人教版七年级语文下册第六单元测试卷+答案

人教版七年级语文下册第六单元测试卷(120分钟120分)班级姓名一、积累与运用(18分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分) ( )A.犷.野(ɡuǎnɡ) 怂.恿(sónɡ) 对峙.(zhì) 遒.劲(qiú)B.疮.痍(chuünɡ) 蜷.伏(quán) 窥伺.(sì) 娴.熟(xián)C.悲怆.(chuànɡ) 阔绰.(chuò) 虐.待(nûâ) 剽.悍(biüo)D.苍穹.(qiónɡ) 磐.石(pán) 瞬.间(sùn) 妍.丽(yán)2.下列词语书写有误的一项是(2分) ( )A.默默无言畏罪潜逃自由自在石破天惊B.耀武扬威慷慨以赴成群结队秩序井然C.进退维谷依依不舍略胜一畴妄下断言D.直截了当全神贯注眼花缭乱养精蓄锐3.下列加点成语运用有误的一项是(2分) ( )A.第六届东亚运动会开幕式上,各国运动员在振奋人心的旋律中,神采奕奕....步伐整齐地依次走过主席台。

B.在日常生活中,有的人只享受了权利,却把义务丢得无影无踪....。

C.他到现在才恍然大悟....。

一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。

D.在这次活动中,王敏和李民各自独立地完成了任务,他们的配合真是相得益彰....啊!4.下面语句有语病,请改正。

(4分)(1)为杜绝“中国式过马路”现象不再发生,黄冈市交警部门集中组织开展市区交通秩序联合整治行动。

(2)4月27日,记者在湖滨大道路口看到,执勤民警正在劝导闯红灯的非机动车辆和行人。

5.下列说法有误的一项是(2分) ( )A.《猫》的作者是中国现代作家、学者、翻译家郑振铎。

本文选自《郑振铎文集》。

B.《斑羚飞渡》的作者是沈石溪,他被誉为“中国动物小说大王”。

C.《狼》节选自《聊斋志异》,作者是清代的蒲松龄。

D.《马》的作者布封是英国博物学家、作家。

他用毕生的精力经营皇家花园,并用40年时间写成36巨册的《自然史》。

6.综合性学习,我们一起走进《马的世界》。

(6分)①古代按马的数量分为:驾二马为,驾三马为,驾四马为,一车四马为一。

(2分)②在“马的世界”综合性学习活动中,要求每个组办一期以“马”为主题的墙报。

请你为小组墙报设计如下内容:(2分)墙报的标题:墙报的3个版面的内容:a b c③如果请你做“马的世界”综合性学习活动的主持人,请你拟一个开场白,要求其中至少要引用一句含马字的古诗,或者2个含马字的成语。

(2分)二、阅读品悟(52分)(一)比较阅读下面两篇文言文,完成7~10题。

(15分)【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。

谋分捉之,各登一树,相去数十步。

少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。

竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。

其一竖又在彼树致小狼鸣急。

狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。

前树又鸣,又转奔之。

口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。

竖下视之,气已绝矣!(选自《聊斋志异〃牧竖》) 【注】①牧竖:牧童。

竖,童仆。

②跑:兽类用足扒土。

同“刨”。

③奄奄:气息微弱的样子。

7.解释下列加点的词语。

(4分)(1)禽兽之变诈几何..哉( ) (2)亦毙.之( )(3)相去.数十步( ) (4)意.甚仓皇( )8.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)(1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

译文:(2)竖下视之,气已绝矣!译文:9.比较阅读【甲】【乙】两文,下面赏析有错误的一项是(3分) ( )A.【甲】文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;【乙】文则从大狼身上体现伟大的母爱。

B.【甲】【乙】两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。

C.【甲】文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;【乙】文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的角度,侧面体现了“谋”的结果。

D. 两文的语言都简练而生动,都运用了比喻和描写。

10.同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?(4分)答:(二)阅读下面这首诗,完成11—13题。

(9分)论诗赵翼李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

江山代有人才出,各领风骚数百年。

11.诗中的“风骚”是指(2分)12.有人说李白杜甫的诗篇流传很久了,已经“不新鲜”了,你同意这种说法吗?(3分)13.赵翼对文学创作提出了怎样见解?对你有什么启发?(4分)(三)阅读《猫》选段,完成11~15题。

(11分)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来,她道,舅舅那里有三四只小猫,很有趣,正要送给人家。

三妹便怂恿着她去要一只来。

礼拜天,母亲回来了,却带了一只浑身黄色的小猫同来。

这一来三妹一部分的注意,又被这只黄色小猫吸引去了。

这只小猫较第一只更有趣,更活泼。

它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。

它似乎太活泼了,一点儿也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。

我们都很为它提心吊胆,一天都要“小猫呢?小猫呢?”查问个好几次。

每次总要寻找好一会儿,方才寻到。

三妹常指它笑着骂道:“你这小猫呀,要被乞丐捉去后才不会乱跑呢!”我回家吃中饭,总看见它坐在铁门外边,一见我进门,便飞也似的跑进去了。

饭后的娱乐,是看它在爬树。

隐身在阳光隐约的绿叶中,好像在等待着要捉捕什么似的。

把它抱了下来,一放手,又极快地爬上去了。

过了二三个月,它会捉鼠了。

有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜间便不再听见讨厌的吱吱声了。

某一日清晨,我起床来,披了衣下楼,没有看见小猫,在小园里找了一遍,也不见。

心里便有些亡失的预警。

“三妹,小猫呢?”她慌忙地跑下楼来,答道:“我刚才也寻了一遍,没有看见。

”家里的人都忙乱地在寻找,但终于不见。

李嫂道:“我一早起来开门,还见它在厅上。

烧饭时,才不见了它。

”大家都不高兴,好像亡失了一个亲爱的同伴,连向来不大喜欢它的张婶也说:“可惜,可惜,这样好的一只小猫。

”我心里还有一线希望,以为它偶然跑到远处去,也许会认得归途的。

午饭时,张婶诉说道:“刚才遇到隔壁周家的丫头,她说,早上看见我家的小猫在门外,被一个过路的人捉去了。

”于是这个亡失证实了。

三妹很不高兴地咕噜着道:“他们看见了,为什么不出来阻止?他们明晓得它是我家的!”我也怅然地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。

自此,我家好久不养猫。

14.选文所选的是第几只猫的什么故事?(2分)答:15.这只猫的“更有趣,更活泼”,是从哪些方面表现出来的?(2分)答:16.画出文段中表现家人对这只猫的态度的词句,体会家里人对它是什么样的感情。

(2分) 答:17.这只猫的结局怎么样?大家持什么感情?(2分)答:18.“自此,我家好久不养猫”包含了作者怎样的思想感情?(3分)答:(四)阅读下文,完成16~20题。

(17分)猫人[美]罗杰迪安〃基瑟我喜欢钓鱼。

我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边,那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近,距我当初住的地方有三个小时的路程。

每年,冬雪刚刚融化,我便把渔具装上旅行车,出去钓一天鳟鱼。

有一次,我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝,把车开到一侧,开始卸下鱼竿。

忽然,我听到一声枪响,呼啸着飞过我的头顶。

听到有人开枪射击,让我大吃一惊,因为这是禁猎区,不允许打猎。

另外,在我多年钓鱼的区域内,除了几辆拉木材的卡车路过,还是头一回遇到有人来。

我蹲在汽车后面,小心地望四周,看是否有人。

又响了两枪。

子弹“砰砰”地击中大岩石,我却还是没有看到人。

随后,四个年轻人从土路上走来。

一个人举起步枪,开了一枪。

一只猫跑过土路,钻进灌木丛。

“嗨,你们到底在干什么?”他们走近了,我问他们,“这里不允许打猎。

”“只是打一只该死的猫。

”大一些的青年说。

另一个小青年慢慢举起枪,朝着那只猫又开了一枪,猫还藏在大石块后面。

“别胡扯,伙计们。

为什么没来由地要杀生?”我问。

“让你看,那只猫值多少钱?”一个小青年说。

“十元怎么样?”我说。

“砰!”朝着猫的方向又是一枪,“一百元怎样?这个价钱可以接受。

”四个年轻人中最大的一个说,他朝着猫的方向又开了一枪。

几个星期来,我一直在攒钱,好去买一艘旧船和发动机,以便不必在岸上钓鱼了。

我钱包里有一百一十元,口袋里有二十元。

“好吧,我给你们一百元买那只猫。

只是请不要杀死它。

”我掏出钱包,从秘密夹层拿出一百元,放在棕色旅行车的引擎盖上。

四个年轻人走过来,站在那里盯着钱看。

他们的脸上显出非常严肃的表情。

大一些的小青年俯身拿起钱来,揣进牛仔裤的口袋。

四个年轻人消失在路的拐弯处,我开始寻找那只猫。

几分钟后,男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过,回山上的镇子。

用了一个多小时,我才给了那只猫足够的信任,抓到了它。

我抚摸它五分钟左右,随后放进我的车里,连带我的渔具,开车回到山上的小店。

我问店主,他是否知道周围有人丢了一只猫。

他走到我的车旁,看那只猫。

他告诉我,住在隔壁的老人大约一星期前丢了自家的猫。

老人很伤心,因为那是他妻子的猫,她在几个星期前去世,那只猫是她留下的全部纪念。

小店店主到电话机旁,打了一个电话。

他回来时,给我倒了一杯热咖啡,我们聊了大约十分钟。

我听到身后的门开了,我转过身。

一位花白头发的老人,弯腰驼背,看上去至少有一百岁了,慢慢地走到拐角处。

他坐在一张摇椅上,却一言不发。

“那是他的猫。

”店主告诉我。

老人用手杖敲了三下地板。

店主从柜台后出来,走到老人坐着的地方。

老人跟店主耳语了几句,随后递给他一张纸。

店主扶着老人的手臂,帮他站起来,他们走向外面的旅行车。

我透过窗户看到老人伸手进去,拿起那只猫,抱在胸前。

随后,两个人走到隔壁的一栋活动住房,走了进去。

几分钟后,店主回来。

“我真该上路了。

”我告诉他。

“找到那只猫有奖励。

”店主说。

“我不想要奖励。

”我回答。

店主拿出一张纸,我从他手里接过来。

我打开折叠的纸,看到那是一张私人支票,可以兑换成“现金”,上面写着2500元!我吃惊地扬起眉毛。

“别担心,那张支票无效。

从他妻子去世后,这个老人精神错乱了。

”店主说。

我把支票对折,扔到柜台上,好让他扔掉。

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人教版七年级语文下册第六单元测试题及答案

人教版七年级语文下册第六单元测试题及答案

人教版七年级语文下册第六单元检测及答案(时间120分钟,满分120分)(说明:1-30题每小题2分,共60分,作文60分)考经问典1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.眼睑.(jiǎn) 悲怆.(chuàng) 抽搐.(chǜ) 窥伺.(sì) B.剽.悍(biào) 束.缚(chǜ) 妒.忌(dǜ) 困窘.(jiǒng) C.缀.行(chuò) 假寐.(mèi) 搏.击(bó) 意旨.(zǐ) D.犷.野(kuàng) 鬃.毛(zōng) 翘.起(qiáo) 覆.(fǜ)盖2.下列词语中,书写无误的一项是( )A.不动声色蹦来蹦去临空跃起目瞪口呆B.斑斑驳驳生意葱茏进退维谷略胜一筹C.眼花嘹乱秩序井然石破天京慷慨以赴D.遒劲有力相得益章面面相觑团结玉侮3.下面语句的横线上,依次填入的词语最恰当的一项是( )①这种动物的天性绝不凶猛,它们又是豪迈而____________。

②有一个不羁的灵魂/__________我的头顶/腾空而去③它们心甘情愿用生命为下一代_________条生存的道路。

④我伏案写作时,它__________落到我的肩上。

A.慷慨飞过铺设居然B.犷野掠过开辟享受C.犷野掠过开辟居然D.伟大飞过铺设竟然4.以下课文、作者、出处对应不正确的一项是( )A.《珍珠鸟》——冯骥才——《人民日报》B.《斑羚飞渡》——沈石溪——《和乌鸦做邻居》C.《华南虎》——田汉——《诗刊》D.《狼》——蒲松龄——《聊斋志异》5.按课文填空:(1)狼亦黠矣,而顷刻两毙,_____________________?(《狼》)(2)我看见了____________和_________________,还有________________趾爪。

(《华南头虎》)巧练过关6.下列短语的结构各不相同的一项是( )A.蹦来蹦去凝望彩虹快速飞渡眉目含情B.十分敏感毫不留情翘起尾巴高贵姿态C.成群结队和平生活新鲜产品精神抖擞D.舍弃生命接受束缚沉郁有力坚定不移7.许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,朗朗上口,但却给我们的学习带来了许多陷阱,请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。

人教版七年级语文下册第六单元测试卷(含答案)

人教版七年级语文下册第六单元测试卷(含答案)

人教版七年级语文下册第六单元测试卷及答案班级:姓名:得分:一、积累与运用(25分)1.将下列古诗文名句补充完整。

(10分)2.学校开展“科幻作品进校园”综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。

(15分)(1)【任务一】下面是小语同学参与拟写的公众号推文的片段,请完成相关任务。

(5分)有人说,科幻作品是打开另一个世界的钥匙。

它将狂放的幻想与严jǐn____甲____的科学相结合,因此,一部好的科幻作品必须以丰富而坚实的科学知识为基础。

随着我国科技发展水平的不断增强,科幻文学也日渐蓬勃。

阅读科幻文学对培养青少年科学精神,帮助青少年建立科学发展观具有重要作用;创作科幻作品能助力____乙____(A.启发B.启示)少年儿童科学思维,挖掘青少年创新创造潜.____丙____能,培育科幻创作新生力量。

在学校开展“科幻作品进校园”综合性学习活动之际,同学们响应学校号召,积极参加市少年宫与市科学技术协会联办的以“创新、创意、创作”为理念的“小小科幻家”少年科幻创作征文活动。

①根据拼音写出甲处的汉字,为乙处选择正确的词语(只填序号),写出丙处加点字的拼音。

(3分)甲:严jǐn________乙:助力(A.启发B.启示)________丙:潜.________能②文中画线句子有语病,请写出修改后的句子。

(2分)(2)【任务二】小语同学为活动写了宣传对联的上联,请你选用下面字词帮他完成下联。

(2分)备选字词:深究辰来星去似神似仙上联:说天说地巧释日升月落下联:________________________(3)【任务三】小语同学需向班主任张老师请假参加市少年宫召开的颁奖大会,请你根据少年宫老师和小语妈妈的聊天截图内容,为他补全请假条。

(2分)请假条尊敬的张老师:您好!____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __此致敬礼!请假人:小语2023年5月3日(4)【任务四】小语在科幻作品推介会上推介了《基地》一书,请你参考示例,为《海底两万里》写推介词。

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题及答案(解析版) 部编人教版七年级下册

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题及答案(解析版)  部编人教版七年级下册

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题及答案(解析版)部编人教版七年级下册第六单元测试1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )A.拽出(zhuài)告罄(qìng)战栗(lì)怏怏不乐(yàng)B.毋宁(wú)蹒跚(shān)阴霾(mái)毛骨悚然(sǒng)C.吞噬(shì)烧灼(zhuó)炽热(zhì)白雪皑皑(ǎi)D.羸弱(léi)遨游(áo)点缀(zhuì)芸芸众生(yún)【答案】C【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。

C 项有误,应为炽热(chì),白雪皑皑(ái)。

2.根据拼音写出汉字。

(1)(他们)然后离开了这块“gū(____)负了他们雄心壮志”的地方。

(2)他们知道再也不会有任何奇迹能zhěng(____)救他们了,于是决定不再迈步向è(____)运走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临,不管还要忍受怎样的痛苦。

(3)我曾俯kàn(_____)我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清。

(4)也是无意识的,在闲xiá(____)时甚至睡梦中,她身处的环境常在我的脑海中出现。

【答案】(1).(1)辜(2).(2)拯(3).厄(4).(3)瞰(5).(4)暇【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

此题应该注意“拯”“暇”的偏旁不要写错。

3.补全成语。

(1)(______)(______)来迟(2)忧心(______)(______)(3)语无(______)次(4)海市(______)楼(5)千(______)重负(6)惊心动(______)(7)不(______)而至(8)心有灵(______)【答案】(1).(1)姗(2).姗(3).(2)忡(4).忡(5).(3)伦(6).(4)蜃(7).(5)钧(8).(6)魄(9).(7)期(10).(8)犀【解析】此题考查学生对成语的积累和正确书写的能力。

部编人教版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)

 部编人教版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)

部编人教版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)一、语言的积累及运用1.下列各组词语中注音有误的一组是()A 战栗lì 恶劣liè 姗姗shān来迟B 泅qiú水阴霾lí 毛骨悚sǒng然C厄è运吞噬shì 海市蜃shèn楼D 凛lǐn冽盘盂yú 冻饿之虞yú2.下列各组词语中字形有误的一组是()A 搁浅养精蓄锐不可思议B 家眷聊以自慰疲惫不堪C 斫痕风餐露宿契而不舍D 告罄孜孜不倦小心翼翼3.下列加点词语运用正确的一项是()A这个家伙深知罪恶深重,内心十分恐慌,却从容不迫地擦着鼻子。

B 晚会结束前,他献上一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。

C 同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

D 王老师没有偏见,对基础较差的学生也能够一视同仁。

4.为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联,最恰当的一项是()A 五千年盛世欣太平今日 B两千年赤壁览黄鹤风流C 九万里中华创锦绣未来D 十三亿尧舜建古国文明5.本单元所选课文均与探险有关,不仅内容震撼人心,其中富有哲理的语句更让我们怦然心动,试联系课文内容,对下列句子进行赏析(任选一题)(1)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。

所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

——《伟大的悲剧》(2)英雄所以称之为英雄,并不在于我们赞颂的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以致现出生命。

——《真正的英雄》6.名著阅读考查《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙孤身一人克服了常人无法想象的许多困难,他克服了哪些困难?用30字概括出他所克服的一个困难:。

从他所克服的这个困难来看,鲁滨孙具有性格特点。

7.古诗词填空(1)春潮带雨晚来急,。

(韦应物《滁州西涧》)(2)正是江南好风景,。

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)一、基础知识综合1.阅读下面的文字,按要求答题。

诵名家名篇,品朗读之美。

朗读《济南的冬天》,让我们感受到zhù蓄绿色的水藻和澄清的河水;朗读《从百草园到三味书屋》,让我们感受到碧绿的菜洼和有趣的蝉蜕;朗读《皇帝的新装》,让我们感受到皇帝的滑稽和大臣的愚蠢;朗读《天上的街市》,让我们感受到明亮的街灯和牛郎织女的yōu闲……(1)将文段首句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

诵名家名篇,品朗读之美。

(2)给加点字注音,根据拼音写汉字。

蝉蜕.( )滑稽.( )zhù( )蓄yōu闲( )(3)找出画线句中的错别字并改正。

______改为______二、选择题2.下列加点字注音全部正确....的一项是()A.发髻.(jí)确凿.(zuò)干涸.(hé)神采奕.奕(yì)B.粗犷.(guǎng)灼.人(zhuó)苫.蔽(zhàn)咄.咄逼人(duō)C.酝酿.(niàng)蜷.伏(quán)抽噎.(yē)随声附和.(hè)D.匿.笑(nì)鄙.薄(bǐ)棱.镜(líng)莽莽榛.榛(zhēn)3.下列词语的书写完全正确的一项是()A.爵士钦差精至骇人听闻B.渡金港湾雕像灵机一动C.喇叭虚荣爱慕随声附和D.荒凉气慨泥潭神通广大4.下列句子没有语病的一项是()A.发电站每年的发电量,除了供应给雄安新区使用外,还向中国、河北等地输送。

B.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。

C.为了防止疫情不再反弹,新区领导要求各单位进一步加强管理,制定防范措施。

D.是否坚持不懈的努力是我们获得成功的关键。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述?还是诗人的虚构?B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

(人教版部编版)初中语文七年级下册第六单元测试试卷(含答案)03

(人教版部编版)初中语文七年级下册第六单元测试试卷(含答案)03

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第六单元测试一、积累与运用。

(每小题4分,共24分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.拉拽.(yè)吞噬.(shì)踉跄..(liàng qiàng)海市蜃.楼(shèn)B.炽.热(zhī)无垠.(yín)寂寞..(jìmò)毛骨悚.然(sǒng)C.俯瞰.(gàn)战栗.(lì)蹒跚..(pán shān)心有灵犀.(xī)D.告罄.(qìng)羸.弱(léi)朦胧..(méng lóng)风餐露.宿(lù)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.尉蓝昔日天涯海角屏息凝视B.严谨稠密五脏六腑快快乐乐C.红晕辜负忧心忡忡跚跚来迟D.漫步疲惫风餐露宿千均重负3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.这篇文章错别字很多,用语无伦次....来评价它是再恰当不过了。

【七】人教版新版七年级下册语文第六单元测试卷及答案

第六单元测试卷分值:120分时间:90分钟得分一、积累与运用。

(34分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.凛.冽(lín)吞噬.(niè)鲁莽.(mǎng)B.厄.运(è)拯.救(zhěng)屏.风(píng)C.挚.热(chì)河干.(gān)木杮.(fèi)D.湮.没(yīn)倒掷.(zhì)溯.流(shù)2.下列词语的书写全部正确的一项( )(3分)A.堡垒疲惫风餐露宿海市蜃楼B.轮廓遨游千钧重附耀武扬威C.稠密概率五赃六腑耐人寻味D.闲遐点缀心有灵犀天崖海角3.下列句子中加点成语的运用完全正确的一项( )(3分)A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡....,因为一旦偏离方向,错过了贮藏点,无异于直接走向死亡。

B.从他语无伦次....的表述里,我们大致了解了事情的缘由。

C.购买保险,虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至....时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。

D.科学家们还将借此机会了解,如果彗星的碎片与地球碰撞,将会有怎样惊心动魄....的后果。

4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.在《出彩中国人》栏目中,让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得广大观众的点赞。

B.重庆的山水孕育了勤劳善良的重庆人,也孕育了特有的“耿直”的重庆精神。

C.为了创建国家文明卫生城区,区政府向全区人民发出了“从我做起,从点滴做起”。

D.为了防止教育“三乱”事件不再发生,市教育局采取了一系列有力措施。

5.根据提供的语境,选择合适的语句填写在横线上,使其前后文组成一段和谐完整的话。

(只填序号)(3分)科学求真,人文求善。

; 。

同样,离开求真的求善,违背了客观规律,也不一定有善的结果,甚至事与愿违,适得其反。

因此,人文一定要以科学为其奠基。

①求真务善的交融,就是负责的数学上的“交集”,是全面的真正的负责②因此,科学一定要以人文为其导向③求善是负责,应有着对人的终极关怀④因为,离开求善的求真,不一定有善的结果,甚至违背人性,损害社会⑤求真是负责,应符合客观实际及其规律6.下列对《鲁滨逊漂流记》有关内容的表述有误的一项是( )(3分)A.《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊和“星期五”在荒无人烟的孤岛上度过26年孤独时光的经历。

最新人教版七年级语文下册第6单元测试卷及答案

最新教学资料·部编版初中语文第6单元测试卷一、语言积累及运用(30分)1、给下面加点的字注音。

(4分)娴.熟()剽.悍()眼睑.()苫.蔽成丘()眸.子()骚.动()沟壑.()狼亦黠.矣()2、下列词有错别字的一项是。

(3分)()A、进退维谷生间葱茏迥然不同面面相觑B、石破天惊眼花僚乱耀武扬威并驱如帮C、相得益彰耽耽相向略胜一筹慷慨以赴D、一尘不染旖旎风光秩序井然参差不齐3、下列加点字解释有误的一项是(3分)()A、相得益.彰(更加)进退维谷.(穷尽、指困难)B、不羁.(束缚)略胜一筹.(计策、办法)C、缀.行(紧跟)项鬣.(某此兽类颈上的长毛)D、并驱如故.(原来)暴.起(突然)4、下列加点的关联词语使用有误的一项是(3分)()A、(我)连.添食加水时也.不睁大好奇的眼去惊动它们。

B、镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既.没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也.没有谁来帮它飞渡。

C、它们之所以...聚在一起,纯粹是为着群居之乐。

D、天然要比人工更美丽些,所以..在一个动物身上,动作的自由就构成美丽的天然。

5、下列没有运用比喻修辞手法的一项是(3分)()A、而老斑羚像就燃料已烧完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船。

B、它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

C、它是密而长的鬃毛构成的,仿佛这些鬃毛就直接从屁股上生长出来。

D、我看见铁笼里/灰灰的水泥墙壁上/有一道一道地血淋淋的沟壑/像闪电那般耀眼刺目!6、下列说话正确的是(3分)()A、《珍珠鸟》描绘的是人和动物之章因为相互信赖而营造出的和谐美好的关系。

B、《斑羚飞渡》记叙受到猎人追杀而不惜牺牲另一半生命来挽救种群的壮举,赞美它们的自然牺牲精神,批评猎杀者的残忍。

C、《华南虎》中被困、受折磨的老虎其实是诗人不羁的心灵的象征,是对自由的呼唤与渴望。

D、《狼》一文写一只狼与一个屠户之间的一场较量,文笔简练,情节曲折。

7、阅读以下文字,给“知识经济”下个定议。

全新】部编人教版七年级语文下册第六单元测试卷及答案

全新】部编人教版七年级语文下册第六单元测试卷及答案七年级语文下册第六单元检测卷时间:120分钟满分:120分题序一二三总分得分一、积累与运用(26分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.捆绑(bǎnɡ)凛冽(lǐng)稠密(chóu)心有灵犀(xī)B.鲁莽(mǎnɡ)厄运(è)毡鞋(zhān)海市蜃楼(shèn)C.钦佩(qīn)严谨(jǐn)吞噬(shí)千钧重负(jūn)D.遨游(áo)凸现(tū)吟唱(yín)忧心忡忡(zhōnɡ)2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.堡垒辜负疲惫不期而致B.保佑拯救轮廓五脏六腑C.俯瞰点辍炙烤天南地北D.XXX拍摄溯流据理臆断3.下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是()(2分)A.原来XXX训犬的场景是如此触目惊心。

B.干考古这一行外表上看起来很风光,实在经常风餐露宿、居无定所、昼夜颠倒。

C.每一个党员要始终坚持立党为公、执政为民的理念,与广大人民群众心连心,不能骄奢淫逸,耀武扬威。

D.我校正在举行纪念五四运动演讲比赛,XXX演讲时语无伦次,赢得阵阵掌声,获得了一等奖。

4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.当班主任声泪俱下地讲完他怙恃援藏的动人故过后,使大家深受感动。

B.XXX上课偷偷在课桌下玩,XXX那锋利的眼睛投向了他。

C.随着三峡工程蓄水到175米,金戈铁马的八百年前的古战场遗址,将部分淹没在长江之中。

D.2017年9月,天舟一号货运飞船顺利完成了与XXX 的自主快速交会对接试验。

5.下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)黑云压城。

乌云是凶悍的,是恐怖的。

________雨后的天空,再也看不见乌云。

①暴风骤起,吼叫着、肆虐着统统。

②片刻间,乌云好似百万神兵迅速飞进了战场。

③雷电中,风愈发肆无忌惮。

乌云在哭,在宣泄,抑或是……④接着,是声声霹雳的巨响,令天地亦为之动容。

人教版七年级下语文第六单元测试及答案

人教版七年级下语文第六单元测试及答案一、积累与运用(19分)1.下列加点字注音全对的一项是(2分)()A.拽住(zhuàn) 俯瞰(kàn) 炽热(chì) 五脏六腑(zàng)B.钦佩(qīn) 弧线(gū) 点缀(zhuì) 不期而至(qī)C.蔚蓝(wèi) 合拢(lǒng) 吟唱(yín) 忧心仲仲(chōng)D.蒙胧(lóng) 闲暇(xiá) 稠密(zhōu) 耐人寻味(nài)2.下列词语中有四个错别字,请找出来改在下面的横线上。

(2分)千均重负惊心动魄天崖海角心有灵犀激动不以语无轮次细雨蒙蒙本末倒置3.下列加点词语使用错误的项是(2分)()A.站在少帝陵,远眺零丁洋的万顷碧波,俯瞰..赤湾新港全景,抚今思昔,颇能兴起“国家兴亡,匹夫有责"之感。

B.贾湘农在政治生活里,一向是严谨..的。

C.他在闲暇..之时,还把自己的事业做得风生水起,轰轰烈烈。

D.那天,我俩喝得醉眼蒙胧..,但是,象战斗归来的老兵,那醉态就是我们的荣誉奖章。

4.下面句子没有语病的一项是(2分)()A.由于安倍政府对历史的严重歪曲,使日本和东亚各国的关系不断恶化。

B.只要你悉心品读汉字,认读汉字,就会发现它的神奇之处。

C.柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。

D.心理学家认为,让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。

5.下列句子中比喻不贴切的项是(2分)A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。

B.仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。

C.月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一-粒粒明珠,又如碧天里的星星。

D.清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。

6.名著阅读与文学常识。

(3分)《昆虫记》既是一部优秀的科普作品,也是公认的______,被誉为“______”作者是法国作家______。

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