四年级语文上第一单元课外阅读提升卷 含答案 1人教统编版

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统编版语文四年级上册第一单元测试卷(含答案)

统编版语文四年级上册第一单元测试卷(含答案)

统编版四年级语文第一单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。

(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào()着大地。

不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。

2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāng jia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。

二、按要求填空。

(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。

在“薄雾”中“薄”的读音是。

2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。

用“鼎”组两个词语: 、。

三、把下列词语补充完整并根据要求填空。

(10分)若()若()人()人()人声()()()()相接()崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。

(8分),潮头奔腾西去。

1.霎时..(1)写出加点词语的两个近义词。

(2分)(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。

(3分)2.我会补充句子。

(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。

五、课文欢乐谷。

(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。

2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。

3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。

六、课内阅读。

(13分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

【部编版】统编教材四年级语文上册第一单元提升练习(含答案)

【部编版】统编教材四年级语文上册第一单元提升练习(含答案)

部编版四年级语文上册第一单元提升练习一、读句子,根据拼音写字词。

(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào()着大地。

不一会儿,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。

2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāng jiɑ()地,来到pú tɑo()园……那里留下了我成长的足迹。

二、按要求填空。

(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。

在“薄雾”中“薄”的读音是。

2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。

用“鼎”组两个词语:、。

三、把下列词语补充完整并根据要求填空。

(10分)若()若()人()人()人声()()()()相接()崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。

(8分)1.霎时..,潮头奔腾西去。

(1)写出加点词语的两个近义词。

(2分)(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。

(3分)2.我会补充句子。

(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。

五、课文欢乐谷。

(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。

2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。

3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。

六、课内阅读。

(13分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.写出下列词语的近义词。

四年级上册语文试题-第一单元课外阅读专练卷 人教部编版 (含答案)

四年级上册语文试题-第一单元课外阅读专练卷  人教部编版  (含答案)

四年级上册语文第一单元课外阅读专练卷(一)鱼塘晚霞傍晚,我吃完晚饭,迈着慢悠悠的步子,来到宿舍外的鱼塘边,观看鱼塘晚霞的美景。

啊!晚霞,多么奇丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花在绽开……看着看着,我的身体轻飘飘的,仿佛自己也成了一片晚霞。

晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把眼睛微微睁开,看到了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体被这些色彩裹住了。

低头看,碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。

晚霞彩色的柔光洒在鱼塘里,恰似给碧水插上了一朵朵绒花。

塘里的鱼儿三个一群,五个一伙,悠闲地游动着,有时挤在一起窃窃私语;有时凝眸远望,好像欣赏晚霞的奇异……鱼塘左边有个喷泉,喷出的水像彩色的礼花,又像晶莹的珍珠,晚霞一照更是五光十色。

这些水珠洒落在水面上,激起一点点小圆晕,像彩环一样一圈一圈荡漾开去……鱼塘周围怪石嶙峋、千姿百态,有的像美猴王抓耳挠腮,有的像重叠着的山峦……晚霞把光彩洒在上面,则成了宝石。

鱼塘边上种有无数垂柳,枝条婀娜多姿,一阵风吹拂过来,垂柳轻轻地摇曳,活像穿着彩裙的仙女,翩翩起舞……这绚丽多彩的鱼塘晚景,使人既愿久立观赏,又想低吟一首小诗,还想画一幅彩画……1.用“”把写晚霞的排比句画出来。

2.文章描写了、________、________、________等景物,体现了的特点。

(3)文中的“鱼塘”、“鱼儿”、“喷泉”、“怪石”、“垂柳”等都是实在的事物,由这些事物作者想象到了什么?用“﹏﹏﹏”标明。

(4)“那怪石有的像美猴王抓耳挠腮,有的像重叠着的山峦。

”想一想,怪石还像什么?仿照例句写一写。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________(二)北国的雪佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢?‖记得那一天早晨,天气变冷,阴云一块一块地在天空移动。

(统编版)部编版四年级语文上册课外阅读专项附答案

(统编版)部编版四年级语文上册课外阅读专项附答案

课外阅读专项第一单元一、阅读短文,完成练习。

一支弯曲的木橹,在水面上一来一回(悠然突然)搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。

贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。

站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看着桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。

周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。

然而河上有桥,石桥(巧合巧妙)地将古镇连缀为一体。

据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。

这样的(精致景象),大概只有在威尼斯才能见到。

一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。

1.在括号里选择合适的词语。

2.“什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?”这句话是句,这句话的作用是。

3.找出在周庄泛舟有诗意的景物。

4.你如何理解“这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到”这句话?5.给短文选择一个合适的题目。

A.美丽的周庄B.周庄水韵C.我爱周庄二、阅读短文,完成练习。

儿子的礼物今年春节,我生平第一次收到儿子的礼物——一块德芙巧克力,把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。

儿子二十岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。

他在一家卡拉ok厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。

打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,给客人倒茶送水,递吃递喝,直至深夜。

他学会了简单的英语日常用语,能识别和说出各种洋酒的英语名称,还学会了做水果盘。

两个月来,他没有向我透一点风,我惟一的感觉是,他瘦了。

四年级语文上第一单元课外阅读专题卷 含答案 人教统编版

四年级语文上第一单元课外阅读专题卷  含答案 人教统编版

四年级语文上第一单元课外阅读专题卷(一)十渡游趣仲夏,朋友相邀游十渡。

在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。

下车后,我们舍弃..( )了一条半隐半现在..( )了大路,挑选庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。

夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉,对我们表示欢迎。

岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道,高低凸凹,虽没有“难于上青天”的险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险..( )。

狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。

当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。

草屋被几级石梯托得高高的,俯瞰(kàn)着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭,内设石桌石凳,①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。

草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的意思。

当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑来。

②拒马河趁人们看不清自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。

此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。

当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上燃起篝(ɡōu)火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。

篝火四周,人影绰绰,如歌似舞。

朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。

遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。

1.找出文中表示“看”的词语:_________。

2.在文中的括号里写出加点词语的近义词。

3.文中画“____”句子采用的修辞手法是:①_____;②_____ 。

4.文中引用了诗句“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”,这句诗中主要描写的事物有( )A.络绎不绝的客人B.院落边沿的柴门和篱笆C.铺满花的小路和柴门5.这篇文章的体裁是_______。

部编版语文四年级上册 第一单元课外阅读专项测试卷(含答案)

部编版语文四年级上册  第一单元课外阅读专项测试卷(含答案)

部编版四年级上册语文第一单元课外阅读专练卷(一)秋天的田野秋天的田野,景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。

清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润。

太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了。

露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,好似无数珍珠。

一阵风吹来,水稻随风而动。

早饭过后,好像有谁在无声地指挥着,老人、青年都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田里,开始抢收。

汗水在他们脸上流淌,他们也顾不得擦一下。

“咔嚓咔嚓”响成一片,汇成了一支田园交响曲。

这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象。

一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯。

田野变得非常宽广。

又过了一段时间,睡在地上的稻子不见了,出现了一片绿色。

呀!原来是绿油油的麦叶。

麦叶又细又长,又柔又嫩,它们吮吸着晶莹的露珠,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快。

前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒、翠绿的青菜……我拔起一棵青菜,它的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一个个乒乓球拍。

多么迷人的秋天田野呀! (有删改)1.选择题。

(1)文章写了人们“走出家门,急匆匆来到田里,开始抢收”,人们抢收的是( )A.稻子B.麦子C.蔬菜D.水果(2)文章中的“田园交响曲”指的是什么?( )A.流水声B.风声C.割稻子的声音D.麦子拔节的声音(3)文章主要写了( )的景象。

A.果园生机勃勃 B.田野丰收C.菜园生机勃勃D.麦田生机勃勃(4)文章的结构方式是什么?( )A.分—总B.总—分C.分—总—分D.总—分—总2.文章中有许多生动优美的句子,请找出一句你喜欢的画上“____”,并说说你喜欢这句话的理由。

_________________________________________________________________ 3.“你瞧,那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象。

统编版四年级语文上册课外阅读题18篇(附答案)

统编版四年级语文上册课外阅读题18篇(附答案)

坚硬的爪子,可厉害啦!它有背上驮着一个壳,尾巴细而短尾端像针一样尖。
1、用“‖”把短文分成两层。
2、填上数量词
一( )眼睛 一( )耳朵 一( )鼻子
一( )鱼
一( )头
一( )嘴
3、写出反义词
喜欢──(
) 坚强──(
) 黑──(

尖──(

细──(

短──(

4、用横线画出描写颜色的句子
6
5、短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征,整个身体颜色是_______, 脚上有_________,尾巴__________。全文是按观察的顺序从_____到______依次记叙的。
3
至……
夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。
1、按要求填空。
“翼”字是______结构的字,部首是____,再查____画,全字共多少画。
2、填充词语。(3分)
惊( )骇( ) 接( )而( ) 左( )右( )
3、阅读句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
⑴ 稀罕:________________________________________________
⑵ 人山人海:________________________________________________
⑶ 惊涛骇浪:________________________________________________
4
1、写出下列词语的近义词: 费力──( ) 合适──( ) 盘算──( )
2、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”: ⑴ 富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。( ) ⑵ 富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。( )

人教统编版四上语文期末课外阅读专项训练(含答案)

人教统编版四上语文期末课外阅读专项训练(含答案)

统编版四上语文期末课外阅读专项训练(一)象象都有一条长长的鼻子,它和上唇生在一起,呈圆筒状。

非洲象的长鼻上面皱纹又多又深,很像救火用的水龙带,鼻端有两个突出的指状物。

印度象的长鼻比较光滑,略有皱纹,鼻端有一个突出的指状物。

象鼻除了有嗅觉外,还是得力的工具,它能卷取树叶,拔起树木,搬运木材,驱除身体上的蚊蝇,还能吸水冲洗身体。

吃东西时,大象用鼻子卷起食物送到嘴里,饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。

鼻端的指状物能够捡拾细叶,采摘果实。

象鼻又是武器,能把野兽卷起掷到远处。

象的表皮光溜溜的,不保温,又怕晒。

所以它既怕热,又怕冷,喜欢栖息在阴暗的森林里。

象旱季栖息在近水的密林中,雨季生活在多植物的沼泽地带。

酷热的时候,象就隐藏在森林深处,喜欢浸泡在河水中,把泥浆涂满身体,防止蚊蝇叮咬。

象的食量很大,每天要吃两三百斤食物,喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉,有时也吃农作物如稻谷、瓜类等。

1.本文是从、和这三方面来介绍象的。

其中详写的是。

2.可以用什么方法来区分非洲象与印度象?3.象鼻的作用不包括的一项是()。

A.可以用来闻气味B.是得力的工具C.能吃东西D.是武器,能把野兽卷起掷到远处4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)象饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。

()(2)象喜欢栖息在阴暗的森林里,因为它既怕热,又怕冷。

()(4)象不是肉食动物。

()5.从新闻中经常看到大象被猎杀的消息,请你运用本文所学到的知识去劝告这些猎杀大象的人。

(二)伦敦上空的“鸽子空气巡警”英国伦敦一直有着“雾都”的别称,被称为这个星球上最毒的城市,每年在英国死于空气污染的人数高达2.9万人。

2016年3月16日,伦敦市民突然发现城市的上空,有十几只鸽子背着小背包忙碌着,你不要以为这是信鸽在送邮件,其实它们正在执行一项颇特殊任务——监测空气质量。

这是伦敦环保局一个叫皮埃尔的总工程师的奇思妙想。

他想到了战争时期鸽子曾被用来传递信息、拯救生命。

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四年级语文上第一单元课外阅读提升卷(一)黄果树瀑①刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

②透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,()。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

③瀑布激起的水花,(),随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

④黄果树瀑布虽然不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。

坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。

四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

1.选择最能体现短文特点的词语,把短文题目补充完整。

(游观听)2.把下列两个短句分别还原到文中,将选项填在文中括号内。

A.如雨雾般腾空而上B.好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来3.短文先写远听______,再写近观_______,接下来写谷底,真切感受到瀑布_____的气势。

4.第①②段描写了黄果树瀑布的特点。

用“”画出一个描写声音的句子,这句话表现了瀑布的();用“”画出一个描写形状的句子,这句话表现了瀑布的()。

A.一泻千里B.声势浩大C.宽阔巨大D.滔滔不绝5.如果你是黄果树风景区的小导游,请你用一句话向游客介绍黄果树瀑布。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________(二)漓江桂林的漓江是一条美丽的江。

春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。

江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。

冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1.读短文,补充词语。

色彩()()颜色()()热闹()()生机()()美不()()丰硕()()2.在短文中选出自己喜欢的比喻句、拟人句并抄下来。

比喻句:拟人句:3.短文围绕一词,按顺序描写了漓江景色。

请选用文中的词语写一写每个季节的特点。

春天:夏天:秋天:冬天:4.你最喜欢哪个季节?把你家乡那个季节的美景写一写,吸引大家去看。

(三)逆水行舟不进则退一天中午,烈日炙烤着大地。

知了不时鸣叫“热死了,热死了……”吃午饭时,我向妈妈提了个问题“妈妈,有这样一个成语,‘逆水行舟,不进则退’,是什么意思?”妈妈想了想说“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。

”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。

下午,妈妈(代带)我去东门河,路上,我又提起了那个问题。

妈妈说“游泳时你就会明白的。

”到了河边,我换了游泳衣就(倒钻爬)进水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地(夸耀夸奖)我,我快活极了。

突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说“娜娜,向上游。

”我听清了妈妈的话“向上游?有什么了不起?游就游。

”于是我奋力向上游,一个大浪冲过来,我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺水而下,我只好游到浅滩。

过了一会儿,我又迎着急浪,尽力向上游去,但感到越来越吃力,观脚像灌满了铅。

我使出吃奶的(力气力量),只前进了几米,稍一松劲,就被急浪冲到了岸边……妈妈见此情景,对我说“你体会到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。

“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。

这个成语的意思是说跟水流相反方向行船,不努力前进就会后退。

它告诉了人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。

”哦!听妈妈这么一说,我懂得了许多……1.用“/”在文中括号里选择正确的字词。

2.“上”有以下几种解释:①位置、等级质量高的,次序靠前的,与“下”相对;②表示某种动作;③用在动词后,表示动作完成,表示趋向;④达到某种程度或数量。

文中“向上游”“上”应选第()种解释;“迎难而上”中应选第()种解释。

3.“逆水行舟,不进则退”是什么意思?在文中找出答案写下来。

4.文中画“ ____”的句子是(谚语成语歇后语),请你写出三条同类的句子来。

5.你读了短文有什么体会? 请用一两句话写下来。

(四)十渡游趣仲夏,朋友相邀游十渡。

在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏的快感。

下车后,我们舍弃了大路,挑选了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。

夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉,对我们表示欢迎。

岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道,高低凸凹,虽没有“难于上青天”的险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险。

狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。

当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。

草屋被几级石梯托得高高的,屋下俯瞰着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭,内设石桌石凳,①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。

草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的意思。

当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑来。

②拒马河趁人们看不清自己容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。

此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。

当我渐渐被夜的凝重与深邃所融化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上燃起篝火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。

篝火四周,人影绰绰,如歌似舞。

朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。

遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。

1.(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。

______________________________________________________________________________________________________________________ (2)我还能写出至少四个表示“看”的词语。

______________________________________________________________________________________________________________________ 2.文中画“”的句子采用的修辞手法是:①②。

我能进行句子的仿写,使景色描写得更美更生动:①②3.作者看到了、,想到了诗句“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

”联系上文语句,我猜想诗句描写了这样的画面:。

4.这篇文章的体裁是。

它是围绕课题中的“”字展开的。

游览十渡,“我”总的感受是(摘抄文中的语句)。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案:(一)1.听2.B A3.水声水形雄伟壮观4.刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

B;透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

C5.黄果树瀑布水势浩大,响声如雷,令人惊心动魄。

(二)1. 斑斓各异非凡勃勃胜收诱人3. 生机勃勃热闹非凡丰硕诱人纯洁安静(三)1.带钻夸奖力气2.“上”有以下几种解释:①位置、等级质量高的,次序靠前的,与“下”相对;②表示某种动作;③用在动词后,表示动作完成,表示趋向;④达到某种程度或数量。

文中“向上游”“上”应选第(①)种解释;“迎难而上”中应选第(③)种解释。

3.跟水流相反方向行船,不努力前进就会后退。

4 .文中画“ ____”的句子是__歇后语___(谚语成语歇后语),请你写出三条同类的句子来。

孔夫子搬家——净是输。

小葱拌豆腐——一清二白。

盐店里谈天——闲得没事做。

(答案不唯一)5.在人生的道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。

(答案不唯一)(四)1.(1)俯瞰、遥望 2. ①比喻②拟人3.柴门篱笆4.游记趣。

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