部编版八年级上册历史：第18课-从九一八事变到西安事变(带答案)
部编版八年级上册历史：第18课-从九一八事变到西安事变(带答案)
二、华北危机与一二•九运动
要求:自学课本,掌握华北危机的概况,找出一二•九运动的背景、时间、口号和影
响。
1.华北危机:1935年,日本策动所谓“ 华北自治运动 ”,妄图使华北五省脱离
中国版图。
2.一二·九运动: (1)背景:国民政府对日采取 不抵抗 的妥协政策,中华民族12月9日,北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自
意义
工人阶级开始登上政治舞台，是中国 促进了全国抗日救亡运动新高潮的
新民主主义革命的开端
到来
西安事变
【图说历史】 如图是20世纪30年代《西北文化日报》报道的一则消息。
(1)此消息报道的是什么历史事件?此事件的策划者是谁?他们策划此事件的目的是 什么?
点拨:第(1)问通过图片关键信息“张杨昨发动对蒋兵谏”分析作答。 尝试解答:(1)西安事变。张学良、杨虎城。逼蒋抗日。
“一二·九”运动中,青年学生表现出了不畏强暴、反抗侵略的爱国精神,反映了 青年学生勇于担当的民族脊梁精神。
五四运动与一二·九运动的比较
时间 口号
五四运动
一二·九运动
1919年
1935年
“外争主权，内除国贼”“誓死力争，“反对华北自治”“停止内战，一
还我青岛”等
致抗日”等
性质
一次彻底地反帝反封建的爱国运动 一次爱国救亡运动
的序幕,成
为初扭步转时局的关键。从此,
基本结束,抗日民族统一战线
形成。
副栏
西安事变的和平解决,表明了中国共产党以民族大义为重的立场,对当时中国的时 局,对中华民族的命运都产生了深远的影响。它既标志着十年内战的基本结束,又 标志着抗日民族统一战线的初步形成。
“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。” 【解读】 这段史料是蒋介石致张学良的密电。它反映了九一八事变发生后,国民 政府对日军的侵略行为采取妥协、退让的政策,致使东北三省全部沦于敌手,华北 出现危机,中华民族面临亡国灭种的危险。
2019秋人教部编版八年级历史上册课件：第18课 从九一八事变到西安事变 (共28张PPT)
3．抗日战争洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振
兴的转折点。在“十四年抗战”中，无数的仁人志士抛头颅洒热血。
下列人物中最早进行抗战的民族英雄是( )
A．杨靖宇 B．张学良
A
C．邓世昌 D．杨虎城
【解析】 九一八事变爆发后，东北各族民众和未撤走的东北军 爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中国共产党派杨 靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。故答案选A。
【答案】 (1)九一八事变。柳条湖事件。不抵抗。东北三省沦陷。 (2)西安事变。停止内战，逼蒋抗日。 (3)周恩来。得到和平解决。揭开了国共两党由内战到联合抗日的 序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族 统一战线初步形成。
6．[2018·湘西]曾经的国民党将领张学良在自己95岁生日时说： “回忆近一个世纪的人生历程，我对1936年发动的事变无悔，如果再 走一遍人生路，我还会这样做。”他所说的“1936年发动的事变”是 指( )
A．D九一八事变 B．一二·九事变 C．七七事变 D．西安事变
7．[2017·郴州]郴州市的苏仙岭被誉为“天下第十八福地”，是 远近闻名的旅游景点。在1938年曾有一位发动了西安事变的爱国将 领被软禁于此。他是( )
9．[2018·娄底]“少帅张学良的部队冲入委员长的行营，要求他 停止对共产党的‘围剿’，以便一致对日抗战……”这一历史事件促 成了( )
A．国B民政府统一全国 B．抗日民族统一战线初步形成 C．全面抗战正式开始 D．中国人民开始局部抗日战争
二、非选择题 10．阅读下列材料，回答问题。 材料一 “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍 野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老 的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃 那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪。哪年，哪月，才能够 回到我那可爱的家乡？哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？爹娘啊， 爹娘啊，什么时候才能欢聚一堂？！”一曲凄怆的《松花江上》当年在 大江南北、长城内外到处传唱。
部编RJ人教版 初二八年级历史 上册第二学期秋季 同步课堂巩固练习题作业 第18课 从九一八事变到西安事变
18 从九一八事变到西安事变一、单选题1.西安事变爆发后，张学良、杨虎城发表通电，提出“发动全国之整个抗战”，他们呼吁（）A.变法维新B.反蒋抗日C.团结抗日D.和平建国2.以下是某班以“周恩来的外交风云”为主题设计的内容，下列搭配与主题不相称的是：（）A. 力挽狂澜——亚非会议B. 民族大义——西安事变和平谈判C. 摒弃前嫌——中日建交D. 和平共处——中印谈判3.中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是（）A. 使国民党内部矛盾加剧B. 改善国共两党的关系C. 缓和国民党内部矛盾D. 从全民族利益出发共同抗日4.下列是日本发动的侵华事变，其中标志着中国局部抗战开始的事件是（）A. 八一三事变B. 九一八事变C. 七七事变D. 一二八事变5.（2017•河北）著名诗篇《露营之歌》写道：“铁岭绝岩，林木丛生，暴雨狂风，荒原水畔战马鸣。
围火齐团结，普照满天红。
同志们!锐志哪怕松江晚浪生。
起来呀!果敢冲锋，逐日寇，复东北，天破晓，光华万丈涌……”中国人民“复东北”的壮举应始于（）A. 《马关条约》的签订B. 《九国公约》的签署C. 九一八事变的爆发D. 西安事变的和平解决6.领导西安事变的国民党将领有( )①张学良②杨虎城③李宗仁④周恩来A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④7.2017年，教育部发出通知，要求将中小学课程教材中的“八年抗战”一律更改为“十四年抗战”。
“十四年抗战”开始于（）A. 九一八事变B. 遵义会议C. 西安事变D. 卢沟桥事变8.国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的标志是( )A. 七七事变的爆发B. 中共七大的召开C. 百团大战的胜利D. 西安事变的和平解决9.某班正在开展辩论赛，正反方的辩题分别为“释放蒋介石”、“除掉蒋介石”。
请问这个班正在辩论的是哪一历史事件（）A. 重庆谈判B. 西安事变C. 四一二政变D. 七七事变10.有一首歌谣这样唱道：“蛐蛐叫喊夜声长，茄子下来菊花黄；没到八月过中秋，小鬼便抢占沈阳。
部编人教版初中八年级历史上册第18课《从九一八事变到西安事变》精品教学课件
1．2016年9月18日，是侵华日军在中国东北制造“九一八”事变85周年。 中国多地以鸣响防空警报等形式纪念“九一八”事变85周年，铭记历史， 警示未来。当时日本发动九一八事变的借口是( B) A．寻找失踪士兵 B．柳条湖事件 C．日本工厂被炸 D．西安事变
3．西安事变发生的原因与中国共产党主张和平解决西安事变的理由。 西安事变原因：(1)根本原因：中日矛盾上升为主要矛盾。(2)主要原因：抗 日救亡运动的高涨；共产党提出建立抗日民族统一战线。(3)直接原因：蒋介 石亲赴西安督促张、杨剿灭红军。 中国共产党主张和平解决西安事变的理由：(1)从民族利益看：有利于团结 全民族抗战，共同抵御日本帝国主义的侵略，维护民族独立，争取民族解放 。(2)从国内局势看：处死蒋介石，中国就有可能陷入纷争四起、群雄割据的 局面，必使虎视眈眈的日本有机可乘，从而有利于其进一步独霸中国。
人教版
第六单元 中华民族的抗日战争 第18课 从九一八事变到西安事变
◆易错警示 1．九一八事变后，虽然国民政府实行不抵抗政策，但不是所有的中国人都不 抗战，共产党派杨靖宇组织抗日游击队和东北军民组成抗日义勇军坚持抗战， 所以九一八事变后，中国开始的是局部抗战。 2．西安事变和平解决后，抗日民族统一战线没有正式形成，只是初步形成。
AA．局部抗战阶段 B．全面抗战阶段 C．局部反攻阶段 D．大反攻阶段
5．蒋介石曾宣称：“我们的敌人不是倭寇而是土匪，东三省热河失掉 了……我们应该要负责任……无论外面怎样批评诽谤，我们总是以先清内匪 为唯一要务。”对此材料的解读，不正确的是(A )
第18课 从九一八事变到西安事变 八年级历史上册(部编版)
合
则 两
合作
利 抗日民族
统一战线
初步形成
基本推翻 了北洋军
阀统治
内战
国共开始 第二次合
作
蒋、汪等 叛变革命 内战爆发
合作
张、杨发 动西安事
变
九一八事 变后日本 进逼华北
中日民族 矛盾上升 为为主要
矛盾
课堂小结
中 九一 1931年9月18日，沈阳，柳条湖事件 国 八事 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点； 工 变 揭开了世界反法西斯战争的序幕
第六单元 中华民族的抗日战争
第18课 从九一八事变到西安事变
中华民族的抗日战争
1931年 局部抗战 1937年 全民族抗战 1945年
九一八 事变
局部侵华
七七 事变
全面侵华
日本无 条件投
降
国共关系
以合作为基础 以抗日民族统一战线为形式
九一八事变的背景
材料一： “惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世 界，必先征服支那。”
②中国军队奋起抵抗，收复多伦等地
③1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运 动”，妄图使华北五省脱离中国版图
3.影响： 中华民族面临亡国灭种的危险
四、华北危急
4.国民政府： 对日军采取不抵抗的妥协政策 5.共产党： ①1935年八一宣言号召停止内战，一致抗日
②瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线 6.主要矛盾： 中日民族矛盾上升为主要矛盾
“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”
五、一二•九运动
1.时间： 1935年12月9日
2.地点： 北平
3.口号： “打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、 “停止内战，一致抗日”
4.结果： 反动军警镇压青年学生
部编版八年级历史上册 第18课九一八事变与西安事变
地点： 北平
口号：
“反对华北自治”、 “停止内战，一致抗日”等
意义： 促进了全国抗日救亡运动新高
潮的到来
相关史事
4、八一宣言与瓦窑堡会议
时间： 1935年8月 内容： 号召停止内战一致抗日 时间地点： 1935年12月瓦窑堡 主张：建立抗日民族统一战线 报告：《论反对日本帝国主义的策略》 任务：建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线
——明治天皇：《御笔信》
大陆政策：是日本自明治维新后“不甘处岛国之境”,
立足于用战争手段进行对外扩张的政策,是日本近代军
国主义的主要特征和表现.“大陆政策”分五期：
第一期征服台湾； 1895年《马关条约》割占台湾
第二期征服朝鲜； 第三期征服满蒙；
1910年《日韩合并条约》签订，
第四期征服全中国；朝鲜成为日本殖民地
第18课从九一八事变到西安事变
1、背景：
（1）东北沦亡、华北危急，中 日民族矛盾上升为最主要矛盾。 (2)中共抗日民族统一战线政策 的感召下，张学良和杨虎城要求 蒋介石联共抗日，多次恳求无望。
第18课从九一八事变到西安事变
(双十二事变)
2、过程：(1)时间：1936年12月12日
(2)人物: 张学良.杨虎城
愿蒋国，介外提石：，出突和平出解中共决高西安瞻事远瞩变，，释以放民 族国利内益：为重的光辉形象。
中国共产党主张杀还是放？
3.西安事变的和平解决有何历史意义？
西安事变的和平解决，揭开了 国共两党由内战到联合抗日的 序幕，成为扭转时局的关键。
十年内战基本结束，抗日民 族统一战线初步形成。
第18课从九一八事变到西安事变
第五期征服南洋、亚洲至全世界。
相关史事 1931年日本侵华原因：
八年级历史 第六单元《中华民族的抗日战争》第18课 从九一八事变到事变
同学面临的严峻的社会形势( )
B
A.五四运动
B.一二·九运动
C.九一八事变
D.西安事变
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历史
5.中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是 ( )
C
A.使国民党内部矛盾加剧
B.改善国共两党的关系
C.从中国全民族利益出发
D.缓和国民党内部矛盾
6.某中学八年级(1)班开展有关“西安事变”的主题探究活动,下面是小明(xiǎo mínɡ)同学整理的
历史
请回答:
(1)图一漫画的名称为《十五年前的一幕童话》,请你判断(pànduàn)这幅漫画中事件发生的 具体时间。漫画中张学良为什么要举着刀去杀一只狼呢?他最后有没有成功,为什么? (2)图二中影视作品的两个主人公分别是谁?他们为什么要发动西安事变?这一事变的最终结果
如何? (3)图一漫画与图二影视作品所反映的历史事件分别对中国社会产生了怎样的影响? (4)通过阅读上述内容及回答问题,你能从中获得哪些感悟与认识?
即可)
第八页，共十六页。
历史
8.(2017大庆)右图是20世纪某时期的一幅标语,该标语内容反映的历史背景是( )
D
A.甲午战争时期,半殖民地化加深
B.巴黎和会外交失败后,五四运动爆发
C.国共ห้องสมุดไป่ตู้作破裂后,南京(nán jīnɡ)国民政府建立
D.九一八事变爆发后,东北三省沦陷
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历史
9.(2018陕西西工大附中期末)九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮,中国人民开始了局部抗
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历史
3.日本制造“华北自治运动”的根本目的是( )D
A.开展治安强化运动,肃清抗日力量
人教版(部编版)八年级历史上册第六单元第18课《九一八事变与西安事变》课堂达标测试试题(含答案)
人教版（部编版)八年级历史上册第六单元第18课《九一八事变与西安事变》课堂达标测试题（含答案)一、选择题:1．中国人民在第二次世界大战中，在打击日本法西斯方面作出了巨大贡献，日本为发动战争找借口，炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路，反诬中国军队破坏，这一事件揭开了反法西斯的序幕，这一事件是指A．九·一八事变B．七·七事变C．南京大屠杀D．珍珠港事件2．关于第二次世界大战的开始时间，史学界有三种说法：1931年说、1937年说、1939年说。
提出“1931年说”的主要依据是A．1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕B．1931年七七事变后中华民族开始全民族抗战C．1931年国共两党开始第二次合作D．1931年珍珠港事件，美国参战3．李济深致国民政府电文：陕变事起……曾通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为其豆之煎？况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜叛逆目之。
”材料中的“陕变”指的是A．九一八事变B．八一三事变C．七七事变D．西安事变4．下图“历史在这里拐弯”是指A．国民政府统一全国B．抗日民族统一战线初步形成C．抗日战争胜利D．解放战争胜利5．美国记者埃德加·斯诺说：“对于不熟悉中国政治的天真的西方观察家来说，这个结局似乎是完全不可理解的……在经过了10年最激烈的内战以后，红军和白军忽然携手合唱《友谊地久天长》……但是总得有人得了利，有人失了利？是的，中国得了利，日本失了利。
”由材料可知，美国记者评价的是A．北伐战争B．九一八事变C．西安事变D．七七事变6．张学良是我国伟大的爱国主义者。
与他相关的事件有①宁汉合流②东北易帜③南昌起义④西安事变A．①②B．②④C．①④D．②③7．“我的家乡在东北的松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏，流浪！流浪！”歌词所反映的史实是A．九一八事变B．西安事变C．七七事变D．华北事变8．成为中国人民抗日战争的起点，揭开世界反法西斯战争序幕的事件是A．九一八事变B．西安事变C．七七事变D．八一三事变9．日本陆军中将花谷正在《“满洲事变”是这样策划的》中写道：“在北大营，一无所知的中国军队，多数人还睡在梦乡……黎明时，奉天（沈阳）全城都落到我们手里……”他记载的事件是A．七七事变B．九一八事变C．淞沪会战D．武汉会战10．1936年，一批爱国将领提出了八项主张（见下表）。
部编版八年级历史上册第18课《从九一八事变到西安事变》知识要点及相关练习
第18课《从九一八事变到西安事变》知识要点及相关练习【知识要点】一、九一八事变1、事件：1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
东北军不战而溃，日军占领沈阳。
这就是震惊中外的“九一八事变”。
2、结果：短短4个月，东北三省全部沦于敌手。
1932年，日本扶植清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国，企图分裂中国。
3、意义：九一八事变后，中国人民的十四年抗战开始。
二、华北危机与一二·九运动1、华北危机：1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。
国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。
2、一二·九运动（1）事件：1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生集会请愿，高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行，遭到镇压。
（2）意义：揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
三、西安事变1、背景（1）日军扩大侵略，华北危机，中华民族危机。
（2）在中国共产党抗日民族统一战线政策感召下，张学良、杨虎城与红军停战，要求蒋介石联共抗日。
2、事件：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。
这就是震惊中外的“西安事变”。
3、和平解决：中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。
经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。
4、意义：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。
从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
【知识拓展】抗日民族统一战线是中国共产党为团结一切抗日力量打败日本侵略者而结成的广泛的统一战线，既包括革命力量，也包括中间力量和以蒋介石为代表的亲英美派的大地主、大资产阶级。
部编版八年级历史(上册)第18课 从九一八事变到西安事变 课时测试卷(附参考答案)
部编版八年级历史（上册）第18课从九一八事变到西安事变1.1931年9月18日夜,驻扎在中国东北的日本蓄意炸毁沈阳北郊附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏铁路,并以此为借口突然向中国东北军驻地发动进攻,次日占领沈阳城,制造了震惊中外的。
2.九一八事变后,南京国民党政府实行政策,十几万东北军撤到关内, 在不到半年的时间里全部沦陷。
3.面对日本的侵略,中国人民掀起了轰轰烈烈的运动。
东北人民和未撤走的东北军官兵组成,进行顽强的抵抗。
1931年9月20日,中共中央发表《为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》,提出“反对日本帝国主义强占东三省”的口号,并先后派大批干部到东北,建立,领导人民抗日。
中国的局部抗战开始了。
4.、多次劝谏蒋介石停止内战,一致对外,都被拒绝。
1936年12月初,蒋介石亲临,逼迫张、杨立即把他们的军队全部开赴陕北“”前线。
张、杨二人反复劝说蒋介石以国家民族大义为重,容纳抗日主张,但遭到蒋介石的申斥。
张、杨二人感到除发动“”外,已别无他路可走。
5.1936年月日,东北军一部以迅速行动包围临潼华清池,扣押了。
同时,西北军控制西安全城,囚禁了陪同蒋介石到西安的国民党军政要员。
张、杨随即向全国发出、的通电。
这就是震惊中外的。
6.西安事变发生后,各方反应不一,国内局势十分复杂。
中国共产党从的利益出发,提出和平解决事变的主张,并派等到西安进行调停。
7.的和平解决,成为时局转换的枢纽。
它基本结束了,对国共两党再次合作、团结抗日起到了重大推动作用,为的建立准备了必要前提。
8.1937年2月,中国共产党致电国民党五届三中全会,提出和。
经过一番斗争,国民党五届三中全会通过了一项实际上接受中国共产党提议的决议案, 初步形成。
9.歌曲《松花江上》唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛,也唱出了全国人民对日军野蛮侵占我国东北的愤懑之情。
东北的沦陷开始于()A.九一八事变B.双十二事变C.七七事变D.八一三事变10.日本发动九一八事变的借口是()A.黄海大战B.炸毁铁路,反诬中国军队破坏C.中国拒绝在对德“和约”上签字D.义和团运动11.九一八事变发生后,面对日本的侵略,南京国民党政府采取了什么样的政策()A.积极抵抗B.消极抵抗C.不抵抗D.静观其变12.九一八事变发生后,中国共产党在东北地区组织了抗日游击战争。