科学决策的基本标准
2021年10月普通高校自考《领导科学》备考资料
湖南省高等教育自学考试《领导科学》课程代码：00320考点复习资料第一章绪论 -------------------------------------------- 11.现代领导发展的基本趋势是什么-------------------------- 12.领导活动作为科学研究的原因及领导科学产生历史条件-- 13.领导的含义及领导科学研究的对象是什么------------------ 24.领导科学的特点及是什么 ------------------------------- 2 第二章领导与领导者、被领导者 --------------------------- 21.领导的含义及属性是什么---------------------------- 32.领导的特征有哪些 ----------------------------------- 33.领导的类型有哪些 ------------------------------------- 34.领导基础的组成要素有哪些 ----------------------------- 45.领导者含义、特征及其地位与作用有哪些------------------ 46.简述被领导者的含义、本质及特征------------------------ 57.简述被领导者的地位（作用）及对好的被领导者的基本要求 58.领导者与被领导者的关系是什么------------------------ 6 第三章领导的职能和原则--------------------------------- 61.领导职能的含义及其在领导活动中的地位是什么------------ 62.领导职能的一般职能及领导指挥的方式------------------ 63.领导职能的基本职能有哪些 ----------------------------- 74.简述领导原则的含义及领导的总原则？----------------- 85.领导基本原则的主要内容有哪些-------------------------- 8 第四章领导观念---------------------------------------- 91.现代领导观念的含义、基本特征和重要作用------------ 92.政治观念的基本内涵与领导者树立政治观念的必要性及基本要求-------------------------------------------------------- 103.人本观念的核心要义与领导者树立人本观念的必要性及基本要求-------------------------------------------------------- 104.权力观念的基本内涵、权力观与领导者树立权力观念的基本要求-------------------------------------------------------- 11 5.改革创新的基本内涵、领导者树立改革创新观念的必要性与基本要求---------------------------------------------------- 12 6.政绩观念的基本内涵、领导者树立政绩观念的基本要求是什么13 第五章领导决策---------------------------------------- 131.决策的构成要素、基本特征有哪些------------------- 132.决策的含义、经验决策的特点和局限性是什么------------- 143.常见的决策类型有哪些 -------------------------------- 154.决策的模式及其地位和作用有哪些----------------------- 165.科学的决策的基本标准、基本原则是什么----------------- 176.科学决策的程序是什么 -------------------------------- 177.追踪决策的含义及特征 -------------------------------- 188.决策体制的含义及特点是什么--------------------------- 189.领导抉择的基本要求是什么 ---------------------------- 1810.在决策过程中，领导者应该在哪几个方面发挥智囊团的作用1911.领导者危机决策的内涵、基本要求和方法------------- 19 第六章领导用人---------------------------------------- 191.人才的定义、基本特点是什么------------------------ 202.人才的类型有哪些 ----------------------------------- 203.选才用人对于现代领导的重要意义是什么------------- 214. 人才选拔制度的含义及我国人才选拔制度的类型--------- 215. 人才使用的含义和基本原则------------------------ 226.人才使用的制度有哪些-------------------------------- 237.简述我国的人才任职制度及其优缺点----------------- 23 第七章领导的思想政治工作------------------------------ 251.思想政治工作的含义和基本内容------------------ 252.简述政治教育中爱国主义、社会主义教育的基本内容------ 253. 思想政治工作基本原则的含义及其具体内容------------- 264.思想政治工作的方法有哪些----------------------- 26 第八章领导体制---------------------------------------- 281.领导体制的概念及其内涵是什么------------------------ 282.领导体制的体征和主要内容有哪些---------------------- 283.影响领导层次与领导幅度关系的主要因素---------------- 294.简述领导体制的作用-------------------------------- 305.简述领导体制的基本类型----------------------------- 306.简述集权制和分权制的优缺点------------------------ 327.我国现行领导体制的本质特征和主要问题是什么---------- 328.简述领导体制改革的原则及主要内容------------------ 33 第九章领导者的素质------------------------------------ 331.简述领导者素质的含义、特点及其重要性-------------- 332.简述领导者个体素质的基本内容-------------------- 343.简述领导各能力素质的表现---------------------------- 364.论述培养和提高领导者个体素质的基本途径-------------- 385.简述领导集体素质结构的原则与途径-------------------- 38 第十章领导方法---------------------------------------- 391.简述领导方法的含义及其特征-------------------------- 392.简述领导方法的意义、基本原则及其要把握的要点-------- 393.辩证逻辑思维、系统性思维的具体方法有哪些------ 404.简述战略性性思维方法的特征及其改善的途径---------- 415.简述创造性思维的含义及其特征-------------------- 416.简述做好调查研究应把握的内容------------------------ 42 第十一章领导艺术-------------------------------------- 431.简述领导艺术的含义及其特征-------------------------- 432.简述授权的含义及领导授权艺术要点-------------------- 433.简述领导授权的类型---------------------------------- 444.简述正副职合作的艺术-------------------------------- 455.论述领导者运筹时间的艺术要点---------------------- 466.试述领导者驾驭会议的艺术-------------------------- 467.简述突发性事件的含义、条件和特性------------------ 468.论述处理突发事件的艺术------------------------------ 479.简述提高领导艺术水平的途径以及领导艺术与政客权术的本质区别------------------------------------------------- 48 第十二章领导作风-------------------------------------- 491.简述领导作风的含义及其特点------------------------ 492.简述领导作风的本质和意义选-------------------------- 493.简述领导作风的基本内容------------------------------ 504.不良领导作风的主要表现和加强领导作风建设的途径------ 52 第十三章领导绩效-------------------------------------- 531.简述领导绩效的基本内容和作用---------------------- 532.简述领导绩效考评的含义和类型------------------------ 543.简述领导绩效考评的意义和内容------------------------ 554.简述领导绩效考评的原则---------------------------- 565.如何坚持客观公正原则以及全面系统原则-------------- 566.论述领导绩效考评的基本方法与具体方法---------------- 57２.[领会]应把领导活动作为一门科学来研究的原因及领导科学产生的历史条件有哪些？一、应把领导活动作为一门科学来研究：第二章领导与领导者、被领导者5.[领会]领导基本原则的主要内容有哪些？【201201论述201110单选】３.[应用] 人本观念的核心要义与领导者树立人本观念的必要性及基本要求？一、人本观念的核心要义是：“坚持以人为本，就是发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，关注人的价值、权益和自由，关注对方案进行准确的评估和选择，要看其是否能够实现决策目标，这是衡量决策方案优劣的第一条标准，也是最主要的标准。
领导科学复习资料
1.什么是领导科学:领导科学是以领导活动为研究对象的科学，其基本任务就是科学揭示领导工作中合乎规律性的东西，从而形成关于领导活动的科学理论。
2.领导科学的研究对象是什么领导科学研究的应当是领导活动中各种因素之间的内在的、本质的、必然的联系。
3.社会主义领导的本质是什么从领导的性质来看，领导具有“自然属性”和“社会属性”双重性。
领导的本质主要是由它的社会属性决定的。
领导的自然属性是指领导活动中的指挥和服从关系的属性。
领导的社会属性是指由社会生产方式决定的领导者与被领导者之间的经济、政治等利益的对立或者一致关系的属性。
社会主义领导的本质是由社会主义条件下生产方式决定的领导者和被领导者之间新型关系的内在的必然要求。
4.什么是领导决策决策是领导者的一项基本职能。
领导活动实际是领导者制定决策和实施决策的过程。
而决策的过程实际上是对诸多处理方案或方法的提出与选择。
在这个过程中，领导者面对着各种影响决策的因素，他必须依靠自身的经验、思维等特质对它们进行筛选和运用。
简答题1.领导科学的范围，内容范围：（1）领导本质理论。
在不同的社会制度下，领导活动有其不同的本质。
领导本质通过领导者和被领导者的关系表现出来。
正确处理二者之间的关系，应是领导科学研究的基本问题。
( 2 )领导观念的理论。
领导行为是由领导概念支配的，观念不同，领导活动的方式和效果就会不一样。
观念是随着时代的变化而变化的，要实现科学领导，就应正确地进行观念更新。
（3）领导体制的理论领导体制是实现领导的工具，包括组织机构的设置和权力的划分等等。
它对领导活动的顺利开展，起着根本性、全局性、稳定性和长期性的作用。
现代领导是一个多因素、多层次、错综复杂的大系统，要努力建立起指挥灵活、相互协调而又权责分明、各尽其责的领导体制。
（4）领导者的素质和修养的理论 领导行为的主体是领导者。
领导者既指个体又指群体，个体必须具备与其指责相应的素养，群体必须有合理的结构。
领导者的素质是发挥领导作用的基础。
科学决策的基本原则
科学决策的基本原则在现代社会中，科学决策已经成为各个领域的重要组成部分。
科学决策是指通过科学方法和理论，以数据和事实为基础，进行全面、客观、准确的决策过程。
科学决策的基本原则是确保决策的科学性、可靠性和可持续性。
本文将介绍科学决策的基本原则，并探讨其在实际决策中的应用。
第一，科学决策基于客观数据和事实。
科学决策的基本原则之一是依据可靠的数据和事实进行决策。
这意味着决策者需要收集、整理和分析相关数据，确保决策的准确性和可信度。
数据的来源可以是科学研究、实验、统计调查等。
通过科学的数据分析，决策者可以更好地了解问题的本质和特点，从而做出更明智的决策。
第二，科学决策考虑多个因素和利益相关者。
科学决策的另一个基本原则是综合考虑多个因素和利益相关者的意见和需求。
决策往往涉及到各种各样的利益关系和权衡。
决策者需要全面了解各方的利益和关切，以及他们对决策结果的期望。
在决策过程中，需要进行合理的平衡和权衡，以达到最优的决策结果。
第三，科学决策注重风险评估和风险管理。
科学决策的第三个基本原则是全面评估和管理决策的风险。
决策往往伴随着一定的风险和不确定性。
决策者需要通过科学的方法和工具，对决策的风险进行全面的评估和分析。
在决策过程中，需要采取相应的措施和策略，降低风险的发生和影响。
第四，科学决策强调长期效益和可持续发展。
科学决策的第四个基本原则是注重长期效益和可持续发展。
决策往往涉及到长远利益和长期影响。
决策者需要考虑未来的发展趋势和变化，以及决策结果对环境、经济和社会的影响。
在决策过程中，需要充分考虑可持续发展的原则和目标，以确保决策的长期效益和可持续性。
第五，科学决策强调透明度和参与性。
科学决策的第五个基本原则是注重透明度和参与性。
决策往往涉及到公众的利益和权益。
决策者需要确保决策过程的透明和公正，向公众提供充分的信息和参与的机会。
公众可以通过各种途径和渠道参与决策过程，表达自己的意见和建议。
通过广泛的参与，可以增加决策的合法性和可接受性。
简述科学决策的内容和方法
简述科学决策的内容和方法
科学决策是指基于科学知识和方法进行决策的过程。
它包括以下几个方面的内容和方法：
1. 问题的明确定义：科学决策首先需要明确问题的定义和范围，明确需要解决的具体问题或达到的目标。
2. 数据的收集和分析：科学决策需要收集相关的数据，并进行数据分析，以便获取准确、全面和可靠的信息来支持决策。
3. 模型的建立和分析：科学决策通常会建立数学或统计模型，用来描述和预测问题的发展和结果。
通过模型的分析，可以评估不同决策方案的优劣，并做出相应的决策。
4. 实证研究和验证：科学决策需要进行实证研究和验证，通过观察、实验和实地调研等手段来验证模型和假设的准确性，以增加决策的可信度和可靠性。
5. 不确定性和风险的处理：科学决策需要考虑不确定性和风险因素，通过概率统计和风险分析等方法，来评估和管理决策可能面临的不确定性和风险，并制定相应的应对措施。
6. 多因素综合考虑：科学决策要考虑多个因素的综合影响，包括经济、社会、
环境等多个方面的因素，并进行评估和权衡，以找到最优的决策方案。
科学决策的方法主要包括数据分析、统计分析、模型建立和优化、实证研究等。
同时，科学决策也强调合理使用科学专业知识和专家意见，通过专家咨询、专业咨询和集体决策等方式来达成最终的决策结论。
简述正确决策的基本要求
简述正确决策的基本要求简述正确决策的基本要求决策是管理者日常工作中最为重要的一项任务之一。
正确的决策能够带来企业的成功和发展，而错误的决策则可能导致企业的失败或衰退。
因此，正确决策的基本要求是非常重要的。
一、明确目标和问题明确目标和问题是做出正确决策的第一步。
在制定决策方案之前，必须清楚地了解问题的性质、范围和影响，并确定所需达到的目标。
只有这样才能确保制定出符合实际需要并且可行性高的方案。
二、收集信息在做出决策之前，必须收集足够且准确的信息。
信息收集可以通过多种方式进行，例如面谈、问卷调查、实地考察等等。
只有掌握了充分而准确的信息，才能更好地理解问题并做出明智而有效的决策。
三、分析和评估方案在收集了足够且准确的信息后，就需要对各种可行方案进行分析和评估。
这个过程包括对每个方案进行优缺点比较，并确定最佳方案。
在评估时应该考虑各种因素，如成本、可行性、风险等。
四、选择最佳方案在分析和评估了各种可行方案后，需要选择最佳方案。
这个过程需要综合考虑各种因素，如成本、效益、可行性和风险等。
选择最佳方案时应该遵循实事求是的原则，并考虑整体利益。
五、实施和监督在选择最佳方案之后，就需要开始实施并监督。
实施过程中需要确保所有步骤都按照计划进行，并及时对进展情况进行监控和调整。
只有这样才能确保决策的有效性。
六、反思和改进做出决策后，还需要对决策结果进行反思和改进。
这个过程包括对决策结果进行评估，并确定是否需要进行修正或改进。
只有通过反思和改进才能不断提高决策的质量和有效性。
七、总结正确决策的基本要求包括明确目标和问题、收集信息、分析和评估方案、选择最佳方案、实施和监督以及反思和改进。
只有在遵循这些基本要求的前提下，才能做出符合实际需要并且可行性高的决策。
制定决策的基本要求
制定决策的基本要求一、决策要有明确目标说到决策，很多人一开始就觉得像是吃饭喝水那样简单，但这里面可有讲究呢！你得知道你做这个决定到底是为了什么。
别一头雾水，连自己想要啥都不清楚，怎么可能做出正确的决策？就像你去超市买东西，必须得知道自己要买什么，不能随便拿一堆东西，结果结账的时候才发现，买了一堆根本不需要的东西！要是目标不明确，做什么事都像是瞎猫碰上死耗子，根本不知道会撞到哪儿。
就拿工作来说，老板让你去做个项目，但你都不清楚这项目最终要达成的目的是什么，那怎么可能发挥得好呢？所以，决策的第一步就是得有个清晰的方向和目标，知道自己为什么要这么做，想达到什么效果，才不会在过程中迷失。
二、信息要全面准确要做出好的决策，光凭直觉可不行。
你得收集各种信息，了解清楚情况。
大家有没有过这样的经历，就是买东西之前先上网查资料，看看别人怎么评价，问问朋友意见，有没有什么特别的推荐，得知根知彼，才能做出明智的选择。
决策也是一样，你得有足够的信息支持才能做决定。
要是信息不全，草率下结论，结果只会打肿脸充胖子，做错了还得后悔。
就拿投资来说，如果你连市场的行情都没弄清楚，就匆匆忙忙地入场，那不就是自找麻烦吗？有些人做决定就是凭一时冲动，根本没有从各个角度去考虑问题。
你看，现在很多公司做决策时，都会依赖数据分析，看看市场趋势，了解顾客需求，这些都能帮助决策者做出更精准的判断。
所以，大家记住啦，做决定之前，信息得扎实，才能心中有数，不至于后悔。
三、决策要考虑长远影响做决策的时候，大家往往容易被眼前的利益吸引，觉得今天赚点小钱就好，明天的事儿先不管。
人生不就像下棋吗？眼前的一步棋固然重要，但更重要的是后面几步该怎么走。
如果你今天做了一个决定，看似很划算，结果后续的麻烦不断，最后得不偿失，那可就得不偿失了。
举个简单的例子，你现在选择一份薪水看起来很高的工作，工作内容简单、待遇好，听起来美滋滋的，可是你没考虑到，这份工作以后没有发展空间，工作几年后你可能就会觉得自己停滞不前。
知识点4-科学决策、民主决策、依法决策
【答案】A
科学决策、民主决策、依法决策
【典型例题】
4.某市建设城市轨道交通线路方案公示后，很多市民 通过打电话、写信、上访和网络评议等方式参与讨论， 提出各种意见和建议。市政府召开多次市民代表座谈 会，听取各方面意见，对原方案进行调整修改，最后 获得了大多数市民的认同。这体现了（ ) A.市政府和市民共同履行公共管理职能 B.政府决策遵循少数服从多数的民主原则 C.公民参与、民主决策的原则 D.依法执政、民主执政的理念
科学决策、民主决策、依法决策
【知识点解析】 2、民主决策 （1）地位——“民主”是行政决策的关键途径和内 在要求。 （2）要求——增强决策透明度和公众参与度使决策 能够更好地反映民意、集中民智。 3、依法决策 （1）要求——决策的内容符合法律规定的要求，不 得与法律规定不一致，更不得与法律相抵触；同时 要求决策的过程符合法定程序。
科学决策、民主决策、依法决策
【典型例题】
【解析】要做到科学民主决策，必须认识到民主与 集中、民主与法制是密不可分的。民主指少数服从 多数的一种制度，但要尊重少数人的意愿，所以应 选D项。
【答案】D
科学的考查、调研和多方面征求意见，国务 院通过了《国务院关于支持河南省加快建设中原经 济区的指导意见》，以推动中原经济区的发展。这 说明我们的政府( )
A．审慎用权，民主决策 B．有权必有责 C．坚持少数服从多数原则 D．深化行政管理体制改革
科学决策、民主决策、依法决策
【典型例题】
【解析】广泛征求意见形成方案的过程，就是民主 决策、正确用权的过程，故A正确；材料体现不出 权责问题、少数服从多数问题和行政体制改革问题， 故B、C、D均不合题意。
领导科学简答题汇总(一)
1.领导认识的特征（1）原则性。
（2）超前性。
（3）综合性。
（4）创造性。
（5）系统性。
2.领导实践的特征（1）权威性。
（2）依附性。
（3）目标性。
（4）组织性。
（5）协调性。
（6）超脱性。
（7）服务性。
3.领导者的特征（1）拥有职权。
（2）负有责任。
（3）提供服务。
（4）富于创新。
（5）多重角色。
4.被领导者的特征（1）服从性。
（2）受动性。
（3）对象性。
（4）源泉性。
（5）不担任领导职务或担任较低领导职务。
5.“好的被领导者”的基本要求（1）服从领导。
（2）支持领导。
（3）监督领导。
6.领导职能在领导活动中的地位（1）领导职能是确定合理的组织机构，实现领导科学化的一个重要标志。
（2）领导职能是领导活动科学化的依据。
（3）领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。
7.领导的协调职能的含义、内容和形式（1）含义：协调就是领导者运用各种措施和手段，使领导系统内外部环境之间协调一致，高效率地实现领导目标的行为。
（2）内容：①领导系统与外部环境的协调；②各部门、各单位的协调；③各项职能活动之间的协调；④领导系统内外人际关系的协调。
（3）形式：①通过积极的促进来达到新的平衡；②通过严肃的纠正偏差来维护正常的秩序。
8.当代领导的基本职能（1）科学决策。
（2）选才用人。
（3）思想政治工作。
9.领导的基本原则（1）统一领导原则。
（2）分层领导原则。
（3）系统整体原则。
（4）权责一致原则。
（5）民主公开原则。
（6）集体领导和分工负责相结合的原则。
10.领导者树立正确的权力观念的基本要求（1）对权力内容的正确认识。
（2）对权力来源和性质的正确认识。
（3）对权力行使原则的正确认识。
（4）对权责关系的正确认识。
（5）对用权监督的正确认识。
11.领导者树立科学的政绩观的基本要求（1）明确什么是政绩。
（2）明确为了谁创造政绩。
（3）明确看待政绩的标准。
（4）明确怎样创造政绩。
12.科学决策的基本标准（1）具有准确的决策目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
科学决策的基本标准
一、目标清晰
科学决策的首要标准是目标清晰。
一个明晰的目标是决策的基础，它不仅决定了决策的方向，还为决策提供了衡量标准。
目标模糊或缺乏明确的目标，往往会导致决策的混乱和无法实施。
因此，在制定决策前，必须明确清晰的目标，并以此为依据进行决策。
二、信息准确
科学决策的另一个基本标准是信息准确。
决策者需要充分了解问题的现状和各种可能的选择，以便做出明智的决策。
信息是决策的基础，只有获取准确、全面的信息，才能做出正确的决策。
因此，决策者需要建立有效的信息收集、分析和报告机制，确保信息的准确性和全面性。
三、方案合理
科学决策的第三个标准是方案合理。
决策者需要制定出各种可能的方案，并对每个方案进行全面的评估和分析。
方案应具有可行性和可操作性，并能够满足决策的目标和要求。
同时，决策者还需要根据实际情况，对方案进行必要的调整和修正，以确保方案的合理性和有效性。
四、实施有效
科学决策的第四个标准是实施有效。
决策的实施是决策的重要环节，它直接关系到决策的效果和成果。
因此，决策
者需要制定出具体的实施计划和措施，明确责任和分工，确保决策的顺利实施。
同时，决策者还需要对实施过程进行监督和控制，及时发现和解决问题，确保实施的有效性和顺利性。
五、评估公正
科学决策的最后一个标准是评估公正。
决策实施后，需要对决策的效果进行评估和检验。
评估应公正客观，不偏袒任何一方利益，同时应具有可重复性，以便对今后的决策提供参考和借鉴。
评估结果应公开透明，接受公众监督和评判，同时应根据评估结果对决策进行调整和修正，以不断完善和提高决策的科学性和有效性。