趣味数学活动课归纳.ppt
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2023优质小学趣味数学ppt课件
创造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣
运用多媒体技术，丰富课件内 容
采用游戏化教学，增强互动性
结合生活实际，引导学生应用 数学知识
开展小组合作，培养学生的团 队协作能力
培养学生的数学思维和解决问题的能力
引导学生主动思考： 通过问题引导，激 发学生主动思考和 解决问题的兴趣。
实践应用：通过实践活 动，让学生亲身体验数 学在实际生活中的应用， 加深对数学的理解。
Part Six.
未来小学趣味数学 PPT课件的发展趋 势和挑战
Part One
趣味数学PPT课件介绍
什么是趣味数学PPT课件
定义：以小学生为 主要受众，通过生 动有趣的方式呈现 数学知识
目的：激发学生对 数学的兴趣和热情， 提高学习效果
特点：采用动画、 音效、色彩等手段 ，使数学知识更加 形象化、生动化
个性化定制：未来小学趣味数学PPT课件将更加注重个性化定制，根据不同学生的需求和特点，设计符合其兴 趣爱好和认知风格的课件，提供更加贴心的教学体验和学习支持。同时，教师也将更加注重与学生的沟通和交 流，了解其学习需求和反馈，不断优化课件内容和教学方式。
挑战：如何更好地适应不同地区、不同学校的教学需求 和技术环境。
感谢观看
汇报人：
教学过程：通过展示各种与数字有关的图片和互动游戏，让学生们能够更好地理解数字 的概念和应用。
案例二：加法运算
内容：展示了一个 小男孩和一个小女 孩分别拿着数字为 5和7的卡片，然 后他们把卡片合在 一起，变成了一个
新的数字12。
说明：通过这个案 例，学生可以了解 到加法的基本概念 和运算方法，同时 也可以通过直观的 演示和互动，增强 对加法运算的理解
拓展应用：通过类似的应用题，让学生掌握平均数的概念和计算方法，提高解决实际问题的 能力。
一下趣味数学课件ppt
数学谜题
介绍一些经典的数学谜题和智力 题，例如几何谜题、数列谜题、 逻辑谜题等，让学生挑战自己的 思维和创造力。
数学与生活
生活中的数学
介绍一些生活中的数学应用和实例， 例如建筑、音乐、体育等领域中的数 学应用，让学生认识到数学在生活中 的重要性和实用性。
数学与科技
介绍一些现代科技中的数学应用和实 例，例如计算机科学、人工智能、大 数据等领域中的数学应用，让学生了 解数学的最新发展和应用。
提高实践能力
数学实验不仅需要动脑思考，还需要动手操作，有助于提高学生的 实践能力。
培养创新思维
在数学实验中，学生需要自己设计实验、观察现象、分析数据，有 助于培养他们的创新思维和解决问题的能力。
简单有趣的数学实验
几何图形拼凑实验
利用不同形状的几何图形拼凑出有趣的图案，例 如拼凑出动物、建筑等。
数学游戏
例如数独、魔方等，这些游戏能够锻炼学生的逻 辑思维和空间想象力。
概率实验
通过抛硬币、抽奖等方式，让学生了解概率的概 念和计算方法。
自己设计数学趣味实验
创意实验
01
鼓励学生发挥自己的创意，设计有趣的数学实验，例如利用数
学知识制作小游戏、设计数学谜题等。
跨学科实验
02
将数学与其他学科结合，例如与物理、化学等学科结合，设计
趣味数学课件
目录 CONTENT
• 数学中的趣味元素 • 数学趣味故事 • 趣味数学题目 • 数学趣味实验 • 趣味数学挑战
01
数学中的趣味元素
生活中的数学趣味
生活中的数学趣味
发现身边的数学
通过生活中的实例，如购物折扣、时 间计算等，展示数学在日常生活中，培 养他们发现和解决问题的能力，激发 探索欲望。
介绍一些经典的数学谜题和智力 题，例如几何谜题、数列谜题、 逻辑谜题等，让学生挑战自己的 思维和创造力。
数学与生活
生活中的数学
介绍一些生活中的数学应用和实例， 例如建筑、音乐、体育等领域中的数 学应用，让学生认识到数学在生活中 的重要性和实用性。
数学与科技
介绍一些现代科技中的数学应用和实 例，例如计算机科学、人工智能、大 数据等领域中的数学应用，让学生了 解数学的最新发展和应用。
提高实践能力
数学实验不仅需要动脑思考，还需要动手操作，有助于提高学生的 实践能力。
培养创新思维
在数学实验中，学生需要自己设计实验、观察现象、分析数据，有 助于培养他们的创新思维和解决问题的能力。
简单有趣的数学实验
几何图形拼凑实验
利用不同形状的几何图形拼凑出有趣的图案，例 如拼凑出动物、建筑等。
数学游戏
例如数独、魔方等，这些游戏能够锻炼学生的逻 辑思维和空间想象力。
概率实验
通过抛硬币、抽奖等方式，让学生了解概率的概 念和计算方法。
自己设计数学趣味实验
创意实验
01
鼓励学生发挥自己的创意，设计有趣的数学实验，例如利用数
学知识制作小游戏、设计数学谜题等。
跨学科实验
02
将数学与其他学科结合，例如与物理、化学等学科结合，设计
趣味数学课件
目录 CONTENT
• 数学中的趣味元素 • 数学趣味故事 • 趣味数学题目 • 数学趣味实验 • 趣味数学挑战
01
数学中的趣味元素
生活中的数学趣味
生活中的数学趣味
发现身边的数学
通过生活中的实例，如购物折扣、时 间计算等，展示数学在日常生活中，培 养他们发现和解决问题的能力，激发 探索欲望。
趣味数学-摆小棒游戏ppt
趣味数学-摆小棒游 戏
目录
• 游戏介绍与背景 • 游戏道具与准备 • 游戏策略与技巧 • 游戏变化与挑战 • 教育价值体现 • 实践案例展示
01
游戏介绍与背景
摆小棒游戏起源
摆小棒游戏是一种源于中国的传 统数学游戏，历史悠久，流传广
泛。
该游戏最初是为了培养儿童的数 学思维和手眼协调能力而设计的。
通过不断练习和调整，儿童可以逐渐 提高操作的准确性和速度，进一步增 强手眼协调能力。
激发创造力和想象力
摆小棒游戏为儿童提供了自由发挥的空间，可以激发他们的 创造力和想象力。
儿童可以根据自己的想象和创意，创造出不同的形状和结构 ，培养他们的创新精神和艺术审美能力。
06
实践案例展示
学校课堂应用实例
家庭亲子活动推广
亲子互动游戏
01
家长和孩子一起进行摆小棒游戏，增进亲子关系，同时让孩子
在游戏中学习数学知识，提高数学素养。
家庭数学教育辅助
02
摆小棒游戏可以作为家庭数学教育的辅助工具，帮助家长更好
地辅导孩子的数学学习。
拓展孩子思维
03
通过摆小棒游戏，引导孩子发现数学中的奥秘和规律，拓展孩
子的思维方式和解决问题的能力。
THANKS
感谢观看
适用年龄段及意义
适用年龄段
摆小棒游戏适合各个年龄段的儿童，特别是对数学和空间思 维感兴趣的孩子。
游戏意义
通过摆小棒游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习数学 知识，培养空间想象力和手眼协调能力。同时，该游戏还有 助于激发孩子们对数学的兴趣和热爱，为未来的数学学习打 下坚实的基础。
02
游戏道具与准备
团队竞技挑战
01
分组对抗
目录
• 游戏介绍与背景 • 游戏道具与准备 • 游戏策略与技巧 • 游戏变化与挑战 • 教育价值体现 • 实践案例展示
01
游戏介绍与背景
摆小棒游戏起源
摆小棒游戏是一种源于中国的传 统数学游戏，历史悠久，流传广
泛。
该游戏最初是为了培养儿童的数 学思维和手眼协调能力而设计的。
通过不断练习和调整，儿童可以逐渐 提高操作的准确性和速度，进一步增 强手眼协调能力。
激发创造力和想象力
摆小棒游戏为儿童提供了自由发挥的空间，可以激发他们的 创造力和想象力。
儿童可以根据自己的想象和创意，创造出不同的形状和结构 ，培养他们的创新精神和艺术审美能力。
06
实践案例展示
学校课堂应用实例
家庭亲子活动推广
亲子互动游戏
01
家长和孩子一起进行摆小棒游戏，增进亲子关系，同时让孩子
在游戏中学习数学知识，提高数学素养。
家庭数学教育辅助
02
摆小棒游戏可以作为家庭数学教育的辅助工具，帮助家长更好
地辅导孩子的数学学习。
拓展孩子思维
03
通过摆小棒游戏，引导孩子发现数学中的奥秘和规律，拓展孩
子的思维方式和解决问题的能力。
THANKS
感谢观看
适用年龄段及意义
适用年龄段
摆小棒游戏适合各个年龄段的儿童，特别是对数学和空间思 维感兴趣的孩子。
游戏意义
通过摆小棒游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习数学 知识，培养空间想象力和手眼协调能力。同时，该游戏还有 助于激发孩子们对数学的兴趣和热爱，为未来的数学学习打 下坚实的基础。
02
游戏道具与准备
团队竞技挑战
01
分组对抗
《趣味数学班会》PPT课件
8、扔一个硬币，10次有7次正面朝上，问第11次反面朝 上的几率是？（10S）
9、有一个3*3的点阵，请用连续4条直线穿过所有的点 （60S） 10、英格兰的人均年收入是21000英镑，苏格兰的人 均年收入是19000英镑，那么，在保持两地年收入总 值和两地每个人的年收入都不变的情况下，怎么样才 能使得两地的人均年收入值同时提高？（90S）
11、易得两人需要1小时相遇，所以狗跑了1小时，即10km 这道题目可能有人会算狗来回跑的路程，但是狗跑的路程是可以无 限细化，这样算会疯掉的。不如算狗跑的时间，然后乘以速度就是 了。
12、葱白7角一公斤，葱叶3角一公斤，那么一公斤葱叶加一公斤葱白 就是1元。注意，一公斤葱叶加一公斤葱白是两公斤。就相当于以0.5 元一公斤的价格卖葱，怎么可能不亏？
3、小谢等6人进行抽签，6个签中有一个是红头的，如果 抽到此签就要扫地一周。小谢最后一个抽，结果抽到此 签。他大呼不公平，请问真的不公平吗？（60S）
4、一个牧羊人赶着一群羊过7条水沟，每过一条水沟都 会有1/3的羊掉入水中，不过他每次都捞回3只。过完水 沟后发现还有9只羊，那么过水沟前有多少只羊？（30S）
2、谁在说谎
A：我们之中有1个人在说谎。
B：我们之中有2个人在说谎。
C：我们之中有3个人在说谎。
D：我们之中有4个人在说谎。
I在说实话，
E：我们之中有5个人在说谎。 F：我们之中有6个人在说谎。
猜对了吗？
G：我们之中有7个人在说谎。
H：我们之中有8个人在说谎。
I：我们之中有9个人在说谎。
J：我们之中有10个人在说谎。
13，最大的数应该是（5的5次方）的5次方
14、同时点燃两根蜡烛，其中一根蜡烛只点燃一头，另一根两头都点 燃。 半小时后两头都点燃的蜡烛烧完了，剩下的那根蜡烛还能烧半小时。 此时再将剩下的蜡烛的另一头点燃，这样它就只能烧15min了。 合起来就是45min。
9、有一个3*3的点阵，请用连续4条直线穿过所有的点 （60S） 10、英格兰的人均年收入是21000英镑，苏格兰的人 均年收入是19000英镑，那么，在保持两地年收入总 值和两地每个人的年收入都不变的情况下，怎么样才 能使得两地的人均年收入值同时提高？（90S）
11、易得两人需要1小时相遇，所以狗跑了1小时，即10km 这道题目可能有人会算狗来回跑的路程，但是狗跑的路程是可以无 限细化，这样算会疯掉的。不如算狗跑的时间，然后乘以速度就是 了。
12、葱白7角一公斤，葱叶3角一公斤，那么一公斤葱叶加一公斤葱白 就是1元。注意，一公斤葱叶加一公斤葱白是两公斤。就相当于以0.5 元一公斤的价格卖葱，怎么可能不亏？
3、小谢等6人进行抽签，6个签中有一个是红头的，如果 抽到此签就要扫地一周。小谢最后一个抽，结果抽到此 签。他大呼不公平，请问真的不公平吗？（60S）
4、一个牧羊人赶着一群羊过7条水沟，每过一条水沟都 会有1/3的羊掉入水中，不过他每次都捞回3只。过完水 沟后发现还有9只羊，那么过水沟前有多少只羊？（30S）
2、谁在说谎
A：我们之中有1个人在说谎。
B：我们之中有2个人在说谎。
C：我们之中有3个人在说谎。
D：我们之中有4个人在说谎。
I在说实话，
E：我们之中有5个人在说谎。 F：我们之中有6个人在说谎。
猜对了吗？
G：我们之中有7个人在说谎。
H：我们之中有8个人在说谎。
I：我们之中有9个人在说谎。
J：我们之中有10个人在说谎。
13，最大的数应该是（5的5次方）的5次方
14、同时点燃两根蜡烛，其中一根蜡烛只点燃一头，另一根两头都点 燃。 半小时后两头都点燃的蜡烛烧完了，剩下的那根蜡烛还能烧半小时。 此时再将剩下的蜡烛的另一头点燃，这样它就只能烧15min了。 合起来就是45min。
数学趣味课件ppt
数学趣味计算挑战
提高计算能力
数学趣味计算挑战可以提高学生的计算能力和数学运算的准确性，通过有趣的计算题目，让学生在挑 战中不断提高自己的计算水平，增强对数学学习的自信心。
06 结语
数学的无限魅力
数学是科学之母
数学作为基础学科，为其他科学 提供了语言和工具，是科学研究
不可或缺的部分。
数学的美感
数学中蕴含着对称、比例、黄金 分割等美学元素，给人以美的享
数学在日常生活中的应用
数学在金融、工程、计算机等领域都 有广泛的应用，对我们的日常生活和 工作产生重要影响。
趣味数学的魅力
激发学习兴趣
培养逻辑思维
通过趣味性的数学问题和活动，可以激发 学生对数学的兴趣和好奇心，提高学习动 力。
趣味数学问题往往需要学生运用逻辑思维 和推理能力来解答，有助于培养学生的逻 辑思维和解决问题的能力。
VS
详细描述
自然界中的许多现象，如蜂巢的六边形结 构、蜘蛛网的螺旋形状等，都遵循着数学 的规律。通过研究这些现象，我们可以更 好地理解自然界的运作机制，甚至预测未 来的变化。
04 数学趣味应用
数学在日常生活中的应用
01
02
03
购物计算
在超市购物时，利用数学 计算找零、比较价格和折 扣等。
时间管理
总结词
数学在绘画中起着至关重要的作用， 为艺术家提供了创作灵感和工具。
详细描述
画家可以利用几何学原理来构图和布 局，使得画面更加平衡和和谐。同时 ，分形等数学概念也被广泛应用于艺 术创作中，为画作增添了复杂而有趣 的视觉效果。
数学与自然界的故事
总结词
自然界中存在着许多数学之谜，数学可 以帮助我们揭示它们的规律和奥秘。
《好玩的数数》PPT课件大班数学活动-2024鲜版
2024/3/27
培养幼儿的观察力和 注意力，提高其对数 字的敏感度和认知能 力。
5
适用对象
适用于幼儿园大班幼儿，年龄在5-6岁 之间。
适用于对数学有一定基础，但需要进一 步巩固和提高的幼儿。
2024/3/27
6
CHAPTER 02
数字世界探秘
2024/3/27
7
数字的起源与发展
01
02
03
古代数字
介绍古代各个文明中数字 的起源，如埃及、希腊、 罗马等。
2024/3/27
数字的演变
展示数字从0到9的演变过 程，以及数字符号的发明 和发展。
现代数字
介绍阿拉伯数字的普及和 重要性，以及数字在科技、 经济等领域的应用。
8
数字在生活中的运用
时间与日期
讲解数字在表示时间和日期方面的运 用，如时钟、日历等。
可以配合手指或其他计数工具， 使数数过程更加直观。
通过顺序数数法，幼儿可以掌 握数字的顺序和大小关系。
2024/3/27
12
倒序数数法
从目标数字开始，按照递减的顺序逐 个倒数，直到回到1。
倒序数数法有助于幼儿理解数字的逆 序关系和减法概念。
2024/3/27
可以利用倒计时等方式，增加倒序数 数的趣味性。
《好玩的数数》PPT 课件大班数学活动
2024/3/27
1
contents
目录
2024/3/27
• 课程介绍与目标 • 数字世界探秘 • 趣味数数方法 • 数学思维训练 • 互动环节：好玩的数数游戏 • 课程总结与延伸
2
CHAPTER 01
课程介绍与目标
2024/3/27
3
2024版小学趣味数学游戏ppt课件
ppt课件•游戏化教学在数学课堂中的应用•趣味数学游戏设计原则与策略•经典趣味数学游戏案例分享•创意趣味数学游戏设计展示•趣味数学游戏在课堂中的实施策略•趣味数学游戏课件制作技巧分享的应用游戏化教学是一种以游戏为手段，将教学目标与游戏元素相结合，使学生在游戏中获得知识、技能和情感体验的教学方法。
定义游戏化教学通过有趣的游戏元素和情境，激发学生的学习兴趣和积极性。
趣味性游戏化教学强调学生与学生之间、学生与老师之间的互动，促进交流和合作。
互动性游戏化教学通过设置不同难度的游戏关卡和任务，让学生在挑战中不断提升自己的能力。
挑战性游戏化教学的定义与特点数学课堂中的游戏化实践实践案例一数学拼图游戏。
将数学知识融入拼图游戏中，让学生通过拼接图形学习数学知识，如几何图形、面积计算等。
实践案例二数学竞技游戏。
设计数学竞技类游戏，如数学接力、数学擂台等，让学生在竞技中锻炼数学思维和运算能力。
实践案例三数学角色扮演游戏。
创设数学角色扮演情境，如“数学王国”、“数学探险”等，让学生在角色扮演中探索数学知识和解决问题。
游戏化教学对数学学习的促进作用激发学习兴趣游戏化教学通过有趣的游戏元素和情境，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣和积极性。
培养数学思维游戏化教学通过设置具有挑战性的游戏关卡和任务，引导学生主动思考和解决问题，培养他们的数学思维和创新能力。
提高学习效果游戏化教学将数学知识与游戏相结合，使学生在游戏中学习和掌握数学知识，提高学习效果。
促进合作交流游戏化教学强调学生与学生之间、学生与老师之间的互动和交流，促进彼此之间的合作和沟通，培养学生的团队协作精神和社交能力。
策略根据学生的年龄和数学知识水平，设计难度适中的游戏，避免过于简单或复杂。
游戏难度适中逐步引导多样化游戏形式通过游戏逐步引导学生掌握数学知识和技能，提高学生的数学素养。
设计多种形式的数学游戏，如益智类、竞技类、角色扮演类等，以满足不同学生的认知需求。
趣味数学PPT模板
无限多的猴子在无限多的 时间里能写出莎士比亚全 集吗？
数学游戏与谜题
数独游戏
运用逻辑推理和排除法填 写数字的游戏。
魔方还原
探讨魔方的数学原理和还 原技巧。
猜数字游戏
如何通过提问猜出一个神 秘数字？
数学与艺术的碰撞
分形艺术
运用分形几何创造出的美丽图案 。
音乐与数学
探讨音乐中的数学原理和美妙旋 律的数学表达。
创设问题情境
结合生活实际，创设有趣的问题 情境，引导学生运用数学知识解 决问题。
开展数学实验
通过动手实践，让学生亲身体验 数学的奥秘，培养学生的实践能 力和创新精神。
组织数学探究
鼓励学生自主选题，进行深入的 数学探究，提高学生的自主学习 能力和数学素养。
THANKS
感谢观看
动手制作数学模型与玩具
制作几何模型
利用纸张、剪刀和胶水等材料，动手制作各种几何模型，如多面 体、旋转体等，加深对几何形状的理解和认识。
数学拼图游戏
设计一款数学拼图游戏，通过拼接不同形状的拼图块，完成数学公 式或图案的拼搭，锻炼空间想象和逻辑思维能力。
自制数学益智玩具
利用废旧物品或简易材料，制作数学益智玩具，如数字华容道、数 学迷宫等，激发对数学的兴趣和热情。
计算机科学
数学为计算机科学提供了算法、数据结构和计算 理论等基础，推动了人工智能、大数据和云计算 等领域的发展。
物理学
数学在物理学中发挥着重要作用，如微积分学在 力学和电磁学中的应用，以及群论在量子力学中 的应用。
工程学
数学在工程学中广泛应用于建模、优化和控制等 方面，提高了工程设计的精度和效率。
数学与经济学、金融学的关系
05
趣味数学实践
数学游戏与谜题
数独游戏
运用逻辑推理和排除法填 写数字的游戏。
魔方还原
探讨魔方的数学原理和还 原技巧。
猜数字游戏
如何通过提问猜出一个神 秘数字？
数学与艺术的碰撞
分形艺术
运用分形几何创造出的美丽图案 。
音乐与数学
探讨音乐中的数学原理和美妙旋 律的数学表达。
创设问题情境
结合生活实际，创设有趣的问题 情境，引导学生运用数学知识解 决问题。
开展数学实验
通过动手实践，让学生亲身体验 数学的奥秘，培养学生的实践能 力和创新精神。
组织数学探究
鼓励学生自主选题，进行深入的 数学探究，提高学生的自主学习 能力和数学素养。
THANKS
感谢观看
动手制作数学模型与玩具
制作几何模型
利用纸张、剪刀和胶水等材料，动手制作各种几何模型，如多面 体、旋转体等，加深对几何形状的理解和认识。
数学拼图游戏
设计一款数学拼图游戏，通过拼接不同形状的拼图块，完成数学公 式或图案的拼搭，锻炼空间想象和逻辑思维能力。
自制数学益智玩具
利用废旧物品或简易材料，制作数学益智玩具，如数字华容道、数 学迷宫等，激发对数学的兴趣和热情。
计算机科学
数学为计算机科学提供了算法、数据结构和计算 理论等基础，推动了人工智能、大数据和云计算 等领域的发展。
物理学
数学在物理学中发挥着重要作用，如微积分学在 力学和电磁学中的应用，以及群论在量子力学中 的应用。
工程学
数学在工程学中广泛应用于建模、优化和控制等 方面，提高了工程设计的精度和效率。
数学与经济学、金融学的关系
05
趣味数学实践
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数字谜
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1
趣味数学中，有数 字谜这一种数学游 戏，同学们是否有 兴趣玩一玩?
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2
一斗米
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3
0000
(猜一成语)
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4
五个手指
(猜一成语)
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5
七除以二
(猜一成语)
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6
1×1 = 1
(猜一成语)
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7
10002=100×100×100
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下 一題
16
一成不变
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下一 題
17
千方百计
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下一題
18
萌
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下一 題
19
生
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下 一題
20
脂
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下一題
21
一最偷懒，二最 勤奋。因为一不 做，二不休。
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22
制作:张洪文老师
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23
(猜一成语)
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8
十月十日
(猜一字)
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一头牛
(猜一字)
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看答案 10
一月七日
(猜一成语)
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看 答案 11
一至十当中，哪 个数最偷懒，哪 个数最勤奋呢?
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看答案 12
料
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13
万无一失
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14
三长两短
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下 一題
15
不三不四
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一至十当中，哪 个数最偷懒，哪 个数最勤奋呢?
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