XXX小学市三好学、优秀学生干部、区先进班集体评选方案
阳朝小学市三好学、优秀学生干部、区先进班集体评选方案
阳朝小学市三好学、优秀学生干部、区先进班集体评选方案阳朝小学市三好学优秀学生干部区先进班集体评选方案为全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，教育和引导青少年学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观人生观价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，激励广大青少年学生努力成为有理想有道德有文化有纪律的，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
特制定此方案。
一：校评选领导小组：组长：副组长：组员：二评选条件和办法：（一）市三好学生评选条件：新三好学生评选标准学校好学生家庭好孩子社区好公民富有爱心，热爱祖国，关心集体，尊师爱友，热心公务。
尊老爱幼，孝敬长辈。
尊老爱幼，关心他人。
爱绿护绿。
爱护公共设施。
情趣高雅，有高尚的审美情趣，有健康的兴趣爱好。
养成多读书读好书的习惯。
进行有益身心的活动。
积极参加社区文体公益活动。
崇尚科学，破除迷信，远离黄赌毒。
文明上网。
遵守纪律，自觉遵守校纪校规，班纪班规。
按时作息。
未经父母同意，不在外留宿。
遵守社会公德，遵守公共秩序，遵守交通规则，遵守社区的有关规定。
诚实守信，言行一致，考试不舞弊，知错就改。
不说谎，不欺骗父母。
不弄虚作假，理解宽容，真诚待人。
热爱学习，上课专心听讲，勤于思考，积极回答问题。
学习习惯好，自学能力强。
有创新意识，勇于发表见解。
学习成绩居班内中上水平。
认真预习复习，按时作息，按时完成家庭作业。
留意社区新事物，善于发现新问题，积极参加社区科普活动与社会实践活动。
热爱劳动，积极参加劳动，做好值日。
维护校园环境。
学会生活自理，主动承担力所能及的家务。
积极参加社区义务劳动和社会公益活动。
勤俭节约，衣着大方，不追求名牌，不浪费不乱花钱，不互相攀比。
不挑吃穿，不浪费，学会理财，不乱花钱。
珍惜资源，为创建节约型社区作贡献。
正直勇敢，明辨是非，有正义感。
能进行批评与自我批评，知错就改。
明辨是非，知错就改。
勇于批评和自我批评。
听父母话，但不盲从。
明辨是非，有正义感。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范文
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范文第一章总则为了激励和表彰小学生在学习、品德和社会实践方面的优秀表现，培养和推进小学生的全面发展，特制定本办法。
第二章评选对象小学全体学生均可参与评选。
第三章评选依据评选依据包括学习成绩、品德表现和社会实践三个方面。
1. 学习成绩：以近一学期的期中考试、期末考试和各科目的平时成绩为依据，综合评定学生在学术方面的表现。
2. 品德表现：评定学生在日常生活中表现出的道德品质、自律能力、团队合作等方面的表现。
3. 社会实践：评定学生在校内外各类活动中积极参与和表现出的责任感、领导能力、创新精神等方面的表现。
第四章评选程序1. 提名阶段：学校教师根据综合素质评价，提名拟评选的学生。
2. 材料收集：被提名的学生需要提供相关的学习和表彰材料，包括成绩单、个人事迹等。
3. 评委评审：由学校组织专家教师组成评委组，对提名学生进行综合评审。
4. 公示和申诉：评选结果将通过公示方式公布，学生有权提出申诉。
5. 表彰和奖励：学校组织评选结果的表彰仪式，对被评选为“三好学生”和“优秀学生干部”的学生进行奖励和表彰。
第五章奖励措施被评选为“三好学生”的学生将获得荣誉证书和奖品。
被评选为“优秀学生干部”的学生将获得荣誉证书、奖品和特殊待遇，如学校组织的培训和活动中的优先权、加分政策等。
第六章监督与评估学校设立评选监督小组，定期对评选过程进行监督和评估，确保评选的公平、公正。
第七章附则1. 本办法自颁布之日起实施。
2. 学校有权根据实际情况对本办法进行调整和修改，并及时向师生公布。
3. 本办法解释权归学校所有。
以上为《小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法》的范文，希望对您有所帮助。
如需要调整和修改，请根据您的实际情况进行适当的调整。
“三好学生”“优秀学生干部”“先进学生集体”评选方案模板策划方案
“三好学生”“优秀学生干部”“先进学生集体”评选方案模板策划方案嘿，各位看官，今天我来给大家聊聊如何策划一场高大上的“三好学生”“优秀学生干部”“先进学生集体”评选活动。
作为一位有着10年方案写作经验的大师，我已经迫不及待要分享我的独门秘籍了。
咱们直接进入主题，下面就是整个评选方案的详细策划过程。
一、评选目的二、评选对象我们来确定评选对象。
评选对象包括“三好学生”“优秀学生干部”和“先进学生集体”。
具体来说：3.“先进学生集体”：团结协作，积极参与学校活动，成绩优异的班级或团队。
三、评选标准评选标准是评选活动的关键，下面我来详细阐述：1.“三好学生”评选标准：学习成绩：综合成绩排名前10%。
品德表现：无违规违纪行为，积极参加志愿服务活动。
2.“优秀学生干部”评选标准：工作能力：担任学生干部期间，工作成绩显著，得到师生认可。
群众基础：人际关系和谐，得到同学和老师的喜爱。
3.“先进学生集体”评选标准：团结协作：班级或团队成员关系融洽，相互支持。
参与活动：积极参与学校组织的各类活动，成绩突出。
成绩优异：班级或团队整体成绩在年级排名前20%。
四、评选流程评选流程如下：1.启动阶段：发布评选通知，宣传评选目的、对象和标准。
2.推荐阶段：学生个人或集体向学校推荐，提交相关材料。
3.审核阶段：学校组织评审团，对推荐材料进行审核，确定候选人（集体）。
4.评选阶段：评审团对候选人（集体）进行综合评价，确定获奖名单。
5.表彰阶段：举行隆重的表彰大会，对获奖学生和集体进行表彰。
五、评选组织1.评选委员会：负责评选活动的组织和领导，由学校领导、教师代表和学生代表组成。
2.评审团：负责对候选人（集体）进行评审，由学校领导、教师代表和校友代表组成。
六、评选时间评选活动每学年举行一次，具体时间可根据学校教学安排进行调整。
七、评选奖励1.“三好学生”：颁发荣誉证书，给予一定的物质奖励。
2.“优秀学生干部”：颁发荣誉证书，给予一定的物质奖励，优先推荐参加国家奖学金评选。
评选区级“先进班集体”、“三好学生”、“优秀学生干部”实施细则11
宜宾市武庙街小学校评选区级及以上级别先进班集体、三好学生、优秀学生干部实施细则一、评选范围先进班集体的评选范围是全校班集体。
三好学生的评选范围是全校学生。
优秀学生干部的评选范围是在学校担任班委会委员、少先队中队委员以上职务的在校学生。
二、评选实施细则（一）三好学生1、思想品德和行为规范好（1）评选区级三好，每获得过1次班级三好学生或优秀学生干部称号加1分，校级加2分；评选市级三好，每获得过1次区级三好学生或优秀学生干部称号加1分；评选省级三好，每获得过1次市级三好学生或优秀学生干部称号加1分。
（2）当年受到过学校通报批评的一票否决。
2、学科成绩好（1）以评选前的两学期语文、数学期末考试成绩为准，必须超过年级该科平均分5分，语数每科成绩超过年级该科平均分5分多少分就加多少分。
所有成绩以教导处提供的依据为准。
（2）在考试中有作弊现象一票否决。
3、身体好（1）身体健康，没有特别严重的疾病。
（2）学校运动队队员加1分。
（3）参加校级体育比赛获奖加1分，区级加2分，市级加3分，省级加4分，国家级加5分。
（二）优秀学生干部1、优秀学生干部也须具备三好学生的所有条件。
2、在大、中队文体、宣传、体育、卫生、管理中有突出贡献。
（三）先进班集体（注：以考核评选当期和上学期流动红旗、专项工作、公共财物、参赛得分为准，语数成绩均以评选的上一期为准。
本次只考核2013年秋期的流动红旗、专项工作、公共财物、参赛得分情况，语数成绩均以2012年春期为准）。
1、流动红旗：每面流动红旗获得0.5分，整个年度最高可得60分。
本项目得分以每周流动红旗评比结果为准。
2、专项工作：参加会议，教室布置，上交资料，班队活动，国旗下演讲，班级值周、做操跟班等, 以及临时安排并在可准备时间内强调要列入检查的项目工作,按次计算,做得优加2分,做得一般加1分,做得差不得分,整个年度加分不超过30分。
大队辅导员事前强调加分申明加分原则，事中提示加分，事后及时公布得分，其中优和差的要说明具体依据。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范本
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范本评选办法一、评选目的“三好学生”和“优秀学生干部”评选是为了树立和表彰在学习、品德和行为上表现出色的学生，激励全体学生积极向上、健康成长。
通过评选活动，加强学生的自我约束和自我教育能力，培养学生的自信心和自尊心，促使学生更好地发展自己的潜力。
二、评选对象1. “三好学生”评选对象为全体小学在校学生。
2. “优秀学生干部”评选对象为全体小学在校学生中担任班级干部职位的学生。
三、评选内容1. “三好学生”评选内容包括：（1）学习成绩：参赛学生的学习成绩将作为评选的重要依据。
评选要求学生有较好的学习成绩，能够取得优异的学业成绩。
（2）品德表现：评选要求学生品德良好，遵守学校的规章制度，能够做到诚实守信、尊敬师长、友善待人。
（3）社会实践：评选要求学生具有积极参与社会实践活动的精神，关心他人，乐于助人，并在社会实践活动中表现出色。
2. “优秀学生干部”评选内容包括：（1）工作能力：评选要求学生干部能够正确履行职责，且工作认真负责，能够有效协调班级工作。
（2）学习成绩：评选要求学生干部的学习成绩能够达到一定标准，显示出自身的努力和进步。
（3）组织能力：评选要求学生干部具备较强的组织能力和领导能力，能够有效组织班级各项活动，并推动班级工作的顺利进行。
四、评选程序1. 年级初评选：每学年第一学期开始，各年级教师组织评选工作，针对自己所教班级的学生进行初评。
评选以班级为单位，由班主任和年级教师共同参与。
评选过程中，教师要注意客观、公正，遵守评选纪律，严禁以私心和偏见影响评选结果。
2. 个人申报：在年级初评后，学生可以根据自己的实际情况自愿申报参加评选。
学生需要填写个人申报表，详细介绍自己在学习、品德和行为方面的优秀表现，并附上相应的证明材料。
3. 评选材料审查：评选委员会成员按照评选标准对学生的评选材料进行审查，确保材料真实可信。
4. 筛选阶段：评选委员会成员将根据个人申报和评选材料，初步筛选出符合评选要求的优秀学生。
【优秀班干部评选方案】_202X学年度区级“三好学生、优秀学生干部、先进班集体”评选方案
【优秀班干部评选方案】_202X学年度区级“三好学生、优秀学生干部、先进班集体”评选方案为了圆满完成2021-2021学年度区级三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选工作,充分利用评选、表彰工作宣传典型,树立榜样,鼓励学生学习先进,争先创优,特根据金牛教发【2021】22号文件要求和学校实际情况制定该评选方案.一、评选范围及条件.评选范围:1、区级三好学生、优秀学生干部原则上在本校五、六年级在校学生中产生（若附合评选条件的学生人数不能满足评选相关要求,则依次在四、三年级学生中产生）；2、从外地转入本校学习的学生,转入本校学习满一年后方可参加评选；3、在本校学习期间已经被评选为区级三好学生、优秀学生干部的学生不再参加同一级别的推荐评选（四年级以下当选学生除外）；4、先进班集体在本校2-6年级班集体中产生,已经被选为区级先进班集体的班级两年内不再参加同一级别的推荐评选.评选条件:（一）三好学生.1．基本条件.（1）思想品德好.在日常学习和生活行动中,自觉践行社会主义核心价值观；拥护中国***,拥护党的基本路线；遵守国家法律、法规；热爱集体,热心为集体服务,积极参加公益动、社会实践活动；尊敬师长,团结同学,模范执行中小学生守则和日常行为规范,在同学中起到良好的表率、示范作用.（2）学习好.学习目的明确,学习态度端正,勤奋刻苦,勇于拼搏,善于思考,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,具有较强的创新能力和实践能力,学习成绩优秀.拟表彰区级荣誉称号的学生必须以前两期期末考试各科成绩均为优秀.（3）身体好.坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫生习惯,身体健康.体育课成绩在80分以上,《学生体质健康标准》测试成绩达到良好以上（学生体质健康网自动生成,80分为良好）.2．拟表彰区级三好学生荣誉称号的学生必须在本学期前获得过一次校级新三好、美德少年或者校级三好学生、优秀学生干部称号.（二）优秀学生干部.优秀学生干部除应具备三好学生条件外,还应具备以下条件:德才兼备,品学兼优；具有全心全意为学校、班级和同学服务的精神；认真履行学生干部的职责,有较强的组织能力,能创造性地开展各项活动,能引导同学成长成才；在促进校园文化建设等方面工作积极高效,成绩显著.能发挥学生干部的带头示范作用,在同学中有较强的影响力,受到师生的普遍好评.（三）先进班集体.1．拟表彰先进班集体的班级,班级中全体同学积极向上,遵规守纪,团结友爱,有正确的集体舆论,班风好、学风浓,在学校举行的各项活动中均有突出表现,有较高的声誉,全班学生体育成绩合格率达到 95%以上.2．拟表彰的区级先进班集体必须在本学期前获得过校级先进班集体表彰.二、评选办法（一）学校应成立由校长任组长,教导处、德育处（或政教处）、年级组、家长代表（由家长委员会组织推荐3人以上,被推荐学生的家长应回避）等参加的评选领导小组,负责有关评选工作.（二）评选领导小组根据评选条件,在学生中选出符合条件的学生并将名单在学校公示栏张榜公示.之后在初选人所在班级由学生进行无记名投票,根据得票多少,由学校评选领导小组按学校所分得的三好学生、优秀学生干部名额两倍的比例,确定推荐学生的名单并在学校公示栏进行第二次张榜公示.最后,由学校评选领导小组根据推选结果确定推荐上报的名单在学校公示栏进行第三次张榜公示.上述公示时间均为3天,公示结束后,由学校上报区教育局.（三）区级三好学生、优秀学生干部和先进班集体名单在公示期间,如有群众举报和反映的,必须认真核实,确认符合条件和规定要求的才能上报,否则将取消被推荐学生的评优资格.三、工作要求（一）领导小组及工作机构.1．学校领导小组名单:组长:刘文毅副组长:邓晓莉李昶商友文成员:邓文艳、杨宗玲、王彦臻、赵彬全2.学校评选小组名单:组长:刘文毅副组长:邓晓莉、李昶、商友文成员:教导处:邓文艳、杨宗玲德育处:王彦臻、赵彬全年级组:各年级推选一名教师代表参加家长代表（3人）:学校家委会推选若评选小组成员需回避,由学校研究决定在相应部门、年级组重新产生.3．工作机构:由德育处牵头,具体实施.工作人员名单:李昶、王彦臻、赵彬全4.班级评选小组:正副班主任、学科教师代表2人、学生代表5人（二）评选名额.1．我校2021-2021学年度名额分配情况:区三好:10人优干:7人,其中六年级三好、优干总数限额:6人.区先进班集体:2个.2．候选名额产生:区三好优干的候选名额根据区教育局分配到我校的名额,原则上以各年级的总名额除以各年级符合条件的人数总数,再按各班符合条件人数比例分配到各班.区先进班集体的候选名额,根据前两期校先进班集体评选结果,推荐候选班集体.获得校先进班集体表彰次数多者优先推选.（三）区三好、优干评选办法.1．五、六年级班主任老师在充分征求各科教师、学生意见的基础上酝酿推选出符合条件的学生（请班主任组织推选前务必核对学生成绩单及学籍册是否相符）,确定填写班级符合区三好、优干推选条件学生名单交德育处（若有学科教师不同意推荐情况,需由班级评选小组投票或商议是否推选）校内第一次张榜公布名单.2．班主任组织本班学生对本班推选的符合条件的学生无计名投票,根据得票多少,按学校所推名额两倍的比例,产生推荐名单,填写班级区三好、优干推荐表交德育处.德育处审核相关资料通过,报领导小组确定侯选学生名单,并在校内第二次张榜公布名单.3．德育处组织评选小组成员,通过对候选学生的上报材料、现场演讲等各方面情况综合考评,无计名投票,现场唱票确定推荐上报的学生名单.在校内第三次张榜,公示3天,广泛听取教师、学生和家长的意见后,按要求填表报区教育局.（四）区先进班集体评选办法.候选班集体班主任对评选领导小组述职,由领导小组无计名推选,根据得票多少,最终推荐上报班集体并在学校张榜公示3天,广泛听取教师、学生和家长的意见后,按要求填表报区教育局.（五）评选进程安排.1．3月10日前各班将班级符合区三好、优干推选条件学生名单交德育处,德育处对全校符合条件的学生及先进班集体候选班进行公示.2．3月13日各班按分配名额组织班级投票,交推荐表至德育处,全校公示. 3．3月19日评选小组进行现场评选（查资料、候选学生演讲、候选班集体班主任述职）,评选小组投票,确定报送名单.随即学校公示3天.4．德育处按要求填报相关资料,报教育局.（六）各部门、各教师应按以上要求认真负责地进行评选工作.成都市光荣小学2021．3．5成都市光荣小学2021-2021学年度区级三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选工作提示亲爱的班主任老师:为组织好此次评选工作,特进行如下工作提示:1．三好、优干评选主要涉及5、6年级.教育局文件已在公示栏公示；学校的评选办法已上传至qq群共享,请认真阅读评选方案,按要求组织班级推选活动. 2．因时间较紧,请班主任最好今天对学生进行宣传,以便于学生明天能将相关材料交班主任审核.3．推选活动产生的名额是第一榜,投票推荐产生的名额是第二榜,学校均将在全校公示.各班推选名额产生后,方可计算出各班的推荐名额.为不影响各班推荐工作的安排,请务必在3月10日中午以前将推选名单交德育处.4．推选名单和推荐表随本工作提示一并发到各班.5．若有疑问,请直接垂询德育处.谢谢.。
建瓯第二小学先进班级、优秀学生干部等评选方案(1)
建瓯第二小学先进班级、优秀学生干部等评选方案为进一步推进素质教育，表彰和奖励学生中的优秀群体，更好地发现学生的闪光点，鼓励学生进步，促进学生的全面发展。
现结合我校实际组织开展评选“三好学生”活动，具体方法如下：评价范围：全体学生。
评选原则：对学生评价的内容多元化，既重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展，又注重学生的创新能力和实践能力；评价标准既注意对学生的统一要求，也关注其个体差异以及对发展的不同需求，为学生有个性、有特色的发展提供一定的空间。
变终结式的、被动的、单一的评价为发展式的、主动的、多元的培养。
注重公平、公正、公开。
具体细则：1、各年段推荐1个先进班级为候选班级，各班推荐1名优秀学生作为候选人，由学校综合评选参加市级（或市级以上）推荐。
未被推荐的候选班级（学生）为校级先进。
2、各班三好学生为班级人数10%；优秀学生干部各班3-5名；优秀少先队员各班5名；四好阳光少年人数根据实际情况各班自定。
向上级推荐的先进候选学生不占此项名额，不重复推荐。
3、具体操作方法①各班教师应与学生一起认真学习并掌握评选条件和要求；②在班主任指导下，学生根据评选条件，坚持公开、公平、公正和民主集中制原则，通过民主方式提出候选人名单，请辅导员（科任）到场协助评选；③各班评选结果由各校队指导教师、行政值日教师、校行政会分别讨论通过。
4、评选条件：（1）“三好学生”标准：热爱社会主义祖国，遵守《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校有关规章制度，积极参加集体活动；热爱学习，善于学习和吸收新知识，成绩优秀；积极参加社会实践活动和文化科技活动，且每学年均完成规定学时。
有较强的运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新的精神，在思想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等方面有较突出成绩；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质，达到《学生体质健康标准》中规定的学生“良好水平”。
实验小学评选“三好、先进班集体评选”方案
2023年实验小学评选“三好、优干、“先进班集体评选”方案为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持面向全体学生，正确引导和帮助青少年健康成长，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
按照《关于评选2023-2024学年度中小学“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体的通知》文件精神，我校评选活动方案如下：一、评选对象1.三、四、五、六年级在籍、在校学生，二至六年级所有班级（为鼓励更多优秀学生成长，近三年已获得区“三好”“优干”和“优秀班集体”的学生和班级，原则上将不在评选之列；区三好学生可以再次参评区优秀学生干部，区优秀学生干部不能再次参评区三好学生。
此外，本学期刚转至我校的转学生由于体质成绩不在我校也无法参评。
）2.“三好”学生、优秀学生干部必须在2023年至少获得过一次校级“三好”学生或优秀学生干部称号；先进班集体必须获得过校级先进班集体称号。
二、评选条件按照《关于评选2023-2024学年度中小学“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体的通知》中评选条件进行评选。
（一）三好优干条件思想品德好，学习好（各学科成绩达到优秀等级），身体好（体质健康检测成绩达良好以上，体育学科成绩考核优秀，熟练掌握两项运动技能）。
优干除上述条件外，还必须担任中队委、班委及以上职务；热心为学校、班级和同学服务，认真履行班干部职责，为形成良好校风和班风努力工作；有较强的组织能力，发挥学生干部的示范带头作用，在同学中有威信，受到师生的普遍好评。
（二）先进班集体评选条件重点考核班级组织管理、学习风气、集体舆论、团结友爱、遵规守纪、课外活动、体育卫生、争先创优等方面；班风好、学风浓，在学校举行的各项活动中有突出表现，有较高的声誉；家委会（或家教小组）参与班级管理，效果显著，社会评价好，家长满意。
全班学生体质健康标准综合考核成绩合格率在95%以上。
去年班级综合考核在全校前5名的班集体才有资格申报。
三、评选办法评选工作坚持公开、公平、公正的原则，实行民主推荐和学校、教育行政部门审查相结合，采取分层推荐评审的办法。
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XXX小学市三好学、优秀学生干部、区先进班集体评选
方案
一、评选目的
通过市三好学、优秀学生干部、区先进班集体评选活动，表彰和激励学生在学习、为人处世和社会实践中表现卓越的个人和班集体，倡导学习先进事迹、传播先进经验，推动全体学生形成积极向上的学习和成长态度，促进全面发展和人格完善。
二、评选对象
评选对象为XXX小学在2019-2020学年度全年中表现卓越、品学兼优的学生和班级。
（一）三好学生评选对象
评选年级为小学三年级至小学六年级，特殊教育学校的评选对象以该学校的班级为单位。
（二）优秀学生干部评选对象
评选年级为小学四年级至小学六年级，特殊教育学校的评选对象以该学校的班级为单位。
（三）先进班集体评选对象
评选年级为小学三年级至小学六年级，特殊教育学校的评选对象以该学校的班级为单位。
三、评选标准
（一）三好学生评选标准
1.品行端正，做人尊重师长，团结同学，守纪律，不能有不良行为。
2.学习成绩优秀，各科成绩良好，获得过省市级以上各类奖项。
3.社会实践积极，参加并获得过市级以上各类社会实践活动
优秀奖项，为贫困地区及其学校的孩子捐款捐物，参加各种志愿服务，举办过有益的文化活动等。
（二）优秀学生干部评选标准
1.任职责任心强，积极组织班级、社团、学生会活动。
2.能够圆满完成班级、社团、学生会主席、书记、组长等职
位职责，认真对待每项工作。
3.向优秀班级、优秀班干部学习。
（三）先进班集体评选标准
1.集体荣誉感强，团结协作，班级态度文明，互相理解和谅解。
2.学习成绩优异，取得了相对应的成绩。
3.组织开展了一定规模的集体活动，为学期的开展提供了很
有实际意义的帮助。
四、评选程序
1.确定评选范围。
2.各班级开展三好学生、优秀学生干部、先进班集体的自荐
推荐，并及时将名单汇总上报年级组长。
3.年级组长审核后在年级公示推荐名单，收集班主任提供的
权威证明和评议意见，并将评议结果上报学校。
4.学校评选委员会组织对初选名单进行公示，并邀请专业人
员评审，制定最终评选名单。
5.公布评选结果并颁发荣誉证书。
五、评选奖励
（一）三好学生
荣获三好学生称号的学生，可获得校级证书、奖品及经济津贴。
（二）优秀学生干部
荣获优秀学生干部称号的学生，可获得校级证书、奖品及经济津贴。
（三）先进班集体
荣获先进班集体称号的班级，可获得校级证书、奖品及奖金。
六、其他事项
1.评选过程中严格要求，任何人都不能干扰评选工作。
如有
弄虚作假等违纪行为，将取消评选资格。
2.评选委员会对评议结果进行最后确认时要形成书面记录，
存为档案，以备查考。
3.具体操作以年级组长和学校评选委员会的意见及规定为准。
七、评选月份及时间
评选时间：2020年6月。
评选形式：实行自荐、推荐和审议相结合的办法，公正、公开、
公平评选。