五年级下 课堂练习
苏教版 数学 五年级下册 配套课堂练习 及答案 课课练
等式、方程的含义1. 判断。
（1）等式可能是方程，方程一定是等式。
（ ）（2）含有未知数的式子叫方程。
（ ）（3）a 比b 少c ，列成式子是a －c ＝b 或b －a ＝c 。
（ ）2. 看图列方程。
（1）正方形周长6米 （2） （3）3. 根据“妈妈比钱惠大26岁”，填写下面的数量关系。
（ ）的年龄＋26＝（ ）的年龄（ ）的年龄－26＝（ ）的年龄参考答案1. （1）√（2）×（3）√2. (1)4x=6 (2)5x=100 (3)x+9=243. 钱惠 妈妈妈妈 钱惠梨树χ棵 桃树100棵 吃了χ个 还剩9个 一箱苹果有24个χ米用等式性质解方程（1）1. 在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
当χ＝12时，χ＋19○30 60－χ○322.解方程。
χ－162＝189 0.58＋χ＝0.953. 列方程解决实际问题。
(1)一件上衣68元，比裤子贵29元，一条裤子多少元？(2)一件羽绒服优惠120元后卖284元，这件羽绒服原价多少元？参考答案1. ＞＞2. χ－162＝189 0.58＋χ＝0.95解：χ－162+162＝189+162 解： 0.58＋χ-0.58＝0.95-0.58 χ＝351 χ＝0.373. （1）解：设一条裤子x元。
X+29=68x+29-29=68-29X=38答：一条裤子38元。
（2）解：设这件羽绒服原价x元。
X-120=284x-120+120=284+120X=404答：这件羽绒服原价404元。
用等式性质解方程（2）1. 在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
当χ＝0.2时，0.6χ○0.12 χ÷2○0.22.解方程。
6χ＝2.94 χ÷0.9＝1.843. 列方程解决实际问题。
一个宇航员在地球上的体重是84千克，是他在月球上体重的6倍。
他在月球上的体重是多少千克？参考答案1. = ＜2. 6χ＝2.94 χ÷0.9＝1.84解：6χ÷6＝2.94÷6 解：χ÷0.9×0.9＝1.84×0.9 χ＝0.49 χ＝1.6563. 解：设他在月球上的体重是x千克。
课堂练习册答案五年级下
课堂练习册答案五年级下一、选择题1. 以下哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是方的D. 地球是三角形的答案：B2. 以下哪个动物是哺乳动物？A. 鱼B. 鸟C. 狗D. 蛇答案：C3. 以下哪个选项是水的三态变化？A. 固态、液态、气态B. 固态、液态、液态C. 固态、气态、固态D. 液态、固态、气态答案：A二、填空题1. 一个数的平方是它自己，这个数是______。
答案：1或02. 一年中，有______个季节。
答案：43. 直角三角形的两个锐角的和是______度。
答案：90三、判断题1. 所有的昆虫都有六条腿。
（）答案：√2. 植物通过光合作用可以制造氧气。
（）答案：√3. 月球上没有大气层。
（）答案：√四、简答题1. 请简述什么是生态系统？答案：生态系统是指在一定区域内生物和它所生活的环境相互作用形成的一个统一整体，包括生物部分和非生物部分。
2. 请列举三种常见的可再生能源。
答案：太阳能、风能、水能。
五、计算题1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的周长。
答案：周长= 2 × (长 + 宽) = 2 × (10 + 5) = 30厘米2. 一个数的3倍是45，求这个数。
答案：设这个数为x，则3x = 45，解得x = 45 ÷ 3 = 15。
六、应用题1. 一个班级有40名学生，如果每名学生需要一本练习册，那么总共需要多少本练习册？答案：总共需要40本练习册。
2. 一辆公共汽车在1小时内行驶了60公里，求它的平均速度。
答案：平均速度 = 总路程÷ 时间 = 60公里÷ 1小时 = 60公里/小时。
结束语：以上就是五年级下册课堂练习册的部分答案，希望能够帮助同学们更好地复习和掌握知识点。
学习是一个不断积累和进步的过程，希望同学们能够保持好奇心和探索精神，不断挑战自我，取得更好的成绩。
小学数学应用题课堂练习 (1)
宁夏的同心县是一个“干渴”的地区，年平均蒸发量是2325mm，比年平均降水量的8倍还多109mm，同心县的年平均降水量多少毫米？
假日旅行社推出一日游A、B两种优惠方案。A方案：小孩每位40元，大人每位60元。B方案：团体5人以上（含5人），每位50元.3个大人带4个小孩应选择何种方案，你的理由是什么？
一只足球四川二手压路机市场46.8元,比一只排球价钱的3倍少1.2元,一只排球的价钱是多少元(用方程解)
有一块铜锌合金，其中铜和锌的比2：3。现知道再加入6克锌，熔化后共得新合金36克，新合金中铜和锌的比是多少？
一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出，客车每小时行使80千米，货车每小时行使60千米，经过5小时两车相遇。甲、乙两地的铁路长多少千米？
小学应用题练习作业
五年级应用题姓名：评分：
甲、乙两车分别从A、B两地出发，并在A，B两地间不断往返行驶。已知甲车的速度是15千米/小时，甲、乙两车第三次相遇地点与第四次相遇地点相差100千米。求A、B两地的距离。
粮店运进大米和面粉各15袋，共付1189.5元，已知每袋面粉33.8元，每袋大米多少元？
诚实最好的政策。——弗兰克林
把一个长1分米，宽8厘米，高8厘米的长方体切成一个正方体和一个长方体，它们的体积各是多少？
李师傅生产一批零件，前3天生产零件126件，照这样计算，再生产12天完成生产任务。这批零件共有多少件？
小明买了面额为6角和8角的邮票，且它们的数量相同，一共花了7元，两种邮票各有多少张？
有两个工程队完成一项工程，甲队每工作6天后休息1天，单独做需要76天完工；乙队每工作5天后休息2天，单独做需要89天完工，照这样计算，两队合作，从1998年11月29日开始动工，到1999年几月几日才能完工？
小学五年级下册古诗三首课堂练习题
1.《古诗三首》课时练班级： 姓名：一、读句子，看拼音，写词语。
f ú xi ǎo （ )时分,农民才忙完c án s āng ( )之事,就又去田间开始劳作了，zh òu y è（ )不停。
正所谓“一分g ēng y ún( ),一分收获”。
二，给括号前面的字注音昼（ ）出耘（ ）田， 供（ ）耕织，也傍（ ）桑阴， 当银钲（ ），敲成玉磬（ ），水满陂（ ）， 山衔（ ）落日浸（ ）寒漪（ ），三、解释加点字的意思。
昼出耘田夜绩麻．．： 童孙未解供．．耕织： ， 也傍．桑阴学种瓜： 草满池塘水满陂．： 山衔落日浸寒漪．： 短笛无腔．信口吹： 四、巧填同音字 【 zh òu 】 极（ ）， （ ）眉， 宇（ ）， 暴风（ ）雨【 zh ì 】 （ ）嫩， （ ）慧， （ ）造 ，（ ）理 五、诗词常识1.《四时田园杂兴》是 代诗人 写的一组田园诗，诗组共有60首。
2.《稚子弄冰》的作者是 代诗人 ，他与陆游，范成大，尤袤并称“ ”3.《村晚》是 代诗人 创作的一首 绝句。
六、理解古诗，回答问题1.《四时田园杂兴》(其三十一)中描写的是 季的 生活。
其中“ ， ”体现了农村男耕女织的忙碌生活；“ ， ”写出了儿童爱劳动的情景,表现了农村儿童的 。
2.《稚子弄冰》一诗中,、、等动词,让我们感受到了儿童的天真淘气。
3.《村晚》一诗中“”字形象地写出了落日挂在山头的景象;“”字写出了落日青山映在水中的景象。
4.这三首诗的共同主题是5.丰子恺有一幅画,上面写道:“老牛亦是知音者,横笛声中缓步行。
”这句话运用的修辞手法是( )。
由这句诗,我会想起雷震《村晚》诗中的，一句。
八、阅读下面古诗,完成练习。
桑茶坑道中[宋]杨万里睛明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
【注释】1桑茶坑:地名,在安徽泾县。
晴明：晴朗，明澈。
教科版小学科学五年级下册科学作业本答案
教科版⼩学科学五年级下册科学作业本答案教科版⼩学科学五年级下册科学作业本答案沉和浮单元1.物体在⽔中是沉还是浮活动记录1.填表⼩⽯块泡沫塑料块回形针蜡烛带盖的空瓶萝⼘橡⽪预测理由沉结果沉浮沉浮浮浮（或沉）2.填表略我的发现：同种材料构成的物体.把它们的体积变⼩.它们的沉浮状况不会改变。
课堂练习判断题：（1）×（2）×2.沉浮与什么因素有关活动记录填表研究的问题物体的轻重对沉浮的影响实验材料⼀组⼤⼩相同、轻重不同的物体我们的推测实验现象记录我们的结论在⼤⼩相同的情况下.重的物体容易沉.轻的物体容易浮研究的问题物体的⼤⼩对沉浮的影响实验材料⼀组轻重相同、⼤⼩不同的物体我们的推测实验现象记录我们的结论在轻重相同的情况下.体积⼩的物体容易沉.体积⼤的物体容易浮课堂练习判断题：（1）√（2）×（3）√3.橡⽪泥在⽔中的沉浮活动记录略我的发现：改变橡⽪泥排开的⽔量.橡⽪泥的沉浮可能发⽣改变。
课堂练习判断题：（1）√（2）√（3）√（4）×（5）×4.造⼀艘⼩船活动记录略课堂练习选择题：（1）B（2）A5.浮⼒活动记录略1.我的发现：泡沫塑料块排开⽔的体积越⼤.受到的浮⼒越⼤。
2.我的发现：泡沫塑料块受到的浮⼒⼤⼩.主要与（它浸⼊⽔中的体积）有关。
（也可填：排开的⽔量）课堂练习选择题：（1）A（2）B（3）B（4）A6.下沉的物体会受到⽔的浮⼒吗活动记录略1.我的发现：下沉物体浸⼊⽔中的体积越⼤.受到的浮⼒也越⼤。
2.我的发现：⼤⼩不同的物体完全浸⼊⽔中.体积越⼤.受到的浮⼒也越⼤。
课堂练习1.判断题：（1）×（2）√（3）√（4）√（5）×2.选择题：（1）BA（2）A（3）B（4）A7.马铃薯在液体中的沉浮活动记录略我的发现：在⽔中加⼊⼀定数量的盐能让马铃薯浮起来。
课堂练习判断题：（1）×（补充说明此题不严谨.没有说明是否同⼀个马铃薯.也没有说明马铃薯的沉浮状态.故不能排除浮⼒相同的可能。
五年级数学下册第2单元《长方体(1)》
五年级数学下册第二单元长方体（一）第一课时长方体的认识教学目标：知识目标：结合具体的长方体和正方体的认识情景，经历探究长方体和正方体特点的过程，能够准确的掌握长方体和正方体的表面特点。
能力目标：能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。
情感目标：使学生感受到长方体和正方体与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。
教学重点：学生能够熟练的掌握长方体和正方体的表面特点。
教学难点：初步发展学生的空间观念。
教学准备：长方体模型、正方体模型学习新知：一、复习准备。
1、观察后回答：我们已经学过这些图形，你能说出它们的名称吗？2、出示各个实物或多媒体图片，并指导学生将自己从家中带来的各个长方体和其它物体摆一起,小组仔细观察后回答下面的问题：①这些物体的形状都是什么图形？（这些物体的形状都是立体图形）②这些立体图形的特点都是占有一定的什么？（空间，占有一定空间的图形叫做立体图形。
）③你知道这里面有哪些物体的形状是长方体？④你还见到过哪些物体的形状是长方体？（让学生说）二、揭示课题。
从今天开始，我们的数学课主要研究长方体和正方体，这节课我们首先学习长方体的认识，并板书课题。
三、教学新课。
（一）出示第13页图中的各个实物或多媒体图片，观察它们的特征。
1、认识长方体的面。
①用手数一数它有几个面？（注意培养学生有顺序地观察）②每个面是什么形状？（注意出示也有两个相对的面是正方形）③哪些面完全相等？（演示给学生看）归纳：长方体有6个面，每个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）相对的面的形状、大小完全相等。
2、认识长方体的棱。
在长方体上两个面相交的边叫做棱。
①数：长方体有多少条棱？（要说出数的方法）②量：动手量一量每条棱的长度，看哪些棱的长度相等？（有什么规律？）归纳：长方体有12条棱，相对的4条棱的长度相等。
3、认识长方体的顶点。
三条棱相交的点叫做顶点。
长方体有几个顶点？（8个）4、拿一个长方体放在讲台上让学生观察。
人教版五年级数学全册课堂练习81页
努力的你，未来可期！五上第一单元认识负数1第一课时1.+9.6读作( )，负三点四读作( )。
2.海平面的海拔高度记作0米，海拔高度为+450米，表示（），海拔高度为-102米，表示（）。
3.如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩（）， -18分表示比平均成绩（），比平均成绩少2分，记作（）。
努力的你，未来可期！答案：1.正九点六 -3.42.比海平面高450米比海平面低102米3.多9分少18分 -2分4. ＜＞＜＜＞＜五上第一单元负数应用第二课时1.向东走9米记作+9米，那么-7米表示（）2.银行存折上的“2000.00”表示存入了2000元，那么“-500.00”表示（）3.淘淘向东走48米，记作+48米，那么淘淘向西走60米记作（）米；如果淘淘向南走36米记作+36米，那么淘淘走-52米表示他向（）走了（）米。
4.判断题。
（1）零上12℃（+12℃）和零下12℃（-12℃）是两种相反意义的量。
（2）数轴上左边的数比右边的数小。
（3）死海低于海平面400米，记作+400米。
（4）在-4、-25、0.6、0中，负数有3个。
答案：1.向西走7米2.支出500元3.-60 北 524.√√××五上第二单元平行四边形的面积第一课时1．填一填。
（1）平行四边形的面积公式用字母表示可以写作（），也可以写作（）。
（2）平行四边形的底是25厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（）平方厘米。
（3）等底等高的平行四边形面积都（）。
一个平行四边形的周长为58厘米，一边的长为14厘米，另外三边的长分别是（）、（）、（）。
（4）把一个平行四边形沿其中一条高剪开，平移后可以拼成一个（），长方形的长就是平行四边形的（），长方形的宽就是平行四边形的（）。
2．选一选（1）平行四边形的底扩大6倍，高缩小3倍，它的面积（）。
A．不变B．扩大6倍C．缩小3倍D．扩大2倍（2）用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。
五年级数学下册活页
新课标同步训练小学数学课堂练习五年级下册（活页一）第一单元一、画出下面图形的轴对称图形。
1、二、画出三角形AOB 绕点O 顺时针旋转900后的图形。
A0 B三、画出下面各图形的对称轴。
1、 2、3、 4、 5、四、利用旋转设计图案。
1、 箭头围绕0点2、箭头围绕0点顺时针旋转（ ） 顺时针旋转（ ）五、画出下面图形连续平移后的图案。
………………… …………………… …………………………………… ……………………… ……………………六、下图，把一张纸对折后，剪下一个图形。
把剪下的图形展开，所得到的图形是不是轴对称图形。
七、你能画出哪个国家的国旗？它是轴对称图形吗？新课标同步训练小学数学课堂练习五年级下册（活页二）（第二单元）一、填空。
1、24的因数有：（）；24的倍数有（写5个）：（）。
2、是2的倍数的最大两位数是（）；是5的倍数的最大两位数是（）。
3、同时是2、 5倍数的最小两位数是（）；同时是2、5、3倍数的最小两位数是（）。
4、一位数中最大的奇数是（）；两位数中最大的偶数是（）。
5、最小的质数是（），最小的合数是（）。
６、２０以内最大的质数是（）。
７、１０以内所有质数的和是（）。
８、３６的最小因数是（），它的最大因数是（），它的最小倍数是（）。
９、既是质数又是奇数的最小一位数是（）。
１０、三个连续奇数中间一个是a，那么另外两个可以表示为（）、a、（）。
二、判断。
（对的画“√”，错的画“×”）1、在自然数里，不是质数就是合数。
（）2、偶数不一定都是合数。
（）3、一个数的倍数一定比这个数的因数大。
（）4、所有的自然数，不是奇数就是偶数。
（）5、所有的合数都是偶数。
（）6、1是所有大于0自然数的因数。
（）三、把下面各数，填入相应的圈里。
1、2、3、4、5、6、918、20、36、30、54、7218的因数 18的倍数四、下面是4张数字卡片，取出3张按要求组成三位数。
1、奇数：，偶数。
2、2的倍数，5的倍数。
小学五年级语文课堂练习 (100)
小学
五年级语文题姓名：评分：
改病句：看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
写写修辞方法：难道这世上没有坏人了吗？_____________
选词填空：<期望盼望希望渴望>小刚非常( )得到一辆电子小汽车。
按要求加标点：红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）
填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
根据课文内容填空：《开国大典》写的是____年___月____日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。
填空：诗（）画（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
选词填空：<珍藏收藏>爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。
我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
选择恰当的词语填空：<忽视忽略>对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前（）的东西，再加以咀嚼。
填关联词：________喜欢语战争>黎明时分，( )打响了。
改病句：大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
多读书，读好书受益匪浅。（改感叹句）
小学英语五年级第二学期第4单元课堂练习题2022年春
小学英语五年级第二学期第4单元课堂练习题2022年春一、根据汉语意思，写出正确的单词或短语。
1.中国______2.地铁_________3.楼下_________4.整理床铺______________5.做家庭作业__________二、按要求写出正确的单词。
1.make________（现在分词）2.go____（第三人称单数）3.do______（过去式）e_______（过去式）5.America______（另一种形式）6.do______（否定形式）7.win_____（过去式）8.tooth______(复数)9.play______（过去式）10.win______(同音词)三、选出不同类的一项。
（）1.A.went B.were C.see（）2.A.America B.Saturday C.Canada（）3.A.bedroom B.kitchen C.leg（）4.A.after B.brush C.play（）5.A.bus B.bike C.dinner四、连词成句。
1.from she is Australia2.is he cooking the in kitchen3.long does it how take go to to school4.do what did after you school五、用所给动词的适当形式填空。
1.Where are you ________(go)?2.My_____(one)name is Dongdong.3.Why don’t you ____(ride)a bike?4.It______(take)about 20 minuters.5.He is ______(read)newspapers.六、单项选择。
（）1.____ you American?A.DoB.IsC.Are（）2.I’m from _____.A.AustraliaB.ChineseC.American （）3.We walk ____ school.A.atB.go toC.to（）4.---______do you go to school? ---On foot.A.WhereB.WhatC.How（）5.I’m ______ my face now.A.washingB.washesC.brushing七、根据实际情况回答问题。
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4.Zip often plays football .
5.They will watch TV together .
3.Can you play sports ? No , I A. don’t C, can 4.I often climb mountains 9:15 A. at , on B. at ,in 5.What do you do A. at
the weekend? B. in C. on
1，你想问今天的天气如何？ A. What time is it ? B. What day is it today ? C. What would you like? 2,你想问你的同学什么时候睡觉的，你应说： A. What do you go to bed ? B. When do you go to bed? C. Where do you go to bed? 3.你想问今天星期几？ A. What day is tomorrow ? B. What day is it today? C. What’s your favourite day? 4.你想向别人道歉，你应说： A. Excuse me . B. It’s OK. C. I’m sorry.
(
) 5.The policeman likes playing sports.
判断对错，对的写 T, 错的写F。
1.Zip usually watches TV and go shopping on the weekend.
2.Zoom sometimes goes hiking on the weekend.
只写答案
1. do you go to school? A. What B, When I usually go to school at 7:00. C. Where
2.It’s time A. for , for
breakfast. It’s time eat breakfast. B. for , to C. to , for . C. can’t Sundays. C. on , at
5.你想问你的同学多少岁，你应说： A. How are you ? B. How do you do ? C. How old are you ?
判断下列句子是否正确，如正确请打“√”，否则打“×”。 ( ( ( ( )1.9:00 in the evening. ) 2.The policeman eats dinner at 7:00. ) 3.The policeman eat breakfast at 6:30 . ) 4.The policeman goes home at 5:00.