2016-2017年人教版小学三年级语文下册30西门豹试题试卷
新人教版三年级(下)《第30课时 西门豹》同步练习卷
新人教版三年级下册《第30课时西门豹》同步练习卷一、填空题（共7小题，每小题0分，满分0分）1．拼一拼，写一写。
gān hàntúdìtíxīn diào dǎnhéqúguàn gàirén yān xīshǎo。
2．辨一辨，组成词语。
淹官姓跪掩宫性脆。
3．换一换，写出与加点词语的意思相近的词。
（1）西门豹命人赶快．．把巫婆扔下去。
（2）忽然．．，事情有了转机。
（3）画师称赞．．他画得好。
4．写出与第一个字意思相近的词语。
例：看﹣（瞧）﹣（望）﹣（远眺）﹣（仰视）吃﹣﹣﹣﹣拿﹣﹣﹣﹣。
5．选一选填一填A、急忙B、匆忙C、慌忙（1）小偷的企图被识破后，地逃走了。
（2）要迟到了，他穿好衣服，地赶往学校。
（3）西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅迎接。
6．回顾课文，填一填，并回答问题。
（1）西门豹了解到造成田地荒芜，人烟稀少的原因有两条，主要是、造成的。
（2）故事中的西门豹给你留下什么印象？你要对故事中的巫婆和官绅们说点什么呢？7．快乐阅读“煮书”爷爷的书房里挂着一张横幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪：书只能读，怎么能煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，我指着横幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了吃下去才好消化吸收呀。
”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时侯读书，就反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’．这样，他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’．我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。
”“爷爷，您看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从煮语文入手嘛！那些课文都是好文章，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句，好出可多啦，肚子里的词儿多了，今后说话写文章，还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
新人教版小学三年级语文下册专项练习(共22份)30 西门豹
30西门豹知识积累一、拼一拼，写一写。
gān hàn tú dì tí xīn diào dǎn( ) ( ) ( )hé qú guàn gài rén yān xī shǎo( ) （） ( )二、辨一辨，组成词语。
淹（）官（）姓（）跪（）掩（）宫（）性（）脆（）三、换一换，写出与加点词语的意思相近的词。
1、西门豹命人赶快．．把巫婆扔下去。
（）2、忽然．．，事情有了转机。
（）3、画师称赞．．他画得好。
（）四、写出与第一个字意思相近的词语。
例：看—（瞧）—（望）—（远眺）—（仰视）吃—（）—（）—（）—（）拿—（）—（）—（）—（）五、选一选填一填A、急忙B、匆忙C、慌忙1、小偷的企图被识破后，地逃走了。
2、要迟到了，他穿好衣服，地赶往学校。
3、西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅迎接。
六、回顾课文，填一填，并回答问题。
1、西门豹了解到造成田地荒芜，人烟稀少的原因有两条，主要是（）、（）造成的。
2、故事中的西门豹给你留下什么印象？你要对故事中的巫婆和官绅们说点什么呢？发展练习快乐阅读“煮书”爷爷的书房里挂着一张横幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪：书只能读，怎么能煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，我指着横幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了吃下去才好消化吸收呀。
”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时侯读书，就反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’。
这样，他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。
”“爷爷，您看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从煮语文入手嘛！那些课文都是好文章，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句，好出可多啦，肚子里的词儿多了，今后说话写文章，还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
人教新课标(标准实验版)三年级下册 第30课 西门豹 同步测试A卷
人教新课标（标准实验版）三年级下册第30课西门豹同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音写词语 (共2题；共5分)1. （3分）按拼音写汉字huāng wúpiào liang nián qīng________________________2. （2分）选字填空淹掩洪水________没了整个村庄，绿树________映下的院落和房屋消失在一瞬间。
二、比一比，再组词 (共1题；共3分)3. （3分）给“深"字选择正确的解释。
深：①（颜色）浓；②从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；③距离开始的时间很久。
Ⅰ池塘里的水很深。
________Ⅱ妈妈穿着一件深蓝色的衣服。
________Ⅲ夜已经很深了，老师还在批改作业。
________三、联系句意，说说下面几种脸色各表示什么含义。
(共1题；共7分)4. （7分）回顾课文《西门豹》并回答问题。
（1）西门豹了解到造成田地荒芜，人烟稀少的原因有两条，主要是________、________造成的。
（2）故事中的西门豹给你留下什么印象？四、将表示颜色的词语填入下面括号里，使之恰当。
(共1题；共6分)5. （6分）把下面的词语补充完整。
田地________ 人烟________ ________的姑娘人口越来________ 磕头________ 开凿________五、按课文内容填空 (共3题；共18分)6. （8分）写出与第一个字意思相近的词语。
例：看—（瞧）—（望）—（远眺）—（仰视）吃—________—________—________—________拿—________—________—________—________7. （2分）把下列词语补充完整。
提心________ 惹是________8. （8分）根据课文内容填空。
人教版语文三年级下册30西门豹练习卷.doc
人教版语文三年级下册30西门豹练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 拼一拼，写一写。
gān hàn quē diǎn tí xīn diào dǎnhé qú guàn gài rén yān xī shǎo2 . 辨一辨，组成词语。
淹（）官（）姓（）跪（）掩（）宫（）性（）脆（）3 . 换一换，写出与划线词语的意思相近的词。
1．西门豹命人赶快把巫婆扔下去。
（）2．忽然，事情有了转机。
（）3．画师称赞他画得好。
（）4 . 给句子中带点的字选择恰当的解释。
A不安静。
B害，引发。
C吵，扰乱。
D搞，弄。
1. 妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
（）2. 倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
（）3. 每闹一次，他们要收几百万钱。
（）4. 节日的夜晚，大街上热闹极了。
（）5 . 选一选填一填。
A、急忙B、匆忙C、慌忙1．小偷的企图被识破后，（）地逃走了。
2．要迟到了，他穿好衣服，（）地赶往学校。
3．西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（）迎接。
6 . 回顾课文，填一填。
西门豹“将计就计”，借口说____________，把巫婆和官绅头子_______________。
然后，他兴修________，评卷人得分开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。
7 . 阅读。
西门豹面对着漳河站了很久。
那些官绅都（），连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得（），跪下来（），把头都磕破了，直（）。
西门豹说：“好吧，再等一会儿。
”1．按课文内容填空。
2. 西门豹说叫官绅去请巫婆和官绅头子回来，官绅们表现怎样？在文中用“”画出来。
人教版三年级语文下册30、西门豹同步练习题、部编一上语文期末试卷
`30、西门豹一、拼一拼，写一写。
gān hàn túdìtíxīn diào dǎn( ) ( ) ( )héqúguàn gài rén yān xīshǎo( ) （）( )二、形近字组词。
淹（）官（）姓（）跪（）掩（）宫（）性（）脆（）三、写出与加点词语的意思相近的词。
1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。
（）2、忽然，事情有了转机。
（）3、画师称赞他画得好。
（）四、写出与第一个字意思相近的词语。
例：看—（瞧）—（望）—（远眺）—（仰视）吃—（）—（）—（）—（）拿—（）—（）—（）—（）五、选一选填一填A、急忙、匆忙C、慌忙1、小偷的企图被识破后，地逃走了。
2、要迟到了，他穿好衣服，地赶往学校。
3、西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅迎接。
六、回顾课文，填一填，并回答问题。
1、西门豹了解到造成田地荒芜，人烟稀少的原因有两条，主要是（）、（）造成的。
2、故事中的西门豹给你留下什么印象？你要对故事中的巫婆和官绅们说点什么呢？七、按课文内容填空1．《西门豹》是一篇历史故事，写了西门豹治理部的事。
先写他深入群众，了解情况，接着写了他治理邺的两件事。
第一件详写了__________________________________________________________。
第二件略写了________________________________________________。
2．按下列意思给课文分段。
第一段（）：了解原因，摸清真相。
第二段（）：将计就计，惩办首恶，揭露骗局。
第三段（）：兴修水利，年年丰收。
（部编）新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷（1）（时间：60分钟。
教师读一题，学生做一题。
）一、基础知识。
1．学好汉语拼音。
（小兔要吃带后鼻音节的蘑菇，请你连一连）2．看图补充音节。
|k || 1 . c| |m3．看图，用“√”选择正确的音节。
人教新课标三年级(下)《第30课 西门豹》同步练习卷
第4页（共4页）
人教新课标三年级下册《第 30 课 西门豹》同步练习卷
一、填空题 1．看拼音写词语
huāng wú
dǎ bàn
hàn zāi
wū pó
tǔ dì
má fan
kāi záo
guàn gài
2．比一比，再组词
绅
漂
骗
扔
伸
飘
翩
仍
3．联系句意，说说下面几种脸色各表示什么含义。
（1）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
漳．河（zhānɡ zānɡ）
（2）在横线上加标点。
（3）“不漂亮”不是说这个姑娘真的
，而是借此
这个姑娘。
（4）请你结合西门豹救新娘来评价一下西门豹。
。
第3页（共4页）
人教新课标三年级下册《第 30 课 西门豹》同步练习卷
参考答案
一、填空题 1．荒芜；打扮；旱灾；巫婆；土地；麻烦；开凿；灌溉； 2．绅士；漂流；骗子；扔掉； 伸开；飘零；翩翩；仍然； 3．像土一样的黄色，反映出官细心中的惶恐害怕。；营养不良 的颜色，说明他们一直处在饥饿状态。；形容人脸色红润，十分健康。；白而略微发青的脸色， 说明这个年轻人身体状况不太好。； 4．青；红；红；白； 5．扑腾；逼迫；管理；睁眼； 旱灾；水渠；迎接；做官；徒弟； 6．掩；掩；淹；概；溉；概； 7．繁多；繁多； 8．得； 的；地； 9．如果；就；不但；而且；因为；所以； 10．2；1；3；6；4；5；7；8； 11．： “；。”；，；，；。；fan；zhānɡ；不漂亮；救；有智慧、讲策略；
人教新课标三年级下册《第30课_西门豹》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第30课西门豹》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）1. 读拼音，写词语。
2. 根据给出的意思写出恰当的词语。
（1）居住的人很少。
________（2）形容十分担心或害怕。
________（3）田地因无人耕种或管理而长满野草。
________（4）脸色跟土的颜色一样，没有血色。
形容极端惊恐。
________3. 读一读句子，再把相应的词语填在括号里。
掩淹（1）洪水________没了整个村子，绿树________映下的院落和房屋消失在一瞬间。
破除迷信巧施妙计兴修水利深入调查（2）魏王派西门豹管理邺，西门豹________，了解当地贫穷的原因；他又________，和群众一起________；最后他还发动百姓________，发展当地经济。
4. 阅读下文，回答问题。
老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。
有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。
到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。
苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。
有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。
”（1）给下面的多音字组词。
差：cī________ chāi________ chā________（2）“苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。
”这句话中有一对反义词，你发现了吗？________﹣﹣﹣﹣________（3）邺这个地方人口越来越少的原因是什么？________参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第30课西门豹》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】管理,迎接,徒弟,扑腾,渠道,灌溉,提心吊胆【考点】看拼音写汉字西门豹【解析】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
人教新课标版语文三下第30课《西门豹》练习卷(解析版).doc
人教新课标版语文三下第30课《西门豹》练习卷（解析版）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 我会看拼音写词语。
ɡuǎn lǐ tián dì hàn zāi yínɡjiē（）（）（）（）tú dìpūténɡ qúdàoɡuàn ɡài（）（）（）（）rén yān xīshǎo lǎo bǎi xìnɡtíxīn diào dǎn（）（）（）2 . 把下面的词语补充完整。
田地（）人烟（）（）的姑娘人口越来（）磕头（）开凿（）3 . 写出与第一个字意思相近的词语。
例：看—（瞧）—（望）—（远眺）—（仰视）吃—（）—（）—（）—（）拿—（）—（）—（）—（）4 . 根据课文内容填空。
西门豹问了老大爷哪几个问题，老大爷是怎样回答的？填写下面表格。
西门豹的问题老大爷的回答第一个问题第二个问题第三个问题第四个问题5 . 阅读理解题。
战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。
西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。
何伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。
要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。
”西门豹问：“这话是谁说的？”老大爷说：“巫婆说的。
地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。
每闹一次，他们要收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。
”西门豹问：“新娘是哪儿来的？”老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。
有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。
到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。
苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。
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30西门豹
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看拼音写词语。
ɡuǎn lǐ tián dì hàn zāi yínɡ jiē túdì
（）（）（）（）（）
pū tenɡ qú dào ɡuàn ɡài shōu chenɡ dǎ bɑn
（）（）（）（）（）
lǎo bǎi xìnɡ yǎn zhēnɡ zhēnɡ rãn yān xī shǎo tí xín diào dǎ（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
掩（）官（）逼（）
淹（）宫（）福（）
牲（）睁（）徒（）
姓（）挣（）陡（）
三、多音字组词。
mãi ( )fā( ) xuâ( )
没发血
mî( ) fà( ) xiě( )
四、照样子写词语。
眼睁睁
越来越少
了解了解
漂漂亮亮
五、写出下列词语的反义词。
喜（）硬（）出（）新（）浮（）穷（）稀少（）年轻（）干旱（）明白（）
六、根据句子的意思写出词语。
1．居住的人很少。
（）
2．形容十分担心和害怕。
（）
3．田地因无人耕种或管理而长满野草。
（）
4．因为担惊受怕，脸上呈土黄色，没有血色。
（）
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．（探究题）判断下列各句是否完整，把不完整的补充完整，并加上恰当的标点符号。
(1) 穿着绸褂的女徒弟
(2) 向老百姓寻问情况
(3) 西门豹管理邺
(4) 小梅高高兴兴地
2．（开放题）结合课文和你掌握的有关西门豹的资料，谈谈你对西门豹的评价。
3．（阅读题）阅读短文，回答问题。
元旦那天晚上，我们全家去龙庆峡公园看冰灯。
我一进公园的门口就觉得眼花缭乱。
整个公园灯火通明。
这里的冰灯多极了，各式各样，十分好看。
有冰块雕成的孔雀灯、狮子灯、龙灯……但是，我觉得最有意思的地方是儿童乐园。
儿童乐园里有冰堆起来的滑梯。
我上了滑梯，好似来到了天宫一样，处处都是亮晶晶的。
从滑梯上往下看，五颜六色的冰灯和欢乐的人群汇集在一起，热闹极了。
我从滑梯上往下滑，就像从天宫中飞下来似的。
我来到用冰块砌成的幼儿迷宫。
迷宫的方门、圆门都很矮，门的上下左右都挂着各式各样的漂亮冰灯。
我们猫着腰在里面转了好几圈，一下子迷了路。
弟弟睁大眼睛望着前面的冰门冰灯着急地说我们怎么又回到这里来了什么时候才能走出去
天下无难事只怕有心人再找找看一定能走出去的妈妈笑着说
出了迷宫，我们又来到玲珑宝塔旁。
这座宝塔像真的一样，每层的每一个角都挂着小冰灯和小铃铛。
离开宝塔很远了，回头一看，在深蓝色的夜空下，这座光芒四射的冰塔真美啊！耳边还能听到风吹塔铃发出的声响呢！
我离开公园，回头远望，整个公园好像冰灯的海洋。
我想，那一块块普通的冰，能雕出这么多精致优美的冰灯，雕刻工人真是心灵手巧啊！
(1) 把下面的词语补充完整。
眼（）缭（）各（）各（）心灵（）（）
光芒（）（）五颜六色的（）（）的冰灯
(2) 用横线画出每个自然段的第一句话，看看这些句子在文中起什么作用，写在下面的
横线上。
(3) 将第四自然段中缺少的标点补上。
(4) 按照短文内容填空。
①短文是按照（）顺序写的，时间（），地点（），人物（），事件
（）。
②根据内容，用文中的词语给短文加个题目。
部分参考答案：
基础部分：
三、没有淹没发芽头发血迹血淋淋
四、骨碌碌兴匆匆眼巴巴笑嘻嘻
越来越多越来越大越来越高越来越白
观察观察打扫打扫考虑考虑整理整理
浩浩荡荡清清楚楚风风光光模模糊糊
五、忧软入旧沉富
稠密年老湿润糊涂
六、1.人烟稀少 2.惊恐 3.荒芜面如土色
拓展部分：
1、
（1）不是完整的句子。
穿着绸褂的女徒弟向师傅走去。
（2）不是完整的句子。
西门豹向老百姓询问情况。
（3）是完整的句子。
（4）不是完整的句子。
小梅高高兴兴地回家。
3、
（1）眼（花）缭（乱）各（式）各（样）心灵（手）（巧）光芒（四）（射）五颜六色的（冰灯）（精致）的冰灯（2）概括本段内容。
（3）、：“？？”“‘，’，，。
”。
（4）①地点转换元旦晚上龙庆峡公园我们全家看冰灯
②看冰灯。