《道德与法治》八年级下册教材主要知识点(1)
八年级道法书知识点总结
八年级道法书知识点总结在八年级阶段，道德与法治课程成为了学生的必修课程之一。
这门课程带给学生的不仅是知识，还包括了必要的价值观培养。
下面对八年级道德与法治课程中的重点内容进行总结：一、道德知识点：1. 基本道德原则：这包括善良、诚信、团结、友爱、公正、勤劳、谦虚、宽容、勇敢等。
这些都是我们在社会生活中必须要具备的品质。
2. 个人独立自主：在这个知识点中，主要是阐述我们应该独立思考、作出选择并承担对应的责任。
同学们应该自行制定计划、学会自控和管理自己的行为。
3. 人际交往与社会生活：在这个部分中，学生将学到如何与人沟通、如何解决矛盾以及进一步了解社会规范。
这一部分内容教我们如何体谅他人、尊重别人等等。
4. 心理健康：在这一部分中，我们将学到如何正确定位自己的情绪，如何保持健康的心态等。
这对我们对抗现代生活中的各种压力以及维护健康有着很大的作用。
5. 生命教育：关于生命教育，我们将学到尊重、关爱生命的观念，不允许为所欲为甚至作出违法行为等。
二、法律知识点：1. 法制观念：在这一部分中，学生将学到什么是法律、为什么要遵守法律以及遵守法律的意义。
2. 国家制度和法律体系：学生将学到国家的政治、法律体系以及法律的种类和等级。
3. 民事法律：在这个知识点中，学生将学到如何维护自己的权利以及如何遵守合同等方面的知识。
4. 刑事法律：学生将学到什么是刑法、犯罪的构成要件等知识点。
5. 行政法律：在这个章节中，学生将学到行政行为、公务员的基本要求，以及公民应该如何与行政机关进行关系。
三、案例分析：在学习过程中，我们学生还需要仔细地分析案例，不仅可以加深理解，还能加强对理论知识的应用。
举例来说，学生可以通过学习交通事故的案例来了解如何选择一个公正可靠的保险公司或律师，并学习如何处理各种事故，以及如何追究犯法者的责任。
总之，八年级的道德与法治课程在价值观培养和知识教育方面都具有重要的意义，希望同学们在学习过程中认真学习，认真记录笔记，这样会更有助于我们达到对自我的认识和自我提升的目标。
(全)初二道德与法治(人教版)知识点汇总
初二道德与法治（人教版）知识点汇总第一课丰富的社会生活1. 置身社会生活的意义：（1）会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策（3）会更加关心国家发展,或为之自豪，或准备为之分忧。
2. 个人与社会的关系：（1）如果把每个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
3. “人的成长是不断社会化的过程”的原因：（1）通过父母的抚养，同伴的帮助，老师的教诲和社会的关爱等，我们逐步成为一名合格的社会成员。
（2）我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4. 养成亲社会行为的重要性：（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，养成亲社会行为。
（2）亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
5. 养成亲社会行为的做法：（1）在人际交往和社会实践中养成。
（2）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践（3）遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。
6.参与社会生活的重要意义：（1）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自已的过程。
（2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自已的人生价值。
第二课网络生活新空间1. 网络的特点：（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
（2）网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往。
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2. 网络推动社会进步的体现：（1）网络为经济发展注入了新的活力（2）网络促进民主政治的进步（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3. 网络交往的负面影响：（1）网络信息良莠不齐（2）沉迷于网络，影响学习，工作和生活（3）个人隐私容易被侵犯。
初二政治下册知识点
初二政治下册知识点第一章中国共产党的诞生和发展1.中国共产党的诞生–五四运动和五四运动对中国共产主义产生的影响–中国共产党的成立经过和时间–中共一大的召开和它的意义2.中国共产党的发展历程–中国共产党在革命时期的重要经历–中国共产党在抗日战争和解放战争中的作用–新中国的成立和中国共产党的领导第二章中国共产党的基本路线和奋斗目标1.中国共产党的基本路线–中国共产党的基本路线的内涵和基本内容–中国共产党的基本路线对中国的发展的意义–中国共产党的基本路线的历次修正和调整2.中国共产党的奋斗目标–实现中国的现代化和全面建设小康社会的奋斗目标–中国共产党的奋斗目标和国家发展战略的对应关系–中国共产党的奋斗目标在国际环境下的意义和重要性第三章中国共产党的领导核心和组织原则1.中国共产党的领导核心–中国共产党的领导核心的提出和形成经历–中国共产党的领导核心的主要作用和职责–中国共产党的领导核心的选拔与培养方式2.中国共产党的组织原则–中国共产党的民主集中制原则和党内民主的实现途径–中国共产党的干部选拔任用原则和干部队伍建设–中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争的组织原则第四章中国共产党的优良传统和党员党的形象建设1.中国共产党的优良传统和光荣历程–中国共产党的优良传统和光荣历程的主要内容和特点–中国共产党的优良传统的现实意义和对党员的要求–中共十九大报告中对中国共产党的优良传统的强调2.党员的形象建设–党员的标准和党员的基本要求–党员的形象建设的主要内容和途径–党员的形象建设与党的事业发展的关系第五章中国共产党的组织建设和发展1.中国共产党的组织体系–中国共产党的组织体系的层级和结构–中国共产党的党支部和党的地方组织的基本情况–中国共产党的组织建设的现代化和创新2.中国共产党的发展和吸纳新党员–中国共产党的发展和吸纳新党员的重要性和必要性–中国共产党的发展和吸纳新党员的条件和程序–中国共产党的发展和吸纳新党员的原则和方法以上是初二政治下册的主要知识点简述，通过对这些知识点的学习，可以更好地了解中国共产党的历史、发展和核心价值观。
政治知识点初二下册
政治知识点初二下册政治是我们学习的一门重要学科，它涉及到国家政权的组织、运作和管理等方面的知识。
初二下册的政治知识点主要包括国家的组成和治理、政治制度和选举、公民的权利和义务等方面的内容。
下面我将针对这些知识点进行详细介绍。
一、国家的组成和治理国家是由人民组成的，是人民的利益集中体现。
国家的组成包括人民、领土和主权。
国家的治理包括国家权力机关的组织和运作，以及国家政府的工作。
国家权力机关包括国家主席、国务院和人民代表大会等。
国家主席是国家的最高权力机关，国务院是国家的执行机关，人民代表大会是国家的立法机关。
国家政府的工作主要包括制定和执行国家的政策、法律和规章制度，维护国家的利益和安全，推动国家的发展等。
二、政治制度和选举政治制度是国家的基本制度，是国家的组织和运作的方式和规则。
不同的国家有不同的政治制度，常见的政治制度有民主制度和专制制度等。
民主制度是人民通过选举和参与政治决策的方式来管理国家的制度。
专制制度是国家的权力集中在少数人手中，人民没有参与政治决策的权利。
选举是民主制度的重要组成部分，它是人民通过投票选择自己的代表来管理国家的方式。
选举的过程需要公平、公正和公开，确保每个人的选举权和被选举权的平等。
三、公民的权利和义务公民的权利包括人身权利、政治权利和社会权利等。
人身权利是每个公民的基本权利，包括生命权、健康权和自由权等。
政治权利是公民通过选举和参与政治决策的方式来行使的权利。
社会权利是公民享有的社会福利和服务的权利，包括教育权、就业权和社会保障权等。
公民的义务是公民应尽的责任和义务，包括遵守法律和法规、维护国家的利益和安全、参与社会公共事务等。
总结：初二下册的政治知识点主要涵盖了国家的组成和治理、政治制度和选举、公民的权利和义务等内容。
通过学习这些知识点，我们能够更好地理解国家的组织和运作，了解不同的政治制度和选举方式，认识到公民的权利和义务，从而提高我们的政治素养和参与政治的能力。
2024八年级下册《道德与法治》知识点复习内容
2024人教版八年级《道德与法治》下册第一课复习提纲第一课维护宪法权威一、公民权利的保障书1、我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3、国家的一切权力属于人民，宪法是如何加以保障的？答：（1）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，这一制度保证人民成为生产资料的全部者，成为国家的主子。
）（2）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
（3）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（4）宪法规定国家武装力气属于人民，努力为人民服务。
4、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的？答：广阔人民通过人民代表大会行使国家权力。
通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
5、国家武装力气的任务是什么？答：它的任务是巩固国防，反抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参与国家建设事业，努力为人民服务。
6、关于人权：（1）人权的实质内容和目标是人的自由、同等地生存和发展。
（2）敬重和保障人权是我国宪法原则。
（3）在我国，人权的主体，既包括公民，也包括外国人等；人权爱护的对象：不仅爱护个人，也爱护群体；人权的内容：既包括同等权和人身权、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教化权等经济、社会、文化方面的权利。
（4）中国的人权具有广泛性、公允性、真实性的显著特点。
（5）中国人权事业取得巨大成就（见教材P9阅读感悟）（6）中国减贫行动是中国人权事业的最显著标记。
7、在我国，国家敬重和保障人权，是如何做到的？答：（1）敬重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立敬重人权理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
最新部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
最新部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳本文介绍了《道德与法治》这本新版八年级下册教材的知识点归纳，重点是第一课“维护宪法权威”。
首先，文章阐述了我国宪法的基本原则，即我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
宪法对我国的国家性质也做出了明确规定。
其次，文章讲解了人权的实质内容和目标，以及尊重和保障人权成为我国宪法原则对各级国家机关的要求。
我国享有人权的主体非常广泛，宪法保护的人权的内容也很广泛。
国家应该树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
接着，文章介绍了国家应如何做到尊重和保障人权，包括宪法规定公民享有的基本权利，行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，审判机关、检察机关要保护公民的各项合法权益等。
此外，文章还讲述了人民代表大会与人民的关系，以及我国国家机构组织和工作的原则。
最后，文章阐述了我国宪法是如何规范权力运行的，即国家机关和工作人员必须依法行使权力。
总的来说，本文系统地介绍了《道德与法治》这本教材的知识点，对于学生研究该课程具有一定的指导作用。
宪法是根本法，因为它是国家的最高法律，具有最高的法律地位和法律权威，它规定了国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，是国家政治、经济、文化和社会生活的基础和保障。
同时，宪法还规定了国家权力的行使方式和限制，保障了公民的权利和利益，是保障法治和社会稳定的基石。
因此，宪法被视为根本法，必须得到全体公民的尊重和遵守。
公民的监督权表现在对政府和公共事务的监督、批评和建议方面，包括对政府工作的监督、对公共资源的监督、对公共服务的监督和对公共安全的监督等。
公民的监督权是保障政府行为合法性和公正性的重要手段，有助于促进政府的改革和进步，维护公共利益和社会稳定。
我国公民有权对任何国家机关和工作人员提出批评和建议，同时也有权向有关国家机关提出申诉、控告或检举违法失职行为。
部编版道德与法治八年级下册《1.1党的主张和人民意志的统一》说课稿
部编版道德与法治八年级下册《1.1的主张和人民意志的统一》说课稿一. 教材分析部编版道德与法治八年级下册第一单元的主题是“的主张和人民意志的统一”。
这一主题旨在让学生理解中国共产是中国特色社会主义事业的领导核心，理解的主张与人民意志的统一是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
本节课是这一单元的第一课，主要让学生通过学习，了解中国共产的性质和地位，理解的主张与人民意志的关系。
教材从中国共产的成立、中国共产的性质和地位、的主张与人民意志的统一等方面进行了系统的阐述。
通过本节课的学习，学生可以深入理解中国共产的性质和地位，理解的主张与人民意志的统一的重要性。
二. 学情分析八年级的学生已经有一定的常识，对中国共产有一定的了解。
但是，对于的性质和地位，以及的主张与人民意志的统一的理解还不够深入。
因此，在教学过程中，需要引导学生通过探究、讨论等方式，深入理解的性质和地位，理解的主张与人民意志的统一的重要性。
三. 说教学目标1.知识与技能：理解中国共产的性质和地位，理解的主张与人民意志的统一的重要性。
2.过程与方法：通过探究、讨论等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对的忠诚，增强学生的社会责任感和使命感。
四. 说教学重难点1.教学重点：中国共产的性质和地位，的主张与人民意志的统一的重要性。
2.教学难点：如何引导学生深入理解的性质和地位，理解的主张与人民意志的统一的重要性。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用探究式教学法、讨论式教学法和案例教学法。
2.教学手段：利用多媒体课件、教学视频和教学案例，引导学生深入理解的性质和地位，理解的主张与人民意志的统一的重要性。
六. 说教学过程1.导入新课：通过播放中国共产领导人民进行、建设和改革的视频，引导学生思考中国共产的地位和作用。
2.讲授新课：讲解中国共产的性质和地位，通过案例分析，引导学生理解的主张与人民意志的统一的重要性。
3.探究与讨论：分组讨论，让学生通过分析案例，深入理解的性质和地位，理解的主张与人民意志的统一的重要性。
2020人教版八年级下册《道德与法治》全册(1-10课)知识点总结
2020人教版八年级下册《道德与法治》全册（1-10课）知识点总结第一课1.我国的国家性质（P4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.现阶段我国的人民范围及地位（P4）包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
地位：都是国家和社会的主人，都平等的享有管理国家和社会事务的权力。
3.什么是公民权利？什么叫公民的基本权利？(P5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
公民权利有保障，最重要、最有效的是法律保障。
4.人民和公民区别？（P6）①含义不同：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容；公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民：★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。
②范围不同（联系）：在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
5.我国公民的权利是如何得到保障的(P7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
①立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
②司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
6.我国公民的基本权利有哪些？(P9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，获得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化、权和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
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《道德与法治》八年级下册教材主要知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的。
以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（宪法第一条规定）3.宪法如何规定人民当家作主的地位？宪法第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”4.人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。
5.我国宪法保护的人权内容：既包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6.现代法治国家立法活动的基本要求：尊重和保障人权。
7.我国人民行使国家权力的机关：人民代表大会（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）8.我国国家机构的组织和活动原则：民主集中制9.宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利的实现。
10.宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。
第二课保障宪法实施1.我国宪法的本质：我国宪法是人民意志的体现，是国家的根本法。
2.一切组织和个人的根本活动准则：宪法3.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式。
4.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
5.宪法在我国法律体系中的地位是怎样的？（1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
（2）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
（3）宪法具有最高的法律效力。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
（4）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
（5）宪法是国家法制统一的基础。
6.中国特色社会主义法律体系的核心：宪法7.在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
8.全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
9.如何加强宪法监督？（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度。
（2）要健全宪法解释程序机制。
（3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
10.公民怎样增强宪法意识？（1）学习宪法。
（2）认同宪法。
（3）践行宪法。
（4）坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
第二单元理解权利义务第三课公民权利1.我国宪法规定的公民基本权利包括：（1）政治权利和自由：选举权和被选举权、政治自由和监督权。
（2）人身自由：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
其中，人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
（3）社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。
（4）文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。
（5）平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利等。
2.公民行使选举权和被选举权的意义：是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3.公民的政治自由包括：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
4.公民享有政治自由意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
5.公民的监督权表现在哪些方面？（公民如何依法行使监督权？）我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
6.依法行使监督权的重要性或意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
7.公民具有人身自由的意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
8.依法行使这些政治权利和自由的意义：我国公民依法行使这些政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。
9.我国为保障公民受教育权利制定的政策：保障政策：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学。
10.我国公民应该如何正确行使权利？（1）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
11.公民维护权利的方式：（1）协商；（2）调解；（3）仲裁；（4）诉讼。
12.协商这种维权方式的特点：(1)协商是一种快速、简便的争议解决方式。
(2)日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。
13.调解这种维权方式的特点和方式主要：(1)特点：调解也是解决纠纷的有效方式。
(2)调节方式：人民调解、行政调解和司法调解。
第四课公民义务1. 我国宪法规定的公民基本义务包括：①遵守宪法法律。
②维护国家利益。
③依法服兵役和参加民兵组织。
④依法纳税。
⑤其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
2.遵守宪法法律要求我们怎么做？（1）遵守宪法就是忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
（2）自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
3.维护国家安全、荣誉和利益分别包括哪些内容？维护国家安全包括：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏；维护国家荣誉包括：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污；维护国家利益包括：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
4.公民权利与义务的关系及坚持二者统一的做法：（1）二者关系：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
③公民的某些权利同时也是义务。
（2）坚持二者统一的做法：任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
5.公民法定义务的含义及履行：（1）含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
（2）要求或做法：①法律要求做的，我们必须去做。
②法律禁止做的坚决不做。
6.违反法定义务的行为及其后果：（1）含义：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
（2）后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
7.国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。
维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
第三单元人民当家作主第五课我国基本制度1.现阶段我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
2.公有制经济：（1）地位：国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
（2）形式：包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3.国有经济：（1）地位：是我国国民经济的主导力量。
（2）作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
（3）国家对其政策：国家保障国有经济的巩固和发展。
4.集体经济的作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
5.我国的非公有制经济：（1）形式：个体经济、私营经济等。
（2）作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
（3）国家对其政策：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
6.公有制经济与非公有制经济的地位：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
7.我国基本经济制度的作用：我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
8.我国的根本政治制度及其内容：（1）根本政治制度：人民代表大会制度（2）基本内容：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关；实行民主集中制。
9.人大代表的权力：参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
10.人大代表与人民的关系是：必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
11.人民代表大会制度的优越性：（1）人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。
（2）实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家的性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
（3）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
12.坚持和完善人民代表大会制度的措施（怎样坚持和完善）：（1）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导（2）必须保证和发展人民当家作主（3）必须全面推进依法治国（4）必须坚持民主集中制13.我国的基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；②民族区域自治制度；③基层群众自治制度14.我国长期存在和发展的一项基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
15.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
多党合作和政治协商制度坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。
16.中国共产党的领导地位是由什么决定的？由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。
17.我国多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
18.中国人民政治协商会议：（1）地位（性质）：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。
（2）工作主题：团结和民主。
（3）职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
19.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
20.我国的民族制度：我国实行民族区域自治制度，这是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。