人教版教材《电流的测量》教研课件1
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1电流的测量PPT课件(人教版)
你想到了哪些问题，和本组的同学交 流一下。
一、电流
1.物理意义：表示电流的大小 2.符号：I 3.单位：国际单位 安培(安) A 常用单位 毫安（mA）微安（μA） 4.换算关系
1A = 103 mA 1mA= 103 μA
法国物理学家
安培
电磁学的奠基 人之一，他生于里 昂一个富商家庭， 从小博览群书，具 有惊人的记忆力和 特殊的数学才能。
体会一下身边的电流 值,请阅读书本 “常
见的电流” ： 约1A
高压输电 200A
电饭煲 3.2~4.5A 闪电（2～20）×104A
柜式空调 约为10A
如何知道流过用电器中 电流的大小呢？
电子表:1.5~2 μA
测量电路中电流大小 的仪器叫电流表。
二、电流的测量
练习：电流表的读数（按最靠近的刻度线读取）
想想 议议
测量电流时，如果电流表有的指针 没有正好指在某个刻度线上，应该 怎样读数?
1.小明用电流表测电流的实验中，记录的测量
结果是2.1A，小锋发现他的测量结果是以0.6A
的量程来测量，而读数时却按3A的量程读数，
则小明的实际测量值应为
（） B
A. 2.1A B. 0.42A C. 2.12A D. 0.6A
第4节 电流的测量
单击页面即可演示
小热身
比比看:连接一个简单电路，看哪 组的灯泡先亮起来？
电路中小灯泡为什 么会亮呢
电流和水流类比(flash演示)
灯泡
水 流 水轮机
电 流
水流通过水轮机,能 使水轮机转动起来
灯泡发光说明有 电流流过灯泡
阅读课本P45的“电流的强弱”并思考， 你从这段文字中可以学到哪些知识，
活动：视察电流表
一、电流
1.物理意义：表示电流的大小 2.符号：I 3.单位：国际单位 安培(安) A 常用单位 毫安（mA）微安（μA） 4.换算关系
1A = 103 mA 1mA= 103 μA
法国物理学家
安培
电磁学的奠基 人之一，他生于里 昂一个富商家庭， 从小博览群书，具 有惊人的记忆力和 特殊的数学才能。
体会一下身边的电流 值,请阅读书本 “常
见的电流” ： 约1A
高压输电 200A
电饭煲 3.2~4.5A 闪电（2～20）×104A
柜式空调 约为10A
如何知道流过用电器中 电流的大小呢？
电子表:1.5~2 μA
测量电路中电流大小 的仪器叫电流表。
二、电流的测量
练习：电流表的读数（按最靠近的刻度线读取）
想想 议议
测量电流时，如果电流表有的指针 没有正好指在某个刻度线上，应该 怎样读数?
1.小明用电流表测电流的实验中，记录的测量
结果是2.1A，小锋发现他的测量结果是以0.6A
的量程来测量，而读数时却按3A的量程读数，
则小明的实际测量值应为
（） B
A. 2.1A B. 0.42A C. 2.12A D. 0.6A
第4节 电流的测量
单击页面即可演示
小热身
比比看:连接一个简单电路，看哪 组的灯泡先亮起来？
电路中小灯泡为什 么会亮呢
电流和水流类比(flash演示)
灯泡
水 流 水轮机
电 流
水流通过水轮机,能 使水轮机转动起来
灯泡发光说明有 电流流过灯泡
阅读课本P45的“电流的强弱”并思考， 你从这段文字中可以学到哪些知识，
活动：视察电流表
《电流的测量》课件ppt
检测故障
03
故障定位
通过在电路中不同位置测量电流，可以确定故障的位置，例如识别电气噪声或信号损失的原因。
电流测量在故障诊断中的应用
01
诊断电气故障
通过测量电流的大小和方向，可以诊断电气故障，例如电源故障、短路或过载。
02
检测异常消耗
通过定期测量电流，可以检测电气系统中的异常消耗，例如由于电路泄漏或无效负载引起的消耗。
xx年xx月xx日
《电流的测量》课件ppt
contents
目录
课件介绍电流的基础知识电流测量的基本仪器电流测量的实践应用电流测量的注意事项总结与展望
01
课件介绍
掌握电流的基本概念及测量方法
理解电流表的工作原理和使用方法
学会如何进行电流的测量和数据分析
课件目的
课件受众
高中物理学生
初中物理学生
电工及相关专业学生
正确连接电流表
在测量前要根据被测电路的电流大小调整电流表的量程，以避免损坏电流表。
调整合适量程
电流表的使用注意事项
特殊情况下电流测量的注意事项
测量大电流时的注意事项
在测量大电流时，应该使用粗导线，以确保测量准确性和安全性。
06
总结与展望
本课件总结
要点三
课件内容
本课件主要介绍了电流测量的基本原理、测量方法和常用仪器，以及相关应用案例。
常见单位换算
1mA = 0.001A，1μA = 0.000001A，1A = 1000mA = 10^6μA。
电流的单位
电流的测量方法
通过直接读取电流表的数值来获取电流值。
直接测量法
分流器法
间接测量法
示踪法
通过测量流经分流器的电流来计算总电流。
03
故障定位
通过在电路中不同位置测量电流，可以确定故障的位置，例如识别电气噪声或信号损失的原因。
电流测量在故障诊断中的应用
01
诊断电气故障
通过测量电流的大小和方向，可以诊断电气故障，例如电源故障、短路或过载。
02
检测异常消耗
通过定期测量电流，可以检测电气系统中的异常消耗，例如由于电路泄漏或无效负载引起的消耗。
xx年xx月xx日
《电流的测量》课件ppt
contents
目录
课件介绍电流的基础知识电流测量的基本仪器电流测量的实践应用电流测量的注意事项总结与展望
01
课件介绍
掌握电流的基本概念及测量方法
理解电流表的工作原理和使用方法
学会如何进行电流的测量和数据分析
课件目的
课件受众
高中物理学生
初中物理学生
电工及相关专业学生
正确连接电流表
在测量前要根据被测电路的电流大小调整电流表的量程，以避免损坏电流表。
调整合适量程
电流表的使用注意事项
特殊情况下电流测量的注意事项
测量大电流时的注意事项
在测量大电流时，应该使用粗导线，以确保测量准确性和安全性。
06
总结与展望
本课件总结
要点三
课件内容
本课件主要介绍了电流测量的基本原理、测量方法和常用仪器，以及相关应用案例。
常见单位换算
1mA = 0.001A，1μA = 0.000001A，1A = 1000mA = 10^6μA。
电流的单位
电流的测量方法
通过直接读取电流表的数值来获取电流值。
直接测量法
分流器法
间接测量法
示踪法
通过测量流经分流器的电流来计算总电流。
【教学课件】第4节 电流的测量 第1课时 示范课件1
课堂小结
一、电流
课堂小结
1.电流：表示电流强弱。 2.符号：I；国际单位：安培简称安；符号：A；
3.电流的常用单位：毫安 mA ；微安µA； 它们的换算关系是：1A=103mA 1mA=103µA
课堂小结
二、电流的测量 1.工具：电流表
2.电流表的使用：①串联接入；②“+”入“－”出； ③量程刻度
分度值
格数
0.32 A
0.58 A
1.4 A
二、电流的测量
小刚做测电流大小的实 验，在读数时，得到的结果 是 2.5A 。 小 明 发 现 他 读 错 了 量程。他们想要再重新做实 验。可是小慧说：不用再做 实验了，我能得到正确的电 流。
她是怎么做 到的呢？
三、电流表的使用方法
3.注意事项：不能直接接到电源两极。
再见
• 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所 花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。 你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人 都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看 到事情消极一面。人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配，它就一 无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少 少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的 推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏， 我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看 成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现 好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一心态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难 以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。 格局被理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击 碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火 花，只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一 点机会，不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛 弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始， 但一定不会比过去坏。如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一
《电流的测量》PPT优秀课件1
这些电流是怎样测量出来的呢？
三、电流的测量
测量电流螺母 正接线柱 量程为0～3 A
负接线柱 量程为0～0.6 A
电流表的电路符号
+ A －
2. 电流表的连接：
（1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱 流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
3. 电流表的读数：
（1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。
量程 0~0.6 A 分度值 0.02 A
0~3 A
0.1 A
0.32A
练一练
请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
1．确认目前使用 的电流表的量程． 2．确认每个大格 和每个小格所代表 的电流值．
L2
阅读P135
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根 读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ---艾迪生[英国作家] 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 ---伏尔泰 理想的书籍，是智慧的钥匙。 ---列・托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。 ---高尔基 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果
《电流的测量课件》PPT课件
国际单位制中电流单位
安培（A）
国际单位制中，电流的单位是安培，简称安。
毫安（mA）、微安（μA）
1A=1000mA，1mA=1000μA。
常见电流类型及特点
01
02
03
04
直流电
大小和方向都不随时间变化的 电流。
交流电
大小和方向都随时间作周期性 变化的电流。
脉冲电流
方向不变，大小随时间变化的 电流。
测量原理：将电流表并联在待测电路的两端，通过测量 电流表支路上的电流来间接测量主电路中的电流。 断开待测电路；
接通电路并读取电流表示数。
测量步骤
将电流表并联接入电路；
注意事项：确保电流表的阻抗远小于待测电路的阻抗， 以减小分流误差。
误差来源分析和减小误差措施
仪表误差
由于电流表本身精度限制引起的误差；
《电流的测量课件》PPT课件
目录
• 电流基本概念与单位 • 测量仪器与原理 • 直流电流测量方法及步骤 • 交流电流测量方法及步骤 • 实验操作与数据分析 • 安全注意事项与故障排查
01
电流基本概念与单位
电流定义及方向规定
电流定义
电荷的定向移动形成电流。
方向规定
正电荷定向移动的方向为电流方向。
03
直流电流测量方法及步骤
串联接入法测量直流电流
01测量原理：将电流表串联 Nhomakorabea待测电路中，通过测量电流表 内阻上的压降来间接测量电流。
02
测量步骤
03
断开待测电路；
04
将电流表串联接入电路；
05
接通电路并读取电流表示数。
06
注意事项：确保电流表的量程大于待测电流，避免电流表 过载。
部编人教版九年级物理全册《电流的测量》精品教学课件ppt
开关，对照观察小灯泡发光情况。 •在观察的基础上思考： •1、小灯泡为什么发光？ •2、灯泡的亮暗程度为什么不同？你从中受到什么启发？ •3、怎样表示电流的强弱？
计算器中电源的电流 人体能感知的最小电流（平均） 半导体收音机电源的电流 手电筒中的电流 房间灯泡中的电流 家用电冰箱的电流
家用空调器的电流 雷电电流
阅读教材46－47页 总结归纳出要点
• 电流表与被测电路串联 • 观察电流表是否指在零刻度处
• 选量择程合适的量试程触，法被测电流不能超过电流表的
• 接线柱要“正进负出” • 禁止将电流表不经过用电器直接接在电源的两极
上。
找一找 下面四幅图的连接有问题吗？ 电流要从不电要流电把不表流电要的表流超“与表过+被直”电测接接流用连线表电到柱的器电进量要源，程串的“；联两-”；极接上线．柱出
约100μA 0.5mA 约50mA 约200mA 约0.2A 约1A
约5A 可达2×105A
刻度盘 指针 指针调零钮 接线柱
符号：
看一看 1、电流表有 三 个接线柱。 2、刻度盘上有两 排刻度。 想一想 阅读课本后回答。 3、三个接线柱是否都要接 入电路？ 4、读数时应该读哪一排数 字？
选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为 0~0.6A 分度值0.02A 。 选标有“－”和“3”的接线柱：量程为 0~3A ，分度值 0.1A 。
第十五章 电流和电路
教学目标：
• 1.能说出如何表示某段电路中电流的强弱，会用 电流表；
• 2.会测量某段电路中电流的强弱； • 3.通过使用电流表测量某段电路中的电流大小，
使学生加深对测量技能的认识； • 4.请大家用课桌上的器材连接最简单的电路。 要求：分别用两节电池和一节电池做电源连接电路，闭合
计算器中电源的电流 人体能感知的最小电流（平均） 半导体收音机电源的电流 手电筒中的电流 房间灯泡中的电流 家用电冰箱的电流
家用空调器的电流 雷电电流
阅读教材46－47页 总结归纳出要点
• 电流表与被测电路串联 • 观察电流表是否指在零刻度处
• 选量择程合适的量试程触，法被测电流不能超过电流表的
• 接线柱要“正进负出” • 禁止将电流表不经过用电器直接接在电源的两极
上。
找一找 下面四幅图的连接有问题吗？ 电流要从不电要流电把不表流电要的表流超“与表过+被直”电测接接流用连线表电到柱的器电进量要源，程串的“；联两-”；极接上线．柱出
约100μA 0.5mA 约50mA 约200mA 约0.2A 约1A
约5A 可达2×105A
刻度盘 指针 指针调零钮 接线柱
符号：
看一看 1、电流表有 三 个接线柱。 2、刻度盘上有两 排刻度。 想一想 阅读课本后回答。 3、三个接线柱是否都要接 入电路？ 4、读数时应该读哪一排数 字？
选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为 0~0.6A 分度值0.02A 。 选标有“－”和“3”的接线柱：量程为 0~3A ，分度值 0.1A 。
第十五章 电流和电路
教学目标：
• 1.能说出如何表示某段电路中电流的强弱，会用 电流表；
• 2.会测量某段电路中电流的强弱； • 3.通过使用电流表测量某段电路中的电流大小，
使学生加深对测量技能的认识； • 4.请大家用课桌上的器材连接最简单的电路。 要求：分别用两节电池和一节电池做电源连接电路，闭合
人教教材ppt《电流的测量》ppt教学课件1
安培，法国物理学家，在电磁作用方面的研究成就 卓著，对数学和化学也有贡献。
了解常见的电流大小
电流 测量工具
数值单位
新知二 电流的测量
电流表
符 号
+A －
刻度盘
指针 负接线柱
调零螺母 正接线柱
量程为0～0.6 A
量程为0～3 A
练习电流表的读值：认识量程和分度值
点击图片，练习电流表的读值
选择“0~0.6A”的量程时， 则刻度盘上每个大格是 _0_._2__A，分度值是_0_._0_2_A。 选择“0~3A”的量程时，则 刻度盘上每个大格是 __1___A，分度值是__0_._1__A.
人教版 九年级 物理 上册
第十五章 电流和电路
第4节 电流的测量
学习目标
1.认识电流的大小，知道电流的单位、 符号，关心生活中有关用电器工作的电流值。
2.知道电流表的用途、符号，知道正确 使用电流表的规则，并会将电流表正确接入 电路，画出相应的电路图。
3.能够认识电流表的量程，正确读出电 流表的示数。
导入新知
小灯泡发光是因为有电流持续通过小灯泡。同一个 小灯泡在不同的电路中，明暗不同，只是因为流过小灯 泡的电流的强弱不同。
探究新知
新知一 电流的强弱
点击图片，认识电流的强弱
电流：表示电流强弱的物理量； 符号：I
单位：安培
简称：安 符号：A
常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
单位换算： 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA
人教版 教2材02p0p年 t《物电理流九的年测级量上》册pp第t教十学五 课章件《第 1 4 节 电流的测量》课件（共20张PPT）
4. 连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电 流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出电路图。
了解常见的电流大小
电流 测量工具
数值单位
新知二 电流的测量
电流表
符 号
+A －
刻度盘
指针 负接线柱
调零螺母 正接线柱
量程为0～0.6 A
量程为0～3 A
练习电流表的读值：认识量程和分度值
点击图片，练习电流表的读值
选择“0~0.6A”的量程时， 则刻度盘上每个大格是 _0_._2__A，分度值是_0_._0_2_A。 选择“0~3A”的量程时，则 刻度盘上每个大格是 __1___A，分度值是__0_._1__A.
人教版 九年级 物理 上册
第十五章 电流和电路
第4节 电流的测量
学习目标
1.认识电流的大小，知道电流的单位、 符号，关心生活中有关用电器工作的电流值。
2.知道电流表的用途、符号，知道正确 使用电流表的规则，并会将电流表正确接入 电路，画出相应的电路图。
3.能够认识电流表的量程，正确读出电 流表的示数。
导入新知
小灯泡发光是因为有电流持续通过小灯泡。同一个 小灯泡在不同的电路中，明暗不同，只是因为流过小灯 泡的电流的强弱不同。
探究新知
新知一 电流的强弱
点击图片，认识电流的强弱
电流：表示电流强弱的物理量； 符号：I
单位：安培
简称：安 符号：A
常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
单位换算： 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA
人教版 教2材02p0p年 t《物电理流九的年测级量上》册pp第t教十学五 课章件《第 1 4 节 电流的测量》课件（共20张PPT）
4. 连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电 流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出电路图。
新人教版九年级物理全册课件15.4电流的测量(共15张PPT)
学生活动
本节学到了什么
二次修改
教学环节 第12页
教师活动 完成课后题3.
计划用时 1分钟
学生活动 规范记录
二次修改
教学环节 第13页
第4节 电流的测量 一.电流的强弱 二.电流的测量
三.电流表的使用
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第14页
教 学 本节利用演示及幻灯教学效果 反 很好 思 后 记 升 华
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第15页
本课第1课时 本课课型
累计13课时 新课
课题： 第4节 电流的测量
第1页
相关模块
教学目标及重难点 教学环节
板书设计 反思后记 教学资源
第2页
教学目标及重难点
知识与技能 过程与方法
1.知道电流有强弱。了解生活中电器的电流值。 2.了解电流的单位、符号。 3.会正确使用电流表.
1.通过灯的亮度分析电流的强弱 2.尝试对仪器的使用。
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
电源时，小灯泡的发光情况
电源
因
电灯
二次修改
教学环节 第5页
计划用时 5分钟
教师活动
学生活动
二、电流的大小----电流强度（简称 练习
电流
1、符号： 2、单位：（1）国际单位：安培 （A）
1.500mA=-----A 2.0.5A=-----Ma 观察小资料
电流的测量ppt课件
（3）电电流流表表应测和量被哪测个的部用分电的器电串流联？。
L1 L2
电流表测量哪个部分的电流？
L1 L2
电流表测量哪个部分的电流？
3.连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的 电流（约0.5A），并画出电路图。
L1
L2
4.根据电路图连接实物电路。
L1
L2
A1 A2
1．如图所示，电流表的示数是( )C A. 0.3 A B．1.5 A C．可能是0.3 A，也可能是1.5 A D．可能是1.5 A，也可能是0.25 A
家用电冰箱的 电流值约1 A
几种常见的电流值：
家用空调的 电流值约5 A
家庭节能灯中的 电流值约0.1 A
二、电流的测量
1.Байду номын сангаас识电流表 电流表：测量电流的仪器
－+
电流表的电路符号
观察如图所示的电流表，从中可 以获取哪些信息？然后小组之间 再交流、讨论各自获取的信息。
电流表的结构
数值单位
0～0.6A 0.02A 0～3A 0.1A
2．如图所示，电流表测量的是( ) D A．通过灯L1的电流 B．既是通过灯L1的电流，也是通过灯L2的电流 C．通过灯L1和L2的总电流 D．通过灯L2的电流
3．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表(0～
3 A)的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确
读数是(
)
电流表的连接:
①电流表必须与被测用电器串联； ②电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出； ③在不清楚被测电流值的情况下，先使用大量程试触； ④不允许把电流表直接接在电源两极。
电流表的读数步骤： ①明确所选的量程； ②明确电流表的分度值； ③看指针指在哪个位置； ④计算并读出电流值。
人教版初中物理九年级第十五章第四节1电流的测量课件
认识电流表 数值单位
刻度盘
电流表的电路符号
+ A－
调零螺母
指针 负接线柱
量程为0～0.6 A
正接线柱 量程为0～3 A
电流表的连接：
知2－讲
(1) 电流表必须和被测的用电器串联。
(2) 电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。
(3) 必须正确选择量程。
(4) 不允许把电流表直接连到电源的两极！
电流表的使用方法
1 画线连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且 电流表能够测出流 过小灯泡的电流（估计为 0.1~0.3A）
2 图中电流表的读数各是多少安？
3 小明增加如图所示的电路中电池数量，发现灯泡 变亮，此过程中通过灯泡的电流________。(填 “变大”“不变”或“变小”)
4 完成下列单位换算： (1)0.8 A＝__________mA＝________μA； (2)700 μA＝__________mA＝________A； (3)100 mA＝__________A。
知1－讲
电流的定义 单位时间内通过导体横截面的电 荷量，即I＝ Q 。 t
知1－讲
①电流是表示电流强弱的物理量。 ②电流用字母I来表示，单位是安培，简称安，
符号是A。 ③常用的单位还有毫安(mA)、微安(μA)。
1 mA＝10－3 A；1 μA＝10－6 A。
常见的电流
计算器中电源的电流 半导体收音机电源的电流 手电筒中的电流 家庭节能灯中的电流 家用电冰箱的电流 家用空调器的电流 雷电电流
约100 μA 约50 mA 约200 mA 约0.1 A 约1 A 约5 A 可达2×105 A
知1－讲
知1－讲
【例1】通过一个灯泡的电流为0.2 A，等于 200 ________mA；某半导体收音机的工作电流为50 mA0.，05等于________A；常用电冰箱的工作电流为 1.2 1A.2，×1等06于________μA；小明的计算器工作时的 电流为80 μ8A×，10等－5于________A。
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7.写作时可以选取一点，从点上突破 ；也可 以综合 阐释， 从面上 把握。 而在写 作时， 不能只 是单纯 地谈自 己对快 乐的感 受，尽 可能从 具体的“ 形象” 和“意境 ”中， 把自己 对快乐 的感受 表现出 来。具 体立意 ，可以 有以下 几个角 度：
电流表
go
电流表的刻度盘
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所
表示的电流值
甲图
量程 0-0.6 A
每个大格 0.2 安 分度值 0.02 安
乙图
量程 0-3 A
每个大格 1 安 分度值 0.1 安
3、 探究：
电流表的使用方法
1、电流表必须和被测用电器串联 2、电流从“+”接线柱流入，“–”
几种用电器或电路工作时的电流值
电子表 1.5~2 μA
电冰箱 1A
高压输电 200A
电饭煲 3.2~4.5A
手机：待机15~50mA、 开机60~300mA、 发射 200~400mA
柜式空调 约 为10A
二、电流表
电流表的结构、读数
仔细观察电 流表，观察 表盘上的符 号、刻度和 接线柱旁边 的符号各表 示什么意思？
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3.当然，文学毕竟是图像无法取代的 ，人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ，就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象， 其魅力 在于建 构一个 内视形 象，这 种内视 审美是 文学独 有的， 语言艺 术独有 的。
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4.文学独特的“味外之旨”、“韵外 之致” ，其丰 富性和 多重意 义，依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。
电流表的使用规则
3.被测电流不要超过电流表的量程
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试触
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电流表的使用规则
4 绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上
返回
练一练：
12mA=1.2102 A=1.2104 µA 12mA= 12103 A
= 1.2102A
= 12 103 µA
= 1.2104 µA
快速反馈
1、电流是由_电__荷__的_定__向___移动形成的。人们 规定：_正_电__荷__定向移动的方向为电流的方向。 国际单位制里，电流的单位是_安__培___。 2、完成下面的单位换算：
应为（ B ）
A、2.1A B、0.42A C、2.12A D、0.6A
概念
定义： 就是表示电流强弱的物理量，用I表示。
国际：安培，简称安，用A表示 单位：
电 流
测量
常用：毫安（mA）和微安（μA ）
仪器： 电流表 符号 A 使用
连接方法
串联在电路中 电流正入负出 不超量程
不能与电源直接相连
•
学习目标：
• 1.理解电流的强弱用什么来表示，以及它 各个单位间的换算关系。
• 2.学会正确使用电流表来测量电路中的电 流。
一、怎样表示电流的强弱
1、电流 ( I )是表示电流强弱的物理量
2、单位：安培 简称：安 符号：A 常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
3、单位换算： 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA
1．电流表应串联在电路中
测量L2 支路中 电流时， 电流表 的接法
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电流表的使用规则
2．“十”、“一”接线性的接法要正确
×
√
返回
如果无法预先估计被测电流 大小，怎么办？
先用最大量程，迅速试触。 如果指针偏转太小，再使用较 小的量程。
如果指针偏转超出量程，则改 用更大量程的电流表
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5.写好这篇文章，首先要读懂材料。 总体来 说，上 述材料 对什么 是“最大 的快乐 ”加以 形象的 阐释， 要使自 己成为 快乐的 人，从 第一个 答案中 ，我们 知道必 须工作 ，耕耘 与创造 会使人 快乐；
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6.第二个答案告诉我们，要学会快乐 ，必须 充满想 象，享 受过程 ；第三 个答案 告诉我 们，要 学会快 乐，一 定要心 中有爱 ，有爱 才有快 乐；第 四个答 案告诉 我们， 要学会 快乐， 一定要 有助人 为乐的 技能， 帮助他 人是最 大的快 乐。
1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征，而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ，图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。
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2.传统意义上的书籍，没有图像的填 充就被 边缘化 ，纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ，充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物， 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。
接线柱流出 3、被测电流不能超过电流表量程 4、任何情况下不表应串联在电路中
测量通过 小灯泡的 电流时， 电流表的 接法
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电流表的使用规则
1．电流表应串联在电路中
测量L1 支路中 电流时, 电流表 的接法
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电流表的使用规则
（1）0.05A = _______5_0_____mA （2）0.006A = _____6__×__1_0_3 ____A （3）6.5 ×104mA = ____6_5______A （4）5 ×105 A = _____5_0_0_____mA
练一练：
小明同学在练习用电流表测电流的实 验中，记录了测量结果是2.1A，同桌的小 锋发现他的测量结果与小明的测量结果相 差较大，于是寻找电路原因，终于发现小 明是以0.6A的来量程测量,而问题出在读数 时却按3A的量程读数,则小明的实际测量值