竞赛磁学部分1

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物理竞赛之电磁学

物理竞赛之电磁学

大学物理竞赛—电磁学题目训练知识点罗列1、电场和磁场的计算2、电能和磁能的计算3、有电解质和磁介质存在的情况4、电容器的电容和螺线管的自感互感5、静电场力和磁场力的计算6、动生电动势和感生电动势的计算例1:如图,两边为电导率很大的导体,中间两层是电导率分别为和的均匀导电介质,它们的厚度分别为d 1和d 2,导体的横截面积为S ,流过的电流为I 。

求:(1)两层导电介质中的电场强度;(2)每层导电介质两端的电势差。

1σ2σ12σσ12d d IISIjE σσ==SIE 11σ=SIE 22σ=SId d E U 11111σ==SId d E U 22222σ==解:(1)由欧姆定律的微分形式,有:于是:(2)根据电势的定义可得:解:例2一半径为的半球形电极埋在大地里,大地视为均匀的导电介质,其电导率为,求接地电阻。

rI1r 2r 跨步电压若通有电流I ,求半径为,两个球面的电压。

1r 2r σr 2d 1d 22rrr R R r rσπσπ∞∞===⎰⎰221112212d 111d ()22r r r r r R R r r r σπσπ===-⎰⎰12121211()2I V V IR r r σπ-==-211212111d ()2r r V V E r r r σπ-==-⎰另一种解法:j Eσ=22I j rπ=22I E rπσ⇒=rI1r 2r例3 两根长直导线沿半径方向引到铁环上A 、B 两点,并与很远的电源相连,如图所示。

求:环中心的磁感应强度。

A BI I OABI OI l 21l 21⎰B I 10d l m π40r 2=1l 1解:==I 1I 2R 2R 1l 2l 1=B =B 1B 2⎰B I 20d l m π40r 2=2l 2I l =I 21l 21其他几种变化:AoB:0=B O 处环心IO R⎪⎭⎫⎝⎛-=πI m 11200R B IO R⎪⎭⎫⎝⎛+=πI m 11200R B1IIabco2≠B12IIoab=B12abcdoII=B例4 半径为R 的木球上绕有细导线,所绕线圈很紧密,相邻的线圈彼此平行地靠着,以单层盖住半个球面,共有N 匝。

中学物理竞赛教程电磁学(程版)答案

中学物理竞赛教程电磁学(程版)答案

前言:特别感谢质心教育的题库与解析,以及“程稼夫力学、电磁学习题答案详解”的作者前辈和血色の寂宁前辈的资料.1-1设两个小球所带净电荷为q,距离为l,由库仑定律:这一小段电荷受力平衡,列竖直方向平衡方程,设张力增量为T:1-3(1)设地月距离R,电场力和万有引力抵消:解得:(2)地球分到,月球分到,电场力和万有引力抵消:解得:1-4有:1-5联立解得由库仑定律矢量式得:解得1-6(21-7移当q>0时,;当q<0时,(2)由上知1-8设q位移x,势能:对势能求导得到受力:(2)1-101-11先证明,如图所示,带相同线电荷密度λ的圆弧2和直线1在OO处产生的电场强度相等. 1-12(1)积分得(2)(3)用圆心在场点处,半径,电荷线密度与直线段相等的,张角为θ0 1-13我们先分析一个电荷密度为ρ,厚度为x的无穷大带电面(图中只画出有限大),取如图所强度相同,大小相反.回到原题,由叠加原理以及,算得在不存在电荷的区域电场强度为0(正负电荷层相互抵消.)在存在电荷的区域,若在p区,此时x处的电场由三个电荷层叠加而成,分别是左边的n 区,0到x范围内的p区,以及右边的p区,有:,算得度为所以该面元受到其他电荷施加的静电力:球面上单位面积受力大小:半球面受到的静电力可用与其电荷面密度相等的,该半球面的截口圆面的面积乘该半球面的单位面积受力求得:1-16设轴线上一点到环心距离为x,有:1-19由对称性,可以认为四个面分别在中心处产生的电势,故取走后,;设BCD,ACD,ABD在P2处产生的电势为U,而ABD在P2处产生的电势为,有:;取走后:,解得1-20构造如下六个带电正方体(1到6号),它们的各面电荷分布彼此不相同,但都能通过故电势差为:1-22从对称性方面考虑,先将半球面补全为整个球面.再由电势叠加原理,即一个半球面产生的电势为它的一半,从而计算出半球面在底面上的电势分布.1-1-势.故:1-25在水平方向上,设质点质量m,电量为q:运动学:整体带入得:1-26(1)先将半球面补全为整个球面,容易计算出此时半球底面的电势.再注意到这个电势由对称的两个半球面产生的电势叠加得到,即一个半球面产生的电势为它的一半,即可求出一个半球面对底面产生的电势恒为定值,故底面为等势面,由E点缓慢移至A点外力做功为W1=0.解得由电势叠加原理及静电屏蔽:1-29设质点初速度为v0,质量为m,加速度为a,有:,其中.设时竖直向下速度为v1,动能为Ek1,初动能为Ek0,有:再将球4接地,设球1的电量变为q,则可得因此流入大地的电量为.1-31(1)考虑上下极板间距为x的情况上极板所带电荷由于只有下极板提供的电场对上极板有引力,此电场强度为则等效劲度系数为系统作微小振动频率若,则上下板会吸在一起.1-32粒子由A运动至B,竖直分运动需要时间:水平方向作匀速圆周运动经过的路程:C1-1-34考虑临界状态下小液珠运动全过程:,式中U为两板间电压;临界状态下A板带电量:,解得:最后一滴液珠被A板吸收后,使得A板实际的电量Q′应略大于Q.故吸收的小液珠个数:,[]表示高斯取整函数,即INT1-35(1)导体球电势为:得:感应电荷总电量..1-36能量守恒:(取无穷远处为势能零点)有心力作用,角动量守恒:又,得:代入E= 2keV及d=r/2得:换为电子,运动情况与质子一致,但球带负电.故1-37(1)动力学方程:,其中,解得(2)分析径向运动:1-38(1)电子在区间,做初速为零的匀加速直线运动:得,经到x=d处,沿x轴方向的分速度在区间,即电子做角频率为的简谐运动,振幅(2.1-39.便得,于是必然有1-40通过强相互作用势能,可求得距离为r时正反顶夸克间的强相互作用力为,负号表示此力为吸引力.正反顶夸克之问的距离为r0时作用力大小为正反顶夸克满足动力学方程1-42(1)由对称性,场强向左或向右情况是一样的,不妨设场强方向向右,大小为E. q的受力情况如图(2)将两个小球视为一个整体,受力情况如图垂直于绳方向的平衡方程为解得(3)接第(2)问,悬线AO的张力为1-43(1)设B球碰前所带电量为q,有将A、B接触一下后A、B都带电,此时有由以上各式解得或(2)已知B球碰前所带电量小于A球所带电量,可知B球碰前所带电量为C球与A球相碰后,两球分别带电4Q;C球与B球相碰后,两球分别带电−Q;CAFAB1-441-45两图导体柱的电势都不为正,故正电荷发出的全部电场线被小球吸收,小球收到来自无穷远的电场线,于是:用a 图减去b 图,左边是一个不带电导体,右边一个大导体右边带负电,如果左边带正电,明显在没有外界净电荷干扰的情况下正负电荷会抵消于是左边应带负电即1-46跟静电计相连,则A与静电计外壳等势,腔内没有电场线,不能带电,故闭合.电荷转移到外壳、k及A上.撤去K,用手摸A即接地,则小球电势变为0.外壳带正电,在A产生的电势为正,为使电势变为0,必须使其带负电,故重新张开.1-47设小球带电量为q.引入一个像电荷,其位置与小球关于导电平面对称,带电量与小球相反.设小球重力为G,弹簧初始伸长量为x0.小球受的电场力为初始状态平衡方程:1-48q方1-49引入两个像电荷如图:(1)q的受力情况如图:(2)两个点电荷、两个像电荷分别在两个点电荷中点产生的场强如图:其中,可见合场强水平向右,1-50(1)每一个+q在球壳上感应出的电荷可等效为一个像点电荷,与球心距离.两个像电荷在两个+q的连线上,分居球心左右.其中一个+q的受力由两个q′和另一个+q提供(以指向球心为正):(则1-布的q1、q2;q在球体外壁的感应电荷等效为在球体外壁均匀分布的−q′和在球心与q连线上的像点电荷q′.由于静电屏蔽,q1、q2所受静电力等于左腔内壁感应电荷对q1、q2的作用力.而左腔内壁的感应电荷为均匀分布,故q1、q2所受静电力像电荷,故q所受静电力(以向右为正)为:根据牛顿第三定律,球A所受静电力为大小仍为.1-54将上一问中的q换成Q,并令F=0,化简得:(2)空腔导体造成静电屏蔽,球壳内点电荷和内表面感应电荷对内表面外部无电势贡献,故球壳电势即为外表面感应电荷带来的电势.又由于外表面感应电荷为均匀分布,在外表面内不产生电场,故外表面感应电荷对球壳上电势贡献等于其在球心处产生的电势,.1-56设A1、A2、A3的质量分别为m1、m2、m3,带电量的绝对值分别为q1、q2、q3,A1、A2运动的角速度均为ω对A1有,对A2有两式相比,即得.1-57假设可以做稳定小振动,写出环偏离平衡位置x处的势能:又,得电容:.1-59法一:两个球均可视为与无限远构成电容器,由孤立导体球电容公式,其电容分别为:,.用导线连接前,可视为CA与CB串联,等效电路图如下:电容为用导线连接后,可视为CA与CB并联,等效电路图如下:两金属球等势:,解得则系统电容.1-60(1)设内球带电量为,外球电量在内球球心产生的电势为内球电量在内球球心产生的电势为内球的总电势,解得.外球电量在球心产生的电势为C13故1、2间的电容(b)本问中,3板和4板由导线相连,电势相等,故可看作由1、3构成的电容C13与4、2构成的电容C42串联后整体与1、2构成的电容C12并联,等效电路图如下:故.即又设设由于金属板内无电场,则3板上板与2板下板所带电荷等量同号(故在板内产生电场抵消):则1、2板间电容(b)设给1板充,给2板充,设1板上板带电,则1板下板带电,2板上板带电,2板下板带电,3板下板带电,4板上板带电.设3板上板带电,4板下板带电,由3、4板电荷守恒及金属板内无电场得,联立解得1-64(1)由于任一单元输入端之后的总电容为C,在第1个单元输入端a、b间加电压后,将第1个单元输出端后的电容等效为一个大小为3C的电容,由3个大小为3C的电容串联得第2个单元输入端间电压:同理得第k个单元输入端间电压所求总电能(2)第1单元与后面网络断开前,第1单元中电容为3C的电容器的带电量为Q,有则第第1个单元a、b短路后,设电容器各极板上的电荷分布如图所示.三个电容器贮存的电能1-65(1)首先,1 左与100 右无电荷,因为如果有电荷,则电荷电场线必延伸至无穷远,则金属板电势不为0,与接地不符.设1号板带电,由高斯定理,所有板总电量为零:,则100号板带电.取一个左侧包含1板右板,右侧包含n板左板的高斯面(),由于金属板内无电场,此高斯面电通量为0:,解得.1-66过程中电容电荷量不变,故弹力的水平增量:受力平衡得:.1-67因为,故可用平行板电容器公式近似计算电容C(注意内径是直径!),设玻璃1-并联:1-69设初始时细线与竖直方向夹角为,由受力平衡得:放入煤油后,浮力矩与静电力矩增量抵消:又与空气接触处无极化电荷,得.(4)与正极板接触的极化面电荷密度得1-71设极板面积为S,升高高度h,极化面电荷密度其中解得.注意:此题素来受争议,焦点在于此题虚功原理是否适用(如果尝试以虚功原理计算,其结1-73(1)初态电容,电场能,带入得抽出后Q不变,电容变为,电场能...暴力化简,其中.故(3).1-1-(得.1-(2)系统静电能小球壳上电荷有电势,大球壳上有电势故系统能量. 1-82记,上的电荷为,有电势.板带;4上板带,下板无电荷.此时三个电容串联,一个不带电,另外两个极板带电量相同,可等效为一板间距为的电容.1-84同1-501-85(1)取平面(即面)分析.两个点电荷在接地平板感应出两个像电荷:处处.作用在点电荷上的力高斯定理得1-86末态:能量守恒:.1-87(1)设导体球原带电.如图,球外电势.(2)像电荷同(1)如图,球外电势.1-88外场作用下,介质球周围极化电荷面密度余弦分布.计算处:,解得(3).1-90(4)球形电容器电容三个电容串联:得(1). Q为第一问所求值.1-91平行板电容:电路总电容:极板上总电荷:.解得.1-92(21-93解得.(2)电压:电容定义:.(3)设留在电容内介质的长为x,外力为电容并联:前言:特别感谢质心教育的题库与解析,以及“程稼夫力学、电磁学习题答案详解”的作者前辈和血色の寂宁前辈的资料.2-2变阻器在A位置时,焦耳热:,其中.变阻器在中间时,焦耳热:.代入题中数据,可得.2-32-4(1)即,在图中作出该直线,交伏安特性曲线于.两端电压.(2)电源功率之比就等于干路电流之比,即总电阻之反比,设总电阻分别为,则.2-7未烧断前总电阻,烧断后,故干路电流之比为22AB2-10注意电阻温度系数的基准是0℃,得.负载时,负载时,联立解得:.2-11题设是默认加热间断时间相等的,设为.即110V为A、B串联时的工作电压的等差中项作伏安特性曲线关于直线的对称图像,分别交另一曲线于和.得.2-15(1)电容器极板带电量,极板间电流保持为电势差为0时,极板不带电,所以.(2)最大动能的电子到达上极板时动能全部转化为电势能所以,得.K断开时,R与R1串联,该支路总电压该支路与R2并联,为R2两端电压,又R2,R3串联,R3两端电压为可以列出:两式联立,代入数据可解得:.。

物理竞赛磁学知识点总结

物理竞赛磁学知识点总结

物理竞赛磁学知识点总结一、磁性体的磁性质1. 磁性体的分类(1) 铁磁体:铁、镍、钴等元素构成的合金;(2) 铁磁性材料:由铁和少量其他元素组成的合金;(3) 非铁磁体:不含铁磁元素的材料,如铜、铝等。

2. 磁性的原子基础(1) 原子磁矩:原子核内质子和中子的运动产生磁矩,而围绕核运动的电子也会产生磁矩;(2) 磁性基态和激发态:原子的电子围绕核转动形成磁矩,处于低能量状态时成为基态,处于高能量状态时成为激发态。

3. 磁化过程(1) 磁化强度:磁体的整体磁性;(2) 磁矩:磁体中各个原子磁矩的矢量和,描述磁体的整体磁性;(3) 磁化方式:顺磁、抗磁、铁磁等;(4) 磁化曲线:描述磁体在不同外加磁场下的磁化过程。

4. 磁性的测定(1) 磁感应强度:描述磁场中的磁感应强度,单位为特斯拉;(2) 磁化强度:描述磁体的整体磁性,单位为安培每米;(3) 磁导率:描述磁性材料对磁场的响应能力,为磁化强度与磁感应强度之比;(4) 磁化曲线的测定:通过实验手段测定材料在不同外加磁场下的磁化情况。

二、磁场的产生和作用1. 磁场的基本性质(1) 磁场的概念和性质:描述磁场的基本概念和性质;(2) 磁场的磁感线:描述磁场的分布情况,即磁感线的方向和密度;(3) 磁场的磁通量:描述磁场通过某一平面的磁通量,单位为韦伯。

2. 安培定则(1) 安培定则的表述:电流元产生的磁场与电流元的夹角关系;(2) 安培定则的应用:计算磁场强度和方向的应用。

3. 毕奥-萨伐尔定律(1) 毕奥-萨伐尔定律的表述:描述电荷运动产生磁场的规律;(2) 毕奥-萨伐尔定律的应用:计算电流元产生的磁场强度和方向的应用。

4. 磁场的叠加原理(1) 磁场的叠加原理的表述:多个磁场的叠加形成新的磁场;(2) 磁场的叠加原理的应用:计算多个磁场叠加后的磁场强度和方向的应用。

5. 磁场中的磁力(1) 洛伦兹力:电荷在磁场中受到的洛伦兹力;(2) 磁场中电流元受力:描述磁场中电流元受力的情况;(3) 磁场中磁体受力:描述磁场中磁体受力的情况。

大学生物理竞赛——竞赛辅导电磁学-推荐下载

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物理竞赛辅导
一、电磁学的主要内容
二、 q 分布
三、电 势的计算 四、 B 的计算 五、电磁感应 六、电磁力、功、能
一、电磁学的主要内容
1、 研究对象
2、 场方程式的意义
3、 源激发场的规律
4、 场对电荷的作用
5、 电磁场的能量
二、 q 分布

——电磁学

E
E 、 D 高斯定理对称求 E 、 D 。
B

E E传 (传传传传传

B B传 (传传传传传

D E
H


J E
B

麦克斯韦方程组的积分形式:
1
2
3
4

D d S q0
S

L
E

d

BdS 0
S
H dl I传
L
l

一、电磁学的主要内容

S传

S J全 d S 0 ,
有介质时
S
EdS

D t
d
D
t
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷,管调需路控要习试在题验最到;大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资,常料要工试加况卷强下安看与全22过,22度并22工且22作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇

中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇

中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇摘要:一、引言1.奥林匹克竞赛简介2.中学物理竞赛的重要性3.电磁学篇内容概述二、电磁学基本概念1.电荷与电场2.电流与电路3.磁性与磁场三、电磁学定律与原理1.库仑定律与电场强度2.电场与电势差3.欧姆定律与电路分析4.安培定律与磁场5.电磁感应定律四、电磁学典型问题解析1.电场问题2.电路问题3.磁场问题4.电磁感应问题五、竞赛题型与解题技巧1.选择题解题技巧2.计算题解题技巧3.实验题解题技巧六、电磁学相关竞赛题库1.历年竞赛真题解析2.模拟试题训练3.拓展阅读与参考资料七、结语1.电磁学篇学习重要性2.参赛者素质要求3.持续学习与实践的建议正文:一、引言随着科学技术的不断发展,奥林匹克竞赛在我国日益受到重视,其中中学物理竞赛作为基础学科竞赛之一,具有极高的选拔性和实用性。

本文将重点介绍中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇,帮助广大师生更好地掌握电磁学相关知识,提高竞赛水平。

电磁学篇主要包括电荷与电场、电流与电路、磁性与磁场等基本概念,以及电磁学定律与原理。

掌握这些知识对于理解现实生活中的物理现象以及参加物理竞赛具有重要意义。

二、电磁学基本概念1.电荷与电场:电荷是物质的基本属性,电场是电荷产生的周围空间的物理场。

了解电荷分布、电场线的特点有助于分析电场问题。

2.电流与电路:电流是电荷的定向运动,电路是电流流动的路径。

学会分析电路结构、计算电流电压等基本电路问题是解决电磁学问题的关键。

3.磁性与磁场:磁性是物质的基本属性,磁场是磁性物质产生的周围空间的物理场。

掌握磁场的性质和磁场线的变化,能帮助我们更好地解决磁场相关问题。

三、电磁学定律与原理1.库仑定律与电场强度:库仑定律描述了电荷之间的相互作用力,电场强度是描述电场力的物理量。

学会计算电场强度,能帮助我们更好地分析电场问题。

2.电场与电势差:电势差是描述电场能的物理量,与电场强度密切相关。

理解电势差的含义和计算方法,有助于解决电场与电路问题。

高二物理竞赛电磁学磁场的高斯定理安培环路定理PPT(课件)

高二物理竞赛电磁学磁场的高斯定理安培环路定理PPT(课件)

dB
dB
d
P. P.
d B
c
B a b B c d 2Bab i
而0Ii0i ab
i
... . d l
.o.
.
dl
.
.
.
B
1 2
0i
均匀场!
i
i
a
.B b 与P点到平板的距离无关!
P
例8. 求通电流I, 环管轴线半径为R的螺绕环的 磁场分布。已知环上均匀密绕N 匝线圈。
解:由电流对称性,与环共轴的圆周
Bdl L
B2r
0
0r2R 1 2 0I
Ii r 2 R12 R22 R12
.
r
R1
R2
B 0I
2 R22R12
rRr12
I
R22 R12
当 当
R1 0 r R1
;B ;B
0 Ir
2
R
2 2
0 当 r
实心圆柱体内部
的磁感应强度
R2
;B
0I 2 R2
圆柱体内外 壁的磁感应 强度


r Ampere’s Law
o 1º 静电场中,任意闭合曲面S的电通量:
d drl' 各点产生的B都不为0。
L dl
dsrd
且有
(B dl)90o
(B dl)90o
B d l B d l
B d l c o s B d l c o s
B d s B d s
20Irrdds 20Irdr sd = 0
B
2
0I
R22 R12
rRr12
r
I
R1
R2

中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇

中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇摘要:一、前言二、中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇概述1.电磁学基本概念2.电磁学定律与原理3.电磁学应用及实验三、电磁学篇学习方法与建议1.学习目标与要求2.学习方法与策略3.知识梳理与巩固四、电磁学篇在中学奥林匹克竞赛中的应用1.竞赛试题分析2.解题技巧与策略3.竞赛实战演练五、总结与展望正文:一、前言中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇,旨在帮助学生深入理解电磁学的基本概念、定律和原理,提高学生在奥林匹克竞赛中解决电磁学问题的能力。

本文将简要介绍电磁学篇的主要内容和学习方法,并结合竞赛实际应用进行分析。

二、中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇概述电磁学篇主要包括以下内容:1.电磁学基本概念:库仑定律、电场、电荷分布、电势、电势差等;2.电磁学定律与原理:高斯定律、电场强度、电势强度、电通量、法拉第电磁感应定律等;3.电磁学应用及实验:静电场、静磁场、电磁感应、交流电路等。

三、电磁学篇学习方法与建议1.学习目标与要求:掌握电磁学的基本概念、定律和原理,能够运用所学知识解决实际问题;2.学习方法与策略:通过观察实例、分析模型、总结规律等方式,培养学生的抽象思维和空间想象力;3.知识梳理与巩固:多做习题,参加模拟竞赛,提高解题速度和准确度。

四、电磁学篇在中学奥林匹克竞赛中的应用1.竞赛试题分析:从历年竞赛试题中可以看出,电磁学篇的知识点占据了很大的比重,因此学生需要重点掌握;2.解题技巧与策略:熟练运用所学知识,结合实际情况进行分析,掌握解题技巧和方法;3.竞赛实战演练:通过模拟竞赛,提高学生在实际竞赛中的应对能力。

五、总结与展望中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇,是学生参加竞赛的必备教材。

在学习过程中,学生需要掌握电磁学的基本概念、定律和原理,并能够运用所学知识解决实际问题。

高二物理竞赛课件:磁现象 磁场(14张PPT)


实验
3. 磁极 :磁体上磁性最强的部位。
实验
小磁针静止后的位置总是指向南北方向
南极(S极):能够自由转动的磁体静止时指南的那个磁极 北极(N极):能够自由转动的磁体静止时指北的那个磁极
如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁 体上是否仍然有N极和S极
每一段磁体上仍然有N极和S极
4.磁极间பைடு நூலகம்互作用的规律:
同名磁极相互排斥, 异名磁极相互吸引。
二、磁化
磁化现象:使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用
下获得磁性的过程。 被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失 被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长 的时间
应用:磁悬浮列车
连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到 431千米/小时,全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高 速列车国际公司承建,并于2002年12月31日首次通车。
第二十章 电和磁
第一节
磁现象 磁场
你知道这是做什么用的吗?
动手动脑
通过做实验解决下面的问题: 1.磁体能够吸引桌上的哪些东西? 2.磁体上的磁性强弱处处一样吗? 3.“指南针”是如何得名的?
一、磁现象 1.磁性:能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。
2.磁体:具有磁性的物体。
条形、针形、 蹄形、圆柱形
磁现象在现代科技生产生活中的应用
地质工作者正在进行 磁法勘探
磁共振成像的胸部显影片
录音带、录像带
计算机房的磁盘存储器
观察 思考
桌面上放一小磁针, 用条形磁体绕小磁针 转一圈,你观察到了什 么?产生这种现象的原 因是什么?
彼此不接触的两个磁体, 通过什么发生作用?

中学物理竞赛培训讲义第一讲电磁学部分


Ei Eiy Ei cos , Ei// Eix Ei sin
E Ei 0, (对称性)
Ex Eix Ei sin
E
Ex i
k
2 R
i
l i sin k R2
k
y
R2
k
2 R
k
1 4 0
,
E
2 0R
i
例3: 试证弯成如图所示形
状的无限长均匀带电细线在
圆心处的场强为零. (AB弧是
5.电场线:
E线与E大小方向的关系, E线的性质,
6.电通量:
穿过电场中某一曲面的电场线的数目,
e
N
E S
E
nS
Ecos S
n
E
S
由电荷Q发出的场线总数△N正比于Q,

e
N
Q 0
三、电势
1.电势能W: 量值上等于将试探电荷
从场点移至参考点, 静电场力所做的功
2.电势:
U WP P q0
分布等),并反过来影响电场的现象
自由电荷 束缚电荷 极化电荷
电介质对电容器电容的影响: 使电容变大
3. 电场对带电粒子的作用:
带电粒子在外电场 E中所受的电场力为:
F qE
结合运动学和动力学讨论带电粒子的运动规律
五、例题
1.小量分析法
尽管中物竞赛不允许用微积分的方法, 但应要求 参加竞赛者掌握微(小量), 积(求和)的概念或思想, 这有助于绕过微积分达到求解的目的.
APP 0 q0
P0是零电势参考点
点电荷的电势:
U
Q
4 0r
电势差, 电势能差与做功的关系:
Aa →b= Wa - Wb = q (Ua - Ub)

高中物理竞赛辅导教程(新大纲版)

高中物理竞赛辅导教程(新大纲版)一、力学部分1. 运动学- 基本概念:位移、速度、加速度。

位移是矢量,表示位置的变化;速度是描述物体运动快慢和方向的物理量,加速度则反映速度变化的快慢。

- 匀变速直线运动公式:v = v_0+at,x=v_0t+(1)/(2)at^2,v^2-v_{0}^2 = 2ax。

这些公式在解决直线运动问题时非常关键,要注意各物理量的正负取值。

- 相对运动:要理解相对速度的概念,例如v_{AB}=v_{A}-v_{B},在处理多个物体相对运动的问题时很有用。

- 曲线运动:重点掌握平抛运动和圆周运动。

平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动;圆周运动中要理解向心加速度a =frac{v^2}{r}=ω^2r,向心力F = ma的来源和计算。

2. 牛顿运动定律- 牛顿第二定律F = ma是核心。

要学会对物体进行受力分析,正确画出受力图。

- 整体法和隔离法:在处理多个物体组成的系统时,整体法可以简化问题,求出系统的加速度;隔离法用于分析系统内单个物体的受力情况。

- 超重和失重:当物体具有向上的加速度时超重,具有向下的加速度时失重,加速度为g时完全失重。

3. 动量与能量- 动量定理I=Δ p,其中I是合外力的冲量,Δ p是动量的变化量。

- 动量守恒定律:对于一个系统,如果合外力为零,则系统的总动量守恒。

在碰撞、爆炸等问题中经常用到。

- 动能定理W=Δ E_{k},要明确功是能量转化的量度。

- 机械能守恒定律:在只有重力或弹力做功的系统内,机械能守恒。

要熟练掌握机械能守恒定律的表达式E_{k1}+E_{p1}=E_{k2}+E_{p2}。

二、电磁学部分1. 电场- 库仑定律F = kfrac{q_{1}q_{2}}{r^2},描述真空中两个静止点电荷之间的相互作用力。

- 电场强度E=(F)/(q),电场线可以形象地描述电场的分布情况。

- 电势、电势差:U_{AB}=φ_{A}-φ_{B},电场力做功与电势差的关系W = qU。

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磁力概要 1、洛仑兹力与安培力: 、洛仑兹力与安培力: 安培力 r r r r r r Fm = qv × B dF = Idl × B 2、均匀磁场中一段载流导线: 、均匀磁场中一段载流导线: r r r (1)直导线: F = Il × B )直导线: 与起、 与起、止点一样的直导线受力相同 (2)曲导线: )曲导线: 3、均匀磁场中载流线圈(所受合力为 : 、均匀磁场中载流线圈 所受合力为 所受合力为0): r ˆ (1)磁矩: m = NISn )磁矩: r r r r (2)磁力矩:M = m× B = NIS( n× B ) )磁力矩: ˆ
B=
磁场分布
µ0 IR2
2( R2 + x2 )3 / 2 µ0 I
弧电流 圆心处 长直载流密绕螺线管 载流密绕细螺绕环 无限大平面电流
2R µ0 I α BO = ⋅ 2R 2π
BO =
B内 = µ0nI
B外 = 0 B外 = 0
B内 = µ0nI
B = µ0α / 2
磁介质概要 r r r r 对各向同性磁介质: 1、 B、 关系 、 H关系: 对各向同性磁介质: B = µH µ = µ0µr 2、磁介质的分类: µr = µ = B 、磁介质的分类: µ0 B0 B 1 1——µr 大,为变量 铁磁质 为变量,铁磁质 为变量 2 B=µ H 0 2——µr 略>1,顺磁质 , 3 3——µr 略<1,抗磁质 , H 0 r r r 3、H 的环路定理: 、 的环路定理:∫ H ⋅ d l = Ic
类别 软磁材料 硬磁材料 特点 Hc小,回线“瘦”; 回线“ 铁损” 易磁化; 铁损 易磁化; “铁损”小 Hc大,回线“胖”; 难退磁 回线“ 用途 铁芯 永久磁铁
dΨ Ψ 1、法拉第电磁感应定律: = − 、法拉第电磁感应定律: ε dt
L
电磁感应概要
2、动生电动势: 、动生电动势: r r r (1)一段导体平动:ε = ∫ ( v × B )⋅ dl )一段导体平动: ε的方向为结果取正值的积分方向。 的方向为结果取正值的积分方向。 的方向为结果取正值的积分方向 r 止点一样的任意导线平动 的任意导线平动, 均匀 B中,起、止点一样的任意导线平动,ε 一样。 一样。 r (2)一段导体转动(转轴∥ 均匀 B ) ) 转轴∥
r α′
α
r′
θ ϕ
r dl
r en
r M
α′ = M
4、铁磁质的特性: r;磁化饱和 剩磁 磁滞 居里点 、铁磁质的特性: 磁化饱和 剩磁;磁滞 µ 磁化饱和;剩磁 磁滞;居里点 5、磁滞回线: 、磁滞回线: BS ——饱和磁感应强度 饱和磁感应强度 BS Br ——剩余磁感应强度 剩余磁感应强度 0 Hc——矫顽力 矫顽力 磁滞损耗∝回线包围的面积 磁滞损耗∝ 6、铁磁质的分类: 、铁磁质的分类:
∫ D⋅ dS = ∑q r r r ∂B r ∫ E ⋅ dlr = −∫ ∂t ⋅ dS r = ∫ Br⋅ dS r 0 r
S 0 i
L S
S
r r ∂D H ⋅ d l = ( Jc + )⋅dS L S ∂t

1(11分)半径 ,电荷面密度为σ 常量的薄圆板, ( 分 半径R, 常量的薄圆板, 在北京地区一个竖直平面上以恒定角速度ω绕着 在北京地区一个竖直平面上以恒定角速度 绕着 它的中心轴旋转,中心轴自西向东放置, 它的中心轴旋转,中心轴自西向东放置,如图所 中心轴上与圆板中心O相距 相距l处有一原水平指 示,中心轴上与圆板中心 相距 处有一原水平指 北的小磁针, 北的小磁针,因又受到圆板电流磁场的作用而朝 东偏转φ角后到达新的平衡位置 角后到达新的平衡位置, 东偏转 角后到达新的平衡位置,试求该处地磁场 磁感应强度的水平分量B 磁感应强度的水源自分量 //。drO O
r
l
P

此电荷因以ω旋转而形成的电流强度为 此电荷因以 旋转而形成的电流强度为 dQ dI = = ωσrdr 2π / ω 此电流在点P的磁感应强度为 此电流在点 的磁感应强度为 2 3 µ0 r µ0ωσr dr
dB = 2 r +l
2
(
2
)
3
dI =
2
2 r +l
2
(
2
)
3
2
整个薄圆板因旋转在点P的磁感应强度为 整个薄圆板因旋转在点 的磁感应强度为 R 3 2 2 r dr µ 0ωσ µ 0ωσ r + 2l R B = ∫ dB = ∫ 2 2 32 = 2 r 2 + l 2 0 2 0 (r + l )
r
r r (θ为M与dl 之间的夹角 ) r dI′ dl r ∴α′ = = M cosθ = M sinϕ r M α′ θ dl r ϕ r r r ⇒ α′ = M × en (p102: 15-4) en
r r r α′ = M × en
dI′
∆S
r
M
r dl
磁化强度与表面平行 时,面束缚电流密度等于 该处磁化强度的大小: 该处磁化强度的大小:
4、互感与自感: 、互感与自感: Ψ21 Ψ12 (1)互感:M = )互感: =
i1 i2
(2)自感:L = )自感:
Ψ
i
无漏磁) L1L2(无漏磁) (3)自感、互感关系:M= )自感、互感关系: 全漏磁) 0 (全漏磁) L1 + L2 + 2M 顺接) (顺接) 5、串联的顺接与反接:L= 、串联的顺接与反接: L1 + L2 − 2M 反接) (反接) 6、磁能: 、磁能: (1)自感磁能:Wm = 1 LI 2 )自感磁能:
φ
小磁针

r 2. 据稳恒电流磁场的毕奥 萨伐尔定律 dB = 据稳恒电流磁场的毕奥—萨伐尔定律 _________,最终可以求得右图三个相互正交的 , 圆环电流公共中心处的磁感应强度大小为 B=___________。 。
I I R I
I
I
I
r r r u0 Idl × r 毕奥—萨伐尔定律为 解: 毕奥 萨伐尔定律为 dB = 3 4πr
R 2 + 2l 2 µ 0ωσ = − 2l 2 R2 + l 2
ω

l
σ 如图所示, 如图所示,薄圆板在点 r r 西 O P的 B朝东,地磁场的 B// 的 朝东, r 朝北, 朝北,磁针平衡时与 B合 R 同向, 同向,故有 南 R 2 + 2l 2 µ 0ωσ B// = B cot φ = − 2l cot φ 2 R2 + l 2

L
(2)圆柱形区域 ) r r ∂B 柱轴且 空间分布均匀) (均匀 ∥柱轴且 ∂空间分布均匀) B t r ∂B r 线是以区域中心为圆心的一组同心圆, ① Ei线是以区域中心为圆心的一组同心圆, ∂t
r 成左螺关系。 且绕向与 ∂B成左螺关系。 ∂t
沿半径方向: ②沿半径方向: ε =0
r Ei
竞赛信息确认通知
1. 请同学认真核对个人信息,包括姓名、学号、 请同学认真核对个人信息,包括姓名、学号、 专业、班级、电话,要和身份证、 专业、班级、电话,要和身份证、学生证上信 息一致。 息一致。 2. 个人信息确认无误后请在备注栏(最后一 个人信息确认无误后请在备注栏( 签字, 列)签字,没有确认信息并签字的同学视为自 动放弃竞赛。 动放弃竞赛。 4. 信息确认时间本周辅导上课时间,请各专 信息确认时间本周辅导上课时间, 业同学相互转告。 业同学相互转告。 5. 拓普杯”天津市大学生物理竞赛 时间为 月 拓普杯” 时间为4月 9日(第7周,周六)。 日 周 周六)。
(第一空) 第一空)
r ′ B2
将毕奥—萨伐尔定 将毕奥 萨伐尔定 R 律用于图( ) 律用于图(a)中 I 圆电流的圆心O得 圆电流的圆心 得 u0 I B′ = (a ) 2R
B′
r ′ B3
O
(b )
r ′ B1
r r r ′ ′ B′ 相加便是中心O处 将图( ) r 将图(b)中的 B1、 B2 、 3 相加便是中心 处 磁感应强度 B ,其大小为
非稳恒
L

L
r r H ⋅ d l = Ic + I d
(全电流定律 全电流定律) 全电流定律
r 4、磁场强度 H 、 r 为描述磁化的强弱程度,引入磁化强度 为描述磁化的强弱程度,引入磁化强度 M r r r r r ∑mi (M = (µr − 1)H = χm H) 定义: M = ∆V χm= µr-1——磁化率 磁化率
1 ε = BωL2 轴位于端点且⊥导体) (轴位于端点且⊥导体) 2
若导体与轴不⊥ 可将其等效为在⊥ 若导体与轴不⊥,可将其等效为在⊥轴方向 的投影的转动。 的投影的转动。
3、感生电动势: 、感生电动势:
r r r ∂B r (1)导体回路: = Ei ⋅ dl = − )导体回路: ε ∫ ∫∫S ∂t ⋅ dS L r r 一段导体: 一段导体:ε = Ei ⋅ dl

注:可参考用不定积分公式: 可参考用不定积分公式:

(u
u du
2
3
+ a2
)
3
=
2
u + 2a
2
2 2
ω
+C 西
O
l
σ
小磁针 φ
u +a
2

R

的圆环, 解:将薄圆板分割成半径为r,宽度为 的圆环, 将薄圆板分割成半径为 ,宽度为dr的圆环 σ⋅2π 其上的电量为 dQ=σ⋅ πrdr σ⋅
ω
εr r B
m,l, R r B
解:如图所示: 如图所示: 感应电动势的大小为
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