部编本四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题(含答案)(2020年最新)
课后作业-《呼风唤雨的世纪》
一、下列加点字读音全部正确的一项是（）
A.呼唤．（huàｎ）潜．（qiǎn）水的．（dí）确
B.哲．（zé）学兰．（láｎ）花总．（zǒng）和
C.联系．（xì）依赖．（làｉ）大概．（gàｉ）
D.获．（huó）得物质．（zhí）探索．（suǒ）
二、看拼音，写词语。
1.20世纪，人类居住的星球rì yì（）变成联系紧密的“地球村”。
2.如果没有水和空气，rèn hé（）生物都不能生存。
3.只有认真观察、勤于思考，才能发现大自然的ào mì（）。
三、在括号里填上合适的词语。
登上（）潜入（）创造（）
探索（）洞察（）改善（）
四、读句子，按要求完成练习。
1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上
百万年的总和。
句中有一对近义词和，二者的区别是
，我们可以说：哥伦布了（）新大陆，菜特兄弟（）了飞机。
2.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
画“”的诗句出自盛唐边塞诗人的《》，原本是形容，后来经常被用来形容
，句中引用这句古诗，表现了。
3.人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
这句话是将和进行比较，强调了。
五、判断下面说法的正（√）误（×）。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这里运用的是设问的修辞手法。
（）
2.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。
（）
3.“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”一句点明了文章
主旨：科学技术彻底改变了人类的生存方式，它将使人类的生活更加美好。
（）
4.阅读中产生的所有问题都会影响对课文内容的理解。
（）
六、阅读课内文段，完成练习。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到
夜里就黑暗无光的世界。
那时．．没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人
们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿
望。
我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类（登上走上）月球，（游入潜入）深海，（观察洞察）百亿光年外的天体，（探索思索）原子核世界的奧秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密
的“地球村”。
人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
科学在
改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1.用“√”在文中括号内选择最恰当的词语。
2.在古代，人类很依赖自然的时候，生活是怎样的？想象一下，照样子写一写。
例：没有电灯，人们只能靠煤油灯来照明。
没有空调，人们只能。
没有，人们只能。
3.这两个自然段运用了的方法，揭示了科学技术对人类生活的意义：。
4.下列问题中，你认为对理解课文内容最有帮助的是（）
A.什么是程控电话？
B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是什么季节？
C.20世纪，人类在科技方面还取得了哪些成就？
D.20世纪的成就为什么可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容？
5.21世纪科学技术发展更加迅速，22世纪又会是怎样一番光景？请你大胆写出自己的畅想吧！
七、趣味知识我知道。
1.“千里眼”和“顺风耳”是哪部作品中的人物？（）
A.《西游记》
B.《红楼梦》
C.《三国演义》
D.《水浒传》
2.你知道现在有哪些“千里眼”和“顺风耳”吗？
参考答案：
一、C
二、1.日益 2.任何 3.奧秘
三、月球深海奇迹奥秘天体生活
四、1.发现发明“发现”的对象是本来存在的但我们不了解的事物或规律，“发明”的对象是原本不存在的事物发现发明
2.岑参白雪歌送武判官归京纷纷大雪好似梨花盛开某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形势现代科学技术成就的不断涌现、变化之大是人们始料未及的，给人
们带来了意想不到的惊喜
3.20世纪人类的生活过去王公贵族的生活 20世纪人类的生活非常舒适、方便
五、1.√ 2.× 3.√ 4.×
六、1.登上潜入洞察探索
2.示例：靠大树来乘凉汽车骑着马赶路
3.对比没有科学技术，人类只能顺从自然；拥有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式
4.D
5.略
七、1.A
2.千里眼：雷达、望远镜。
顺风耳：电话、监听系统。
（合理即可）。
部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案1.用“√”给加点字选择正确的读音。
依赖．（lài nài）潜．入（qián qiǎn）哲．学（zhé zé）船舶．（bó b ǎi）2.认真拼读，规范书写。
hū huàn（） chéng dù（） shì jì（）ào mì（） wù zhì（）3.填字组词，使破折号前后的词语搭配恰当。
（所填的字不重复）改（）——样式、策略改（）——环境、生活改（）——工作、方法改（）——缺点、错误4.选词填空。
依赖依靠（1）我们生活水平的不断提高，（）的是科学技术的迅速发展。
（2）和过去的贫苦落后相比，现在的生活有了很大的变化，这要求我们在科技创新上要学会自立，不能（）别人。
5.品读句子，完成练习。
（1）是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
①用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。
②这几句话属于（）句。
A.设问 B.反问 C.疑问③这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”好吗？为什么？（2）20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奧秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
①用“”画出人类的发明。
②你对“地球村”的理解是：6.下列问题的特点是什么？请选一选，并回答对理解课文最有帮助的问题。
A.不影响对课文内容的理解B.帮助理解课文内容C.引发深入的思考（1）“呼风唤雨”在文中是什么意思？20世纪为什么是一个呼风唤雨的世纪？( )（2）“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？（）（3）科技发展是利大还是弊大？7.阅读课内片段，完成练习。
部编本四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题含答案(2020年最新)
7呼风唤雨的世纪一、下列加点字读音正确的一项是()。
A．依赖．(lài)潜．入(qiǎn)B．索．取(suǒ) 物质．(zhì)C．获．得(huò) 兰．花(nán)二、看拼音，写词语。
科学技术与我们的生活lián xì()越来越紧密，它在很大chénɡ dù（)上ɡǎi biàn()了我们的生活。
你看“神九”与“天宫”热情相拥，héqiántǐnɡ（)在大海深处保卫着我们的安全，chénɡ kònɡ（)电话让我们感受到科技的便利。
三、词语积累和运用。
1．下列词语搭配有误的一项是()。
A．登上月球B．潜入深海C．发现奥秘D．发明奇迹2．选词填空。
(1)现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断()我们的生活。
(2)正是这些发现和发明，使人类的生活大大()，其()的程度超过了人类历史上百万年的总和。
四、照样子，写句子。
1．例句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
(仿写设问句)是谁送来了光明和温暖呢？当然是________。
跟我学：设问是一种修辞手法。
设问是明知故问，自问自答，常起强调作用。
是谁________________呢？当然是______________。
2．20世纪比以往发生了巨大的巨变。
(用修改符号修改)3．科学在改变着人类的精神文化生活。
科学在改变着人类的物质生活。
用关联词连接句子：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________五、课内阅读。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
统编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪 同步练习(含答案)
统编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪同步练习一初读课文，写字词。
一个多shì jì( )以来，kē jì( )飞速发展，给我们带来了巨大的经济利yì( )和社会效yì( )，在很大chénɡ dù( )上ɡǎi( )变了我们的生活。
二给加点的字选择正确的解释。
(填序号)探：①寻求，探索；②侦察，暗中考察；③看望，访问。
1．我的好朋友笑笑生病了，我准备放学后去探．望她。
( ) 2．20世纪，人们探．索原子核世界的奥秘。
( )3．被困的人们通过海军的无线电探．询围城外面的情况。
( ) 三选择题。
1．下列加点字与“日益紧密”的“益”意思相同的一项是( )。
A．延年益．寿 B．受益．匪浅C．精益．求精 D．开卷有益．2．下列句子中依次填入的词语，最恰当的一组是( )。
(1)科学在____着人类的物质和精神文化生活。
(2)科学就是生产力，它大大地____了人类的生活。
(3)人只有不断取长补短，____缺点，才能越来越完美。
A．改善改正改变 B．改正改变改善C．改变改善改正 D．改善改变改正四提取关键信息，完成课文梳理。
五按要求完成句子练习。
1．20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
(1)这句话中“地球村”的意思是__________________________ ___________________________________________________________ __________________。
(2)针对这句话你能提出怎样的问题？你提问的角度是什么？提出的问题：__________________________________________ __________________________________________________________ 提问的角度：__________________________________________ 2.理解“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”时，我知道要联系课文内容。
部编版四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题(含答案)
部编版四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题（含答案）课时1一、给下面加点字注音。
依赖．（）潜．水（）奥．秘（）探索．（）哲．学（）船舶．（）二、看拼音，写词语。
huàn jì cháo shàn呼（）（）术（）过改（）jì chéng rèn zhì世（）（）度（）何物（）三、根据意思写词语。
1.原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为能够支配自然的一种巨大力量。
（）2.指出人意料。
（）3.乘着云，驾着雾。
原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
（）4.深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。
（）四、巧妙连一连。
美好的世界创造生活神秘的发现改善奇迹美丽的变化寄托技术巨大的生活利用愿望五、照样子，写句子。
例：人类依靠科学技术呼风唤雨。
人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
1.海底有各种鱼类发出声音。
2.是人类在呼风唤雨。
六、问句有疑问句、反问句、设问句，判断下列问句属于哪一种？1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（）2.难道不是人类在呼风唤雨吗？（）3.你知道是谁在呼风唤雨吗？（）4.人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（）5.人类靠什么呼风唤雨呢？（）6.人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（）课时2一、课文理解。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1.“那时没有电灯，……”“那时”是指。
“我们的祖先大概谁也没有料到”的“大概”的意思是。
2.这个自然段主要写什么？用什么方法来写的？3.联系上下文，说说两个画线句子的意思。
部编版四年级上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习及参考答案
部编版四年级上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习及参考答案7 呼风唤雨的世纪一、读拼音，写字词。
shì jì wù zhì jì shù chéng dù（）（）（）（）lián xì zhé xué rèn hé gǎi shàn（）（）（）（）二、给句子中的带点字选择正确的义项。
益：A.增加B.好处，有好处；C.更加。
1.高速火车、远洋船舶等日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
（）2.老年人多运动可以益寿延年。
（）3.多吃水果是有益处的。
（）三、用所给的字组词，再把词语填入下面的句子中。
改：（）（）（）1.正是这些发现和发明，使人类的生活大（）。
2.科学在（）着人类的精神文化生活。
3.现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断（）我们的生活。
四、按要求改写句子。
1.20世纪是个呼风唤雨的世纪。
（改成反问句）2.是谁来呼风唤雨的？当然是人类。
（仿写句子）3.那时没有．．收音机，也没有．．．汔车。
（用带点词语写一句话）．．电视，没有．．电灯，没有4.我们的祖先大概可能谁也没有料到科学发展这么快。
（修改病句）五、阅读语段，回答问题。
人类在上百万年的历史中一直生活在一个很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1. “千里眼”“顺风耳”，在旧小说中指的人，小说《西游记》里的就具有这种能力。
这两个词在课文中指人们想象中的的能力。
在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的。
部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案1.认真拼读，规范书写。
hū huàn（） chéng dù（） shì jì（）ào mì（） wù zhì（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。
依赖．（lài nài）潜．入（qián qiǎn）哲．学（zhé zé）船舶．（bó b ǎi）3.填字组词，使破折号前后的词语搭配恰当。
（所填的字不重复）改（）——工作、方法改（）——缺点、错误改（）——样式、策略改（）——环境、生活4.选词填空。
依赖依靠（1）和过去的贫苦落后相比，现在的生活有了很大的变化，这要求我们在科技创新上要学会自立，不能（）别人。
（2）我们生活水平的不断提高，（）的是科学技术的迅速发展。
5.品读句子，完成练习。
（1）20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奧秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
①用“”画出人类的发明。
②你对“地球村”的理解是：（2）是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
①用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。
②这几句话属于（）句。
A.设问 B.反问 C.疑问③这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”好吗？为什么？6.下列问题的特点是什么？请选一选，并回答对理解课文最有帮助的问题。
A.不影响对课文内容的理解B.帮助理解课文内容C.引发深入的思考（1）“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？（）（2）“呼风唤雨”在文中是什么意思？20世纪为什么是一个呼风唤雨的世纪？( )（3）科技发展是利大还是弊大？7.阅读课内片段，完成练习。
部编版四年级语文上册课课练《呼风唤雨的世纪》课后习题(附答案)
7 呼风唤雨的世纪第一课时一、在带点字的正确读音后面划“√”。
哲学（zhé zhè）物质（zhī zhì）探索（ suǒ suō）二、给词语注音。
（）（）（）（）船舶奥秘潜入依赖三、根据意思填词语。
出乎意料呼风唤雨龙王爷除了能（），还能和孙悟空一样有多种的变化真是（）。
【答案】一、zhé√zhì√suǒ√二、chuánbóàomìqiánrùyīlài三、呼风唤雨出乎意料第二课时一、读一读，连一连。
呼风唤雨的神仙黑暗无光的世纪腾云驾雾的世界二、根据课文回答。
1.英国数学家、哲学家罗伯特•罗兰说了什么？_____________________________________________________________2.“ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在本课指__________。
【答案】一、二、1.归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
2. 科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了巨大的变化。
7 呼风唤雨的世纪第一课时一、读字音，连一连。
唤 huàn 获 huò 赖 lài 潜 qián亿 yì 索 suǒ质 zhì 哲 zhé兰 lán 素 sù二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
（），千树万树梨花开。
呼（）唤（）（）（）意料腾（）（）雾归根（）（）1.这个的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空的本事，也难逃出我的手掌心。
三、选词填空。
发现发明1. 科学家（）了许多先进设备满足人们的生活需要。
2.妈妈（）天阴下来了,马上把窗户关了起来。
改变改善3.经过老师的指导，他已经（）了自己的学习方法。
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了（）。
四年级上册语文一课一练-第7课《呼风唤雨的世纪》人教(部编版)(含解析)
人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习一、基础达标（共8题；共59分）1.看拼音，写词语。
qí jìyī lài nóng gēng jì tuō________ ________ ________ ________huàn xiǎng tàn suǒào mìchéng kòng________ ________ ________ ________2.给形近字组词纪________ 唤________ 超________ 概________ 核________记________ 换________ 趋________ 溉________ 该________3.查字典填空。
（1）“幻”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“超”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________4.在横线上填上恰当的词语。
________的神仙________的愿望________的成就________的奇迹、________的生活________的世纪________的发明________的环境5.读句子，选择词语填空。
发明发现①他在卧室里________了老鼠的脚印。
②中国有世界闻名的四大________。
改善改变改观③农村的面貌发生了很大的________。
④人们治理污水，使河流水质大为________。
⑤在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断________我们的生活。
6.按意思写词语。
①原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量。
7《呼风唤雨的世纪》同步练习(含答案)
7《呼风唤雨的世纪》同步练习（含答案）第7课《呼风唤雨的世纪》一、单选题1．下列句子是反问句的是( )A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
B．难道不是人类在呼风唤雨吗？C．你知道是谁在呼风唤雨吗？2．20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开"来形容。
句中引用这两句诗，表现了（）A．科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头。
B．现代科学技术成就变化之快、变化之大，是人们始料未及的惊喜。
3．下列词语搭配有误的一项是( )。
A．登上月球B．潜入深海C．发现奥秘D．发明奇迹4．作者用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容20世纪的成就，其实，还可以用四字词语来形容，下列形容不恰当的词语是( )A．百花争艳B．雨后春笋C．一枝独秀D．层出不穷5．下列句子所用的修辞方法是排比的一项是（）A．科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……B．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
C．望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。
"二、读拼音，写词语。
20 shìjì( )是hūfēng huàn yǔ( )的世纪，科学jìshù( )与人民的生活lián xì( )rìyì( )紧密，在很大chéng dù( )上gǎi shàn( )着人们的wùzhì( )生活和精神生活。
三、我会比。
比较形近字组词。
潜( ) 核( ) 幼( )替( ) 孩( ) 幻( )骂( ) 程( ) 联( )驾( ) 呈( ) 连( )四、查字典（1）“程”的音序( )，部首( )，除去部首还有( )画，有以下解释：①规则，法则②进展，限制③道路，路程程度( ) 百年历程( )（2）“益"的音序( )，部首( )，除去部首还有( )画，有以下解释：①好处②增加③更加日益( ) 良师益友( )五、补充词语，并选词填空。
部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案1.认真拼读，规范书写。
hū huàn（） chéng dù（） shì jì（）ào mì（） wù zhì（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。
依赖．（lài nài）潜．入（qián qiǎn）哲．学（zhé zé）船舶．（bó b ǎi）3.填字组词，使破折号前后的词语搭配恰当。
（所填的字不重复）改（）——工作、方法改（）——缺点、错误改（）——样式、策略改（）——环境、生活4.选词填空。
依赖依靠（1）和过去的贫苦落后相比，现在的生活有了很大的变化，这要求我们在科技创新上要学会自立，不能（）别人。
（2）我们生活水平的不断提高，（）的是科学技术的迅速发展。
5.品读句子，完成练习。
（1）20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奧秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
①用“”画出人类的发明。
②你对“地球村”的理解是：（2）是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
①用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。
②这几句话属于（）句。
A.设问 B.反问 C.疑问③这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”好吗？为什么？6.下列问题的特点是什么？请选一选，并回答对理解课文最有帮助的问题。
A.不影响对课文内容的理解B.帮助理解课文内容C.引发深入的思考（1）“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？（）（2）“呼风唤雨”在文中是什么意思？20世纪为什么是一个呼风唤雨的世纪？( )（3）科技发展是利大还是弊大？7.阅读课内片段，完成练习。