英 美 法 德 政治制度比较表格(综合)
英国、美国、法国政治制度比较(中英文对照版)
一、英国政治体制的模式及特点英国的政治制度是典型的君主立宪制，其主要特点是“议会至上”、以内阁为权力核心、君主虚位、政党组织严密。
首先，英国实行议会民主制，体现“议会至上”的原则。
议会至上，即立法权在三权中居于核心地位，行政和司法机关都是立法机关的一个部分，行政权和司法权实际是立法权的派生，三者互有重叠。
其次，实行内阁制，作为“议会至上”原则在行政权与立法权关系上的制度体现。
即国家的权力体系以内阁为核心，内阁拥有国家的最高行政权力。
再次，英王更多的是一种荣誉性职位，并无真正的实权。
最后，英国政党的组织体系相对比较严密。
可见，英国政治制度最大的特点是“议会至上”，司法权和立法权都出于立法权，民主政治的实质部分居于虚位君主之下。
这种政治制度的优点是，无论是体制形成还是实际运作都相对民主、公正，更有利于决策的科学和周全。
但缺点是，体制或制度容易模式化，导致官僚主义，影响执政效率。
二、美国政治体制的模式及特点美国的政治体制是一个总统制的国家，在其早期的权力构架中，并没有政党的因素，只是在后来政治角逐中，政党不断在其中发挥越来越重要的作用。
其主要特点是：1、总统候选人由政党推荐产生，总统在全国由全体选民直接投票、间接选举产生，当选总统并不一定是得到绝对选票多者，而是为获得选举人票更多者。
总统还是行政首脑，直接控制着行政机构，并且还是三军总司令。
2、美国的政党体制相当松散，政党存在的意义更多的是作为各类选举的工具，选举之后，政党作为一种组织体系作用相当微弱，所以它是一种典型的“选举党”。
美国是一个典型的两党制国家，但它不同于西欧国家的两党制，它不是以意识形态划分的，而是按照区域和利益集团来划分，两党从本质上讲都是代表不同资产阶级利益的政党。
3、美国的国会即众议院、参议院议员一般由政党推荐参选，由全民投票直接选举产生，拥有立法权。
4、美国的总统尽管名义上是所在党的领袖，但当选后更多的是以“全民总统”的面目出现。
《大国崛起》英,法,德,日,美发展历史表格对比
《大国崛起》英,法,德,日,美发展历史表格对比在世界历史长河中，英国、法国、德国、日本和美国都曾经历了不同程度的崛起和发展。
这五个国家都在不同的时期发挥着举足轻重的作用，对世界的政治、经济、文化产生了深远的影响。
本文将从英国、法国、德国、日本和美国的发展历史出发，通过一份表格对比的方式，对这五个国家的崛起历程进行全面评估，帮助我们更深入地了解这五个大国的发展轨迹和特点。
1. 英国在英国的发展历史中，工业革命是其崛起的关键时期。
英国在18世纪末至19世纪初迅速发展了机械工业、纺织工业、煤炭工业等，成为当时世界上最强大的工业国家之一。
英国海军的强大也使其成为了当时世界上的海洋霸主。
在政治上，英国的议会制度和立宪君主制也成为其他国家效仿的对象。
2. 法国法国的崛起历程与其政治和文化对世界的影响息息相关。
封建时代的法国一直以其繁荣的文化和庞大的贵族阶层著称。
后来，法国经历了启蒙运动和大革命，这些事件对其政治制度和社会结构产生了深远影响。
而19世纪的工业化则使法国成为了欧洲经济重镇之一。
3. 德国德国的崛起史多与其在欧洲的统一和工业化密不可分。
19世纪的普鲁士战争和德意志帝国的建立，为德国的国家统一奠定了基础。
而工业革命的推动使得德国在19世纪末20世纪初成为了世界上最重要的工业国家之一。
4. 日本日本的现代化和崛起历程主要集中在19世纪末至20世纪初，即明治维新时期。
日本在这一时期进行了大规模的政治改革和经济现代化，使得其迅速成为了东亚地区的经济和军事大国。
5. 美国美国的崛起历程主要集中在19世纪末至20世纪初的工业化和西部拓荒。
美国在这一时期成为了全球最大的经济体，并在二战后取代英国成为世界霸主。
通过这份对比表格，我们可以清晰地看到这五个国家在不同历史时期的发展特点和崛起轨迹。
每个国家在不同的时期都有其独特的发展路径，但它们共同的点是都曾经历了深刻的变革和崛起，对世界产生了深远的影响。
回顾这五个国家的发展历程，我认为每个国家都有着自己独特的发展模式和特点。
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 讲义--2022届高三历史统编版一轮复习
第2课西方国家古代和近代政治制度的演变本节结构重点阐释一、雅典民主制度的特点及局限特点直接民主：公民直接参与城邦政治活动。
所有具备公民资格条件的人都可以参加公民大会，这是雅典直接民主的主要体现。
主权在民：公民均有参与权、知情权、发言权、选举权、被选举权；各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则；除十将军外，雅典一切官职向各等级公民开放。
轮番而治：公民通过抽签选举或轮流坐庄等方式担任公职。
陪审法庭、议事会是“轮番而治”的集中体现。
崇尚法治：公民之间是平等的，“法律面前人人平等”是雅典民主政治运行的基本政治原则。
集体领导：集体决策，少数服从多数。
议事会、公民大会是其集中体现。
权力制约：城邦的全体公民对官吏实行监督和制约，如陶片放逐法、官吏任期制、陪审法庭等。
局限性民主性质的原始性：仅是一种颇为原始的直接民主形式，只适用于小国寡民的城邦民主范围的狭隘性：是建立在奴隶制基础之上的，是奴隶主贵族的民主，是少数人的民主，广大的奴隶、外侨和妇女等被排除在民主殿堂之外。
运作方式的随意性：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用和误用。
二、西欧君主制度的演变中世纪早期：西欧实行封君封臣制度，诸侯势力强大，王权依靠教会支持获得政权的合法性，这一时期西欧政治生活呈现出王权、教会、诸侯三元分立的局面。
中世纪后期：自治城市的发展，城市市民登上历史舞台，在教会与城市的支持下王权地位提升，虽然王权在于诸侯的对比上占据优势，但是还需要受到城市市民和教会的制约，形成等级君主制和议会君主制。
15世纪后：在早期资产阶级的支持下王权在全国建立起专制统治，教会势力受到冲击，民族国家形成，王权压倒其他势力建立起专制统治，并为资产阶级的发展提供条件，进入君主专制时期。
17世纪后：君主专制不断加强，引起资产阶级的不满，随着主要资本主义国家中资产阶级力量的增长和资产阶级思想启蒙运动的开展，各国出现革命或改革，君主专制被资本主义政治制度取代，部分国家保留了君主，形成君主立宪制。
英美法早期资产阶级革命比较(表格)
英法美资产阶级革命的相同点和不同点：
相同点
①原因相同：都是资本主义发展遇到障碍
②领导阶级相同：都有资产阶级领导；
③革命动力相同：人民群众在革命中都起了推动作
用；
④影响相同：都确立的资产阶级的统治，都促进了资本主义发展，对其他国家革命都有很大影响。
都颁布了重要的法律文献：
都涌现出重要的领导人物：
不同点：
①领导阶级不完全相同：英国除资产阶级领导外，还有新贵族，美国除资产阶级，还有种植园主。
②特点不同：英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程；法国革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。
美国独立战争较彻底，具有双重性质。
③建立的政体形式不同：英国是君主立宪制；美国是联邦制；法国是共和制。
④原因不完全相同：英法资本主义发展的阻碍来自本国的封建统治；美国来自外部英国的殖民统治。
德意志帝国的君主立宪制
（4）综合以上材料评价《德意志帝国宪法》。
❖ 阅读下列材料： ❖ 材料一 “当代重大问题不是用演讲和大多数
人的决议所能解决的……而必须靠铁和血来 解决。” ❖ 请回答： ❖ 材料一提到的“当代重大问题”指什么？俾 斯麦是怎样用“铁和血”来解决的？
（1）重大问题指德国的统一，三次王朝战争 完成了统一。
❖ 材料二 德意志帝国宪法 第15条：“由皇帝 任命帝国宰相。”；第18条：皇帝任命帝国 官吏，“有创制法律之权”；第12条：“皇 帝有权召集，召开帝国议会和联邦议会，以 及使议会延期和结束。”
❖ 2）材料二对君主权力的规定有什么特点？
（2）帝国宪法赋予皇帝以巨大的权力，可以 任命宰相及各级官吏，可以解散议会。皇帝是 国家权力的核心。
❖ 二、确立的标志：1871年德意志帝国宪法的颁 布
❖ 1、内容(1)①皇帝权力：皇帝 掌握国家大权，是 国家元首和军队统帅，有权任免官员、召集和解 散 议会 和决定对外政策等。
❖ ②宰相权力 宰相是内阁首脑，主持政府工作。 宰相由皇帝任命，对皇帝负责，不对议会负责。
❖ ③议会权力： 议会 是立法机构，由 联邦议会 和
❖ 材料三 马克思认为，德意志帝国实质上是一个“以议 会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶 级影响，按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、 军事专制制度的国家”。
（1）材料一提到的“当代重大问题”指什么？俾斯麦是 怎样用“铁和血”来解决的？
（2）材料二对君主权力的规定有什么特点？ （3）结合《德意志帝国宪法》的内容说明材料三的“以
课表要求： 1.德国的统一 2.1871年的德意志帝国宪法 3.德意志君主立宪政体确立的意义
❖ 知识结构 一、德国的统一
八年级下册人教版历史与社会—英、美、法国资产阶级革命比较
表一英、法、美资产阶级革命比较
注：法国大革命“大”在何处：①革命规模大，蔓延至全国各地；②革命持续时间长；③革命势力与反革命势力的斗争极为激烈；④革命的国际影响大。
英、法、美国各文献的比较
表二
补充：《权利法案》和《人权宣言》的比较：①都体现了反封建制度；②都反映了资产阶级意志。
《人权宣言》和《独立宣言》的比较：①都提倡了自由、平等的资产阶级观点；②都反映了资产阶级意志。
中国颁布类似的反映资产阶级意志的法律文献是《中华民国临时约法》
17——18世纪英、法、美资产阶级在革命高潮过去后，主要制定了什么法律文献来巩固自己的政权？分别取得了什么成效？。
美英法德等国大学董(理)事会制度的比较分析
美英法德等国大学董（理）事会制度的比较分析一、美国大学的董事会制度美国大学董事会分为两种类型，一是只管理一所大学的董事会，二是同时管理多所大学的董事会。
目前，美国有 1500 所公立高等学校，其中 500 多所设有独立董事会，其他 1000 多所的学校也受不同形式的董事会领导。
私立大学均设有独立董事会。
1．组织定位董事会根据批准建校的公法或特许状，制定董事会章程，并在章程规定的范围内开展各项工作，其基本宗旨是为本校的有效管理和健康发展服务。
在美国，无论是公立还是私立高校，董事会都处于大学管理系统的顶端，是学校最高决策机构和最高权力机构，可视为是高校的“最高法院”，享有裁决学校事务的全权。
2．组成、规模与成员产生办法董事会的组成以董事会章程为依据，董事会的成立根据特许状或有关法律规定办理。
一般情况下，董事会主要由社会各界特别是政界、司法界、工商界和专业界的杰出人士组成, 教师、校内管理人员所占比例不高。
据 1985 年的一项调查，公立大学董事会中，教师占董事总数的 0.9%，校内管理人员占 3.2%。
董事会成员具备的条件是对高等教育感兴趣，并具有较高的社会地位和威望。
尽管他们可能不是富有经验的教育管理者，但可根据教师、行政人员和其他人员的建议对事务进行全面判断，代表社会各界不同的利益。
在许多公立高等学校, 校长为董事会当然成员, 但一般都没有表决权。
校长拥有表决权的公立大学董事会仅占5%。
之所以如此，主要是因为公立学校董事会规模较小，如果给予校长表决权，校长可能在关键问题上打破僵局。
董事会的规模因院校的规模、性质和任务不同而相差悬殊，两者在组成、产生办法是有区别的。
一般地，公立院校的董事会规模小，成员有 5-25 人；私立高校董事会与公立高校董事会因办学经费来源不同，为广开财源，董事会规模通常较大，成员有 50-60 人。
公立大学部分董事由州长委员会选举产生,部分由州长任命,董事会成员确定后，通过选举产生董事长、副董事长和董事会秘书；而私立大学的董事一般是应聘的,或是资助者,或是应邀的知名专家、内行,他们大多与企业界的关系密切,能争取到办学经费，能提高大学的影响力与知名度。
美国、德国、英国、法国四国的发展历程以及整体比较!
美国、德国、英国、法国四国的发展历程以及整体比较！首先说一下美国的发展历程：（1）美国独立战争根本原因：英国殖民统治阻碍北美资本主义发展爆发标志：1775年，来克星顿的枪声颁布文献：《独立宣言》1776年7月4日转折点：萨拉托加大捷领导人：华盛顿性质：是民族解放战争，又是资产阶级革命历史意义：推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独立，有利于美国资本主义的发展，推动了欧洲和拉美的革命运动。
（2）美国南北战争根本原因：南北两种不同经济制度的矛盾导火线：主张限制奴隶制的林肯当选为美国总统战争时间：1861年～1865年颁布文献：北方颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》历史意义：是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
（3）罗斯福新政原因：1929～1933年的资本主义世界经济危机特点：国家干预经济措施：1、改革银行制度，恢复银行信用2、整顿农业3、调整工业（中心措施）4、兴建公共工程，增加就业机会意义：美国经济恢复过来；资本主义制度得到调整、巩固、发展；资本主义国家对经济的调控与管理得到加强；联邦政府的权利加强。
（4）战后美国经济的特点20世纪五六十年代：持续发展，呈现繁荣景象。
20世纪七八十年代：70年代危机，经济地位下降；80年代调整，经济发展受限。
20世纪九十年代：持续稳定发展，进入新经济时代（5）冷战政策概念：美国带领西方资本主义国家采取除战争以外的一切手段，“遏制”共产主义。
表现：政治上：推行杜鲁门主义经济上：实施马歇尔计划军事上：建立北约组织结束：1991年苏联解体美国发展历程独立战争——→诞生南北战争——→统一第二次工业革命——→第一经济强国罗斯福新政——→摆脱危机二战后经济发展——→繁荣→危机→持续稳定冷战——→超级大国法国发展史：公元前1世纪，罗马的高卢人总督恺撒占领了全部高卢，从此受罗马统治达500年之久。
英法美德 政治制度 表格
美国 1787年 《1787宪法》 总统制共和制 三权分立 总统（国家元首、政府首脑、 军事统帅） 选民间接选出 任期制（4年） 行使行政权 总统；有权提名并经国会同意 任命政府官员，有权批准和否 决国会法案，是军队总司令。 民选 总统 总统任命 议会 政府（内阁）对总统负责，总 统与内阁不对议会负责 议会由民选产生，行使立法权 、财政权 联邦制 参众两院 总统及其内阁
法国 1875年 《1875年第三 Nhomakorabea和国宪法》 总统制共和制 共和政体 总统
任期制（7年） 掌握国家实权（行政权） 总统 由国民议会依绝大多数票选出 总统 议会 对议会负责
单一制 参众两院 总统及其内阁
德国
德国 1871年 《德意志帝国宪法》 君主立宪制（二元制，皇帝专制） 专制，军国主义 德意志皇帝
终身制 掌握国家的实权 首相 由皇帝任命 首相 皇帝和首相 首相不对议会负责
联邦制 帝国国会和联邦议会 首相及其内阁
相同点 国体（国家性质） 背景 确立方式 不同点 时间 建立标志 政治制度类型（政 体） 体制特点 国家元首 国家元首产生方式 元首任期如何 元首权利 政府首脑 政府首脑产生方式 实权掌握者 政府产生方式 国家的权力中心 政府首脑与议会关系 议会 国家结构 立法机关 行政机关
英国
美国
法国
英国 1689年 《权利法案》 君主立宪制 责任内阁，三权分立 国王（女王）；世袭；统而不 治 世袭 终身制 国家象征，“统而不治” 首相；下院多数党领袖担任， 对议会负责；有权组织内阁， 并握有行政和立法权 大选中获胜的多数党中选出 首相 议会 议会 政府（内阁）对议会负责 下议院议员由民选产生，行使 立法权、财权、行政监督权。 单一制 上下议院 宰相及其内阁
英-美-法-德-政治制度比较表格(综合)
总统
首相
政府首脑产生方式
大选中获胜的多数党中选出
民选
由国民议会依绝对多数票选出
由皇帝任命
实权掌握者
首相
总统
总统
首相
政府产生方式
议会
总统任命
国家的权力中心
议会
议会
议会
皇帝和首相
政府首脑与议会关系
政府(内阁)对议会负责
政府(内阁)对总统负责,总统与内阁不对议会负责
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专制、军国主义
国家元首
国王（女王）；世袭；统而不治
总统（国家元首、政府首脑、军事统帅）
总统
德意志皇帝
国家元首产生方式
世袭
选民间接选出
国家元首有无任期
终身制
任期制（4年）
任期制（7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）
终身制
国家元首权力
国家象征，“统而不治”
行使行政权
掌握国家实权（行政权）
掌握国家的实权
政府首脑
首相；下院多数党领袖担任，对议会负责；有权组织内阁，并握有行政和立法权。
英国
美国
法国
德国
时间
1689年
1787年
1875年
1871年
建立标志
《权利法案》
《1787宪法》
《1875年第三共和国宪法》
《德意志帝国宪法》
政治制度类型（政体）
君主立宪制
总统制共和制
总统制共和制
君主立宪制（二元制，皇帝专制）
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首相不对议会负责
议会
下议院议员由民选产生，行使立法权、财权、行政监督权。
议员由民选产生，行使立法权、财政权。
内容
①立法权由参众两院行使。参院间接选举产生，众院普选产生。
②行政权由总统与内阁掌握。总统由国民议会选出；有任期；是国家元首及军队统帅。
③总统与参众两院共有创议法律之权。总统经参院同意可解散众院；可任命内阁部长；其命令须经各部部长副署；总统与内阁部长共同向议会负责。
专制、军国主义
国家元首
国王（女王）；世袭；统而不治
总统（国家元首、政府首脑、军事统帅）
总统
德意志皇帝
国家元首产生方式
世袭
选民间接选出
国家元首有无任期
终身制
任期制（4年）
任期制（7年）
终身制
国家元首权力
国家象征，“统而不治”
行使行政权
掌握国家实权（行政权）
掌握国家的实权
政府首脑
首相；下院多数党领袖担任，对议会负责；有权组织内阁，并握有行政和立法权。
英国
美国
法国
德国时间Biblioteka 1689年1787年
1875年
1871年
建立标志
《权利法案》
《1787宪法》
《1875年第三共和国宪法》
《德意志帝国宪法》
政治制度类型（政体）
君主立宪制
总统制共和制
总统制共和制
君主立宪制（二元制，皇帝专制）
国家性质(国体)
资产阶级专政
资产阶级专政
特点
责任内阁
三权分立
三权分立
共和政体
总统；有权提名并经国会同意任命政府官员，有权批准和否决国会法案，是军队总司令。
总统
首相
政府首脑产生方式
大选中获胜的多数党中选出
民选
由国民议会依绝对多数票选出
由皇帝任命
实权掌握者
首相
总统
总统
首相
政府产生方式
议会
总统任命
国家的权力中心
议会
议会
议会
皇帝和首相
政府首脑与议会关系
政府(内阁)对议会负责
政府(内阁)对总统负责,总统与内阁不对议会负责