有效决策与提高领导者决策水平
如何提高员工的领导力和决策能力
如何提高员工的领导力和决策能力在现代商业环境中，提高员工的领导力和决策能力对于组织的成功至关重要。
良好的领导力和决策能力可以帮助员工应对各种挑战，推动团队的发展和创新。
本文将介绍一些方法和策略，可以帮助组织提高员工的领导力和决策能力。
1. 培养沟通技巧沟通是领导力和决策能力的关键要素之一。
一个好的领导者必须具备良好的沟通技巧，能够清晰地表达自己的想法并倾听他人的意见。
组织可以通过组织培训、研讨会和团队建设活动等方式来提高员工的沟通技巧。
此外，建立一个开放、透明的沟通文化也是非常重要的。
2. 培养团队合作意识领导力和决策能力通常与团队合作息息相关。
一个好的领导者应该能够鼓励团队合作，促进团队成员之间的协作和互动。
组织可以通过设立共同目标、进行团队项目和活动以及提供奖励和激励措施来培养员工的团队合作意识。
3. 培养批判性思维能力批判性思维是决策能力的关键要素之一。
一个好的领导者必须具备批判性思维能力，能够理性地评估和分析问题，并做出明智的决策。
组织可以通过提供培训和教育资源，培养员工的批判性思维能力。
此外，提供一个鼓励员工思考和提出问题的环境也是非常重要的。
4. 提供反馈和辅导领导力和决策能力的提高需要不断的反馈和辅导。
组织应该建立一个有效的反馈机制，定期评估员工的领导力和决策能力，并提供指导和培训来帮助他们改进和发展。
此外，领导者本身也应该扮演起辅导和榜样的角色，通过个人示范和指导来帮助员工提高他们的能力。
5. 培养自我管理能力领导力和决策能力的提高也需要员工具备一定的自我管理能力。
组织可以通过提供培训和资源来帮助员工发展自我管理的技能，如时间管理、压力管理和目标设定等。
同时，也应该鼓励员工发展自我学习和自我提升的习惯，从而不断提高他们的领导力和决策能力。
总结起来，提高员工的领导力和决策能力是组织成功的关键因素之一。
通过培养沟通技巧、团队合作意识、批判性思维能力、提供反馈和辅导以及培养自我管理能力，组织可以帮助员工提升他们的领导力和决策能力，从而推动组织的发展和创新。
加强自己的领导力和决策能力
展望未来在工作中更好地发挥领导力和决策能力
实践经验：通过实际工作经 验，不断磨练和提高领导力 和决策能力。
团队协作：与团队成员建立 良好的合作关系，共同实现
团队目标。
持续学习：不断更新知识和 技能，以应对不断变化的商 业环境。
创新思维：鼓励团队成员提 出新的想法和解决方案，以
应对各种挑战。
感谢观看
考虑资源限制：根据现有资源， 合理分配，确保决策可行
及时和透明地进行决策
及时性：快速响应，抓住时机，避免延误 透明度：公开透明，避免信息不对称和误解 集体决策：集思广益，充分讨论，避免个人主观臆断 决策依据：基于事实和数据，科学合理地进行决策
04
实践应用
在工作中运用领导力和决策能力
明确目标，制定计划：领导要明确团队的目标，并制定具体的计划和实施步骤。 有效沟通，协调资源：领导要善于沟通协调，确保团队内部和外部资源的合理配置。 激励员工，培养人才：领导要关注员工成长，通过激励和培训提升团队整体能力。 勇于决策，承担责任：领导要在关键时刻做出果断决策，并为团队承担责任。
汇报人：XX
领导力和决策能力的重要性
领导力是组织成功的关键因素之一，能够激励和引导团队达成目标。 决策能力是领导力的核心能力之一，能够快速做出明智、果敢的决策。 领导力和决策能力对于组织的长期发展至关重要，能够提高组织的竞争力和的环境中取得成功。
掌握决策技巧和方法
了解问题：明确问题的性质、范围和限制条件 收集信息：收集相关数据、信息和资料，进行深入分析 制定方案：提出多种解决方案，评估优缺点和可行性 风险评估：预测潜在风险和后果，制定应对措施
培养分析和判断能力
培养逻辑思维，能够系统地 分析问题并推导出合理的结 论。
如何提升领导力和决策能力
如何提升领导力和决策能力领导力和决策能力是一个人在职场上发挥重要作用的关键能力。
如果想要成为一名出色的领导者，就必须学会如何提升自己的领导力和决策能力。
本文将从如何提升领导力和决策能力的角度，为大家分析一些方法和技巧。
一、培养领导素质提升领导力的第一步，就是要培养领导素质。
领导素质是指一个人所具有的领导潜力和领导素养，包括做事能力、处理人际关系能力、协调能力、沟通能力等方面。
只有具备了这些素质，才能够承担起领导者的重任。
1. 做事能力领导者首先要有出色的做事能力。
他们需要具备谋划能力、执行能力、适应能力和学习能力。
要提高自己的做事能力，可以通过培养自己的计划能力、组织能力、执行能力、分析能力等方法。
2. 处理人际关系能力处理人际关系能力是一名领导者最重要的能力之一。
领导者需要在团队内部建立良好的人际关系，以及与外部团队、客户、供应商等建立合作关系。
要提高自己的人际关系处理能力，可以通过学习沟通技巧、尊重他人、善于倾听等方法。
3. 协调能力协调能力是指领导者可以统筹、协调团队内部的工作，以达到团队整体的目标。
要提高自己的协调能力，可以通过学习人际沟通、有效沟通、协调合作等方法。
4. 沟通能力沟通是领导者进行工作和管理的基础。
要提高自己的沟通能力，可以通过学习表达技巧、聆听技巧、了解谈判技巧等方法。
二、学习决策技能在职场上，领导者需要处理许多复杂的问题，做出正确的决策对于工作的成败至关重要。
因此，领导者必须具备一定的决策技能，才能够有效地应对工作中的各种挑战。
1. 收集信息在做出决策之前，必须先了解与该决策有关的所有信息。
收集信息可以通过打听、阅读、请教专家等方法来实现，从不同角度收集信息，以确保做出正确的决策。
2. 分析问题收集到信息后，需要对其进行分析和好坏比较，以便选择最好的方案或决策。
分析问题时，可以运用SWOT分析、PEST分析、五力分析等方法来确定问题的原因。
3. 做出决策当确定了问题的原因后，就可以进行决策了。
领导者的有效决策方法
领导者的有效决策方法一、引言：作为一名领导者，在日常工作中经常需要做出重大决策。
然而，决策并非易事，它需要领导者具备合适的决策方法并善于运用。
本文将介绍一些领导者的有效决策方法，帮助领导者在复杂的环境中做出明智、高效的决策。
二、分析问题：领导者在做出决策前，首先需要深入分析问题。
这包括收集相关信息、明确目的、分析利弊、评估可能的风险等。
通过全面的问题分析，领导者能够更好地把握局势，为决策提供有力的依据。
三、制定决策目标：在分析问题的基础上，领导者应该明确决策目标。
决策目标应该是明确、可衡量的，能够在一定程度上解决问题并促进组织的发展。
确定决策目标有助于集中注意力、提高决策的针对性和有效性。
四、多角度思考：优秀的领导者应当能够从多个视角思考问题。
他们需要考虑各方利益、可能的影响以及长远的发展。
通过多角度思考，领导者能够避免片面、狭隘的决策，更加全面地分析问题，从而做出更加明智的决策。
五、倾听意见：领导者应该充分倾听来自团队成员、专家和利益相关方的意见。
不同角度的意见能够为决策提供丰富的信息和不同的思路。
此外，倾听意见还有助于提高团队的参与度和凝聚力，增强团队合作的效果。
六、权衡利弊：在做出决策时，领导者需要权衡利弊。
他们需要对可能的利益和风险进行评估，并从中选择最合适的方案。
有效的决策方法既考虑了组织的长远利益，也考虑了各方的权益，使得决策更加全面和合理。
七、推动执行：领导者的决策需要能够得到执行，并带来实际的成果。
为了推动决策的执行，领导者应该制定明确的实施计划，并与相关人员进行有效的沟通和协作。
同时，领导者也应该及时跟踪和评估决策的执行情况，确保决策能够达到预期的效果。
八、反思与改进：决策的过程并非一成不变，领导者需要不断进行反思和改进。
他们应该从决策中进行经验总结，查找问题和不足之处，并及时采取纠正措施。
通过不断反思和改进，领导者可以提高自身的决策能力，做出更加精准和有效的决策。
九、结论：在复杂多变的环境中，领导者需要运用一系列有效的决策方法。
提高领导者决策能力的方法
提高领导者决策能力的方法随着社会的不断发展，领导者在日常工作中需要做出更多更为复杂的决策。
这些决策不仅决定了企业的未来走向，还关系到员工的生计和公司的发展。
因此，提高领导者的决策能力显得尤为重要。
以下是几种提高领导者决策能力的方法：第一，深入了解行业和市场变化。
一位优秀的领导者需要有对行业和市场的深入了解，了解市场走向、业务发展方向等信息，能够做出更加明智的决策。
对于企业而言，要紧紧把握市场变化，及时的调整经营策略，才能够立足于市场，并且获得更好的竞争优势。
第二，建立数据分析体系。
在决策过程中，数据是非常重要的一个因素。
通过对数据的分析，能够对市场行情进行精确的预测，更好地指导企业的决策和发展。
因此，搭建一个良好的数据分析体系，对于提高领导者的决策能力有非常积极的意义。
第三，加强自身的能力素质。
想要提高自己的决策能力，领导者需要在自身能力素质上下功夫，积极提高自己的综合素质和专业能力。
这些都是提高领导者决策能力必不可少的因素。
只有具备这些素质的领导者，才能够在各种复杂的情况下做出理性、明智的决策。
第四，加强团队建设和培训。
在一个团队中，领导者只是其中一员，他需要和团队中的其他成员携手合作，共同实现企业的目标。
团队的建设和培训都是非常重要的，只有一个团结、向上的团队才能够更好地发挥个人的优势，从而为企业的合理决策提供帮助。
综上所述，领导者需要在许多方面下功夫，方能够提高自己的决策能力。
这些不仅仅包括了领导者自身能力素质的提高，还包括了更深入的行业和市场分析，以及团队的建设和培训等方面。
只有这样，领导者才能够在日趋复杂的情况下，作出明智、理性且正确的决策，为企业的未来发展奠定坚实的基础。
浅谈如何提高领导者的决策能力
浅谈如何提高领导者的决策能力无论是从党的领导原则，还是从基层管理方面，领导者的素质、经验、智慧、人格和决策能力，决定着一个单位的荣辱与兴衰。
许多单位成功、失败的经验教训告诉我们，成也领导者、败也领导者。
一、必须提高决策的谋略能力深谋远虑属于谋略策划范畴，是对领导全局工作的长远规划。
提高对上级决策的科学理解能力，是一个领导者战略头脑的高层次，它关系到一个单位的决策方面和工作好坏的政策界限等。
所以一个单位的“领导者”应该在把握上级决策的基础上，和本单位的实际情况结合起来，创造性的制定本单位检察工作的突破口，这是一把手的经常性工作，也是基层领导者必须练的基本功。
练好基本功要增强基层领导者思维能力的独立性。
“一把手”是一个单位的决策的关键人物，必须具备较高的独立思维能力，不能事事依赖上级，也不能照葫芦画瓢，要发挥自己的主观能动性，善于拿出符合本单位实际情况的工作办法。
学习借鉴先进的单位的经验也要防止生搬硬套，做到善于移植，形成自身特色。
对工作中出现的新问题，要独立思考，独立运筹，看准的问题及时决策，对以往，或者是前任领导的决策，发现与现实有偏差时要及时修正，防止失策造成损失。
练好基本功要增强思维的创造性，在改革的大潮推动下，检察工作瞬息万变。
决策的特点是：随机因素比较多，变化快，决策的层次化空前复杂，这就要求决策人必须有创新知识和创造性的思维能力，敢于打破常规，敢于接触新事物，涉足新领域。
特别是加入WTO以后检察工作如何和世界接轨，将面临许多预测不到的新问题，有了创造性的思维能力，才能使决策适应形势发展的需要。
练好基本功要增强思维的综合性，基层工作，涉及的面比较宽，必须考虑各种情况，养成综合性、多向性，思维的习惯，开阔思维视野学会从客观上把握全局，分析问题，站在全局的高度思考问题，既要考虑有利因素，可能带来的影响，做到统筹兼顾，防止漏洞。
又要把握多种思维方式，把顺向思维和逆向思维，静态思维和动向思维，定性思维和定量思维结合起来，把大量的新情况、新问题综合比较，把局部和全局共性和个性等情况进行多角度、全方位的综合思维；把另散的思维成果，加工成为揭示事物本质，简明扼要的结论，提高综合思维、全面思考问题和在复杂工作中的决策能力。
五种提高领导决策能力的方法总结
五种提高领导决策能力的方法总结提高领导决策能力是每位领导者所追求的目标，因为一个好的决策能够带来积极的结果并推动组织的发展。
在实践中，我们可以通过采取一些方法来提高自己的领导决策能力。
本文将总结五种提高领导决策能力的方法。
一、注重信息收集和分析作为领导者，在做出决策之前，我们需要对相关信息进行全面的收集和分析。
这意味着我们需要主动与团队成员、同事、行业专家等进行沟通，了解他们的观点和建议。
同时，我们还可以通过阅读书籍、报告和研究以及参加行业研讨会等方式，了解最新的信息和趋势。
在信息收集的基础上，我们需要进行深入的分析和评估，以便更好地理解现状和未来的发展趋势。
二、培养批判性思维能力领导者需要具备批判性思维能力，即对信息进行客观、全面的分析和评估。
这包括对信息的真实性和可靠性进行判断，识别其中的偏见和局限，并从中提取有价值的内容。
同时，我们也需要学会提出关键问题，并从不同的角度和视角进行思考，以便形成全面而准确的认知。
通过培养批判性思维能力，我们可以更好地识别问题、分析原因以及制定解决方案，从而提高决策的准确性和可行性。
三、建立有效的团队合作领导者通常需要在团队中做出决策，因此建立一个高效的团队合作是提高决策能力的关键。
首先，我们需要明确团队的愿景和目标，并将其传达给团队成员，使其具备共同的认知和理解。
其次，我们需要激发团队成员的积极性和创造力，鼓励他们主动提出意见和建议。
最后，我们需要促进团队之间的有效沟通和协作，以便更好地共享信息和资源，从而形成更好的决策结果。
四、持续学习和成长领导者需要具备不断学习和成长的心态，以应对日益复杂和变化的商业环境。
我们可以通过阅读相关书籍和学术文献、参加培训和研讨会以及与同行交流等方式，不断扩展自己的知识和技能。
同时，我们还应不断反思和总结自己的决策经验，从中吸取教训，并不断改进和完善自己的决策能力。
持续学习和成长将有助于我们更好地适应变革并做出明智的决策。
五、培养自信和果断性在做出决策时，领导者需要具备自信和果断的品质。
提升领导决策能力的七大技巧
提升领导决策能力的七大技巧在现代商业环境中，高效的领导决策能力是成功的关键要素之一。
随着企业的不断发展和竞争的加剧，领导者需要具备一定的技巧来做出明智的决策。
本文将介绍提升领导决策能力的七大技巧，帮助领导者在日常工作中更加有效地做出决策。
技巧一：明确目标并优先排序领导者在做决策之前，应该首先明确目标。
确保每个决策都与公司的使命和长期目标相一致。
另外，将目标分解为小目标，然后按照优先级进行排序。
这样可以确保决策集中在最重要的事项上，提高决策的效率和准确性。
技巧二：搜集并分析信息做出决策的基础是充分搜集和分析信息。
领导者可以通过多种途径获取信息，例如市场调研、员工反馈以及内外部报告等。
在收集信息的过程中，务必确保信息的准确性和可靠性。
然后对这些信息进行综合分析，从而为决策提供有力支持。
技巧三：倾听他人的意见作为领导者，不要仅仅依靠个人的判断来做决策，而是要倾听他人的意见。
与团队成员和相关方面一起讨论，可以获得更多不同的观点和思路。
通过充分倾听和尊重他人的意见，可以降低错误决策的风险，同时也能够建立良好的团队合作氛围。
技巧四：权衡利弊并进行风险评估在做出决策之前，领导者需要权衡决策的利弊，并进行风险评估。
考虑到可能出现的不确定因素和不可预测的风险，制定相应的风险管理策略。
通过对利弊的综合分析和风险评估，可以更加科学地做出决策，并降低决策的风险。
技巧五：鼓励创新和实验领导者应该鼓励团队成员在决策过程中提出新的想法和实验。
给予团队成员一定的自主权和决策权，让他们有机会尝试新的方法和解决方案。
通过鼓励创新和实验，可以激发团队的创造力和积极性，为企业的发展提供更多的可能性。
技巧六：乐于承担责任并接受反馈领导者在做决策时，需要有勇气承担责任并接受反馈。
如果决策出现了错误或者不符合预期，不要回避责任，而是要及时调整和修正决策。
同时，要积极接受来自团队和利益相关方的反馈，以不断改进和提升自身的决策能力。
技巧七：持续学习和自我提升提升领导决策能力是一个不断学习和自我提升的过程。
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2004年4月第11卷第2期中共成都市委党校学报Journal of Chengdu Municipal Party College of C.P.C.Vol.2004Vol.11.No.2有效决策与提高领导者决策水平郑卫国(中共成都市委党校,四川成都610081)摘要:决策是领导者最重要的职责。
领导者能否有效决策,决定着领导工作的优劣。
而领导者个人决策水平的高低,又是影响领导决策有效性强弱的关键因素。
要增强领导决策有效性,必须提高领导者个人的决策水平。
关键词:有效决策;干扰因素;决策水平中图分类号:D251文献标识码:B文章编号:1008-679(2004)02-0055-03党的十六大报告指出:/正确决策是各项工作成功的重要前提。
0领导决策能否正确,直接关系到一个国家、地区、部门、单位的发展方向和命运。
我国各级党政领导干部要有效实施领导,首先必须有效决策,保证正确决策。
这就要求领导干部一定要不断提高个人决策水平。
我们知道,传统领导决策一般凭借领导者个人的知识、经验和意志,领导者决策成功往往依靠个人的聪明才智和经验判断,领导决策能否有效完全取决于领导者个人的决策水平。
虽然现代领导决策越来越强调集体决策,但领导者个体决策水平的高低仍然是决定领导决策有效性的关键因素。
一方面,个人决策和集体决策各有优劣,适应性各不相同,许多时候的领导决策需要由领导者个人当机立断,迅速拍板,如果领导者个人决策水平不高,怎能作出有效决策?另一方面,领导者个体决策水平是集体决策水平的基础,领导者个体决策水平高是作出高质量集体决策必不可少的重要条件,尤其是主要领导者的个人决策水平高低,更会对其组织或参与的集体决策效果的好坏产生决定性影响。
显然,要提高领导决策有效性,必须首先提高领导者个体决策水平。
而这就要求领导者排除影响有效决策的各种干扰,认清提高个人决策水平的正确方向。
一、干扰领导者有效决策的主要因素领导者决策总是要在一定的客观和主观条件下进行,这就难以避免来自外部和内部的各种因素的干扰。
如果领导者不能正确对待和克服这些干扰,领导决策就会出现偏差和失误,领导者个体决策的有效性必然降低。
不利于领导者有效决策的主要因素可以概括为以下四类。
11私利驱动。
任何领导决策都会与某种经济利益、精神利益、政治利益相关,都可能产生利益再分配。
这就使领导决策要面临各种利益性因素的干扰,尤其是领导决策常常受到领导者个人或小集团利益的驱动,倘若领导者经不起利益的诱惑,在决策中要么追求个人或小集团的私利,要么维护个人或小集团的既得利益,要么获取个人或小集团的非法利益,都只能作出党和人民不能满意的领导决策。
在领导决策中,受私利驱动而表现出的问题主要有:一些领导者急功近利,为了早出快出政绩,以得到上下级的赞扬和承认,决策只顾眼前利益,不管长远利益;部分领导者本位主义严重,只强调局部利益,不顾全局利益,作出的决策往往会损害全局的利益和破坏整体的联系;还有的领导者明哲保身,怕冒风险,怕担责任,不求有功,但求无过,决策缺乏创造性和开拓性;也有领导者采用实用主义态度对待决策,认为有利的就抢着干,认为不利的就拼命推,不讲原则,损人利己;少数领导者甚至为政[收稿日期]2004-01-10[作者简介]郑卫国,男,中共成都市委党校领导科学教研部主任、教授。
55不廉,利欲熏心,决策中谋取私利,搞权钱交易、权权交易和权利交易。
21关系至上。
领导者是社会活动的组织者和管理者,处在复杂的社会关系矛盾之中,领导决策势必要受到方方面面关系的影响。
如果领导者不能出以公心,坚持原则,而是关系至上,凡事都讲关系,领导决策就可能为各种关系所左右,无法作出有效的决策。
在现实的领导决策中,干扰领导者有效决策的关系因素主要表现为:相当多掌握定项目、定投资的决策权力的领导者易于被那些勤跑多钻、善于周旋的关系人迷惑,进而为关系户所累,不按客观经济规律办事,不遵循公平合理的原则,让各种拉关系、走后门的人得到项目、资金的照顾或倾斜;在处理有关责任性问题时,一些领导者喜欢作出平衡折中的决策,不分主次、轻重,不坚持实事求是,采取各打五十大板的方法,以求双方与自己和睦相处;当决策涉及到上级、熟人时,许多领导者因为情面难却,不该办的事给办,不该同意的也同意;还有领导者无论何事总是过多考虑上下级关系,不管客观实际情况如何,决策唯上级领导的意图是从,极力迎合、取悦上级。
31方法不当。
领导者要作出有效的领导决策,离不开科学决策方法的运用。
由于方法不当给领导者有效决策造成的干扰主要表现在以下方面:有的领导者决策时以一事一时代替事物发展的全体和过程,把片面的认识当作事物的全体,把表面的现象认作事物的本质,自然只能使领导决策滑向以偏概全的歧途;不少领导者过分看重经验,甚至仅凭经验决策,因而不能适应新的形势、新的情况和新的问题,过时的经验还会对领导决策产生负效应,导致决策失误;一些领导者决策时仍然唯书唯上,只按书本上的字句和红头文件上的条条裁决问题,作出的领导决策往往既脱离实际,又没有创新性;还有领导者决策不是抓住重点,兼顾一般,围绕中心,总揽全局,而是陷入具体事务,忙忙碌碌,顾此失彼,捡了芝麻,丢了西瓜;也有领导者在决策中朝令夕改,不仅使领导决策丧失权威性,而且使下属执行决策无所适从,工作难以有效进展。
41情感失控。
领导者是有感情的人,在领导决策过程中渗透进情感因素无可非议。
不过,领导者决策时过多地陷入情感之中,甚至情感失控,完全让情感支配行为,出现理智与情感错位,就会由于情感性因素的干扰而难以避免领导决策产生偏差乃至失误。
比如,那些属于感情冲动型的领导者在决策时常常情绪过分激动,或者过喜、过怒,或者过悲、过哀,这都会影响其冷静地思考和判断问题,易于作出欠考虑的情绪化决策;有的领导者在决策中往往以自己的个人好恶为转移,自己喜欢的事,不切实际也要去做,自己不高兴的事,切合实际也不同意做;部分领导者对人、对事不讲原则,搞亲亲疏疏,对亲者大开绿灯,对疏者冷漠待之,领导决策打上了明显的亲疏痕迹;还有领导者不深入实际,不调查研究,对反映的虚假情况轻易相信或对自己信得过的人偏听偏信,结果在轻信盲从基础上作出的领导决策问题多多。
二、提高领导者个人决策水平的思路领导决策的无数事例反复证明,领导决策是否有效,与领导者的个人决策水平高低密切相关。
现代领导者要排除妨碍有效决策的各种干扰,达到有效决策的理想境界,提高个人决策水平十分重要且非常紧迫。
根据我国各级党政领导干部的实际情况,当前领导者提高个人决策水平需要重视以下六个问题。
11建立正确的价值观。
领导者的价值观是制约领导决策的根本因素。
领导者不同的价值观,会形成领导决策过程的不同的价值思维特点,产生不同的价值取向和评价标准,也就是说,价值观对领导决策具有直接的导向作用、推动作用和评价作用。
因此,领导者提高个人决策水平首先应当建立正确的价值观。
党的十六大报告要求各级党政领导干部/在任何时候任何情况下,都必须坚持党的群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。
0为人民谋取最大的利益就是领导决策最高的价值准则,领导者只有真正以/人民为本0,把符合广大人民群众的利益作为领导决策的价值目标,才会抑制个人或小集团的利益驱动,才能找准领导决策的根本方向,实现科学的、有效的领导决策。
21坚持唯物辩证法。
领导者提高个人决策水平的核心是掌握和运用科学的思维方法。
这就要求各级党政领导干部在进行领导决策的过程中,要防止出现方法不当的问题,必须始终坚持马克思主义唯物辩证法,具有唯物辩证的思想方法和工作方法,在科学地把握本地区、本部门、本单位客观条件56的基础上,善于遵循经济社会发展的客观规律作出正确决断,以促进领导决策的最优化。
坚持唯物辩证法要求领导者学会纵横交错式地思维,全面地、系统地认识事物,既了解待决定问题的过去、现在和将来,又弄清此问题与彼问题的相互关系,力戒领导决策片面性;坚持唯物辩证法还要求领导者以科学态度对待经验,承认经验对于领导决策的重要性,但不对既有经验简单照用,也不对别人的经验照抄照搬,而是一切从客观存在的运动、发展、变化的实际出发,参考和借鉴已有的经验,努力创造领导决策的新经验;坚持唯物辩证法也要求领导者决策时统观全局,抓住制约全局的重要关节,抓住那些最重要、对全局最有决定意义的环节和方面,牵一发而动全身,突破一点,影响全局,带动全局。
31广泛涉猎知识。
个人决策水平高的领导者一般知识水平也高。
丰富的知识是领导者获得决策信息、控制决策过程、确保决策成功的基础。
随着知识经济的发展,世界的知识量正以几何级数增长,领导者无论在什么问题上的无知,都会降低领导决策的有效性。
领导者要提高知识水平,进而提高决策水平,需要广泛涉猎知识,必须掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和/三个代表0重要思想,应当吸取当代政治、经济、文化、科技、法律、军事等方方面面的知识,还要懂得各种专业知识和管理学、领导学、社会学、心理学、人才学等知识。
理论底蕴深厚,知识储备广博,能够帮助领导者具有战略眼光,从而作出有效的领导决策。
41增强决策能力。
决策能力强是领导者个人决策水平高的主要标志。
现代领导者面临的环境复杂多变,竞争激烈,只有深谋善断,有真知灼见,有决断魄力,才能敏捷而准确地发现问题,迅速确定合理、明确、可行的领导决策目标,才能从复杂的现象中抓住关键,从大量的事物和复杂的关系中判断出最重要和最有决定意义的东西,才能及时正确地分析对比多种决策方案,分清轻重缓急,权衡利弊得失,作出最理想、最经济、最具有可操作性的决断,才能有效组织人力、物力创造性地实施领导决策,克服各种困难,解决棘手问题,化劣势为优势,变优势成胜势。
显然,领导者提高个人决策水平要把增强决策能力放在优先位置,要自觉地在领导决策实践中磨练,不断发展自己的决策智慧和胆魄,发展创新能力和直觉能力,努力适应现代领导有效决策对领导者决策能力越来越高的要求。
51善于借用/外脑0。
衡量领导者个人决策水平高不高,不仅要看领导者个人的知识多少和能力强弱,也要看领导者能不能有效地借用/外脑0。
现代领导决策的对象往往都是多目标、多因素、多变量的综合性系统,即使是非常高明的领导者,单凭自己的超人才智和丰富经验,也不可能在领导决策中事事都考虑周全,面面都处置妥当,无法保证领导决策不存在大的漏洞和不出现严重失误。
这就要求领导决策特别是重大决策一定要借用/外脑0,即求助于专家学者,让专家学者对决策问题进行深入研究,提出若干可供选择的方案,然后由领导者作出决断。
专家学者组成的现代智囊团能够运用集体的智慧,为领导决策提供科学依据,提供最优化的理论、策略和方法,使领导者无论面临多么复杂和不确定的决策问题都能应付自如。