记念刘和珍君同步练习和答案

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《记念刘和珍君》课后练习(含答案)

《记念刘和珍君》课后练习(含答案)

《记念刘和珍君》课后练习一、选择题1.对下列各句修辞手法的分析,不恰当的一组是()A.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

(反复)B.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。

(对比)C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。

(反语)D.人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。

但请愿是不在其中的,更何况是徒手。

(比喻)2.下列对文化常识相关内容的解说,不正确的一项是()A.列夫·托尔斯泰是俄国现实主义作家,是俄罗斯文学史上创作时间最长、作品数量最多、影响最深远的作家。

他的作品反映了19世纪后期俄国社会的基本矛盾,列宁称之为“俄国革命的镜子”。

B.《记念刘和珍君》一文立场和态度鲜明,控诉军阀政府屠载爱国青年的暴行,痛斥无耻文人的卑劣言论,悼念并赞颂革命青年的英勇精神,激励人们在勇敢请愿反抗的路上继续前行。

C.《包身工》采用双线交织的结构形式,主线以时间为序,描写包身工一整天的生产劳动画面,副线综述包身工制度。

全文结构清晰,把包身工的生活也写得有点有面,详略得当。

D.中国剧作家夏衍作为中国20世纪30年代开始的左翼戏剧运动的先驱者和主要领导者之一,对中国现代话剧事业的进步做出了突出贡献,同时也形成了独特的创作个性和艺术风格。

3.下列各句中,没有语病的一项是()A.鲁迅的文章,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。

B.游览三峡大瀑布时,我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过,尖叫声、嬉笑声响成一片,那真是充满刺激的难忘体验!C.领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。

D.强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出了可喜一步。

4.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①如果秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会与条件,因为远的不说,十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相,广有羽翼,政治人脉极广。

高中语文《记念刘和珍君》随堂练习(含答案)

高中语文《记念刘和珍君》随堂练习(含答案)

记念刘和珍君分层练习1.下面对《记念刘和珍君》一文的解说和判断,有误的一项是()A.《记念刘和珍君》痛斥了反动政府的屠杀罪行,揭露了所谓学者文人的卑鄙无耻,表达了对死难烈士的崇高敬意。

B.复杂记叙文常常要用线索把材料贯穿起来,线索可以是中心事件,可以是人物,也可以是感情。

《记念刘和珍君》一文的线索是刘和珍等人的遇难经过。

C.《记念刘和珍君》将简练的叙事、深刻的议论、强烈真挚的抒情完美结合在一起,叙述中饱含了强烈的爱憎,议论的观点又极为鲜明。

D.《记念刘和珍君》语言精辟、深刻,发人深思。

并能将抽象事理形象化,如“人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。

但请愿是不在其中的,更何况是徒手”。

【答案】B【详解】本题考查学生分析和理解文章内容及艺术特色的能力。

B.“《记念刘和珍君》一文的线索是刘和珍等人的遇难经过”错误,线索应是作者悲愤交织的感情。

故选B。

项是()A.“在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生……她不是‘苟活到现在的我’的学生”——这样说前后矛盾,不清楚刘和珍到底是不是“我”的学生。

B.“我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的”——这句话中的“中国人”特指反动派。

C.“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”——文明,是说有科学文化的人才能发明枪弹。

D.“陶潜说过:‘亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。

’倘能如此,这也就够了”——作者引陶潜的诗句,侧重前两句的意思,指出革命者的牺牲毕竟产生了一定的影响,人们将永远纪念他们。

【答案】D【详解】本题考查学生理解文章思想内容的能力。

A.“这样说前后矛盾”错误。

事实上并不矛盾,前者肯定的是事实,后者否定的是针对“苟活到现在的我”而言的,表达的是作者由衷的敬意及深沉的自责。

B.“特指反动派”错误。

“中国人”泛指所有的中国人。

C.“文明,是说有科学文化的人才能发明枪弹”错误。

《记念刘和珍君》同步练习和答案

《记念刘和珍君》同步练习和答案

记念刘和珍君》同步练习和答案一、语言基础题。

1、加线的字注音和解释都对的一组。

()A. 寥落(liào 稀疏)黯然(àn 昏黑)攒射(cuán 聚,凑集)喋血(dié 血流出来的样子)B. 浸渍(zì 浸)噩耗(è 惊人的)不惮(dàn 怕)立仆(p ū 倒下)C. 菲薄(f ēi 微、薄)踌躇(choú chù 犹豫)血痕(héng 痕迹)赁屋(lìng 买)D. 长歌当哭(dàng 当作)殒身不恤(xù 畏惧)桀骜(jié’áo 性情暴烈)屠戮(lù 合力)2. 下列词语没有错别字的一项是:()A 生杀予夺直接了当贻笑大方隐约其辞B 自惭形秽莫可名状名列前矛轻手蹑脚C 深沟陷壑影影绰绰满目疮痍暴戾恣睢D 花团锦簇好高鹜远谬种流传贫瘠不堪3. 下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()A小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,宛延起伏,连接着高高的远山。

B“唉! ”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生的人来,这不是大海捞针吗?”C他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。

D证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员; 这是全世界都统一的。

4. 下列画线成语使用不恰当的一句是:( )A翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。

B虽然没有名角亲自传受指点,但他长年在戏园子里做事,耳濡目染,各种戏路都熟悉了。

6.1《记念刘和珍君》同步练习++2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册+

6.1《记念刘和珍君》同步练习++2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册+

6.1《记念刘和珍君》同步练习(文字版 | 含答案)一、语言文字运用1.阅读《记念刘和珍君》以下文字,回答问题时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。

至于此外的深的意义,我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。

人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木树,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。

下列选项对文字理解有误的一项是()A.“无恶意的闲人”“有恶意的闲人”本质是不同的,但作者对他们都给予愤恨之情。

B.“不算什么”写出了反动政府草营人命的凶残本性。

C.“街市依旧太平”,是指街市之上依旧像过去那样平和、安定。

D.“总觉得很寥寥”,是极言意义很少,社会状况没有改变。

2.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是()①他的话音刚落,会场里立刻____出一阵阵雷鸣般的掌声。

①汶川人民心中依然珍藏着那段抗震救灾的感人回忆,____他们现在已经远离了那场恐怖的地震灾害。

①由于“国美”与“苏宁”两大国内家电连锁巨头愈演愈烈的争霸形势,精明_____的管理人才已成两大集团抢夺的对象。

①接下来的时间,小沈阳不再在台上左右_____,而是正对着台下师父的方向,唱完了剩余的部分。

A.爆发虽然干练徘徊B.爆发即使干练徜徉C.暴发虽然熟练徘徊D.暴发即使熟练徜徉3.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是()①“妈妈好,还是爸爸好?”这种排斥性选择往往会误导孩子挖空心思揣摩大人心理,养成随机应变....的性格。

①在智能手机时代,新的品牌不断涌现,我们曾经耳熟能详....的熊猫、波导、夏新等国产手机品牌,而今在市场上几乎不见了踪影。

①NBA总决赛结束,金州勇士队以总比分4:2击败了骑士队,历经40载终于旗开得胜....,再次夺取总冠军。

①有些国家推出的量化宽松货币政策,以邻为壑....,冲击了他国货币政策的独立性,加剧了全球范围的货币战和贸易战。

《记念刘和珍君》同步训练题及答案

《记念刘和珍君》同步训练题及答案

《记念刘和珍君》同步训练题及答案为了帮助同学们复习《记念刘和珍君》这篇课文的知识点,做好课后的同步训练,下面店铺为大家带来《记念刘和珍君》同步训练题及答案,供大家课后练习。

《记念刘和珍君》同步训练题1.解释下列词语,给加点的字注音。

①寥落②长歌当哭③踌躇④桀骜⑤噩耗⑥胡同⑦攒射⑧惩创⑨浸渍⑩殒身不恤答:推敲第2—4题中的语句,回答问题。

2.我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛。

A.“非人间”的含义是:。

B.“悲凉”是心情,怎么会是“浓黑”的?答:。

C.“它们”指什么?为什么这样写?答:。

D.为什么要“使它们快意于我的苦痛”?答:。

3.时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作流言的种子。

至于此外的深的意义,我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。

A.划线的语句是什么含意?答:。

B.“在中国”三个字可否去掉?为什么?答:。

C.“无恶意的闲人”、“有恶意的闲人”在本文中具体指什么人?请课外读读鲁迅小说〈药〉,在那里具体又是指什么人?答:。

4.(甲)我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。

(第四节)(乙)我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。

但这回却很有几点出于我的意外。

一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。

(第七节)(A)(甲)(乙)两段文字中“最坏的恶意”指的是:(B)(甲)(乙)两段文字中“中国人”指的是:(C)(乙)文说“当局者竟会这样地凶残?流言家竟会如此之下劣?女性临难竟能如是之从容”?请结合课文概括说明。

答:。

5.为了体会句子的深刻含义,必须对句中重要词语着意品味。

你觉得下面句子中需要着重品味的词语是哪些?请标示出来。

(1)而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。

《记念刘和珍君》练习(含答案)

《记念刘和珍君》练习(含答案)

《记念刘和珍君》练习(文字版| 含答案)一、文学类阅读-单文本人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。

1.本段文字运用了哪种论证方法?答()A.举例论证B.对比论证C.比喻论证D.类比论证2.“其”指代的是()A.煤的形成B.大量木材C.结果却只是一小块D.人类血战前行的历史3.鲁迅先生对徒手请愿的态度是()A.赞成B.不赞成C.认为有可取之处D.指出其消极的方面阅读下面语段,回答下列问题。

我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。

但这回却很有几点出于我的意外。

一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。

我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。

至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。

倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。

苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。

呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!4.“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的”一句,在这段文字中有什么作用?试简要分析。

5.“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行”这句话深刻的含义是什么?阅读下面的文字,完成下面小题。

朦胧的敬慕———悼念鲁迅先生萧乾①也许有人比我更怕死,我却不相信有比我再怕看死人的了。

走在街上,我从没有胆子向寿衣铺里望望。

夜半,即便从很远很远地方飘来的僧器或诵经声,也必害得我用棉被厚厚包起头来,真像那是什么符咒一样。

②我曾见过三位死人,在我的记忆中,他们都将是我永不会忘记的。

而且,我还该陈说我都例外地不曾害怕过:一个黄昏,我的母亲死在我的怀抱里;小学时代,曾排着队去中央公园社稷堂瞻仰过孙中山先生的遗体;最近,在鲁迅先生灵前,我守了两天灵。

必修一高一语文记念刘和珍君同步练习及答案

必修一高一语文记念刘和珍君同步练习及答案

必修一高一语文记念刘和珍君同步练习及答案一、积累运用1.下列词语中加点字,读音全部正确的一项是()A、浸渍(zi)拖沓(ta) 油脂(zhǐ)锲(qi)而不舍B、睚眦(zi)里弄(long)泥淖(nao) 长歌当(dang)哭C、夯(hāng)筑匹(pǐ)配请贴(tiě)力能扛(kang)鼎D、璞(pū)玉囹圄(yǔ)漱(shu)口殒(yǔn)身不恤(xu)2.下列各组中没有错别字的一项是()A.廖落桎梏玷辱桀骜锋利B.愠色鼓泄惨淡陨身不恤C.黯然苍桑尸骸鄙陋没世D.罗网屠戮绯红长歌当哭3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.即便在连续三年的自然灾害里,这儿的粮产量却扶摇直上,岁岁增产。

B.在北京奥运会上,美国选手爱蒙斯最后一枪戏剧性地打出4.4环,中国选手邱健功败垂成,为中国代表团再添一枚金牌。

C.回到家乡,家乡已是破败不堪,只有当年的老门楼依然兀立,与河边的老柳树形影相吊。

D.领导干部应该把握工作方向,制定符合整体利益的政策方针,切不可目无全牛,只看到眼前的、局部的利益。

4.下面这段话,依次使用的修辞方法判断正确的一项是()惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。

我还有什么话可说呢?我懂得衰败民族之所以默无声息的缘由了。

沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”A.对比、反问、反复、对偶B.对比、设问、反复、对偶C.对偶、反问、反复、对比D.对偶、设问、反复、对比5.下列各句中,没有语病的一句是:()A.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华,才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。

B.国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。

C.苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义。

D.全球温室气体减排无论幅度大小,都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。

6.1《记念刘和珍君》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

6.1《记念刘和珍君》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

6.1《记念刘和珍君》同步练习(含答案)一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字后完成试题。

然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。

还有一具,是杨德群君的。

而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。

但段政府就有令,说她们是“暴徒”!但接着就有流言,说她们是受人利用的。

惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。

我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。

沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

但是,我还有要说的话。

我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。

自然,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。

……始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证……1.对文中划线句子运用的修辞方法判断正确的一项是()A.对比设问顶真对偶B.对偶设问间隔反复对比C.对比反问顶真对比D.对偶反问连续反复对比2.下面是对“惨象”和“流言”所指的具体内容的解释,准确的一项是()A.“惨象”指:作证的便是她自己的尸骸,还有一具,是杨德群君的;“流言”指:说她们是“暴徒”。

B.“惨象”指:这不但是杀害,简直是虐杀,因身体上还有棍棒的伤痕;“流言”指:说她们是“暴徒”。

C.“惨象”指:作证的便是她自己的尸骸,还有一具,是杨德群君的;“流言”指:说她们是受人利用的。

D.“惨象”指:这不但是杀害,简直是虐杀,因身体上还有棍棒的伤痕;“流言”指:说她们是受人利用的。

3.“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。

”下列选项中不属于这个“缘由”的是()A.反动政府的残酷镇压。

B.“庸人”特别容易忘却历史,他们苟且偷生。

C.死难者的亲戚、师友、爱人也只是沉浸在悲痛之中。

D.走狗文人的造谣诬蔑。

4.“我还有什么话可说呢?”其无话可说的原因理解不正确的是()A.流言的卑鄙无耻使作者无话可说。

B.因为烈士的惨死使他愤怒到了极点,无法用语言来表达悲痛的情感。

C.作者没有亲历惨象,因此不会过分忧伤,因而无话可说。

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记念刘和珍君》同步练习和答案
一、语言基础题。

1、加线的字注音和解释都对的一组。

()
A. 寥落(liào 稀疏)黯然(àn 昏黑)
攒射(cuán 聚,凑集)喋血(dié 血流出来的样子)
B. 浸渍(zì 浸)噩耗(è 惊人的)
不惮(dàn 怕)立仆(p u倒下)
C. 菲薄(f e i 微、薄)踌躇(choú chù 犹豫)
血痕(héng 痕迹)赁屋(lìng 买)
D. 长歌当哭(dàng 当作)殒身不恤(xù 畏惧)
桀骜(jié’áo 性情暴烈)屠戮
(lù 合力)
2. 下列词语没有错别字的一项是:()
A生杀予夺直接了当贻笑大方隐约其辞B自惭形秽莫可名状名列前矛轻手蹑脚
C 深沟陷壑影影绰绰满目疮痍暴戾恣睢
D 花团锦簇好高鹜远谬种流传贫瘠不堪
3. 下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()
A小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,宛延起伏,连接着高高的远山。

B “唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生的人来,这不是大海捞针吗?”
C他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会
联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。

D 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员; 这是全世界都统一的。

4. 下列画线成语使用不恰当的一句是:( )
A 翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。

B 虽然没有名角亲自传受指点,但他长年在戏园子里做事,耳濡目染,各种戏路都熟悉了。

C 每当夜暮降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。

D高县长说:“全县就你一个人当上了全国劳模,无论怎么说也是凤毛麟角了!”
《记念刘和珍君》同步阅读练习题(附答案)
二、阅读下面文字,回答问题。

人类血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。

5. 本段文字运用了哪种论证方法?( )
A.举例论证
B.对比论证
C.比喻论证
D.类比论

6. “其”指代的是( ) 。

A. 煤的形成
B. 大量木材
C. 结果却只是一小块
D. 人类血战前行的历史
7. 鲁迅先生对徒手请愿的态度是() 。

A. 赞成
B. 不赞成
C. 认为有可取之处
D. 指出其消极的方面
三、阅读下面文章,完成后面试题。

1) 我那时大约25 岁,在巴黎研究与写作。

许多人都已称赞我发表过的文章,有些我自己也喜欢。

但是,我心里深深感到我还能写的更好,虽然我不能断定症结的所在。

2) 于是,一个伟大的人给了我伟大的启示。

那件仿佛微乎其微的事,竟成为我一生的关键。

3) 有一次,在比利时名作家魏尔哈仑家里,一位年长的画家大谈雕塑美术的衰落。

我年轻而好饶舌,一再反对他的意见,认为罗丹实在可以与米开朗基罗媲美。

4) 但是,第二天魏尔哈仑把我带到罗丹那里的时候,我却一句话也说不出来。

因为在他们畅谈之际,我觉得我似乎是一个多余的不速之客。

5) 不过,最伟大的人毕竟是最亲切的。

我们告别时,罗丹转过身来着我说:“我想你也许愿意看看我的雕塑,星期天,你能到麦东来同我一块吃饭吗?”
6) 在罗丹朴素的别墅里,我们在一张小桌前坐下吃便饭。

不久,他温和的、含有激励之意的________ , 宽释了我的不安。

7) 在他的工作室里,罗丹罩上了粗布工作衫,好像变成了一个工人。

他在一个台架前停下来。

8) “这是我的近作。

”说罢,他把湿布揭开,现出一座以粘土塑成的女正身象,十分美好。

“这已完工了。

”我想。

9) 他退后一步,_____ 之后,便低声说:“就在这肩上
线条还是太粗。

对不起... ”
10) 他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过过软和的粘土,给肌肉一种更柔美的光泽。

他健壮的手动起来了,他的眼睛闪耀着。

“还有那里……还有那里……”他又修改了一次。

他走回去。

他把台架转过来,看了又看。

时而,他的眼睛高兴的发光; 时而,他的双眉苦恼地蹙着。

他捏好小块的粘土,粘在象身上,再刮开一些。

11) 这样过了半点钟,一点钟... 他没有再向我说过一
句话。

他忘掉了一切,除了他要创造的更高的形体的意象。

他专注于他的工作,犹如正在创世的上帝。

《记念刘和珍君》同步阅读练习题(附答案)
12) 最后,他扔下刮刀,( ) 把湿布蒙上女正身象。

于是,
他便转身向门口走去。

13) 就在那时,他才记起什么,立即回过头来,________
着我。

他显然为他的失礼而惊惶。

“对不起,先生,我完全把你忘了,可是你知道……”我握着他的手,感谢地紧握着。

14) 在麦东那天下午, 我学到比在学校所有时间学到的都多。

从此,我知道凡人类的工作必须怎样做,假如那是美好而有价值的。

我感受到一切艺术与伟业的奥妙——专心,完成或大或小的事业的全力集中,把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领。

15) 于是,我察觉到至今在我工作上所缺少的是什么——那能使人除了追求完整的意志外而把一切都忘掉的热忱,一个人一定要使自己完全沉浸在他的工作里。

——我现在才知道——没有别的秘诀。

8. 第1)段“我不能断定那症结的所在”中的“症结” 指的是:( )
A “我”“还能写的更好”的症结
B “我”不能突破现有水平的症结
C下文“一个伟大的人”给“我”的启示D “我”至今不知其所在的那个症结
9. 第5)、6)、9)、1 3) 段的_______ 处,依次填入的词,
正确的一项是:( )
A凝视审视注视瞠视B审视凝视瞠视注视
C注视凝视审视瞠视D凝视注视瞠视审视
10. 第12) 段括号处应该填入一个句子成分,最妥贴的一项是:()
A象一个男子把披肩披到他情人肩上时那样温存关怀地
B象一个学生把改好的作业交给老师时那样喜忧参半地
C象一个农民把细泥轻轻地撒上幼苗时那样爱惜期盼地
D象一个工人停工后把布蓬遮住机器时那样亲切爱护地
11. 对第14)段划线的句子理解错误的一项是:( )
A人类工作中有一部分是美好而有价值的,“我”现在知道应该怎样去做了。

B 美好而有价值的工作都有相通之处,“我”的写作同罗丹的雕塑也应该这样。

C从事美好而有价值的工作的人们应该有相同的工作态度和献身精神。

D 人类美好而有价值的工作从此有了“必须怎样做”的准绳和榜样。

12. 第9)到第12)段的详写有三点作用,请分别说明。

答:
(1)(2)(3)
《记念刘和珍君》同步阅读练习题(附答案)
13. 魏尔哈仑同罗丹畅谈之际,“我”觉得似乎是一个多余的人。

后来在麦东罗丹的工作室里还有没有这种感觉?
为什么?
参考答案
一、(24 分)
1 B
2. 答案G解释:A错在“直接了当”的“接”,应为
“截” ;B 错在“名列前矛”的“矛”,应为“茅”。

古代指军旗,行军时,持“茅”的士兵走在最前面;D 错在“好高鹜远”的“鹜”,应为“骛”。

语出自《宋史程颢传》“病学者厌卑远而骛高远,座无成焉。

”“骛”为”追求”之义,
“鹜”指一种鸭子,如“趋之若骛”。

3. 答案B。

解释:A项“三四里”是概数,不能在“三” 和“四”中间加顿号。

否则就成了三里或四里两个意思了。

与句意不合。

C项考查书名号的用法。

书名号表示书籍、文件、报刊、文章的名称。

“中国文化与世界文化暑期讲习班”,不应加书名号。

D项中“这是全世界统一的”中的“这”承前指代经纪人、管理和服务人员的服装,是承接关系,而非并列关系。

因此,“这”前的分号应改为逗号。

4. 答案A。

解释:本题考查辨析成语使用正误。

“巧夺天工”一词是误用的,因为“苍山”、“洱海”本为“天工”,“巧夺天工”是赞叹“人工”。

很多人误以为“红灯酒绿”与花花世界资本主义生活方式相关,实际上它可以正反两用。

二、(18 分)5.C 6.B 7.B
三、(24 分)8.B; 9.C;10.A; 11.D;
12. ( 15 分)答:
(1)同“我”原先幼稚的想法作对比。

(5 分)
(2)使“我”深受具体形象的教育。

(5 分)
(3)为“我”总结出启示做铺垫。

(5 分)
13. (19 分)答:没有。

(1 分)。

因为:
(1)“我”仔细观察罗丹的操作进程,并为他忘我投入、献身艺术的精神所感染。

(9 分)
(2)“我”从中认识了自己写作上的症结所在,并为今后学有榜样而十分兴奋。

(9 分)、。

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