2018-2019学年人教版五四制八年级化学 2.2氧气 同步测试

2018-2018学年人教版五四制八年级化学2.2氧气同步测试一、单选题1.氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法正确的是（）A. 生产生活中，可用加热高锰酸钾的方法制得大量的氧气B. 鱼类能在水中生存，证明氧气极易溶于水C. 木炭在空气中灼烧红热，在氧气中燃烧并发出白光，现象不同与氧气的浓度有关D. 空气中氧气的质量分数约为21%2.5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。

为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是（）A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水3.对下列物质燃烧现象的描述正确的是（）A. 氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰B. 硫在氧气中燃烧，发出黄色火焰C. 红磷燃烧，有大量白雾生成D. 木炭在空气中燃烧，生成黑色固体4.下列变化不属于缓慢氧化的是（）A. 食物腐烂B. 酿酒C. 红磷燃烧D. 铁生锈5.下列对部分实验现象的描述正确的是A. 镁带在空气中燃烧，生成黑色固体B. 硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰C. 铁丝在氧气中燃烧，生成红色Fe3O4D. 煤炭燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊6.下列实验现象叙述正确的是( )A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B. 红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C. 镁带在空气中燃烧时，放出大量的热，生成黑色固体D. 氢氧化钠溶液与稀硫酸反应，溶液颜色无明显变化7.下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的一组是（）①Mg②Al③Fe④P⑤Cu⑥C．A. ①④⑥B. ②③⑥C. ③⑤⑥D. ③⑤8.下列对氧气性质的叙述中，错误的是（）A. 氧气在常温下是一种无色、无味的气体B. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体C. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体D. 氧气具有可燃性9.下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是（）A. 氧气能供给人类和动物呼吸B. 氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C. 氧气可以用于炼钢D. 氧气能够帮助绿色植物进行光合作用10.以下关于燃烧现象的描述，正确的是（）A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射C. 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾D. 碳在氧气中燃烧发红光，生成二氧化碳11.下列反应中属于化合反应的是（）A. H2SO3═H2O+SO2↑B. SO3+2NaOH=Na2SO4+H2OC. 2K+2H2O=2KOH+H2↑D. 4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）312.下列对有关实验现象的描述错误的是（）A. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B. 红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟C. 石蜡在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳D. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成13.下列物质中，在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体的是（）A. 红磷B. 木炭C. 铁丝D. 蜡烛二、填空题14.铁丝在氧气中燃烧的现象为________，反应的化学表达式为________；在做铁丝燃烧实验时，铁丝下端系火柴的目的________，为什么要把铁丝绕成螺旋状________．为了防止集气瓶底部炸裂，应该________15.氧气是一种常见的氧化剂，其发生氧化反应可分为________ 两种类型．16.如图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水，它们作用分别是：甲中：________ ．乙中：________ ．17.甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质。

下图中的五个圆分别表示这五种物质，用两圆相切表示这两种物质能发生反应，“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

（1）若单质甲粉末与化合物戊均为黑色固体，丙和无色气体丁反应可以生成甲。

戊的化学式是________ ，乙和丙反应的化学方程式是________ 。

（2）若甲是铜绿的主要成分碱式碳酸铜【化学式为Cu2(OH)2CO3】，甲与酸反应生成一种盐及两种氧化物丁和戊，乙是胃酸的主要成分，乙与丙、丙与丁反应均可生成戊且无明显现象。

甲和乙反应的化学方程式是________ ，丙和丁反应的化学方程式是________ 。

（3）若五种物质所含元素为H、C、O、Na、Ca、S中的两种或三种，甲与丙属于同一类物质，且相对分子质量由甲到戊依次增大。

丙的俗称是________ ，甲和丁反应的化学方程式是________ 。

三、解答题18.二氧化碳可以通过不同的反应类型生成，请写出：（1）1组通过化合反应生成二氧化碳的反应物．（2）1个通过置换反应生成二氧化碳的化学方程式．（3）石灰石高温分解生成二氧化碳的化学方程式．四、实验探究题19.氧气的性质实验（1）铁在氧气中燃烧的符号表达式________．实验时系在铁丝上火柴的作用是________，铁丝盘成螺旋状的原因是________，集气瓶中预先加入少量水或沙子的原因是________．（2）用________夹取一小块木炭加热到发红后，________（快速或缓慢）伸进一瓶氧气中，观察到的现象是________．进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是________．五、综合题20.氧气是我们须臾不能离开的物质。

关于氧气的叙述有：①氧气的密度比空气略大；②通常情况下，氧气无色无味；③氧气能支持燃烧；④氧气能与许多物质发生反应；⑤氧气能供人呼吸；⑥氧气可使钢铁制品生锈；回答下列问题(填写序号)：（1）描述氧气物理性质的是________；（2）描述氧气化学性质的是________；（3）描述氧气用途的是________。

21.用化学方程式表示下列反应原理．（1）用加热高锰酸钾方法制取氧气．（2）铁丝在氧气中燃烧；（3）一种淡黄色的固体在空气中燃烧发出微弱的浅蓝色火焰．答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、在实验室中，可用加热高锰酸钾的方法制氧气，生产生活中，可用分离液态空气的方法制得大量的氧气，故错误；B、氧气不易溶于水，鱼类能在水中生存，说明水中溶有少量氧气，故错误；C、氧气的浓度越大，物质燃烧越剧烈，木炭在空气中灼烧红热，在氧气中燃烧并发出白光，现象不同与氧气的浓度有关，故正确；D、空气中氧气的体积分数约为21%，不是质量分数，故错误．答案：C【分析】A、根据在实验室中，可用加热高锰酸钾的方法制氧气解答；B、根据氧气不易溶于水解答；C、根据促进物质燃烧的因素解答；D、根据空气中氧气的体积分数约为21%解答．2.【答案】B【解析】【分析】人呼吸需要氧气，氢气、氮气、二氧化碳都不能供给呼吸。

为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是氧气。

故选B。

【点评】高山顶上，空气稀薄，氧气不足，登山人员要携带氧气供给呼吸。

3.【答案】A【解析】【解答】A、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，A符合题意；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，B不符合题意；C、红磷燃烧，有大量白烟生成，C不符合题意；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】A根据氢气在空气中燃烧的现象分析解答B根据硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色解答C根据五氧化二磷是白烟解答D根据二氧化碳是无色无味的气体解答4.【答案】C【解析】【分析】根据已有的知识进行分析，氧化反应中有的比较剧烈，例如燃烧．有的比较缓慢，称为缓慢氧化．【解答】A、食物腐烂属于缓慢氧化．B、酿酒属于缓慢氧化．C、红磷燃烧属于剧烈的氧化反应．D、铁生锈属于缓慢氧化．故选C．5.【答案】D【解析】【分析】从各种物质和氧气反应的现象和产物及颜色角度回答该题．【解答】A、镁带在空气中燃烧，生成白色固体，故A错误；B、硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，硫在空气中燃烧，产生的是淡蓝色火焰，故B错误；C、铁在氧气中能够剧烈地燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，故C错误；D、点燃煤炭后能生成二氧化碳，能使澄清石灰水变浑浊，故D正确．故选D．【点评】题主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾及产物颜色等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．6.【答案】D【解析】【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据中和反应进行分析判断．【解答】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是蓝紫色火焰，故选项说法错误．C、镁带在空气中燃烧时，放出大量的热，生成一种白色固体，故选项说法错误．D、氢氧化钠溶液与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，溶液颜色无明显变化，故选项说法正确．故选D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、中和反应的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．7.【答案】D【解析】【解答】解；①Mg在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体．②A l在氧气中燃烧，生成一种白色固体．③Fe在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．④P在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体．⑤Cu在氧气中燃烧，生成一种黑色固体．⑥C在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体．故③⑤能生成黑色固体．故选：D．【分析】根据①Mg、②Al、③Fe、④P、⑤Cu、⑥C在氧气中燃烧产物的颜色和状态进行分析判断．8.【答案】D【解析】【解答】解：A、氧气在常温下是一种无色、无味的气体，故选项说法正确．B、氧气在低温、高压时能变为液体或固体，故选项说法正确．C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故选项说法正确．D、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，故选项说法错误．故选：D．【分析】A、根据氧气的物理性质，进行分析判断．B、根据氧气的物理性质，进行分析判断．C、根据氧气的化学性质，进行分析判断．D、根据氧气能支持燃烧，进行分析判断．9.【答案】D【解析】【解答】A、动植物和人的呼吸就是呼入氧气，呼出二氧化碳，故A正确，A不符合题意；B、氧气能支持燃烧，故B正确，B不符合题意；C、氧气具有氧化性可以用于炼钢，故C正确，C不符合题意；D、二氧化碳能够帮助绿色植物进行光合作用，而不是氧气，故D错误，D符合题意.故答案为：D．【分析】氧气是无色无味的气体，不易溶于水，能支持燃烧，具有氧化性，能氧化很多物质等；氧气能供给生物呼吸，纯氧作为医疗急救用品，氧气还可以支持燃烧，及用于气焊，火箭推动剂等，据此分析判断即可．10.【答案】B【解析】【解答】解：A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，所以说法错误．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，所以说法正确．C、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，没有雾，所以说法错误．D、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，所以说法错误．故选：B．【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象判断．C、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象判断．D、根据碳在氧气中燃烧的现象判断．11.【答案】D【解析】【解答】解：A、H2SO3═H2O+SO2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．B、SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．C、2K+2H2O=2KOH+H2↑，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误．D、4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．故选：D．【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，据此进行分析判断．12.【答案】C【解析】【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．C、石蜡在空气中燃烧时生成水和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．故选C．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据石蜡在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．13.【答案】C【解析】【分析】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水边浑浊的气体；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体；D、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，生成能是澄清石灰水边浑浊的气体，瓶内壁上出现大量水雾。