。
通过游戏，玩家可以建立起虚拟的社交网络，结交新朋友、组队合作、比赛竞技等。
这种社交互动增添了游戏的乐趣和社交满足感，也使得玩家更愿意长时间投入其中。
此外，电脑游戏还具备一定的逃避现实功效。
在压力大的生活环境下，人们可能倾向于寻找一种方式来放松、解压和逃避现实的困扰。
电脑游戏提供了一个虚拟的世界，让玩家可以暂时摆脱现实的压力、责任和限制，投入到游戏中追求乐趣和满足感。
最后，电脑游戏的上瘾也与个体心理和生理特点有关。
一些人可能存在对刺激性的追求，对游戏中的成就、奖励和刺激感兴奋，从而导致对游戏的过度依赖和沉迷。
此外，一些人可能存在自控能力较弱、情绪管理困难、社交能力不足等问题，这些因素也可能增加对游戏上瘾的风险。
总结来说，电脑游戏之所以会让人上瘾，是由于其具有强大的吸引力和娱乐性、挑战性和可变性、社交互动平台以及逃避现实的功效等方面的原因。
此外，个体心理和生理特点也会影响人们对游戏的反应。
然而，我们应该保持适度游戏，注意合理安排时间，确保游戏在健康、积极的范围内进行。
网络游戏成瘾问题调查报告
网络游戏成瘾问题调查报告近年来，随着网络技术的迅速发展和智能设备的普及，网络游戏已经成为了许多人生活中不可或缺的一部分。
然而，网络游戏成瘾问题也渐渐凸显出来。
本文将围绕网络游戏成瘾问题展开调查，分析其原因和影响，并提出相应的解决办法。
一、网络游戏成瘾的定义及表现网络游戏成瘾(online gaming addiction)指的是个体对网络游戏的过度依赖和沉迷，表现出无法自拔的控制欲望和强烈的心理依赖。
常见的表现包括：长时间沉浸在网络游戏中，对现实生活失去兴趣，导致学业或工作受影响；无法自制地扩大游戏时间，出现睡眠不足或食欲减退等身体症状；倾尽所有时间和金钱于游戏，无法从中自拔。
二、网络游戏成瘾问题的原因1. 心理因素：网络游戏提供了一个虚拟、理想化的世界，用户可以通过游戏中扮演的角色实现自我价值的认同和满足需求的欲望，从而满足内心的情感需求。
2. 社交因素：网络游戏提供了一个广泛的社交平台，玩家可以通过游戏与其他玩家互动、交流，从而满足社交需求。
有些人因为在现实生活中缺乏良好的人际关系，因此更容易在虚拟的游戏世界中找到认同感和归属感。
3. 游戏设计因素：游戏开发商通过各种手段设计游戏，使其更具吸引力和成瘾性。
例如，奖励机制、等级制度和成就系统等，都能够激发玩家的积极性和探索欲望，使其乐此不疲地投入其中。
三、网络游戏成瘾问题的影响1. 对个人的影响：长时间沉迷于网络游戏会导致个人学业或工作能力下降，进而影响个人的发展和社会适应能力。
身体方面，长时间坐姿不良和缺乏运动会引发身体健康问题。
2. 对家庭的影响：网络游戏成瘾的个体常常忽视家庭的重要性、关爱和责任，导致家庭关系紧张和破裂。
与此同时，家庭成员可能感受到压力和疏离，产生各种负面情绪。
3. 对社会的影响：网络游戏成瘾问题也给社会带来了一系列负面影响，包括社会资源浪费、人力资源流失，以及青少年犯罪率上升等问题。
四、网络游戏成瘾问题的解决办法1. 加强家庭教育：家长应意识到自身对孩子玩游戏的引导责任，建立科学的游戏时间规定，并积极参与孩子的游戏体验，了解游戏内容，与孩子分享游戏的乐趣。
高中作文范文青少年沉迷网络游戏的原因与对策
高中作文范文青少年沉迷网络游戏的原因与对策社交网络和智能手机的普及，使得网络游戏成为越来越多青少年娱乐和放松的方式。
然而，许多青少年也因此沉迷于网络游戏，影响了他们的学习和生活。
本文旨在探讨青少年沉迷网络游戏的原因，并提出相应的对策。
一、原因网络游戏给青少年带来无尽的刺激和乐趣，正是由于其吸引力，才导致了青少年沉迷于网络游戏的现象。
以下是一些常见的原因：1.逃避现实青少年正处在身心发展的关键时期，他们面临着学习压力、人际关系问题以及对未来的不确定感。
在网络游戏中，他们可以摆脱现实的束缚，扮演虚拟角色，在虚拟世界中享受自由和成就感。
2.社交需求青少年渴望与他人交流和建立社交关系，而网络游戏提供了一个与其他玩家互动的平台。
他们可以通过游戏结识新朋友，加入团队合作，这满足了他们的社交需求，在虚拟世界中获得认同感。
3.奖励机制网络游戏通常设有各种成就、奖励和升级系统，让玩家不断追求进步和提高技能。
这种奖励机制激发了玩家的动力和探索欲望，使他们难以自拔。
二、对策针对青少年沉迷网络游戏的问题，我们可以采取以下一些对策来帮助他们摆脱游戏的困扰：1.建立正确的价值观教育机构、家庭和社会应共同努力，培养青少年正确的价值观和人生观。
帮助他们认识到网络游戏只是生活中的一部分，不应该成为他们生活的全部。
2.提供多样化的娱乐方式为了让青少年摆脱对网络游戏的依赖，我们应该提供丰富多样的娱乐活动和兴趣培养项目。
学校可以开展各类社团活动，如音乐、运动、艺术等，让学生有更多选择，发展多元化的兴趣爱好。
3.限制游戏时间家长和学校应该合理管理青少年玩游戏的时间，设置适当的限制。
适当的游戏时间可以让他们享受娱乐的同时，还能够保证学习和身体的健康发展。
4.提供心理支持对于已经沉迷于网络游戏的青少年，应提供相应的心理支持和帮助。
学校可以设置心理咨询室，家长可以与孩子进行积极交流，了解他们的困扰，并提供正确的引导和支持。
结论青少年沉迷网络游戏是一个复杂的社会问题，需要各方共同努力来解决。
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游戏上瘾的16个原因
从小到大从来不玩电子游戏，但作为一个做教育的人，不能不了解电子游戏，因为太多孩子游戏上瘾，因此为了了解游戏上瘾的原因，不惜以身试药，玩了一周的游戏，这一周中收获颇多，总结出了游戏上瘾的16个原因，并对人大脑多了一层了解。
儿童有三个基本的特性，我们可以称之为童心，童心最主要的有三种。
分别是：好奇心、好胜心、好玩心。
游戏能让孩子上瘾，是因为游戏能从多角度满足孩子的童心，所以能快速走进孩子的心里。
在人的大脑中有两个和游戏相关的关键词，一个是多巴胺，一个是髓鞘质。
多巴胺是关于奖励的，人在性、吃甜食、吃脂肪时都会分泌多巴胺，多巴胺会让人有快感，所以为了这种快感，人明明知道糖、脂肪、烟等不好，还是会控制不住自己，因为会有当下的快感。
玩游戏时，到处都有奖励，因此会让大脑分泌多巴胺，多巴胺会让人欲罢不能，即使知道游戏不好，但为了当下的快感，还是要玩。
大脑中关于游戏的另外一个词是髓鞘质，髓鞘质是和大脑回路（习惯）相关的。
鲁迅说：世间本没有路，走的人多了也就变成了路。
大脑也是一样的，人的大脑很复杂，没有什么固定的思路，但如果一个某一个思路连续的用，这条思路就会变成一条大路。
髓鞘质好比柏油一样，能固化大脑的线路，一旦一条大脑线路被髓鞘质包裹，就形成了一条大脑回路，大脑回路具有自动化的特征，即：大脑思考时，会优先走大脑回路（和人开车会选择大马路是一个道理）。
在玩游戏时，会有大量的重复动作，会让大脑分泌髓鞘质，形成大脑回路，一旦大脑形成游戏回路时，就希望经常走这条路，希望多玩游戏。
下面是游戏上瘾的16个原因。
?1、自由：玩游戏没人检查，家长不会教，不会干涉。
孩子希望能够自主，但这种自主生活中非常少见，特别是中国的孩子，家长几乎包办一切。
除了学习几乎什么都不让孩子干，而即使是学习也是家长说了算，白天学习，晚上陪着写作业，周末则是各种辅导班，把孩子搞的像机器人，孩子没有一点自主。
而玩游戏是自主的，家长不会教孩子玩游戏，不会监督玩，更不会指手画脚（父母在学习时经常对孩子指手画脚）。
?2、一点点的升级：满足好胜心
游戏里面会不断有升级，不断有新的装备，升级和装备都可以看做是一种成功，是一种战胜恶魔的结果。
升级能满足儿童的好胜心，因为满足孩子的天性，所以孩子愿意不断玩。
?3、刺激：满足好奇心
游戏里场景经常变化，而且时不时的会有意外，会充满危险。
这种意外的危险既能满足孩子的好奇心，还能满足孩子的好胜心，让孩子欲罢不能。
?4、游戏种类繁多：满足好奇心
孩子的功课最多只有9门，而游戏就不止了，9000种都不止，各种各样，琳琅满目，
能满足孩子的好奇心。
?5、炫耀：满足好胜心
孩子如果玩游戏玩的分数高，可以看成是一种成功的表现，可以给同学炫耀，能满足孩子的好胜心。
?6、游戏：满足好玩心
游戏本身就是娱乐，孩子玩的时候没有压力，很轻松，满足了孩子的好玩心。
?7、和人一起玩，帮人升级，减轻负罪感
以腾讯全民打飞机为例（我只玩过这一种游戏），你可以选择和朋友合体，和朋友合体可以给朋友带来一些金币，同时还有些增加友谊的意味。
这大大能降低玩游戏的负罪感，会让孩子觉得：玩游戏没啥不道德的，你看，玩游戏还能帮助别人获得金币。
?8、团队捆绑（社交化）：被牵着走
现在很多游戏都社交化，比如打飞机的游戏，如果你只是心血来潮玩一次，分数肯定不会高，你玩了一次后，系统会自动给你一个排名，因为你的分数不高，因此你会在你的朋友中垫底，垫底是很没有面子的事情，所以你开始玩下一把，好获得一个好的排名。
这个好像又是好胜心在作祟。
另外有些大型游戏是社交化的，玩家会在游戏中有虚拟的团队、虚拟的家庭，如果你的虚拟团队成员或虚拟家庭成员玩的时候，他们会邀请或要求你上线，这时你不得不上。
?9、反复练习：形成大脑回路，自动想想(改变大脑结构)
以打飞机为例（抱歉，因为我只玩过这一款游戏），每次都得打第一关，所以一周内第一关我打了不下几百次，一周内几百次的重复一个动作，足够形成大脑回路了，一旦形成大脑回路，走路甚至吃饭的时候都会无意的想起飞机和炮弹，更不要说无聊和烦躁的时候了。
一旦形成大脑回路，大脑的结构都会发生改变，而如果你形成了大脑回路，那么恭喜你，你有游戏习惯了，或者说是上瘾了。
它会像毒品一样让你欲罢不能。
?10、负面提醒：越不想，出现的频率越高
人的潜意识里听不懂“不”这个字，比如减肥，如果说我“不要胖”时，你的潜意识听不见不，只能听见胖，所以你可能会越来越胖。
反过来，想减肥得说：“我要苗条”。
很多家长不希望孩子玩游戏，经常说“不能玩游戏”，当家长这么说的时候，不但没有作用，反而会让孩子更加思念游戏。
?11、逆反心理：
孩子在进入青春期后会有逆反心理，家长越不让干什么，就越干什么，以表达自我的存在。
?12、不时的声音赞美/鼓励，意外奖励
游戏中，会有各种声音的赞美和鼓励，并且时不时的有意外奖励。
鼓励和奖励都会让大脑分泌多巴胺，让人获得快感，为了获得更多的快感，你的潜意识会说：“再多玩几次，会获得更多的快感”。
在实验室里，白鼠为了不停的获得快感，能把自己累死。
所以即
使玩游戏玩到手抽筋，为了得到多巴胺还是要玩，即使半夜2点困，也要得到多巴胺，也要接着玩。
?13、假死：幸运的快感
游戏中会伴随着死亡，当你死时，你会有死亡的悲伤，但这种死时假死，和你的生命死亡没有关系，反而这种假死，反而让你有幸运（或劫后余生）的感觉，这是一种幸运的快感，可能会伴随有多巴胺出现。
?14、复仇：满足好胜心、杀人的快感
游戏里能复仇、能杀人，这些都能释放生活里的压抑，释放压抑后，快乐自然就会显得多。
而且复查和杀人本身就能给人快感，感觉自己像英雄一样，满足了孩子的好胜心。
?15、系统时不时的作弊/难以过关时帮你作弊
为了让你更好的玩下去，有时系统会帮你作弊，让你感觉你很厉害，这种厉害自然满足了孩子的好胜心。
?16、完美主义：打到封顶
如果一个游戏有10关，玩到第6关时就希望能通关，这是完美主义在作祟，如果不能玩完，孩子会有一种失落和沮丧，感觉心里有一个阴影，好像自己是一个失败者（放弃者），从小孩子就被教育做事不能半途而废，既然不能半途而废，那就继续打完它吧。
以上是我总结的16个游戏上瘾的原因，由于我只玩了一种游戏，而且不是长期玩，所以肯定还有其他的原因，不过我真的没有时间和经历玩其他的游戏了。
任何事情都要有个度，游戏本身是好的，能帮助孩子的大脑发育，但像糖和脂肪一样，过度了肯定不好。
糖和脂肪吃多了会发胖，游戏玩多了会抽空身体的精气神，让人萎靡，还会改变大脑的结构，导致脑残，一旦脑残，孩子就真的废了。
作者：孙盒淞。