秦帝国的兴亡ppt15 北师大版

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历史:第13课《秦帝国的兴亡》课件-(北师大版七年级上)

历史:第13课《秦帝国的兴亡》课件-(北师大版七年级上)

1、秦国的崛起:
变法,为秦灭六国奠定了基础。
2、关键战役:公元前260年,秦军取得 再也无力抵御秦国进攻。
之战的胜利,六国
3、秦灭六国:公元前230——前221年,秦国先后兼并 六国。
4、秦的统一:公元前221年,秦王 定都 ,自称

建立了我国历史上第一个
的封建国家—秦朝。
5、历史意义:结束了 。
的局面,将中国历史
第13课 秦帝国的兴亡
二、陈胜吴广起义
1、秦朝灭亡的原因:
,激化了社会矛盾。
2、时间:公元前209年
3、经过:陈胜吴广率众在
发动起义,建立了 政权。
4、历史意义:
(1)是我国历史上第一次

(2)沉重打击了

三、楚汉战争
1、秦朝灭亡后,

2、结果:公元前202年,
为争夺天下展开的战争。 打败项羽,建立汉朝。
四、历史启示:失民心者失天下,得民心者得天下
秦朝疆域四至
北至长城一带
西 到 陇 西
东 到 大 海
南到南海
材料分析 材料一
材料二
秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。
——李白
一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何 也?
——贾谊《过秦论》
请回答:
材料一中的“秦王”是谁?有什么功绩?材料二中的 “一夫”是指谁?你能回答其中的问题吗?
秦朝
咸阳
(前221年)
中国历史上第一个统一的多民族的 中央集权的封建国家
一、秦灭六国,统一天下 3、秦兼并六国的原因:
(1)统一成为大趋势(根本原因)
(2)商鞅变法使秦国国富兵强
(3)长平之战后,六国再也无力御秦 (4)秦采用有效的军事策略—远交近攻

秦帝国的兴亡ppt5 北师大版课件

秦帝国的兴亡ppt5 北师大版课件

“秦王扫六合”
秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。
——李白
公元前221年,秦兼并六国,实现统 一,定都咸阳,秦王嬴政自称始皇帝
请与你同伴交流讨论问题: 说一说,秦能兼并六国、统一天下的条
件有哪些?
长城
陇西
画一画:
大海 秦朝疆 域四至 的简图 示意图。
南海
历史小评述: 秦的统一历史意义是什么?
陈胜吴广起义经过及历史意义
大泽乡 起义
张楚政权 的建立
进军关中 失败
起义的历史意义:中国历史上第一次 农民大起义,其首创精神、“伐无道, 诛暴秦”的革命思想、英雄气魄,鼓 舞后来的千万农民反抗封建统治,为 推翻秦朝奠定了基础。
你知道中国象 棋中“楚河” 与“汉界”的 来历吗?“鸿 沟”的来历是 什么?
一夫作难,而七庙隳,身死人手,为 天下笑者,何也?
请回答:
——贾谊《过秦论》
材料一中的“秦王”是谁?有什么功绩? 材料二中的“一夫”是指谁?你能回答其 中的问题吗?
每课一得
秦始皇规定皇帝自称

”,命称

”,令称“
”。
皇帝作为最高统治者的称号在中
国沿用了两千多年。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很 喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著

〔北师大版〕秦帝国的兴亡 教学PPT课件15

〔北师大版〕秦帝国的兴亡 教学PPT课件15
揭竿为旗 (3)破釜沉舟
A 鸿门宴 B 巨鹿之战 C 长平之战
背水一战
D 垓下之战
(4)项庄舞剑,意在沛公 E 陈胜吴广起义
(5)四面楚歌
小明在学完《秦帝国的兴亡》之后,写了一篇小短 文,但是有六处犯了“历史性”的错误,你能帮他 纠正吗?
长平之战后,秦始皇以秋风扫落叶之势迅速消 灭掉韩魏赵燕齐楚六国,于221年建立起历史上 第一个国家,定都咸阳。秦的统一将中国的历 史推进到一个崭新的阶段,但秦的暴政引起人 民的不满,陈胜吴广首先发动起义喊出了“王 侯将相,宁有种乎?”的口号,在巨鹿建立了 张楚政权,这是中国历史上第一次大规模的农 民战争,推翻了秦的残暴统治。
陈胜、吴广牺牲后,由他们发动的农民起义继续发 展。在起义军中,项羽、刘邦的队伍逐渐强大起来。
刘邦、项羽起义
1)巨鹿之战 (公元前207年) 特点:以少胜多 成语:破釜沉舟 结果:项羽大败秦军主力
2)刘邦率军入咸阳,秦灭亡
你知道中国象 棋中“楚河” 与“汉界”的 来历吗?
楚 汉
双方:“西楚霸王”项羽和“汉王” 刘邦


腰斩
车裂(五马分尸)


10
割手
割鼻
割足
在秦朝有这样一种奇怪的现象:
在市场上,鞋子卖的少,拐杖却是 抢手货。
你知道这是为什么吗?
在秦朝经常有这种情况发生:
张三在家里耕田,绝对遵纪守 法,可突然间官兵却将他抓走 了,一问才知道他的邻居王二 犯了法。
你知道这又是秦朝的什么刑 法吗?
连坐 一个人犯法,周围的邻里
89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧

秦帝国的兴亡讲义ppt 北师大版

秦帝国的兴亡讲义ppt 北师大版
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册讲义
第13课 秦帝国的兴亡
【内容标准】
(1)了解秦统一六国的史实,探讨 统一国家建立的意义。
(2)知道陈胜、吴广起义是中国历 史上第一次农民大起义。
(3)识读秦朝疆域图,学习识读历 史地图的基本技能。
一、教学目标
知识与能力
了解秦统一的背景,知道秦兼并六国的情 况,完成统一并建立第一个统一的多民族 中央集权国家的时间。
——贾谊《过秦论》
请回答: 材料一中的“秦王”是谁?有什么功绩?材料 二 中的“一夫”是指谁?你能回答其中的问题吗?







秦统一中国(前221年)
咸阳
陈胜吴广起义
王侯将相,宁有种乎?
张楚
大泽乡 前209年
“秦王扫六合”
1. 战国以来,统一成为大势所趋。
2. 秦国完成封建统一,是历史的必然。
•汉朝的建立 公元前202年 刘邦 定都长 安





西





西





北至长城
东 到 大 海 南到南海
公元前221年 秦始皇统一全国 公元前209年 陈胜吴广起义 公元前202年 刘邦建立汉朝
秦朝疆域四至
北至长城一带
西





西

南到南海
自我测评
1 .秦兼并六国,实现统一的条件中不包括 () A. 战国以来,各国间经济文化交往与分裂状 态的矛盾,使统一成为趋势 B. 商鞅变法,秦国实力增强 C. 长平之战后,东方六国再也无力抵挡秦国 的进攻 D. 秦始皇统治残暴,社会矛盾尖锐

秦帝国的兴亡PPT课件5 北师大版

秦帝国的兴亡PPT课件5 北师大版

结束了春秋战国以来诸侯国长期割据 争战的局面,将中国历史推进到一个崭新 阶段。
陈胜吴广起义
王侯将相,宁有种乎?
演一演,说一说
活动:陈胜吴广起义的场景 成语故事故事竞猜
讨论:陈胜吴广起义的经过和结果 评述陈胜吴广起义的影响
咸阳 戏

大泽乡
演一演,说一说
活动:陈胜吴广起义的场景 成语故事竞猜
讨论:陈胜吴广起义的原因 评说陈胜吴广起义的影响
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件
第13课 秦帝国的兴亡
猜谜语
半部《春秋》(打一朝代名)

做一做,说一说
画战国七雄示意图,找出秦国的 位置说出秦国著名的改革家和改革的 影响,讲述“纸上谈兵”的成语故事
从图中找出与“纸上谈兵”故事 有关的战役地名,说一说战役的影响
长平之战:秦国与赵国

15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。

17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。

18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。

20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。

北师大版历史_七(上)第13课秦帝国的兴亡共24页

北师大版历史_七(上)第13课秦帝国的兴亡共24页

秦朝疆域四至 北至长城一带
西


咸阳



西

南到南海
自我测评
1. 秦兼并六国,实现统一的条件中不包括( D) A. 战国以来,各国间经济文化交往与分裂 状态的矛盾,使统一成为趋势 B. 商鞅变法,秦国实力增强 C. 长平之战后,东方六国无力抵挡秦国进攻 D. 秦始皇统治残 洛阳 B. 洛邑 C. 咸阳
2.性质:“西楚霸王”项羽和“汉王”刘邦 为争夺皇位而战,是统治阶级内部的战争
3.结果:经过四年的战争,刘邦取胜,刘邦 称帝建立汉朝,定都长安,史称“西汉”
成语典故一箩筐
指鹿为马 斩木为兵 揭竿为旗
项庄舞剑,意在沛公 四面楚歌 破釜沉舟 约法三章 鸿门宴
要点回顾
秦汉风云人物榜 秦始皇、陈胜、吴广、刘邦、项羽等 大事一览 •公元前221年 秦始皇统一全国 •公元前209年 陈胜吴广起义 •公元前202年 刘邦建立汉朝
材料一中的“秦王”是谁?有什么功绩? 材料二中的“一夫”是指谁?你能回答其 中的问题吗?
每课一得
秦始皇规定皇帝自称“
”,
命称“
”,令称

”。皇帝作为最高统治
者的称号在中国沿用了两千多年。
Thank you
大海 示意图。
南海
秦朝疆域四至 北至长城一带
西


咸阳



西

南到南海
历史小评述: 秦的统一历史意义是什么?
结束了春秋战国以来诸侯国长 期割据争战的局面,将中国历史推 进到一个崭新阶段。
陈胜吴广起义
王侯将相,宁有种乎?
咸阳 戏

大泽乡

北师大版七年级历史上第13课秦帝国的兴亡PPT课件


16
材料二
一夫作难,而七庙隳,身死人手,为 天下笑者,何也?
请回答:
——贾谊《过秦论》
材料一中的“秦王”是谁?有什么功绩? 材料二中的“一夫”是指谁?你能回答其 中的问题吗?
17
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
10
(1)纸上谈兵 (2)指鹿为马 (3)斩木为兵,
揭竿为旗 (4)破釜沉舟,
背水一战 (5)项庄舞剑,门宴 B 巨鹿之战 C 长平之战 D 垓下之战 E 陈胜吴广起义 F 秦二世重用宦官赵高
11
课堂练习
一、填空题
(1) 公元前221年,秦国兼并了六国,建立了我国历史上
第13课 秦帝国的兴亡
(公元前221年——公元前206年)
1



赵齐
七 雄

魏 韩
楚 2
一、秦王扫六合
1、原因:
(1)战国以来,统一成为大趋势 (2)商鞅变法比较彻底,秦国实力最强 (3)长平之战后六国皆无力御秦
时间: 公元前230——公元前221年
2、统一的过程 过程: 韩、赵、魏、楚、燕、齐
结果: 公元前221年,建立了我国历史上第 一个统一的多民族的中央集权国家, 定都咸阳,秦王嬴政自称始皇帝
3、统一的历史意义 秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长
期割据争战的局面,建立了我国历史上第
一个统一的多民族的中央集权国家,将中
国历史推进到一个崭新的阶段
3

北师大版七年级上册历史第十三课秦帝国的兴亡课件


南海
材料一 战国时战争不休,一个大战役造成的损失 结束了春秋战国以来诸侯国长期 “十年之田也不偿也”。而秦始皇统一全国后,“元元 割据混战的局面,有利于人民生活安定 黎民,得免于战国”。人民有了安定过得环境从事生产。
和社会生产的发展。 ——胡如雷《中国封建社会形态研究》 材料二 “如果说,秦以前的一个时代是诸侯割据 建立了我国历史上第一个统一的多 称雄的封建国家,那么,自秦始皇统一中国以后,就建 民族的中央集权国家。 立了专制主义的中央集权的封建国家。”
根本原因: 秦的暴政 时间: 公元前209年 地点: 大泽乡 领导人: 陈胜、吴广 口号: 王侯将相,宁有种乎 建立政权: 张楚政权 结果: 失败 中国历史上第一次大规模的农民战争;
沉重打击了秦朝的残暴统治;首创精神 历史意义: 鼓舞人民起来反抗暴君,为推翻秦朝 奠定基础。
陈胜、吴广起义沉重打击了秦朝的残暴统治。 项羽在巨鹿之战中,破釜沉舟,大败秦军主力。 刘邦公元前207年攻入咸阳,秦朝灭亡。
——毛泽东
促进了各地区的经济文化交流,促进 了民族融合,为我国长期的统一奠定了基 础。
材料三
将中国历史推进到一个崭新的阶段。
我统一天下 德盖三皇 功过五帝
子孙是二世,三世… 直至万世。
修骊山陵、阿房宫 70万人 北筑长城 30万人 南戍五岭 50万人 常年征调服役 300余万人 青壮年总数 三、 秦 楚



材料1:从经济条件看,由于生产力的发展,各 地的经济联系已有一定程度的加强,北方的马匹、吠 犬,南方的象牙、朱砂,东方的鱼盐,西方的皮革都 运到中原地区交换,这给统一局面的形成提供了必要 的经济基础。 材料2:从民族关系讲,经过春秋、战国长期的 民族融合,华夏族像滚雪球一样越滚越大,在中国境 内形成一个相当巩固的民族共同体,且有较高的经济 文化水平,能够作为一个核心民族,促进各民族进一 步融合。 材料3:因为封建割据及混战不断,人民遭受了 难以忍受的痛苦和灾难,人民渴望统一。

秦帝国的兴亡PPT课件15 北师大版

第一,战国以来统一成为大势所 趋。 第二,商鞅变法后,秦国实力 最强,不断兼并邻国的土地。 第三,长平之战后,六国无力 抗秦。
4
燕 赵 齐


韩 楚
燕 赵 齐



6
燕 齐



7
燕 齐


8
燕 齐

9


10
前221年 定都咸阳

11
“秦王扫六合”
秦王扫六合,
虎视何雄哉! 挥剑决浮云,


腰 斩
车裂(五马分尸)

10

割手
割鼻
割足
在秦朝有这样一种奇怪的现象: 在市场上,鞋子卖的少,拐杖却是 抢手货。
你知道这是为什么吗?
在秦朝经常有这种情况发生:
张三在家里耕田,绝对遵纪守 法,可突然间官兵却将他抓走 了,一问才知道他的邻居王二 犯了法。
你知道这又是秦朝的什么刑 法吗?
一个人犯法,周围的邻里 都要被牵连治罪。
“西楚霸王”项羽和“汉王” 楚 双方: 刘邦 汉 战 目的:为争夺天下而战 争 结果:刘邦胜,建立西汉
鸿门宴
“楚汉之争”(公元前206年-前202年)
争夺帝位
项羽: 放纵部下烧杀 抢掠
杀人者死,伤 人及盗抵罪
以史为鉴
假如你是汉高祖
刘邦你会从秦朝 灭亡中吸取哪些经验教训?
诸侯尽西来。
——李白
秦统一的意义
1结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争 战的局面。 2、建立了我国历史上第一个统一的多民 族的中央集权国家。 3、加强了各地区的经济、文化联系,为 我国长期的统一奠定了基础。 4、将中国历史推进到一个崭新的阶段。

秦帝国的兴亡PPT课件5 北师大版


2.秦的都城在 ( C )
A. 洛阳 B. 洛邑 C. 咸阳 D. 长安
3.右图中最突出的两人是( B) A. 陈胜吴广
B. 刘邦项羽
C. 陈胜刘邦 D. 项羽吴广 4.你能写出四个出自本课历史的成语吗?
5. 材料分析 阅读下列材料
材料一
秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。 ——李白
楚汉战争
时间起止:公元前206—前202年
性质:“西楚霸王”项羽和“汉王”刘邦 为争夺皇位而战,是统治阶级内部的战争 结果:经过四年的战争,刘邦取胜,刘邦 称帝建立汉朝,定都长安,史称“西汉”
成语典故一箩筐
活动:演一演,猜一猜 指鹿为马 斩木为兵 揭竿为旗 项庄舞剑,意在沛公 四面楚歌 破釜沉舟 约法三章 鸿门宴 等等
要点回顾
秦汉风云人物榜 秦始皇、陈胜、吴广、刘邦、项羽等 大事一览 •公元前221年 秦始皇统一全国 •公元前209年 陈胜吴广起义 •公元前202年 刘邦建立汉朝
秦朝疆域四至 北至长城一带 西 到 陇 西 南到南海 东 到 大 海
自我测评
1. 秦兼并六国,实现统一的条件中不包括( D )
A. 战国以来,各国间经济文化交往与分裂 状态的矛盾,使统一成为趋势 B. 商鞅变法,秦国实力增强 C. 长平之战后,东方六国无力抵挡秦国进攻 D. 秦始皇统治残暴,社会矛盾尖锐
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
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楚 汉
双方:“西楚霸王”项羽和“汉王” 刘邦
战 目的:为争夺天下而战 争 结果:刘邦胜,建立西汉
鸿门宴
“楚汉之争”(公元前206年-前202年)
争夺帝位
项羽: 放纵部下烧杀 抢掠,失民心
刘邦: “约法三章”,
得民心。
杀人者死,伤 人及盗抵罪
以史为鉴
假如你是汉高祖 刘邦你会从秦朝 灭亡中吸取哪些经验教训?
成语连连看
(1)纸上谈兵 (2)斩木为兵
揭竿为旗 (3)破釜沉舟
A 鸿门宴 B 巨鹿之战 C 长平之战
背水一战
D 垓下之战
(4)项庄舞剑,意在沛公 E 陈胜吴广起义
(5)四面楚歌
小明在学完《秦帝国的兴亡》之后,写了一篇小短 文,但是有六处犯了“历史性”的错误,你能帮他 纠正吗?
长平之战后,秦始皇以秋风扫落叶之势迅速消 灭掉韩魏赵燕齐楚六国,于221年建立起历史上 第一个国家,定都咸阳。秦的统一将中国的历 史推进到一个崭新的阶段,但秦的暴政引起人 民的不满,陈胜吴广首先发动起义喊出了“王 侯将相,宁有种乎?”的口号,在巨鹿建立了 张楚政权,这是中国历史上第一次大规模的农 民战争,推翻了秦的残暴统治。
都要被牵连治罪。
族诛 一个人犯死罪,他的父亲、
母亲、妻子三族全部杀掉。
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选��
历史发展的主流?
统一?
分裂?
长城
陇西
画一画:
大海 秦朝疆 域四至 的简图 示意图。
南海
统一后百姓期望?
18
阿房宫复原图
秦朝青壮年男子总数 约300--400 万 修始皇陵、阿房宫: 约70 万
打匈奴、修长城:
约30 万
戍守边境:
约50 万
修馳道、建离宫、运输粮食: 约150万
材料
1、徭役、兵役负担沉重。
当你们看到上面两幅图你会想 到哪个朝代,哪个历史人物?
第13课
秦帝国的兴亡
一位秦国商人到各国做生意回到秦国后, 秦王问他沿途在各国观察到的景象:
1、路过几个国家,关卡林立,行程受阻。各国 使用的文字、货币都不一样,十分不便。 2、战争不断,百姓苦于战乱,怨声载道。

一、秦王扫六合
秦灭六国条件
第一,战国以来统一成为大势所 趋。
项羽
刘邦
(公元前232~前202年) (公元前256~前195年)
陈胜、吴广牺牲后,由他们发动的农民起义继续发 展。在起义军中,项羽、刘邦的队伍逐渐强大起来。
刘邦、项羽起义
1)巨鹿之战 (公元前207年) 特点:以少胜多 成语:破釜沉舟 结果:项羽大败秦军主力
2)刘邦率军入咸阳,秦灭亡
你知道中国象 棋中“楚河” 与“汉界”的 来历吗?


腰斩
车裂(五马分尸)


10
割手
割鼻
割足
在秦朝有这样一种奇怪的现象:
在市场上,鞋子卖的少,拐杖却是 抢手货。
你知道这是为什么吗?
在秦朝经常有这种情况发生:
张三在家里耕田,绝对遵纪守 法,可突然间官兵却将他抓走 了,一问才知道他的邻居王二 犯了法。
你知道这又是秦朝的什么刑 法吗?
连坐 一个人犯法,周围的邻里
第二,商鞅变法后,秦国实力 最强,不断兼并邻国的土地。
第三,长平之战后,六国无力 抗秦。
4

赵齐 秦魏
韩 楚
燕 赵齐 秦魏

6
燕 齐
秦魏 楚
7
燕 齐
秦 楚
8
燕 齐

9
齐 秦
10
前221年 定都咸阳

11
“秦王扫六合”
秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。
——李白
秦统一的意义
1.起义的原因:
(1) 秦朝的暴政——根本原因
(2)遇雨误期——直接原因
陈胜吴广起义
王侯将相,宁有种乎?
斩木为兵,揭竿为旗
咸阳 戏

大泽乡
陈胜吴广起义经过及历史意义
大泽乡 起义
张楚政权 的建立
进军关中 失败
起义的历史意义:中国历史上第一次 农民大起义,其首创精神、“伐无道, 诛暴秦”的革命思想、英雄气魄,鼓 舞后来的千万农民反抗封建统治,为 推翻秦朝奠定了基础。
役多
2、农民要将收获物的三分之二上交给国家。 税重
暴政 3、秦朝的刑法很残酷。据统计全国的刑徒有一百万以
上,占全国人口的1/20。劳动人民稍有反抗就遭到残
Байду номын сангаас
酷的镇压,全国变成了一个大监狱。
刑罚严酷
4、秦二世继位后比其父有过之而无不及。
秦二世统治更加残暴
二.陈胜吴广起义
如果陈胜吴广在前往渔阳戍边的途 中,没有遇到大雨,你认为秦末农民 战争还会爆发吗?
1结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争 战的局面。
2、建立了我国历史上第一个统一的多民 族的中央集权国家。
3、加强了各地区的经济、文化联系,为 我国长期的统一奠定了基础。
4、将中国历史推进到一个崭新的阶段。
统一:
秦汉441年 隋唐327年 元明清640年
分裂:
三国两晋南北朝369年 五代十国72年
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