《徐悲鸿励志学画》ppt
合集下载
徐悲鸿励志学画(课堂PPT)
2021/3/29
第7—8小节 19
一天，一个外国学生很不礼貌地冲 着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看 重你，但你别以为进了达仰的门就能当 画家。你们中国人就是到天堂去深造， 也成不了才！”
对中国人歧视和偏见
精读体悟。 一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲
鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但 你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中 国人就是到天堂去深造，也成不了才！”
6
2021/3/29
7
2021/3/29
8
2021/3/29
9
2021/3/29
10
2021/3/29
11
《田横五百士》
《九方皋》
《泰戈尔像》
《漓江春雨》
《晨曲》
《奔马图》
2021/3/29
12
学习目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、抓住重点词句体会徐悲鸿为祖国为人 民 争光，奋发努力，刻苦学画的精神， 感受徐悲鸿的爱国之心和坚定志向。
在此幅画中，徐悲鸿运用饱酣奔放的墨色勾勒 头、颈、胸、腿等大转折部位，并以干笔扫出鬃尾， 使浓淡干湿的变化浑然天成。马腿的直线细劲有力， 犹如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线 很有弹性，富于动感。整体上看，画面前大后小， 透视感较强，前伸的双腿和马头有很强的冲击力， 似乎要冲破画面。
5
作品欣赏
不知疲倦：不知道劳累。（联系上下文解释） 嫉妒：因为别人比自己强而心怀怨恨。（联系上下文理解）
挖掘题眼。
励志：指激发志气，以求有所作为。
励志：激发志气，强调过程。
立志：立下志愿，强调目标。
2021/3/29
18
1、徐悲鸿为什么励志学画？
7-徐悲鸿励志学画PPT课件
第二单元
徐悲鸿励志学画
.
1
课文导入
有志者事竟成。 天下无难事，只怕有心人。 不怕路远，只怕志短。
.
2
课文导入
八骏图
.
3
课文导入
徐悲鸿
中国画家，美术教育家。自幼随父学习诗文书 画。 1917年留学日本学习美术，1919年赴法国 留学，学习油画、素描，并游历西欧各国，观摩、 研究美术作品。1933年起，先后在法国、比利 时、英国、德国、意大利等国举办个人画展。
.
20
品读课文
每逢节假日，徐悲鸿就 进馆去临摹。
.
21
品读课文
每逢节假日，徐悲鸿就 进馆去临摹。
.
22
品读课文
他画呀，画呀，常常一画就是一整天。
.
23
品读课文
他画呀，画呀，常常一画就是一整天。 他画呀画呀，常常一画就是一整天。
.
24
品读课文
他像一匹不 知疲倦的骏马，日 夜奔驰，勇往直前。
.
徐悲鸿的作品别具一格，尤其擅长画马，表现 了中华民族坚忍不拔的进取精神。
.
4
课文导入
徐悲鸿励志学画
励，激励；志，志向。为了 实现某一志向而激励自己刻 苦努力。
.
5
课文导入
徐悲鸿励志学画
.
6
初读课文
自学要求： 1、自由、充分地朗读课文，读准字音，读 顺句子。 2、给课文标上自然段序号，想想每个自然 段讲了什么内容。
《晨曲》
.
29
品读课文
那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，
非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：
“我承认中国人是很有才能的。看来我犯
了一个错误，用中国话来说，那就是‘有
徐悲鸿励志学画
.
1
课文导入
有志者事竟成。 天下无难事，只怕有心人。 不怕路远，只怕志短。
.
2
课文导入
八骏图
.
3
课文导入
徐悲鸿
中国画家，美术教育家。自幼随父学习诗文书 画。 1917年留学日本学习美术，1919年赴法国 留学，学习油画、素描，并游历西欧各国，观摩、 研究美术作品。1933年起，先后在法国、比利 时、英国、德国、意大利等国举办个人画展。
.
20
品读课文
每逢节假日，徐悲鸿就 进馆去临摹。
.
21
品读课文
每逢节假日，徐悲鸿就 进馆去临摹。
.
22
品读课文
他画呀，画呀，常常一画就是一整天。
.
23
品读课文
他画呀，画呀，常常一画就是一整天。 他画呀画呀，常常一画就是一整天。
.
24
品读课文
他像一匹不 知疲倦的骏马，日 夜奔驰，勇往直前。
.
徐悲鸿的作品别具一格，尤其擅长画马，表现 了中华民族坚忍不拔的进取精神。
.
4
课文导入
徐悲鸿励志学画
励，激励；志，志向。为了 实现某一志向而激励自己刻 苦努力。
.
5
课文导入
徐悲鸿励志学画
.
6
初读课文
自学要求： 1、自由、充分地朗读课文，读准字音，读 顺句子。 2、给课文标上自然段序号，想想每个自然 段讲了什么内容。
《晨曲》
.
29
品读课文
那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，
非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：
“我承认中国人是很有才能的。看来我犯
了一个错误，用中国话来说，那就是‘有
徐悲鸿励志学画-PPT精品课件
一下 真正的中国 人 。
“必须事实让他 们重新认识一下 真正的中国人”
朗读第二部分，思考徐悲 鸿是怎样励志学画的？
徐悲鸿更加奋发努力。
他像一匹不知疲倦的
骏马，日夜奔驰，勇往
直前。
比喻
— — 把 比喻成 .
承上启下
当时，巴黎的博物馆里陈列着 许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假 日，徐悲鸿就进馆去 临摹 。他 画呀，
国 争光 。 （原因）
2.（4~6） 徐悲鸿生活 清苦
，
仍不知 疲倦 地勤练 画技 （经过） 3动.（了7整~个8）画，界徐改悲变鸿那了的个作外品国学轰生，的长了中国人
的志气。（结果）偏见
1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考 取了巴黎高等美术学校,后来又向法 国著名的绘画大师达仰学画.达仰很 看重这位刻苦努力的中国学生,热情 地指导他,这却引起了一些人的嫉妒.
画呀，常常一画就是一整天 。经过
潜心 临摹，徐悲鸿的画技有了很大 的提高。
展开想象，练习说说：
为了绘画，他忘记了（ ）， 忘记了（ ），忘记（ ）……
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租 了一间小阁楼，经常每餐只用 一杯白 开水和 两片面包，为的是省下钱来购 买绘画用品。
正面描写（5）
勤学苦练，抓紧一切
有眼不识泰山是什么意思？
有眼不识泰山 见识浅陋无知，不认得地 位高或本领大的人。 常用作冒犯或得罪人以后 向对方赔礼道歉的客气话。
•
一天，一个外国学生很不礼貌地冲
着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很
看重你，但你别以为进了达仰的门就能
当画家。你们中国人就是到天堂去深造，
也成不了才！”
• 那个外国学生，看了徐悲鸿的作品， 非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说： “我承认中国人是很有才能的。看来我 犯了一个错误，用中国话来说，那就是 ‘有眼不识泰山’。”
“必须事实让他 们重新认识一下 真正的中国人”
朗读第二部分，思考徐悲 鸿是怎样励志学画的？
徐悲鸿更加奋发努力。
他像一匹不知疲倦的
骏马，日夜奔驰，勇往
直前。
比喻
— — 把 比喻成 .
承上启下
当时，巴黎的博物馆里陈列着 许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假 日，徐悲鸿就进馆去 临摹 。他 画呀，
国 争光 。 （原因）
2.（4~6） 徐悲鸿生活 清苦
，
仍不知 疲倦 地勤练 画技 （经过） 3动.（了7整~个8）画，界徐改悲变鸿那了的个作外品国学轰生，的长了中国人
的志气。（结果）偏见
1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考 取了巴黎高等美术学校,后来又向法 国著名的绘画大师达仰学画.达仰很 看重这位刻苦努力的中国学生,热情 地指导他,这却引起了一些人的嫉妒.
画呀，常常一画就是一整天 。经过
潜心 临摹，徐悲鸿的画技有了很大 的提高。
展开想象，练习说说：
为了绘画，他忘记了（ ）， 忘记了（ ），忘记（ ）……
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租 了一间小阁楼，经常每餐只用 一杯白 开水和 两片面包，为的是省下钱来购 买绘画用品。
正面描写（5）
勤学苦练，抓紧一切
有眼不识泰山是什么意思？
有眼不识泰山 见识浅陋无知，不认得地 位高或本领大的人。 常用作冒犯或得罪人以后 向对方赔礼道歉的客气话。
•
一天，一个外国学生很不礼貌地冲
着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很
看重你，但你别以为进了达仰的门就能
当画家。你们中国人就是到天堂去深造，
也成不了才！”
• 那个外国学生，看了徐悲鸿的作品， 非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说： “我承认中国人是很有才能的。看来我 犯了一个错误，用中国话来说，那就是 ‘有眼不识泰山’。”
《徐悲鸿励志学画》ppt
进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是
一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了 很大的提高。
优异
承认震惊优异——优秀杰出）那个外国学生，看了徐悲鸿的作 品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了
一躬说：“我承认中国人是很有才能
的。看来我犯了一个错误，用中国话
来说，那就是‘有眼不识泰山’。”
功夫不负有心人 有眼不识泰山
7．徐悲鸿励志学画
徐悲鸿，江苏宜兴 人。中国现代画家、美 术教育家。擅长人物、 走兽、花鸟，所作国画 彩墨浑成，尤以奔马享 名于世，被称为“天下 画马第一人”。
立志 ：树立志向的意思。
励志 ：为了实现某一志
向而激励自己勤奋努力。
自读要求： 1.自由朗读课文，注意读 准字音、读通句子。
2.自主学习生字词，理解 词语意思，不理解的可注 上标记。
中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”
徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠
争论是无法改变别人的无知和偏见的， 必须用事实让他们重新认识一下真正的
中国人！
疲倦
陈列
临摹
疲 倦 陈列
临摹
从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹 不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲
绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就
嫉妒
礼貌
激怒
“徐先生，我知道达仰很看重你，但
你别以为进了达仰的门就能当画家。你
们中国人就是到天堂去深造，也成不了
才！”
达仰很看重这位刻苦努力的中国学生， 热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。 一天，一个外国学生很不礼貌地冲徐
悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，
但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们
《徐悲鸿励志学画》PPT4 图文
做人，无需去羡慕别人，也无需去花 时间去 羡慕别 人是如 何成功 的，想 的只要 是自己 如何能 战胜自 己，如 何变得 比昨天 的自己 强大就 行。自 己的磨 练和坚 持，加 上自己 的智慧 和勤劳 ，会成 功的。 终将变 成石佛 那样受 到大家 的尊敬 。
1 像我这样的人……
最近总是单曲循环的播放着这首《像我 这样的 人》， 听很久 都不会 觉得腻 ，或许 这首歌 最大的 魅力就 是共鸣 。
是的，折枝的命运阻挡不了。人世一生 ，不堪 论，年 华将晚 易失去 ，听几 首歌， 描几次 眉，便 老去。 无论天 空怎样 阴霾， 总会有 几缕阳 光，总 会有几 丝暗香 ，温暖 着身心 ，滋养 着ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ灵 。就让 旧年花 落深掩 岁月， 把心事 写就在 素笺， 红尘一 梦云烟 过，把 眉间清 愁交付 给流年 散去的 烟山寒 色，当 冰雪消 融，自 然春暖 花开， 拈一朵 花浅笑 嫣然。
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起的美好 时光。 母亲身 体一直 不好， 最后的 几年光 景几乎 是在医 院渡过 ，然而 和母亲 在一起 的毎一 刻都是 温暖美 好的。 四年前 ，母亲 还是离 开了这 个世界 ，离开 了我。 生命就 是如此 脆弱， 逝去和 別离， 陈旧的 情绪某 年某月 的那一 刻如水 泻闸。 水在流 ，云在 走，聚 散终有 时，不 贪恋一 生，有 你的这 一程就 是幸运 。那是 地久天 长的在 我的血 液中渗 透，永 远在我 的心中 ，在我 的生命 里。
听这位老友，絮絮叨叨地讲述老旧的故 事，试 图找回 曾经的 踪迹， 却渐渐 明白了 流年， 懂得了 时光。 过去的 沟沟坎 坎，风 风雨雨 ，也装 饰了我 的梦， 也算是 一段好 词，一 幅美卷 ，我愿 意去追 忆一些 旧的时 光，有 清风， 有流云 ，有朝 露晚霞 ，我确 定明亮 的东西 始终在 。静静 感念， 不着一 言，百 转千回 后心灵 又被唤 醒，于 一寸笑 意中悄 然绽放 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（5 4）这一段中还有哪些词语体现了外国人瞧不起中国 ）‚天堂‛在这里指什么？外国学生的话有几层意 思？从他的话中你看出了什么？ 人？ ①‚天堂‛：学习条件十分理想的地方。 ②两层意思：一是徐悲鸿不可能成为画家； 二是中国人太愚笨，不管条件多好，都不能成才。 ③外国人看不起中国人。
从此，徐悲鸿更加奋发努力。 他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔 疲乏、困倦 驰，勇往直前。 （1）这个句子用了什么修辞手法？有什 么作用？ 比喻：把‚他‛比作‚骏马‛ 生动形象的体现了徐悲鸿不知疲倦、勤学 苦练的可贵精神。
功夫不负有心人 功夫：时间、精力 有心人：用心做事的人 意思：做事只要下功夫，就能取得成功 （本文指生活清苦的徐悲鸿，抓住一切时间画 画，最后取得优异成绩，画展轰动画界。）
有眼不识泰山 意思：比喻见闻太窄，认不出地位高或本领大 的人。 （本文指外国学生对中国人的重新认识以及他 的忏悔。）
志之所向，金石为开。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
（1）徐悲鸿立的是什么志？从文中找句子。
必须用事实让他们重新认识一下真 正的中国人！
（2）‚他们‛是谁？‚他们‛原来是怎么看 中国人的？ ‚他们‛是外国学生，他们对中国人存在 严重的歧视和偏见。 （3）‚真正的中国人‛是指怎样的中国人？ 有骨气、勤奋刻苦的中国人。
一天，一个外国学生很不礼 貌地冲着徐悲鸿说：‚徐先生， 我知道达仰很看重你，但你别以 为进了达仰的门就能当画家。你 们中国人就是到天堂去深造，也 成不了才！‛
当时，巴黎的博物馆里陈列着许 多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日， 徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀， 常常一画就是一整天。经过潜心临摹， 徐悲鸿的画技有了很大的提高。 徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼， 经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下 钱来购买绘画用品。 （2）自读，用“ ”画出表现徐悲鸿发奋努力的句子。 （4）这一段落的三个自然段在结构上有什么特点？ （ 3 ）自读，用 “﹏ ” 画出表现徐悲鸿生活清苦的句子。 先总后分，先概括后具体。 潜心：画得很投入，很认真。 先总写徐悲鸿发奋努力，再从学习和生活方面写他 ‚励志学画‛的过程。
有志者事竟成
② ④ ④ ②
用词不当
徐悲鸿
徐悲鸿 徐悲鸿
徐悲鸿被一个外国学生的话激怒了。 整个画界被徐悲鸿创作的油画轰动了。
点此播放教学视频
就是……也……
（假设关系关联词）
如果……就…… 就算……也…… 即使……也…… 要是……那么…… 倘若……就……
列
zhòng （重量）
重
chóng （重复）
shěng （节省）
省
xǐng （反省）
嫉妒 礼貌 鞠躬 承认 激怒 励志 疲倦 陈列 潜心 优异 承认 震惊 轰动 临摹临摹 有眼不识泰山 功夫不负有心人
成绩
激怒 不知疲倦
改变
清苦 勇往直前
错误
优异
（根据提示给课文分段） （原因） 第一部分：为什么学画？ （1-3） （经过） 第二部分：怎么样学画？ （4-6） 第三部分：结果如何？ （结果） （7 、8）
功夫不负有心人。三年过去了， 徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的 成绩通过了结业考试。他创作的油画 在巴黎展出时，轰动了整个画界。 那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常 震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：‚我承认 中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误， 用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。‛ （1）体会徐悲鸿励志学画的结果怎样？ 优异、震惊、轰动
貌
励
摹
仰
省
嫉
犯
妒泰ຫໍສະໝຸດ 绘认倦列租绘画 认真 疲倦 排列 租借 描绘 承认 厌倦 列举 出租
杯购错误
水杯 购买 认错 误会 奖杯 采购 错失 误解
（1）宝贝勾，市场走；缺什么，买到手
购
（2）张嘴说：‚天‛ 误
（3）‚和‛字没口，且放一边
租 倦
（4）昔日得金，来路不明
错
（5）一人把身卷，困乏不睁眼 （6）刀劈歹徒
1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考 取了巴黎高等美术学校，后来又向法国 著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重 这位刻苦努力的中国学生，热情地指导 因别人比自己强而心怀怨恨。 他，这却引起了一些人的嫉妒。 一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说： ‚徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了 达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深 进一步深入学习 造，也成不了才！‛ 徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法 改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新 认识一下真正的中国人！
学习目标：
1、认识10个生字；会写9个生字；理解“嫉妒、 疲倦”等生字意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，读懂徐悲 鸿是怎样“励志学画”的。 3、以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦 学习，长大为国争光。
立志：立下什么志愿。（想法） 励志：立下志愿后，激励自己达成这个 心愿。（行动）
鸿
从此，徐悲鸿更加奋发努力。 他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔 疲乏、困倦 驰，勇往直前。 （1）这个句子用了什么修辞手法？有什 么作用？ 比喻：把‚他‛比作‚骏马‛ 生动形象的体现了徐悲鸿不知疲倦、勤学 苦练的可贵精神。
功夫不负有心人 功夫：时间、精力 有心人：用心做事的人 意思：做事只要下功夫，就能取得成功 （本文指生活清苦的徐悲鸿，抓住一切时间画 画，最后取得优异成绩，画展轰动画界。）
有眼不识泰山 意思：比喻见闻太窄，认不出地位高或本领大 的人。 （本文指外国学生对中国人的重新认识以及他 的忏悔。）
志之所向，金石为开。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
（1）徐悲鸿立的是什么志？从文中找句子。
必须用事实让他们重新认识一下真 正的中国人！
（2）‚他们‛是谁？‚他们‛原来是怎么看 中国人的？ ‚他们‛是外国学生，他们对中国人存在 严重的歧视和偏见。 （3）‚真正的中国人‛是指怎样的中国人？ 有骨气、勤奋刻苦的中国人。
一天，一个外国学生很不礼 貌地冲着徐悲鸿说：‚徐先生， 我知道达仰很看重你，但你别以 为进了达仰的门就能当画家。你 们中国人就是到天堂去深造，也 成不了才！‛
当时，巴黎的博物馆里陈列着许 多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日， 徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀， 常常一画就是一整天。经过潜心临摹， 徐悲鸿的画技有了很大的提高。 徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼， 经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下 钱来购买绘画用品。 （2）自读，用“ ”画出表现徐悲鸿发奋努力的句子。 （4）这一段落的三个自然段在结构上有什么特点？ （ 3 ）自读，用 “﹏ ” 画出表现徐悲鸿生活清苦的句子。 先总后分，先概括后具体。 潜心：画得很投入，很认真。 先总写徐悲鸿发奋努力，再从学习和生活方面写他 ‚励志学画‛的过程。
有志者事竟成
② ④ ④ ②
用词不当
徐悲鸿
徐悲鸿 徐悲鸿
徐悲鸿被一个外国学生的话激怒了。 整个画界被徐悲鸿创作的油画轰动了。
点此播放教学视频
就是……也……
（假设关系关联词）
如果……就…… 就算……也…… 即使……也…… 要是……那么…… 倘若……就……
列
zhòng （重量）
重
chóng （重复）
shěng （节省）
省
xǐng （反省）
嫉妒 礼貌 鞠躬 承认 激怒 励志 疲倦 陈列 潜心 优异 承认 震惊 轰动 临摹临摹 有眼不识泰山 功夫不负有心人
成绩
激怒 不知疲倦
改变
清苦 勇往直前
错误
优异
（根据提示给课文分段） （原因） 第一部分：为什么学画？ （1-3） （经过） 第二部分：怎么样学画？ （4-6） 第三部分：结果如何？ （结果） （7 、8）
功夫不负有心人。三年过去了， 徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的 成绩通过了结业考试。他创作的油画 在巴黎展出时，轰动了整个画界。 那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常 震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：‚我承认 中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误， 用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。‛ （1）体会徐悲鸿励志学画的结果怎样？ 优异、震惊、轰动
貌
励
摹
仰
省
嫉
犯
妒泰ຫໍສະໝຸດ 绘认倦列租绘画 认真 疲倦 排列 租借 描绘 承认 厌倦 列举 出租
杯购错误
水杯 购买 认错 误会 奖杯 采购 错失 误解
（1）宝贝勾，市场走；缺什么，买到手
购
（2）张嘴说：‚天‛ 误
（3）‚和‛字没口，且放一边
租 倦
（4）昔日得金，来路不明
错
（5）一人把身卷，困乏不睁眼 （6）刀劈歹徒
1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考 取了巴黎高等美术学校，后来又向法国 著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重 这位刻苦努力的中国学生，热情地指导 因别人比自己强而心怀怨恨。 他，这却引起了一些人的嫉妒。 一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说： ‚徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了 达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深 进一步深入学习 造，也成不了才！‛ 徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法 改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新 认识一下真正的中国人！
学习目标：
1、认识10个生字；会写9个生字；理解“嫉妒、 疲倦”等生字意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，读懂徐悲 鸿是怎样“励志学画”的。 3、以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦 学习，长大为国争光。
立志：立下什么志愿。（想法） 励志：立下志愿后，激励自己达成这个 心愿。（行动）
鸿