浓墨重彩绘华章——用精彩的文段撑起肥实的“猪肚”
河北省石家庄新华区2024年4月中考语文一模试题
2024年河北省石家庄新华区中考一模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．阅读下面文字，回答后面的问题。
中华民族千年来遭遇了一次次磨难，每一次都能浴火重生。
新冠肺炎疫情袭来，中华民族又一次经受（yánjùn）考验。
医务工作者、人民子弟兵和众多党员、干部、群众冲向抗疫一线，全国各族人民众志成城，向心力、战斗力熔铸到一个空前的强度，爱心、情怀、责任放射出最绚烂光华，用忠诚、才智、生命（pǔxiě）了新时代最壮美的英雄史诗。
（1）给这段文字加点的词语注音。
新冠．（_____）绚烂．．（_____）（2）依据这段文字中的注音写出相应的词语。
yánjùn__________pǔxiě____________二、句子默写2．在下列横线上填写相应的句子。
（1）落红不是无情物，________________。
（龚自珍《己亥杂诗》）（2）我报路长嗟日暮，________________。
（李清照《渔家傲》）（3）________________，________________。
国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（4）参差荇菜，________________，________________，琴瑟友之。
（《诗经·关雎》）（5）我国正处在实现中华民族宏大复兴的关键时期，作为青少年，我们应胸怀理想，正如范仲淹在《岳阳楼记》中所说“________________，________________”。
三、选择题3．对下列文化学问理解有误的一项是（）A．古人常以“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。
B．古人称谓有谦称和尊称的区分，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“令媛”是对别人称自己的女儿。
C．诸子百家中孔子、孟子、庄子、老子、列子等，其中的“子”都是其门人和后人对他们的尊称。
2015辽宁公务员考试申论备考：文章的“猪肚”也很重要
2015辽宁公务员考试申论备考：文章的“猪肚”也很重要元代文人乔梦符谈到写“乐府”的章法时提出了“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻。
顾名思义，文章的开头要像凤头那样美丽、精彩;主体要像猪肚那样充实、丰富;结尾要像豹尾一样有力。
很多考生非常重视打造“凤头”和“豹尾”，但却难以完成充实饱满的“猪肚”，导致选调生申论文章要么华而不实，要么言之无物，要么文不对题，很难达到以理服人的目的，严重影响成绩的提升。
因此，中公辽宁公务员考试网总结了一些增加论证效果的方法，希望能帮助考生们打造出充实丰富的“猪肚”。
论证存在的问题一：叙而不议，堆砌材料，或以叙代议问题。
【例】要倡导慢生活，从而解决心理问题。
无论是周瑜“既生瑜何生亮”，还是赵括的贪官冒进;无论是过劳死、还是富士康十几连跳;无论是报班热、选秀热，还是集资热、股票热、买房热、文凭热;无论是快餐式成功，还是速食式成名;无论是论文抄袭，还是虎爸狼妈，心理问题频频出现。
一言以蔽之，必须放缓生活节奏、解决心理问题。
【问题】此文用排比形式罗列了一堆现象，引出了解决心理问题的对策，但这些现象与观点间缺乏必然联系，难以服人。
【方法】变单纯举例为就例说理。
在诸多案例中选择具有典型性和代表性的案例，在举例之后对其进行解说，证明例子跟论点之间的关系，以更有力地证明论点。
【修改后】要倡导慢生活，从而解决心理问题。
随着经济社会的迅猛发展，人们的生活节奏越来越快，快生活导致全国约有2亿人出现心理问题。
无论是盲目跟风带来的报班热、选秀热还是崇尚快餐式成功、速食式成名体现的浮躁之风;无论是为追名逐利而践踏学术尊严进行论文抄袭，还是为望子成龙而扼杀孩子天性进行虎狼教育……均体现出社会的亚健康心态，反映出快节奏生活下人们不断追求物质欲望，以及信仰缺失带来的“真我迷失”。
而这正是焦虑和抑郁等心理问题的根源所在。
因此，要倡导慢生活，放缓生活节奏，等等自己迷失的灵魂。
论证存在的问题二：缺乏事实或理论论据，乱凑字数。
2007年中考作文专项训练之猪肚篇
2007年中考作文专项训练之——猪肚篇一、抓住描写不放松一篇好文章是离不开语言、动作、心理、神态、环境等描写手法的。
回想一下学过的名家名篇，哪一篇不是以描写来突出人物的。
《背影》如此，《一件小事》亦是如此。
翻开历年各地中考满分佳作，我们发现，这些作文的成功无不得益于小作者的精心描写。
那么，描写的技巧有哪些呢?（一）描写人物语言的技巧技巧一：写出生活化的语言奶奶的身体一直不好，爷爷也渐渐步履蹒跚。
这不，前些天爷爷一下子病倒了，很严重。
医生只是说：“我们会尽力的!”爷爷轻轻地擦去奶奶脸上的眼泪。
“哭啥！眼睛本来就不好，再哭，我告诉儿媳，让她骂骂你! ”“我才不怕呢!咋不说你自己呢?多大的人了，还像个孩子，踩在板凳上抓麻雀。
你告诉儿媳，我还告诉儿子呢?”“别，别!我听你的不成吗?”爷爷顿了顿，“会好的!”奶奶点点头，掖了掖被子。
一旁的我，心里暖暖的，却又是酸酸的。
眼中的泪花氤氲成这满屋子的温暖。
(选自2005年江苏南通中考满分文《茉莉花香》)语言描写是记叙文中最为重要的描写手法之一，讲究准确、生动、形象、活泼。
语言描写要注意符合生活实际，要口语化，要符合人物性格、身份、特征。
这段文字里，描写在病榻前爷爷奶奶二人对话的情景，两人的语言都是来自生活的口语，而且很符合老年人和老夫妻的身份特征，体现出浓郁的个性，写出了人物间和谐亲密的氛围。
技巧二：写出个性化的语言人物的性格是丰富多彩的，诚实的、善良的、爽快的、正直的、敏感的、多疑的、圆滑的等等。
因此，描写人物语言，一定要注意不同的人物说话习惯的不同，要准确地捕捉不同人物的个性化语言。
你，就是那个瞧不起我，在报纸上对我进行大肆指责的穷记者?呵呵，让我猜对了吧?——噢，你今天来，是不是想从我这里挖些猛料，再写篇攻击我的小稿挣几个饭钱?肯定是了!只是，我太憎恨你们这些害红眼病的人，自己没本事，别人比自己好就看不惯。
所以今天，尽管我身陷囹固，但我偏偏要气气你!你想听的我偏不讲，我偏偏要对你讲讲我在铁窗之外的你八辈子都不可能有的美好生活。
湖南益阳中考面对面语文(人教版)第四部分作文第三节充实“猪肚”
第三节充实“猪肚”古人把文章的中间部分比作“猪肚”，表明它是一篇作文中最精彩、最丰富、最充实的部分，是作文的“血肉”。
“猪肚”不够充实，纵使开头、结尾多么富于文采，慷慨激昂，整篇文章也会黯然失色，难入阅卷老师法眼。
同学们在日常写作训练中应尽量避免文章空洞无力现象，要在阅读、写作实践中探索、训练，力求写好文章的中间部分。
技巧一：材料丰富，真实具体一篇优秀的文章必定有丰富而真实的材料做支撑，这是写好文章中间部分至关重要的一点。
文章叙写事例时，与文章主旨相关的事例最好做到清楚、仔细，切忌堆砌空洞的概括性文字。
【满分范例】（2015长沙《书，我的良师益友》）书，我的良师益友书既是给予我谆谆教导的良师，也是与我朝夕相伴的益友！是书让我的生活变得更加绚丽多彩，美不胜收！曾经的我，喜欢古人的诗词歌赋，它们就像印象派的画作一样，看上去似乎是用颜料随意涂抹而成，但它灵动的画面却让人浮想联翩，回味无穷。
“寂寞梧桐深院锁清秋”是如钩残月下南唐后主在异国深宫中的无奈悲叹；“帘卷西风，人比黄花瘦”是易安居士在夫妻天各一方时的憔悴愁肠；“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”是稼轩出征边塞统率千军万马的一腔热血；“大漠孤烟直，长河落日圆”是王摩诘行走辽阔西域游览落日名川的万丈豪情……这些诗词，给了我如画般的风景和如歌般的情感体验。
书，是一个永远无法超越、知识渊博的良师。
现在的我，偏爱写平凡生活的文章，如《读者》《青年文摘》《格言》……它们就像一碗白米饭，只有细细咀嚼后才可品味出香甜。
记得曾看到过这样一篇文章：一位身患绝症的老人，在生命的最后时光里毅然放弃了痛苦烦琐的治疗，转而选择了回归纯朴本真的田园生活。
细细回想，在现实生活中，又有谁在面临死亡时能做到这般平静与淡然呢？也许只有内心真正向往恬静、安适的人才会如此吧……那薄薄纸张下的高尚情操，只言片语所勾勒出的市井百态，让我真切领略到文字的无穷魅力，这足以驱散我内心的阴霾，让心灵回归纯与真。
“猪肚”满,作文丰共5页
“猪肚”满，作文丰常言道“好的开始是成功的一半，好的结尾是圆满的结束”，而我要说的是生动、细致的过程才是真精彩。
元代文人乔梦符提出“凤头、猪肚、豹尾”章法，现在已被广泛用做作文的“六字诀”，其中“猪肚”是对文章好的主体的一种比喻的说法，言下之意是主体须像猪肚那样有充实、丰富的内容。
好的文章，主要内容应是清晰流畅，精彩纷呈，令人读之流连忘返。
精心构建文章的“猪肚”，或真情动人，或语言感人，或结构严谨，或内容充实，都会使文章韵味层生。
文章主要部分（即“猪肚”）的成功与否直接影响整篇作品的得失。
因此，我们必须充分重视文章的这一部分。
那么，如何让学生作文内容丰富，今天我们探讨下。
作文的成败关系到语文成绩的好坏，那么，首先，我们看一下《考试说明》里关于“丰富”的几点要求：（1）村料丰富。
古人有“凤头、猪肚、豹尾”之说，而“猪肚”就是指文章的主体要做到材料丰富。
丰富的材料，可以显示作者丰富的联想和想象力，使人觉得作者具有丰厚的知识积累和文化积淀，还可以使文章显得斑斓多彩、引人入胜。
（2）论据充实。
论据，即立论的根据。
论据可分事实论据和理论论据。
事实论据，一般指有代表性的事例或史实，以及统计数字等。
理论论据，一般指哲学基本原理、自然科学的原理、定律、公式，以及经典名言、谚语和格言等。
（3）形象丰满。
一般是就记叙文中所描写的人或物而言的。
形象丰满，是针对叙事类文章的人物形象塑造提出的，它要求考生综合运用多种表现手法，多角度、多侧面地描写人物形象，反映其性格特征，展示其内心世界，人物形象个性鲜明，呼之欲出。
“知己知彼，百战不殆”，了解了考试说明，我们如何针对这些说明备战作文的“猪肚”呢？我认为应该从以下几点努力。
（1）如何做到“材料丰富”素材既有事实素材，又有理论素材，在平时的积累过程中，要注意对这两方面素材的积累。
事实素材主要包括以下几个方面：①亲情和友谊；②美丽的景物和感人的场面；③现实生活的热点；④有品味的文化艺术；⑤价值取向、道德情操；⑥人生观念、思想方法；⑦前沿科学技术的发展。
2025届北京海淀中关村中学高三冲刺模拟语文试卷含解析
2025届北京海淀中关村中学高三冲刺模拟语文试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下面的文字，完成各题。
今年的暑假，博物馆成了当之无愧的旅游“热点”，可博物馆里展出的“高仿品”却让不少旅客“乘兴而来，败兴而归”。
博物馆不展出真品的原因多种多样，有的是因为真品被外借，不得不拿仿品暂时；有的是因为真品品相不好，为了让大家看得更清楚，便将品相更好的仿品拿出来展览；但更多情况下，( )，毕竟真品保护起来工序复杂，用仿品替代则方便许多。
不少游客带着“朝圣”的心情来到文物面前，忽然得知文物竟是仿造的，不免一时间。
随着公众对博物馆的需求越来越大，几乎让博物馆就是大众的“第二课堂”，学校不仅会组织学生到博物馆参观学习，不少历史爱好者也已然是博物馆的常客。
一些博物馆和文物更是晋升成了“网红”，吸引游客前来“打卡”。
游客赶来，却只能看到一件仿品，自然心有不甘。
当下，博物馆需要重新“定位”，把真品藏着掖着已经明显挫伤了公众学习参观的兴趣，博物馆的文化教育功能也会跟着大打折扣。
博物馆要收起“高冷范”，转变得生活化些、接地气些，让文化历史因为“活”而变得“火”，更好地发挥文化教育的作用。
1．依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是A．填补心灰意冷陆陆续续不约而同B．补充心灰意冷络绎不绝不远万里C．填补兴味索然络绎不绝不远万里D．补充兴味索然陆陆续续不约而同2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A．不展出真品的博物馆还是出于成本考虑B．由于商业原因，博物馆才不展出真品C．出于保密考虑，博物馆才不展出真品D．博物馆不展出真品还是出于成本考虑3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．随着公众对博物馆的需求越来越大，博物馆几乎就是大众的“第二课堂”，不仅学校会组织学生到博物馆参观学习，不少历史爱好者也已然是博物馆的常客。
聚得千山雨 采来一天云——例谈高考作文“内容充实”
聚得千山雨采来一天云——例谈高考作文“内容充实”韩延明
【期刊名称】《语文教学研究》
【年(卷),期】2015(000)003
【摘要】元代文人乔梦符谈到写“乐府”的章法时，提出“凤头”“猪肚”“豹尾”之喻。
其中“猪肚”，就是文章主体要像猪肚子那样有充实、丰富的内容。
高考作文基础等级也明确提出“内容充实”的要求，“内容充实”成为高考作文评分的重要标准。
“内容充实”就是言之有物，持之有据。
所述之事、所记之人、所议之理、所抒之情能给人以实实在在的感觉，也就是用足够的、高质量的材料彰显文章的主题。
如，写议论文，论据要典型充足，既让事实说话，又作纵深阐述；写记叙文，人物和事件要具体实在，要有完整典型的情节；写说明文，说明的属性要清楚，材料要充分。
【总页数】4页(P37-40)
【作者】韩延明
【作者单位】陕西省商洛市商南高级中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
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2024年大庆市九年级语文中考模拟大考卷(一)附答案解析
2024年大庆市九年级语文中考模拟大考卷（一）考生注意：1.考试时间120分钟2.全卷共三道大题，26道小题，总分120分一、基础知识积累与运用（第1～8题，共24分）1. 根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观2024，以奋斗起笔！当新年的阳光照耀中华大地，zhǎn新的篇章呼唤奋斗者挥毫书写，梦想的征途召唤追梦人再启新程。
实干奋斗，是成就事业的必由之路。
中国奇迹的铸就，离不开每一个奋进的中国人。
明天的中国，奋斗创造奇迹。
新时代是奋斗者的时代。
历史的画卷，总是在砥lì奋斗中展开；时代的华章，必定在接续奋斗中书写。
zhǎn lì新砥2. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A. 恪守（kè）婆娑（suō）缄默（jiān）味同嚼蜡（jiáo）B. 拘泥（nì）惩戒（chěng）亘古（gèn）前仆后继（pú）C. 豢养（juàn）应和（hè）烟囱（cong）锐不可当（dāng）D. 订正（dìng）蓦然（mù）俯瞰（kàn）接踵而至（zhǒng）3. 下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）A. 城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。
B. 张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁。
C. 为了高速公路早日通车，工程技术人员殚精竭虑，克服了许多困难。
D. 在哈尔滨冰雪大世界，南方“小土豆”既享受了冰雪的快乐，也体会了天伦之乐。
4. 下列句子没有语病的一项是（）A. 劳动教育不仅是为了改变学生的精神面貌，更是为了提高他们的劳动技能水平。
B. 只有实现国家文化软实力的大幅提升，就能为建设“人类命运共同体”贡献出中国力量。
C. 中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。
D. 一切创新成果都是由人做出来的，拥有一流的创新人才，决定了我们有没有科技创新的优势和主导权。
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浓墨重彩绘华章——用精彩的文段撑起肥实的“猪肚”
写作素材
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我们写文章常常会用心打扮“凤头”，打造“豹尾”，其实肥实的“猪肚”更需要我们去浓墨重彩，因为“猪肚”的丰满直接影响到整篇文章的质量。
如何让你笔下的猪肚圆润起来呢？笔者认为需要用精彩的文段支撑起“猪肚”来。
一、活用诗文显深意
诗词文句和中外名言，历来具有表达精练、含义深刻、脍炙人口、深入人心等特点。
引用得好，往往有助于文章主题的阐明和揭示，有助于文章表达的精练和生动。
在作文中若能恰当引用，必能使文章神采飞扬，意蕴深刻。
例1：思念使诗圣感叹故乡月明，思念使女词人瘦比黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒杨柳岸晓风残月，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使边塞诗人老态龙钟遥望故国，思念使爱国词人“铁马冰河入梦来”。
《思念是一道风景》
例1巧妙地直接或间接地化用了多个诗词句，从多个角度具体地表现出思念的形态。
二、善用修辞放异彩
修辞手法的巧妙运用，能增强文章中心的表现力和感染力，是保证“猪肚”精彩的一个重要手段。
例2：春天的雨本是那么迷人，像牛毛、像细针，丝丝缕缕，轻飘细扯，可是这一切在“运动鞋”的心中都成了惹人心烦的东西。
刚才那个“玻璃罐事件”把他的雅兴全赶跑了。
《春雨潇潇》
例2段在描写中接连运用了比喻、借代、对比等多种修辞，让读者身临其境、如见其人，看到了春雨迷人之景，表现了描写对象的特点。
又通过对比反衬出“运动鞋”烦闷的心情。
可见善用修辞能使清水出芙蓉，使文章散发出沁人心脾的幽香。
三、真情道白泣鬼神
真情实感是好文章的灵魂所在。
只有发自内心抒发真情的语言才具有打动人心的力量。
正如法国缪塞所说：“最美丽的诗歌是绝望的诗歌，有些不朽的诗篇是纯粹的眼泪。
”
例3：我的母亲，用粗糙的手掌不停劳作，为了我的明天；我的姐姐，在青春年华四处奔波，为了我的学业。
我爱她们，因之而爱天下所有平凡或不平凡的女性……我在心底里想对她们说：“你们！永远是春天的第一朵鲜花，给平凡世界带来了美丽和真情……”
《春天的第一朵鲜花》
例3用真诚的话语表达出自己对母亲、姐姐的感激之情，这种真情不但会打动读者，更会流进他们的心田。
四、创造妙语领风骚
富有哲理的妙语是智慧的喷发、思维的开放。
用精彩的妙语表达理性的思想和观点，能充分地表现出文章的主题，提高文章的价值和品位，还能为“猪肚”镶嵌上一道亮丽的思想光环，给人以理性的愉悦。
例4：执着的追求从拒绝平庸开始。
如果你是一只仅仅安于低空飞行的鸟儿，那么你永远只是一只平凡的鸟；如果你是一尾仅仅安于浅海游弋的鱼儿，那么你将永远看不到深海醉人的湛蓝。
我们应该追求成为翱翔蓝天的苍鹰，成为遨游深海的猛鲨。
如若为土，我们就该成为山冈；如若为水，我们就该成为海洋；如若为树木，我们就该成为白杨；如若为风景，我们就该能够黯淡所有的风光。
拒绝平庸，追求完美，这样的生活才充满活力。
《执着追求的生活》
例4用理性的妙语表达了自己对生活的崭新看法：拒绝平庸，追求完美。
五、嫁接老树发新芽
我们写文章老是为找不到素材而着急，但当我们翻阅历年来的考场优秀作文时便会恍然大悟。
这些优秀作文不是在选用新材上取胜，相反，都是在许多旧材料上翻新，收到了出奇制胜的效果。
例5：瞧瞧历史吧！我们的老祖宗归有光八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的文章；英国大将威灵顿七败七战，于是有了永垂不朽的美名；越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人”的豪言壮语！莫说挫折不可战胜，真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。
莫说痛苦只可放大，真正的智者只会把这痛苦当作前进的动力。
《那时花开》
例6：在神圣的文学殿堂里，我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写绿色的陶醉，也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画，也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花；我可以手执长矛独立寒风，感受那“风萧萧兮易水寒”的悲壮，也可以在夕阳下看那“古道西风瘦马”……在文学里融入自然会感到别有一番风味。
在文学的殿堂里，我可以朝谒曹子建，拜访李太白；悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城，扬鞭策马驼铃古道，玉扇踯躅杏花江南……人类那永恒的美、悲壮的爱，在历史长河中闪烁，在我的心灵中升华……我还可以欣赏战国诸子蜂起、百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐的繁华与宋的儒雅，元的四海归一以及明清的肃穆庄严。
《在神圣的殿堂里》
以上两例文段的内容我们似乎眼熟，这些众所周知的事例，通过灵活地整合运用，观点顿时鲜明，形式顿时新颖，给读者以耳目一新的感觉，收到了化腐朽为神奇的效果。
浓墨重彩绘华章，让我们用心动神怡的语段撑出一个硕大肥壮的“猪肚”来！。