北大元培的外国语言和外国历史
报考院校指南之北京大学元培学院
报考院校指南之北京大学元培学院元培计划是北京大学在创建世界一流大学过程中，为了适应新时期发展需要，建立面向世界、面向未来、面向现代化的本科人才培养模式一次成功探索。
改革计划以北京大学老校长蔡元培先生命名，任务是：继续贯彻“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的十六字方针，尊重学生的兴趣与选择，尊重学生个体化差异，积极稳妥地推进北大本科教育教学改革，借鉴世界优秀大学的成功经验，建立适合中国和北大实际的本科人才培养模式和管理体制，更好地实现北大的人才培养目标。
2001年9月学校成立元培计划管理委员会，负责全面推进全校范围的本科教学改革;与此同时，设立了元培计划执行委员和实验班，开展人才培养模式的探索与实践;2007年北大第一个非专业类本科学院“元培学院”正式成立，标志着北大本科教育改革进入一个新阶段。
自由选择专业元培学院按文理两大类招生，学生入学不分专业，在低年级学习通识课程和宽口径基础课程，元培学院的学生原则上可自由选择专业。
学院目前已设置“古生物”专业、“政治学、经济学与哲学(PPE)”专业以及“外国语言与外国历史”专业等跨学科专业，以给元培学院学生提供更多选择。
为拓展学生综合素质，元培学院还开设了平台课“学术规范与论文写作”作为学院必修课程，并开设英文写作课“批判性思维与写作”供全院学生选修。
另外，元培学院还与北京大学林肯中心合作开设了英文课“从全球视野看城市与公共经济与政策”。
导师制学校从各院系聘请资深教授作为导师，通过讲座、座谈等活动开阔学生的学术视野，对学生选课、选专业、学习内容及方法、科研活动等方向进行指导。
另外，元培学院邀请到了一些各领域内的佼佼者，聘任他们担任元培学院学生课外导师。
他们将用各具特色的方式，为同学们指点人生、启迪智慧，帮助元培学院乃至北大的学生全面发展，健康成才。
学分制和弹性学制学生在教学计划和导师指导下可在全校范围内自由选课。
学生完成公共基础课、通选课及相关专业课的学习，修满规定的学分后，即可毕业，并获得所学专业的学士学位证书，允许学生在3-6年内完成学业，为学生自主学习和创造性学习提供制度保证。
北大元培
【宣传】元培年度人物各大奖项宣传——2010年最给力的元培人！来源：元培时讯的日志不要问我们从哪里来。
我的故事最有爱。
元培年度人物，八大奖项风起云涌，让我们来看看元培人2010年的别样风采！年度光光明明寝室（1）48楼10611061光明寝室申请材料师父（小宅），张亚婕，委屈：我不过就是宅了一点嘛~（众人：不要辩解！）小晴，丁雨晴，哭闹：我是女生！我是理科生！~（众人：不哭不哭，你说了算啊~）熊仔，熊婉茹，自白：我是温柔宜家的仔哥，用情专一的天秤座~（众人：你个矛盾统一体！）霄仔，谭逸霄，众人：老娘们！~旁白：太阳照常升起，光明照耀48楼1061。
Action1雌心壮志小晴：三个月以后要交政经论文，今天无论如何要把它写出来！！！师父：今天要把@$%&^#弄懂……什么？！明天要交形策论文？！仔哥：论文？你说哪一科的？政，经，哲？霄仔：论文是什么……我只知道pre……Action2锄禾日当午，不如学术苦。
小晴：问君能有几多愁，恰似政经论文开不了头……仔哥：天若有情天亦老，内容太多背不了……师父：三更燈火五更雞啊五更雞，為誰辛苦為誰忙啊為誰忙……霄仔：Ladies and gentlemen…….Thank you for l istening!Action3有食同当师父：（拆开一包豆干）嗟！来食！小晴：求送货上门！求空投救济！仔哥：其实我觉得我们应该设计一个吊篮……液体的话可以考虑连通器……霄仔：咕唧咕唧…咕咚…啊~真好吃！Action4 be to not or be to仔哥：是背单词还是去睡觉？我去睡了。
师父：是熬夜呢还是早睡呢还是早睡呢？我在思考。
小晴：是睡呢还是睡呢还是睡呢还是睡呢？我睡着了……霄仔：总算清醒了！旁白：十年以后，当我们再也担不起明明寝室的称号，我们会不会偶尔想起这些曾经一起做过的疯狂的小事，会不会有些怀念那些彼此依偎的遥远的梦想。
忙处抛人闲处住，忙里偷闲，且为吾寝赋：惟燕园之南隅，秉北大之纯菁。
就任北京大学校长之演说
对当时的社会风气和北大的沉疴而提出的，首先他高屋建瓴地
匡正了大学的性质，明确求学的目的。他指出，大学不是做官 发财的跳板，而是研究高深学问的地方，这一观点在当时可以
说振聋发聩，直指北大多年弊端。而这种弊端之所以产生，深
课文内容 五年前，严几道先生为本校校长时，余方服务教育部，开
学日曾有所贡献于同校。诸君多自预科毕业而来，想必闻知。
士别三日，刮目相见，况时阅数载，诸君较昔当必为长足之进 步矣。予今长斯校，请更以三事为诸君告：
一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲知宗旨 之正大与否，必先知大学之性质。„„
二曰砥砺德行。方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤
3．古朴典雅的语言。 本文用浅易的文言文写作，带有古朴典雅的特点。这是因
为在那个年代，正是新文化运动的前期，是文言文向白话文过
渡、新旧两种文体并行的时期，当时许多文章都具有文白混杂 的特点。但作者在语言运用方面，别出心裁，独具一格。这篇 演讲稿读起来，有文言言简意赅、意味深长的特点，又有口语 明快易懂、容易接受的优点。
同就没有真正的和谐。
(3) 这句话讲的是青年学子之间相互友爱、相互劝勉，在
德行上共同进步的必要性，寄予了蔡元培对北大学生的深切厚
望。
四、写作特色 1．感人肺腑的情思。 在演讲中，作者讲述任何问题时，都倾注了无比的热情。 他五年前任职教育部时就对北大作出过贡献，早已情系北大； 走马上任之初，即针砭时弊，殷切教导青年学子改变观念、学 风，每提一点要求，都真诚表达了自己对现实的看法、对事理
的语言对话。还有，也许已超出了教学大纲的范围了，但是我
还要讲，那就是中文系学生应当学毛笔字，还要识别繁体字。 以上所说，对别人可能是苛求，而对中文系学生而言，则是必 要的和起码的。 (选自谢冕《富有的是精神》)
奏响奥运翻译最强音——访北京元培世纪翻译有限公司总经理蒋小林
圈 ＾人 新无光背磨是，我尊感… Ｉ 物 创“ ” 是、守有的和… Ｊ 新 者限 的 砺坚还们重动 风后
奏 响奥运翻 译最 强音
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访 北京元培世 纪翻译有 限公 司 ６经理 蒋 小林 － 文／ 李罡 本刊记者 王胜举
当中国奥运热情 狂飙到 我ｌ ｌ 将心 动的时 刻 ， ｒ￣ ］ｐ
中，奥运 会为什 么会选择 元培 ，中国的汉 字语言一
“ 让所有译 人进入元培是一种荣耀 ” 。
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维普资讯
一
作 为奥运会重要 内容 中的 交通、 安全和语 言服 们会 越来越多在 国际舞台上看到元培 的身影 。蒋小 务中的翻译 ，奥运 会在选择 合作伙伴 时 ，曾向世界 林的 目标更 高更远 ，有 一天 ，他希望元培 能做 到 ，
各 国知名 的翻 译机 构 发 出邀 请 ，在 诸 多企 业 竞标
致被 译界 认 为是 最难 翻译 的 语 言 ，尤其 是 中国有
在真正的较 量到来之前 ，我们也应该 放慢脚步 审视 五 千年华夏文 明史 ，所以一 家公司不能真正 了解 中
为奥运成功 举办的重要环 节 。北京 奥运 会的成 功申 国是 没有可能翻译 到最高 品质的精髓 。而这 家公司 办 ，孕 育 了无 限的 商机 。在５ Ｏ家奥运 会 合作 伙伴 必须在 中国 ，同时必须是 业界的权威 。北京元培 国 中 ，让我们把 眼球 集中到作 为奥运会 主要 的交通 、
让我们最感 兴趣 的是作 为 中国历史上第 一次举 启幕 ，元培则在合 适时间填补 了这个位置。 办奥运 会。作 为奥运成 败的 关键环 节语言服 务 ，交 作为奥运 会语言翻译服 务商 的全 球品牌 ，元 培
北京大学外国语言文学类各专业简介
北京大学外国语言文学类各专业简介北京大学外国语学院诞生在北大再铸辉煌、争创一流之际，她的前身是北京大学东方学系、西方语言文学系、俄罗斯语言文学系和英语语言文学系。
数十年来，这里汇集了我国最优秀的一批外国语言文学大师，如朱光潜、曹靖华、冯至、季羡林、马坚、金克木、田德望、闻家驷、陈占元、俞大絪、吴达元、赵萝蕤、杨周翰、李赋宁等知名教授。
这里不仅培养了以唐家璇国务委员、李肇星部长为代表的数十位优秀的外交家，而且为祖国各条战线培养了数以万计的德才兼备的人才。
外国语学院学科齐全，实力雄厚。
全院有本科生、硕士生、博士生千余人，教职员273人，其中教授55人，副教授102人。
他们不仅有《东方文学史》、《西方美学史》、《欧洲文学史》、《英语史》、新编《欧洲文学史》、《西亚考古史》、《普列姆昌德评传》和《英汉比较语义学》等已成著作的辉煌，也正承担着新编《德国文学史》、《外国古代神话史诗研究》等国家重点社科项目。
一批新的具有国内外重大影响的著作也将问世。
外国语学院下设8个系和1个研究所：英语系、俄语系、法语系、德语系、西班牙语系、东语系、日语系、阿拉伯语系及世界文学研究所；另有东方文学研究中心和欧美文学研究中心等16个研究机构。
北京大学外国语学院是外国语言文学一级学科博士学位授权单位，在“高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所”组织的2004年外国语言文学一级学科评估中名列第一，现设有9个博士点，博士生指导教师40名，在校博士生123人。
学院办有4个学术刊物：《国外文学》、《南亚研究》（与中国社科院亚洲太平洋研究所合办）、《语言学研究》、《东方研究》。
外国语学院设英语、俄语、法语、德语、西班牙语、日语、阿拉伯语、蒙古语、朝鲜语、越南语、泰国语、缅甸语、印度尼西亚语、菲律宾语、印地语、梵语、巴利语、乌尔都语、波斯语、希伯来语等近20个本科生专业，学制全部为4年。
学院经过充分的调查研究，形成了推动本科教学改革的思路。
【北大考研辅导班】北大外国语学院考研科目参考书考研分数线拟录取考研经验
【北大考研辅导班】北大外国语学院考研科目参考书考研分数线拟录取考研经验一、北大外国语学院简介-启道北京大学外国语学院于1999年6月由英语语言文学系、东方语言文学系、西方语言文学系、俄语语言文学系四个系组建而成，现下设英语语言文学系、俄罗斯语言文学系、法语语言文学系、德语语言文学系、西班牙语葡萄牙语语言文学系、阿拉伯语言文化系、日本语言文化系、南亚学系、东南亚语言文化系、西亚语言文化系、朝鲜(韩国)语言文化系、亚非语言文学系、外国语言学及应用语言学研究所、世界文学研究所、翻译硕士专业学位教育中心、语言中心，共计12系2所2个中心;拥有英语、俄语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、日语、阿拉伯语、蒙古语、朝鲜语、越南语、泰国语、缅甸语、印尼语、菲律宾语、印地语、梵巴语、乌尔都语、波斯语、希伯来语等20个本科语种专业。
与元培学院、历史系共建有外国语言与外国历史专业;与元培学院、考古文博学院联合开设外国语言与外国历史专业-外国考古方向。
除招生语种外，学院还拥有拉丁语、马来语、孟加拉语、中古波斯语(巴列维语)、阿卡德语、苏美尔语、赫梯语、阿拉米语、藏语等现代和古代语言的教学资源并开设过课程;学院有教师从事古冰岛语、古叙利亚语、圣经希伯莱语、吐火罗语、格鲁吉亚语、于阗语等语言的研究，其中古冰岛语和格鲁吉亚语计划近期开设课程。
学院开课语言和研究语言的数量正在稳步增加。
学院共有1个一级学科博士点，11个二级学科博士点，1个博士后流动站。
学院的英语语言文学专业和印度语言文学专业是国家重点学科;亚非语言文学专业是国家重点培育学科。
学院拥有教育部人文社科研究基地“东方文学研究中心”和“国家外语非通用语种本科人才培养基地”，以及阿拉伯语、西班牙语、南亚语种群、东西亚语种群等4个高等学校特色专业。
在学院所属的12系2所2个中心，除外国语言学及应用语言学研究所、世界文学研究所只招收硕士和博士研究生、翻译硕士专业学位教育中心只招收专业学位硕士研究生外，其他各系均招收本科、硕士、博士等各个层次的学生。
高校特殊班的三种选拔方式
高校特殊班的三种选拔方式作者：郝剑波梁瑞来源：《山西教育·招考》2021年第10期高校是人才原始创新能力、教育与科研成果培养的主要基地，而高校的特殊班是高等院校教育体制改革的先驱，直接关系到人才培养及社会发展。
特殊班的培养目标是以培养基础厚实、口径宽阔、知识广博、能力较强、具有创新精神和实践能力的高级专门人才为主。
高校特殊班的学生不仅享有许多特殊培养的待遇，而且其选拔也与常规招录有所区别。
1.北京大学元培学院◆简介元培学院前身是2001年北京大学成立的元培计划实验班，以北京大学老校长蔡元培先生的名字命名，借鉴世界优秀大学的成功经验，坚持贯彻加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学的方针，建立起一套中国特色的博雅教育计划和北大风格的本科人才培养模式，学院旨在以先进的培养理念和优质的教研力量，培养具有爱国情怀、国际视野、创新精神和实践能力，各行各业的新时期高素质领军人才。
◆培养特色（1）自由选择专业与课程。
尊重选择，培养个性。
元培学院按文理两大类招生，学生入学不分专业，在低年级学习通识课程和宽口径基础课程。
在学生对自身特点、北京大学学科状况、专业设置、培养目标有了进一步了解后，选择进一步学习的专业领域。
通常是第二学期末提出专业选择意向，第三学期末确定最终的专业方向。
学生可在学校教学资源允许的条件下，自由选择全校各个专业的任意课程。
（2）特色交叉学科专业。
元培学院可以利用学校现有资源，根据需要设立新专业。
已经开始招生的交叉学科专业有“古生物学”“政治学、经济学与哲学”和“外国语言与外国历史”。
（3）学分制和弹性学习年限。
学生根据教学计划和导师指导修满规定学分即可毕业。
元培实行弹性学习年限，学生可根据自身学习安排，在3～6年内完成学业。
（4）全方位导师制。
在学院导师制的框架之下，校聘导师、专业导师、书院导师、心理咨询师等互相配合，通过讲座、座谈等活动开阔学生的学术视野，对学生选课、选专业、学习内容及方法、科研活动等方向进行指导。
文科生可报考的专业有哪些？
[转载]文科生可报考的专业有哪些？(2016-11-08 16:47:32)针对近期不少家长问关于文科所对应的专业，今天特别整理了汇总了一下，主要针对偏文科的专业进行的统计，当然其中大部分实际是是文理兼招的。
另有一些理工类专业个别也会招收文科的专业未做统计。
比如中药学、中医学等专业等。
1、哲学：哲学类、人文试验班哲学类: 哲学逻辑学宗教学、伦理学点评：属于较冷的学科，哲学有76所学校开设课程，但其他几个二级学科开设的学校很少。
一般情况下现在是按大类招生的，对于其下设的逻辑学逻辑最初在哲学门下，属于文科，到现在哲学系还有逻辑学。
但是随着逻辑学的发展，数学等形式化工具和思想的进入，逻辑就变成了理科。
在中山大学、南开大学有开设课程。
现在有的大学又开设了人文实验班，也是放在哲学门类下的一级学科。
2、经济学：经济学类、财政学类、金融学类、经济贸易类1)经济学类：经济学类、经济学、经济统计学、国民经济与管理、资源与环境经济学、商务经济学、能源经济学2)财政学类：财政学类、财政学、税收学3)金融学类：金融学类、金融学、金融工程、保险学、投资学、金融数学、信用管理、经济与金融4)经济贸易类：经济与贸易类、国际经济与贸易、贸易经济点评：有些学校里的金融类专业是放在经济学类里面大类招生的，有的则是单独按照金融学类大类招生的，经济与金融类是近年来的热门专业，并且有不少专业都是特设专业，以迎合目前社会的需要，但仍希望家长根据孩子的实际况进行专业选择，不要盲目跟风。
3、教育学类：教育学类：教育学类、教育学、人文教育、教育技术学、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育点评：教育学类是属于文理兼招的专业，教育学门类下设的一级学科中还有体育学类与职业技教育类，但这不属于普通文理的范围，不作列举。
另外还有一门学科是科学教育，是属于纯理科招生的。
主要是针对生物、化学、物理的教学。
4、历史学类：历史学类：历史学类、历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学、文物保护技学、外国语言与外国历史点评：貌似历史学看上去应该是纯文科类的专业，但实际上除了世界史不针对理科招生，其他的均为文理兼招的专业，外国语言与外国历史是2011年北大元培实验班联合外国语学院、历史系新型跨学科专业科，现在只有北大、清华、复旦、北外有招生。
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北大元培的外国语言和外国历史北大元培学院作为北京大学开设的学科类别之一，涵盖了广泛的
外国语言和外国历史领域，为国内外学生提供了独特的学习机会。
在
这里，学生们可以深入学习不同国家的语言和文化，开阔眼界，丰富
知识。
首先，北大元培学院在外语教育方面有着卓越的声誉。
学院提供
了多种外语学习的机会，包括英语、法语、德语、俄语、日语、韩语
等主要国际语言。
学生们可以根据自己的兴趣和需求选择学习的语言，并通过多样化的课程设置进行系统学习。
这不仅帮助学生掌握语言交
流的基本技能，还培养了他们跨文化沟通的能力。
许多学生毕业后都
选择从事与外语相关的职业，如翻译、外交、国际贸易等，展现了北
大元培学院外语教育的成果。
其次，北大元培学院在外国历史研究方面也有着优秀的教学团队
和丰富的学术资源。
学院的历史学科覆盖了全球范围内的多个国家和
地区，如欧洲、美洲、亚洲、非洲等。
学生们可以学习到各个历史时
期的经典事件、重要人物以及不同国家的政治、经济、文化等方面的
变迁。
通过深入研究历史，学生们可以更好地理解和分析当今世界中
的复杂问题，提高批判性思维和解决问题的能力。
北大元培学院致力于培养具有全球视野和多元文化素养的学生。
学院注重培养学生的语言技能，同时也强调跨文化交流和理解的重要性。
为了加强学生的语言运用能力，学院提供了丰富的实践机会，如
组织国内外交流活动、提供留学机会等。
学生们可以通过与外国师生
的交流，更好地理解不同国家和地区的文化差异，培养尊重和包容的
精神。
此外，北大元培学院还重视学术研究和知识创新。
学院拥有一批
世界知名的教授和学者，他们在各自的领域取得了丰硕的成果。
学生
们可以在导师的指导下，从事独立的研究项目，开展学术交流和合作。
这不仅提高了学生的研究能力，还为他们今后的学术发展和职业规划
打下了坚实的基础。
综上所述，北大元培学院的外国语言和外国历史专业具有生动、
全面和有指导意义的特点。
学院通过多样化的课程设置和实践机会，
培养学生的语言技能、跨文化交流能力和批判性思维能力。
此外，学
院注重学术研究和知识创新，为学生提供了广阔的学术平台。
相信在
北大元培学院的培养下，学生们将成为具有国际竞争力和责任担当精
神的全球化人才。