教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关试题库(有答案)
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案单选题（共30题）1、下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是（）A.①②⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②③④【答案】 B2、同一草原上的羊与牛，狼与羊，人体中的蛔虫与人，双歧杆菌与人，这四种种间关系分别是（）。
A.竞争捕食寄生共生B.竞争寄生捕食共生C.寄生共生竞争捕食D.共生寄生竞争捕食【答案】 A3、童年期思维的基本特点包括( )。
多选A.经历一个思维发展的质变过程B.没有发生质变C.不能摆脱形象性的逻辑思维D.逻辑思维可以摆脱形象【答案】 A4、下列关于细胞全能性的理解不正确的是（）A.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C.通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性【答案】 D5、在草→兔→狐这条食物链中，流入兔的能量去向不包括（）。
A.通过兔的粪便排出最终被分解者利用B.通过呼吸作用以热能的形式散失C.用于生长、发育和繁殖D.供草合成有机物利用【答案】 D6、在进行“物质的跨膜运输”一课的教学时，教师为了让学生更好地理解“扩散作用”，用国外某版本生物教材上的有关扩散作用的“迷你实验”替换了该校所用教科书上的实验，在本课教学中取得了良好的效果。
该教师的做法（）。
A.不合理，只能使用该校指定教材B.不合理，我国教材更适用于我国的教育C.合理，教师可使用多个版本教材进行备课D.合理，国外教材内容优于该校指定教材【答案】 C7、下列基因的传递，不能用孟德尔遗传定律解释的是（）。
A.非同源染色体上的基因B.同源染色体上的等位基因C.同源染色体上的非等位基因D.一对性染色体上的等位基因【答案】 C8、讲“光合作用”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，属于理解水平的问题是（）。
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关题库(附带答案)
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关题库(附带答案)单选题（共30题）1、下列关于真核细胞结构与功能的叙述，错误的是（）。
A.核仁与DNA中的基因表达有关B.纤维类组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关C.线粒体与有氧呼吸的二氧化碳和水的产生有关D.溶酶体中的各种水解酶与靶细胞的裂解、死亡有关【答案】 B2、水稻患“恶苗病”后，会出现疯长，比正常植株高50%以上，结实率降低。
引起此现象的物质是（）。
A.乙烯B.赤霉素C.生长素D.细胞分裂素【答案】 B3、下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述，不正确的是（）。
A.葫芦藓可作为空气污染的指示植物B.海带有根和叶，没有茎C.三种植物都能吸收二氧化碳放出氧气D.肾蕨有根、茎、叶的分化【答案】 B4、自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一。
下列关于哺乳动物的运动的描述，错误的是（）。
A.运动主要是由骨、关节和肌肉共同完成的B.运动还需要神经系统的调节C.运动消耗的直接能量是食物中的化学能D.运动离不开消化、呼吸、循环等系统的协调配合【答案】 C5、下列关于单克隆抗体的制备过程及原理的叙述，正确的是（）A.获取某种B淋巴细胞之前，无需给实验动物注射相应的抗原B.只要将动物的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞放在同一培养基中培养，就能得到杂交瘤细胞C.只要将杂交瘤细胞放在适宜的培养基中培养，就能够得到产生单一抗体的细胞群D.与常规的抗体相比，单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点【答案】 D6、在进行“细胞膜的结构”教学时，下列哪种教学方式更合适（）A.讲授B.谈话C.直观教学D.演绎【答案】 C7、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。
该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。
若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，在F1中选择杂交的个体最好是（）A.野生型（雄）×突变型（雌）B.野生型（雌）×突变型（雄）C.野生型（雌）×野生型（雄）D.突变型（雌）×突变型（雄）【答案】 B8、在学习“减数分裂和受精作用”这一内容时，为确保教学进度，教师只选择平时表现较好的学生回答问题。
2022年-2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关题库(附答案)
2022年-2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关题库(附答案)单选题（共30题）1、人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。
疫苗在人体内可引起的免疫反应是（）。
A.刺激细胞毒性T细胞分化为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.促进浆细胞释放细胞因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体【答案】 D2、细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能。
下列生物功能与细胞膜无关的是（）。
A.物质吸收和分泌B.信息识别和传递C.免疫D.遗传信息的传递【答案】 D3、少年期的情绪变化特点包括容易( )。
多选A.伤感B.孤独C.压抑D.烦恼【答案】 B4、在讲解完“种群的特征”后，教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。
下列不属于研究性学习的特点的是（）。
A.学习目标的全面性和多元性B.学习内容的独立性和封闭性C.学习过程的主动性和探究性D.学习形式的多样性和自主性【答案】 B5、人体细胞中共有46条染色体，玉米细胞中共有20条染色体，要测定人类基因组和玉米基因组的核苷酸序列，分别需要测定的染色体数为（）。
A.46,20B.23，10C.22(常)+X+Y，10D.22(常)+X+Y，11【答案】 C6、膝跳反射的反射弧中，神经中枢是（）。
A.脑千B.小脑C.脊髓D.大脑皮层【答案】 C7、以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（）。
A.ATP大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗B.ATP不可能产生、消耗于同一细胞器C.ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环一定是永无休止的D.ATP与ADP中的“A”都是指腺苷，即腺嘌呤脱氧核苷酸【答案】 C8、在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。
这属于变化技能中的（）。
A.师生互动变化B.教学媒体变化C.教态变化D.信息传输信道变化【答案】 A9、如果将某一正常细胞的细胞核除去，则该“去核细胞”将会（）。
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关考试题库带答案解析
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关考试题库带答案解析单选题（共40题）1、在玻璃片标本上写上9>6，通过显微镜观察看到的是（）。
A.6＜9B.6>9C.9＜6D.9>6【答案】 C2、“举例说出脂质的种类和作用”是“细胞中的糖类和脂质”这一节的教学目标之一.该教学目标属于()。
A.知识目标B.能力目标C.过程与方法目标D.情感态度与价值观目标【答案】 A3、碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的说法是（）。
A.碳在细胞的各种化合物中含量最多B.碳在自然界中含量最为丰富C.在细胞的各种化合物中都含有碳D.碳链构成了有机物的基本骨架【答案】 D4、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）。
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行【答案】 D5、下列各物质中不属于内环境成分的是（）。
A.乳酸B.H2O、Na+C.C6H12O6D.血红蛋白、胃蛋白酶【答案】 D6、在显微镜下发现一个处于分裂后期的动物次级卵母细胞中有形态、大小相同的染色体14对，则该动物体细胞中的染色体组数、体细胞和卵细胞中的染色体数目分别是（）。
A.1、14、28B.14、14、7C.2、14、7D.2、28、14【答案】 D7、下列性状中属于相对性状的是（）。
A.豌豆子叶的颜色和种皮的颜色B.马的长毛和短毛C.猫的蓝眼和果蝇的红眼D.棉花的细绒和长绒【答案】 B8、下列情况引起的变异属于基因重组的是（）。
A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】 C9、某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（）。
A.处于有丝分裂中期B.正在发生基因自由组合C.将形成配子D.正在发生DNA复制【答案】 C10、下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）。
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关试题库(有答案)
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关试题库(有答案)单选题（共30题）1、某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（）。
A.处于有丝分裂中期B.正在发生基因自由组合C.将形成配子D.正在发生DNA复制【答案】 C2、膝跳反射的反射弧中，神经中枢是（）。
A.脑千B.小脑C.脊髓D.大脑皮层【答案】 C3、下列有关生态系统能量流动的叙述，不正确的是（）A.能量流动的单向性是因为动物的食性一般不能逆转B.任何生态系统都需要得到外部的能量补给C.一个封闭的生态系统不需要从外界获得能量供应就可以长期维持正常功能D.生态系统能量流动逐级递减的原因是生物的呼吸消耗和资源利用率不高【答案】 C4、高一新学期开始，某生物教师为了掌握新生的生物学基础、学习兴趣等信息，以便对学生进行分组、安排教学，于是对全班学生展开了一次测试。
该测试属于（）。
A.配置性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.终结性评价【答案】 A5、教育科学研究方法具有一定的规范性，在研究某一课题时，往往不单独使用一种方法，而是几种方法同时使用，下列方法中最基础的研究方法是（）。
A.观察法B.调查法C.行动研究法D.实验法【答案】 A6、下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是（）。
A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失【答案】 D7、洋葱是常用的实验材料，下列说法中不正确的是（）。
A.观察有丝分裂实验中，剪取洋葱根尖2～3cm制作装片B.观察质壁分离实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料C.观察叶绿体实验.不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料D.观察DNA.RNA的分布实验.可选洋葱内表皮细胞做材料【答案】 A8、我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究，旨在提高教师自身的教学水平，这样的教学研究也称为行动研究。
2024年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关题库(附带答案)
2024年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关题库(附带答案)单选题（共180题）1、两只雄性大羚羊为争夺一只雌性大羚羊发生激烈斗争。
这一行为属于（）。
A.防御行为B.攻击行为C.节律行为D.繁殖行为【答案】 B2、下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（）。
A.动物的行为同生活环境有密切关系B.动物的行为是生来就有的C.动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用D.捕捉老鼠是动物的学习行为【答案】 B3、利用基因工程培育抗体的过程中，从苏云金芽孢杆菌DNA上获取BT，需要用到（）。
A.限制酶B.连接酶C.聚合酶D.NTP【答案】 A4、生物学课程中涉及较多的实验，实验前准备充分与否，直接影响实验的最终效果。
因此，每一堂实验课前的准备工作显得尤为重要。
在“叶绿素的提取与分离”实验中，下列有关教师实验课前的教学准备工作的叙述，正确的是（）。
A.为节省经费，可购买萎蔫、变黄的菠菜B.课前认真检查实验设备，并多准备一套备用器材C.只需选生物课代表作为实验小助手，帮助教师巡查各组实验D.实验课和其他课程一样，只需要课前认真备课，写好实验方案即可【答案】 B5、从教学评价的直接目的来划分，综合入学测验属于（）。
A.诊断性评价B.形成性评价C.配置性评价D.终结性评价【答案】 C6、植物体细胞杂交和动物细胞融合常用的诱导剂依次是（）。
A.①②B.④②C.②④D.③⑤【答案】 C7、某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。
稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。
下列叙述正确的是（）。
A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系【答案】 A8、在草→兔→狐这条食物链中，流入兔的能量去向不包括（）。
A.通过兔的粪便排出最终被分解者利用B.通过呼吸作用以热能的形式散失C.用于生长、发育和繁殖D.供草合成有机物利用【答案】 D9、2010年5月中国科学家发现控制水稻产量基因OsSP114，将其植入我国南方水稻后，其产量增加了10%左右。
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案单选题（共30题）1、2月2日是世界湿地日。
我国目前有22个国家级湿地公园，海阳市小孩儿口湿地公园是其中之一。
以下不属于湿地生态系统特点的是（）。
A.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的B.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用C.湿地是生物多样性最丰富的生态系统D.沼泽是最典型的湿地生态系统【答案】 C2、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）。
A.K+的跨膜运输方式不一定是主动运输B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量【答案】 D3、患者，女性，26岁。
面部红斑，光过敏，关节肿痛，多种抗生素治疗不见好转，尿蛋白检查阳性，激素治疗有效。
A.类风湿因子检查B.ANCA检查C.抗心磷脂抗体检查D.ENA抗体谱检查E.血小板抗体检查【答案】 D4、下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）。
A.在细胞有丝分裂间期。
发生DNA复制B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C.DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链【答案】 A5、高一新学期开始，某生物教师为了掌握新生的生物学基础、学习兴趣等信息，以便对学生进行分组、安排教学，于是对全班学生展开了一次测试。
该测试属于（）。
A.配置性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.终结性评价【答案】 A6、在目镜15×，物镜10×的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜转换为5×时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为()个。
A.10B.90C.180D.270【答案】 D7、以下各种酶与其作用部位相匹配的是()。
A.淀粉酶——肽键B.ATP水解酶——高能磷酸键C.限制酶——氢键D.解旋酶——磷酸二酯键【答案】 B8、下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是（）。
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关题库(附答案)
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关题库(附答案)单选题（共60题）1、当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（）A.①③B.②③C.②④D.④⑤【答案】 D2、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素，造成这两种细胞上述差异的最可能原因是（）。
A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同种氨基酸密码子不同【答案】 B3、PNH的确诊试验是A.异丙醇沉淀试验B.酸化血清溶血试验C.酸化甘油溶血试验D.蔗糖溶血试验E.抗人球蛋白试验【答案】 B4、下列说法错误的是（）。
A.高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、能力三个维度B.教师在理解宏观的课程标准的基础上，依据教学内容和学生特点制订具体教学目标C.教师在制订具体内容标准时，要使用行为动词D.知识性目标各水平要求包括经历(感受)水平、反应(认同)水平和领悟(内化)水平【答案】 D5、若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是（）。
A.水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱【答案】 C6、有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。
下列说法正确的是（）。
A.基因重组发生在受精过程，为生物进化提供原材料B.单倍体育种过程不参与受精，不属于有性生殖C.自然界中存在单倍体动物，也能产生后代D.原核生物能进行有性生殖【答案】 C7、不同表现型的肉牛生育出相同基因型的小牛，可以通过哪种途径？（）A.人工授精B.细胞培养C.胚胎分割移植D.显微注射技术【答案】 C8、在教学过程中．教师运用强化技能的类型不包括（）。
A.演示强化B.语言强化C.动作强化D.活动强化【答案】 A9、在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。
此时，机体不会发生的反应是（）。
A.兴奋中枢神经系统。
加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少【答案】 D10、选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是()。
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2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关试题库(有答案)单选题（共60题）1、AIDS是获得性免疫缺陷综合征，其病原体是HIV。
关于HIV复制过程的表述，正确的是（）。
A.HIV的遗传物质是DNAB.HIV可直接插入宿主DNA中完成复制C.HIV的复制主要在B淋巴细胞中完成D.HIV复制时需要逆转录酶【答案】 D2、做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显。
其原因是（）。
A.反射弧结构发生变化B.传出神经受阻C.感受器受到抑制D.高级中枢对低级中枢有调节作用【答案】 D3、氮循环更接近封闭循环的生态系统是（）。
A.河流B.农田C.城市D.原始森林【答案】 D4、某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则该DNA分子（）。
A.碱基排列方式共有4100种B.连续复制两次.需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C.四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7D.含有4个游离的磷酸基团【答案】 C5、某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则该DNA分子()。
A.碱基排列方式共有4100种B.连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C.四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7D.含有4个游离的磷酸基团【答案】 C6、下列生物中属于真核生物的一组是（）。
A.①⑤⑥B.②③⑥C.①②③D.②③④⑤【答案】 D7、酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛。
下列说法错误的是（）。
A.利用酶生产某些化工产品，能显著降低能耗、减少污染、节约成本B.“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关，与污物或衣物的性质无关C.用于治疗消化不良症的肠溶多酶片含有多种消化酶，但嚼服后会失去疗效D.要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下【答案】 B8、在讲解完“种群的特征”后，教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。
下列不属于研究性学习的特点的是（）。
A.学习目标的全面性和多元性B.学习内容的独立性和封闭性C.学习过程的主动性和探究性D.学习形式的多样性和自主性【答案】 B9、机体维持稳态的主要调节机制是（）。
A.神经调节B.神经-体液调节C.体液-免疫调节D.神经-体液-免疫调节【答案】 D10、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。
就是说，淮南的橘子移种到淮北就不能结出甜美多汁的果实了，造成这一差异的主要环境因素是（）A.光B.水C.温度D.病虫害【答案】 C11、关于细胞膜的结构与功能的叙述，错误的是（）A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应的受体结合可实现细胞间的信息传递【答案】 C12、某些植物和真菌的新个体的产生并不经过有性生殖过程，它们采用的无性生殖方式称为（）。
A.孢子生殖B.出芽生殖C.裂殖D.再生【答案】 A13、关于生物大分子的说法正确的是（）。
A.生物大分子都是在核糖体上合成的B.核酸的特异性取决于特定的空间结构C.蛋白质功能的多样性取决于碳链的多样性D.构成DNA的单体在不同物种中通用【答案】 D14、下列关于遗传信息传递过程的叙述，错误的是（）A.DNA复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸【答案】 C15、选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（）。
A.观察洋葱表皮细胞质壁分离——0.5g／m1的蔗糖溶液B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液C.叶绿体色素的分离——无水乙醇D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液【答案】 B16、血液属于四大基本组织中的（）。
A.结缔组织B.肌肉组织C.神经组织D.上皮组织【答案】 A17、合作学习的教学策略意在使学生认识到同伴间互助互利，及小组成员间资源共享，同伴问互相支持和鼓励的重要性。
在“用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度”的实验中，教师在组织学生的探究活动时的以下安排不合理的是（）。
A.将学习成绩相差不多的学生分到一组B.指导学生合理分工，组内成员间分担不同的角色C.给每个小组布置具有相互依赖性的任务目标D.在分发资料时，只给每个学生部分资料，让学生相互交流资料【答案】 A18、在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）。
A.①②B.②③C.③④D.④⑤【答案】 C19、将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内。
在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内C02浓度可出现的变化趋势是()。
A.一直降低，直至为零B.一直保持稳定，不变化C.降低至一定水平时保持相对稳定D.升高至一定水平时保持相对稳定【答案】 C20、注意分配的条件是同时进行的几种活动( )。
多选A.必须在同一感觉通道里进行信息加B.必须在不同感觉通道里进行信息加工C.其中必须有相当熟练的D.之间存在着内在的联系【答案】 B21、炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。
下列相关叙述错误的是（）。
A.正常情况下，甲状腺激素的分泌受神经系统的调节B.炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素的含量比正常人的低C.炎性甲亢患者的机体细胞代谢快，产热量大于散热量D.甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞【答案】 C22、PNH的确诊试验是A.异丙醇沉淀试验B.酸化血清溶血试验C.酸化甘油溶血试验D.蔗糖溶血试验E.抗人球蛋白试验【答案】 B23、糖尿病人血液中的含糖指数远高于常人。
下列说法错误的是（）。
A.正常人也有尿糖B.血糖含量指葡萄糖在血液中的含量C.糖尿病人不能吃甜D.糖尿病人应控制淀粉摄入【答案】 C24、以下哪一项不是直观教学的优势（）A.有助于引发学生的探索欲望B.有助于学生对生物学知识的理解C.有助于提高学生的学习效率D.有助于学生形成抽象思维【答案】 D25、教育科学研究的一般步骤包括选定课题、查阅有关文献、制订研究方案、搜集整理资料、教育研究成果的表述。
下列有关说法正确的是（）。
A.某生物教师针对所带班级的学生人数多，难以组织学生进行生物学探究活动的情况，展开了题为“大额教学班级有效组织生物教学活动的探索”的教学研究B.只有课题的选题阶段离不开查阅文献C.研究方案一经制订，就要执行到底，研究过程中不能再更改D.研究成果的表述阶段，拟定的题目为“实施素质教育，推进生物学教学改革”【答案】 A26、为了提高植物的抗病毒能力，科学家从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体A.获取抗体基因所用的酶是限制酶和DNA连接酶B.只要导入抗体基因，植物就能产生有活性的抗体C.该事例可说明基因是控制生物性状的功能单位D.转基因植物性状的定向改变是染色体变异的结果【答案】 C27、下列有关生物技术的说法，正确的是（）。
A.民间常利用酵母菌将豆腐制作成腐乳B.需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛C.生产香蕉脱毒苗的原理是基因工程D.单倍体育种过程不涉及脱分化和再分化【答案】 B28、下列关于细胞衰老与凋亡的叙述，不正确的是（）。
A.细胞衰老就会产生癌变B.细胞衰老，其形态萎缩C.细胞凋亡对个体发育有利D.细胞凋亡有特异蛋白合成【答案】 A29、某版本生物教材中设计了诸多探究实践活动供师生选择，其符合《普通高中生物学课程标准（2017年版）》中的（）这一基本理念。
A.核心素养为宗旨B.内容聚集大概念C.教学过程重实践D.学业评价促发展【答案】 C30、在用果胶酶处理果泥时，为了使果胶酶能充分地催化反应，应采取的措施是（）A.加大苹果泥用量B.加大果胶酶用量C.进一步提高温度D.用玻璃棒不时地搅拌反应混合物【答案】 D31、下列可以看做物质进入内环境的是（）。
A.喝牛奶进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素【答案】 D32、将人的红细胞放入蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）。
A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大【答案】 C33、人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新的生物科学研究成果，这符合教材内容选择要（）的思想。
A.以学生的发展作为选取内容的出发点B.应当符合学生的知识基础、心理特点和认识规律C.要反映社会、经济和科技发展的需要，体现“科学、技术、社会”的思想D.应将探究活动作为教科书内容的重要组成部分【答案】 C34、下列细胞中，不属于免疫细胞的是（）。
A.吞噬细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.骨髓瘤细胞【答案】 D35、下列关于醋酸杆菌的说法正确的是（）。
A.单细胞的真核生物B.能将乙醇氧化成乙酸C.没有核糖体等细胞器D.只能进行无氧呼吸【答案】 B36、下列有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（）。
A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的B.细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变C.某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体D.无论何种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变【答案】 C37、以下哪一项不是直观教学的优势（）A.有助于引发学生的探索欲望B.有助于学生对生物学知识的理解C.有助于提高学生的学习效率D.有助于学生形成抽象思维【答案】 D38、白居易诗日：“须臾十来往，犹恐巢中饥。
辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
”这描述的是母燕的（）。
A.储食行为B.繁殖行为C.攻击行为D.防御行为【答案】 B39、下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是()。
A.适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC.无光条件下,线粒体和叶绿体都能产生ATPD.叶绿体和线粒体都含有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应【答案】 D40、下列关于单克隆抗体的制备过程及原理的叙述，正确的是（）A.获取某种B淋巴细胞之前，无需给实验动物注射相应的抗原B.只要将动物的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞放在同一培养基中培养，就能得到杂交瘤细胞C.只要将杂交瘤细胞放在适宜的培养基中培养，就能够得到产生单一抗体的细胞群D.与常规的抗体相比，单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点【答案】 D41、关于错觉，正确的说法包括( )A.是对客观事物的歪曲知觉B.只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生C.只要知道错觉产生的原因，错觉是可以消除的D.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向【答案】 A42、有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。