部编版四年级语文上册 第二单元语文素养测评测试卷(含答案)
第二单元语文素养测评
（时间：90分钟分数：100分）
一、联系上下文，根据拼音写词语。
（10分）
1.kē xué（）家mó fǎnɡ（）蜻蜓的外形发明了直升机。
2.jià shǐ yuán（）显然jiān chí（）不住了，他极力忍受着剧痛，顺利地把车停靠在路边，保障了乘客的ān quán（）。
二、比一比，再组词。
（8分）
适（）即（）证（）唤（）
括（）既（）征（）换（）三、按查字典的要求填空。
（10分）
四、写出下列词语的近义词或反义词。
（6分）
1.近义词：耐心——（）温和——（）探索——（）
2.反义词：黑暗——（）温和——（）轻盈——（）
五、按要求写句子。
（6分）
1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写句子）
2.树叶也经常被风吹得翻转不定。
（改为“把”字句）
六、修改病句。
（4分）
1.随地丢垃圾是一种不文明的人。
2.经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
七、模仿下列括号里的成语对前面数字形象而别致的描述，在后面的括号里填
上合适的成语。
（4分）
1.1256789（丢三落四）
2.10002=100×100×100（）
3.7÷2（ ）
4.
1001（ ） 5.8
7（ ） 八、根据意思写名言。
（6分） 1.“ ， 。
”这句名言的意思是说读书做学问就怕发现不了问题，只有带着问题学习才能进步。
2.唐代著名文学家韩愈曾经说过：“ ， ？”这就告诉我们要多学习，才能学到更多知识。
九、阅读短文，回答问题。
（16分）
这下可好了
有一座造纸厂因工人在生产中忘了放进糨糊，制成了大量质量不好的纸。
在这纸上一写字墨水就浸透开来，实在是毫无用处，给公司带来了“无可挽回”的损失。
肇事的工人心里十分难受，整天都在拼命地想：“有没有挽救的办法呢？哪怕是挽回一点儿损失也好啊！”
有一天，那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了，他慌慌张张地用旁边的那种质量出了问题的纸去擦，哎呀！真奇怪！那种纸把桌子上的墨水吸得一干二净！“这下可好了！”于是他提出把那种质量不好的纸当作吸墨纸卖出去，挽回了损失。
这就是吸墨纸的来历。
可见，失败和创新也就是一念之差。
失败本是件令人懊丧的事，可是如果我们用创新思维去对待它，则可能出现另一番新的景象。
1.写出下列词语的反义词。
（3分）
难受——（ ） 失败——（ ） 创新——（ ）
2.为什么说这种纸给公司带来了“无可挽回”的损失？（4分）
3.第1自然段中“无可挽回”这个词加了引号，这是因为 。
肇事的工人说：“这下可好了！” 这是因为 。
（4分）
4.从这件事中你受到了什么启发？（5分）
十、作文。
（30分）
写一个发生在自己家里的真实故事，注意把经过写具体，写出自己的真情实感。
第二单元语文素养测评
一、1.科学模仿 2.驾驶员坚持安全
二、合适即使证明呼唤
包括既然征途交换
三、A ào 大 9画深奥
J jiū穴 2画究竟
四、1.耐烦温柔探究 2.光明粗暴笨重
五、1.示例：学好语文要多看书吗？当然要。
2.风也经常把树叶吹得翻转不定。
六、1.把“人”改为“行为”。
2.“和”后加“提高”。
七、2.千方百计 3.不三不四 4.百里挑一 5.七上八下
八、1.好问则裕自问则小
2.人非生而知之者孰能无惑
九、1.快活成功守旧
2.因为在这种纸上一写字墨水就浸透开来，完全不能写字，不可能当成写字
的纸卖出去。
3.并不是真的没有挽回的余地他想到了挽回损失的办法
4.失败本是件令人懊丧的事，可是如果我们用创新思维去对待它，则可能出
现另一番新的景象。
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。
我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。
开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。
吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。
三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。
又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。
咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。
娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！①……
我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。
我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。
娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头②……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
部编版四年级语文上册第二单元综合素质评价附答案 (1)
部编版四年级语文上册第二单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(48分)一、字词积累。
(18分)1. 用“____”画出每组中加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。
(6分)(1)气氛．(fēn) 蝙．蝠(biān) 潜．水(qiǎn) ________(2)依赖．(lài) 囚．犯(qiú) 僵硬(jiān) ________(3)震撼．(hàn) 屋檐．(yán) 窗框．(kuāng) ________2. 根据语境，看拼音写词语。
(6分)(1)我àn zhào( )书上的提示，把豌豆种在花盆里。
几天后，看到豆芽从泥土里tàn chū( )了头，我yú kuài( )极了。
(2)目前，科学家yán jiū( )的无人jià shǐ( )汽车已经顺利通过了试验，jí shǐ( )遇到障碍物，这种汽车也能灵巧地避开。
3. 选择题，把正确答案的序号填在括号里。
(6分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A. 改进技术B. 改良土壤C. 改变形状D. 改善研究(2)下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是( )A. 飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾．．．．的感觉。
B. 台风过后，树木横七竖八．．．．地倒在地上，到处一片狼藉。
C. 演讲是他的长项，他在这次演讲比赛中夺冠是出乎意料．．．．的事。
D. 诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真能呼风唤雨．．．．吗？二、句段运用。
(8分)4. 按要求完成句子练习。
(8分)(1)最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”(改为转述句)________________________________________________________________________________________________________________(2)我的爷爷很勤劳，像一头牛。
人教(部编版)四年级上册语文试题-1-8单元、期中、期末素养测评试题(含答案)
第一单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（8分）1.一声巨响，shà shí（）天空中出现了千万朵美丽的火花，yóu rú（）万颗星点洒落。
2.看，zhuānɡ jiɑ（）地里一片片金黄的稻谷，果园里一串串紫盈盈的pú tɑo（），好一派丰收的景象！二、多音字组词。
（6分）háo（）zǎi（）mó（）号载模hào（）zài（）mú（）三、把下面的词语补充完整。
（8分）（）声（）语窃窃（）（）（）（）鼎沸锣鼓（）（）（）无（）息鸦雀（）（）（）（）欲聋响彻（）（）四、选词填空。
（6分）1.钱塘江渐渐恢复了（），江堤上的人群也慢慢（）下来。
2.一颗闪光的流星划破（）的夜空。
五、按要求写句子。
（6分）1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（用加点的词写比喻句）2.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）六、根据课文内容填空。
（6分）1.那条白线很快地向我们，拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪，形成一堵两丈多高的。
2.细细的溪水，流着山草和野花的，流着。
七、古诗词填空。
（4分）1.站在山脚，看不到一个人影，只隐约听见有人在说话，真是“，”啊！2.“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
”这景象不禁让我想起唐朝著名诗人刘禹锡的诗句：“，。
”八、在我们的日常生活中，有的人说话没礼貌，请你帮他们修改下面的话。
（6分）1.喂，把水龙头关上。
2.去去去，把你扔的垃圾捡起来。
九、阅读短文，回答问题。
（20分）松树的风格我对松树怀有敬仰之情不自今日始。
自古以来，多少人歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来。
部编版四年级上册语文第二单元测试题及答案
部编版四年级上册语文第二单元测试题及答案四年级语文上册第2单元练习卷一、读拼音,写字词。
1.一只黄鹂在ɡuì shù( )上不停地mínɡ jiào( )着。
2.一辆yín sè( )的汽车在pán shān( )公路上bēn chí( )着。
3. róu hé( )的mù sè( )照在大地上,一道cán yánɡ( )pū( )在水面上,让人心生lián ài( )。
二、按要求完成下列各题。
1.读一读,连一连。
萧瑟稻穗悬挂闪烁dào suì xuán guà xiāo sè shǎn shuò2.按要求各写三个成语。
3.在括号里填上合适的词语。
( )的大地 ( )的色彩( )的照片 ( )的地球三、按要求写句子。
1.发挥想象,把句子补充完整。
中秋节的夜晚,我看到天上圆圆的月亮像,心里想:2.句子模仿秀。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿。
人们都爱夏天,爱她的,爱她的。
人们都爱秋天,爱她的,爱她的。
人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的冰清玉洁。
3.不久的将来,月球一定肯定会成为人类的另一个家园。
(修改句子)四、古诗在线。
1.把古诗补充完整,并回答问题。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
, 。
(1)这首诗的题目是“”,作者是。
(2)“瑟”的意思是什么?“铺”的意思是什么?把“铺”换成“照”或“射”可不可以?为什么呢?(3)露水像一样晶莹光亮,月亮像一样悬挂在空中。
2.江天一色无纤尘, 。
3.月亮是有灵性的,它在文学世界里占有重要的一席,古往今来被人们所赞颂。
你能默写出一句描写月亮的诗句吗?五、课内阅读。
舱门打开了。
阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来,踏上了月球。
过了一会儿,奥尔德林也下来了。
部编版四年级上册语文第二单元测试卷及答案共4套
部编版四年级上册语文第二单元测试卷及答案共4套第二单元过关测评卷D一、看拼音，写词语。
（8分）4.下列句子中不是比喻句的是（）。
A.听着XXX的描述，大伙儿好像真的看到了五彩缤纷的田野。
B.我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。
二、比一比，再组词。
（8分）C.超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。
D.枪（）绳（）即（）蚊（）如一夜春风来，千树万树梨花开。
D.枪枪（qiang1）绳绳（sheng2）即即（ji2）蚊蚊（wen2）如一夜春风来，千树万树梨花开。
五、读句子，写出下列加点词语的反义词。
（4分）C.屋檐（yán）依赖（lài）潜（qián）水炊（chuī）烟C.屋檐（yán）独立（du2 li4）依赖（lài）浮（fu2）水炊（chuī）火无法使用。
这些老化的书籍不仅影响了读者的阅读体验，也对书籍的保存和传承造成了威胁。
为了解决这个问题，许多图书馆和机构开始数字化书籍，将它们转化为电子书的形式。
这样可以保护书籍，也方便读者随时随地进行阅读。
但是，数字化也带来了新的问题，如版权保护、格式兼容等。
除了老化和数字化的问题，书籍还面临着其他的挑战。
现代人的生活方式和阅读惯发生了巨大的改变，电子书、网络小说等新兴媒介正在逐渐取代传统的书籍阅读方式。
同时，人们的阅读时间也越来越少，快节奏的生活使得阅读成为奢侈品。
然而，书籍的价值和意义是无法被取代的。
它们是人类智慧的结晶，是历史和文化的见证。
我们应该保护好书籍，也应该积极推广阅读，让更多的人能够享受到阅读的乐趣和收获。
只有这样，书籍才能真正地传承和发扬下去。
改写：书籍面临着老化和数字化的双重危机。
据估计，美国近一半的图书馆中的书籍已经老化，无法使用。
为了保护这些书籍，许多机构开始将它们数字化，转化为电子书的形式。
但是数字化也带来了新的问题，如版权保护和格式兼容等。
除此之外，书籍还面临着现代人生活方式和阅读惯的改变。
部编版四年级上册语文第二单元测试卷及答案共3套
第二单元测试基础卷一、积累与运用。
（共47分）1.读拼音，写词语。
（10分）wān dòu（）àn zhào（）nài xīn（）jiāng yìng（）zhèng míng（）yán jiū（）jià shǐ（）chéng dù（）tàn suǒ（）ào mì（）2.选字组词。
（6分）（1）[驻注蛀拄] （）拐（）守（）牙（）意（2）[捐娟涓鹃] 募（）（）秀杜（）（）流（3）[苞袍抱胞] 棉（）花（）细（）拥（）3.选择下列加点字的正确意思。
（填序号）（4分）即：A.靠近，接触；B.就是；C.当下，目前；D.就，便。
（1）非此即．彼（）（2）一触即．发（）（3）即．日（）（4）若即．若离（）4.用“√”给下列句子选择恰当的词语。
（4分）（1）我的姐姐脑筋（灵巧灵活），双手（灵巧灵活），总能用纸条编出有趣的玩意儿。
（2）现代科学技术（改善改变）了人们的生活方式，也（改善改变）了我们的生活。
（3）屠呦呦的青蒿（hāo）素研究（成就成果）挽救了数百万人的生命，她说自己的（成就成果）源自阅读力与思考力。
（4）科学家（发明发现）野猪鼻子有测毒的本领，于是得到启示，（发明发现）了防毒面具。
5.把画“”的部分改成一个四字词语，填在括号里。
（2分）（1）土地干裂出了有的横着，有的竖着，纵横杂乱的裂纹，等待着雨水的滋润。
（）（2）要获得成功，归结到根本上，都是要努力。
（）6.照样子，把以下句子改为排比句。
（2分）例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
月光照亮了我的头发、眼睛和我的心。
7.下列句子中，不是设问句的一项是（）。
（2分）A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
B.竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。
他是去观察物候，作科学研究的。
统编版语文四年级上册第二单元素养能力测试卷(含答案)
统编版语文四年级上册第二单元素养能力测试卷一、字词乐园。
（19分）1.在加点字正确的读音下画“√”。
（4分）（1）小九不会系（jìxì）红领巾，小威安慰他说：“没关系（j ìxì），我教你。
”（2）“欢呼雀（qiǎo què）跃”中的“雀”指的是麻雀。
麻雀也叫家雀（qiǎo què）儿。
2.看拼音，写词语。
（12分）21shì jì（世纪），中国kē jì（科技）创新精彩纷呈。
“嫦娥五号”tàn cè（探测）器成功发射，完成了中国首次地外天体采样返回之旅；自主yán fā（研发）的载人潜水器“奋斗者号”完成万米海试，zhèng míng（证明）了我国在海洋高技术领域的综合实力……这些yán jiū（研究）成果也让世界感受到中国创新越来越澎湃的活力。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ B ）（3分）A.《西游记》中孙悟空有呼风唤雨．．．．的本领，真让人羡慕。
B.白杨树像卫兵一样横七竖八．．．．地排列在道旁。
C.脱贫攻坚战的全面胜利，归根到底．．．．是由于党中央的正确领导。
D.他骑着骏马飞奔在草原上，犹如腾云驾雾．．．．一般。
二、句子工厂。
（6分）1.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。
（1）这两句话自问自答，用的是的修辞手法，能引起读者的注意，还能启发读者思考。
（1分）（2）我还能仿写一个这样的句子：（2分）2.例：①那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
②那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
我发现第句更能突显那条狗十分爱叫的特点，为了突显“大戈壁自然环境的恶劣”，请仿照示例修改下面的句子。
（3分）三、根据所学内容完成练习。
（12分）1.根据所学内容填空。
（6分）（1）《一个豆荚里的五粒豆》主要讲述了一个豆荚里的五粒豆各奔前程的故事，其中第五粒豆落在顶楼里的窗前，因为它，给小女孩带来了。
部编版小学语文四年级上册第二单元素养达标测试卷(含答案)
第二单元素养达标测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、下列每组加点字都有一个错误的读音，用“——”画出来，并改在括号里。
(3分)1．囚．犯(qiú)镜框．(kuāng) 洋溢．(yì) ( )2．障．碍(zhàng) 荧屏．(píng) 系．铃铛(xì) ( )3．豆荚．(jiā) 僵．硬(jiāng) 青苔．(tái) ( )二、读拼音，写词语。
(6分)1．我们céng jīng（）在kē xué（）课上，yán jiū（）月球的ào mì（）。
2．一粒wān dòu（）shū shì（）地躺在地上。
三、用“\”划去括号里使用不正确的字。
(3分)(驻蛀)虫花(雹苞) (愉偷)快(征证)明 (邻领)居 (蚊纹)虫四、补充词语，再选词填空。
(6分)( )云( )雾( )乎意( )( )风( )雨 ( )七( )八1．今年的春天来得的早，花坛里早已开满了五彩缤纷的鲜花。
2．诸葛亮“借东风”是怎么做到的呢？他真的能吗？五、选择题。
(6分)1．选择正确的词语填空。
(2分)敏锐灵敏灵巧(1)猫头鹰的眼睛特别( )，即使在漆黑的夜晚，也能轻松捕捉到猎物。
(2)蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能( )地避开。
2．下列词语搭配有误的一项是( )A.创造奇迹密集的雨点B．寄托愿望猛烈的风雨C．改善生活轻盈的身体D．证明实验灵巧的眼睛3．下列句子不是设问句的一项是( )A.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
B．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。
C．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
D．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
六、按要求写句子。
(8分)1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”(改为转述句)2．海底有各种鱼类发出声音。
(改为一问一答的形式)3．我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
部编版四年级语文上册第二单元综合素质达标试卷附答案
部编版四年级语文上册第二单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(35分)1. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)蝙．蝠(biān piān) 青苔．(tái tāi) 系．鞋带(jìxì)荧屏．(pín píng) 潜．力(qiǎn qián) 家雀．儿(qiǎo què)2. 【新情境】读拼音，写词语。
(8分)děng dài( )许久的“天宫课堂”第四课àn zhào ( )预定计划正式开讲。
航天员们nài xīn( )地演示了多个实验，带领同学们tàn suǒ( )宇宙ào mì ( )，体验科学yán jiū( )的兴趣。
我xīnɡ fèn ( )地观看着，心想：是现代科学技术把我们的huàn xiǎng ( )变成了现实。
3. 选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)(1)下列词语中书写正确的一项是( )(2)下列词语中加点的“益”字解释不正确的一项是( )A. 延年益．寿(增加)B. 精益．求精(更加)C. 受益．匪浅(好处)D. 穷且益．坚 (利益)(3)下列词语搭配不正确的一项是( )A. 改进方法B. 改良土壤C. 改善水平D. 改变生活(4)填入下面括号中的词语，最恰当的一项是( )阳光( )地从那个小窗子射进来，光线是那么( )，照在小女孩身上怪( )的。
此刻的小女孩多么渴望能走到( )的太阳光中去。
A. 温和柔和暖和温暖B. 柔和暖和温和温暖C. 温和暖和柔和温暖D. 温暖温和柔和暖和(5)下列加点词语运用有误的一项是( )A. 地上横七竖八．．．．地堆放着很多农具。
B. 作文是她的强项，因此，她在这次作文竞赛中夺冠当然是出乎意料．．．．的事。
C. 科技的竞争，归根到底．．．．是人才的竞争。
部编版四年级语文上册第二单元试卷附答案
部编版四年级语文上册第二单元试卷目录1.第二单元复习卡2.第二单元知识梳理3.第二单元考点梳理评价4.第二单元培优测试卷5.第二单元综合素质达标6.第二单元综合训练7.第一次月考试卷部编版四年级语文上册第二单元复习卡1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。
（1）燕子的飞行速度很快，每小时可达____公里，大约是麻雀飞行速度的____至____倍。
（2）为什么说燕子是最轻量级的飞行员？（）A.燕子能在飞行中解决许多问题。
B.燕子的翅膀既窄又长，每秒钟可振动20次。
C.燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克。
D.燕子的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。
（3）下列说法有误的一项是（）A.燕子老是在飞，这是因为它的四个趾全朝后，无法在平坦的地面上直立。
B.燕子具有高超的飞行本领。
C.燕子是捕虫能手，是人类的朋友。
2.下列加点字的读音有误的一项是（）A.预．感（yù）僵．硬（jiānɡ）B.蝙蝠．（fú）即．使（jí）C.依赖．（lài）潜．入（qiǎn）D.震撼．（hàn）荧光屏．（pínɡ）3.根据语境，看拼音，写词语。
（1）我cénɡ jīnɡ（）在窗前的花盆里种过一粒wān dòu（），每天给它浇水，nài xīn（）地等待它发芽。
（2）现代kē xué（）jì shù（）与我们的生活lián xì（）越来越紧密，它在很大chénɡ dù（）上ɡǎi biàn（）了我们的生活。
4.辨一辨，选字组词。
【蝇绳】（）索苍（）（）之以法【培赔陪】（）养（）伴（）本买卖【驻注拄】（）拐（）意青春永（）5.对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（）A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（设问）B.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。
（比喻）C.它们怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（疑问）6.句子天地。
新部编人教版四年级语文上册二单元综合能力测试卷及答案(三篇)
新部编人教版四年级语文上册二单元综合能力测试卷及答案(三篇)目录：新部编人教版四年级语文上册二单元综合能力测试卷及答案一新部编人教版四年级语文上册二单元综合试题及答案二新部编人教版四年级语文上册二单元考点题及答案三新部编人教版四年级语文上册二单元综合能力测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）fā dálìjíjiàshǐcānɡ yinɡ shénɡ zi zhènɡ mínɡ二、比一比，再组词。
（10分）躲（________）撼（________）蝴（________）玷（________）射（________）喊（________）湖（________）粘（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）耳欲聋人山人（______）腾云（______）雾（______）雀无声山（______）地裂神（______）妙算(1)事情的发展果然如你所料，你真是____________，令人折服！(2)他骑着骏马飞奔在草原上，犹如____________一般。
(3)虽然老师不在，但是教室里仍然____________，同学们都在看书学习。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……也……虽然……但是……非……不可如果……就……一……就……不但……而且……1. 它( )知道了连它自己也属于我的话,那可( )要大吃一惊了。
2.鹅的步态( )大体上与鸭相似,( )气度却截然不同。
3.小红狐( )背上背包( )拼命地逃跑。
4.它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
5.鹅的高傲( )表现在叫声中,( )表现在它的步态和吃相中。
6.它屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。