《迎接蚕宝宝的到来》教学课件

合集下载

《迎接蚕宝宝的到来》PPT教学课件

《迎接蚕宝宝的到来》PPT教学课件
在蚕房中洒一些水,保持蚕房内的湿度。
饲养小2、蚕的蚕方宝法宝:健康生长还需要什么条 (1)件选择呢合?适的食物:蚕的蚕宝饲宝料健是康生桑长叶又(需要干什燥么新条件鲜呢)?,如果没有桑叶也可用莴笋
叶代替,但切不可喂养一段时间的桑叶后改为莴苣叶。 (2)投喂食物:小蚕孵出后2-3小时便需要进食,需要及时投喂食物。桑叶不能 水洗后直接投喂,每天可在清晨、中午、傍晚和睡前进行投喂。 (3)清除蚕沙:蚕沙中混有蚕粪和食物残渣,不及时清理会引发疾病。为了避免 小蚕丢失,1龄蚕无需清除蚕沙。2~3龄每天除沙两次,4~5龄每日除沙1~2次。 (4)管理病蚕:若在蚕盒中发现病蚕或死蚕,需要及时进行清理并除沙,更换饲 料盒。
想一想
经历了什么? 需要什么条件?
幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出的过程叫做孵化。
蚕卵孵化成蚕宝宝需要什么条 件呢?
蚕从卵里孵化出来需要大约是15-30日。 蚕卵一般都保存在冰箱中,取出后放在室温下,适合蚕卵 孵化的温度在22℃~25℃之间,同时要保持空气的流通, 在孵化的盒子上扎几个洞,定期洒上一点水。蚕卵会逐渐 变成紫黑色,两个星期左右,即可孵化出幼虫。幼虫把卵 壳咬破后,先露出头部,然后爬出卵壳。
蚕卵孵化需要什么条件?
孵化
适宜的温度、 适量的水、 空气流通
探索2 为蚕宝宝建造一个“家”
1、可以为蚕宝宝准备什么食物呢?
2、蚕宝宝健康生长蚕宝还宝健需康要生长什又需么要什么条件呢带? 着问题去找一找
条件呢?
答案。
资料阅读二
制作蚕房: 准备一个干净的盒子作为蚕房。
把蚕房1、放在可空以气为流蚕通宝的宝地方准,备蚕什盒么上食扎物一些呢小?孔。
用放大镜观察
用尺子量
用放大镜观察
探索1 观察记录蚕卵的外形特征

三下2-1《迎接蚕宝宝的到来》

三下2-1《迎接蚕宝宝的到来》

迎接蚕宝宝的到来小学科学教学网资源建设团队赵伟秀【教材简析】《迎接蚕宝宝的到来》是《动物的一生》单元的起始课。

本课以观察蚕卵为例,让学生对生命的开始有了初步的了解,并通过知识的迁移,为下一课《认识其他动物的卵》做铺垫。

同时本课也是本单元整个养蚕活动的开始,为迎接蚕宝宝的到来做好长期观察活动的必要准备。

本课主要分为四个部分。

聚焦环节通过问题“你养过蚕吗?说说你知道的蚕的情况”了解学生已有的对蚕生长的前概念以及对动物出生、成长、繁殖、死亡过程等生命活动的认知。

“蚕卵是怎么样的?”揭示本课主题是通过观察蚕卵了解一个生命的开始,同时通过“怎样观察记录蚕一生的变化?”激发学生对观察活动的兴趣与热情,引发学生思考观察记录蚕生命活动的方法与形式,并产生可通过观察动物的生命活动来认识动物一生的意识。

探索环节主要分为三个主要活动,一是用放大镜观察蚕卵的外部形态特征,认识蚕卵;二是为蚕宝宝建一个“家”,为蚕卵孵化出小蚕及小蚕的健康成长做好准备;三是制定观察计划,指导后续的观察记录活动有效进行。

后两个活动是本单元后续教学得以顺利实施的基础。

研讨环节“蚕卵是怎么样的?”贯穿整个蚕卵的观察活动,引导学生思考蚕卵的外部形态特征,建构对蚕卵的认识。

问题“蚕卵孵化需要什么条件?”指向的是生命与环境的关系,是让学生思考蚕卵孵化所需要的环境条件。

最后通过“研究蚕一生的生长变化过程,我们应该怎么做?”问题的研讨,基于对前两个活动的认识,促进学生对蚕一生生长变化后续研究进行观察与记录。

拓展环节主要强调学生需每天坚持观察蚕卵的变化,并将观察结果及时记录下来。

教师可根据教学实际情况适时调整观察记录表。

【学情分析】学生在一二年级的时候已经对蜗牛、金鱼等动物有了初步的观察和了解,平时也在饲养各种各样的小动物,他们对动物的饲养和观察兴趣是非常浓厚的。

但这种饲养和观察是无目的性、无计划性的。

部分学生对蚕也有一定的了解,但是具体蚕的一生是如何变化的,如何饲养蚕,他们也是不清楚的。

三年级下-1、《迎接蚕宝贝的到来》课件

三年级下-1、《迎接蚕宝贝的到来》课件
注意在课余观 不要影响学习哦!
13
探案一
做个观察计划
蚕的一生观察计划
饲养时间: 年 月 一 年 月 饲养地点: 教室 食物:桑叶
观察记录方法:填写记录表、写观察日记、摄像、
拍 照 、画 图
观察记录内容:
蚕的生长变化记录表
日期
体长 (毫米)
它的样子 (用图画记录)
生长 其他发现 需要
14
课后小结
迎接蚕宝宝的到来
蚕 卵
孵化
蚕卵的颜色:紫黑色(刚产下为淡黄色) 蚕卵的形状:扁圆形(椭圆形),中心有点凹陷 蚕卵的大小:宽约1毫米,厚约0.5毫米
我还发现:有黄色的卵和白色的卵。
蚕的生命是从卵开始的,
一个蚕卵就是一个生命。
条件:
适宜的湿度、 温度
生长环境:
安全、卫生并 且食物、空气 充足的环境
15
科学
16
亲爱的同学们,再见!
12
怎样养蚕
1. 找一个空鞋盒,在盒底垫上干净的白纸。 2. 准备好蚕卵,将蚕卵放在贴身的口袋里。每天 都要看看有新出的小蚕没有,小蚕一般上午出得最多。 3. 在白纸上放几片新鲜的桑叶,小心翼翼地用 毛笔或干净的羽毛把蚕宝宝扫到桑叶上。 4. 将桑叶洗干净晾干, 一天早中晚都准时给蚕换 桑叶,清理蚕粪。天气干燥时,还要给蚕宝宝喷点水。 5. 仔细观察并记录蚕宝宝的生长变化。
谜 语 : 小 时候 穿 黑衣, 长大 穿 白袍,
到老 留下一丝卷,
献给人们做嫁衣。
这是什么呀? (打一种 昆 虫 )
蚕宝宝
1
教科版科学 三年级下册
1 、迎接蚕宝贝的到来
2
它从哪里?
它从哪里来?
它是谁?它从哪里来?

三年级下册科学精美课件-《迎接蚕宝宝的到来》 教科版

三年级下册科学精美课件-《迎接蚕宝宝的到来》 教科版

使用技巧:一手持放大镜, 另一只手拿蚕盒靠近放大 镜,找到合适位置进行观 察。
三年级下册科学精美课件-《迎接蚕宝 宝的到 来》 教科版
探究一:小组观察蚕卵的外形特征
我们的观察记录
1.画一画你们看到的蚕卵
三年级下册科学精美课件-《迎接蚕宝 宝的到 来》 教科版
2.用文字描述你们看到的蚕卵
大小:
形状:
三年级下册科学精美课件-《迎接蚕宝 宝的到 来》 教科版
探究二:为蚕宝宝造一个“家”
蚕卵是怎么样变成蚕宝宝的?
?
孵化
幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出的版
三年级下册科学精美课件-《迎接蚕宝 宝的到 来》 教科版
探究二:为蚕宝宝造一个“家”
为了迎接蚕宝宝的到来,我们应该为它准备些什么?
阅读下面的资料并思考: 1.蚕卵孵化需要什么条件? 2.蚕宝宝健康生长又需要什么条件呢?
拓展
蚕卵还会有什么变化呢?
三年级下册科学精美课件-《迎接蚕宝 宝的到 来》 教科版
三年级下册科学精美课件-《迎接蚕宝 宝的到 来》 教科版
拓展
三年级下册科学精美课件-《迎接蚕宝 宝的到 来》 教科版
耐心观察 认真记录
三年级下册科学精美课件-《迎接蚕宝 宝的到 来》 教科版 1.在观察、交流等活动中,尽快适应 新环境 ,熟悉 新朋友 。 2.学习人际交往的基本技能,消除与 人交往 的陌生 感和羞 怯感 3.初步了解班里的同学,乐于认识新 朋友, 感受和 同学一 起学习 、活动 的快乐 4、知道班级就像一个温暖的家庭;了 解班级 生活中 团结友 爱的同 学们。 5、在活动中了解集体,认识同学和老 师,从 而热爱 集体, 体验在 集体中 的乐趣 。 6、热爱同学、老师和班集体,有集体 荣誉感 和班级 主人翁 意识。

小学科学第1课迎接蚕宝宝的到来(教案)

小学科学第1课迎接蚕宝宝的到来(教案)

小学科学第1课迎接蚕宝宝的到来(教案)教案:小学科学第1课迎接蚕宝宝的到来一、教学目标1. 了解蚕宝宝的生命周期和特点。

2. 掌握如何正确照料蚕宝宝并观察蚕宝宝的生长过程。

3. 培养学生的动手能力和观察力。

4. 增强学生的动植物保护意识。

二、教学准备1. 图片和视频素材:蚕宝宝的生命周期和特点的图片和视频。

2. 小黑板或白板、彩色粉笔或白板笔。

3. 蚕宝宝的蚕豆、叶子和容器。

4. 学生的观察记录本和铅笔。

5. 包装纸和束口袋。

三、教学过程1. 导入(5分钟)教师出示图片或播放视频,让学生观察并谈论,引出问题:“你们知道蚕宝宝是怎样来的吗?”学生回答后,教师引导学生思考,提到“蚕宝宝来自于蚕豆,然后通过长时间吃叶子生长变成一只蚕宝宝。

”2. 学习(15分钟)(1)展示蚕豆和叶子,让学生观察并描述它们的特点。

教师解释蚕豆是一种能孵化出蚕宝宝的种子,叶子是蚕宝宝的食物。

(2)教师向学生展示如何将蚕豆放置在叶子上,并放入容器进行培育。

引导学生动手操作,并提醒他们在培育期间要注意保持叶子的新鲜。

(3)让学生观察蚕豆在叶子上变成蚕宝宝的过程,并引导他们记录观察结果。

提醒学生要耐心观察,观察过程中可以进行简单的观察记录和绘图。

3. 拓展(10分钟)(1)教师指导学生观察蚕宝宝的变化,了解蚕宝宝从小到大的生长过程。

(2)让学生了解蚕宝宝每天都是如何吃叶子长大的。

教师可以准备一些新鲜叶子供学生喂养,让学生亲身体验蚕宝宝的日常生活。

(3)指导学生观察和记录蚕宝宝的特点和变化。

4. 结束(5分钟)(1)教师引导学生总结蚕宝宝的生命周期和特点,巩固学生对本课内容的理解。

(2)教师提醒学生将观察记录本带回家,和家人分享这个经验。

四、教学反思通过本节课的教学,学生对蚕宝宝的生命周期和特点有了初步的了解,培养了他们的动手能力和观察力。

教师在教学过程中注重引导学生进行观察和记录,并和实际操作相结合,增强了学生的学习兴趣和参与度。

小学科学1《迎接蚕宝宝的到来》(教案)

小学科学1《迎接蚕宝宝的到来》(教案)

小学科学1《迎接蚕宝宝的到来》(教案)迎接蚕宝宝的到来(教案)引言:《迎接蚕宝宝的到来》是小学科学课程中的一堂课,本教案针对小学生的认知水平和学习特点,以培养学生的科学兴趣和观察能力为目标,通过简单的实践活动和生动的讲解,让学生了解蚕宝宝的生长过程和特点。

教学目标:1.了解蚕宝宝的生长过程和特点;2.培养学生的观察能力和科学兴趣;3.通过实践活动,让学生亲身参与、探索和发现。

教学准备:1.幼蚕、蚕茧、桑叶、玻璃瓶、桑叶、放大镜等实物;2.课件或图片资料;3.课堂实验所需材料。

教学内容与步骤:步骤一:引入(15分钟)1.教师与学生互动,谈论蚕宝宝有关的话题,激发学生的学习兴趣;2.出示蚕宝宝的图片或幼蚕,让学生观察外观特点并互相交流;3.提问学生,你曾经见过蚕宝宝吗?你知道它怎么生长的吗?步骤二:讲解蚕宝宝的生长过程(20分钟)1.使用课件或图片资料,讲解蚕宝宝的生长过程,包括孵化、蜕皮、吃桑叶、结茧等内容;2.引导学生观察蚕宝宝的外表特点,如身体颜色、形状等,并解释它们与生长过程的关系;3.通过生动的语言和插图,让学生对蚕宝宝的生长过程有更直观的理解和记忆。

步骤三:实践活动(30分钟)1.将蚕宝宝、桑叶和玻璃瓶等实物摆放在课桌上,供学生亲自观察;2.分组让学生自由观察实物,并利用放大镜观察蚕宝宝的细节;3.引导学生记录观察到的特点,如颜色、外形、行动等,并与前面讲解的内容进行对比;4.组织学生进行讨论,分享观察结果和发现,鼓励学生提出问题并进行探究。

步骤四:总结与展示(15分钟)1.让几个小组的学生分享他们的观察结果和发现;2.鼓励学生用简洁的语言总结蚕宝宝的生长过程和特点;3.教师总结课堂内容,强调蚕宝宝的重要性,并与学生一起回顾课堂所学。

教学延伸:1.鼓励学生在家中自行观察蚕宝宝的生长过程,并记录下来;2.可以组织学生进行更深入的探究,如了解蚕宝宝的交配和繁殖过程;3.邀请农户或蚕丝制品生产厂家的工作人员来学校,与学生分享关于蚕宝宝的经验和知识。

三年级下1《迎接蚕宝贝的到来》

三年级下1《迎接蚕宝贝的到来》

三年级下1《迎接蚕宝贝的到来》 三年级下1《迎接蚕宝贝的到来》
科学
三年级下1《迎接蚕宝贝的到来》 三年级下1《迎接蚕宝贝的到来》

1、有计划地开展青年教师的培养,对 新教师 实施跟 踪听课 ,做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。

2、积极组织教师外出学习,扩大教师 的视野 ,抓住 到市、 镇各园 的听课 机会, 学习别 人的长 处,逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
7.依据画面提示,对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
蚕宝宝
教科版科学 三年级下册
1、迎接蚕宝贝的到来
它从哪里来?
小鸡
鸡蛋
它从哪里来?
蚂蚁
蚂蚁卵
它是谁?它从哪里来??蚕源自蚕卵说说你知道的关于蚕的知识
蚕是白色的 蚕吃桑叶 蚕会吐丝 蚕会变成蛹 蚕会变成蛾 ……
探索一
观察蚕卵的大小、形状和颜色。
用放大镜观察
用尺子量
三年级下1《迎接蚕宝贝的到来》 三年级下1《迎接蚕宝贝的到来》

3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ,我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ,鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ,要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整,让 环境体 现幼儿 的学习 过程, 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。

4 、创设普通话语言环境,一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ,激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
注意在课余观察, 不要影响学习哦!
三年级下1《迎接蚕宝贝的到来》
三年级下1《迎接蚕宝贝的到来》

小学科学三年级下册2-1《迎接蚕宝宝的到来》

小学科学三年级下册2-1《迎接蚕宝宝的到来》

二、探索 2.为蚕宝宝建造一个“家”
白色的卵 壳
蚁蚕
刚孵化出的蚕宝宝是黑色的,很小,
样子有点像蚂蚁,叫蚁蚕。
养蚕小窍门:
(1)小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及 时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑 叶上。 (2 )要让小蚕吃饱吃好,桑叶要新鲜 并保持干燥,切成碎片或条。 (3)经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶, 保持小蚕“房间”的清洁。 (4)把小蚕放在空气流通的地方,不要 在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。
紫黑色
孵化需要的条件: 1.温度:25℃左右 2.空气:保持空气流通 3.水分:可以适当洒点水
三、研讨 2.研究蚕一生的生长变化过程,我们应该怎样做?
我们要注意观察不同阶段的蚕大小、外形、颜色的变化,并将观察到的蚕的 特征用文字或者画图等多种方法记录下来。
四、拓展 观察记录蚕卵的变化,记录蚕宝宝出生的日期和样子。
蚕宝宝吃 什么?
它还需要 什么?
为蚕宝宝建造一 个“家”要注意哪 些方面?
二、探索 3.小组讨论,共同做一个观察计划。
小组内的成员要 分工合作,做好 计划。
可以同时采用多种方法 进行观察记录。
三、研讨 1.蚕卵是什么样的?蚕卵孵化需要什么条件?
特点 大小 形状
颜色
蚕卵
和芝麻粒大小差不多 扁圆形、中间凹下去 淡黄色、玫瑰红色、
我们可以借 助什么工具 来观察?
放大镜
二、探索 1.观察蚕卵 将观察结果记录下来。
特点 大小 形状
颜色
观察结果 和芝麻粒大小差不多 扁圆形、中间凹下去 淡黄色、玫瑰红色、
紫黑色
蚕卵的颜色变化
蚕卵的颜色:越来越深
孵化后
淡黄色
淡红色
紫黑色
白色(卵壳)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

颜色
大小 形状 其他
刚产下的卵呈现淡黄色 即将孵化的卵呈现紫黑色
像小芝麻,宽约1毫米,厚约0.5毫米 扁圆形(中间略微凹陷) ……
探究二:为蚕宝宝造一个“家”
蚕卵是怎么样变成蚕宝宝的?
?
孵化
幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出的过程叫孵化。
探究二:为蚕宝宝造一个“家”
为了迎接蚕宝宝的到来,我们应该为它准备些什么?
日期
体长(毫 它的样子 生长需要 其他发现 米) (画图记 录)
拓展 蚕卵还会有什么变化呢?
拓展
耐心观察 认真记录
【作业设计】 一选一选 1.蚕的新生命是从(A)开始的。 A. 蚕卵 B.蚕宝宝 C.蚕蛾 2.蚕卵的孵化需要适宜的(B)。 A. 水 B.温度 C.食物 3.刚孵化出来的蚕宝宝很小,以下适宜采用的观察 方法是(A)。
探究一:观察蚕卵
探究一:
蚕卵的大小 (长、宽、厚)
蚕卵的颜色、形状
使用技巧:一手持放大镜, 另一只手拿蚕盒靠近放大 镜,找到合适位置进行观 察。
探究一:小组观察蚕卵的外形特征
我们的观察记录
1.画一画你们看到的蚕卵
2.用文字描述你们看到的蚕卵
大小: 形状: 颜色: 其他:
交流汇报:蚕卵的基本特征
卵壳:提供保护。
想一想,说一说: 鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡?
找一找,并用放大镜观察一下卵黄上的“小眼睛”。
拓展
教科版三上《动物的一生》单元
1.迎接蚕宝宝的到来
说一说: 蚕是通过什么繁殖后代的?
聚焦:它是谁?它从哪里来?
? 蚕卵 蚕
你养过蚕吗?说说你知道的蚕的情况。
蚕是白色的 蚕吃桑叶 蚕会吐丝 蚕会变成蛹 蚕会变成蛾 ……
教科版三下《动物的一生》单元
2.认识其他动物的卵
它们从哪里来?
鱼卵 蜗牛卵
说一说: 还有哪些动物也是通过卵来繁殖后代的呢?
想一想、说一说: 不同动物的卵一样吗?有哪些相同和不同呢?
母鸡和卵(鸡蛋)
鹌鹑 和 鹌鹑卵(鹌鹑蛋)
青蛙和卵
鲫鱼 和 鲫鱼卵(“鱼子”)
你能根据某一个特征,给下面的卵分类吗?
A.用毛笔、羽毛轻取轻放 B.用木棒拨动观察 C.直接用手拿着看
鸡蛋里面是什么样呢?
观察:他们里面有什么呢?
1.分别打开熟鸡蛋、生鸡蛋,由外到内比较结构; 2.思考交流各结构的作用; 3.细微处用放大镜仔细观察; 4.活动结束马上整理归位。
鸡蛋的内部结构
气室
卵壳
卵白
卵黄
卵壳
卵白 卵黄
鸡蛋各部分分别有什么作用呢?
气室:提供胚胎呼吸需要的氧 气。
卵白:提供水分和营养。 卵黄:提供胚胎发育时所需的营养。
探究三:制定蚕的一生观察计划
研究蚕一生的生长变化过程,我们应该怎么做?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考:
制定观察计划
(1)观察蚕的一生中我们应该重点观察什么?
(2)你会选择什么工具进行观察?
(3)你会选择什么方法记录?
蚕的一生观察计划 饲养时间: 年 月 日—— 年 月 日 饲养地点:教室 食物:桑叶 观察记录方法: 观察记录内容:
阅读下面的资料并思考: 1.蚕卵孵化需要什么条件? 2.蚕宝宝健康生长又需要什么条件呢?
探究二:为蚕宝宝造一个“家”
为了迎接蚕宝宝的到来,我们应该为它准备些什么?
蚕卵的孵化需要适宜的湿度、温度和充足的空气。
还需要充足食物、空气和安全、卫生的场所。
阅读资料:
蚕从卵里孵化出来需要大约是15 -30日。蚕卵一般都保存在冰箱中, 取出后放在室温下,最适合蚕卵孵化 的温度大约是室温25℃,蚕卵会逐渐 变成紫黑色,大约两个星期左右,即 可孵化出幼虫。幼虫把卵壳咬破后, 先露出头部,然后爬出卵壳。除了需 要适宜的温度外,还可以在蚕卵上稍 洒点水,让它湿湿的更好孵化。
阅读资料:
制作蚕房: 准备一个干净的盒子作为蚕房。 把蚕房放在空气流通的地方,蚕盒上扎一些小孔。 在蚕房中洒一些水,保持蚕房内的湿度。 饲养小蚕的方法: 选择合适的食物:蚕的饲料是桑叶,如果没有桑叶也可用莴 笋叶代替,但切不可喂养一段时间的桑叶后改为莴苣叶。 投喂食物:小蚕孵出后2-3小时便需要进食,需要及时投喂食 物。桑叶不能水洗后直接投喂,每天可在清晨、中午、傍晚 和睡前进行投喂。 清除蚕沙:蚕沙中混有蚕粪和食物残渣,不及时清理会引发 疾病。为了避免小蚕丢失,1龄蚕无需清除蚕沙。2~3龄每天 除沙两次,4~5龄每日除沙1~2次。 管理病蚕:若在蚕盒中发现病蚕或死蚕,需要及时进行清理 并除沙,更换饲料盒。
相关文档
最新文档