2013届高考一轮生物复习课件：第6章 生态环境的保护(人教版)

3.植被的破坏是导致土地沙漠化的主要原因。( √ ) 【分析】人口增长和经济发展使土地承受的压力过重，过度开
垦、过度放牧、乱砍滥伐和水资源不合理利用等使土地严重退
化，森林被毁，气候逐渐干燥，最终形成沙漠。 4.生物多样性最有效的保护是易地保护。( × ) 【分析】就地保护是生物多样性最有效的保护，即在原地对被 保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等。
分别添加适量的N和P，D组不添加；再在各组中加入等量的蓝藻，
放置在阳光下若干天，最后检测水样中蓝藻数量，统计数据如 下表(蓝藻数量，单位：百万细胞/mm3)。
水样编号 A组(原始 水样) B组(添加 N) C组(添加 P) D组(无添 加)
① 0.2 1 8 0.2
② 0.3 1.5 9 0.2
③ 0.3 2 9.5 0.3
表现
结果
富营养化
发生赤潮
3.生物多样性锐减 原因：生存环境的改变和破坏；掠夺式开发和利用；环境污染； 外来物种入侵。
【技巧点拨台】
环境污染的治理方法 处理污染水体、土壤常借助于微生物的分解作用——特别关注
微生物代谢类型与环境的关系。
(1)自养型微生物处理无机物污染，如富营养化问题的解决、 重金属污染等。
D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题
【解题指南】 1.知识储备：(1)环境容纳量的概念内涵； (2)人口增长对生态环境影响的具体表现。 2.解题关键：理解人口增长带来的负面影响，明确人口增长对 资源的需求以及面临的困难。
【解析】选B。A项，环境容纳量表示的是环境所允许的最大值。 我国现有的人口并没有超过我国自然环境的人口环境容纳量； B项，随着人口的增长，会带来相应的环境问题，如人均生存 空间减少、土地资源压力、水资源压力、能源危机、环境污染 等；C项，无论自然资源丰富与否，人口增长过快，消耗了大
过程中保持和发展，物种多样性是生物进化的结果
生态系统多 样性 指生态系统的结构、成分的多样性，由物种的多样 性组成。保护生态系统多样性是对生物多样性最有
效的保护
3.生物多样性的保护
(1)保护生物多样性关键是协调好人类与生态环境的关系：
①控制人口的增长；②合理利用自然资源；③防治环境污染。 此外还要加强立法及宣传活动等。 (2)坚持“可持续发展”和“合理利用”是最好的保护，对于 生物多样性的保护与利用要防止两个极端：①避免盲目地、掠
④ 1 2.5 10 1
⑤ 10 20 11 10
⑥ 10 19 9.5 9
⑦ 7 18 7.5 7
⑧ 7 17 7.5 7
⑨ 6.5 18 7 6.5
请回答有关问题： (1)通过A组数据可以判断该工厂是污染源，依据是：
__________________________________________________。
【解题指南】
1.知识储备：（1）不同生态事件的本质内涵； （2）生物入侵与保护生物多样性措施的区别。
2.解题关键：从具体的生态事件入手，明确生物入侵的内涵，
区分生物多样性保护措施的差异。
【解析】选B。人类有意或无意地把某种生物带进新的地区，
倘若当地适于其生存和繁衍，它的种群数量便开始增加，分布
区也会逐渐扩大，这就是生物入侵。生物入侵会严重破坏生物 的多样性，破坏生态平衡，加速物种的灭绝。 B项内容符合生物入侵的概念。
人口增长对生态环境的影响 1.人口增长对环境影响的模型
从图中可以看出人口增长会给生态环境带来压力： (1)资源短缺：人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源 是有限的，过度利用使其减少。 (2)环境污染：人口增长，人类需求也不断增加，为了满足衣 食住行的要求和经济发展，使污染物的总量增大，大量工农业
改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵 B.克氏原螯虾（小龙虾）原产美洲，经由日本引入南京地区后
迅速扩散，对农田有一定危害，但成为餐桌上的美味，不属于
生物入侵 C.麋鹿原产我国，但后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境
内建立自然保护区实行易地保护
D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在 盐城建立自然保护区实行就地保护
B．二氧化硫、二氧化碳、氟利昂
C．氟利昂、二氧化碳、二氧化硫 D．二氧化碳、氟利昂、二氧化硫
【解题指南】
1.考查实质：理解各种环境污染的原因。 2.解题关键：各种环境污染及其形成原因。
【解析】选A。温室效应是由大量排放的二氧化碳引起的全球 气候变暖现象，该现象造成冰川融化、海平面上升。酸雨是由 大量排放的二氧化硫和氮氧化物导致的，臭氧层空洞是由人类 活动产生的氮氧化物和氟利昂引起的。
类、结构和功能等方面。
(4)物种的多样性的原因:
是生物进化和自然选择共同作用的结果。
(5)生态系统多样性的原因: 是生物多样性及其生存环境共同作用的结果。
【典例训练2】（2011•江苏高考）下列关于江苏省境内发生的 几个生态事件的叙述，错误的是（ ）
A.互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速蔓延并
量的自然资源，影响着生态环境；D项，人口快速增长不利于
可持续发展，即不利于解决我国在发展中遇到的困难和问题。
分析表格数据获得实验结论 ——检测水体中的污染源 【案例】环保部门怀疑某工厂是污染源之一，并对其排污口进 行了检测。检验员沿河顺流每隔100 m取水样一次，依次编号为 ①～⑨(已知⑤号水样正对工厂排污口)，对各水样进行了如下 处理：首先，检测水样中的蓝藻数量(A组)；然后，滤除水样中 全部蓝藻后，每份水样分为三等份，编号B、C、D，其中B、C组
(2)进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要 是N含量超标还是P含量超标，其中D组起_________作用，从实 验结果可得出的结论是______________________________。
保护生物多样性 1.多样性的原因 (1)从分子水平看:
(2)从进化角度看:
物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向
选择在进化过程中共同作用的结果。
2.多样性内涵(三层次)
层次 基因多样性 每层次相关的内容 基因携带着遗传信息，基因控制性状，基因突变和 染色体变异等是遗传多样性之源 物种由多个种群组成。种群是进化的单位，突变、 物种多样性 基因重组和自然选择使种群的基因库在代代相传的
濒危物种的基因 (3)利用生物技术对_______________进行保护；
立法、执法和宣传教育 (4)加强_____________________。
【思维判断】 1.目前我国人口发展处于高增长率高增长量的态势。( × )
【分析】我国人口基数大，由于全面推进了计划生育工作，
使得我国人口发展处于低增长率高增长量的态势。 2.CO2等温室气体大量排放引起全球气候变暖以及臭氧层破 坏。( × ) 【分析】CO2等温室气体大量排放，导致温室效应，即引起全 球气候变暖，导致极地的冰雪和高山的冰川融化、海平面上 升等，而引起臭氧层破坏的主要物质是氟利昂。
防 治 措 施
①减少化学燃料的 燃烧； ②开发新能源； ③大量植树造林
①减少化学燃料的燃烧； 减少氮氧化 ②使用脱硫煤； 物和氟利昂 ③开发新能源； 的排放 ④植树造林
2.海洋污染、土地荒漠化
原因 海洋 污染
土地 荒漠 化 生活污水、工业废水 进入海洋水体,海洋运 输时石油泄露和倾倒 污染物等 植被(如草原、森林 等)破坏 土地沙漠化 出现沙尘暴
律又不完全等同于其他种群增长规律。
下列关于我国人口增长与环境关系的认识，正确的是(
)
Hale Waihona Puke A.我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量
B.随着我国社会的发展和进步，人们的各种消费水平不断提高， 人口增长会对生态环境造成更大的压力 C.因自然资源丰富，人口增长过快引起的自然资源消耗并不影 响生态环境
5.人类可持续发展是建立在生态平衡基础上健康的经济发展。 ( √ ) 【分析】可持续发展是既能满足当代人的需求，又能保护环境， 且不危及后代生存发展的发展模式，其强调环境与经济的协调 发展，追求人与自然的和谐。
关注全球性生态环境问题 1.温室效应、酸雨和臭氧层破坏
温室效应 形 成 原 因 酸雨 臭氧层破坏
2013届高考一轮生物复习课件（人教版）
第6章
生态环境的保护
一、人口增长对生态环境的影响 1.我国的人口现状与前景
自然增长率 出生率 (1)现状：人口_______和___________明显下降，目前已进
低生育水平国家 入了_______________的行列。 基数 增长 (2)前景：人口_____大，在较长的时期内仍将持续_____。
废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响了环境的纳污量以及对
有毒、有害物质的降解能力，加剧了环境污染。
2.影响人口增长的因素
一个国家或地区的全部人口可以看做一个种群，自然状态下，
影响人口增长的因素如图：
性别比例
间接 影响
出生率、 决定 人口增长 死亡率
决定
预测变化趋势
年龄组成
迁入率、迁出率
【高考警示钟】 人口增长规律不完全等同于其他种群增长规律 人是生物界中的一员，所以其他种群增长规律适用于人口增长 规律，但计划生育等政策能有效控制人口增长，使人口增长规
(2)异养型微生物处理有机物污染，如生活污水、农药等。
(3)异养需氧型微生物处理时保证充足的空气——采用搅拌、 通气等措施。 (4)异养厌氧型微生物处理时保证厌氧环境——密封、池底沉 积物等措施。
【典例训练1】（2012·合肥模拟）引起温室效应、酸雨、臭
氧层空洞的主要污染气体依次是（ A．二氧化碳、二氧化硫、氟利昂 ）
化学燃料的大量燃 化学燃料的大量燃 人类活动中产生的 烧导致大气中SO2和 烧导致大气中CO2 氮氧化物和氟利昂 氮氧化物的含量增 的含量增多 增多 多