《童年的发现》基础练习
《童年的发现》基础练习
一、填空
（）不自（）默（）（）声
（）尽脑（）随（）所（）
二、把下面每组词中，不是一类的词用“______”划出。
1．小学中学大学学校2．杏花雪花荷花菊花3．小稻小麦粮食玉米4．沙发茶几衣柜家具
三、修改病句。
1．我的家乡是山东人。
2．麦子已经成熟了，真是丰收在望。
3．经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。
四、排列下列这段话，把序号写在括号里。
（）牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”
（）“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”
（）牛顿是世界上有名的发明家。
（）牛顿发现了这个问题，便专心研究。
后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。
（）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。
五、组词。
梢（）妨（）构（）
稍（）防（）沟（）
迷（）某（）胞（）
谜（）谋（）抱（）
六、读句子，写出带横线字的近义词。
1．我的发现起始于梦中飞行。
（）2．我对飞行是那样迷恋。
（）
3．我们万分惊讶。
（）
4．我的发现竟是如此简单明了。
（）5．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（）
七、下面一段话中有四处不符合实际的地方，用横线标出来并写出错误的原因。
暑假里的一天，阳光灿烂，我和妈妈乘长途汽车到郊区奶奶家去。
我从车窗向外望去，只见近处的田野跟着汽车飞速向前。
路边的柳树已经抽出了新芽，梅花竞相开放。
远处的天空中，一弯彩虹鲜艳夺目。
景色真是美极了。
八、火眼金睛——找出广告语中故意用错的字并改正
百衣百顺（服装广告）
牙口无炎（药品广告）
骑乐无穷（摩托车广告）
领鲜一步（冰箱广告）
自己写出一则这样的广告：
参考答案
一、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）
二、1、学校 2、雪花 3、粮食 4、家具
三、1、我的家乡是山东。
2、麦子已经成熟了，真是个大丰收。
3、经过一个学期的努力，他改正了自己的缺点。
四、3 4 1 5 2
五、发梢、稍微；妨碍、防止；构造、沟通；迷恋、谜语；某些、阴谋；胞兄、拥抱
六、1．开始 2．痴迷 3．惊奇 4．明白 5．惭愧
七、1．田野应后退 2．春天柳树才抽新芽3．梅花在冬天开放 4．晴天没有彩虹
八、衣——依；炎——言；骑——其；鲜——先；
油好往来。
23童年的发现练习册答案
23童年的发现练习册答案童年的发现是一篇充满童真和探索精神的文章，它讲述了一个小孩在成长过程中的发现和感悟。
以下是一份关于这篇文章的练习册答案，供学生参考。
练习一：填空题1. 文章中的主人公在童年时期发现了________。
- 答案：自然的美丽和生命的奇迹。
2. 主人公通过________来探索世界。
- 答案：观察和实验。
3. 在探索过程中，主人公学到了________。
- 答案：勇气、好奇心和求知欲。
练习二：选择题1. 文章中提到的“童年的发现”主要是指什么？- A. 科学知识- B. 自然现象- C. 人生哲理- D. 个人成长- 答案：D2. 主人公在童年时期最常做的事情是什么？- A. 阅读书籍- B. 玩游戏- C. 观察自然- D. 做实验- 答案：C练习三：简答题1. 请简述主人公在童年时期的一个重要发现，并说明这个发现对他/她的成长有何影响。
- 答案：主人公在童年时期的一个重要发现是对自然现象的观察，例如观察植物的生长过程或动物的行为模式。
这个发现激发了他/她的好奇心和求知欲，促使他/她更加积极地探索世界，培养了独立思考和解决问题的能力。
2. 文章中提到的“好奇心”对主人公的成长有什么样的作用？- 答案：好奇心驱使主人公不断地探索未知，对周围的世界保持开放和敏感的态度。
这种探索精神帮助他/她在成长过程中积累了丰富的知识和经验，形成了独立的个性和创新的思维。
练习四：论述题请结合文章内容，论述童年时期的探索经历如何影响一个人的价值观和世界观的形成。
- 答案：童年时期的探索经历对一个人的价值观和世界观的形成有着深远的影响。
通过探索，孩子们学会了观察、提问和思考，这些基本的认知过程帮助他们理解世界运作的规律。
同时，探索过程中的成功和失败经历教会了他们如何面对挑战和克服困难，培养了坚韧不拔的精神。
此外，童年时期的探索经历还能够激发孩子们的想象力和创造力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
《童年的发现》单课练习及答案
《童年的发现》
一、选择正确读音。
困窘（jūn jiǒng）澄(dèng chéng)清天赋(fù wǔ)
动弹(tán dàn) 妨(fǎng fáng)碍胚(pēi pī)胎
二、辨字组词
陶（）瑰（）狡（）橙（）
淘（）愧（）绞（）澄（）
三、补充词语完整
情不自( ) 随( )所( ) 一本( )( ) 翻( )覆( )
四、课文内容回顾
1.费奥多罗夫发现了什么？
2.“世界上所有重大的发现与发明，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
”说说你对这句话的理解。
附参考答案：
《童年的发现》
一、jiǒng chéng fù tán fang pēi
二、略三、禁心欲正经来去
四、1.有关胚胎发育的规律。
2.一是说科学事业发展过程中，像阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；二是说“我”有了这样重大的发现，跟世界上有重大发现与发明的科学家一样遭遇驱逐与风险，这也没有什么奇怪的。
部编版语文五年级下册 23童年的发现同步练习(含解析)
部编版五年级下 23*童年的发现一、选择题1．下列句子没有语病的一项是（）A．我对相声很感兴趣，一有空就听。
B．中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。
C．我认真改正并发现作业中的错别字。
D．费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
2．回忆《童年的发现》，根据发现的经过排列下列句子，正确的一项是（）①老师给“我们”解释梦中飞行这个奇妙的问题。
①老师的解释使“我”渴望弄明白人是怎么来的。
①每天夜里做梦“我”都会随心所欲地飞。
①“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想，并为此感到格外高兴。
A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①3．“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
”这句话的含义是（）A．作者很想炫耀自己的才华。
B．作者为这个发现抑制不住地感到自豪。
4．“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
”这句话中破折号的作用是（）A．表示解释说明B．表示意思的转折C．表示意思的递进D．表示声音的延长5．加点字的读音没有错误的一项是()。
A．胚．胎(péi)天赋．(fù)困窘．(jiǒnɡ)B．痴．迷(chī)伊．始(yī)祸患．(huàn)C．嘿．嘿(hēi)车祸．(huò)绞．肉(jiāo)二、填空题6．读句子，完成下列练习。
乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。
“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。
想啊想啊，嘿！终于想出了眉目……“这个问题”指________。
“绞尽脑汁”的意思是_______，从这个词语中可以看出___________，这也是作者有所发现的原因之一。
7．根据语境，在句中填入合适的名言警句。
（1）小明的哥哥不务正业，游手好闲，喜欢做些偷鸡摸狗之事，他爸爸劝说无效。
人们常这样说他哥哥：________________________________。
《童年的发现》练习题
8 童年的发现第一课时1.我会给加点字注音。
胚．胎( ) 澄．清( )天赋．( ) 窘．迫( )2.我是拼写小能手。
huò huàn chī xīn kuì jｉù táo qì3.补全词语。
( )不自( ) 默( )( )声( )尽脑( ) 随( )所( )4.选词填空。
发现发明(1)我在九岁的时候就( )了有关胚胎发育的规律。
(2)爱迪生的一生有无数的( )。
安静平静(3)教室里( )得出奇，大家都默不作声。
(4)湖面非常( )，就像一面镜子。
5.写出加点词的近义词。
(1)笑声不会给你招来祸患．．。
( )(2)“人怎么会是鸟？”我们万分惊讶．．。
( )(3)我为此感到格外高兴．．。
( )(4)我对飞行是那样迷恋．．。
( )6.修改病句。
(1)我的家乡是山东人。
__________________________________________________________________________(2)我们要培养自己的写作兴趣和水平。
__________________________________________________________________________(3)经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。
__________________________________________________________________________第二课时课内阅读又过了三四年，我上了六年级。
老师开始给我们上生物课。
有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。
这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。
当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。
我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。
老师狠狠地瞪了我一眼。
1.从文段中找出下列词语的近义词。
部编版五年级下册语文第23课《童年的发现》分层作业 分层同步练习题 (含答案) (3)
《童年的发现》的分层同步练习题一、基础训练1. 看拼音，写词语。
pēi tāi huò huàn chī mí lí mǐ fā yù（）（）（）（）（） xìn rèn yǐn bì qíng xù jiǎo jìn nǎo zhī（）（）（）（）2. 比一比，再组词。
胚（）祸（）赋（）痴（）胎（）锅（）贼（）知（）3. 把下列词语补充完整。
（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）不（）好（）（）来（）去4. 写出下列词语的反义词。
澄澈——（）轻盈——（）进化——（）独立——（）淘气——（）安静——（）5. 用合适的关联词语填空。
（1）（）我想起童年发现的胚胎发育规律，（）情不自禁地笑出了声音。
（2）老师误解了我的笑声，（）我感到很委屈。
6. 按要求改写句子。
（1）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）（2）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”（改为转述句）7. 作者童年时发现了什么？是怎样发现的？二、能力提升（一）课内阅读我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。
1. 从“我”的梦中飞行，可以看出“我”的童年是怎样的？2. 选段中画“”的句子说明了什么？3. “我”的发现是什么？（二）课外阅读美丽的南沙群岛南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
五年级语文下册【分层作业】23《童年的发现》课时练基础篇(含答案)(部编版)
五年级语文下册 23《童年的发现》课时练基础篇一、看拼音，写词语。
pēi tāi huò huàn jī qíng tiān fùjīng yàfù gài jiǎo shājiǒng p ò qū zhúpò hài二、填空题1．补充词语。
( ) 大笑情( )自( ) 随( )所( )运转( ) ( )来( )去绞( )( )汁简单( ) 清清( ) 默( )作( )（1）．含有反义词的成语是___________，像这样的成语我还会写___________、___________等。
（2）．画“ ___ ”词语的反义词是_____________。
2．比一比，组词语。
某( ) 抱( ) 赋( ) 溉( )谋( ) 胞( ) 斌( ) 概( )3．将下列句子中画线部分用恰当的词语来替换。
（1）．年轻的女教师板着面孔很规矩、很庄重讲人的起源。
( ) （2）．“为什么是九个月呢？”我费尽心思思考这个问题的答案。
( ) （3）．我的身体是那样轻盈，可以随着自己的心意，想怎样就怎样，运转自如。
( )（4）．从河里抓到一条鱼，我都会一次又一次，多次重复地看个仔细。
( )4．读课文填空。
（1）．“我”发现我的小伙伴都会___________________。
（2）．经过“我”的推算，我发现___________________________。
（3）．“我”在小学低年级的时候，就发现了___________________________。
（4）．从“我”的这些发现中，我觉得他是个___________________的孩子。
5．在括号里真上适当的词语。
青青的( )；( )的湖面；奇妙的( )；( )的女教师三、选择题1．“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
”这句话显示出（）A．作者对这个发现抑制不住地自豪。
五年级下册语文第23课《童年的发现》同步训练(含答案)
五年级下册语文第23课《童年的发现》同步训练一、基础运用1．选词填空。
（1）慢慢地静静地渐渐地①小明生病了，只能地躺在床上休息。
②窗外的雨小了。
③春天到了，柳树长出了嫩绿的叶子。
（2）放心用心当心细心妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要，上课时要听老师讲课，做作业要，这样我就了。
”2．我会组词。
祸妨绞愧锅防校槐3．按要求写词语。
①近义词惩罚——祸患——迷恋——天赋——②反义词轻盈——澄澈——进化——安静——4．按要求填写词语。
①哈哈大笑（AABB）②情不自禁（含“不”的字）③随心所欲（含人体器官）5．找出不同类的词语。
①小学中学大学学校②杏花雪花荷花菊花③水稻小麦粮食玉米④沙发茶几衣柜家具6．先把词语补充完整，再完成练习。
（1）①随所②翻覆③绞尽④一本⑤好意⑥自禁（2）词语②包含一组近义词和一组反义词，请再写出两个这样的词语：、（3）请再写出两个像词语④那样，“一”字开头的四字词语：、。
（4）词语⑥中，“禁”的读音是。
7．把正确的序号写在横线上。
牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”牛顿是世界上著名的科学家。
牛顿发现了这个问题，便专心研究。
后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。
一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。
8．读课文《童年的发现》填空。
①“我”在小学低年级的时候，就发现了②从“我”的这些发现中，我觉得他是个的孩子。
二、现代文阅读知识巩固。
“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。
“为什么只有晚上睡觉时才长？”“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。
到了晚上，细胞就不停地繁殖。
”“那为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？”“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。
”“人怎么会是鸟？”我们万分惊讶。
部编版语文五年级下册 第23课《童年的发现》同步训练题(含答案)
统编版小学语文五年级下册第23课字词基础训练专项题一、填空题1．多音字组词1．兴：① x ìn ɡ（______） ② x īn ɡ（______）2．长：① zh ǎn ɡ （_______） ② ch án ɡ （______）3．乐：① l è （_______） ② yu è （_______）2．同音字组词。
[hu ò] （______）车 （______）患 （______）达[ch ī] 鞭（______） （______）饭 （______）迷[ji ǒng] （______）异 （______）迫 （______）途3．写出下列加点词语的近义词。
1．“人怎么会是鸟？”我们万分惊讶．．。
（_______） 2．我的脸由于困窘和羞愧．．一下子涨得通红。
（_______） 3．世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐．．和迫害．．的风险。
（_______）（_______） 4．我情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚．．。
（_______） 4．将下列句子中画线部分用恰当的词语来替换。
1．年轻的女教师板着面孔很规矩、很庄重讲人的起源。
（________）2．“为什么是九个月呢？”我费尽心思思考这个问题的答案。
（________）3．我的身体是那样轻盈，可以随着自己的心意，想怎样就怎样，运转自如。
（________）4．从河里抓到一条鱼，我都会一次又一次，多次重复地看个仔细。
（________）5．根据课文内容填空。
1．“我”童年的发现是___________。
2．本文是一篇回忆________的文章，文中“我”会有那个发现的原因：_________、________、_________。
3．本文讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童_______的特点和惊人的________。
6．补全本课出现的词语，并完成练习。
①情不（______）②随（______）所（______）③（______）脑汁④（______）自如⑤翻（______）覆（______）⑥（______）正经（1）“这些花朵朵娇嫩动人，惹人喜爱，我抑制不住自己的感情地凑近花朵，嗅了嗅它的香味。
部编版语文 童年的发现 同步训练(含答案)
23童年的发现【基础达标】（易混题）一、下列加点字读音有错的的一组是（）。
A.胚．胎(pēi) 祸．患(huò) 天赋．(fù) 澄．（chéng）澈B.妨碍．（ài）繁殖．（zhí）驱逐．（zhú）简单明了．( liǎo)C.患．难(huàn) 痴．迷(chī) 窘．(jiǒng)迫草履．（lǚ）虫D.轻盈．（yíng）盘旋．（xuán）动弹．（tán）惩．(chěng )罚（易错题）二、给加点的词语选择正确的解释。
(填序号)眉目:①眉毛和眼睛，借指容貌②事情的头绪1.这个女孩眉目．．清秀。
( )2.想啊想啊，嘿!终于想出了眉目．．。
( )究竟:①结果；原委②用在问句中，表示追究3.这究竟．．是什么道理?( )4.对于这件事，大家都想知道个究竟．．。
( )（易混题）三、辨字组词。
梢（）妨（）迷（）胞（）稍（）防（）谜（）抱（）（易错题）四、按要求完成词语练习。
1.选词填空。
发明发现发生（1）找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的( )。
（2）我在三年前就( )了这一规律，可是同学们都不信。
痴迷着迷迷惑（3）那个阶段, 我对于乡土风情的描绘到了非常( )的境地。
（4）我同桌由于玩电子游戏( )了,影响了学习，成绩一落千丈。
困难困窘（5）我的脸由于________和羞愧一下子涨得通红。
（6）我们要有克服________的勇气。
2．补充词语，并选词填空。
随心所( ) 翻来( )去 ( )尽脑汁( )转自如一本正( ) ( )不作声小表弟把打乱的魔方让我拼，我( )，也无法将它复原。
一旁( )的妈妈见我在沙发上( )地扭魔方，对我说：“别着急，慢慢来，你一定可以将它复原的。
”弟弟的球技很高，他可以（）地控制皮球，皮球在他脚下（）。
（易考题）五、按要求完成句子练习。
1．老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”（改为转述句）_____________________________________________2. 白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。
部编版五年级下册语文《童年的发现》同步练习题及答案
部编版五年级下册语文《童年的发现》同步练习题及答案【基础达标】一、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
1.我的发现竟如此的简单明了．（le liǎo），我为此感到格外高兴。
2.哈！我总算明白了！这就跟画地图差．（chā chà）不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁．（jīn jìn）的笑出了声，竟使我当众受到惩．（chěng chéng）罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹．（tán dàn）动，似．（sì shì）乎想去哪里就能飞到哪里。
二、给下列汉字组词，然后给它们换部首组成新字，再组词。
示例：妨(妨碍) 防(防止) 访(访问)臂( ) _______( ) _______( )淘( ) _______( ) _______( )绞( ) _______( ) _______( )三、选词填空。
痴迷着迷迷惑1.人类对飞行一直（），从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。
2.那里风景如画，令我（），常常在那里流连忘返。
发明发现发生1.找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的（）。
2.考古学家在冰川里（）远古时代的微生物。
四、根据课文内容，判断对错。
对的画“√”，错的画“×”。
1．“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
( )2．“我”的发现起始于一本科幻书。
( )3．按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。
( )4．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。
( ) 5．“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰的理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
( )6．作者的发现，是从实验中得到的。
( )7．“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
”这里的破折号表示转折的意思。
( )五、按要求写句子。