医护一体化分片区管理模式在手术室管理中的应用

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分析手术室供应室一体化管理中存在的问题及措施

分析手术室供应室一体化管理中存在的问题及措施

分析手术室供应室一体化管理中存在的问题及措施摘要】目的探究手术室供应室一体化管理中存在的问题及措施。

方法选取我院供应室手术室工作的20例护理工作人员作为研究对象,采用随机数字法将所有的患者分为B组和A组,每组实验样本为10例,B组进行常规管理干预,A组进行一体化管理,对比两组的业务知识合格情况和工作质量改善情况。

结果相对于B组,A组的业务知识合格情况和工作质量改善情况更好,P<0.05。

结论在手术室供应室管理中开展一体化管理,护理人员的业务知识合格情况和工作质量改善情况较好,值得临床借鉴。

【关键词】手术室;供应室;一体化管理;问题;措施随着目前外科手术技术的不断发展,对手术室环境提出可更高的要求,给予患者提供洁净的手术室是临床外科手术发展的必然需求。

手术室和供应室合作之前,手术后器械主要是由器械护士进行手工清洗,耗时多,存在清洗不彻底,影响器械的灭菌效果,从而为医疗事故的发生埋下了较多的隐患[1]。

为规范手术器械的清洗流程,进一步的减少手术环境的污染,我院采用了手术室和消毒供应中心一体化的运作模式,实现洁、污分流,进一步的降低手术室污染的机会,控制了手术室感染[2]。

本次研究就手术室供应室一体化管理中存在的问题及措施进行分析,总结如下:1研究对象与治疗方法1.1研究对象选取我院2016年1月-2017年1月供应室手术室工作的20例护理工作人员作为研究对象,采用随机数字法将所有的患者分为B组和A组,每组实验样本为10例。

B组,10例,年龄在20~45岁,平均年龄(26.8±7.5)岁,学历,大专3名,本科4名,中专3名;职称,主管2名,护士6名,护师2名。

A组,10例;年龄16~45岁,平均年龄(21.3±8.1)岁;学历,大专4名,本科3名,中专3名;职称,主管2名,护士7名,护师1名。

本组研究中两组护理人员的基线资料可比,差异不显著,可为之后的观察指标的对照研究做好铺垫(检验或t检验,P>0.05),展开充分的对比。

医护一体化管理在临床中应用护理课件

医护一体化管理在临床中应用护理课件

医护一体化管理的目的和意义
提高护理质量
优化医疗资源配置
医护一体化管理能够加强医生和护士 之间的沟通与协作,提高护理工作的 针对性和有效性,从而提高护理质量。
医护一体化管理能够合理分配医生和 护士的资源,提高工作效率,降低医 疗成本,从而优化医疗资源配置。
提升患者满意度Βιβλιοθήκη 医护一体化管理能够使医生和护士更 加关注患者的需求和感受,增强患者 的信任感和归属感,从而提高患者满 意度。
流程和效果。
加强医护一体化管理的科研和 实践研究,为未来的发展提供
更多的理论和实践支持。
THANKS
感谢您的观看
医护一体化管理能够提供更加专 业的康复指导和服务,促进患者
康复。
内科
医护一体化管理能够提高内科患 者的治疗效果和生活质量。
儿科
医护一体化管理能够提供更加细 致、专业的护理服务,保障儿童
患者的健康安全。
03
医护一体化管理的
优势和挑 战
医护一体化管理的优势
提高医疗效率
医护一体化管理有助于优化医疗流程,减少重复 和不必要的环节,从而提高医疗效率。
缺乏统一的管理标准
医护一体化管理需要统一的管理标准来规范医护行为,但目前缺乏 完善的管理体系。
如何应对医护一体化管理的挑战
明确医护角色定位
01
通过制定详细的工作流程和职责分工,明确医护人员的角色定
位,确保各司其职。
加强医护沟通培训
02
通过加强医护沟通培训,提高医护人员的沟通能力和协作意识,
从而改善医护沟通效果。
提升护理质量
医护一体化管理能够加强医护之间的沟通和协作, 从而提高护理质量。
改善患者就医体验

医护一体化模式在护理临床教学中的应用效果观察

医护一体化模式在护理临床教学中的应用效果观察

医护一体化模式在护理临床教学中的应用效果观察引言:随着医疗技术的不断进步和人们对健康的日益关注,医疗服务质量和护理水平成为评价一个医疗机构的重要指标之一、为了提高护理人员的综合素质和临床技能,医护一体化模式应运而生。

本文旨在观察医护一体化模式在护理临床教学中的应用效果,并探讨其可行性和优势。

一、医护一体化模式的理念和特点1.专业分工明确:在医护一体化模式下,医生和护士各司其职,形成明确的工作分工,互相协作,提高工作效率。

2.信息共享流畅:医护一体化模式通过建立有效的沟通机制,促进医生和护士之间的信息共享,从而提高患者治疗的效果。

3.团队合作精神:医护一体化模式强调团队合作精神,通过共同努力,为患者提供全方位的医疗服务。

二、医护一体化模式在护理临床教学中的实践在护理临床教学中,医护一体化模式的实践可以有效提升学生的临床实践能力和综合素质。

1.临床实习中的医护一体化模式在护理学生的临床实习中,通过医护一体化模式,可以让学生在真实的医疗环境中参与到团队协作中,与医生和其他护士共同工作。

学生可以从中真实体验医生与护士的工作内容和要求,提高自己的医疗服务意识和团队协作能力。

2.问题解决能力的培养3.医护一体化模式在技术操作中的应用医护一体化模式还可以在技术操作的培训中应用。

通过医生和护士的共同参与,学生能够学习和掌握各种实用技巧。

医生可以向学生讲解技术原理,护士则可以指导学生实际操作。

这样的培训方式能够提高学生的技术操作能力和实践经验。

三、医护一体化模式在护理临床教学中的优势1.提高沟通与协作能力:医护一体化模式通过加强医生与护士之间的沟通与协作,促进信息的共享和传递,从而提高团队的协同作业能力。

2.提高学生的独立思考与解决问题能力:医护一体化模式培养学生独立思考和解决问题的能力,使学生能够自主分析和解决临床实际问题。

3.提高护理人员的综合素质:医护一体化模式不仅提高学生的临床实践能力和技术水平,也提高了护理人员的综合素质,包括沟通能力、团队合作能力和职业素养等。

医护一体化在首台手术准点开台率中的应用

医护一体化在首台手术准点开台率中的应用

CHINA HEALTHINDUSTRY[作者简介]戴晶晶(1985-),女,本科,主管护师,研究方向为手术室护理。

[通信作者]姚永红(1971-),女,本科,副主任护师,研究方向为手术室护理外科手术是临床治疗的重要手段,能够直接、有效的切除病灶、修复损伤。

手术室的运行成本较高,医院的内部投入较大。

为了提高手术室的运行质量和运行效率,需要优化资源配置,以满足日渐增多的手术需求。

首台手术的开台时间,在一定程度影响着手术室的工作效率,与手术室周转、时间管理、运营成本以及患者的住院时间、住院费用密切相关[1]。

为了更加高效地展开手术室管理的各项工作,需要保障首台手术准点开台率,这对于DOI:10.16659/ki.1672-5654.2021.09.001医护一体化在首台手术准点开台率中的应用戴晶晶,姚永红金湖县中医院手术麻醉科,江苏淮安211600[摘要]目的探讨医护一体化的实施对于提高首台手术准点开台率的影响。

方法随机选取该院在2020年3—8月期间接受首台手术的292例患者进行研究,以实施医护一体化的前后,分为对照组(实施前:2020年3—5月)和观察组(实施后:2020年6—8月)各146例,同时对参与首台手术的45名护理人员进行调查,对比两组患者首台手术准点开台率、护理满意度的差异性,对于护理人员的手术室护理质量进行评价。

结果与对照组相比,观察组的首台手术准点开台率及以及护理满意度相对更高,差异有统计学意义(P <0.05)。

与实施手术室医护一体化前相比,实施手术室医护一体化后,护理人员在基础保障、转运交接、操作技能以及服务态度等方面的护理质量评分相对更高,差异有统计学意义(P <0.05)。

结论在手术室管理工作中,实施医护一体化,可以有效提高首台手术准点开台率,进而促进手术室周转,确保手术治疗高效、顺利进行。

[关键词]手术室;管理;医护一体化;首台手术;准点开台率[中图分类号]R197[文献标识码]A[文章编号]1672-5654(2021)03(c)-0001-04Application of the Integration of Medical Care and Nursing in the Punctual Opening Rate of the First OperationDAI Jingjing,YAO YonghongDepartment of Surgical Anesthesiology,Jinhu County Hospital of Traditional Chinese Medicine,Huaian,Jiangsu Province,211600China[Abstract]Objective To explore the impact of the implementation of the integration of medical care on improving the punctual opening rate of the first operation.Methods Rardomly selected 292patients who undement the first surgery in thehospital from March to August 2020for research.Before and after the implementation of medical care integration,they were divided into a control group (before implementation:March to May 2020)and an observation group (after imple men tation:June to August 2020),with 146cases in each group,and 45nursing staff who participated in the first operation were surveyed at the same time,and the differences in the punctual opening rate of the first surgery and nursing satisfaction between the two groups of patients were compared.The quality of care in the operating room was evaluated.Results Compared with the control group,the punctual opening rate and nursing satisfaction of the observation group were rel atively higher,and the difference was statistically significant(P <0.05).Compared with the implementation of the integration of medical care in the operating room,after the implementation of the integration of medical care in the operating room,the nursing staff scored relatively higher in terms of basic security,transfer and handover,operating skills,and service attitudes,and the difference was statistically significan(P <0.05).Conclusion In the management of the operating room,theimplementation of the integration of medical care and nursing can effectively improve the punctual opening rate of the first operation,thereby promoting the turnover of the operating room and ensuring the efficient and smooth operation of surgical treatment.[Key words]Operating room;Management;Integration of medical care;First operation;Punctual Opening Rate相关医护人员的管理能力、协作能力提出了严格的要求[2]。

医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用

医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用

医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用医护一体化责任制整体护理模式是一种以团队合作为基础,以病人为中心,全方位、个性化的护理模式。

该模式的主要特点是将医生、护士、病人及其家庭纳入同一团队,共同制定、实施和评估护理计划,以提高护理效果和病人满意度。

该模式已经在许多医疗机构中得到广泛应用,本文将从以下几个方面介绍医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用。

一、团队合作医护一体化责任制整体护理模式的关键是团队合作。

在该模式中,医生、护士和病人及其家庭通过合作,共同制定和实施个性化护理计划,实现全方位的护理服务。

医生作为团队的领导者,负责指导治疗方案、药物使用和手术等医疗操作,同时积极参与护理计划的制定和评估。

护士则负责实施护理计划、监测病情变化、协调医护关系,提高病人的自我护理能力。

病人及其家庭是团队中不可缺少的一部分,他们要积极参与护理计划的制定和执行,并通过交流和合作,更好地了解自己的疾病和治疗方案,提高治疗效果和生活质量。

团队合作不仅可以提高护理效果和病人满意度,还可以减轻医生和护士的工作压力,提高医疗质量和效率。

二、全方位的护理服务医护一体化责任制整体护理模式的另一个显著特点是全方位的护理服务。

该模式强调病人的个性化护理需求,将身体、心理、社交、环境等方面的因素纳入护理考虑范围,为病人提供个性化、专业化、全面的护理服务。

在该模式中,医生和护士密切合作,共同制定治疗方案和护理计划,实施和监测治疗和护理效果,及时解决病人的护理问题,提高病人的舒适感和满意度。

同时,该模式还注重家庭护理和社区护理的整合,以提高病人出院后的护理质量和效果。

三、病人中心医护一体化责任制整体护理模式的又一个特点是病人中心。

该模式以病人为中心,强调病人的参与和自决性,充分尊重病人的意愿和需求,为其提供最佳的护理服务。

在该模式下,医生和护士要充分了解病人的疾病和治疗情况,开展有效的沟通和交流,建立良好的医患关系,增强病人的信任和依赖。

医护一体化工作模式在护理领域中的应用现状

医护一体化工作模式在护理领域中的应用现状

医护一体化工作模式在护理领域中的应用现状医护一体化工作模式是指医生和护士之间密切合作,共同负责对患者的整体护理。

这种工作模式可以提高病患的治疗效果,减少错误和病患的风险,提高医疗质量和病患满意度。

目前,在护理领域中,医护一体化工作模式已经得到广泛的应用。

一方面,医护一体化工作模式在组织架构上的应用越来越广泛。

传统的医院组织结构中,医生和护士是相对独立的两个群体,各自负责不同的工作内容。

然而,医护一体化工作模式强调医生和护士的密切合作,要求他们共同负责对患者的整体护理。

为了实现这一目标,许多医院正在调整其组织架构,建立医护一体化的团队。

在这种团队中,医生和护士之间的角色有所模糊化,他们一起制定治疗计划、共同执行治疗、分享信息和资源。

这种新的组织架构可以有效地提高协作效率,提高病患满意度。

另一方面,医护一体化工作模式在临床实践中的应用也逐渐增多。

以往,医生和护士之间的沟通相对较少,信息传递和协调工作容易出现问题。

而医护一体化工作模式通过强调团队合作和信息共享,可以有效地解决这些问题。

例如,在病房中,医生和护士可以一起查看患者的病历,共同讨论治疗方案,共享和更新医疗信息。

医生和护士可以相互监督和提醒,减少医疗错误的发生。

此外,医护一体化工作模式还可以提高医生和护士的沟通和协作能力,增加患者的安全感和满意度。

此外,医护一体化工作模式也在培训和教育领域得到广泛应用。

传统的医学教育和培训模式中,医生和护士是分别培养的,缺乏横向交流和互动。

而医护一体化工作模式在培训和教育中可以强调团队合作和协作能力的培养。

通过培训医生和护士合作病例分析和团队协作技能,可以提高他们的协作能力和综合素质。

例如,在培训中可以设置模拟演练,模拟真实的临床场景,让医生和护士共同参与,共同解决问题。

这种培训模式可以帮助医生和护士更好地理解和尊重彼此的工作,增强团队合作和协作意识。

总之,医护一体化工作模式在护理领域中的应用现状正在逐步发展。

”医护一体化“管理模式

”医护一体化“管理模式
医护同组共同管床管病人 医护联合查房:
医、护、患、家属、药共同制定 分工合作:
医疗的重点 护理的重点 病例讨论共同参与 医护信息与记录共同分享(随访结局)
三、“医护一体化”共同查房的案例1
患者脑淋巴瘤第二次化疗后出现四度骨髓抑制,感染性休克入院, 经抗感染、抗休克、重建免疫治疗治疗后,目前体温38℃,家属强烈 要求化疗
四、“医护一体化”体会
护理思维要团队沟通、决策、优化结局 循证实践应个性化、更有效、精简、动态和最大化临床 判断的作用 美国护士思维和方法简单,不把问题复杂化,尽量简单 化,关注可行性、关注优良结局 与家属一起共同面对问题
谢 谢
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医生想的问题:化疗的方案?
护士想的问题:静脉的通道如何建立?何时置管?所有 家属意见统一吗?
药师想的问题:抗菌药何时才能停?
三、“医护一体化”
透过美国护士思维看护理
三、“医护一体化”医学循证要点
问一个可授索的临床问题 2、定义您想要调查的问题?这个问题是真的吗? 3、建立病人的目标和价值观 4、是临床上重要的问题,优先考虑病人还是单位? 5、使用PICO格式拟订一个临床问题基于三个或四个方 面
“医护一体化”管理模式
谢蓉芝 2017年7月26日
“医护一体化”管理模式模式 体化”管理模式
一、概念 二、内涵 三、实施过程 四、体会
一、 “医护一体化”概念
美国护理协会的定义 医护之间是一种可靠的合作过程 双方认可并接受各自的行为和责任范围 合理分工、密切联系、补充和促进
二、 “医护一体化”内涵
传统的临床工作模式是医患、 护患两条平行线的模式,医生 下达医嘱、护士执行,医护各 行其事

实施医护一体化工作模式的方法和体会

实施医护一体化工作模式的方法和体会

实施医护一体化工作模式的方法和体会目的探讨医护一体化分组模式在我科护理管理中的应用与效果。

方法运用医护一体化模式管理患者,医生与护士共同参与交接班、共同查房、共同管理患者。

以医护一体化管理患者模式为实验组,以传统的管理患者模式为对照组,分别考核两个组患者管理的质量与数量,且与护士绩效挂钩,并将两组患者的满意度进行比较。

结果实验组绩效考核结果显著提高;实验组患者满意99.8%,对照组患者满意度96.4%,实验组患者满意度高于对照组(P<0.005)。

结论医护一体化工作模式能提高患者满意度、提高护士专科业务素质,利于更好地深入开展优质护理工作,值得临床推广应用。

标签:医护一体化;工作模式;优质护理传统的管理患者的模式是医护各自工作,医生与护士之间联系少、沟通少,医护各自收集的患者信息不能及时、完全地分享,甚至不统一,严重影响医疗的服务质量,患者容易因为误会产生医疗纠纷[1]。

为了提高医护服务质量,提高患者满意度,我科于2013年3月实施了一种新的临床工作模式,即医护一体化工作模式,取得了良好的效果。

1 资料与方法1.1一般资料我科共有16名护士,年龄19~43岁;学历:本科6人,大专10人;职称:副主任护师1人,护师8人,护士7人。

按照年资能力均衡原则,将责任护士12名随机分为实验组、对照组,每组各6名责任护士。

两组护士年资、职称、学历、能力等,差异无统计学意义(P<0.05)。

1.2方法1.2.1实验组分为两个医护小组,共6名责任护士,每3名护士组成一个小组,与医疗分组人员相结合,组成相对固定医护人员医疗小组,小组内每名护士仍管理6~8个患者。

采取”双查房”形式,首先由护士长带领夜班护士、责任护士查房后,医护一体化小组再共同查房,包括共同参与病案讨论、病历点评、健康教育等。

1.2.2对照组共6名责任护士,每名护士管理6~8个患者,与医疗分组无关联,管床医生不固定,医护各自工作,采取传统单一的、相对独立的患者管理模式。

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医护一体化分片区管理模式在手术室管理中的应用医护一体化分片区管理模式是一种在现代医疗环境中越来越常
用的管理模式,特别是在手术室管理中应用较多。

这种管理模式将医护人员分为不同的片区,每个片区由一名医生和一名护士共同管理,以实现更高效的手术护理流程和更好的医疗效果。

以下是在手术室管理中的应用:
1. 提高手术效率:医护一体化分片区管理模式可以更高效地管理手术室,帮助手术室在短时间内完成更多的手术。

护士可以协助医生进行手术准备和术后处理,减少手术等待时间,提高手术效率。

2. 提高医疗水平:在医护一体化分片区管理模式中,医生和护士之间的密切合作可以提高医疗水平。

护士可以提供更细致的护理服务,帮助医生更好地进行手术护理,提高手术成功率。

3. 减少医疗错误:医护一体化分片区管理模式可以减少医疗错误的发生。

护士对手术室的环境和设备进行清洁和维护,确保手术室的卫生和安全,减少医疗错误的发生。

4. 提高患者满意度:在医护一体化分片区管理模式中,护士对患者的护理服务更加细致,为患者提供更好的护理服务,提高患者满意度。

医护一体化分片区管理模式可以提高手术室的效率、医疗水平和患者满意度,是现代医疗环境中手术室管理的一种有效方式。

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