滑动摩擦力练习题
力学练习题摩擦力和滑动摩擦系数
力学练习题摩擦力和滑动摩擦系数力学练习题：摩擦力和滑动摩擦系数摩擦力和滑动摩擦系数是力学中重要的概念，它们在我们日常生活和工程实践中都发挥着重要的作用。
在本文中，我们将通过一些练习题来深入了解摩擦力和滑动摩擦系数的概念和计算方法。
1. 练习题一：一个物体质量为10kg，放在水平地板上。
已知物体与地板之间的滑动摩擦系数为0.2。
求该物体受到的摩擦力大小。
解题思路：根据滑动摩擦系数的定义：摩擦力 = 滑动摩擦系数 ×垂直于接触面的压力。
在水平面上，物体受力平衡，所以垂直于接触面的压力等于物体的重力：压力 = 质量 ×重力加速度。
将已知数据代入公式进行计算：摩擦力 = 0.2 × (10kg ×重力加速度)2. 练习题二：一个木块质量为5kg，放在倾斜角度为30度的斜面上。
已知斜面与木块之间的静摩擦系数为0.4，求木块刚开始下滑时的加速度。
解题思路：当木块刚开始下滑时，斜面与木块之间的摩擦力等于斜面所施加的最大静摩擦力。
最大静摩擦力等于静摩擦系数乘以垂直于斜面的压力：最大静摩擦力 = 静摩擦系数 ×垂直于斜面的压力。
斜面所施加的力可以通过分解力的方法得到：力的分解公式：水平方向受力 = 斜面所施加的力 ×余弦(斜面倾角)；垂直方向受力 = 斜面所施加的力 ×正弦(斜面倾角)。
斜面所施加的力又等于木块的重力分解力：斜面所施加的力 = 质量×重力加速度 × sin(斜面倾角)。
最大静摩擦力等于木块的重力分解力：最大静摩擦力 = 静摩擦系数×质量 ×重力加速度 × sin(斜面倾角)。
将已知数据代入公式进行计算：最大静摩擦力 = 0.4 × 5kg ×重力加速度 × sin(30度)。
木块刚开始下滑时，静摩擦力等于木块的重力分解力，所以木块所受合力等于重力的分解力：合力 = 木块所受合力。
高中物理必修一摩擦力练习题及参考答案
摩擦力练习题一、选择题1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[ ]A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小[ ]A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变3．如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是[ ]A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2C．推力F始终是μmg D．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大4．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是[ ]A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间5．一物体置于粗糙水平地面上，按图2所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是[ ]A．f甲＞f乙＞f丙B．f乙＞f甲＞f丙C．f丙＞f乙＞f甲D．f甲=f乙=f丙二、填空题6．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是 2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.7．如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______．(g＝10N/kg)8．如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向如图所示，试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向：f M______，f N______。
力学练习题摩擦力和滑动摩擦系数的应用
力学练习题摩擦力和滑动摩擦系数的应用力学练习题：摩擦力和滑动摩擦系数的应用摩擦力是力学中一个重要的概念，它影响着我们日常生活中很多方面。
本文将通过一些力学练习题，来探讨摩擦力及其滑动摩擦系数的应用。
练习题1：水平面上的滑动摩擦力问题在一块质量为m的物体放置在水平面上，已知物体受到的水平力F，以及物体和水平面之间的滑动摩擦系数μ。
我们需要求解物体所受到的滑动摩擦力Ff。
解答：根据牛顿第二定律（F = ma），物体所受到的净力是F净 = F - Ff。
由于物体放置在水平面上，没有垂直方向的运动，即物体的加速度a为0。
所以F净 = ma = 0，由此可以得到Ff = F。
练习题2：倾斜面上的滑动摩擦力问题现在我们考虑一种情况，将物体放置在不光滑的倾斜面上，角度为θ，物体的质量仍为m。
已知物体受到的平行于倾斜面的力F∥，以及物体和倾斜面之间的滑动摩擦系数μ。
我们需要求解物体所受到的平行于倾斜面方向的滑动摩擦力Ff∥。
解答：在倾斜面上，物体所受到的重力可以分解为两个分量，一个垂直于倾斜面的分量mg⊥，一个平行于倾斜面的分量mg∥。
由此可以得到物体所受到的平行于倾斜面方向的净力F净∥ = F∥ - Ff∥ - mg∥。
与练习题1类似，由于物体放置在倾斜面上，没有垂直方向的加速度，即mg⊥ = 0。
所以F净∥ = ma∥ = 0，即 F∥ - Ff∥ - mg∥ = 0。
由此可以得到 Ff∥ = F∥ - mg∥。
练习题3：绳与滑轮组合的应用问题在这个练习题中，我们考虑一个滑轮组合的应用问题。
有两个重量为m1和m2的物体分别连接在一根轻质不可伸长的绳子的两端，绳子悬挂在两个光滑的滑轮上。
已知滑轮和绳子之间的滑动摩擦系数为μ，以及重物m2受到的外力F。
我们需要求解物体的加速度a。
解答：首先考虑m1所受到的力。
由于绳与滑轮之间的摩擦力方向相反，所以绳子左右两端受到的张力大小不同。
设m1所受到的张力为T1，m2所受到的张力为T2。
人教版八年级物理下册同步练习 8.3 摩擦力(分层作业)【原卷版+解析】
D．凸凹不平的脚踏，通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故D不符合题意。
故选A。
9．热爱运动的小罗同学在平直跑道上跑步。如图所示，当他后脚用力蹬地时，后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向______的。鞋底有花纹，是为了______摩擦。
【答案】匀速直线，平衡，2，水平向左，转换。
【解析】摩擦力的测量方法：把物体放在水平面上，用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，此时物体A在水平方向上受到拉力和摩擦力这两个力的作用，因为这两个力是一对平衡力，所以摩擦力f摩的大小与拉力F拉的大小相等，图中测得的摩擦力大小为2牛，方向水平向左。这是一种转换研究方法：因为滑动摩擦力无法直接测量，把拉力的大小转换为摩擦力的大小。
（2）图乙、丙所示的实验过程，探究的问题是_________________。
（3）图丁是小红同学对实验方案的改进，D是一个电动装置，可带动木板匀速运动，请你指出小红同学实验方案的优点．
15.（2022·四川内江）如图所示的小实验，将书和直尺叠放在水平桌面上，一只手用力压住课本，另一只手抽出直尺。下列说法正确的是（ ）。
6.如图所示，“冰墩墩”单脚站在水平地面上向右滑行，请在O点作出它所受摩擦力f的示意图；
【解析】“冰墩墩”单脚站在水平地面上向右滑行过程中，受到的摩擦力总是阻碍它的相对运动，所以摩擦力的方向水平向左，作用点为O点，故过O点水平向左画线段，在线段的末尾画箭头表示力的方向，并标出f，如右图。
二、 摩擦的利用和防止
【答案】压力，接触面粗糙程度。
【解析】自行车刹车时，在粗糙程度不变情况下，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的压力，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。
沪科粤教版版物理八年下册_《探究滑动摩擦力第2课时生活中的摩擦力》同步练习
第2课时生活中的摩擦力题组1 摩擦力的大小和方向1．踢出去的足球在草地上水平向右运动时，其受到____________的作用，方向____________。
2．学习摩擦力时，老师做了如图所示的实验：将牙刷放在木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲。
(1)无论是向左拉牙刷还是向右拉木板，刷毛均会向右弯曲，表明刷毛受到的摩擦力方向都是向______。
(2)当向右拉木板时，也可把牙刷看成相对木板向左运动，所以滑动摩擦力的方向与物体____________________相反。
3．爬杆是一项有益的体育运动，王明同学在爬杆的过程中，手紧紧地握住杆向上爬，则他的手受到的摩擦力是________(选填“滑动”或“静”)摩擦力，方向向________；当他抱住杆滑下时，他的身体受到的是________摩擦力，方向向________。
4．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的，滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。
如图所示，冰壶运动员用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，滑行时冰对a鞋的摩擦力方向向________(选填“左”或“右”)，a 鞋底是________(选填“橡胶”或“塑料”)材料会滑得更远；蹬冰面时冰对b鞋的摩擦力方向向________(选填“左”或“右”)。
5．一根均匀长方体木条放在水平桌面上，在水平推力作用下做匀速运动，摩擦力为10N，当木条经过如图所示位置时，桌面对它的摩擦力________(选填“小于”“等于”或“大于”)10N，理由是_______________________________________________________。
6．如图所示，粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物块在AB段受F＝10N的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。
下列说法中正确的是( )A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10NB．在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20NC．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10ND．在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30N题组2 摩擦力的示意图7．如图所示，木块在水平向右的拉力作用下做水平匀速直线运动。
力学练习题摩擦力与滑动摩擦系数
力学练习题摩擦力与滑动摩擦系数力学练习题：摩擦力与滑动摩擦系数摩擦力是我们日常生活中常遇到的物理现象之一。
在各种实际应用中，了解和计算摩擦力的大小和影响因素非常重要。
本文将通过几道力学练习题，帮助我们更好地理解摩擦力的计算，并探讨摩擦力与滑动摩擦系数之间的关系。
练习题一：一块质量为10kg的物体沿着水平地面滑动，施加在物体上的推力为100N。
设物体与地面间的滑动摩擦系数为0.3，请计算物体所受到的摩擦力。
解析：首先，我们需要明确摩擦力的计算公式：摩擦力等于滑动摩擦系数与法向压力的乘积。
而在这道题中，滑动摩擦系数已经给出为0.3，而法向压力则等于物体的质量乘以重力加速度，即10kg ×9.8m/s²。
因此，我们可以计算得到摩擦力为0.3 × 10kg × 9.8m/s² = 29.4N。
练习题二：一名滑雪运动员质量为60kg，以初速度10m/s沿着无摩擦的斜坡滑行，坡面倾角为30°。
在滑行过程中，摩擦力导致滑雪运动员减速至5m/s。
请计算滑雪运动员所受到的摩擦力和滑动摩擦系数。
解析：根据题目描述，我们可以通过比较初速度与最终速度的差值来计算摩擦力。
填写以下自己认为合适的摩擦力计算公式，并按照给定数值进行计算。
方程一：初速度 - 最终速度 = 摩擦力 / 质量根据此方程，我们可以构造以下计算式：10m/s - 5m/s = 摩擦力 / 60kg解上述方程得到摩擦力为300N。
要计算滑动摩擦系数，我们可以使用以下公式：滑动摩擦系数 = 摩擦力 / (质量 ×重力加速度)将已知数值代入计算，滑动摩擦系数= 300N / (60kg × 9.8m/s²) ≈ 0.51。
通过这道题目，我们可以看出滑动摩擦系数的值可以大于1，这是由于滑行过程中存在其他力的影响。
练习题三：一辆质量为800kg的汽车行驶在平直道路上，向前方施加驱动力4000N。
2023人教版八下物理第八章第三节摩擦力同步练习(含答案)
2023人教版八下物理第八章第三节摩擦力同步练习（含答案）一、填空题1．（2022·贵阳）小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于而摔倒。
如图所示，她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，护栏板会对她施加与电梯运行方向（选填“相同”或“相反”）的摩擦力，使她有向后跌倒的危险。
同学们乘坐自动扶梯时，严禁倚靠电梯！2．（2022·锦州）如图所示，小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行，此时地面对她的支持力与是一对平衡力；轮滑鞋是利用滚动代替滑动来（选填“增大”或“减小”）摩擦的。
3．（2022·营口）如图所示，木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数是2N，则木块A受到的摩擦力是N，方向是；当F增大到7N时，木块A受到的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
4．（2022·达州）如图所示，用手握住装有水的杯子静止在空中，杯子（选填“具有”或“不具有”）惯性，杯子所受摩擦力的方向为，若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力（选填“增大”“不变”或“减小”）。
5.2021年东京奥运会中，铅球运动员巩立姣凭借最后一投，为中国田径队夺得首金。
比赛中，运动员奋力一掷，铅球飞向空中，此现象说明力可以改变物体的（选填“形状”或“运动状态”）；用相同的力投掷时，如果运动员投掷角度太低，铅球就飞不远，这是由于力的作用效果与力的有关；为了防止手心出汗而影响成绩，投掷前，运动员的双手都要抹上镁粉，这是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦力。
6．如题图所示，小月用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进，则物块受到的滑动摩擦力的大小为_____N；当物块以2m/s速度在水平地面上匀速前进时，物块受到的滑动摩擦力_____N；若弹簧测力计用3.2N的力拉物块A在水平地面上前进时，物块受到的滑动摩擦力_____N．7．我们常说“铁比木头重”是指铁的 ___________比木头大；如图，爷爷推箱子感到吃力。
摩擦力练习题及答案
摩擦力练习题及答案一、选择题1. 摩擦力的大小与以下哪个因素无关？A. 接触面积大小B. 物体间的正压力C. 物体表面的粗糙程度D. 物体间的相对运动速度答案：D2. 静摩擦力与以下哪个因素有关？A. 物体的质量B. 物体间的正压力C. 物体的加速度D. 物体间的相对速度答案：B3. 滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，这种说法：A. 正确B. 错误答案：A4. 以下哪个条件可以增加摩擦力？A. 减少物体间的接触面积B. 增加物体间的正压力C. 减少物体表面的粗糙程度D. 增加物体间的相对运动速度答案：B5. 摩擦力是：A. 一种接触力B. 一种非接触力C. 一种电磁力D. 一种重力答案：A二、填空题6. 当物体处于静止状态时，所受的摩擦力称为________。
答案：静摩擦力7. 摩擦力的大小可以用公式________来计算。
答案：f=μN8. 摩擦力的产生条件包括接触面粗糙、相互接触挤压以及有相对运动或相对运动趋势。
9. 静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但不会超过________。
答案：最大静摩擦力10. 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和________成正比。
答案：正压力三、简答题11. 描述静摩擦力和滑动摩擦力的区别。
答案：静摩擦力是阻止物体从静止状态开始运动的摩擦力，其大小随着外力的增大而增大，但不会超过最大静摩擦力。
滑动摩擦力是物体在另一物体表面滑动时产生的摩擦力，其大小与接触面的粗糙程度和正压力成正比，方向总是与物体的相对运动方向相反。
12. 为什么在冰面上行走比在粗糙地面上行走更容易滑倒？答案：在冰面上，由于接触面非常光滑，摩擦系数μ较小，因此产生的摩擦力较小，使得行走时更容易滑倒。
而在粗糙地面上，摩擦系数μ较大，摩擦力较大，行走时更稳定。
四、计算题13. 一个质量为60kg的物体放在水平面上，如果物体与地面之间的动摩擦系数为0.3，求使物体开始滑动所需的最小水平推力。
滑动摩擦力习题
滑动摩擦力习题
滑动摩擦力是物体在表面上滑动时所受到的摩擦力。
它是由物体间接触面的粗糙度和相互之间的相互作用力所决定的。
了解滑动摩擦力对于解决实际问题非常重要。
以下是一些滑动摩擦力的题，帮助你练和巩固相关概念。
1. 一个物体在竖直平面上滑动，摩擦系数为0.2，重力加速度为9.8 m/s^2。
求物体在施加水平力为20 N时的加速度。
2. 一个木块在水平面上滑动，施加在它上面的力为30 N。
已知木块和水平面的摩擦系数为0.4，木块的质量为5 kg。
求木块的加速度。
3. 一个斜坡的倾角为30度，一个物体在斜坡上滑动，施加在物体上的力为50 N。
已知物体和斜坡的摩擦系数为0.3，物体的质量为10 kg。
求物体在斜坡上的加速度。
4. 一个物体在一个倾斜的斜面上滑动，施加在物体上的力为20 N。
已知物体和斜面的摩擦系数为0.2，物体的质量为2 kg。
求物体在斜面上的加速度。
5. 一个物体在竖直平面上滑动，施加在物体上的力为40 N。
已知物体和竖直平面的摩擦系数为0.5，物体的质量为5 kg。
求物体在竖直平面上的加速度。
以上是一些与滑动摩擦力相关的题，希望能帮助你加深理解和掌握该概念。
答题过程中，注意根据已知条件使用正确的公式，计算出结果。
如果需要，可以使用牛顿第二定律来解决问题。
> 注意：以上题的答案应通过计算得出，若有其他问题，请单独查阅相关物理学资料进行确认。
摩擦力和滑动摩擦力练习题
摩擦力和滑动摩擦力练习题摩擦力是物体表面之间的相互作用力，可以使物体相对运动时受到阻碍或停止。
而滑动摩擦力是一种特殊类型的摩擦力，当物体之间存在相对滑动时才会产生。
在物理学中，摩擦力是一个重要概念，对于一些物体的运动和力学分析有着重要的影响。
下面我将为大家提供一些摩擦力和滑动摩擦力的练习题，帮助大家更好地理解这一概念。
练习题一：一个质量为10kg的物体静止在水平地面上，受到一个水平方向的10N的推力，摩擦系数为0.4。
求物体所受的摩擦力和是否发生滑动。
解答：给定物体的质量m = 10kg，推力F = 10N，摩擦系数μ = 0.4。
首先计算物体所受的摩擦力Ff。
由于物体静止在水平地面上，根据静摩擦力的定义，静摩擦力的最大值为静摩擦力系数乘以物体的重力，即Fs ≤ μmg。
代入所给数据计算可得：Fs ≤ 0.4 × 10kg × 9.8m/s² = 39.2N由于物体所受的推力小于静摩擦力的最大值，所以物体的静摩擦力Ff = F = 10N。
因此，物体所受的摩擦力为10N，未发生滑动。
练习题二：一个质量为5kg的物体受到一个水平方向的10N的推力，处于匀速滑动的状态，求物体所受的滑动摩擦力和滑动摩擦系数。
解答：给定物体的质量m = 5kg，推力F = 10N。
由于物体处于匀速滑动的状态，即物体所受的合外力为零。
根据牛顿第一定律，物体所受合外力的大小等于物体的滑动摩擦力Ff。
因此，滑动摩擦力Ff = 10N。
根据滑动摩擦力的定义，滑动摩擦力的大小等于滑动摩擦系数乘以物体的法向压力，即Ff = μmg。
代入所给数据计算可得：μmg = 10Nμ × 5kg × 9.8m/s² = 10Nμ = 10N / (5kg × 9.8m/s²) ≈ 0.204因此，物体所受的滑动摩擦力为10N，滑动摩擦系数为约0.204。
练习题三：一个质量为2kg的物体放在一个倾角为30°的斜面上，斜面表面与物体之间的摩擦系数为0.2。
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滑动摩擦力练习题 LLW
1．关于摩擦力下列说法中正确的是（ ）
A.压力越大，摩擦力就越大
B.压力增大，摩擦力可能不变
C.摩擦力的方向与物体的运动方向或与物体的运动趋势方向相反
D.摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比
2．以下说法正确的是
A ．滑动摩擦力总是与物体相对运动方向相反
B ．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动
C ．静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用
D ．运动的物体不可能受到静摩擦力的作用
3．关于摩擦力的说法正确的是（ ）
A ．滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
B ．运动的物体不可能受到静摩擦力的作用
C ．由N f F μ=
可知，动摩擦因数μ的单位是N
1 D ．能把线织成布，把布缝成衣服，靠的是纱线之间的静摩擦力作用
4、下列关于摩擦力的说法中正确的是：（ ）
A ．摩擦力的大小只与两接触物体有关，与外力无关
B ．摩擦力可以是阻力，也可以是动力
C ．受静摩擦力的物体一定是静止的，受滑动摩擦力的物体一定是运动的
D ．由N F F μ=得，对于两接触物体摩擦力与正压力成正比
5、下列说法，正确的是 ( )
A ．物体所受摩擦力的大小不仅跟接触面的性质和物体对接触面的压力有关，也跟物体的运动情况有关
B ．静摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向，且跟物体运动的方向相反
C ．滑动摩擦力大小F 跟物体对接触面压力的大小F N 成正比，其中F N 是弹性力，在数值上等于物体重力
D ．静摩擦力是变力，压力增大时，静摩擦力也随着增大
6、如图，把质量为m 的物体轻轻放上水平向右传送的匀速传送带，则物体刚放上时受到的摩擦力情况：
A ．刚放上时，物体受到水平向右的静摩擦力
B ．刚放上时，物体受到水平向右的滑动摩擦力
C ．刚放上时，物体受到水平向左的静摩擦力
D ．刚放上时，物体受到水平向左的滑动摩擦力
7．一质量为m ，长为L 的均匀长方木条放在水平桌面上，木条与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平力F 推木条，当木条经图所示位置时，桌面对它的摩擦力为( ) A ．μmg μmg μmg D ．上述选项均不对 8． 甲图中小明用60N 的水平力推木箱，木箱不动，此时木箱受的摩擦力为F 1，乙图中小明用100N 的水平力恰好能推动木箱，此时木箱受的摩擦力为F 2，丙图中小明把木箱推动了，此时木箱受的摩擦力为F 3，木箱对地面的压力300N ，木箱与地面动摩擦因数为，则F 1、F 2、F 3的大小分别为
A ．0N ，100N ，300N
B ．60N ，100N ，90N
C ．60N ，100N ，300N
D ．0N ，100N ，
90N
9． 如图，粗糙的水平地面上，质量为1kg 的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力的作用，已知地面的动摩擦因数为。
在木块停止运动之前，下列说法正确的是 （g=10m/s 2）
A.木块受到水平向右的滑动摩擦力
B.地面对木块的滑动摩擦力大小为1N
C.地面对木块的支持力为1N
D.木块受到静摩擦力的作用
10．如图所示，A 、B 两长方形物块叠放在水平面上，水平力F 作用在A 上，使两者一起向右做匀速直线运动，下列判断正确的是
A ．由于A 、
B 一起做匀速直线运动，故A 、B 间无摩擦力 B ．A 对B 的摩擦力大小为F ，方向向右
C ．B 对地面的滑动摩擦力的大小为F ，方向向右
D ．B 物体受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力
11．在研究摩擦力的实验中，用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态及弹簧秤的读数如表格所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）。
则由表分析可知
实验次数
运动状态 弹簧秤读数（N ） 1 静止 2 静止 3 加速 4 匀速 5
减速
A
m
B
v
图2
A ．木块受到的最大摩擦力为
B ．木块受到的最大静摩擦力可能为
C ．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有三次是相同的
D ．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的
12 用如图所示的方法可以测定木块A 与长木板B 之间的滑动摩擦力的大小。
把一个木块A 放在长木板B 上，长木板B 放在水平地面上，在恒力F 作用下，长木板B 以速度v 匀速运动，水平弹簧秤的示数为T 。
下列说法正确的是（ ） A ．木块A 受到的滑动摩擦力的大小等于T B ．木块A 受到的滑动摩擦力的大小等于F
C ．若长木板B 以2v 的速度匀速运动时，木块A 受到的摩擦力的大小等于2T
D ．若用2F 的力作用在长木板上，木块A 受到的摩擦力的大小等于2F
13、把一重为G 的物体，用一个水平的推力F=kt （k 为恒量，t 为时间）压在竖直的足够高的平整的墙上（左下图），从t=0开始物体所受的摩擦力f 随t 的变化关系是下图中的哪一个（ ）
14、有一个木箱重600N ，放在水平地面上，工人沿水平方向向左推木箱，已知木箱与地面的最大静摩擦力为200N ，滑动摩擦系数为，求下列情况下木箱所受的摩擦力，（10分）
(1)推力F=150N ；
(2)木箱向左作匀速直线运动； (3)推力F=300N 。
15、在北方的冬天，人们坐在雪橇上远行，如下图所示。
若马用F=×103N 的水平力拉着总重为×104N 的雪橇在水平学地上匀速前进时，求：
（1）雪橇与雪地间的动摩擦因数的大小为多少
（2）如果马对雪橇的拉力突然变大，雪橇所受的滑动摩擦力如何变化
16、质量为2kg 的物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm ，当拉着物体前进时，弹簧伸长2cm ，己知弹簧的劲度系数为k=200N/m ，（g=10N/kg ）求： （1）物体所受的最大静摩擦力为多少 （2）物体和地板间的动摩擦因数。
17、如图2所示，重为20N 的物体在水平力F 作用下沿竖直墙壁匀速下滑，动摩擦因数为，则水平力F 的大小是多少
18．如图，水平面上有一重为40N 的物体，受到F 1＝12N 和F 2＝6N 的水平力作用而保持静止。
已知物体与水平地面间的动摩擦因数为μ＝，（g 取10m/s 2）。
求：
（1）此时物体所受到的摩擦力多大
（2）若将F 1撤出后，物体受的摩擦力多大 （3）若将F 2撤出后，物体受的摩擦力多大
F 1
F 2。