2013年武汉市教师公开招聘(中学语文)专业真题试卷
2013年武汉市教师公开招聘（中学语文）专业真题试卷1.选择题__________________________________________________________________________________________ 解析：2.从古到今，人类共经历了五次信息技术的重大发展历程，目前正处于的阶段是( )。
A.语言的产生和应用B.计算机技术和通信网络技术的普及应用√C.电报、电话、广播、电视的发明和普及应用D.印刷术的发明解析：解析：从古至今，人类共经历了五次信息技术的重大发展历程，依次是：语言的使用一文字的出现和使用一印刷术的发明和使用一电话、广播、电视的发明和普及应用一计算机技术和通信网络技术的普及应用。
因此本题选B。
3.随着社会的进步，人类已经逐步认识到构成客观世界的三大要素是( )。
A.物质、精神、技术B.物质、信息、能量√C.物质、精神、信息D.物质、能源、信息解析：解析：构成客观世界的三大要素是物质、信息、能量。
4.英文缩写Blog的中文含意是( )。
A.流媒体文件B.网络协议C.博客，网络日志√D.数据库解析：解析：Blog全名Weblog，中文意思是“网络日志”，后来缩写为Blog。
5.多媒体的信息载体不包括的是( )。
A.文本B.色彩√C.声音D.图像解析：解析：色彩不是多媒体的信息载体。
6.下列关于信息的表述中，错误的一项是( )。
A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B.信息具有价值性特征C.同一个信息可以依附于不同的载体D.获取了一个信息后，它的价值将永远存在√解析：解析：信息的价值的不会永久存在。
7.信息素养是现代人的一个重要素养，你认为下面哪种说法能够比较完整地表述信息素养的内涵?( )A.掌握信息技术的基本技能，具备正确的信息伦理B.会使用电脑和网络开展工作和学习C.熟练使用电脑，具备基本的编程能力D.会使用生活中的通讯工具，会使用信息技术来处理日常事务√解析：解析：信息素养是一种对信息社会的适应能力，它要求人们能够运用信息技术来处理生活中的一些事务。
8.在一个记录学生成绩的电子表格文件中，如果要快速找到某门课程成绩最好的学生，需要使用到的功能是( )。
A.排序√B.筛选C.查找D.汇总解析：解析：可以通过升序或者降序排列来找到该名成绩最好的学生。
9.WWW网是哪一个名称的简称?( )A.局域网B.城域网C.广域网D.万维网√解析：解析：www网是环球信息网(World Wide web)的缩写，中文名字为“万维网”。
10.Excel电子表格中的数据可用各种形象的图表来表示，下面哪一种不是Excel中的图表类型?( )A.条形图B.面积图C.饼图D.四方图√解析：解析：Excel电子表格中的图表有条形图、饼状图、柱形图、折线图、面积图等多种类型，但没有四方图。
因此本题选D。
11.在网页制作软件FrontPage中，可加入网页特效，如想要文字左、右跑动的效果，通常采用( )。
A.网页过渡B.悬停按钮C.超链接D.字幕√解析：解析：在网页制作软件FrontPage中，如想要制造文字左右跑动的效果，通常需要采用字幕。
12.文言文阅读（分数：18.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：阅读下面的文言文，完成问题徐孺子祠堂记曾巩汉元兴以后，政出宦者，小人挟其威福，相煽为恶，中材顾望，不知所为。
汉既失其操柄，纪纲大坏。
然在位公卿大夫，多豪杰特起之士，相与发愤同心，直道正言，分别是非白黑，不少屈其意，至于不容，而织罗钩党之狱起，其执弥坚，而其行弥厉，志虽不就而忠有余。
故及其既殁，而汉亦以亡。
当是之时，天下闻其风、慕其义者，人人感慨奋激，至于解印绶，弃家族，骨肉相勉，趋死而不避。
百余年间，擅强大、觊非望者相属，皆逡巡而不敢发。
汉能以亡为存，盖其力也。
孺子于时，豫章太守陈蕃、太尉黄琼辟皆不就，举有道，拜太原太守，安车备礼，召皆不至。
盖忘己以为人，与独善于隐约，其操虽殊，其志于仁一也。
在位士夫，抗其节于乱世，不以死生动其心，异于怀禄之臣远矣，然而不屑去者，义在于济物故也。
孺子尝谓郭林宗曰：“大木将颠，非一绳所维，何为栖栖不皇宁处?”此其意亦非自足于丘壑，遗世而不顾者也。
孔子称颜回：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫。
”孟子亦称孔子：可以进则进，可以止则止，乃所愿则学孔子。
而《易》于君子小人消长进退，择所宜处，未尝不惟其时则见，其不可而止，此孺子所以未能以此而易彼也。
孺子姓徐名稚，孺子其字也，豫章南昌人。
按图记：吴嘉禾中，太守徐熙于孺子墓隧种松，太守谢景于墓侧立碑。
晋永安中，太守夏侯嵩于碑旁立思贤亭，世世修治；至拓跋魏时，谓之聘君亭。
”今亭尚存，而湖南小洲，世不知其尝为孺子宅，又尝为台也。
予为太守之明年，始即其处，结茅为堂，图孺子像，祠以中牢，率州之宾属拜焉。
汉至今且千岁，富贵堙灭者不可称数。
孺子不出阊巷，独称思至今。
则世之欲以智力取胜者，非感与? 孺子墓失其地，而台幸可者而知。
祠之，所以示邦人以尚德，故并采其出处之意为记焉。
（分数：18.00）(1).下列句子中，加横线的词语读音有误的一项是( )。
A.小人挟(xié)其成福B.故及其既殁(mò)C.擅强大、觊非望者相属(shǔ)√D.豫章太守陈蕃、太尉黄琼辟(bì)皆不就解析：解析：“属”在这里应读为“zhǔ”，“相属”意为“相关，相类”。
(2).下列句子中，加横线词语的解释不正确的一项是( )。
A.志虽不就而忠有余就：实现B.弃家族，骨肉相勉，趋死而不避。
趋：走向C.用之则行，舍之则藏。
藏：隐退D.举有道，拜太原太守。
拜：拜见√解析：解析：“拜”在这里意为“授予官职”。
(3).下列句子中，加横线的词语与“结茅为堂，图孺子像”中“图”用法不同的一项是( )。
A.祠以中牢，率州之宾属拜焉B.黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也C.斗折蛇形，明灭可见。
√D.沛公军霸上，未得与项羽相见。
解析：解析：例句中的“图”意为“画出”，名词用为动词。
选项中，A、B、D三项中加横线字都是名字用做动词，只有C选项中的“斗”，名词做状语。
因此本题选C。
(4).下列各组句子中，加横线词语的意义和用法相同的一组是( )。
A.多豪杰特起之士／予独爱莲之出淤泥而不染B.不以死生动其心／不以物喜，不以己悲√C.汉能以亡为存，盖其力也／其真无马耶D.志虽不就而忠有余／一鼓作气，再而衰，三而竭解析：解析：A项前一个“之”是助词，“的”的意思，后一个“之”用来取消句子的独立性；B项两个“以”都是“因为”的意思；C项前一个“其”是代词，后一个其是语气助词，表示反问；D项前一个“而”表转折，后一个“而”表顺接。
因此本题选B。
(5).下列各句中，加横线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )。
A.至于解印绶，弃家族、骨肉相勉√B.与独善于隐约C.祠之，所以示邦人以尚德D.予为太守之明年解析：解析：B项“隐约”意为“穷愁忧困”；C项“所以”表示目的，意为“用来”；D项“明年”意为“第二年”。
这三个词语的古今意义都不一样。
因此本题选A。
(6).以下六句话编为四组，全都表现徐孺一直受人称道追思的一项是( )。
①豫章太守陈蕃、太尉黄琼辟皆不就。
②其操虽殊，其志于仁一也。
③然而不屑去者，义在于济物故也④此其意亦非自足于丘壑，遗世而不顾者也。
⑤晋永安中，太守夏侯嵩于碑旁立思贤亭，世世修治。
⑥孺子墓失其地，而台幸可考而知。
A.①②⑥B.②③④C.①③⑤√D.②④⑤解析：解析：②④⑥三句话都没有直接表现出“徐孺是一直受人称道追思的”。
(7).以下对文章内容的分析概括，不正确的一项是( )。
A.作者认为汉元兴以后小人当政，冤狱遍起，世风大坏，但仍有许多仁人志士，直道正言，趋死而不避，奋起抗争B.作者在文中既歌颂了“抗其节于乱世”的在位士大夫，也肯定了“独善于隐约”、“可以进则进，可以止则止”的在野人士C.文中先后引用孔子、孟子的话，意在称道徐孺生逢乱世却能不计名利得失知难而进的精神√D.作者写作此文意在告诫人们：一个人不在于地位的显要、财富的充裕，而在于有高尚的道德操守解析：解析：文中先后引用孔子、孟子的话，是为了说明“可以进则进，可以止则止”的道理。
C项理解错误。
(8).给文中画波浪线的句子断句(在应断开处加上／即可)章水北径南昌城西历白社其西有孺子墓又北历南塘其东为东湖湖南小洲上有孺子宅号孺子台。
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：章水北径南昌城／西历白社／其西有孺子墓／又北历南塘／其东为东湖／湖南小洲上有孺子宅／号孺子台。
）解析：(9).将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)在位士大夫，抗其节于乱世，不以死生动其心，异于怀禄之臣远矣。
(2)孺子不出闾巷，独称思至今。
则世之欲以智力取胜者，非惑与?填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：(1)在位的士大夫，在乱世中坚持高尚的志节，不因死生而动摇心志，他们同一味贪图功名利禄的臣子比，当然是大不相同的。
(2)孺子不出乡里，独独被人们称扬思念到今天。
这样看来，世上想靠智力取胜的人，难道不是迷了心窍吗?）解析：13.填空题__________________________________________________________________________________________ 解析：14.根据各组对话内容，从下面提供的5个选项中选出能填入空白处的最佳选项，并将该选项前的字母填写在答题卡相应的位置上。
A．Sure．What is it?B．It’s very nice of you to say so．C．It’s nothing．D．Havea nice trip!E．Certainly．Here you are．11．A：I’m leaving for Hong Kong for a weekend break．B：[11]_______12．A：Excuse me．Could you give me a hand?B：[12]_______A：I want to move this desk out of the office．13．A：I’m sorry to have kept you waiting for so long．B：[13]_______I’ve been killing time by listening to music．14．A：Could I use your dictionary，please?B：[14]_______A：Thank you．I’ll return it as soon as possible．15．A：You’ve cooked such a delicious dinner．Mrs．White．B：[15]_________________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：11．D 13．C 14．E 15．B。
2013语文招教真题12含答案
时量：120分钟满分：100分注意事项：1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。
2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
第Ⅰ卷：选择题（50分）一、公共知识（20分，每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
每小题有一个最符合题意的答案，请在答题卡上用2B铅笔将答案填涂，多答、答错或不答计0分。
）1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论D．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论2．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为A．迁移B．同化C．顺应D．模仿3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视A．传授学生知识B．发展学生能力C．培养学生个性D．养成学生品德4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生A．感知能力不成熟B．注意能力不健全C．记忆能力不深刻D．思维能力有欠缺5．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是A．基本道德知识的理解与掌握B．日常行为习惯的养成与实践C．道德理想信念的培养与指导D．人生观价值观的选择与确立6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行为违背了A．《中华人民共和国教师法》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国劳动法》D．《中华人民共和国计划生育法》7．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。
2013年教师资格考试语文考试试题及答案
QQ交流群：298378876中公教师考试网2013年教师资格考试语文考试试题及答案中公教师考试网：/全国教师考试QQ交流群：298378876第一部分：语文教育的基本理论与实践（10分）1、阅读《红楼梦》时，头脑中呈现出大观园的形象，这是A．创造想象B．再造想象C．幻想D．空想2、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的是A．直观性原则B．循序渐进原则C．因材施教原则D．启发性原则3、“点拨式”教学法的代表人物是A．蔡澄清B．李镇西C．程翔D．洪镇涛4、新《课程标准》中积极倡导的学习方式是A．教学阅读评价B．根植于现实面向世界着眼未来C．自主合作探究D．知识与能力过程与方法情感态度与价值观5、余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是A．让学生在反复诵读的基础上，体味诗中的思想感情。
B．让学生在把握诗中的人物和情节的基础上，理解作品的艺术特色。
C．让学生在分析字句的基础上，了解诗歌的表达技巧。
D．让学生在了解写作背景的基础上，把握诗歌的结构特点。
第二部分：语文教育的基础知识与技能（90分）QQ交流群：298378876中公教师考试网一、积累与运用（16分）6．韩愈在《师说》中用一句话解释了教师的作用，请你把这句话用正楷字写在答题卷的田字格内。
（标点符号占一格）（2分）7．默写与填空（8分）①乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）②，隔江犹唱后庭花。
（杜牧《泊秦淮》）③脱我战时袍，著我旧时裳，，对镜帖花黄。
（《木兰诗》）④山不在高，有仙则名。
，。
（刘禹锡《陋室铭》）⑤余独爱莲之，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）⑥人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
，。
（苏轼《水调歌头》）⑦一代天骄，成吉思汗，。
（毛泽东《沁园春·雪》）⑧王维《使至塞上》一诗描写了塞外奇特壮丽的风光，其中被誉为“千古壮观”的名句是“ ，。
”8．下列加点字的读音，完全正确的一项是（2分）A．镂空（lòu）迸裂（bèng）游弋（yì）B．猝然（cù）恣情(zī) 归省（xǐng）C．殉职（xùn）挑衅（tiāo）逾越（yù）D．佛像（fú）发酵（jiào）馈赠（kuì）9．下列词语的书写，没有错别字的一项是（2分）A．不记其数自出心裁枯躁无味B．呕心沥血骇人听闻忍俊不禁C．无稽之谈消声匿迹挺而走险D．麻木不仁持迷不悟按步就班10．下列叙述，不准确的一项是（2分）A．古汉语中所谓“指事”，是“汉字六书”之一，是指把事物的形状描绘下来表示意义的造字方法。
2013年上半年全国统考教师资格考试《语文学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解(圣才出品)
2013年上半年全国统考教师资格考试《语文学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解一、单项选择题（本大题共15题，每小题3分，共45分）1．教学李商隐《锦瑟》后，教师准备给学生另外推荐几首七律，以下不合适的是（）。
A．白居易《钱塘湖春行》B．崔颢《黄鹤楼》C．李白《登金陵凤凰台》D．杜甫《春望》【答案】D【解析】律诗是中国近体诗的一种，因其格律严密而得名。
起源于南北朝，成熟于唐初。
全诗四联八句，采用四韵或五韵，每句七字的称七言律诗，简称“七律”。
每句五字的称五言律诗，简称“五律”。
白居易《钱塘湖春行》：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”为“七律”；崔颢《黄鹤楼》：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”为“七律”；李白《登金陵凤凰台》：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”为“七律”；杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深”为“五律”。
2．导读《朝花夕拾》时，教师借助其中的作品讲解鲁迅的语言特点，下列不合适的是（）。
A．《记念刘和珍君》B．《阿长和山海经》C．《二十四孝图》D．《藤野先生》【答案】A【解析】《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一一部回忆性散文集，收录了《狗·猫·鼠》《阿长和山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》10篇散文，而《记念刘和珍君》收录于杂文集《华盖集续编》，故选择A项。
3．教学安徒生《皇帝的新装》后，教师建议学生阅读一些童话故事，培养阅读兴趣。
下列作品不合适的是（）。
A．《海的女儿》B．《麦琪的礼物》C．《绿野仙踪》D．《夏洛特的网》【答案】B【解析】《麦琪的礼物》是美国著名文学家欧·亨利创作的短篇小说，不是童话。
故选择B项。
4．某教师在八年级开放名著导读课，引导学生围绕主题“成长的岁月”展开阅读。
下列作品不合适的是（）。
A．《春风沉醉的晚上》B．《麦田里的守望者》C．《青春之歌》D．《哈克贝利费恩历险记》【答案】A【解析】《春风沉醉的晚上》是郁达夫于1923年创作的，作品旨在表现下层劳动者苦难与抗争，歌颂他们善良的品德，与青少年成长无关。
[职业资格类试卷]2013年武汉市教师公开招聘(中学语文)专业真题试卷.doc
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18给文中画波浪线的句子断句(在应断开处加上／即可)
章水北径南昌城西历白社其西有孺子墓又北历南塘其东为东湖湖南小洲上有孺子宅号孺子台。
19将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)在位士大夫，抗其节于乱世，不以死生动其心，异于怀禄之臣远矣。
A：Nervous?Who?Me?
B：[17] _______I’m going to ask you a few questions．Then we are going to have a short con versation in English．Do you understand?
A：Yes，of course I do．[18] _______
（B）弃家族，骨肉相勉，<u>趋</u>死而不避。趋：走向
（C）用之则行，舍之则<u>藏</u>。藏：隐退
（D）举有道，<u>拜</u>太原太守。拜：拜见
13下列句子中，加横线的词语与“结茅为堂，图孺子像”中“图”用法不同的一项是( )。
（A）<u>祠</u>以中牢，率州之宾属拜焉
（B）黎民不饥不寒，然而不<u>王</u>者，未之有也
（A）信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用
（B）信息具有价值性特征
（C）同一个信息可以依附于不同的载体
（D）获取了一个信息后，它的价值将永远存在
6信息素养是现代人的一个重要素养，你认为下面哪种说法能够比较完整地表述信息素养的内涵?( )
（A）掌握信息技术的基本技能，具备正确的信息伦理
教师招聘真题：2013武汉事业单位教师招聘考试真题
2013年武汉事业单位教师招聘考试真题一、单项选择题1、课程开发与利用的基本原则是（校内为主、校外为辅）2、被实施者排除于学校课程体系以外的课程是（空无课程）3、“理解”这一层次水平属于的台阶目标是（学懂）“模拟应用”这一层次水平属于的台阶目标是（学会），“巩固转化”这一层次水平属于的台阶目标是（学懂）4、“自我评价”这一层次水平属于的台阶目标是（会学）27、优化选择这一层次水平所属于的台阶目标是（会学）43、“独立操作”这一层次水平所属于的台阶目标是（学会）31、领悟品格的最高层次水平是（价值的性格化）5、价值的性格化属于领悟品格的（最高层次）价值的概念化属于领悟品格的（第一层次）44、“体味”“偏爱”属于体验价值的层次是（第二层次）“反思”“接受”属于体验价值的层次是（第一层次）60、体验性目标的构成要素有反应、体验（领悟）45、兴趣的最高水平是（理趣）兴趣的第一层次水平是（乐趣）兴趣的第二水平是（志趣）46、人内在体验的外在流露是（态度）6、知识与技能是情感态度与价值观的（基础）7、将体验转化为理性概括，将理性认识转化为个性品格是（领悟品格）的教学目标。
8、自主性学习的最佳品质是：内省性9、基础教育课程的主体部分是（国家课程）10、（闭卷百分制测验）不属于定性评价方法。
11、参与多元互动的相关要素能够根据各自需求和预期目标体验各自状态，并对自身的行为能够反思，体验、调控，这反映了多元互动主体的：自主性12、多元互动的特征是（多向性、相互性、自主性）13、学生与教师互动，是（异类异质互动）14、将散乱无序的信息联结成一个小故事加以记忆，这种信息储存的结构形式是（信息包）15信息提取中最佳的技术与方法是（直取法）、课题实验研究、专题研究所进行的教学研究评价属于（突破性评价）16、教育研究中使用最早的、最为广泛的方法是（观察法）17、以课改为核心内容的教师继续教育培训必须坚持的原则是（先培训后上岗，不培训部上岗）18、新课程所倡导的学习方式必备的核心特征是（独立性）19、除自变量之外一切可能影响研究结果，对实验可能起干扰作用的因素是（无关变量）20、平实教师之间相互听课、评课是属于（互补性评价）21、中小学教育科研的灵魂时（创新性原则）22、新课程所倡导的学习方式的首要特征是（主动性）新课程所倡导的学习方式的最突出的特点是（师生互动）23、新课程在注重多种评价结合的基础上突出（形成性评价）24、新课程改革的指导思想是（三个面向和三个代表）25、地方课程的研发主体是（本地课程专家）26、把过程和结果作为一个维度目标提出来体现出本次课改的（创新性）28、以制度化实现了的在学校中实施的课程属于（实际课程）29、实施课改后，基础教育的课程主体部分（综合课程）30、“过程与方法”是实现“知识与技能”目标的（载体）32、自主性学习的核心品质是（独立性）自主性学习的重要品质是（体验性）自主性学习的基本品质是（主动性）47、内省性是自主性学习的（最佳品质）33、新课程强调发挥课程的（教育功能）34、在教学过程中对学生的学习行为及时指出其进步趋势或问题，使其反思、校正、完善，这属于（形成性评价）35、在多元互动教学中，平等地双方都有作用与反作用，这反映了多元互动教学的（交互性）36、顺化互动的特点有整体建构性和（主动适应性）37、师生互动的特点有启迪互动和（反差互动）38、信息编码的本质意义是通过编码掌握信息之间的（内在联系）39、根据信息在其应用场中方向、位置为其编码所依据的是（空间线索）40、国家课程的研发主体是（课程专家）41、课程标准、教科书、教学活动属于（显性课程）42、结果性目标的基本特点是（动态递升性）48、随堂听课属于（直接观察）49、每学期的期末考试一般属于（总结性评价）50、在多元互动教学中，学生可以从不同起点出发选择适合自己的互动方式，这反映了多元互动教学的（建构性）51、同化互动特点有吸纳同化性和（探究提取性）52、师生的人际互动特点有反差互动和（启迪互动）53、学生个体的内部互动的特点是吸纳式互动、编码组合互动和（反思体验互动）54、根据信息间的因果关系进行有序编码属于按照（逻辑顺序）55、从目的上看，学生终结性评价属于（水平性评价）56、教育科研选题和设计的生命是（科学性原则）57、提出“道而弗牵”“强而弗抑”“开而弗达”教学要求的古代着作是（学记）58、新课程强化教学评价主体的（多元化）59、新课程改革的宗旨是（提高国民素质）61、提出“不愤不启”“不悱不发”教学要求的古代教育家是（孔子）62、由控制条件的作用而导致的被试变化的结果是（因变量）63、新课程所倡导的学习方式最高层次的基本特征是（自主学习、合作学习、探究性学习）64、在选择科研课题时，应考虑课题应有一定的横向涵盖性和迁移性。
[教学研究]语文专业试题.doc
![[教学研究]语文专业试题.doc](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/99243fda7fd5360cbb1adb34.webp)
武汉市2013年公开招聘事业单位工作人员（教师）考试中学语文试卷说明：1.本试卷分第1卷、第II卷两部分，第1卷为公共部分，第II卷为学科专业部分。
考试用哥90分钟。
全卷满分100分。
2.考生务必将全部答案做在“答题卡”上，做在试卷上的答案均以零分计。
第1卷公共部分（共二大题，20小题，20分）。
第I卷公共部分（共二大题，20小题，20分）一、信息技术（第1—10小题，每小题1分。
共10分）以下各小题有4个选项，只有1项是正确的，请将正确选项前的序号字母填在答题卡指定的地方。
1.下列各组软件中，全部属示应用软件的是（）A.财务处理软件、金融软件、WPS Office 2003B.Microsoft Office 2003、Photoshop、Windows XPC.文字处理程序、编辑程序、UNIX操作系统D.程序语言处理程序、操作系统、数据库管理系统2.多媒体技术的主要特点是（）A.实时性和分布性B.实时性和信息量大C.分布性和交互性D.集成性和交互性3.在Word文档中，每个段落都有6己的段落标记，段落标记的位置在（）A.段落的首部B.段落的中间C.段落的结尾处D.隐藏在段落中，用户找不到的位了4.在Word的编辑状态中，当文档中有一个表格，选定表格中的一行后，单击“表格”菜单中“拆分表格”命令后，表格被拆分成上、下两个表格，已选择的行（）A.不再这两个表格中B.在下边的表格中C.被删除D.在上边的表格中5.在Excel T作表中,单元格C4中有公式“ =A4+$C$6”。
现在第4行之前插入一行之后, 单元格C5中的公式为（）A. =A4+$C$6B. =A5+$C 86C. =A4+$C$7D.=A5+$C$76.在Excel工作表中，若想设置单元格中数据的输人类型及数据的有效范围，可以使用（）A. “数据”菜单中的“有效性”B. “插入”菜单中的“单元格”C. “格式”菜单中的“条件格式”D. “编辑”菜单中的“选择性粘贴”7.在PowerPoint2003演示文稿的编辑中，将一张布局为“标题幻灯片”改为“其他版式”幻灯片，应调出使用的对话框是（）A.背景B.应用设计模板C.幻灯片版式D.幻灯片配色方案8.在PowerPoin 12003中，若为幻灯片中的对象设置动画，可选取（）A. “工具”菜单中的“动画方案”B.西幻灯片放映"菜单中的“日定义动画”C. “插入”菜单中的“动画方案”D. “格式”菜单中的“自定义动画”9.根据域名代码规定，表示教育机构和商业机构网站的域名代码分别是（）A. EDU 和COMB. COM 和EDUC. NET 和COMD. EDU 和ORG10.计算机网结的目标是实现（）A.文献检索B.数据处理C.信息传输D.资源共享和信息传输二、英语（第11—20小题，每小题1分。
2013年上半年教师资格证考试《初中语文》真题
2013年上半年教师资格证考试《初中语文》真题一、单项选择题。
下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出。
1教学李商隐《锦瑟》后,教师准备给学生另外推荐几首七律,下列不合适的是（）。
A、白居易《钱塘湖春行》B、崔颢《黄鹤楼》C、李白《登金陵凤凰台》D、杜甫《春望》2导读《朝花夕拾》时,教师借助其中的作品讲解鲁迅的语言特点,下列不合适的是（）。
A、《纪念刘和珍君》B、《阿长与<山海经>》C、《二十四孝图》D、《藤野先生》3教学安徒生《皇帝的新装》后,教师建议学生阅读一些童话故事,培养阅读兴趣,下列作品不合适的是（）。
A、《海的女儿》B、《麦琪的礼物》C、《绿野仙踪》D、《夏洛特的网》4某教师在八年级开设名著导读课,引导学生围绕主题“成长的岁月”展开阅读,下列不合适的是（）。
A、《春风沉醉的晚上》B、《麦田里的守望者》C、《青春之歌》D、《哈克贝利·费恩历险记》5在文言文总结课上,教师举例讲解通假字的特点和作用,下列不合适的是（）。
A、孰为汝多知乎（《两小儿辩日》）B、当窗理云鬓,对镜帖花黄（《木兰诗》）C、斯是陋室,惟吾德馨（《陋室铭》）D、居十日,扁鹊见桓侯而还走（《扁鹊见蔡桓公》）6教师讲解朗读技巧时,举例说明儿化具有区分词义和词性的作用,下列可以作为举例说明的是（）。
A、头儿盖儿B、鱼儿叶儿C、人儿棍儿D、歌儿馅儿7某版教科书《词五首》课后有这样一段文字:“词是唐五代时期的一种配合音乐的歌唱的新体诗。
在唐代时,一般称为‘曲’、‘曲子’、‘曲子词’。
后来又才称为‘词’，又称‘乐府’‘近体诗’、‘诗余’‘长短句’等。
这些文字属于教科书的什么系统？（）A、练习系统B、知识系统C、助读系统D、选文系统8学习闻一多《想和做》后,教师布置一项作业,引导学生运用表格积累成语“锲而不舍”,对该教师的做法评价不正确的是（）。
A、意在引导学生通过自主学习,掌握知识积累的方法B、画图能够激活学生的思维,使成语的含义外显出来C、规避了枯燥的机械训练,增强知识学习的趣味性D、从评价方式看,该教师能够有效运用终结性评价9《义务教育语文课程标准（2011 年版）》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”,对这种文本的相关理解不正确的是（）。
2013年湖北教师招聘考试综合复习资料3
二、简答题（4分）简要说说语文课程的几个基本理念。
1全面提高学生的语文素养2正确把握语文教育的特点3积极倡导自主、合作、探究的学习方式4努力建设开放而有活力的课程。
三、简述题（6分）看下面这段实录并回答问题。
（一位老师在执教《春的颂歌》时，请一位学生评价另一位学生的读书情况。
）师：你说说他刚才读得怎样？生：读得不错，声音洪亮，字音都读得很准，但是，没有读出对春天的赞美之情。
师：你的评价很到位，那你能不能读一读呢？生（很肯定地说）我不行！师（略迟疑）那好，你推荐一位同学读读。
请结合新课程理念，评析这位教师的做法。
你遇到这种情况，将如何处理？答：位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情，学生的第一次回答是十分精彩的，作为教师应给以高度一点的表扬，这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心；对学生很肯定自己不行的回答，老师没有及时鼓励他试一试，而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养，而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力，老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。
㈡古诗词阅读。
5分阅读下面的曲，并回答后面的问题。
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1、诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？（3分）答："断肠人在天涯"这句是直接抒情，抒发了在特定的时间环境之下的思乡之情。
2、“小桥流水人家”一句描写了温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写？（2分）2013年湖北教师招聘考试复习资料一本通一、湖北省教师招聘考试真题试卷参考。
二、湖北省2013年教师考试录用大纲与分析详细介绍。
三、2013教师招聘考试全套在线视频教学（重点）。
四、2013教师招聘考试全套在线音频教学（重点）。
五、专业复习资料。
六、湖北省教师招聘考试面试资料与面试视频。
七、湖北省教师招聘考试预测模拟试卷。
湖北省武汉市育才中学2012-2013学年教师专业考试语文试题(无答案)
现代诗歌二首教学 时间 教具教 内 学 容目 要标 求1、情感价值观：培养学生强烈地爱国主义情感。
2、知识与技能：朗读诗歌，整体把握诗歌内容，领会诗中内涵丰富的意象，培养欣赏现代诗歌的能力。
3、过程与方法：自主预习、小组交流、教师指导、课堂展示，反馈巩固。
重 难 点1、对诗歌感情的把握和朗读的方法。
2、理解诗歌主旨。
教学 流程教 学 内 容教法学法设计导入 预习展示 朦胧诗的定义：所谓朦胧诗，实际上是指成长于“文革”时期，备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。
他们多强调主体的真实，追求象征和意象化，蕴含着伤感情调和反叛精神。
代表人物：北岛、舒婷、顾城。
朦胧诗的特点：㈠、构思上，强调内在思维。
㈡、表现手法上，追求意象化，往往象征、暗示、通感等并用，将生活扭曲变形，借以表现诗人 “心滤”的现实。
一、 简介作者、写作背景 舒婷：我国当代著名的女诗人，初中毕业以后曾去福建插队，后回城当工人。
这首诗发表于1979年7月，据说成诗却早于1976年4月24日，写于“四五运动”发生后不久。
二、讨论、学习作品 ㈠自读第一小节，体会本节诗出现的事物所表达的感情。
㈡挑选学生朗读诗歌。
㈢引导学生理解、体会并把握作品第一小节的感情及朗读方法。
1. 本节出现的意象：老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船； 2. 作者修饰每个意象所用的定语：破旧、熏黑、通过介绍文体知识，引入新课，激发学生学习兴趣。
指导学生搜集、整理并简要介绍。
通过多种朗读方式，让学生整体把握文本内容。
教学 流程教 学 内 容教法学法设计 小结 反馈干瘪、失修、淤滩上的 3. 表达的效果：给人贫困、落后的感觉。
4. 总结作者的表达方法：象征。
①用具体的事物表现某种特殊意义。
②用来象征某种特别意义的具体事物。
如《白杨礼赞》、《小桔灯》。
5. 感情基调：深沉而悲痛。
6. 朗读注意事项： ⑴语速：舒缓；音调：低沉； ⑵重读对象：修饰语、中心词。
2013年初中语文教师专业水平考试试题及答案
语文试卷文化知识（一）基础知识积累及运用（1～7，共18分）1.给下列加点词语注音（4分）撺掇．．（）．．（）褶皱踯躅．．（）．．（）拮据2.根据拼音写出汉字。
（2分）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫cè（）的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝lún（）的艺术品。
3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是(2分)……………………………( )A．对这道数学题的解法，我还是执迷不悟．．．．，请给我解释一下。
B．宇宙观光旅行，乍一听似乎是别出心裁．．．．，但在21世纪将成为现实。
C. 这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐．．．．。
D.这行云流水．．．．般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
4.按诗文原句填空（4分）（1）“”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
（朱自清《春》）（2）安得广厦千万间，_________ ______。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）________________ ____,燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲》）（4）陶渊明《饮酒》中表现人与自然和谐相处的诗句是： __________________ ，____________________。
5.下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（2分）…………………… ( )每当落日黄昏，暮烟疏雨的时候，。
①缕缕白色的炊烟②弥漫在山野的四周③缭绕在茅舍的烟囱上④山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕⑤一种松脂燃烧的香味A．①③⑤②④ B．④①③⑤② C．④⑤③①② D．⑤①④③②6.下列句子没有语病的一项是（2分）…………………………………… ( )A．是否保持一颗平常心是考试能否正常发挥的关键。
B．站在圆明园的废墟上，我们怎能忘却侵略者烧毁并洗劫圆明园的历史？C．可惜，在他心中酝酿了很久，即将成熟的《暴风雨里所诞生的》未及完篇，就过早地离开了我们。