How_Are_You教学课件
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《How are you》Greetings PPT课件-鲁科版三年级英语上册PPT课件
How are you? I’m fine． Thank
Hello， Mr． Zhu． How
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PPT素材：/sucai/
are PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/ yuwen/ 英语课件：/kejian/ yingyu/ 科学课件：/kejian/ kexue / 化学课件：/kejian/ huaxue/ 地理课件：/kejian/ dili/
Morning
早晨、上午
Fine
健康的、身体好
Thank
谢谢
You
你
Thank you 谢谢你
How are you? 你好么?
在早上见面与人打招呼时, 在平时的生活中与亲人、朋友、 同学、老师见面时可以使用。
进行问好
Good morning！ 早上好！
How are you? 你好么?
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejia n/ 数学课件：www. 1ppt. com /kejian /shux ue/ 美术课件：/kejian/meis hu/ 物理课件：www. 1ppt. com /kejian /wuli/ 生物课件：www. 1ppt. com /kejian /sheng wu/ 历史课件：/kejia n/lishi/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejia n/ 数学课件：www. 1ppt. com /kejian /shux ue/ 美术课件：/kejian/meis hu/ 物理课件：www. 1ppt. com /kejian /wuli/ 生物课件：www. 1ppt. com /kejian /sheng wu/ 历史课件：/kejia n/lishi/
《How are you》教材课件PPT
Come on, cheer up!
I’m so so. Mr Chan, how are you today?
I’m not good.
I can help you.
How are you?
Ask and answer.
Mr Ma
Mrs Ma
Who is he?
Good morning, Mr. Ma / Mrs. Ma. How are you today?
Unit 2 How are you?
第二课时
Mrs. Ma
Mr. Ma
Mrs. Li
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Good morning, everyone. I’m Datou. How are you today?
Good morning, I’m…
In the afternoon, Datou and Mr. Ma go to the park.
Mum, help my cat ! Datou, we can help you !
Hi, I’m _____ . How are you, ____Rabbit?
A. not good; Mrs B. so so; Mrs C. not very well; Mr
Hi, I’m ____ Thank you, _____ Monkey.
How are you课件(最新版)
Summary
may 名词，意为“咳嗽，咳嗽声，咳嗽病”
—————— have a cough 你想要知道对方身体状况怎么样，可以问： May I speak to Miss Li?
cough 看图完成对话，每空一词。
你想要知道对方身体状况怎么样，可以问： B: I ______ ______ ______. 常用短语：may be 也许，可能 中国人与上岁数的人寒暄时常会说：“您老这么大岁数，身体还这么硬朗。 May I speak to Miss Li?
2. 患咳嗽 _h_a_v_e_a_c_o_u_g_h_
7.after school _放__学__后______
3. 保重 ___t_ak_e__c_a_re_______ 4. 来学校c_o_m__e_t_o_s_c_h_o_ol 5.不太好_N__o_t_s_o_g_o_o_d_____
8. see you __再__见_________ 9. thank you 谢__谢__你________ 10. on Sunday _在__星__期__天______
Unit 8
How are you?
第二课时
Introduce
fever hear This is Yang Ling speaking.
Words
may [mei]
情态助动词，意为“可以”。 常用短语：may be 也许，可能
May day 五一节，国际劳动节，劳动节 eg： May I have a look?我可以看一下吗? 小练习：连词成句。
Exercise
看图完成对话，每空一词。
1. A: Hello, t_h_i_s___ is Yang Ling _sp__e_a_k_in_.gMaysIp_e_a_k__to_ Miss Chen? B: Hello, Yang Ling. _T_h_i_s__ ___is___ Miss Chen.
六年级下英语公开课课件-Unit 1 How tall are you？-人教版 (14)
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How heavy is Mike? He is 48 kilograms. How heavy is Wu Yifan? He is 46 kilograms. M__i_k_e is heavier than_W__u_Y__if_a_n_.
Name Weight Size
Amy
42kg
M
六年级下英语公开课课件-Unit 1 How tall are you？-人教版 (14)
I’m…kilograms. I wear size…
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《How are you》-优质精选PPT(第一课时)
Unit 8
How are you?
第一课时
Introduce
thirsty speak This is Mrs Fox speaking.
Words fever [ˈfi:və]
名词，意为“发烧，发热”。 常用短语：high fever 发高烧;
have a fever 发烧 eg： My Uncle Jim had a high fever
•
11.课文小结所以说我们认识和评价一 个人应 该一分 为二， 华歆不 专心读 书，追 求富贵 ，但也 有可取 之处， 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。
•
12.而我们的同学们在学校的学习也应 该是一 分为二 的，纪 要学习 文化知 识，也 要学习 做人的 道理。 希望同 学们做 到重诺 守信， 言行必 果！
•
7.文章的结尾还说，和人类不同的是 ，我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法， 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
•
8.这是这堂课最精彩的部分，不论学 生的质 疑，还 是探究 ，都热 情高涨 ，高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐， 教学双 方对教 材有深 入的理 解，所 以能全 身心地 投入。
B: All right. Goodbye!
Homework
Collect the phrases like “What is the matter？”
•
1.针锋相对，比喻双方在策略、论点 及行动 方式等 方面尖 锐对立 。势不 两立： 指敌对 的双方 不能同 时存在 ，比喻 矛盾不 可调和 。语境 是“学好 汉语就 得弱化 英语” ，这不 是敌对 的双方 ，也不 是“不能 同时存 在”， 而是人 们对这 两者的 学习方 面存在 严重分 歧，故 选“针锋 相对” 较好。
How are you?
第一课时
Introduce
thirsty speak This is Mrs Fox speaking.
Words fever [ˈfi:və]
名词，意为“发烧，发热”。 常用短语：high fever 发高烧;
have a fever 发烧 eg： My Uncle Jim had a high fever
•
11.课文小结所以说我们认识和评价一 个人应 该一分 为二， 华歆不 专心读 书，追 求富贵 ，但也 有可取 之处， 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。
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12.而我们的同学们在学校的学习也应 该是一 分为二 的，纪 要学习 文化知 识，也 要学习 做人的 道理。 希望同 学们做 到重诺 守信， 言行必 果！
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7.文章的结尾还说，和人类不同的是 ，我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法， 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
•
8.这是这堂课最精彩的部分，不论学 生的质 疑，还 是探究 ，都热 情高涨 ，高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐， 教学双 方对教 材有深 入的理 解，所 以能全 身心地 投入。
B: All right. Goodbye!
Homework
Collect the phrases like “What is the matter？”
•
1.针锋相对，比喻双方在策略、论点 及行动 方式等 方面尖 锐对立 。势不 两立： 指敌对 的双方 不能同 时存在 ，比喻 矛盾不 可调和 。语境 是“学好 汉语就 得弱化 英语” ，这不 是敌对 的双方 ，也不 是“不能 同时存 在”， 而是人 们对这 两者的 学习方 面存在 严重分 歧，故 选“针锋 相对” 较好。
pep小学英语六年级下册 Unit 1 How Tall Are You PPT课件(精)
4. Tell her your hair is longer than hers. 5. Telephone your friends and ask them to help look for Spot.
Listen and tick or cross
1. Today is National Day.
Sarah is sick. What two things should Sarah NOT do? 1. Have some rest.
Amy is very sad. Her dog Spot has run away. How can you make heSpot.
How are you feeling?
Fine. How are you? I have a headache.
I have the flu.
How are you feeling? Fine. How are you? I’m feeling better.
I’m as good as new.
1. Who looks happy? Why?
Liu Yun looks happy. Because she is going on a big trip. 2. Who looks sad? Why? Sarah looks sad. Because she failed the math test.
×
2. Sarah is angry when it rains in the morning.
√
3. Sarah’s parents are tired.
×
4. Sarah’s family goes outside and has a picnic. ×
《How Old Are You》PPT课件
He’s old. 他老了。
用法： He’s是He is的缩写形式，句型结构为“主 语+be 动词 (am/is/are) + 描述外貌的形容 词.”，用来描述某人的外貌特征。
易错点 提示
be 动词的形式随主语的变化而变化。
例句： My mother is tall. 我的妈妈个子高。
知识点 2
3 完成配套的课后作业
(动口、动手能力) 趣味活动：移动的问号。 两人一组，每人准备一张兄弟姐妹或朋友们的多人 照片，用一张画有问号的白纸依次盖住人物的身体只露 出脸，问同伴： “ How old is she/he?”让同伴来猜她/他的 年龄，使用句型“ She/ He is... years old.”来回答。
一、给单词宝宝排队。 ① is ② My ③ grandmother ④ old ⑤ very 1. __2___3____1____5____4_________. ①brothers ②My ③tall ④are 2. __2___1____4____3_____________.
Unit 4 Family
三年级上册
Is he young or old?
Is she young or old?
知识点 1
/əʊld/ adj. (形容词) 年老的
例句：
My grandfather PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/
《How are you_》Lesson2 PPT课件
B. I’m fine, thanks.
Summary
1.学习了下列词汇： fine, thanks, goodbye, bye.
2.学习了下列句型： --How are you? --I’m fine, thank you.
3.能够主动关心身边的人，见面能够礼貌问候。
Homework
ONE
Say and ask how your body is doing.
I’m fine. thanks. And you?
Make dialogues.
F: Hello. ____M__r _M__o_n_k_ey. How are you? M:__I_’m__f_i_n_e,_t_h_a_n_k_y_o_u_._A__n_d_y_o_u? F: __I_’m__f_i_n_e_, _to_o_._t_h_a_n_k_s..
I’m fine, thanks.
See you later再见
Language point.
—How are you? —I’m fine, thanks you.
问候及回答的句型
详解： how, adv. 怎样，健康状况如何。 How are you? 你好吗？
回答： 1. I’m fine, thanks you.我很好，谢谢。 2. Fine, thank you, and you?我很好，谢谢，你呢？ 3. Just so so. 一般般吧。
Look and play. Go!
Stop!
Hello. What’s your name?
How are you? I’m fine, thanks.
Hi. I’m Guo Yang.
I’m fine. How are yoZhang. What’s your name?
最新三年级英语上册Lesson10Howareyou2科普版优选教学课件
23.有一个异性死党，你们不谈性，而且彼此的配偶相信你们。 24.循规蹈矩久了，脱离常规去做一件事情，得到意想不到的收获。 25.自己做的一件事情有了好的结果，但那只是花了你些许力气而不是经过了千辛万苦。实际上，来得容易的成功会给你更多的快乐。 26.在父母三十周年结婚纪念日，你发现你们生活的称呼司正在全线放映经典 爱情片，你买到两张豪华包厢的电影票作为礼物送给他们。 27.看着婴儿天天成长，不但呈现新气象，仿佛你一直屹立在玫瑰树前，凝视花朵的开放。
17.有人背后称赞你，被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回去的故乡，那里有老父母、老房子，小时候爬过的那颗树以及和自己爬过树的伙伴。
19.有几个朋友，无论空间距离远近，你们之间的感觉是那样的：相见亦无事，别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。
21.闹些小矛盾之后与老朋友和解，丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄，你有一个忘年交，是那种在你觉得幼稚的时候，有一个比你大的忘年交；在你觉得你自己老气的时候，有一个比你小的忘年交。
宁亚喊她，蕊敏，你去哪？她头也不抬地回，去死。 因为心里憋闷，杨蕊敏决定去护城河边溜达。她总觉得数学成绩不好跟她小时候摔破过脑袋有关，要不就是自己资质太差。转来转去，才发现后面有个人跟着。杨蕊敏心下一惊，想八成是遇上劫匪了吧？怎么办，这僻静的地方，真是叫天天不应叫地地不灵。
她只好抱住书包往前面使劲地跑，还不忘回头看看。因为心慌，她一个踉跄摔在地上。书包里零碎的东西散了一地。正在无措的时候，后面男生撵了上来。 你想干吗？蕊敏清了清声音，故作勇敢地说。
你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。
17.有人背后称赞你，被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回去的故乡，那里有老父母、老房子，小时候爬过的那颗树以及和自己爬过树的伙伴。
19.有几个朋友，无论空间距离远近，你们之间的感觉是那样的：相见亦无事，别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。
21.闹些小矛盾之后与老朋友和解，丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄，你有一个忘年交，是那种在你觉得幼稚的时候，有一个比你大的忘年交；在你觉得你自己老气的时候，有一个比你小的忘年交。
宁亚喊她，蕊敏，你去哪？她头也不抬地回，去死。 因为心里憋闷，杨蕊敏决定去护城河边溜达。她总觉得数学成绩不好跟她小时候摔破过脑袋有关，要不就是自己资质太差。转来转去，才发现后面有个人跟着。杨蕊敏心下一惊，想八成是遇上劫匪了吧？怎么办，这僻静的地方，真是叫天天不应叫地地不灵。
她只好抱住书包往前面使劲地跑，还不忘回头看看。因为心慌，她一个踉跄摔在地上。书包里零碎的东西散了一地。正在无措的时候，后面男生撵了上来。 你想干吗？蕊敏清了清声音，故作勇敢地说。
你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。
How tall are you课件
Watch and answer:
How tall is Zhang Peng? Who is taller, Zhang Peng or the small dinosaur?
Watch the video of the second part of “Let’s talk”, and try to answer the questions.
What is it? It is a hall in the museum. And it is the hall of dinosaurs.
In the hall of the museum, Zhang Peng and Mike see the tallest dinosaur.
Can you guess: How tall is it?
Maybe it is __4__ metres.
米
It’s _t_a_ll_e_r_ than both of us together.
It’s taller than both of us together. both ＝ Zhang Peng ＋ Mike both ＝ A ＋ B
Zhang Peng and Mike are talking about the dinosaurs.
Which one is the second dinosaur?
The second dinosaur is taller than the first one.
taller tall
Look and say
tall
taller
tallelest dinosaur.
Zhang Peng is taller than the small dinosaur.
How tall is Zhang Peng? Who is taller, Zhang Peng or the small dinosaur?
Watch the video of the second part of “Let’s talk”, and try to answer the questions.
What is it? It is a hall in the museum. And it is the hall of dinosaurs.
In the hall of the museum, Zhang Peng and Mike see the tallest dinosaur.
Can you guess: How tall is it?
Maybe it is __4__ metres.
米
It’s _t_a_ll_e_r_ than both of us together.
It’s taller than both of us together. both ＝ Zhang Peng ＋ Mike both ＝ A ＋ B
Zhang Peng and Mike are talking about the dinosaurs.
Which one is the second dinosaur?
The second dinosaur is taller than the first one.
taller tall
Look and say
tall
taller
tallelest dinosaur.
Zhang Peng is taller than the small dinosaur.