学校常规工作检查记录表
小学常规工作检查情况登记表
经典吟诵 天天诵读活动2'，每个学生都能诵、备经典诗词及“三 （5） 字经”2'。
针对不同阶段学生特点，开展不同内容的养成教育活动
将“经典诵读”“诗词吟诵”纳入学期计划1'，开展了
主题教育 。学校利用升旗仪式3'、团队活动3'、活动课3'等开展 和养成教 德育'、文明礼仪'、传统文化'、健康教育'等知识讲座 育（15） 或主题教育活动，活动开展有资料、有教案3'。少先队
教师教学 常规执行 1、与教学进度一致，安排学生完成相应的作业量，实践活 情况 动作业量占有一定比例。课内书面作业低年级（不含一年 （30）
一期）造句练习每3周2次，数学作业每2周3次，大字或小 字每周1次，美术作业按教学计划按时完成。5分 2、批 改作业及时（含更正题）并给予评价、标明日期，批改符 号规范，课内作文要精批（眉批、尾批）一半。5分 3、 学生作业工整、规范，字迹大小适中，错题予以更正，缺 课未做的补做。3分
校本培训与教研工作相结合，期初有计划5'，按计划开
1、教案按课时逐节编写。3分 2、教案内容包括①依据课 标确定的教学目标1' ②重点难点突出1' ③教学步骤清楚2' ④ 学生讨论、质疑、探究、合作、交流的内容和时间安排基 本恰当4' ⑤板书设计较科学1' ⑥作业内容和要求得当1' 3 、善于总结教学得失（后记）2分
活动课进课表并有活动资料3。
Байду номын сангаас
阳光体育 制定了阳光体育活动方案2 '，坚持了课间操2’、眼保健 操2’。开展了大课间活动2分 ，保证了学生在校一日一小 活动 时体育锻炼，各班活动开展有记录2'。 （10） 学校特色 制订了学校特色发展方案2'，落实了教育创新和特色发展 工作，有活动记载或阶段小结8'。 （10）
学校安全检查记录表格
学校安全检查记录表格检查日期：________________检查人：________________检查单位：________________检查区域：________________检查项目检查内容状态备注1.校园周界安全1.检查校园围墙、栅栏、大门等设施是否完好2.检查入口处是否有安全标识3.检查周界防护设备是否齐全4.检查校园四周是否有安全隐患2.教学楼安全1.检查楼道、走廊是否畅通无阻2.检查楼梯、扶手是否稳固3.检查教学楼灭火器是否齐全4.检查教室门窗是否完好3.实验室安全1.检查实验室内外是否整洁2.检查实验室安全标识是否醒目3.检查实验室通风设备是否正常4.检查实验药品存储是否规范5.检查实验台面是否干净整洁4.食堂安全1.检查食堂厨房是否干净整洁2.检查食品储存是否符合卫生标准3.检查食品加工操作是否规范4.检查食堂用具是否清洁5.检查食堂排污设备是否正常运行5.宿舍安全1.检查宿舍内外是否整洁2.检查宿舍门窗是否完好3.检查宿舍消防设施是否到位4.检查宿舍用电安全是否符合规定6.校园医疗安全1.检查医务室内设施是否完善2.检查学校医务人员是否持证上岗3.检查急救设备是否齐全4.检查药品储存是否规范7.消防安全1.检查消防栓、灭火器是否正常运行2.检查消防通道是否畅通无阻3.检查校园火灾报警设施是否正常4.检查教职工消防知识掌握情况8.应急疏散1.检查校园疏散通道是否明确2.检查应急疏散预案是否健全3.检查应急通讯设备是否正常4.检查教职工疏散演练是否定期开展总结及建议：（100字以上）校园安全检查报告总结经过对学校安全进行全面检查，发现以下问题：1.校园周界安全：校园周界设施完好，未发现安全隐患。
2.教学楼安全：楼道、走廊畅通无阻，楼梯、扶手稳固。
但教学楼灭火器存放位置不明显，建议加强标识，确保灭火器易于查找和使用。
3.实验室安全：实验室整洁，通风设备正常。
但有少数实验室的药品存储不规范，建议加强管理，确保安全。
学校期初工作督导检查记录表
课程设置
表）制定情况：是否科学合理；是否上墙公开；是否执行 省颁课程计划开齐上足课程（体、音、美、信息、英、心
理、劳动等）；行政人员是否按规定任课。
3.查看学校教研工作计划、总结；教研活动记录；开 学第一次集体教研（集体备课）开展情况；春季学校 教研工作 公开课计划（安排表）；行政人员、教师听课、评课 记录；学校开展教学常规工作检查记录、反馈情况 （含幼儿园“去小学化”治理情况）。
1.查看学校课后服务实施方案和春季课后服务活动安 排表；课后服务周末和寒暑假托管服务方案。 课后服务 2.查看课后服务项目是否规范、师生参与人数和参与 率。
3.查看课后服务收支情况。
家校联系
查看学校是否做好学生心理筛查，是否上好心理健康 教育课程；查看开学第一课、家访、家校沟通情况。
受检学校负责人签名：
调研重点 工作要点
调研检查要素
工作开展情况
12.查看是否认真落实晨午检、因病缺课（勤）病因 追查与登记、病例报告、健康教育等措施。
校园安全
传染病 13.查看是否做好校园环境卫生整治，加强重点场所 防控 卫生清洁和消杀，做好饮用水安全维护管理等。
14.查看是否持续推进学校生活垃圾分类工作，规范 校园垃圾分类宣传信息表述。
检查人员签名：
第 4 页，共 4 页
检查日期：
存在问题
整改建议
安全标准 2.查看是否运用安全标准化“3456”工作法（即建立 化工作 健全隐患排查治理“三张清单”、实行“四色”安全
风险等级动态监管、推行现场“5S”管理、完善“六 有”可视化安全警示标识）。
安防建设
3.查看保安配备、封闭式管理、一键式报警和视频监 控联网、防冲撞设施配备是否达到100%。
学校校园日常安全检查记录表
学校校园日常安全检查记录表
日期：[填写日期]
检查员：[填写检查员姓名]
1.教室安全检查
桌椅是否稳固
窗户是否完好
电源插座是否正常使用
灭火器是否在适当位置并有效
紧急逃生通道是否畅通
2.操场安全检查
场地是否干净整洁
设施设备是否良好维护
照明光源是否正常
运动器材是否安全使用
紧急医疗设备是否齐全
3.实验室安全检查
有毒、易燃化学品是否妥善存放实验室通风设施是否正常工作实验室设备是否安全可靠
废弃物处理是否符合规范
紧急情况应急措施是否明确
4.食堂安全检查
食品储存是否符合卫生要求
厨房设备是否正常运作
食品加工过程是否卫生安全
餐具是否洁净无污染
废弃物处理是否符合规范
5.宿舍安全检查
电器设备是否正常使用
宿舍消防设施是否完备
宿舍门窗是否能正常关闭
床铺、床上用品是否整洁
宿舍楼道是否畅通无障碍
6.校园周边安全检查
校园围墙是否完好
校门进出是否有进出管控
交通安全标志是否规范
照明设施是否足够明亮
监控设备是否正常工作
备注：
在此处填写任何其他发现或需要特别注意的事项]
签名：
填写检查员签名]。
城南小学2024年秋季开学工作检查情况记录表模板
将入学适应教育纳入一年级教育教学计划，执行“零起点教学”情况；各学段起始年级是否存在开学“超标”考试情况。
检查组签字：
被检查学校单位负责人签字：
规范办学
行为情况
课程设置情况；作业管理情况；义务教育学校开展课后服务情况；教辅资料征订，违规补课、有偿批改作业情况；义务教育阶段学校按规定接收外来人员子女入学，并完善转学学生学籍手续。幼儿园教师指导用书、幼儿图书、违规使用的幼儿园教材、禁用教育类APP清理整治情况、有无“小学化”倾向、班额按标准控制等情况。规范普通高中开设小语种课程的行为情况。
开展开学第一课情况
开展法治教育、安全教育、心理健康教育、全民国防教育等教育活动准备情况。
营养改善计划、食堂、小卖部管理情况
各农村学校营养改善计划食堂供餐推进情况，相关制度、责任体系、应急预案建立情况等。是否做好食堂操作间、库房的清洁卫生打扫、消毒与整理；小卖部是否依法取得许可，是否有过期变质或“三无”食品；饮用水源是否正常等情况。学校食堂经营使用、小卖部承包经营程序及收益使用情况。
维稳及安全
卫生情况
安全“三防”建设6个100%是否达标、体育设施安全情况，是否落实防坠落设施建设，学校安全工作管理制度，学生安全预警和预防机制的建立情况，校车管理情况；安全隐患排查整改情况；食堂燃气泄露自动报警器安装情况；学校环境卫生、安全保卫和校容校貌整治情况；门卫值守和巡查工作情况；食堂、小卖部（校园超市）食品卫生及饮用水安全管理情况；校园周边环境综合治理情况；防雷、防灾减灾、反恐防暴工作情况；森林防灭火、防溺水防诈骗、防邪教（非法宗教）渗透等安全教育情况；政治性有害出版物的清查工作情况；开展健康教育和传染性疾病防控、禁毒防艾专题教育等安全教育情况；工作人员和新生入学健康体检情况；学校消毒及传染病防控情况。
学校常规工作检查记录表
学校常规工作检查记录表学校常规工作检查记录表学校检查工作有哪些呢?学校检查表有哪几项呢?以下是由店铺整理学校常规工作检查表的内容，希望大家喜欢!学校常规工作检查表(一)学校名称：检查日期：年月日一级指标二级指标检查要点检查方式检查记录A1备课 B1学科计划 C1、能按时制订。
查教师教学计划、学校检查记录C2、计划切实可行，内容达到规定要求。
B2教师备课C3、认真钻研教材，做到提前备课，杜绝不备课进课堂。
师生座谈、检查教师备课本、教研组活动记录C4、无抄袭教案现象，教案呈现符合要求。
C5、坚持集体备课(每月至少一次)，讲究备课实效。
C6、教龄三年以内的教师必须写出规范的详案。
A2上课 B3课堂教学C7、课堂教学行为规范，严格按课程表和作息时间上课，无随意调课、拖堂或提前上下课现象。
听课、师生座谈C8、按照“新课标”的要求，体现“三维目标”;面向全体，课堂教学效果好。
C9、有效运用现代教育技术辅助教学。
B4课后反思 C10认真撰写教学反思，反思有针对性。
检查教师备课本C11坚持“教学反思”，次数占总课时20%。
A3作业与辅导 B5作业批改C12设计作业做到目的明确、内容精要、份量适中。
既有统一要求，又有符合优秀学生和学困生实际的选作题。
学生座谈、检查作业本C13批改作业认真、及时、规范，评语鼓励性强。
C14学生作业规范，习惯良好，及时订正。
B6课外辅导C15积极开展课外辅导活动，课外辅导有目的、有对象、有计划、有成效。
积极承担学生课外体育活动指导任务，确保学生每天体育活动一小时。
检查课外辅导活动记录学生座谈会C16坚持面向全体、因材施教的原则，实行分类指导，发展学生个性。
重视学困生的.作业订正指导与特长生的辅导。
积极参加上级组织的学科竞赛活动。
A4评价 B7学期考试C17按规定组织考试，考试组织严密，管理严格，考风考纪良好。
评定实行等级制。
师生座谈、检查成绩册和分析报告C18抓好命题和考试质量分析工作。
中心小学教学常规工作检查表
（三）课后 （16分）
（一）方案制定 （6分）
四
课后服务 （20分）
四
课后服务 （20分）
（二）服务情况
（8分）
（三）收支情况 (6分）
校长（签字）：
检查人员：
XX中心小学教学常规工作检查表
20XX年 月
检查细则
得分
1.是否落实“五个一”即做到每节一巡（行政巡课）、每日一审 （作业管理）、每周一研（备课教研，可以小片区或整个中心线 上研讨）、每月一导（每所完小至少视导一次，全覆盖）、每期 一评（学期常规管理评比）（5分，每少一项扣0.5分） 2.是否建立单元过关台账（3分，没有不得分） 3.是否动态跟踪监测（2分，针对明显不过关的班级或学科是否 采取措施,无措施或无改观不得分）
XX中心小学教学常规
受检学校（盖章）：
பைடு நூலகம்
20
序号
项目
内容
（一）质量监测 （10分）
一
学校管理 （30分）
（二）常规月检材料 （20分）
（一）集体备课 （5分）
二
教研工作 （20分）
二
教研工作 （20分）
（二）校本教研
（7分）
（三）听课评课 (8分）
（一）备课 （6分）
三
课堂常规 （30分）
（二）上课 （8分）
1.随机抽查3位教师（含行政）每学期至少12节（5分，每月至少 3节，每少1节扣0.5分） 2.评课议课情况（3分，没有评课记录、听课造假或与学校教研 工作记录不匹配，每例扣0.5分）
1.是否组织学习新课标（3分，仅自学不得分） 2.教学设计撰写情况（3分，新入职三年的教师必须手写详案， 每少一个扣0.5分；如有一例无教案该项不得分）
学校每月检查记录表
学校每月检查记录表
该记录表旨在记录学校每月的检查情况，以确保学校的安全和卫生环境符合标准，并进一步加强学校的管理工作。
检查时间
每月检查一次。
检查时间为每月的最后一个工作日。
检查内容
卫生检查
1. 食堂卫生情况：检查食堂是否有卫生死角，是否有清洗不彻底现象，是否有过期食品。
2. 教室卫生情况：检查教室内是否有卫生死角，是否有清洗不彻底现象，是否有垃圾等。
3. 厕所卫生情况：检查厕所内外是否清洁，厕所清理用品是否摆放规范，是否有异味，是否有损坏现象。
安全检查
1. 电器设备安全：检查电器设备是否损坏，是否有电线老化，是否存在安全隐患。
2. 消防设施安全：检查消火栓、灭火器等消防设备是否保持正常状态，是否过期等。
3. 学生行为安全：检查学生是否正确使用电器设备，是否按规定穿梭学校区域，是否有随意爬窗等行为。
4. 交通安全：检查学校周边道路交通情况，是否有安全隐患。
检查记录表
每次检查结束后，将记录在检查记录表中，以方便后续整改和总结。
结论
通过每月检查，以发现学校内卫生及安全方面存在的问题，进而对存在的问题进行整改，并持续优化学校的管理工作。
学生及教职员工的健康与安全是学校的首要任务。
学校卫生日常巡检记录表
学校卫生日常巡检记录表巡检日期：[填写具体的日期]巡检内容说明教室卫生巡检1. 检查教室地面是否有杂物、污渍等，需要及时清理。
2. 检查黑板是否干净，有无乱涂乱画的现象，需要及时擦洗或更换。
3. 检查教室桌椅是否摆放整齐，有无损坏现象，需要及时调整或更换。
4. 检查教室内垃圾桶是否有异味，需要及时清理垃圾，并更换垃圾袋。
实验室卫生巡检1. 检查实验室台面是否整洁、无污渍，需要及时清洁。
2. 检查实验用具是否归位，有无损坏，需要及时整理或更换。
3. 检查实验室通风是否良好，有无异味，需要及时通风或处理。
4. 检查实验室储存区是否整齐，有无过期或变质物品，需要定期清理和检查。
图书馆卫生巡检1. 检查图书馆桌面是否整洁、无乱放物品，需要及时整理。
2. 检查图书馆书架是否整齐，有无书籍乱放现象，需要及时整理。
3. 检查图书馆座椅是否干净、无破损，需要及时清洁或更换。
4. 检查图书馆卫生间是否干净，有无异味，需要及时清洁和通风。
食堂卫生巡检1. 检查食堂餐桌、椅子是否干净、无油渍，需要及时清洁。
2. 检查食堂地面是否整洁，有无杂物、污渍，需要及时清理。
3. 检查食堂餐具是否清洗干净，无污渍，需要及时处理或更换。
4. 检查食堂厨房是否整洁，有无异味，需要及时清洁和通风。
厕所卫生巡检1. 检查厕所地面是否整洁、有无污渍，需要及时清洁。
2. 检查厕所的马桶、水池等设施是否干净，有无堵塞或漏水现象，需要及时维修。
3. 检查厕所内的卫生纸、手纸等消耗品是否充足，需要及时补充。
4. 检查厕所内的垃圾桶是否有异味，需要及时清理垃圾，并更换垃圾袋。
操场卫生巡检1. 检查操场地面是否有杂物、污渍，需要及时清理。
2. 检查操场设施是否完好，有无损坏，需要及时维修。
3. 检查操场草坪是否整洁，有无杂草，需要及时修剪。
4. 检查操场周边是否有垃圾，需要及时清理和分类处理。
绿化带卫生巡检1. 检查绿化带周边是否有杂草、杂物，需要及时清理。
学校常规检查记录及评议表
6、兼代学科可以使用电子教案，必须有二次修订。
7、每单元一次教学反思（不低于50字）。
基本情况：
不足
作业பைடு நூலகம்
（30分）
9、作业项目齐全，符合规定。
10、作业量适中，整齐美观。
11、及时规范批改作业，错误标识清楚，注明批改日期。
12、反馈及时，对错误的订正有统一要求，分析讲评并及时做好复批。
XX中心校常规检查记录及评议表
姓名：任教学科：兼代学科：
指标
检查内容和要求
检查记录
分值
计划
（10分）
1、计划制定及时。
2、教学计划五部分内容齐全，情况分析全面准确，教学措施有针对性。
3、附有小科教学进度表。
基本情况：
不足：
备课
（40分）
4、主要学科备详案，教学内容9个方面齐全，教学目标具体、明确、恰当，重难点突出，课时分配合理。
基本情况：
不足：
测试
（10分）
12、每单元、期中和期末组织考试，有真实的成绩册和详细的试卷评析。
基本情况
不足
听课及学习记录（10分）
13、听课节数符合要求。
14、听课记录真实，不抄袭。
15、听课有自己的意见和建议。
基本情况：
不足：
综合
等级
教研组长签字：检查时间：
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学校常规工作检查记录表
School routine work inspection record form
汇报人：JinTai College
学校常规工作检查记录表
前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
学校名称：检查日期：年月日
一级指标二级
指标检查要点检查方式检查记录
A1
备课 B1
学科计划 C1、能按时制订。
查教师教学计划、学校检查记录
C2、计划切实可行，内容达到规定要求。
B2
教师备课 C3、认真钻研教材，做到提前备课，杜绝不备课进课堂。
师生座谈、检查教师备课本、教研组活动记录
C4、无抄袭教案现象，教案呈现符合要求。
C5、坚持集体备课（每月至少一次），讲究备课实效。
C6、教龄三年以内的教师必须写出规范的详案。
A2
上课 B3
课堂教学 C7、课堂教学行为规范，严格按课程表和作息时间上课，无随意调课、拖堂或提前上下课现象。
听课、师生
座谈
C8、按照“新课标”的`要求，体现“三维目标”;面向全体，课堂教学效果好。
C9、有效运用现代教育技术辅助教学。
B4
课后反思 C10认真撰写教学反思，反思有针对性。
检查教师备课本
C11坚持“教学反思”，次数占总课时20%。
A3
作业与辅导 B5
作业批改 C12设计作业做到目的明确、内容精要、份量适中。
既有统一要求，又有符合优秀学生和学困生实际的选作题。
学生座谈、检查作业本
C13批改作业认真、及时、规范，评语鼓励性强。
C14学生作业规范，习惯良好，及时订正。
B6
课外辅导 C15积极开展课外辅导活动，课外辅导有目的、有对象、有计划、有成效。
积极承担学生课外体育活动指导任务，确保学生每天体育活动一小时。
检查课外辅导活动记录学生座谈会
C16坚持面向全体、因材施教的原则，实行分类指导，发展学生个性。
重视学困生的作业订正指导与特长生的辅导。
积极参加上级组织的学科竞赛活动。
A4
评价 B7
学期考试 C17按规定组织考试，考试组织严密，管理严格，考风考纪良好。
小学成绩评定实行等级制。
师生座谈、
检查成绩册和分析报告
C18抓好命题和考试质量分析工作。
B8
单元检测 C19单元检测要列入教学计划，检测次数每学
科接近单元数。
师生座谈、查学科计划和成绩册
C20抓好测试结果的分析，上好讲评课，及时查漏补缺，调整教学进度。
A5
研修 B9
研修活动 C21校长、教导主任、教师每学期评课达5节
以上（听课本上有书面评课稿），听课分别达15节、20节、15节以上。
校长按规定兼课。
查校本研修活动计划、听课本、教研组活动记录。
C22校本研修活动有计划，支持教师外出参加教研活动和学习、培训，有效进行过程管理。
C23教研活动做到定时、定点、定要求、定专题、定中心、发言人，记载详细、及时、齐全。
C24教师每学年至少上1节校级以上公开课或1次教研组内主题发言。
检查人员：
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