统编四年级语文下册第八单元主题训练卷(附答案)
统编四年级语文下册第八单元主题训练卷主题百花园(45分)一、主题达标。
(21分)1．奇妙的童话。
读拼音，写字词。
(6分)(1)奶奶每逢要求王葆干什么，就按guī ju()给他讲个故事。
宝葫芦的故事很神奇：李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，tiǎn()他的手。
(2)巨人回来后，不yǔn xǔ()孩子们来玩。
春天来了，巨人的花园里仍然是冬天。
他终于明白：是孩子们的欢笑使花园zēng tiān()了春意。
(3)小人鱼不想破坏王子的xìng fú()，在王子举行婚礼后的第一个早晨，变成了pào mò()。
2．各具特色的童话及作者。
用“____”画出每组中不同类的一项。
(6分)(1)《丑小鸭》《冰雪女王》《拇指姑娘》《白雪公主》(2)安徒生王尔德巴金张天翼(3)《小红帽》《卖火柴的小女孩》《灰姑娘》《青蛙王子》3．准确使用词语。
选词填空。
(5分)抬头昂首(1)他()望了望，便又低头做他自己的事去了。
(2)国庆阅兵仪式上，士兵()阔步，英姿飒爽。
忘记忘怀忘却(3)人最难()的是亲情，它是认识世界的情感纽带。
(4)我()把书放到哪里了，找了半天也没有找到。
(5)童年的幸福生活至今令我难以()。
4．童话中的优美语言。
填一填，选一选。
(4分)“雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
他们还请来北风同住。
北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
”这几句话主要运用________的修辞手法写出了冬天巨人的花园里的景色。
这样写的好处不包括()A．生动地写出了花园里雪、霜、北风肆虐的景象。
B．赋予雪、霜、北风人的性格，使语言更加生动。
C．写出了作者对冬天的花园的喜爱之情。
二、主题探究。
(21分)1．根据课本内容判断。
对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)《海的女儿》一文中小人鱼最终变成了人嫁给了王子。
()(2)我们发现童话里的主人公都有非凡的能力，还能说话。
()(3)《宝葫芦的秘密》选自《张天翼文学选集》，写的是王葆的一次经历。
() 2．课文赏析，巧妙的对比。
(8分)《巨人的花园》的显著特点是用对比的方法展开故事情节，揭示道理。
如：(1)巨人砌墙前、砌墙后与拆墙后的花园情景的对比：砌墙前：________的大花园________的青草________似的美丽花朵________的果子________的歌砌墙后：花园里一年到头只有________、________、____ ____和______常住，花园变得很________。
拆墙后：花园又成了孩子们的________。
(2)巨人砌墙后与拆墙后态度的对比：砌墙后：挂出布告牌，__________孩子们进入花园。
拆墙后：把____________还给了孩子们。
(3)巨人砌墙后与拆墙后感觉的对比：砌墙后：巨人孤独地度过了________的严冬。
拆墙后：孩子们在花园里________地玩耍，巨人一边看孩子们玩各种游戏，一边欣赏着自己的花园。
他此时感觉自己是__________的。
3．童话小知识。
(5分)(1)童话可以分为两大类，一类是由作家创作的，例如丹麦的__________写的童话，称为文学童话。
另一类是在群众中口头流传，后经人搜集整理而成的，著名的有《________ ____________》。
(2)童话多采用______、______、______(夸张拟人排比象征)等手法去编织奇异的故事情节。
(选择合适的手法填空) 4．日积月累。
(2分)(1)少年不知勤学苦，______________________________。
(2)______________________________，一日不读十日空。
三、主题交际。
(3分)在童话世界里，丑小鸭可以变成天鹅，南瓜可以变成漂亮的马车……你喜欢看童话书吗？把你最喜欢的一本童话书推荐给大家，说说你推荐的理由。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________阅读大舞台(25分)四、课文片段阅读。
(11分)“我不懂为什么春天来得这样迟，”巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园，“我盼望天气快点儿变好。
”……巨人看见这个情景，心也软了。
他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。
孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。
只有那个小男孩没有跑开……1．从选段中找出相应的词语，写在括号里。
(2分)(1)寂寞冷落(多形容环境或景物)。
()(2)只顾自己的利益，不顾别人。
()2．该片段选自______国作家________写的一篇________故事《_____________》。
用“____”画出片段中前后照应的句子。
(3分) 3．巨人明白了()(2分)A．春天不到花园里来是因为自己太任性、自私——将孩子们赶走，没有孩子的地方就没有春天。
B．花园里现在之所以是寒冬，是因为春天还没有到来。
4．孩子们看见巨人走进花园，为什么立刻逃走了？(2分) ________________________________________________________________________________________________________ 5．这个童话故事告诉我们这样一个道理：()(2分)A．巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
B．快乐应该和大家一起分享。
C．春天是一个鲜花盛开的季节。
五、主题阅读拓展。
(14分)一朵不结果的桃花春天，桃花盛开。
蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。
许多桃花都热情地欢迎着蜜蜂的光临。
她们张着笑脸，把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他们授粉的感谢。
只有一朵桃花非常自私。
她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。
当蜜蜂飞到她的花蕊中时她便大骂大叫去去你们这些讨厌的家伙别想从我这儿得到一点儿好处并且拼命地摇动花枝把蜜蜂都赶跑了结果，其他的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。
(有删改)1．“结果”的意思有：①植物长出果实；②在一定阶段，事物发展所达到的最后状态；③用在下半句，表示在某种条件或情况下产生某种结局。
短文最后一段话中的第一个“结果”的意思是______，第二个“结果”的意思是______。
(填序号，2分) 2．短文中的哪个地方反映了这朵桃花的自私？请用“____”画出来。
(2分)3．在短文第四自然段的“”里加上标点。
(5分)4．让蜜蜂采蜜的桃花，后来________________________，不让蜜蜂采蜜的桃花，后来______________________。
(2分) 5．读了这篇短文，你明白了什么道理？(3分)________________________________________________________________________________________________________习作新视角(30分)六、习作展示。
你一定读过《狐狸与乌鸦》的故事，当狐狸再次与乌鸦相遇会发生什么故事呢？仔细观察下面的图画，展开你的想象，来续写《狐狸与乌鸦》吧。
350字左右。
第八单元主题训练卷一、1.(1)规矩舔(2)允许增添(3)幸福泡沫2．(1)《白雪公主》(2)巴金(3)《卖火柴的小女孩》3．(1)抬头(2)昂首(3)忘却(4)忘记(5)忘怀4．拟人 C二、1.(1)×(2)√(3)×2．(1)可爱柔嫩星星丰硕悦耳(或：动听)雪霜北风雹凄凉乐园(2)禁止花园(3)漫长尽情幸福3．(1)安徒生格林童话(2)夸张拟人象征4．(1)老来方知读书迟(2)一日读书一日功三、示例：我为大家推荐《格林童话》，书中一个个曲折奇妙的故事深深吸引着我，我从中学到了很多深刻的道理。
四、1.(1)凄凉(2)自私2．英王尔德童话巨人的花园我不懂为什么春天来得这样迟现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
3．A4．因为之前巨人叱责孩子们，把孩子们赶出了花园，并且不允许孩子们再进入花园。
见到巨人走进花园，孩子们很害怕，所以逃走了。
5．B五、1.③①2．当蜜蜂飞到她的花蕊中时__，她便大骂大叫：“去！去！你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点儿好处！”并且拼命地摇动花枝，把蜜蜂都赶跑了。
3．，：“！！，！”，。
4．结出了硕大的桃子没有结果5．只有学会分享，才能收获更多更好的东西，有舍才有得。
六、思路点拨：这是一篇看图写故事的习作，在写之前，要仔细观察图画，看清楚图画中的对话框里有什么内容，想象它们在说话时的语气和表情，以及各自的想法。
想想故事的结果。
并将你所想到的有顺序地写下来。
例文略。
部编版语文四年级下册第八单元测试试卷(含答案)
部编版语文四年级下册第八单元·一、书写(共10分)1．(本题10分)认真拼一拼，把字写漂亮。
jiè shào yāo guài guī ju xìng fúfēng shuòqì qiáng jìn zhǐzōng jìhū xiào liǎn jiá二、选择题(共5分)2．(本题1分)下列拼音有错的一项是（）A．吼叫（hǒu jiào）自私（zì sī）B．举动（jǔ dòng）凶狠（xiōng hěn）C．拆除（chāi chú）禁止（jìn zhǐ）D．踪迹（zōng jì）拽住（zhuàn zhù）3．(本题1分)下面词语中书写完全正确的一组是（）A．乾坤妖怪规矩乖巧B．弥蔓急躁幸福撵走C．凶涌瘦弱汹膛脸颊D．允许切墙呼啸婚讯4．(本题1分)下列说法错误的一项是（）A．《海的女儿》是格林兄弟的作品。
B．《宝葫芦的秘密》告诉我们幸福要靠自己的努力。
C．《巨人的花园》写了巨人的花园原本是一片寒冬景象，孩子们的到来给花园带来了春天，也使巨人变得温暖。
D．《巨人的花园》告诉我们分享才是真正的快乐。
5．(本题1分)下列不是比喻句的一项是（）A．往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B．云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
C．这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
D．榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
6．(本题1分)关于童话的描述，错误的一项是（）A．童话充满着奇妙的想象，情节很吸引人。
B．我们可以从童话故事中感受到人物真善美的形象。
C．童话通过丰富的想象，幻想和夸张编写故事，反映生活，说明某种道理。
D．阅读童话时不可以有自己的幻想与想象。
部编版四年级语文下册第八单元主题阅读(附答案)
部编版四年级语文下册第八单元主题阅读(附答案)（感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象）类文阅读小雪花的泪（）夜晚雪下得很大，（）轻得没有声音，像小猫走路一样。
小雪花们期待着给还在屋里睡觉的小孩和大人一个惊喜，听他们一早推开窗就喊：“啊，下雪啦！”那是一种多么热烈的呼唤啊！天快亮的时侯，所有的雪花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。
停留在路旁的一群小雪花，你一言我一语地猜测着。
一片小雪花说：“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。
”“不对，不对，应该是一个去上班的叔叔。
”另一片小雪花说，“还可能是早起做操的孩子……”话音刚落，远处一栋小屋的门开了，从里面走出一位叔叔。
小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。
更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐杖。
小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，叔叔摔倒在地上。
小雪花们得意地笑了！可叔叔摔倒后并没有马上爬起来，而是用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊：“下雪啦！下雪啦！……”立刻，所有门窗都打开了，人们大声喊“下雪啦”的时候，他才停下来。
正当小雪花们感到奇怪时，只见两个女孩儿奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了，这雪真美啊！”小雪花们听了一惊。
什么？这是一位盲人叔叔？可是我们刚才……盲人叔叔拄着拐杖，一步步走远了。
他一边走，一边还在兴奋地说：“下雪啦！下雪啦！”虽然“下雪啦”的呼声越来越多，但它们听了却想哭。
终于，它们忍不住悄悄落下了眼泪。
望着那渐渐模糊的身影，小雪花们难过极了。
此刻，细心的人能听见雪花的泪一滴一滴地从树上、屋檐上落下来，落下来……1.在第1自然段的括号内填上合适的关联词。
2.写出文中表现小雪花情感变化的词语。
（）→（）→（）→（）3.对题目理解恰当的一项是（）A.小雪花们觉得叔叔对它们十分冷漠，流下了气愤的眼泪。
部编版四年级语文下册第八单元试卷(含答案)
部 编 版 四 年 级 语 文 下 册第八单元测试卷（时间：90分钟 满分：100分）第一部分 基础知识（55分）一、读句子,根据语境写词语。
（4分）ji āo n èn j ìn zh ǐ当园子里的石榴花朵很 的时候，父亲 我们采摘。
f ēng shu ò y ǔn x ǔ当花朵凋落，长出 的果实后，他就 我们进去摘取果 子。
二、看拼音，写词语。
（10分）x ìng f ú ji è sh ào mi àn ji á du ī q ì m ù p áich éng f á j ìng p èi gu ī ju shu ò gu ŏ gu āi qi ă o三、辨字组词。
（5分）拆（ ） 祥（ ） 牌（ ） 溜（ ） 乖（ ） 折（ ） 样（ ） 脾（ ） 留（ ） 乘（ ）四、给下面加点字选择正确的解释，填序号。
（6分）（1）挺：①笔直②很③撑起，直起挺．有意思（）挺．拔（）硬挺．着（）（2）盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈茂盛．（）盛．会（）盛．情款待（）身着盛．装（）五、把下面的词语补充完整,再选词造句。
（10分）①天（）地（）②（）（）若狂③无能（）（）④无（）无（）⑤生气（）（）⑥一丝（）（）⑦一声（）（）⑧（）（）失措⑨变化（）（）造句:六、按要求写句子。
（8分）（1）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
（改为反问句）（2）我并不是．．．什么妖怪，是一个平平常常的普通人。
（用加点词写．．什么神仙，也不是句子）（3）王子对公主说:“就是你！当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活我的就是你！”（提示语在中间）（4）孩子们站．在巨人的脚下，爬．上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
（照样子，用连续的动词写一个活动场景）七、根据所学知识填空。
2020年部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案
2020年部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案2020年部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案一、下列加点字的注音完全正确的一项是()。
(2分)二、看拼音，写词语。
(4分)三、在括号里填上合适的词语。
(9分)（）都城（）旗帜（）睫毛（）眼睛（）大海（）舞姿（）红光（）仪式（）海面四、写出下列句子中加点词的反义词。
(3分)1.她穿着华丽的衣服出场了。
（）2.我们结成了永恒的友谊。
（）3.她的皮肤细嫩而洁白。
（）五、选词填空。
(4分)理想思想妄想梦想1.他是一个有( )的人，说话办事都有自己的主张。
2.敌人( )把我军全部消灭在乌江天险，没想到却被我军杀得片甲不留。
3.我有一个远大的( )，想长大后像杨利伟叔叔一样当一名宇航员。
4.我曾经( )自己有一对非常有力的翅膀，在万里碧空中自由飞翔。
六、在括号里填上恰当的关联词。
(3分)1.这里的花（）多, （）没有奇花异草。
2.（）我们平时多下功夫，（）一定能取得好成绩。
3.有些国家对保护森林立法很严，（）是谁（）不能擅自砍伐树术。
七、按要求写句子。
(6分)1.巨人忽然听见了动人的音乐。
(缩句)_______________________________________2.我只好让步。
(改为双重否定句)_______________________________________3.她没有见过比这更美的容貌。
(改为反问句)_______________________________________八、日积月累。
(4分)1.少年不知勤学苦，_____________________。
2.____________________，一日不读十日空。
3.____________________，只要迈步总不迟。
4.书山有路勤为径，_____________________。
九、华华十分喜欢观看中央电视台少儿频道，下图是少儿频道17:00-20:00的节目单，请你根据节目单，回答问题。
部编版四年级语文下册。第八单元主题阅读卷含答案
部编版四年级语文下册。
第八单元主题阅读卷含答案我现在正需要这几道题目的答题，听见了吧，我要答题。
”我默默地对着口袋里的宝葫芦说着。
教室里静得出奇，只能听见同学们的呼吸声和铅笔在纸上划过的声音。
我不知道我们的数学老师和班主任XXX是坐在那里还是走到窗前去了……我甚至不敢抬头看看。
我不时地舔着铅笔头，在纸上虚划着，等了好久好久，什么也没等到。
“难道它忽然失效了？”我开始用脑筋思考这几道题目的答案。
“第一道……”我认真看起来。
哎，这确实有点糟心。
一个拥有XXX的人居然也会遇到这样的事情，我没有想到。
老实说，我对数学这门科目本来就有意见，它总是让人感到别扭。
可偏偏这几天我忙得没时间准备——这不怪我：这几天我一直忙着，哪来的时间！今天突然让我自己思考这些答案，真是让人措手不及。
宝葫芦哇，宝葫芦哇！”我心里叫着，“唉！”突然，听见窸窸窣窣一阵纸响，有人离开座位去交卷了，接着又有几个，我有点着急了。
突然，我眼前那张又白又大、空空洞洞的白纸，现在一下子可满是一些铅笔字——写上了这几道题的答案。
哈！”我既吃惊又高兴，真恨不得跳起来。
原来我那宝葫芦并没有失效！仍然有魔力，仍然可以给我办事！这——呵！还有什么说的！”我赶紧写上名字，去交卷了。
我刚去交卷的时候，教室里发生了一件奇怪的事情：XXX（他坐在我前面一个座位）说他的试卷已经答好了，却突然变成了空白。
可是，XXX在这个时候偶然一下子瞥见了我刚才交去的试卷。
他吃了一惊。
说也奇怪，我卷子上写的一点也不像是我的字，倒很像是XXX的字。
我自己知道——“今儿的事可糟了，可糟了！唉，糟糕透了！”1）糟心→不愉快的2）他吃了一惊→他大吃一惊1）“我”是指故事中的主人公XXX。
2）起因：XXX需要答数学题，但XXX失灵了。
经过：XXX开始自己思考答案，但突然听到同学们纷纷交卷，他有些着急。
最终，他的试卷上出现了答案，但XXX却发现他的字迹和另一个同学的很像。
结果：故事没有交代，需要读者自行想象。
统编版语文四年级下册第八单元测试卷(附答案)
统编版语文四年级下册第八单元测试卷(附答案)统编版语文四年级下册第八单元测试卷一、看拼音，写词语。
（8分）摇拐行服近只凤飞舞云畜场发脸夹柴初二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.瘦身（shòu）覆盖（fù）冲劲（chòng）旗帜（zhì）B.拽住（zhuài）砌墙（qiànɡ）婚礼（hūn）搂抱（lǒu）C.铺陈（chénɡ）宴会（XXX）神圣（shènɡ）抚弄（fǔ）D.呼啸（hūxiào）睫毛（jiémáo）乖巧（ɡuāi qiǎo）向日葵（XXXɡ rì kuí）2.下列各组词语不是书面语的一项是（）A.慰藉忘怀B.喧哗等待C.安慰忘记D.遭遇意向3.下列作家与作品搭配不正确的一项是（）。
A.《宝葫芦的秘密》XXXB.《丑小鸭》安徒生C.《巨人的花园》XXXD.《海的女儿》XXX4.下列对本单元的童话理解分析有误的一项是（）A.本单元的童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力。
B.《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体竟然化作了海水。
C.《宝葫芦的秘密》中，只要有了宝葫芦，它的主人要什么就会有什么。
D.《巨人的花园》中，花园里一派冬天的景象，但孩子们一出现，花园马上就迎来了春天。
5.XXX很聪明，就是研究上怕吃苦。
爸爸想勉励他勤奋研究，赠给他下列哪一句名言最合适？（）A.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
B.一日读书一日功，一日不读十日空。
C.研究不怕根底浅，只要迈步总不迟。
D.XXX有路勤为径，学海XXX苦作舟。
三、词语乐园。
（7分）1.读一读，在括号里填上合适的词语。
（4分）树叶（纷纷）暮色（渐渐）北风（呼啸）军号（嘹亮）2.读句子，在括号里写出加点字的反义词。
（3分）1）他对自己说：“我多么自私啊！”（慷慨）2）一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着她。
统编版语文四年级下册第8单元测试卷(含答案)
统编版语文四年级下册第8单元测试卷(含答案)1.下面加点字的注音完全正确的一项是：妖怪(yāo)挖掘(jué)拽住(zhuài)。
2.下列词语书写完全正确的一项是：冰雹、呼啸、玩耍。
3.下列说法不正确的一项是：“砌”字共九画，第七画是竖提。
4.《巨人的花园》的作者是叶圣陶。
5.与例句修辞手法相同的一项是：他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。
6.《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》、《拇指姑娘》等脍炙人口的故事均出自《安徒生童话》。
7.依次填入下面语段横线处的词语，使用正确的一项是：①酥软滋润②清澈透明③温情和煦④缥缈纯洁。
8.下列句子中没有语病的一项是：全体师生和少先队员都参加了这次纪念活动。
9.填空：略。
(1)对于小玲的研究态度，你会告诉她：“没有捷径可走，只有勤奋读书才能取得好成绩。
”(2)针对张力的研究计划无法完成的问题，你会建议他：“坚持每天读一首古诗，不要轻易放弃自己的目标。
”(3)这句话表达了读书的重要性，即使是老年人也应该努力研究。
(4)研究的根基并不需要很深厚，只要肯用心研究，就可以取得好成绩。
(一)狐狸攀亲狐狸想和有势力的亲戚攀亲，于是找到山羊寻求帮助。
山羊建议狐狸和老虎攀亲，但狐狸告诉山羊，它已经和老虎攀亲了。
后来，老虎病了，狮子成为了新的王者，狐狸向狮子告发老虎偷吃牛的行为，从此老虎不再理会狐狸。
山羊又建议狐狸和狮子攀亲，狐狸告诉山羊，它已经成功攀亲了。
但现在大象来了，山羊建议狐狸和大象攀亲，狐狸告诉大象狮子的残忍和自己对大象的敬佩，但大象认为狐狸虚伪，因此拒绝了狐狸的请求。
最后，狐狸想和山羊攀亲，但山羊担心狐狸会咬它，因此拒绝了狐狸的请求。
1.根据短文，可以看出老虎和狮子的性格特点是高傲和虚荣。
2.根据短文，可以看出狐狸具有见风使舵和虚伪的性格特征。
4.在现实生活中，像“狐狸”这类人通常是指那些心机深沉，善于利用别人，甚至不择手段达到自己目的的人。
【精选】部编版四年级下册语文第八单元测试卷(含答案)
【精选】部编版四年级下册语文第八单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(55分)一、字词积累。
(18分)1.读拼音，写词语。
(6分)听到妈妈yǔn xǔ()自己读故事书时，妹妹的脸上顿时露出了xiànɡ rì kuí()般的笑容。
她被故事里xiōnɡ hěn()的yāo ɡuài()吓得紧张不已，但仍爱不释手。
妈妈走过来zhuài zhe()她的胳膊拉她去卧室，让她ɡuāi ɡuāi()睡觉。
2.下列词语中没有错别字的打“√”，有错别字的用“”画出来并改正。
(4分)(1)劈面柔嫩彻墙( )(2)严禁拆穿生明( )(3)介绍金牌丰硕( )(4)规矩呼啸脸颊( )3.选择合适的词语填空。
(8分)(2)吃了感冒药后有点儿想睡觉，这种( )是正常的。
(3)王尔德是一位非常有( )力的作家。
(4)你提出的建议很好，我已经向老师( )了。
二、句段运用。
(22分)4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。
(6分)(1)“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
”这句话中的破折号表示( )A.声音的延长B.分行举例C.解释说明D.总结上文(2)下列句子中没有语病的一项是( )A.一直到长大了，有时候还想起宝葫芦来。
B.学完《巨人的花园》后，我明白了许多道理。
C.隆冬呼啸，北风来临，刺骨的寒风吹起雪花。
D.风呼呼地吹着船帆，船在平静的海面上行驶着。
5.按要求完成句子练习。
(9分)(1)孩子们欢叫着：“我们在这儿多么快乐！”(改为转述句)(2)老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。
(改为双重否定句)(3)雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
他们还请来北风同住。
北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
(仿写一段描写春天的话)6.根据课本内容填空。
(7分)(1)在竖写书签时，要自向书写，字距要。
(2)张林的语文基础不好，学习有些吃力，他十分气馁。
部编版四年级语文下册第八单元综合训练 附答案
部编版四年级语文下册第八单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）jiè shào chāi chú qì qiánɡ yǔn xǔ（）（）（）（）jìn zhǐ chénɡ fá liǎn jiá zì sī（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
（2分）A.妖．怪（yāo）矩．形（jǔ）乖．巧（ɡuāi）B.呼啸．（xiào）鲸．鱼（jīnɡ）亲昵．（ní）C.恰．好（qiá）一缕．（lǚ）撵．走（liǎn）D.硕．大（suò）宫殿．（diàn）矢．车菊（shí）2.下列各组词语中，不是近义词的一项是（）。
（2分）A.覆盖遮盖B.亲昵亲密C.安慰安心D.凶狠凶恶3.下列说法有误的一项是（）。
（2分）A.童话充满着奇妙的想象，里面的人物丰富多样，并且大都拥有非凡的能力B.《海的女儿》里的大公主，为了看一看人类的世界，还未满十五岁就浮出了水面C.《宝葫芦的秘密（节选）》中，王葆从小爱听奶奶讲宝葫芦的故事，并幻想着自己能得到一个无所不能的宝葫芦D.《巨人的花园》中，巨人把孩子们赶走后，花园里一派冬天的景象，但孩子们一出现，花园马上就迎来了春天4.《海的女儿》塑造了一个怎样的小人鱼形象？下列分析正确的有（）。
（多选）（4分）A.美丽、安静、好奇心强B.富于深思、喜欢听人类的故事C.对人类世界充满向往5.《巨人的花园》一文告诉我们（）。
（2分）A.与大家一起分享才是真正的快乐B.只要有了孩子，便可拥有一切C.无论做什么事，只要有孩子的参与，便会成功三、选词填空。
（6分）安慰慰藉1.小孙女的到来，让老人孤苦的心总算得到了一些（）。
2.一不小心，小孙女摔倒了，老人赶紧把她抱起来，轻声（）着。
部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案【精选】
四年级语文下册第八单元测试卷一、看拼音写词语。
二、辨字组词。
漆 （ ） 肠 （ ） 刺 （ ） 帮 （ ） 膝 （ ） 汤 （ ） 剌 （ ） 绑 （ ）三、在下列括号里填上合适的量词。
一（ ）火柴 一（ ）电脑 一（ ）手机 一（ ）轮船 一（ ）被子 一（ ）手套 一（ ）凉风 一（ ）公路四、这几个词我们都见过，把加点的字义序号填在括号里。
1、东张．西望 （ ） A 、开，展开 B 、看，望 C 、陈设、铺排 D 、姓2、扬．长避短 （ ） A 、举起，升起 B 、飘动，飘荡 C 、发扬 D 、传播3、香客如流． （ ） A 、江河的流水 B 、流传、传播 C 、运转不停 D 、等级五、帮下列词语找到它们的反义词朋友。
严厉 （ ） 凶恶 （ ） 稀疏 （ ） 悲惨 （ ）六、照样子，写出适当的答案。
例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。
1、勤奋对聪明正如懒惰对（）。
2、偏僻对山区正如繁华对（）。
3、表扬对成绩正如批评对（）。
4、医生对医院正如教师对（）。
七、把词语朋友送回家。
尊敬敬爱敬仰敬佩1、（）师长，是我们学生的美德。
2、纪念碑前的棵棵松树，象征着全国人民对先烈的怀念和（）。
3、我们怀着（）的心情访问了战斗英雄们。
八、按要求改写句子。
例1：鱼儿在湖面上溅起水花。
调皮的鱼儿在明艳艳的湖面上溅起朵朵水花。
1、仿照例句扩写：草滩上生长着油菜花。
例2：天上的星星一闪一闪的。
天上的星星一闪一闪的，调皮地对着我们眨眼。
2、仿照例句改写：高高的椰子树总是向海倾斜。
九、当当小老师，用修改符号修改“小马虎”写的文章。
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
十、快乐读短文，轻松做练习。
手和脑的故事一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。