学校卫生安全管理培训2014
学校卫生安全管理培训课件

等。
教育实践
03
分享一些成功的安全教育实践案例,以供参考和借鉴。
学生心理健康与安全教育实践案例分享
案例一
介绍一个针对焦虑学生的心理健康干预案例,包括识别、评估、 干预和跟踪等步骤。
案例二
分享一个关于网络安全教育的实践案例,包括课程设计、教学方 法和效果评估等。
案例三
介绍一个通过团体辅导解决学生社交问题的实践案例,强调团体 辅导在促进学生心理健康方面的作用。
制定传染病预防和控制措施,加强疫 情监测和报告,及时采取防控措施。
食品卫生制度
建立食品采购、储存、加工、供应等 环节的卫生制度,确保食品质量安全 。
学校卫生安全管理职责划分
01
02
03
04
校长职责
校长是学校卫生安全管理的第 一责任人,负责全面领导和组 织学校卫生安全管理工作。
分管副校长职责
分管副校长负责具体组织和实 施学校卫生安全管理工作,协
加强监督检查
创新管理方式
定期对学校卫生安全管理工作进行检查和 评估,及时发现和整改存在的问题,确保 学校卫生安全。
积极探索新的管理方式和手段,如引入信 息化管理平台等,提高管理效率和水平。
THANKS
感谢观看
培训反馈良好
参训人员对本次培训的组织和实施给予了高度评价,认为 培训内容实用、针对性强,对今后的工作具有很好的指导 意义。
未来学校卫生安全管理工作展望
加强制度建设
提高防范意识
进一步完善学校卫生安全管理制度,明确 各级管理人员职责,确保各项措施落到实 处。
加强师生员工的安全教育,提高防范意识 和应对突发事件的能力,减少安全事故的 发生。
调各方面工作。
部门职责
校园卫生安全教育培训(2篇)

第1篇一、前言校园卫生安全是关系到广大师生身心健康和生命安全的重要问题。
为了提高全体师生的卫生安全意识,预防疾病传播,确保校园环境安全,我校特举办此次校园卫生安全教育培训。
希望通过本次培训,使大家充分认识到卫生安全的重要性,掌握基本的卫生安全知识和技能,共同营造一个健康、安全的校园环境。
二、培训目的1. 提高师生对卫生安全的认识,增强卫生安全意识;2. 掌握卫生安全知识和技能,预防疾病传播;3. 规范校园卫生行为,养成良好的卫生习惯;4. 营造健康、安全的校园环境。
三、培训内容1. 校园卫生安全概述(1)校园卫生安全的定义及重要性校园卫生安全是指在学校教育教学、生活、科研等活动中,保障师生身心健康,防止传染病、食物中毒等事故发生的一系列措施。
校园卫生安全是学校工作的重要组成部分,关系到广大师生的生命安全和身体健康。
(2)校园卫生安全的现状及问题近年来,我国校园卫生安全问题日益凸显,如传染病、食物中毒、意外伤害等事故时有发生。
这些问题严重影响了师生的身心健康,给学校和家庭带来了巨大的损失。
2. 传染病预防及控制(1)传染病概述传染病是由病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
传染病具有传染性强、传播速度快、病情严重等特点。
(2)常见传染病及预防措施1)呼吸道传染病:如流感、肺结核、麻疹等。
预防措施:保持室内空气流通,加强体育锻炼,注意个人卫生,接种疫苗等。
2)消化道传染病:如霍乱、痢疾、手足口病等。
预防措施:注意饮食卫生,加强食品管理,提高个人卫生意识等。
3)皮肤传染病:如水痘、麻疹、手足口病等。
预防措施:加强体育锻炼,提高免疫力,注意个人卫生等。
4)血液传染病:如艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等。
预防措施:禁止吸毒、卖淫嫖娼,加强血液制品管理,提高个人防护意识等。
3. 食品安全及营养(1)食品安全概述食品安全是指食品在生产和流通过程中,不发生污染、变质、掺假等不良现象,确保食品对人体健康无害。
学校卫生管理法律知识培训讲稿.doc

学校卫生管理法律知识培训讲稿各位领导、各位同志今天,我就学校卫生工作相关的法律法规与在坐的各位进行共同学习,供各位在具体工作参考。
一、学校卫生工作任务及要求1990年6月,国家教委与卫生部联合发布了《学校卫生工作条例》,指出了学校卫生工作的主要任务是监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
《条例》明确了学校卫生工作的要求,具体包括学生每日学习时间(包括自习),小学不超过6小时,中学不超过8小时,大学不超过10小时。
学校或者教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。
学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准;新建、改建、扩建校舍,其选址、设计应当符合国家的卫生标准,并取得当地卫生行政部门的许可。
竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。
学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。
寄宿制学校应当为学生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施;学校应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指导。
学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。
运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故。
学校应当根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。
普通中小学校组织学生参加劳动,不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业,不得让学生参加夜班劳动。
普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学组织学生参加生产劳动,接触有毒有害物质的,按照国家有关规定,提供保健待遇。
学校应当定期对他们进行体格检查,加强卫生防护。
学校在安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。
学校卫生培训课件课件

2
随着社会发展和教育改革深入,学校卫生工作 不断拓展和深化,涉及领域包括学生健康管理 、健康教育、心理健康等。
3
目前,学校卫生工作面临着诸多挑战,如学生 健康问题日益突出、卫生资源不足等。
02
学校卫生管理
学校卫生管理制度与机构
卫生管理制度
制定和实施卫生管理规定,确保学校卫生安全。
卫生管理机构
设立卫生管理机构或指定专人负责卫生管理,负责监督和执行卫生规定。
借鉴国外先进的学校卫生经验和做法
THANKS
学校卫生对于学生的生长发育、学习进步和身心健康都具有 重要意义,也是推动教育事业发展的重要力量。
学校卫生的法律法规与政策
国家制定了一系列法律法规和政策文件,保障学校师生的 健康和安全。
学校必须遵守相关法律法规和政策,建立健全的卫生管理 制度,加强学校卫生管理。
学校卫生的历史与现状
1
学校卫生起源于欧美国家,早期主要关注学校 环境和设施的卫生条件。
详细描述
学校应定期进行环境卫生整治,包括清理垃圾、消毒公共场 所、修剪绿化带等。此外,还需加强对学生个人卫生的教育 ,培养良好的卫生习惯。为了确保环境卫生治理工作的持续 进行,学校还应建立相应的考核机制。
学校卫生案例三:突发公共卫生事件应对
总结词
面对突发公共卫生事件,学校需要迅速、 有效地做出应对措施,以保障师生的生命 安全和身体健康。
详细描述
学校应建立完善的健康管理制度,包括定期体检、健康教育、饮食营养、体育活 动等多个方面。通过对学生身体状况的全面了解,及时发现并解决潜在的健康问 题。同时,加强与家长的沟通,共同关心学生的健康成长。
学校卫生案例二:校园环境卫生治理
总结词
校园环境卫生治理是保障学生健康的重要措施。整洁、美丽 的校园环境能够减少疾病传播的风险,同时也能提高学生的 幸福感。
培训学校安全卫生管理制度(精选10篇)

培训学校安全卫生管理制度培训学校安全卫生管理制度(精选10篇)在现在社会,人们运用到制度的场合不断增多,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
一般制度是怎么制定的呢?下面是小编为大家收集的培训学校安全卫生管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。
培训学校安全卫生管理制度篇1一、总则1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。
2、学校成立卫生工作机构。
形成后勤部负责,校医、教师、学生日常检查的卫生管理体制。
3、学校制定《卫生管理条例》,按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。
4、学校努力创建文明卫生单位,加强精神文明建设。
二、饮食卫生1、为方便师生生活,学校设立餐厅、小卖部。
学校餐厅、小卖部的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。
卫生的具体状况由办公室责成校医作经常性、不定期检查,杜绝食品中毒事件和传染病的发生。
2、小卖部不得销售假冒伪劣食品,变质过期食品。
对此,学校办公室应不定期进行检查。
对违反本规定的行为,除依照有关法律报有关部门处理外,学校还将予以经济处罚。
3、学校餐厅、小卖部应严格按照食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监督。
4、学校应设备合格的饮水设备,并提供经过消毒的饮用水,要严防“病从口入”。
三、饮水机制水操作1、深圳市康桥书院提供设备、工作室及一切附件,承包给深圳市维伯清洁有限公司负责全校饮用水桶装制作与操作。
2、食堂按要求每天安排一名专业员工,工作2-3小时进行制水作业,该名员工必须经过安吉尔公司委派工程师进行专业培训,熟悉制水机操作程序。
(制水房卫生必须符合卫生标准,并爱护制水设备)3、全校桶装饮用水卫生安全与质量由深圳市维伯清洁有限公司该名员工负责。
康桥书院每月付人工制水费给承包公司。
4、因该员工违反操作过程及食堂任意调换没有经过培训的员工进行操作,出现的一切后果由深圳市维伯清洁有限公司负全部责任。
学校卫生安全培训方案

学校卫生安全培训方案引言:学校卫生安全问题一直备受关注,涉及学校师生的健康和生命安全。
为了确保学校环境的安全和卫生,提高师生的防范意识和应急处理能力,学校需要制定一套科学、全面的卫生安全培训方案。
本文将提出包括教师培训、学生培训、应急演练等内容在内的学校卫生安全培训方案。
一、教师培训1. 针对师资的培训:学校应邀请专业的健康和安全专家进行培训,使教师了解常见传染病的预防措施、学校防灾减灾的基本知识等。
同时,培训内容还应包括使用药品和急救知识,以便能在日常教学中快速、正确地应对紧急情况。
2. 应急处置培训:学校应对常见的意外事故,如火灾、地震等进行培训,让教师了解逃生的基本方法和有效的应急处置措施,并进行实际演练。
教师应学会如何沉着应对紧急情况,保护学生的生命和财产安全。
二、学生培训1. 基本卫生常识:学校应开设有关卫生常识的课程,教导学生如何正确洗手、做好个人卫生等。
学生还应了解各类传染病的症状和预防措施,以及常见食品中可能存在的危害物质。
2. 应急知识:学校应开展应急知识培训,教导学生如何正确进行火灾逃生、地震避险等。
同时,学生还应学习如何正确使用急救箱,掌握基本的急救知识,以便在紧急情况下提供有效的帮助。
三、健全预防机制1. 校园监督机制:学校应建立健全的监督机制,包括定期卫生检查、检测学生健康状况等。
通过监督,及时发现卫生安全问题,并采取相应措施解决。
2. 提供安全设施:学校应配备火灾报警器、灭火器等基本安全设施,并保证其正常运行。
此外,学校还应定期检查和更新设施,确保其可靠性和有效性。
四、卫生安全宣传1. 家长会议:学校可以借助家长会议的平台,向家长普及卫生安全宣传知识,并提醒家长支持学校的安全工作,积极配合学校的卫生检查和防疫工作。
2. 墙报宣传:学校可以在重要场所设置墙报,例如教室门口、食堂、校园公告栏等,宣传卫生安全知识,提醒师生注意个人卫生和环境卫生。
五、应急演练1. 灾害演练:学校应定期组织火灾、地震等突发灾害的演练活动,让师生能够熟练掌握逃生路线和逃生技巧,并能在紧急情况下保持冷静应对。
学校卫生培训课件(协管员培训)

做好学校卫生清洁和消毒工作
制定卫生清洁计划,定期清洁学校各类场所,包括教室、办 公室、食堂、宿舍等。
对学校内各类表面进行定期消毒,以降低病菌传播的风险。
强化学校食品安全和饮用水管理
对学校食堂进行规范管理,确保食品的卫生安 全。
定期检查学校的饮用水设施,确保学生和教职 员工的饮用水安全。
对食品供应商进行严格的筛选和管理,保证食 品的质量和安全。
监督学生的个人卫生情况,如宿舍卫生、个人 清洁等,保证学生个人卫生符合标准。
积极开展卫生宣传和教育工作
开展卫生宣传
01
定期开展卫生宣传活动,包括季节性传染病预防知识、食品卫
生安全知识等,提高学生的卫生意识和自我保护能力。
开展卫生教育
02
组织卫生教育课程和讲座,让学生了解基本的卫生知识和技能
,培养良好的卫生习惯和生活方式。
学校卫生培训课件(协管员 培训)
xx年xx月xx日
contents
目录
• 学校卫生工作的重要性 • 学校卫生工作的内容 • 学校卫生工作的要求 • 学校卫生工作的实施 • 学校卫生工作的效果
01
学校卫生工作的重要性
保障学生健康的重要措施
提供健康检查
学校应建立完善的健康检查制度,及时发现学生的健康问题 ,并提供相应的治疗和支持。
02
建立激励机制,鼓励师生积极参与卫生工作,提高卫生工作积
极性和主动性。
加强宣传教育,提高师生员工对卫生工作重要性的认识和意识
03 。
04
学校卫生工作的实施
加强学校卫生设施建设
确保学校提供充足的卫生设施,如洗手盆、卫生间等,以满足学生和教职员工的 需要。
定期检查和维护卫生设施,确保其良好运作和卫生状况。
学校卫生培训课件课件

学校卫生培训课件xx年xx月xx日•学校卫生工作的重要性•学校卫生工作的主要内容•学校卫生培训的主要方式•学校卫生培训的主要内容目•学校卫生培训的主要目标•学校卫生培训的实践与反思录01学校卫生工作的重要性通过开展学校卫生工作,可以促进学生进行体育锻炼,增强学生体质,提高身体素质。
增强学生体质学校卫生工作可以有效地预防疾病的传播,减少学生患病率,保障学生健康。
预防疾病传播提高学生健康水平提高教育质量健康的身体是学习的基石,学校卫生工作可以提高学生的身体素质,从而促进学校教育的发展。
提升学校形象学校卫生工作做得好,可以提升学校的整体形象,增强社会对学校的认同感和信任度。
促进学校教育发展养成良好卫生习惯通过学校卫生工作,可以引导学生养成良好的卫生习惯,如勤洗手、保持个人卫生等。
树立健康生活观念学校卫生工作可以帮助学生树立健康生活观念,如合理饮食、适量运动等,从而使学生受益终身。
培养学生卫生习惯02学校卫生工作的主要内容传播正确的健康知识,包括营养、个人卫生、传染病预防等。
健康教育知识教授学生掌握基本的急救、心肺复苏等技能,提高他们的自我保护能力。
健康技能培训健康教育定期体检为学生提供定期的身高、体重、视力、听力等方面的检查,及时发现健康问题。
健康数据分析对收集到的健康数据进行整理和分析,为学校卫生工作提供科学依据。
健康检查清洁卫生保持学校环境的整洁和卫生,包括教室、操场、厕所等公共区域。
垃圾分类推广垃圾分类知识,让学生养成垃圾分类的好习惯,保护环境。
环境卫生密切关注国内外的疫情动态,制定应急预案,切实做好学校防疫工作。
疫情监控为学生提供必要的疫苗接种服务,提高疫苗接种率,降低传染病发病率。
疫苗接种防疫工作03学校卫生培训的主要方式1 2 3统一时间、地点和教材进行集中授课,便于安排和管理。
统一培训集中式培训可以保证培训效果的相对稳定,便于控制教学质量。
培训效果稳定集中式培训可以有效利用资源,减少分散式培训带来的成本增加。
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此外,还有《食品安全法》、《执业医师法》、《护士条例》、《医疗废弃物管理条例》、 《公共场所卫生管理条例》及其《实施细则》、《生活饮用水卫生管理办法》、《消毒管理 办法》、《江苏省爱国卫生条例》等等。
学校卫生监督法律法规
医疗废弃物管理条例
传染病防治用水 卫生监督管理办法
>的通知》 《卫生部、教育部关于印发<学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定>的通知》 《卫生部、教育部关于印发<中小学生健康体检管理办法>的通知》 《卫生部关于印发生活饮用水卫生规范的通知》 《卫生部关于进一步加强学校卫生管理与监督工作的通知》
(三)主要学校卫生标准 1、学校建筑设计和设施; 2、学校服务设施卫生标准; 3、儿童青少年用品卫生标准; 4、教育过程卫生标准; 5、儿童青少年健康检查及管理规范; 6、健康教育规程; 7、综合管理类。
《中小学校建筑设计规范》(GBJ 99) 《中小学教室采光和照明卫生标准》(GB 7793) 《铅笔涂层中可溶性元素最大限量》(GB 8771) 《电视教室座位布置范围和照度卫生标准》(GB 8772) 《标准对数视力表》(GB 11533) 《食物中毒诊断标准及技术处理总则》(GB 14938) 《生活饮用水卫生标准》(GB 5749) 《二次供水设施卫生规范》(GB 17051) 《旅店业卫生标准》(GB 9993) 《文化娱乐场所卫生标准》 (GB 9664) 《公共浴室卫生标准》(GB 9665) 《游泳场所卫生标准》 (GB 9667) 《体育馆卫生标准》 (GB 9668) 《图书馆、博物馆、美术馆、展览馆卫生标准》(GB 9669)
素质提出了明确要求 。 2、公共卫生体系建设得到加强。中央7号文件明确了学校卫生是公共卫生体系建设的重点。
2009年医药卫生体制改革意见,将基本公共卫生服务均等化作为医改五项重点任务之一。
3、加大学校卫生工作力度,奠定了良好的基础。卫生部从2010年起把学校卫生监督工作 列入卫生监督重点检查计划,2011年学校卫生工作列入《国家基本公共卫生服务技术规范》。 2012年卫生部、教育部在北京、辽宁、上海、浙江、湖南、广西、甘肃等7省市开展中小学 校卫生监督监测试点工作 。
(五)学校卫生监督的目的
1.促使学校履行职责,规范卫生管理行为,消除卫生安全隐患。 2.通过对新建、改建、扩建校舍的选址、设计和竣工验收的预防性卫生监督,指导学
校创建健康的学习生活环境。 3.通过对学校的经常性卫生监督,切实保障学生的身心健康成长。 4.促进学校对教学条件及设施设备的改善,提高学校卫生工作水平。
4、卫生部教育部《关于进一步加强学校卫生管理与监督工作的通知》主要精神(卫办 监督发【2010】30号)
5、《学校卫生综合评价》GB/T18205-2012已于2013年5月1日实施。
(二)存在的问题:
1、对学校卫生工作重要性认识不到位。卫生部2008年成立传染病防治监督与学校卫生监督 管理处。
2、学校卫生管理体系不健全,监管队伍及能力建设有待加强。学校:卫生人员队伍数量、 质量方面均严重不足。监管:缺专职队伍,现场监测设备,与教育部门沟通等。
课桌椅--
2012.9.21广西平南县发生一起小学生在学校附近的“午休所”被砍死伤事件,造成3名儿童死 亡和13名儿童不同程度受伤。犯罪嫌疑人吴某已被刑拘。曾有怀疑,凶手为紧挨学校的一家 精神病医院逃出的病人。尽管犯罪嫌疑人并非精神病,但调查发现,惨案发生的罗合冠英学 校周边存安全隐患距学校100米左右有一家精神病医院。
二、学校卫生监督的内容 1.学校传染病防控 2.学校饮用水 3.学校教学环境 4.学校医疗机构(保健室) 5.学校生活设施 6.学生用品 7.学校食品安全 8.学校公共场所 9.突发公共卫生事件 10.学校禁烟
(一)学校传染病防控 的卫生监督
(一)机构和人员 1、是否成立以学校校长为第一责任人的学校传染病防控管理机构或部门。 2、是否任命一名学校在编人员专门负责学校传染病疫情报告工作。 3、是否配备专职或兼职传染病防治管理人员,专门负责本单位学生晨检、因病缺课等健
食品安全
学生用品 卫生监督
教室卫生
宿舍
选址
文具
体育和运动场所
厕所
设计
娱乐器具
学习时间
食堂
保健用品
供水设施
医院或卫生室
(四)学校卫生监督的主要法律依据
(一)法律法规: 学校卫生监督是一项综合性的卫生监督工作,涉及到的法律、法规、规章、规范和标
准很多,其中1990年发布的《学校卫生工作条例》作为我国学校卫生工作的第一部正式 法规,是学校卫生监督工作开展的基本依据;2004年施行的《中华人民共和国传染病防 治法》作为一部预防、控制和消除传染病,保障人体健康和公共卫生的法律,也为学校 卫生在传染病防治工作方面提供了法律依据和技术指导;2006年修订通过的《中华人民 共和国未成年人保护法》在保障未成年人合法权益方面做了更高立法层次上的规定,也 为学校卫生法规、规章、规范的制定提供了法律依据。
江苏省爱国卫生条例
医疗机构管理条例
突发公共卫生事件 应急条例
执业医师法等其他 法律法规规范等
(二)主要规范性文件和规章 《中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》 《卫生部关于认真贯彻落实<中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>
的通知》 《教育部 卫生部 财政部关于印发<国家学校体育卫生条件试行基本标准>的通知》 《卫生部、国家体育总局关于印发<游泳场所卫生规范>的通知》 《卫生部办公厅、教育部办公厅关于印发<学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)
我省2011年:一是学生近视率仍维持在高位水平(7—22岁学生的近视率为67.8% ),低 龄化倾向 ;二是大学女生的低体重率仍较高(大学女生的低体重率仍高达17.8% );三是 大学生部分生理机能指标(大学男生平均握力、平均握力体重指数,女生平均肺活量体重指 数 )有所下降。
(三)学校卫生监管职责
3、学校卫生投入不足,卫生设施与条件的改善滞后。很多农村寄宿制学校食堂、饮水设 施、宿舍条件简陋。
4、防控突发公共卫生事件的形势依然十分严峻。食物中毒与传染病流行事件等时有发生。
5、学生体质健康方面问题较多。大学生身体素质继续呈现缓慢下降,视力不良检出率继 续上升,肥胖检出率继续增加,龋齿患病率出现反弹等。
为什么要进行监管? 1、70%突发公共卫生事件发生在学校;
学校环境中影响儿童健康因素很多; 2、学校教学环境与设备中可能存在哪些影响儿童学习、安全、健康的危险因素?
儿童学习: — 有利学习效率提高
教室设计—相互干扰
教室空气质量
采光照明
黑板、课桌椅
书本
学校计算机电化教学
安全:防止事故
教室
走廊设计
验收的预防性卫生监督指导工作; (8)上级卫生行政部门交办的其他学校卫生监督任务。
学生学习 卫生监督
学校卫生监管内容
学校卫生监督 (狭义)
传染病防治 监督
生活环境和设施 卫生监督
学生劳动 卫生监督
校舍预防性 卫生监督
学校卫生监督 (广义)
饮用水 卫生监督
公共场所 卫生监督
突发公共卫生 事件应急监督
(1)监测学生健康状况; (2)对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯; (3)改善学校卫生环境和教学卫生条件; (4)加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
学校卫生监督是学校卫生工作内容之一,是实现学校卫生工作任务的主要环节,是学校卫 生工作法制化、规范化、标准化和程序化的重要基础。
(二)学校卫生监督的定义
康信息的收集、汇总与报告工作。
4、普通高校是否设校医院或卫生科;校医院是否设保健科(室)负责师生的保健工作;寄 宿制学校或有600名以上学生的非寄宿制学校是否按600:1配备专职卫生专业技术人员;不 足600人的非寄宿制学校是否配备专兼职保健老师。
(二)卫生管理 1、是否将传染病防控工作纳入年度工作计划。 2、是否将健康教育纳入年度教学计划。 3、是否有学校传染病突发事件防控工作应急预案。 4、是否建立健全传染病疫情报告制度,报告的内容、方式、时限是否正确,是否有记录。 5、是否建立学生晨检制度和学生因病缺勤与病因追查登记制度,是否有记录。
2012年发布的《学校卫生监督工作规范》第四条规定: (1)教学及生活环境的卫生监督; (2)传染病防控工作的卫生监督; (3)生活饮用水的卫生监督; (4)学校内设医疗机构和保健室的卫生监督; (5)学校内公共场所的卫生监督;
(6)配合相关部门对学校突发公共卫生事件应急处置工作落实情况的卫生监督。 (7)根据教育行政部门或学校申请,开展学校校舍新建、改建、扩建项目的选址、设计及竣工
《学校卫生综合评价》(GB/T 18205) 《中小学校教室采暖温度标准》(GB/T 17225) 《中小学校教室换气卫生标准》(GB/T 17226) 《中小学生教科书卫生标准》(GB/T 17227) 《中、小学生健康教育规范》(GB/T 18206) 《中小学生健康检查表规范》(GB/T 16134) 《学校课桌椅功能尺寸》(GB/T 3976) 《书写板安全卫生要求》(WS 99) 《儿童青少年矫正眼镜卫生标准》(WS 219) 《学生营养午餐营养供给量》(WS/T 100) 《学生营养午餐生产企业卫生规范》(WS/T 103) 《医疗机构基本标准(试行)》
。安徽省教育厅文件:
隐患整治方面。定期组织开展校园及周边安全隐患排查整治,发现问题及时整改,建立隐患 排查整治台账,要做到一校一册,力求底数清、情况明。重大隐患实行督查督办制度。
交通安全方面。各地要确保学生出行安全。要进一步加强校车安全管理,规范校车标牌发放 和校车驾驶人资格审批,严格学生上下学接送车辆监管,加大违规违法行为查处力度,坚决 杜绝校车安全事故发生。各地、各学校,必须让学生清楚私自下水玩耍极端危险,必须知晓 当同伴溺水时的正确救援办法。