《大学生职业生涯规划书》评分参考标准
第四届青岛大学生职业生涯规划大赛书面作品评分标准
评分要素
评分要点
具体分值
具体描述
职业
规划
设计
书内
容
80分
自我
认知
10分
5分
自我分析清晰、全面用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观
2分
能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我
职业
认知
25分
10分
有目标职业职场人物访谈内容，且对目标职业认知具有良好的指导性与针对性
3分
对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解
5分
熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展趋势
3分
清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响
2分
在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法
2分
能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
计划与
路径
25分
10分
行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，具有可操作性（有相关社会实践经验者，应列明时间地点及证明人联系方式）
10分
近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰、具有灵活性，长期计划具有导向性
5分
职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实
作品美观性
10分
结构清晰，版面大方美观，创意新颖
附件2
书面作品评分表
要素
编号
参赛作品设计思路
职业规划设计书内容
总分
逻辑性
10分
美观性
10分
自我认知
10分
职业认知
25分
职业决策
大学生职业生涯规划评分标准最终完整版
大学生职业生涯规划评分标准最终完整版在当前社会发展的快速变革背景下，大学生职业生涯规划已经成为大多数大学生关注的焦点之一。
然而，由于各种原因，许多大学生在职业生涯规划方面仍然存在一定的困惑。
为了提供指导和帮助，制定大学生职业生涯规划评分标准是非常必要的。
本文将介绍大学生职业生涯规划评分标准的最终完整版，并且对每一项评分标准进行解读。
一、自我认知能力（200字）自我认知能力是指大学生对自己的内心感受、价值观和个人特点的了解程度。
对于职业生涯规划来说，自我认知能力是一个重要的基础。
评分标准如下：1. 自我分析（60字）：大学生能够清晰地知道自己的个人优势和劣势，明确自己的兴趣爱好以及职业目标。
2. 自我定位（40字）：大学生能够明确自己所适合的行业和职业角色，了解自己的职业发展路线。
3. 自我激励（50字）：大学生具备自我激励的能力，能够通过目标设定和自我管理等方式实现自我进步。
4. 自我价值认同（50字）：大学生能够真实地认同自己的价值观，并在职业生涯规划中与之保持一致。
二、职业素养（300字）职业素养是指大学生在职业生涯规划方面的能力和素质。
评分标准如下：1. 职业目标明确度（80字）：大学生能够清晰地设定职业目标，并且对目标的实现路径有明确的认识。
2. 沟通与协作能力（70字）：大学生具备良好的沟通能力和团队合作能力，能够与他人有效地合作完成任务。
3. 信息获取与处理能力（80字）：大学生具备良好的信息获取和处理能力，能够及时了解职业市场的动态变化。
4. 自我营销能力（70字）：大学生能够有效地展示自己的能力和特点，使自己在职场上更具竞争力。
三、职业规划实践（400字）职业规划实践是指大学生在职业生涯规划过程中所做的实际行动和经验积累。
评分标准如下：1. 职业调查研究（100字）：大学生能够主动参与职业市场的调查研究，对自己感兴趣的职业进行充分了解。
2. 职业实习经历（100字）：大学生能够积极参加职业实习，将理论知识与实践经验相结合。
大学生职业生涯规划书评分标准
大学二年级
加强巩固专业知识，提高专业技能， 奠定深厚的知识技能基础；工作上进 一步提升地位和影响力，培养主动执 行力，掌握更多的做事方法，锻炼协 调能力，既有扎实的学问，又有灵活 的应变和管理能力，尽可能解决一些 生活费的问题
抓紧学习，捕捉各方面的信息，充分拓宽自 己的知识面，不局限于老师所传授的专业知 识，广泛应用，迫使自己学习新的实用技能， 担任学生组织的优秀干部，提高组织计划能 力，拓宽眼界，丰富阅历，协调好工作与学 习，争取奖学金充分把握周边的资源，虚心 学习，找空闲时间做兼职
二、中期职业目标
尽量使自己做到既是专才又是多才， 但是，先是专才后是全才！
1. 总结好大学几年的学习生活和工作； 2. 积累一定的技能资本，资金资本； 3. 在向自己的职业理想奋斗，努力实现事 业目标的同时，照顾好父母家人的生活。
三、长期职业目标
靠自己的努力和实力，不断提高扩 大自己的事业，实现理想，完成多年来 想做却当时不能做或者没有做的心愿， 特别是创建“特育”学校，照顾好家人， 享受生活。
韧性、愿意冒险， 尝试新事物
设计需要创新和 大胆尝试
有协作精神
设计团队需要队 内协作与配合
W——weakness弱势
Weakness
VS
劣势弥补
手绘能力相对专 业美术生较低
动手能力差，实 际操作能力匮乏
信息闭塞，目光 局限
多练习，向老师请 教，与艺术生切磋
课余在设计公司 实习，多练手
通过各种信息体 系获知信息
四、目标地域分析
地域优势
地域挑战
客观优势
激烈的竞争要求毕
沿海地区
经济发达，市 场文化程度高
业生专业水平高， 适应力强，心理承
大学生职业生涯规划书模版与评分标准
大学生职业生涯规划书模版与评分标准大学生职业生涯规划书模版(一)封面写上规划书名称和时间，可以在封面可以插入图片和警示格言。
(二)扉页个人资料。
包括姓名、性别、年龄、政治面貌、籍贯、所在学校和专业年级、联系地址、邮编、联系电话、E-mail等。
(三)目录总论(引言)1、自我认知（1）个人基本情况。
（2）职业兴趣。
（3）职业能力及适应性。
（4）个人特质。
（5）职业价值观。
（6）胜任能力。
自我分析小结：2、职业生涯条件分析（1）家庭环境分析。
（2）学校环境分析。
（3）社会环境分析。
（4）职业环境分析。
职业生涯条件分析小结：3、职业目标定位及其分解组合（1）职业目标的确定。
（2）职业目标的分解与组合。
4、具体执行计划5、评估调整（1）评估的内容。
（2）评估的时间。
（3）规划调整的原则。
6、结束语(四)正文总论(引言)1、认识自我结合相关的职业测评报告和运用360度评估，对自己进行全方位、多角度的分析。
（1）个人基本情况。
（2）职业兴趣——我喜欢干什么?在我的个人职业测评报告中，职业兴趣前三项是××型(×分)、×型(×分)和××型(×分)。
我的具体情况…（3）职业能力及适应性——我能够干什么?我的人才素质测评报告结果显示，××能力得分较高(×分), ××能力得分较低(×分).我的具体情况…（4）个人特质--我适合干什么?我的人才素质测评报告结果显示…我的具体情况是……360度评估显示……他人眼中的我是…（5）职业价值观——最看重什么?我的人才素质测评报告结果显示前三项是××取向(×分)、××取向(X分)和××取向(X分).我的具体情况是。
（6）胜任能力——我优劣势是什么?自我分析小结：2、职业生涯条件分析参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析：（1）家庭环境分析。
职业生涯规划设计书评分标准
且与作 （40 分） 3.对各种探索分析过程及结果表述准确， 品吻合 4.PPT 设计重点突出，简明扼要，条理清晰，结 论明确， 能够准确提炼创业设计作品的主要内容 即时效果 1.按时完成主题陈述，思路清晰，措辞恰当，表 达自然、流畅
（20 分） 2.有感染力， 能吸引评委注意力， 调动观众情绪 1.能正确理解评委提问，回答有针对性 现场 答辩 （20 分） 2.回答问题重点突出，真实可信，运用事实论据，有说服 力 3.答题过程流畅、无明显停顿，条理清晰，及时作答，措 辞恰当，语言精炼 4.应变能力强，能够灵活地、创造性地运用创业知识作答
评分项 一、可行性分析 （10 分） 具体要求 精确地描述服务或产品的市场投资潜力、定位 策略，分析项目实施后是否具备可行性，市场 接受程度的调查资料是否完备。 二、创新性分析 （10 分） 明确表述产品或服务的用户需求性、市场接受 程度；指出产品或服务目前的技术及领先程度， 以及市场需求的适应性，能否实现产业化。 明确阐述产品或服务的市场容量与趋势、市场 三、市场机会及竞争 （20 分） 竞争状况、市场变化趋势及潜力，细分目标市 场及客户描述，估计市场份额和销售额，做到 市场调查和分析的严密性。 准确描述市场进入策略和市场开发策略，包括 四、营销策略 （25 分） 竞争分析、市场细分、定位定价等，同时构建 一条通畅合理的营销渠道和与之相适应的新颖 而富于吸引力的促销方式。 五、财务分析 （15 分） 六、风险评估与对策 （10 分） 七、基本要求 （10 分） 正确编制各类财务报表，财务分析能够清晰明 了，与计划配合实施。 针对市场现状，客观分析项目所面临的各种风 险，以及相应的应对之策。 撰写创业计划所要求的各项内容是否有缺失， 能够保持创业计划的完整、客观、思路清晰， 语言表述通俗易懂、简洁明了、避免冗余。
职业生涯规划书评分细则
大学生职业生涯规划大赛评选标准一、现场展示评分细则评分要素评分要点具体描述主题陈述陈述内容1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点陈述过程1．整体设计合理，环节紧凑，调理清晰，层次分明，结论明确2．详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分3．思路清晰，逻辑性强4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人基本素养1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象即时效果1．按时完成主题陈述2．现场观众注意力集中，情绪高亢个人特色1．在职业规划和主题陈述中具有创造性2．特长特点鲜明回答问题应答能力1．能正确理解评委提问，作出有针对性的回答2．在评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回答3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼4．应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答回答内容1．回答内容切合题意2．答题过程调理清晰，层次分明，结论明确3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力现场展示评分表二、答辩评分细则评分要素评分要点具体描述通用能力责任1．服从工作安排，按照要求完成任务，工作成果令人放心2．勇于承担责任，遇到问题在权限范围内勇于决策，主动承担与自己职责相关的工作任务3．维护整体，能够为组织需要主动放弃个人利益4．有组织及社会责任感，在点滴行为中维护组织的社会形象，时刻以组织发展为己任诚信1．品行正直，言行一致，实事求是，不传播没有被确认的信息或流言，能够采取行动阻止流言的传播2．能实事求是地发表自己的看法，表明态度，面临与诚信相矛盾的问题时，仍能够按正确的价值观行事3．承诺必践，用明确的表述做出承诺，对于无法兑现的承诺，及时坦诚沟通、主动提出挽救补偿措施；4．能够按照职业道德标准和组织原则办事，能够以个人魅力和实际行动树立和维护组织的诚信形象追求卓越1．工作认真，做事中规中矩，尽力完成任务2．能够认识到自己与他人的差距，努力提升自己，能够为自己设定有挑战性的工作目标并采取行动去努力实现3．精力充沛、乐观进取，充满激情和热情，做事情能全身心投入，在压力和挫折下坚忍不拔4．精益求精，力求每一个细节的完美，不断的反思自己，持续突破并完善自我沟通协调1．能够清晰表达自己的观点，条理清楚，易于理解，能够主动与他人交流对问题的观点和看法2．愿意倾听他人，清楚理解他人要表达的想法，具有换位思考的意识，让对方感到被理解3．尊重沟通对象，以真诚赢得他人的信任和支持，运用沟通技巧，针对性地传递信息，施加影响，有策略地达成沟通目的4．善于利用和挖掘资源，营造和谐，能够通过与他人的有效互动，促进协作、消弭分歧、整合资源以达成组织目标系统推进1．能够有计划有步骤地开展工作，设定关键点监控自己及合作者的工作过程2．遇到问题保持冷静，解决问题有方法、有技巧、有力度3．关注规则实施的效果，能够完善或建立制度和流程，协调合作解决工作中的实际问题4．引导每个合作者将工作任务与整体目标建立联系，有意识地建立团队共同的行为模式专业技能能力1．具有全面的良好的知识储备2．对于专业领域的知识有相当的了解3．工作中得到一定程度的实践面试过程应答能力1．能正确理解考官提问，作出有针对性的回答2．在考官提出问题后马上作出反馈，及时作出回答3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼4．应变能力强，能够灵活的、创造性的作答回答内容1．回答内容切合题意2．答题过程调理清晰，层次分明，结论明确3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力答辩评分表。
职业生涯规划设计书评分标准
评分要素
评分要点
具体描述
职业
规划
设计书
内容
(70分）
自我认知
（15分）
1．从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中全面客观分析自我，能清楚的认识到自己的优势和劣势
2．综合运用各类人才测评工具，评估自己的个性特征、职业兴趣、职业能力、行为风格、价值观等
职业认知
（15分）
1．了解社会的整体就业趋势与大学生就业状况
2．职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力
3．要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现
规划与计划实施
（20分）
1．行动计划清晰、可操作争力有针对性、可操作性
3．近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性
职业模拟真实感强，显现职场精彩亮点、内容和表现力丰富，
基本素质（20分）
衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满
个人特色（20分）
职业符合自身鲜明特点，具有创造性
专业
访谈时间
访谈单位
受访人
职位
访谈提纲
访谈重点
访谈感悟
（2000字以内，可另附页）
访谈成果
单位意见
受访人签字：
（单位盖章）
年月日
注：访谈成果，重点表述访谈对于原职业规划的反馈及修正作用。
三、职业角色情景模拟评分标准表
评分要点
具体描述
情景设计（20分）
情景设计逼真、道具使用合理
模拟内容及效果（40分）
2．对目标行业发展前景、现状及就业需求有清晰的了解
3．熟悉目标职业的工作内容、环境和典型生活方式，了解目标职业的待遇及发展趋势
《大学生职业生涯规划书》评分参考标准
《大学生职业生涯规划书》评分参考标准评比项目 评分要点 满分值 要求描述 1．结构完整，包含职业生涯规划五大步骤内容。
作品撰写 结构与行文 15 2．思路清晰，逻辑严谨，围绕个人职业困惑进行有针对性的分析和规划。
3．格式清晰，段落分明，行文流畅，语句通顺，结论突出。
1．自我分析全面、客观，从职业个性、兴趣、能力、价值观等方面清晰地认识自我。
自我认知 15 2．善于合理、有效运用各种正式和非正式测评工具。
3．能利用个人成长经历或处事方式，对测评结果进行佐证或澄清，分析总结自我在职业发展 中的影响。
1．外部环境（社会、经济、学校、家庭等）分析准确、全面。
职业认知 20 2．高度概括职业探索方法与结果，简洁精炼，重点突出。
3． 《职业探索报告》采用多种方法收集信息，准确把握与目标职业相关的关键要素。
1．正确运用评估理论和决策模型做出职业方向选择（如升学、就业、创业等） 。
作品内容 目标确立 15 2．对照自我认知和职业认知的结果，合理阐述职业目标的选择过程，逻辑清晰。
3．职业目标实现路径能结合个人实际情况，分析透彻，具有较强的可操作性。
1．运用科学的方法指导计划的制定、实施、管理与评估。
计划实施 20 2．职业素质与能力培养与目标职业要求相一致，思路清晰，针对性强，重点突出。
3．学业生涯计划详尽清晰、可操作性强，平衡专业学习与社会实践，注重资源积累。
4．中期计划清晰并具有灵活性；长期计划具有方向性。
1．自我监控、评估手段科学合理。
反馈修正 15 2．风险控制或危机应对措施明确。
3．备选方案思路清晰，分析严谨，关联性强，可行性高。
合计 附加分 突出特色 总计 100 10 110 除上述要求外，作品在探索视角、方法、立意、思考、行动等方面体现出独有特色。
每一特色加 2 分，总共不超过 10 分 细分值 备注5 5 5 5 5 5 5 5 10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5《职业探索报告》另行评分，并作为 “最佳职业探索奖”的评选依据。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《大学生职业生涯规划书》评分参考标准
评比项目 评分要点 满分值 要求描述 1．结构完整，包含职业生涯规划五大步骤内容。
作品撰写 结构与行文 15 2．思路清晰，逻辑严谨，围绕个人职业困惑进行有针对性的分析和规划。
3．格式清晰，段落分明，行文流畅，语句通顺，结论突出。
1．自我分析全面、客观，从职业个性、兴趣、能力、价值观等方面清晰地认识自我。
自我认知 15 2．善于合理、有效运用各种正式和非正式测评工具。
3．能利用个人成长经历或处事方式，对测评结果进行佐证或澄清，分析总结自我在职业发展 中的影响。
1．外部环境（社会、经济、学校、家庭等）分析准确、全面。
职业认知 20 2．高度概括职业探索方法与结果，简洁精炼，重点突出。
3． 《职业探索报告》采用多种方法收集信息，准确把握与目标职业相关的关键要素。
1．正确运用评估理论和决策模型做出职业方向选择（如升学、就业、创业等） 。
作品内容 目标确立 15 2．对照自我认知和职业认知的结果，合理阐述职业目标的选择过程，逻辑清晰。
3．职业目标实现路径能结合个人实际情况，分析透彻，具有较强的可操作性。
1．运用科学的方法指导计划的制定、实施、管理与评估。
计划实施 20 2．职业素质与能力培养与目标职业要求相一致，思路清晰，针对性强，重点突出。
3．学业生涯计划详尽清晰、可操作性强，平衡专业学习与社会实践，注重资源积累。
4．中期计划清晰并具有灵活性；长期计划具有方向性。
1．自我监控、评估手段科学合理。
反馈修正 15 2．风险控制或危机应对措施明确。
3．备选方案思路清晰，分析严谨，关联性强，可行性高。
合计 附加分 突出特色 总计 100 10 110 除上述要求外，作品在探索视角、方法、立意、思考、行动等方面体现出独有特色。
每一特色加 2 分，总共不超过 10 分 细分值 备注
5 5 5 5 5 5 5 5 10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
《职业探索报告》另行评分，并作为 “最佳职业探索奖”的评选依据。
此项评分作为“最佳计划实施奖”的 唯一评选依据。
说明： “职业认知”评分要素中第 3 小点的得分，可由《职业探索报告》总得分×10%后直接代入（参见《职业探索报告》评分参考标准） 。
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