社会学概论期末复习资料.docx
社会学概论期末复习资料（提纲）第一章绪论一马克思主义论社会（1，社2是人们交往的产物，是各种社会关系的总和。
社会是人们相互作用的产物，是在物质资料生产的基础上发生的各种生产关系和其他社会关系的总和。
（2）人的社会区别于动物社会的特征是劳动。
人类社会群体的结合是社会现彖，是人类自己的创造，其他动物社会群体的结合是主物现彖，是本能行为。
（3〉人类社会是自然长期发展的产物，人类社会是与自然界垂大区别的特姝领域。
二什么是社会：社会是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性的结合成不同的社会关系.进行不同社会活动的生活共同体。
（理解：社会是由一群人组成的。
这群人之间存在着种种社会规定的关系，人们按着社会规范发生交互行为，分工合作地进行必要的生产及其他社会活动，以满足社会成员不断增长的物质和精神需要。
）三社会学产生的背景和科学条件社会学产生的历史背駅:社会学产生于19世纪30年代，法国社会学、哲学家孔德在《实证哲学教程》第4卷中第一次提出了社会学这个新名词以及建立这门新学科的大体设想。
社会学作为一门独立的社会学，是从孔德开始的。
（1） 19世纪上半期资本主义人发展，同时也是资本主义种种幣端眾踞的时代。
生产力的发展，带來了整个补会的急剧变化, 资木主义发展中产生的许聂矛盾.阶级矛盾和社会问题。
人们急切寻求一门综合性的社会科学來对这一变化进行解特。
（2）社会学产生的科学条件：当时自然科学的发展已取得许名重大成果，这就引导社会学家用精确的自然科学方法研究社会。
（3）思想渊源：法国空想社会主义对于资木主义社会批判和分析，以及孔徳企图用物理学研究社会的想法对社会学的建立有直接影响。
中国社会学产生的历史背娥也是如此：白1840年英涪国主义发动侵略中国的鸦片战争后，中国处于水深火热之中，太平天国和义和团的农民革命斗争不断兴起，中国的I二中层人物、知识分子中，为了救亡图存也先后出现了洋务派和维新派，其中如康有为.梁启超.严复、章太炎等首先介绍和讲解群学或社会学，可称为中国社会学的启蒙思想家。
从此可知中国社会学产生于中国的国家、民族、政治、社会发生了-・系列空前动荡不安，产生于中国近代的内忧外臥中国枕会学的产生是时代的耍求。
四群学与《群学肄言》群学是借用古代思想家荀子的说法，是在挽救国家民族于危亡的主张中，最为突出的，它以康冇为为首讲，屈“经世济民，治理国家”之学，是组织.教育群众之学。
《群学肄言》是严复翻译英国早期补会学家斯宾塞的《补会学原理》的一个结论部分，1903年上海文明编译书局出版•书名定为《群学肄言》•即如何学习社会学的总思。
五社会学：社会学是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会的结构.功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
六社会学的主要特点（1〉社会学把社会作为一个系统、一个整体看待。
这个特征是从社会学创立以來,从-些古典社会学家就一直强调的。
至于近代，社会学愈來愈务地采用现代系统方法和观点，这个特征从方法上说也町以叫作社会学的系统观「整体观。
（2）社会学的研究是从社会生活中，人们Z间的相互关系和社会行为入手的。
止彖马克思研究人们的经济关系从商品入手…样。
人们的H常行为是人们最普遍、最经常的活动。
从人们的行为入手、相互关系入手，就是从最简单明白的活动开始。
（3）社会学研究方法上的综合性。
社会学的整体观、系统观和以社会关系、社会行为入手的方法论，导致社会学研究方法上的综合性。
社会学强调人们社会关系与行为的多因索分析，以便更全面.更深入地探索社会诸方面的动态实况。
（4）社会学把社会性整体及其内部.外部的关系户放在运动与变化的过程中去进行研究。
（5〉社会学非常-重视社会调査研究。
七社会学按其知识结构，在致分为三类：理论社会学、应用社会学、经验社会学（社会调查研究方法）八社会学与历史维物主义的关系（1）历史唯物主义是社会学研究的哲学基础。
历史唯物主义是社会学研尢的科学的世界观.方法论。
（2）社会学与历史唯物主义垦冇区别的。
历史唯物主义是一门哲学的历史观，屈于哲学的范畴，研究社会发展的-•般规律，而社会学是一门具体的社会科学，对社会现彖运用白己特有的方法进行具体的研究，找出社会构成和发展的具体规律。
（3）社会学研丸的科学成果，是历史唯物主义发展的源泉之一。
（4）综上所述，可以看出二者是一般与特姝、指导与被指导的关系。
什么“替代论”.“取消论”是错误的。
九学习社会学的意义（功能.作用）（1）学习社会学，芈握现代社会的慕础知识，可以使人们更加自觉地参与社会生活。
（2）增长社会管理才干，为建立文明、健廉、科学、合理的生活方式做出贡献。
（3）学习社会学能够为政府决策部门提供科学的决策依据。
（4）社会学能为发展边缘学科和多科性综合研究做出贡献。
第二章人的需要一社会需要及其特征社会需要是人们在定的情景下，对客观事物产牛的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。
（1）需要的必要性：需要得不到满足可能会阻碍个人或集体的生存或发展。
（2）需要的客观性：它是在社会的历史.文化悄景和当前实际悄况下发生的。
（3）社会性：需要是一种社会心理现彖，是客观事物在人们头脑屮的反映，通过人的自觉能动性体现出来，表现了需耍的社会性。
二社会需要的产牛：在人白身的牛理、心理条件和外在环境条件的结合下，通过社会实践活动而产牛的，三社会需要在社会生活中的地位（I）社会需要是人的行为的动力，是人们活动的积极的动力源泉。
人的行为追求-•定的目标，包括物质利益.成长条件.社会关系和精神食粮，这些F1的构成人们行为的动力，构成人们向自然和社会进取的、积极的动力源泉。
（2）社会腑要是人们的社会关系的基础。
（3）社会需耍与人的劳动.实践相结合，相辅相成.推动着生产和社会的发展。
四文化：文化有广狭二义。
广义指人类创造的一切成果，狭义指人的总识形态部分。
社会学采用的是广义的°所谓文化，是指一个社会群体和生活状态，是这个群体的，人造的生活环境，包括群体生活中所有的物质和非物质的产品，这些产品，一代一代地传递下去，文化有三个相关联的组成部分，即物质文化、精神文化（认知文化）、社会综合文化（规范文化）。
五马克思主义的社会謂要理论（1）需要是人的本性。
马克思主义的社会需要是建立在个人和社会不可分割的整体观的哲学基础上的，个人和社会是辩证的统一，“社会是人的社会，人是社会的人，”在个人和社会不可分割的前提下，就产牛个人的需要并不只体现个人的总志，也是体现了个人需要的社会总义。
因为人从来就不只是指口然的人，而是指社会的人。
人足社会的动物，人所表达的需要，体现了人Z所以谓人的木性。
（2）人与动物，人性与兽性既有区别又有联系。
其区别是人的需要的表现都是通过人的头脑，是人的社会性，人的-定程度的理智表现，而动物则是曾性.生理上的、本能的表现。
但人性与兽性却乂不能完全分开，恩格斯说得好：-人來源于动物的事实已经决定人永远也不能摆脱兽性。
所以问题永远只能是摆脱得多一些或少一些，在于兽性与人性的程度上的差异。
”（3）生存.享受.发展是人类需要历史发展的三个阶段。
人类的生产首先是为了满足生存的需要，再提高到为了满足高级的宇受的需要，最厉提高到为了满足高级的发展的需要。
这是人类生产发展的三阶段，也是满足需要的三阶段，更是人类为生存而斗争进步到为享受而斗争，再进步到为发展而斗争的必然过程。
六马斯洛的需要层次论<1）美国心理学家马斯洛的需要层次论是从人的需要出发.探讨调动人的积极性的理论。
1943年在《调动人的积极性的理论》一书中首次提出，到1954年在《动机与人格》一书中进-步阐述，成为行为科学激励理论的主要理论之一。
（2）马斯洛的激励理论强调两点：人的需求极少达到完全满足的状态，一个欲望满足后另一个迅速出现并取代它的位迢。
（3）他把人的需要分为五个层次：生理需耍、安全需要、归屈与爱的需耍.自尊的需耍、口我实现的需耍。
（4）这五种需要的关系是:需要山低级向高级发展：较低级需要得到部分满足较鬲需要才会成为追求的需要：髙级需要更能持久的激励人：可以同时部分满足几种需要，但总冇一个是主要的既是优势需要：并不是所冇人的需要都按这个顺序发展，冇时可以颠倒或超越。
（5）马斯洛的需耍层次论较好地解释了人的需耍的变化规律及人的积极性产生的具体原因。
在微观分析上，一定程度上丰富、发展了马克思主义的需要理论。
七优势需要：一般地说，人们的需要是从低级需要向高级需要发展的，但事实上人们的活动并不是同时只有滿足一种需箜活动，而是有几种需箜活动并存的，不过在同时期内，只有一种活动占有优势，叫作需要优势。
八马克思主义的需要理论从宏观上指出了人类的社会需要是人类社会历史发展过程的根本动力，而马斯洛的需要层次论则从微观上阐明了人的社会需要是人们社会活动的动力源泉。
九按照社会需要的对象，社会需要分为物质需要.精神需要和规范需要。
第三章社会交往一社会交往：社会交往是指个人与个人.个人与团体.团体与团体Z间为了满足某种需要而相互作用.相互影响的活动与过程。
社会交往也称社会相互作用或社会互动。
二社会交往的意义（1）社会交往冇利于个人成长。
社会交往是个人成长的条件.个人通过社会交往习得知识、形成自我概念并认识自己。
（2）社会交往是文化传皤的手段•同代人交往可以扩大文化的亨用语范围，不同世代间的交往可以传递社会文化。
（3）社会交往是社会构成与发展的基础。
人们通过共同活动或交往推动着社会发展。
三库利的“镜中口我”是社会学家库利使用的解释人们自我认浜过程和概念和理论o库利认为，人们都是以他人为镜的，在社会交往中，人们通过他人对自己行为的态度和反应而反观自己.认识自己，就象照镜子一样，看到了自己。
三个主要因素：（1）能够想象得出口己在别人眼中的形象；（2）能够想彖得出别人対这一形象所作的判断及评价：（3）能够对别人的判断及评价作出相应的反应。
四社会交往的类型根据交往的主体可以分为个人交往与擀体交往；根据交往的方式可分为直接交往与间接交往；根据交往的性质可分为竟争、合作.冲突.顺应等。
五马克思主义的社会交往理论（1）交往在马克思的著作中是一个内容丰富的概念。
它既包括个人与个人、团体与团体之间的交往，又包括不同国家Z 间的交往，既包括物质交往，也包括楮神交往。
（2）马克思的交往理论提示了社会交往的物质条件：一切交往都是在人类劳动创造的财富的基础上进行的，离开了物质基础，人们之间的社会交往无以发生。
（3〉马克思的社会交往理论指明人的需要是产生社会交往的根本原因。
人类为了牛存就必须进行牛产，而要主产就必须以-•这方式结合起来共同活动和互相交换其活动。
因此，满足人的需要是社会交往的根木原因，而社会交往则是满足人的需要的可靠保障。
社会学概论复习资料(二)2024
社会学概论复习资料（二）引言概述：社会学是研究人类社会及其相互作用的学科。
它对于理解社会结构、社会行为和社会变革起着重要的作用。
本文档是社会学概论的复习资料，旨在帮助读者系统地回顾社会学的基本概念和理论，并加深对社会学的理解。
本文将分为五个大点来覆盖主要内容。
一、社会学的起源与发展1.社会学的定义和研究对象2.社会学的历史发展和主要学派3.社会学方法论的演进与发展4.社会学在现代社会中的地位和作用5.社会学与其他学科的关系和交叉研究二、社会结构与社会组织1.社会结构的概念和要素2.家庭与家庭结构的变化3.社会阶层和社会流动性4.组织与组织理论5.社会网络与社会资本三、社会行为与社会交互1.社会行为的概念和分类2.社会化与个体发展3.社会角色与社会认同4.社会互动与社会规范5.社会心理学和社会行为的关系四、社会变革与社会问题1.社会变革的概念和类型2.社会变革的理论解释3.全球化与社会变革4.社会问题的概念和分类5.社会问题的解决与社会改革五、社会学的应用与实践1.社会学研究的应用领域2.社会学在社会政策中的应用3.社会学在组织管理中的应用4.社会学在社会工作中的应用5.社会学在社会变革中的作用和价值总结：社会学概论复习资料通过五个大点的详细阐述，涵盖了社会学的核心内容。
通过对社会学的起源与发展、社会结构与社会组织、社会行为与社会交互、社会变革与社会问题以及社会学的应用与实践等方面的综合理解，读者能够加深对社会学的理论体系和应用价值的把握。
希望本文能帮助读者复习社会学概论，巩固基础知识，并为进一步学习社会学提供参考。
社会学概论复习【精选文档】
社会学概论复习一、名词解释1。
社会建立在一定的地域上的,以生产活动为基础的，享有共同文化的，通过持续互动能保持相对独立的人类生活共同体2.社会变迁社会变迁既泛指一切社会现象的变化,又特指社会结构的重大变化；即指社会变化的过程,又指社会变化的结果3.社会控制广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规范以及与之相适应的手段与方式，对社会成员的社会行为及价值观念进行指导与约束,对各类社会关系进行调节和制约的过程4。
初级群体又叫直接群体、基本群体或首属群体，指的是其成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
库利：初级群体是指具有亲密的、面对面交往与合作特征的群体.社会分层指的是依据一定的具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象6.社会流动社会流动也叫“社会位移"，指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移动。
社会流动既表现为个人社会地位的变化，也表现为个人社会角色的转换，实质上是个人社会关系的改变7.社会化社会化不仅是一个“生物人”向“社会人”转变的过程，而且是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程.社会化不仅是青少年时期才会面临的问题，而是一个贯穿人生始终的过程8。
社会互动社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的具有相互依赖性的社会交往活动9.角色失调1)角色冲突指占有一定地位的个体与不相符的角色期望发生冲突的情境，也就是个体不能执行角色提出的要求就会引起冲突的情境。
个体在不同条件下往往有不同的地位、身份与角色.如果它们互不相容，出现矛盾，个体在心理上感到的冲突就是角色冲突。
2)角色不清个体对自己扮演的角色认识不清楚，或者公众对社会变迁期间出现的新角色认识不清，还没有形成对这一新角色的社会期待,也会造成角色不清。
3)角色中断由于各种原因使得个体的角色扮演发生中途间断的现象.4)角色失败是最严重的角色失调,角色承担者不得不退出舞台，放弃原有的角色。
社会学概论（专科）复习资料.doc
社会学概论（专科）复习资料.doc社会学概论（专科）复习资料单选题（20个，20分）多选题（20个，40分）判断题（10个，10分）简答题（2个，14分）案例分析（1个，16分）选择题第一章单项选择题（共0题，共0分）1 ?屮国古代儒家所传说和向往的最高社会理想是（A）A、大同社会B、小康社会C、理想国D、和谐社会2.社会学的研究对象是（B）。
A、人类历史的全过程B、现实的、具体的社会整体C、过去了的社会D、当今世界上还存在的各种原始部落3.社会学的创始人是（A）。
A、奥古斯特?孔徳B、斯宾塞C、马克思D、马克斯?韦伯4.结构功能主义的代表人物是（B）。
A、迪尔凯姆和马克斯.韦伯B、帕森斯和默顿C、科赛和达伦多夫D、库利和米德5.第一次使用社会学一词是在哪一?书屮（A）。
A、《实证哲学教程》B、《社会学原理》C、《社会学方法论》D、《经济与社会》6?在社会整体的结构中，社会存在的两个最基本的要索是（D）。
A、文化与文明B、物质与精神C、政治与经济D、人口与自然环境7.马克思主义者认为，社会的本质是（C）A、个人的集合，只是个空名B、客观存在的实体C、社会关系的总和D、聚集到一起&社会学创立于（C） A、人类社会出现吋B、十三世纪C、十九世纪三十至四十年代D、二十世纪三十年代9?社会学在屮国的恢复和重建后，对屮国社会学产牛较大影响的社会学家是（B） A、晏阳初B、费孝通C、李景汉D、孙10.首次提出实证一词的思想家是（C） A、孔子B、马克思C、孔徳D、韦伯11.社会学在中国的恢复和重建工作在（D）A、1952 年8 月B、1958 年6 月C、1978 年12 月D、1979 年3 月12.《自杀论》的作者是（C）。
A、孔德B、斯宾塞C、迪尔凯姆D、韦伯13.1891年（A）在广州自办的长兴学舍开设“群学课程。
A、康有为B、谭嗣同C、章太炎D、吴建常14.被严复翻译成中文《群学肄言》的社会学著作是斯宾塞的（B）。
社会学概论期末复习题
社会学概论期末复习题社会学是一门研究社会生活、社会变化以及社会原因和后果的科学。
在准备社会学概论的期末考试时，复习题可以帮助你对课程内容进行深入的理解和掌握。
以下是一些可能的复习题目，它们涵盖了社会学的基本概念、理论和方法。
社会结构与社会化1. 描述社会结构的基本要素，并解释它们是如何相互作用的。
2. 社会化过程在个人成长中扮演什么角色？请举例说明。
3. 讨论社会角色和角色期望如何影响个人行为。
社会互动与社会关系1. 描述社会互动的基本形式，并分析它们在日常生活中的重要性。
2. 社会网络理论是如何解释社会资本的形成和影响的？3. 社会关系如何影响社会分层和不平等？社会不平等与社会阶层1. 社会阶层是如何形成和维持的？请分析其对个人生活机会的影响。
2. 讨论社会不平等的根源，包括经济、种族、性别等方面。
3. 描述并比较不同的社会阶层理论，如马克思的阶级理论、韦伯的社会阶层理论等。
社会制度与社会变迁1. 解释社会制度的概念，并讨论其在社会稳定和变迁中的作用。
2. 社会制度是如何影响社会问题的，例如教育、健康和犯罪？3. 分析社会变迁的动因，包括技术进步、经济变化和文化变迁。
社会问题与社会政策1. 讨论社会问题的定义以及它们对社会的影响。
2. 分析社会政策如何回应社会问题，并讨论其有效性。
3. 描述社会政策制定过程中的伦理和价值冲突。
社会研究方法1. 比较定性研究和定量研究方法，并讨论它们在社会学研究中的应用。
2. 描述社会调查的步骤，并解释如何确保数据的有效性和可靠性。
3. 分析案例研究在社会学研究中的价值和局限性。
在准备考试时，建议回顾课程笔记、阅读教科书的相关章节，并尝试回答上述问题以检验你的理解。
同时，也可以参考教师提供的复习资料和样题，以确保你的复习覆盖了所有重要的主题和概念。
最后，不要忘记练习过去的考试题目，这有助于你熟悉考试的格式和题型。
祝你考试顺利！。
社会学概论期末复习
社会学概论期末复习第一篇：社会学概论期末复习《社会学概论》期末复习2、名词解释社会整合社会分化p213社会舆论 p279社会分层p220社会组织结构p148社会失范p286镜中自我p56角色模式 p356群体意识 p282应用社会学p17家长制 p166种姓制度 p230制度化逃避3、问答题（1）社区由哪些基本要素构成？p178（2）社会需要在社会生活中的地位是什么？ P33（3）社会保障的功能是什么？ P330（4）时尚形成的条件是什么? 时尚的社会功能有哪些? P85-86 （5）马克思主义关于社会变迁的理论是什么p364（６）马斯洛的需要层次是什么？p43（７）集体行为的成因是什么？p82（８）简述社会组织的特征是什么？p144（９）初级社会群体的功能？p124（１０）家庭的社会功能是什么？p131（１１）社会控制的功能是什么？ P2704、论述题（1）试比较社会工作与社会保障的异同.并就你个人观点说明在当今的社会环境下怎样更好地实施社会保障。
p335（２）试述科层制在结构与运行机制上的特点，并对其进行功能分析。
P170（3）请说明社会舆论的特点，并结合实际论述社会舆论的社会控制作用。
P280第二篇：社会学概论复习填空、名解、简答、论述论述题要掌握的内容点（看书）:1.社会学创立的历史及学术背景2.社会化3.大众传播媒介：是现代社会中具有最重要意义的环境因素。
4.社会分层5.违规行为社会学的定义简言之，社会学是对社会和社会行为的系统的、客观的研究。
社会学（Sociology）是现代社会科学中从某种特有的角度，或侧重对社会，或侧重对作为社会主体的人，或侧重对社会和人的关系，进行综合性的研究，因而具有自己独特的对象和方法的学科。
现代社会学的研究主题一、西方社会学的基本理论流派1、秩序学派（结构-功能主义）基本假设：社会是在协同合作的基础上进行着有秩序的运作。
发展趋势：如果没有外来事物的介入，社会发展有向着秩序与平衡发展的趋势。
(完整word版)社会学概论课程期末复习题
2010秋季社会学概论课程期末复习题一、客观题（一）单项选择题1．《民主在美国》的作者是（C）。
A．孟德斯鸠B．孔德C．托克维尔D．马克思2．一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是（B）的表现。
A．角色失败B．角色冲突C．角色不清D．角色中断3．从（C）角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
A．关系的密切程度B．关系的规范化程度C．关系建立的基础D．关系的协调程度4．把社会群体分为内群体与外群体，是根据（C）的标准。
A．结构特征B．互动关系C．归属感D．从属关系5．如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果，我们称其为社会制度的（D）。
A．显功能B．潜功能C．正功能D．反功能6．大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为（C）。
A．城乡融合B．城市贫民化C．逆城市化D．城乡二元结构7．经过社会革命或其他剧烈的社会变动，社会分层结构会发生根本性的变化。
1949年之后中国的分层结构发生的变化就是这样的。
这种变动称为（B）。
A．开放性社会结构B．结构性流动C．非结构性流动D．社会变迁8．（D）认为，社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。
A．社会解组论B．偏差行为理论C．社会建构论D．冲突论9．云南傣族泼水节时，载歌载舞的人群是（C）。
A．偶合人群B．常规人群C．表意人群D．行动人群10．在现代化过程中，会出现一些与现代性因素极为相像，但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象，这种现象被称为（C）。
A．错位B．脱节C．畸变D．失衡11．科塞是（B）的代表人物。
A．结构功能主义B．社会冲突理论C．社会交换理论D．社会互动理论12．晚辈向长辈传授知识被称为（B）。
A．继续社会化B．逆向社会化C．再社会化D．预期社会化13．社会学界最早对社会资本作出分析的是（B）。
A．费孝通B．科尔曼C．林南D．格兰诺维特14．（C）不属于正式组织。
A．学校B．公司C．邻里D．教会15．提出中层理论的是社会学家（B）。
上海政法学院《社会学概论》期末考试(A卷).doc
上海政法学院《社会学概论》期末考试（A卷）参考答案一、概念解释题：（共6题，每题3分）1、社会学：社会学是一门关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体的社会科学。
2、社会运行：社会运行指社会有机体的运动、变化和发展，表现为影响这一过程的社会要素以及多层子系统之间的相互关系及其多方面功能的发挥。
3、社会群体：广义上指通过持续的社会互动和社会关系形成的迸•行共同活动并有着共同利益的人类共同体；狭义丄指通过直接的社会互动而形成的具有共同利益的人类群体。
4、社会制度：社会制度是指在一定历史条件下形成的社会关系以及与其相联系的社会活动的规范体系，是制约社会行为的重要结构框架。
5、社会变迁：社会变迁指由生产力与生产关系的矛盾引起的种种社会变动现象。
社会学家把社会制度、社会牛活方式以及意识形态的渐进的、突发的社会变动过程与结果都称作社会变迁。
6、社会现代化：社会现代化是指这样一•种过程或结果，即社会在分化发展的基础丄进入一个能够维持自我增长和自我创新的阶段，来满足人类社会的基木生存与全面发展的需要。
二、概念辨析题（共4题，每题5分）1、主文化与亚文化：主文化是在社会上占据主导地位，为大多数成员所接受的文化（2分）；亚文化是为社会上一部分成员或某一-社会群体所特有的文化（2分）；两者是按照在文化屮所处的地位做出的区分，但区分是相对的，可能随着社会的发展发生相互转化。
（1分）2、初始社会化与再社会化：初始社会化指发生在生命早期即儿童吋期的社会化，旨在传授语言、知识、社会规范和价值观等等，帮助社会成员认识理解社会角色的期望与要求（2分）；再社会化指放弃原有价值观念和行为规范，重新确立新的价值观念和行为准则的过程（2分）；两者是从社会化的不同阶段做出的区分，任何人都要经历初始社会化，但不一定经历再社会化。
（1分）3、功利性角色和表现性角色：根据角色扮演的H的不同，可以将角色分为功利性角色和表现性角色（1分）；功利性角色指以获取经济效益或实际利益为H 的的角色行为（2分）；表现性角色不是以获取实际利益为忖的，而是以表现社会制度制度和秩序、社会规范、价值观念、道德标准为FI的的社会角色。
《社会学概论》期末考试复习题库及答案(学校用)
《社会学概论》期末考试复习题库及答案（学校用）一、单选题1.当代社会分层的首要标准是()A、职业B、收入C、教育D、权力参考答案：A2.社会化的落脚点和结果是()。
A、培养社会角色B、传递社会文化C、完善自我D、教导生活技能参考答案：A3.当收入不足以支持人的基本生存所需要的营养时,即是()A、绝对贫困B、相对贫困C、物质贫困D、精神贫困参考答案：A4.1891年()在广州自办的长兴学舍开设“群学”课程。
A、康有为B、谭嗣同C、章太炎D、吴建常参考答案：A5.在所有的符号中,()是最重要、最系统的符号。
A、语言B、文字C、声音D、图画参考答案：A6.第一次使用社会学一词是在哪一书中()。
A、《实证哲学教程》B、《社会学原理》C、《社会学方法论》D、《经济与社会》参考答案：A7.霍桑实验提出了()A、“经济人”假设B、“社会人”假设C、“自动人”假设D、“自我实现人”假设参考答案：B8.为社区这一概念加上地域含义的学者是()A、滕尼斯B、帕克C、费孝通D、韦伯参考答案：B9.当一个人具备了充当某种角色的条件,并按照这一角色所要求的行为规范去活动时就是()A、社会角色的确定B、社会角色的表现C、社会角色的扮演D、社会角色的失调参考答案：C10.世界环境日是每年的()A、6月5日B、8月15日C、9月11日D、12月9日参考答案：A11.认为越轨行为是由个人内在的过程引起的学者是()A、罗伯特·默顿B、西塞·朗姆布罗索C、弗洛伊德D、汉斯·艾森克参考答案：C12.在所有的大众传媒中,影响最大的是()A、报纸B、杂志C、广播D、电视参考答案：D13.同辈群体的影响在()达到最高峰A、儿童期B、青春期C、中年期D、老年期参考答案：B14.下列行为属于中性越轨的是()。
A、男青年留长发B、犯罪行为C、吸毒D、侵吞公款参考答案：A15.组织存在和发展的先决条件是()A、组织成员B、组织目标C、组织结构D、组织章程参考答案：A16.中年期的社会化偏重于()。
《社会学概论》期末考试复习题库及答案
《社会学概论》期末考试复习题库及答案一、单选题1 .为了使组织更有效地实现它的目标,必需使组织的结构和过程科学化和合理化, 这种观点来自于()A、科学管理理论B、人际关系理论C、组织行为理论D、权变理论答案：A2 .违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为是()A、违例行为B、违法行为C、违规行为Dv违章行为答案：D3 .在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的,首推()Ax哥伦比亚学派Bx芝加哥学派C、哈佛学派Dx牛津学派答案：B4 .下列不属于人文区位学理论的是()A、同心圆理论B、扇形理论C、多核心理论D、类型学理论答案：D5 .根据韦伯对合法统治的分类,世袭制属于()Ax魅力型B、传统型C、法理型D、法治型答案：B6 .在《乡土中国》一书中提出了“差序格局”的概念,以说明中国传统社会中人际关系的特点,这位中国的社会学家是()。
Av许仕廉B、陈达Cv费孝通D、李景汗答案：C7 .文化传递理论把社会文化分为()A、主流文化和亚文化B、积极文化和消极文化C、正向文化和反向文化D、政治文化和经济文化答案：A8 .由于所处的社会经济地位和既得利益不同,人民对同一问题可能会有不同的价值评判标准和不同的立场、态度,因此在采取某种行为措施改变某一社会现象时,常常会引起矛盾和冲突。
这是()A、利益冲突理论B、价值冲突理论C、社会解组理论Dv社会失范理论答案：B9 .社会变迁的根本原因是()A、社会生产力的增长以及生产力与生产关系的矛盾运动B、社会物质需要和利益冲突C、科学技术的进步D、文化的发展与传播答案：A10 .一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭是()A、核心家庭B、主干家庭C、联合家庭D、空巢家庭答案：A11 .对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征做出概括的一种分析方法是()A、问卷调查B、实地研究C、定量方法D、定性方法答案：D12 .在自然资源的分类中，天然气属于()A、矿产资源B、环境资源C、生物资源D、替代资源13 .社会分层是社会不平等的体现,它之所以在各个时代、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。
《社会学概论》期末复习题;.doc
《社会学概论》期末复习题；期末考试说明：名词解释24分，选择题20分，简答题40分，论述题16分。
一、单项选择题（见导学第1——14章练习的单项选择题）二、名词解释1.社会是人类肪史发展的产物，是人们按照自C不断增长和提高的劳动和生活需要，创造性的结合成不同社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。
2.补会学是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的补会关系和行为來研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性社会科学。
3.应用社会学是把社会学的理论知识（包括观点、方法、原理以及新的研究结论），应用于社会实际生活、社会现彖和社会问题的硏究。
4.社会需要就是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。
5.优势需要是指人在同一状态下可能会有多种需要，但其中只有一种需要占据主导地位，对人的行为起主导作用。
6.社会交往是指个人与个人、个人与团体、团体与团体Z间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。
7.角色冲突是指在扮演角色的过程中，一•个人同时担当的几种角色对个人的期待发生了矛盾，难以协调，从而使角色扮演者左右为难的现彖。
8.社会化是指一个人从不知不识的生物个体，经过不断地学习知识、技能和社会规范，培养和捉高自匕的社会需要，发展自己的个性和社会性，把自（2—体化到群体中去的基本过程。
9•再社会化是指人们在社会生活中犯有越轨行为，被有关司法、公安部门收容，强制性地进行教化的过程。
10.个性是指一个人在他的生理素质基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践形成的观念、态度与习惯等心理特征，是个人稳定的心理特征的总和。
11.初级社会群体是指山而对而的交往形成的，具有亲密成员关系的社会群体。
它反映人们最简单、最初步的社会关系，是构成社会生活的基本单位。
12.家庭结构是指家庭成员的纽.合形式及英和互作用形成的关系状态，包括家庭山多少成员纽•成；山哪些成员组成；家庭成员按照哪种关系模式组织起來。