基于虚拟仿真技术的电子教学系统

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基于虚拟仿真技术的电子教学系统

作者：郑凌杰方强吴冠伦

来源：《信息技术时代·中旬刊》2018年第01期

摘要：21世纪以来，社会科技技术手段不断进步。在社會生活中应用领域也越来越广

泛，也不断方便着人们的生活。本文主要介绍了虚拟仿真技术的应用特点，以及其可观的发展前景。也着重介绍了虚拟仿真技术在电子教学系统中发展现状及发展意义。在快速发展的信息时代，教学系统也乘着科技的快车与世界潮流接轨。

关键词：虚拟仿真技术；电子教学；教学成果

一、虚拟仿真技术在电子教学系统中的应用意义

随着社会科技技术的不断进步与发展成熟，虚拟仿真技术也逐步发展与成熟。也逐步应用到社会发展的各个领域，虚拟仿真技术在教育领域的应用，也为我国教育教学改革创新做出了贡献。各个学术专家也逐渐认识到虚拟仿真技术在教育领域的应用成果，以虚拟仿真技术为基础的电子教学系统也逐步建立起来。我国各地中高等学校也慢慢建立起基于虚拟仿真技术的教学系统，虚拟仿真技术下的教学环境更加现代化、多样化、系统化。同时还可以调节各地的教学资源，充分调动教学资源在各个地区间的流动交流。解决了传统教学中教学资源固定，难以流动的问题。电子教学系统的建立同时也提高了老师教学质量，在课堂上更加生动活泼的讲述教学内容。使得教学内容更加生动有趣，提高了传统教学模式下的教学效率。改善了传统教学模式下的教学环境，提高受教育者的学习积极性[1]。

二、虚拟仿真技术在电子教学系统的发展现状

电子教学系统的应用与发展，在改善着我国的教育环境。科技高速发展的现代社会，虚拟仿真技术也找到了自我发展的沃土，不断扩大着虚拟仿真技术的发展领域。而电子教学系统的建立与发展，也促使着虚拟仿真技术发展。电子教学系统的建立为我国中高等学校增加教学好助手，虚拟仿真技术电子教学系统的伟大设想，开创了网络教育的新局面。也是互联网技术应用发展领域不断扩大的必然的结果，承托互联网+时代的不断发展壮大的重任。虚拟仿真技术在电子教学中的应用是互联网+发展的衍生物，社会教育教学系统的不断趋于电子化，数据化，也是社会现状的发展趋势。其发展现状也是现代社会互联网虚拟仿真技术的现实缩影，是这个信息时代赋予的其独特的时代特征。

三、虚拟仿真技术在电子教学系统的系统结构

（一）电子教学系统的建立

互联网+就是把互联网技术应用到社会生活中的每个领域，可以把日常生活变得更加系统数据化。而电子教学系统就是互联网+的衍生物之一，搭乘着互联网发展的快车现代社会教育