《学做文明小学生》主题班会课件

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践行日常行为规范做文明学生主题班会PPT课件

践行日常行为规范做文明学生主题班会PPT课件

我写作业急着查一个生字,同桌正好有一本《新
华字典》,可是他不在教室,我(

A、赶快拿过字典查生字,再把字典放回去。 B、我没带字典,就可以不写这项作业。 C、找到同桌,得到他的允许,再查生字。
每当看见同学,你(

A、都能热情地打招呼。 B、少数几个要好的打招呼。 C、一般不打招呼。
别人与你交谈,你(
A、立即回教室放下书包,然后跑到本班的队 伍中参加升旗仪式。
B、先找个地方躲一躲,等举行完升旗仪式, 回教室。
C、原地立正站好,敬队礼。
你倒垃圾时,风把废纸从垃圾桶里
吹出来,刮得、操场又不是我们班的卫生区,不管 它。
B、把废纸扫到一起,装进垃圾桶。
C、叫其他值日生来扫,我只是负责倒 垃圾的。
第10条:按时上学,不迟到,不早退,参 加活动守时,不能参加事先请假。
第11条:课前准备好学习用品,上课专心 听讲,积极思考。
第12条:课前预习,课后认真复习,按 时完成作业,书写工整,卷面整洁。
第14条:认真做值日,保持教室、校园整 洁。
看看以下 行为对不对?
1、小明过马路不走人行道,还闯红灯。( )
《小学生日常行为规范》
第1条:升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱 帽、行注目礼,少先队员行队礼。
第3条:尊敬老师,见面行礼。
第5条:待人有礼貌,说话文明,讲普通 话,会用礼貌用语。
第6条:诚实守信,不说谎话,知错就 改,不随意拿别人的东西。
第8条:爱惜粮食和学习、生活用品。
第9条:衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲, 勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。。
2、小明捡到一角钱都交给了值日老师。( )
3、小军见小丽跑过去,喊:“小辣椒,小心点儿”。 ()

主题班会养成文明习惯,做文明学生ppt课件

主题班会养成文明习惯,做文明学生ppt课件
2、衣着应端庄,仪态要规范。
3、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有 序。
4、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留 道。
5、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相 待。
6、桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有 道。
7、进出校门,主动下车,微笑致意。 8、上课考试,休息时间,尊重他人,在口中
带有恶意的外号 嘲笑他人的顺口溜 出口成“脏”
日常生活中的文明行为
1、 不随处丢垃圾、废弃物 2、 不随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖 3、 乘坐公共交通工具时不争抢拥挤、插队加塞、给老、弱、病、残、孕 让座 4、 说话文明,举止文雅、不因一点小事大发脾气、恶语相向,甚至大动 干戈; 5、 不随地大小便,上厕所自觉冲水,不留脏迹 6、 车辆、行人不争道抢行,车辆不乱停乱放、随意调头、强行超车、插 队、并道、向车外乱扔杂物、吐痰、住宅区内鸣喇叭 7、 行人不乱穿马路、不乱闯红灯,不跨越隔离设施,不逆向、并排骑行 8、 不让宠物随地大小便 9、 乱涂乱画、乱刻乱贴 10、 不向楼上乱抛杂物,不乱倒垃圾和污水
什么是文明礼仪?
对一个人来说,文明礼 仪是一个人的思想道德 水平、文化修养、交际 能力的外在表现,对一 个社会来说,文明礼仪 是一个国家社会文明程 序、道德风尚和生活习 惯的反映。
文明礼仪=礼貌
个人礼仪 见面礼仪 公共礼仪
(一)仪表
仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观 体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持 端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1.初次见面说:您好! 2.客人到来说:欢迎! 3.好久不见用:久违 4.欢迎购物用:欢迎光临 5.求人解答用:请教 6.赞人见解用:高见 7.请人帮助说:请多关照 8.表示谦意说:对不起 9 麻烦别人说:拜托 10 与人分手说:再见

4小学主题班会课件:学做文明小学生

4小学主题班会课件:学做文明小学生
•引 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼 貌是中华民族的优良传统,作为新一代 的小学生,我们更不能忘记传统,应该 力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生, 让文明之花常开心中,把文明之美到处 传播!
文明礼仪故事
中国是一个有着几千年文明历史的古 国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国 历史上有很多故事至今仍深深的教育着我 们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》 ,还有现代文明礼仪普及。
礼仪知识抢答
2、 升国旗时 应( )。 A. 肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、 行注目礼 C.肃立、脱帽、 行注目礼、少先 队员行队礼
礼仪知识抢答
2、 升国旗时 应(C )。 A.肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、 行注目礼 C.肃立、脱帽、 行注目礼、少 先队员行队礼
礼仪知识抢答
3、在手势语运 A.天空 用中,切忌谈 B.自己 话时伸出食指 C.对方 指点( ), 这是一种不礼 貌的行为。
礼仪知识抢答
3、在手势语运 A.天空 用中,切忌谈 B.自己 话时伸出食指 C.对方 指点(C ), 这是一种不礼 貌的行为。
礼仪知识抢答
4、学生进老师 A.敲门就可进入 办公室( )。 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可 进入
礼仪知识抢答
4、学生进老师 A.敲门就可进入 办公室(C )。 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可 进入
礼仪知识抢答
12、外出要遵守 A.右 交通规则,注意 B.左 靠( )边行走, C.中间 过马路时走人行 横道。
礼仪知识抢答
12、外出要遵守 A.右 交通规则,注意 B.左 靠(B)边行走, C.中间 过马路时走人行 横道。
礼仪知抢答
13、接电话时第 A.喂,你找谁? 一句话应说 B. 您好!请问您 ( )。 找哪一位? C. 谁呀?干嘛?

践行社会主义核心价值观,争当文明小学生ppt课件

践行社会主义核心价值观,争当文明小学生ppt课件

有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那
个说话不算数的人!”于是商人淹死了。
一个人若不守信,便会失去别人对他的
信任。所以,一旦他处于困境,便没有
人再愿意出手相救。失信于人者,一旦
遭难,只有坐以待毙。
15
你有什么感悟? 结合身边事 谈谈我们应怎么做。
16
当代学生应具备的核心价值观
四、友善
现在的学生大多是独生子 女,一些人不善与人相处,经 常出现这样或那样不友善的行 为。所以我们要学会关心同学 、学会与同学共处、学会分享 、学会合作。
列举你看到的友善之举23如果你做到了爱国敬业诚信友善我想你就在实实在在地践行着社会主义核心价值观你身上就凝聚了正能量你就能将这种正能量传递给他人
践行社会主义核心价值观 争当文明小学生 主题班会
1
党的十六 届六中全

党的十七 大
党的十八 大
首次提出了建设社会主
义核心价值体系的战略 任务。
明确指出:“社会主 义核心价值体系是社 会主义意识形态的本 质体现。”
4
当代学生应具备的核心价值观
一、爱国
中国精神是凝心聚力的兴国 之魂,是中华民族团结一心的 精神力量。作为中学生应大力 弘扬民族精神,把“天下兴亡 ,匹夫有责”的爱国精神注入 自己心灵。
5
家乡的山美,水美,我们共同保护。
6
7
8
• 爱国——我们要 • 热爱我们的家乡, • 热爱我们的父母、亲人、老师、同学 • 热爱我们的学校,爱护学校的一草一木。
9
当代学生应具备的核心价值观
二、敬业
对于还没有参加工作的我 们,敬业就是要做好自己的本 职工作,完成自己的学习任务 ,勤奋读书,学有所成,全面 发展,健康成长。只有这样将 来才能成为报效祖国的栋梁之 才。

争做文明学生创建文明校园主题班会课件PPT

争做文明学生创建文明校园主题班会课件PPT

——学生讨论
•我们身边存在哪些不文 明现象?
兴农中学心理咨询室
一、语言不文明 !
兴农中学心理咨询室
•例如:有 些同学出 口成脏, 打架骂人 的事件还 偶有发生;
兴农中学心理咨询室
常用文明礼貌用语
1.初次见面说: 您好! 2.客人到来说: 欢迎! 3.好久不见用: 久违 4.欢迎购物用: 欢迎光临 5.求人解答用: 请教 6.赞人见解用: 高见 7.请人帮助说 请多关照 8.表示谦意说: 对不起; 9 麻烦别人说: 拜托; 10 与人分手说: 再见;
班主任总结:
我们要把文明放在心里的一个重要位置, 千万不要认为文明是小事。因为每个人的 举手投足之间都传递着丰富的文明信息, 让我们从现在做起,从自己做起,从点点 滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。 我相信,经过大家的共同努力,我们一定 会营造出一个更加宁静、有序、有着良好 学习环境的校园 。
主题队会
• 文明是什么?文明是路上相遇时的微 笑,是同学有难时的热情帮助,是平 时与人相处时的诚挚关怀;是见到老 师时的一声亲切的“您好”,是不小 心撞到对方时的一声“对不起”;是 自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看 到随地吐痰时的主动制止……文明是 一种品质,文明是一种修养,文明是 一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行 为。然而遗憾的是,在我们身边,在 一部分同学身上,还是有着一些不文 明行为
校园内外值得你 鼓掌的行为
井然有序风尚高
篇章二、实话实说
七嘴八舌谈感受 五花八门说校园
篇章三、真我风采 文明从自己开始做起……
篇章四:心即行动
让我们共同宣誓:
我们要向不文明现象宣战,争做文 明学生,创建和谐校园。
————宣誓者:三(2)班全体师生

小学生《遵守纪律,做文明学生》主题班会课件

小学生《遵守纪律,做文明学生》主题班会课件
那么我对同学们在这次班会后提出下面几点要求
小学生《遵守纪律,做文明学生》主题班会
1.考勤方面:严禁旷课、迟到、早退现象。 2.礼仪方面:严禁穿拖鞋、不穿校服、不带校牌上学, 以及在课室吃早餐等现象。
3.课室纪律方面:严禁上课讲话、睡觉、吃东西等现象。
4.宿舍方面:自觉遵守作息制度,按时就寝;自 修时和熄灯后保持安静;不使用违规电器;讲究 公共卫生;保持内务整理、物品摆放整齐。
小学生《遵守纪律,做文明学生》主题班会
正因为如此,我们才要遵守纪律,遵守学校的规章制度。
学习生活中,有哪一些纪律需要我们去遵守的?
小学生《遵守纪律,做文明学生》主题班会
1.课堂纪律:严格上课考勤,整顿课堂纪律和秩序,确保出 勤率。杜绝旷课,迟到,早退现象;还有上课吃零食、玩手 机、睡觉、讲话等现象,确保良好的上课氛围。……
集合,懒散地做着动作。课间休息时,
有的同学在楼道里互相追逐,大声喧
哗,在楼梯上跑跳拥挤,洗完手任水
龙头的水肆意流淌,随手乱扔果皮纸
屑等等。
小学生《遵守纪律,做文明学生》主题班会
为什么你会这样?
缺乏正确的人生理想,遵纪守法意识薄弱
放松了对自己的要求 校规,延误学业、自
希望有这类同学能够改正过来,认识纪律的重要性, 对自己负责。
小学生《遵守纪律,做文明学生》主题班会
纪律我们的学生生活才会更加完整!
联想一下,没有
纪律
这个世界会怎么样
小学生《遵守纪律,做文明学生》主题班会
无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要的自己的纪律。
一个工厂没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱乱糟糟,生产就会陷于瘫痪。 一个城市如果没有交通纪律,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。 一个国家没有法律,那么这个国家很快就会走向毁灭。

争做文明小学生主题班会PPT课件

争做文明小学生主题班会PPT课件

接受家长和老师的指导
听从家长和老师的教诲
遵守学校和班级的规章制 度
主动学习知识和技能,提 高自身素质
培养良好的行为习惯和道 德品质
积极参与文明实践
遵守纪律,尊重他人
爱护公物,节约资源
பைடு நூலகம்
热心公益,关注环保
礼貌待人,谦让有礼
感谢您的观看
汇报人:
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02
文明小学生在日常生活 中
遵守纪律
按时到校,不迟到早退
保持卫生,不乱扔垃圾
认真听课,不喧哗打闹 尊重师长,不顶撞辱骂
尊重师长
打招呼:主动和老 师打招呼,尊称老 师
认真听课:专注课 堂,不插话
完成作业:按时完 成作业,不抄袭
团结同学:和同学 和睦相处,互相帮 助
团结同学
互帮互助,共同进 步
保护公共财物
不随意乱涂乱画
不破坏桌椅设施
保护学校公共财产
节约用电用水
尊重其他公共场所的使用者
不吵闹,不打扰他人 遵守公共秩序,不随意破坏公共设施 尊重他人的权利和尊严,不歧视他人 积极参与公共事务,为公共场所的和谐稳定做出贡献
注意公共卫生
不乱扔垃圾
不大声喧哗
不随地吐痰
节约用水和 用电
07
保持教室卫 生整洁
爱护公共设 施
妥善处理垃 圾
尊重他人劳 动成果
节约用水用电
及时关紧水龙 头,避免水资
源浪费
光线充足时, 不要开灯,减
少电力消耗
洗漱时,不要 长时间放水, 避免浪费水资

爱护电器设备, 不随意开关, 避免损坏和浪
费电力资源
遵守校规校纪
按时到校,不迟到早退

小学生遵守纪律做文明学生主题班会ppt课件 (2)

小学生遵守纪律做文明学生主题班会ppt课件 (2)

• 天天向上学习好,遵守纪律作担保。
• 按时上学不迟到,各科作业早早交。
• 早读铃响快朗读,抓紧时间效率高。
• 上课铃响快坐好,文具书本摆桌角。
• 专心听讲多发言,认真思考习惯好。
• 课间休息讲文明,避免打闹和争吵。
• 课间活动益身心,适当休息换大脑。
• 排队做到快静齐,不推挤来不打闹。
• 动作到位听口令,天天做操身体好。
1、懂礼貌 2、讲礼貌 3、扬礼仪
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பைடு நூலகம்12
校园礼貌
1、上课:老师好;下课:谢谢老师。
2、校园遇到老师要问好,放学要说“再见”
3、上课迟到要“报告”,课间不乱跑。
4、尊敬老师,认真听课不出声,不睡觉。
5、与同学友好相处,不打架,不争吵。
6、不攀爬“八德广场”,不爬桌椅,窗台, 阳台。
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5
你是哪一类学生?
• 升国旗时,有人急冲冲地下楼,不整 齐排队,吵吵闹闹。
• 课间时,有的同学在楼道里互相追逐
,大声喧哗,在楼梯上跑跳拥挤,洗 完手任水龙头的水流淌,
• 在班里随手乱扔纸屑垃圾等等。
• 上课吃零食,跟同学说话,走过座位 ,随意站起来。
• 不戴红领巾,见到老师不问好。
• 教师的话记在心,天天对照要记牢。
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9
纪律可以帮助我们打造
良好的学习环境;
纪律是我们塑造人格的
第一步。
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10
纪律是一把万能钥匙; 学习是智慧的大门。 两者相接触, 将会使你通向成功的彼岸。
所以,我们从现在起做一 个遵守纪律的好学生。
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同学间礼仪: 同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同
学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但 不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。 在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻 烦你’’等礼貌用语。
借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿, 用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸, 偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷
尊师礼仪:
学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时, 应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时,应先敲门,经老 师允许后方可进入。在老师的工作、生活场 所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师 的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要 尊重老师的习惯和人格。
垃圾乱扔脏了地面,破坏了环境,损坏 了学校的形象。


我拍一,你拍一。文明礼貌要记牢。
你拍二,我拍二。讲究卫生带手绢。
你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。 你拍四,我拍四。不挑吃穿爱粮食。 你拍五,我拍五。敲门问妤再进屋。 你拍六,我拍六。别人东西咱不留。 你拍七,我拍七。自己事情自己理。 你拍八,我拍八。保护环境不折花。 你拍九,我拍九。爱护公物不乱丢。 你拍十,应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也
不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学
的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心 加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论 同学的不是。
为抢东西打起架,撕烂衣服打烂嘴。
坐骑扶手下楼梯,安全隐患在眼前。
有关讲文明有礼貌的名言警句 1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 6、学校是学习之所,文明是成功之本。 7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中! 10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的 是自己的灵魂。 14、讲究社会公德,爱护公共环境。 15、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。 16、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。 17、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、 18、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
宿迁市实验小学黄河分校大队部
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
文明行为,贵在实践。文明活动、文明就餐、文明用语、 文明交往……看上去都是日常学习、生活中的小事,但 真正做起来并不容易。 我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参
加各种有益的活动,做到举止得体、言行文明、品德高
尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行动,告别各 种不良行为,做一个品学兼优的好学生。
打扫工具乱摆,垃圾成堆,影响了 整洁弄脏了墙面。


你拍一,我拍一。上课发言要积极。 你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。 你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。 你拍四,我拍四。关心集体做好事。 你拍五,我拍五。读书学习不怕苦。 你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。 你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。 你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。 你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十,我拍十。认认真真学知识。
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