高中信息技术网络技术应用(选修)教材知识点
广东教育出版社 高中信息技术 选修(3)网络技术应用1.1
1、在学校网络管理员和任课教师的带领下，参观学校的校园网或网络实验室。
2、观看光盘“第一章”文件夹中的“校园网介绍”视频文件，了解学校计算机网 络建设情况并作调查。
观摩： （1）调查校园网或者实验室网络中的计
算机数量。
（2）网络中还有哪些其他硬件设备。
广，一般跨度超过100km，
可以跨城市、跨地区甚至跨国 家。
广域网的服务对象是大面积 范围内随机分布的大量用户系 统，把这些用户组织在一个网 络内。
例如：跨城市、跨地区的局域 网之间的连接，大型主机和密 集用户集团之间的连接，为远 程信息服务系统提供传输通道。
广域网
交流： 除我们了解的学校校园网、实验室网络这类局域网以 外，请你与同学交流，看是否能为城域网和广域网举 一些应用的例子。
计算机网络的分类
城域网的覆盖范围就是城市 区域，一般是在方圆10~60
政府机构，可以通过城域网将 分散在全市范围的各办公楼连 接起来，实现数据、声音、图 像图形等信息的传输和资源共 享。
城域网
1.1.2
计算机网络的分类
广域网的覆盖和作用范围很
（3）计算机之间是如何连接的。
观摩：
网络教室 网络中心机房
路由器
核心交 换机
防火 墙
交流： 用自己的话“计算机网络”作一个概括性的描述，然 后与同学交流看法。
计算机网络是多台地理上分散的独立计算机系统遵循约定的通信协议， 通过传输介质和网络设备互相连接起来，实现数据通信、资源共享的系统。
计算机网络的组成是：
（3）浏览网页、收发邮件、网络聊天就是计算机网 络的功能，这种说法正确吗？为什么？
拓展：计算机网络是电子计算机及其应用技术与通信技术逐步发展、日益密切 结合的产物，它的形成过程，是从简单的为解决远程计算、信息收集和 处理而形成的远程联机系统开始的。随着技术的发展和服务的需要，又 在联机系统的基础上发展到把多台中心计算机相互连接起来，并从只是 实现计算机之间相互传输数据的通信网络，发展到实现以资源共享为目 的的计算机网络，标志着网络技术达到了成熟的高级阶段。概况的说， 其发展过程可划分为：
信息技术选修3网络技术应用
信息技术选修3网络技术应用随着信息技术的飞速发展，网络技术应用已经渗透到我们生活的方方面面。
在这个数字化的时代，网络已经成为我们获取信息、交流思想、进行交易的重要渠道。
因此，网络技术应用在信息技术选修课程中的地位也日益重要。
本篇文章将介绍网络技术应用的基本概念、发展历程和现状，分析其在信息技术领域的重要性，并探讨其未来的发展趋势。
一、网络技术应用的基本概念和发展历程网络技术应用是指利用计算机网络进行信息传递、处理、存储和共享的一系列技术和方法。
它包括硬件设备、软件系统、网络协议等方面的知识和技能。
网络技术应用的发展历程可以分为四个阶段：局域网阶段、互联网阶段、移动互联网阶段和物联网阶段。
每个阶段都有其特定的技术特点和应用领域。
二、网络技术应用在信息技术领域的重要性网络技术应用在信息技术领域中具有非常重要的作用。
它不仅可以帮助人们更快速、更便捷地获取信息，还可以促进不同领域之间的交流和合作。
同时，网络技术应用也是企业和组织提高效率、降低成本的重要手段之一。
具体来说，网络技术应用的重要性体现在以下几个方面：1、促进信息共享和交流：网络技术可以让人们随时随地获取和分享信息，促进不同领域之间的交流和合作。
2、提高工作效率和降低成本：企业和组织可以通过网络技术应用提高工作效率、降低成本，例如远程办公、在线会议等。
3、增强信息安全和隐私保护：网络技术可以保护个人和企业信息的安全和隐私，防止信息泄露和被攻击。
4、推动经济发展和社会进步：网络技术是现代社会发展的重要驱动力之一，它促进了科技创新和经济繁荣。
三、网络技术应用的未来发展趋势随着科技的进步和社会的发展，网络技术应用也将迎来新的发展机遇和挑战。
未来，网络技术应用将朝着以下几个方向发展：1、云计算和大数据应用：随着云计算和大数据技术的发展，未来的网络技术应用将更加注重数据分析和处理的能力，以满足企业和组织对数据的需求。
2、物联网和智能家居：物联网和智能家居是未来发展的重要趋势之一，它们将通过网络连接各种设备和系统，实现智能化管理和控制。
教科版信息技术选修--网络技术应用
信息安全执教人：xx【教材分析】：通过案例分析，引导学生如何保障计算机免受病毒、黑客的侵害。
但偏重文字资料，没有涉及具体操作。
教材中的两个表格分别介绍了计算机病毒（传播途径、表现、常见类型举例）、常见病毒（病毒名称、病毒类型、表现形式或危害、变种情况）等内容。
内容具有明显的实效性。
可操作性不强。
【教学对象分析】：教学对象是高中二年级的学生，经过前面内容的学习，已具备较好的操作技能，整体水平较高，可以快速地利用网络搜索到需要的信息。
学生在生活中使用计算机经常遇到病毒，因此学生对病毒的危害有一定的体验基础，然而对病毒的查杀和处理方法缺少系统地认识，对其他的计算机安全知识也是一知半解，因此需要对学生进行系统的教学，使他们真正认识计算机病毒的危害性以及黑客入侵带来的严重后果，以及常见的防护措施。
【教学目标】：1、知识目标：了解计算机病毒的危害；了解xx入侵的危害；2、技能目标：能够根据病毒爆发的迹象通过网络搜索获取查杀病毒的解决方法；掌握病毒的常见防护方法；掌握防范xx入侵的简单方法；3、情感目标：意识到计算机在使用中存在多种信息安全的隐患，自觉地参与到维护信息安全实践中，保障信息的安全。
【重点难点】：掌握应对病毒、xx的常见防范措施。
【教学方法设计】：在创设的情境中激发学生学习兴趣，引导学生发现问题，分析问题，解决问题，实现学生的探究学习。
【教学过程】：上课铃响，上课仪式后，教师计算机中的“关机”程序被远程计算机定时启动，立即打开大屏幕投影，“屏幕广播”教师计算机的桌面。
教师和学生共同发现教师的计算机出现“倒计时关机”提醒画面。
师：糟糕！我的计算机是不是有问题了？提示系统即将关机，请保存所有正在运行的工作，然后注销。
未保存的改动将会丢失。
离关机还有XX秒了，你们有没有遇到这样的情况？生：老师中毒了。
师：我先退出屏幕广播，大家赶快到网络上搜索一下，病毒的名称是什么，怎样来解决？生：上网尝试查找病毒名称和解决方法。
【高二】(选修)1.1网络技术应用(2)
（3）服务器：为客户机提供服务，用于网络管理，运行应用程序，处理客户机请求，连接外部设备等。
（4）客户机(工作站)：直接面对用户，提出服务请求，完成用户任务。
（5）传输介质：传输网络数据，分为无线和有线。常用的有线传输介质包括双绞线、光缆，无线传输介质是电磁波。
A.光纤B.双绞线C.微波D.同轴电缆
我的收获
（8）网络操作系统：计算机网络操作系统是网络用户和计算机网络的接口，支持局域网络的通信及资源共享。常用的网络操作系统有Windows 2000、Unix、Linux等。
（9）网络应用软件：网络媒体播放器、文件上传与下载工具、企业网络信息管理系统等。
合作探究携手共进
【技能扫描】
1.熟悉网络的组成，能区分对客户机、服务器的不同的性能要求，了解软件的分类。
例：（1）负责网络的资源管理和通信工作，并响应网络工作的请求，为网络用户提供服务的设备是()。
A．网络服务器B．电脑公司C．工作站D．网页
分析：本题考查的知识点是网络的硬件组成，主要包括客户机和服务器。服务器为客户机提供服务，用于网络管理；客户机又称工作站，直接面对用户，提出服务请求，完成用户任务。本题考查学生能否区分服务器和客户机的性能，考查内容单一，属于容易题。正确答案：A
例：（2）某学校校园网网络中心到l号教学楼网络节点的距离大约为700米，连接两者的恰当的传输介质是()。
A．五类双绞线B．微波C．光缆D．同轴电缆
分析：本题是综合分析题，用于考查学生能否根据不同的条件选择适当的传输介质。网络传输介质有多种，可根据单段信号传输线缆最大长度、适用场合、抗干扰能力等来选择双绞线或光缆。运用所学知识去解决实际问题，要求学生具有一定的知识理解和迁移应用能力。本题属于难度较大的题。正确答案：C
(选修)1.1网络技术应用(3)
7.使用CuteFTP软件下载网络中的IE7.0安装程序包，这种网络应用软件结构属于（）。
A.P2P B.B/S C.C/SD.TCP/IP
我的收获
（2）客户机／服务器(C／S)结构：是应用软件所使用的一种体系结构，通过它可以充分利用客户端和服务器端各自的优势，将任务合理分配到客户端和服务器端来实现，降低系统的开销。FTP服务采用的就是C／S结构，安装了FTP服务的计算机就是服务器端，安装了CuteFFP等软件的就是FTP服务的客户端。使用Outlook Express等软件收发邮件，采用的也是C／S结构。C／S结构的缺点是：需要安装客户端软件，维护、升级时服务器和每台客户端都要操作，工作量较大；对客户端的操作系统有一定要求，对客户机要求较高。优点是：客户端响应快，服务器压力较小。这种结构较适合局域网。
4．以下情况采用报文交换技术的是()。
A．专线电话B．IP电话C．电报D．广播系统
5．市电话话网在数据传输期间，在源节点与目的节点之间有一条利用中间节点构成的物理连接线路。这种市电．分组交换D．数据交换
6.与B／S结构相比，C／S结构最大的特点是()。
A．不需要安装客户端软件B．需要安装客户端软件
2.知道数据交换技术的主要类型及其主要应用，并通过几个日常生活中常见的例子来更好地理解三种数据交换的类型。
例：IP电话、电报和专线电话分别使用的交换技术是()。
A．报文交换技术、分组交换技术和电路交换技术
B．电路交换技术、分组交换技术和报文交换技术
C．电路交换技术、报文交换技术和分组交换技术
D．分组交换技术、报文交换技术和电路交换技术
年级
高二
学科
信息技术
高中信息技术学业水平测试知识点汇总((选修)
选修《网络技术与应用》复习知识点第一章知识点【认识因特网】一、因特网服务类型●文件传输：ftp，文件传输使用的协议为ftp●远程登录: telnet例1:下列关于网络的叙述不正确的是（）A、网络中的数据，外部设备可以共享B、网络可以提供文件传输（Ftp）和远程登录（Telnet）等服务C、网络正逐步改变着传统的生活，学习，工作方式D、网络功能十分强大，无所不能。
例2：计算机网络的主要功能是（）、资源共享、分布式处理。
A．数据安全 B．数据存储 C．数据通信 D．数据备份二、因特网应用的发展趋势●网格计算●虚拟现实技术：举例(三维图形生成技术、多传感交互技术、高分辨率显示技术)●无线网络应用技术三、网络应用中的安全●计算机网络病毒：什么是病毒？(编制或者在计算机中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码)。
●计算机病毒的特点？（可传播、可执行、破坏性、可触发性）。
●什么是防火墙？（一个或者一组网络设备，它架在两个或两个以上的网络之间，用来加强访问控制，防止一个网络受到另一个网络的攻击）。
防火墙的分类（软件防火墙和硬件防火墙）。
●加密、解密技术：两种加密算法（对称密钥算法、非对称密钥算法）●个人密码的设定：例3：上网时需要使用许多密码，下列关于密码的设置方法中最不安全的是（）A、如果没有限制，密码的长度不能太短B、用无规律的大小写字母、数字组成密码C、用自己的生日、电话号码作为密码D、密码使用一段时间后重新设置例4：“终结者”病毒能影响大量的杀毒软件和个人防火墙的正常监控和保护功能，严重威胁用户的信息安全。
这主要体现了这种计算机病毒的什么特性？（）A、破坏性B、寄生性C、潜伏性D、传染性例5：下列操作中有利于预防计算机病毒入侵的是（）①对下载的文件及时杀毒；②及时安装操作系统补丁；③及时升级杀毒软件和病毒防火墙；④打开QQ上陌生人信息中的链接；A、①②③；B、①①④；C、①③④；D、②③④例6：经常从防病毒网站上升级杀毒软件，可以保证计算机中数据的（）。
粤教版高中信息技术选修3网络技术应用：网络安全防护技术
通常意义下的防火墙具有以下三个方面的特征：
① 所有的网络数据流都必须经过防火墙：不同安全级别的 网络或安全域之间的唯一通道。
② 火墙是安全策略的检查站：只有被防火墙策略明确授权
的通信才可以通过。
应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层
应用层
表示层
允
会话层
许
传输层
网络层
数据链路层
物理层
对计算机系统进行全面的备份，并不只是简单地进行 文件拷贝。一个完整的系统备份方案，应由备份硬件、备 份软件、日常备份制度和灾难恢复措施四个部份组成。选 择了备份硬件和软件后，还需要根据本单位的具体情况制 定日常备份制度和灾难恢复措施，并由系统管理人员切实 执行备份制度。
系统还原卡
系统还原卡可以在硬盘非物理损坏的情况下，让硬 盘系统数据恢复到预先设置的状态。
包过滤防火墙的原理
包过滤防火墙工作在OSI网络参考模型的网络层 和传输层，它根据数据包头源地址、目的地址、端口 号和协议类型等标志确定是否允许通过。只有满足过 滤条件的数据包才被转发到相应的目的地，其余数据 包则被从数据流中丢弃。
上行 包过滤 进
包解析 出
包过滤型防火墙
包过滤防火墙的优缺点
基于加密技术的鉴别的作用是用来确定用户身份 的真实性和数据的真实性。
加密 ：把信息从一个可理解的明文形式变换成一个错乱 的、不可理解的密文形式的过程。
明文(Plain Text)：原来的信息(报文)、消息，就是网络中所 说的报文(Message)。
密文(Cipher Text)：经过加密后得到的信息。 解密：将密文还原为明文的过程。
从计算机网络安全技术的角度看，防火墙是一个 连接两个或更多物理网络，并把分组从一个网络转发 到另一个网络的意义上的路由器，它将网络分成内部 网络和外部网络。
高中信息技术选修3第一节课
（二）网络技术基础
（1）了解计算机网络的主要功能、分类与拓扑结构。 （2）理解网络协议的基本概念，了解网络的开放系统互联协议 （OSI） OSI） 分层模型的基本思想，能描述因特网TCP/IP协议的基本概念与功能。 分层模型的基本思想，能描述因特网TCP/IP协议的基本概念与功能。 （3）了解网络通信中常用的信息交换技术。 （4）了解浏览器/服务器 （B/S）结构、客户机/服务器 （C/S）结构的 ）了解浏览器/ B/S）结构、客户机/ C/S）结构的 概念与特点。 （5）理解IP地址的格式与分类；了解域名的基本概念和域名解释的基本 ）理解IP地址的格式与分类；了解域名的基本概念和域名解释的基本 过程。 （6）了解因特网IP地址、域名的管理办法及相应的管理机构。 ）了解因特网IP地址、域名的网络服务器的主 要作用与基本原理；了解代理服务器的概念与作用。
欢迎同学！
教学科目 ----网络技术应用 ----网络技术应用
课程介绍
网络是现代通信技术应用的典型代表，网络技术正在改变着人们的工作、生活与学习 方式。在信息社会中，因特网已经成为人们进行信息交流的强有力工具。“网络技术 应用”模块介绍网络的基本功能和因特网的主要应用，是选修模块。 通过对本模块的学习，应能掌握网络的基础知识和基本应用技能；掌握网站设计、 制作的基本技术与评价方法；体验因 特网对生活、学习带来的深刻变化。
课堂守则
我们是一个大家庭。在这个家庭中，我们制订规 则来使我们融洽相处。 我们的课堂守则是：
– – – – 相互尊重，负责可靠。 组织有序，服从安排。 守时。 准备到位。
作业
每两次课我们会布置作业 作业通过电子学习档案袋的方式提交 每次作业我们会指定各小组中的某位同学来负责
新学年新成就！
信息技术选修模块《网络技术应用》复习题
信息技术选修模块《网络技术应用》复习题一、选择题〔第一章，不分单项选择多项选择〕1、生活中〔〕使用了电脑网络。
A 浏览网页B 收发电子邮件C 网上聊天D 在线游戏2、电脑网络是由〔〕构成的。
A 两台或两台以上独立的电脑B 传输介质C 通信设备D 网络软件3、一般地，人们以网络规模〔作用范围〕的大小作为网络的分类依据，将电脑网络分为〔〕。
A 局域网B 广域网C 城域网D 星型网4、一般，局域网的覆盖范围最大不会超过〔〕KM。
A 10B 60C 100D 10005、电脑网络的发展过程为〔〕。
A 面向终端的网络、面向通信的网络、面向应用的电脑网络、网络广泛应用与进一步发展阶段B 面向通信的网络、面向终端的网络、面向应用的电脑网络、网络广泛应用与进一步发展阶段C 面向应用的电脑网络、面向通信的网络、面向终端的网络、网络广泛应用与进一步发展阶段D 网络广泛应用与进一步发展阶段、面向通信的网络、面向终端的网络、面向应用的电脑网络6、常见的组网策略有〔〕。
A 对等网B 局域网C 总线网D 服务器—客户机网络7、对等网有哪些优点〔〕。
A 对等网中的电脑既是资源的提供者又是资源的使用者B 有集中共享文件的地方，资源集中C 不依靠中心服务器提供资源，不必额外购买服务器D 能提供多种服务，如文件服务、打印服务、邮件服务、数据库服务等8、常见的有线传输介质有〔〕。
A 微波B 光纤C 同轴电缆D 双绞线9、在传输介质中，抗干扰能力最强的是( )。
A 微波B 光纤C 同轴电缆D 双绞线10、常用的网络连接设备有〔〕。
A 中继器B 集线器C 交换机D 路由器11、“因特网”定义为假设干网络间的一种联接，使用的是( )协议。
A TCP/IPB NETBEUIC IPX/SPXD NETWARE12、在网络上只要有一个结点故障就可能会使整个网络瘫痪的网络结构是( )。
A 星型B 总线型C 环型D 分布式网络13、国际标准化组织制订(ISO)的开放式系统互连(OSI)模型共有七层，由低层到高层依次为( )A 物理层链路层网络层传输层会话层表示层应用层B 物理层网络层传输层网络层表示层会话层应用层C 应用层表示层会话层传输层网络层链路层物理层D 应用层会话层传输层网络层表示层物理层链路层14、OSI层次模型的优点是〔〕。
高中信息技术计算机网络知识点总结(人教版)
高中信息技术计算机网络知识点总结(人教版)1. 计算机网络的基本概念- 计算机网络的定义：计算机网络是指将地理位置不同的多台计算机通过通信设备和通信线路连接起来，实现资源共享和信息传递的系统。
- 计算机网络的分类：按照规模可分为局域网、城域网和广域网；按照拓扑结构可分为总线型、星型、环型和网状型等；按照传输介质可分为有线网络和无线网络等。
2. 互联网协议- IP协议：Internet Protocol的缩写，为互联网上的计算机分配唯一的IP地址，实现数据包的传输。
- TCP协议：Transmission Control Protocol的缩写，建立可靠的连接，保证数据传输的完整性和顺序。
- UDP协议：User Datagram Protocol的缩写，无连接的传输协议，适用于实时性要求较高的应用。
3. 网络通信设备- 集线器：用于集中多个计算机的数据流量，并将数据广播到所有计算机，工作在物理层。
- 交换机：用于连接多个计算机并转发数据，根据MAC地址将数据从源地址发送到目标地址，工作在数据链路层。
- 路由器：用于连接不同的网络，并进行数据的转发，根据IP 地址进行寻址，工作在网络层。
4. 网络安全与管理- 防火墙：用于保护计算机网络免受未经授权的访问和攻击，可以过滤网络数据包。
- VPN：Virtual Private Network的缩写，通过加密技术将计算机与远程网络连接起来，确保数据传输的安全性。
- 网络管理：包括网络监控、故障排除、性能优化等工作，用于确保网络的正常运行与可靠性。
5. 网络应用与服务- 电子邮件：通过互联网发送和接收电子邮件的服务，在不同邮件服务器之间进行电子邮件的传递。
- 网络存储：通过网络连接的存储设备，实现数据的存储和共享。
- 网络游戏：通过互联网进行在线游戏，与其他玩家进行交互和竞技。
- 云计算：通过互联网访问共享的计算资源，实现数据存储和处理的服务。
以上是高中信息技术计算机网络知识点的简单总结，包括计算机网络的基本概念、互联网协议、网络通信设备、网络安全与管理以及网络应用与服务等内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课本位置 p66~p72 p66 基础模块 p107 p75 p75 p75 p77~p78 p78 p78 p79~80 p80~p81 基础模块 p116 p83~p85 p84~p85 基础模块 p93 p86~p88 p88 基础模块 p97 p89~94 p94 p94 p95 p95 p96 p96 p97 p97 p98 p99~103 p103 p104 p105 p105 p105~106 p107 p107 p113 p113 p114 p114
章节 第一节 建站规划 网站规划一源自过程 网站、网页、主页的概念 制作网页的主要工具软件的名称
知识
要求 应用 掌握 了解 掌握 应用 应用 应用 理解 理解 应用 掌握 应用 应用 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 了解 了解 了解 了解 了解 了解 了解 了解 了解 理解 了解 理解 理解 理解 掌握 了解 了解 理解 了解 了解 了解 了解
HTML文件的扩展名 在文本类编辑软件中编写简单的html文件 使用浏览器查看网页源文件 HTML语言的主要构成及其标记内涵（html、head、title、body） <body>标记常用的属性 网页中表格的排版布局的作用 表格代码（table、tr、td） 表格代码的部分属性（border、width、bgcolor、align、valign、 rowspan、colspan） 第二、三节 初建网站 网站优化 基本的HTMl元素（各中标记） 正确设置超链接（代码表示方式） 相对路径与绝对路径的表示 网页中常用的图像文件格式（JPEG、GIF、PNG） 图像标记<img>及其常用属性 为图片建立超级链接 第四单元 建设网络家园 设置超级链接（书签、内部、外部、E-mail、图像热区） 几种常见的为网页进行布局的方式 框架的定义 Frame（框架）的相关属性 在网页中添加Flash动画 在网页中插入声音 设置网页的背景声音 在网页中插入视频 动态网页的概念 常见的脚本语言 在HTML中内嵌JavaScript脚本语言 事件、浏览器对象 CSS的中文含义 第四节 在HTML中内联样式表 动态网页 在HTML中连接外部样式表 外部样式表文件的扩展名 基于服务器端的动态网页及其原理 ASP技术 ASP文件的扩展名以及中文名称 网站发布的方式 第五节 获得网站空间的方法 网站的发布与评价 IIS的的中文含义 IIS的作用