电子信息工程专业教学计划安排

电子信息工程专业教学计划安排
电子信息工程专业教学计划安排

电子信息工程专业教学计划

一、培养目标

本专业培养为地方经济建设服务,德智体全面发展,具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、开发、制造及应用的高级工程技术人才。

二、培养规格

(一)德育方面

1、热爱祖国,努力学习政治理论,具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的崇高理想和强烈的责任感。

2、树立科学的世界观和正确的人生观,培养科学的思维能力,正确的表达能力及获得知识和满足社会需求的自适应能力,在不同环境下与来自不同文化背景的人合作共事的协作能力和艰苦求实勇于创新的科学研究精神。

3、遵纪守法,具有良好的道德品质和心理素质。

(二)智育方面

1、具有较扎实的自然科学基础,较好的外语综合能力。

2、较系统的掌握本专业领域较宽的技术基础理论知识,了解学科理论前沿,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。

3、掌握电子电路的基本理论和实验技术,具有分析和设计电子设备的基本能力。

4、掌握信息获取、处理的基本理论和方法,了解信息产业的基本方针、政策和法规。

5、掌握一门以上计算机高级语言,具有较熟练的编程和应用能力。

(三)体育方面

1、有健康的身体素质和基本的体育能力,具备体育的基本知识和良好的卫生习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准。

2、有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观的情绪。

三、学制及学习年限:学制四年,学习年限三至八年。

四、毕业最低学分:176.5学分,其中8学分为课外学分。

五、授予学位:工学学士

六、主要课程简介

1.电路分析基础(07099022)课程性质:专业必修学时:80 考核方式:笔试

内容简介:使学生掌握电路的基本概念、基本理论和基本分析方法,并能对一般电路熟练地进行分析计算,配合实验,以加深理论的理解。主要内容有电路基本概念与基本定律、电路分析基本定理、正弦稳态分析、耦合电路与理想变压器、三相电路、谐振电路、非正弦周期电流电路、线性动态电路的时域分析、拉普拉斯变换、双口网络。

参考书目:邱关源主编;《电路》(第四版);高等教育出版社。

内容简介:使学生获得模拟电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,较系统地掌握一些常用电子器件和基本电子电路的工作原理及分析方法、常用电子仪器的使用方法和常见电子电路的调测方法。主要内容有半导体二极管及其基本电路、半导体三极管及放大电路基础、场效应管放大电路、功率放大电路、集成电路运算放大器、反馈放大电路、信号的运算与处理电路、信号产生电路、直流稳压电源。

参考书目:康华光陈大钦编;《电子技术基础-模拟部分》;高等教育出版社

3.数字电子技术(05098014)课程性质:专业必修学时:80 考核方式:笔试

内容简介:使学生获得数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,较系统地掌握一些常用电子器件和基本电子电路的工作原理及分析设计方法。主要内容有数制与码制、逻辑代数、逻辑门电路、组合逻辑电路、译码器、、驱动器、编码器、选择器、加法器、触发器、时序逻辑电路、循环移位寄存器、计数器、存储器、A/ D转换器、D/A转换器。

参考书目:康华光等编《电子技术基础-数字部分》(第四版)高等教育出版社

4.信号与系统(05002006)课程性质:专业必修学时:70 考核方式:笔试

内容简介:使学生建立起信号及线性系统分析的基本概念,掌握基本的分析方法特别是频域分析方法。主要内容有连续时间系统的时域分析、傅里叶变换、拉普拉斯变换、连续时间系统的S城分析、滤波、调制与抽样、模拟与数字滤波器、反馈系统、系统的状态变量分析。

参考书目:郑君里等信号与系统(第二版)高教出版社

5.电磁场理论(05900015)课程性质:专业必修学时:54 考核方式:笔试

内容简介:培养学生用场的观点对电磁现象和电磁过程进行定性分析与判断的初步能力,了解进行定量分析的基本途径。主要内容有电磁场的基本方程、静电场、静磁场、电磁波辐射、电磁波的传播。

参考书目:冯慈璋编《工程电磁场导论》;高等教育出版社

6.微波工程(05002008)课程性质:专业必修学时:68 考核方式:笔试

内容简介:使学生熟悉微波工程的基本特点、基本概念、基本理论及其基本规律,掌握用“路”和“场”的观点对微波系统进行分析和计算,对其工作状态及主要参数进行测量,进行验证理论和误差分析。主要内容有传输线理论、规则金属波导、微波集成传输线、毫米波介质波导与光波导、微波网络基础、微波谐振器、常用微波元件、微波铁氧体元件。

参考书目:廖承恩编《微波技术基础》;西安电子科技大学出版社,

7.通信原理(05002009)课程性质:专业必修学时:64 考核方式:笔试

内容简介:掌握信息传输的基本原理,信号设计和各种调制方法及系统的性能,解决通信中的一些共性问题。主要内容有通信系统模型、分类、重要性能指标、随机信号分析、模拟调制系统、模拟信号数字传输、数字基带传输系统、数字调制系统、数字信号的最佳接收、差错控制编码。

参考书目:《通信原理》(第四版)樊昌信等,国防工业出版社

内容简介:使学生牢固掌握离散时间信号和系统分析的基本原理和基本分析方法,深入理解离散傅里叶变换的基本原理,掌握应用快速傅里叶变换方法解决信号分析问题的方法,掌握数字滤波器的设计原理和实现方法。主要内容有时域离散信号、离散傅里叶变换、快速傅里叶变换、数字滤波器基础、IIR数字滤波器设计、FIR数字滤波器设计、数字信号处理的工程实现。

参考书目:程佩青《数字信号处理》清华大学出版社

9.微机及接口技术()课程性质:专业必修学时:70 考核方式:笔试

内容简介:通过对MCS-51系列单片机的剖析,使学生掌握有关单片机的硬、软件基本概念,基本工作原理和单片机应用系统的组成。掌握用汇编语言进行程序设计的基本技能。主要内容有MCS-51系列单片机系统结构、MCS-51指令系统、汇编语言程序设计、MCS-51系列单片机的外围模块、单片机系统扩展技术及接口技术等。

参考书目:张有德编《单片微型机原理、应用与实验》(第三版)复旦大学出版社

10.传感器原理和应用(05099015)课程性质:专业必修学时:64 考核方式:笔试内容简介:使学生在传感器技术方面具有较广的知识,掌握传感器的基本概念、基本原理、基本的计算分析方法,了解各种传感器的结构、特性、应用和发展方向。主要内容有传感器的一般特性、传感器中的弹性敏感元件、电阻应变式传感器、电感式传感器、电容式传感器、压电式传感器、磁电式传感器、热电式传感器、光电式传感器等。

参考书目:王家祯编《传感器与变送器》清华大学出版社

11.电子测量技术(05900022)课程性质:专业必修学时:64 考核方式:笔试

内容简介:使学生掌握现代电子测量实践中所遇到的电子学量的基本测量原理和方法,具备一定的测量误差分析和处理测量数据的能力。主要内容有测量误差和测量结果数据处理、示波测试和测量技术、频率与时间的测量技术、电压测量技术、扫频测量技术、电子测量的自动化等。

参考书目:《电子测量》蒋焕文中国计量出版社

12.信息理论及编码(05002007)课程性质:专业必修学时:54 考核方式:笔试

内容简介:通过本课程的学习,使学生掌握信息论的基本理论以及编码的理论和实现原理,重点掌握无失真信源编码、限失真信源编码、信道编码和密码学的基本原理和实现原理。

参考书目:《信息论与编码》曹雪虹等北京邮电大学出版社

七、实践教学环节的安排与要求

八、学期教学活动安排情况

注:表中打*的时间安排在短学期完成。

(二)时间安排表

注: A—考试,B—生产实习,C—课程设计,D—毕业答辩, E--毕业教育,F—金工实习,G—电子工艺实习

九、课程设置与教学时间安排表

注:课程前打“*”的为该专业主要课程,课程名称字体黑体的为1998版《普通高等学校专业目录和专业介绍》中规定的专业主要课程,《感测技术》教学内容包含在《传感器原理及应用》、《电子测量技术》等课程中。

九、课程设置及学分分配表(续)

说明: 1、课程前打“*”为主要课程;2、专业任选课在满足学分要求的情况下,根据院内教学资源合理配置

注:课外学分通过社会调查、讲座、发表论文等方式获得。

电子信息工程学院 电子科学与技术(0809)学术型硕士研究生培养方案

电子信息工程学院 电子科学与技术(0809) 学术型硕士研究生培养方案 一、适用学科 电子科学与技术(0809) 物理电子学(080901) 电路与系统(080902) 微电子学与固体电子学(080903) 电磁场与微波技术(080904) 电磁兼容与电磁环境(0809Z1) 集成电路设计(99J2) 二、培养目标 在电子科学与技术学科领域内掌握坚实的基础理论知识,特别在物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术、电磁兼容与电磁环境、集成电路设计等专业方面掌握系统的专门知识,并掌握必要的相近学科的一般理论与专门知识,了解该学科领域的发展方向和国际学术研究前沿;比较熟练地掌握一门外国语,能熟练阅读本专业的外文资料,具有一定的国际学术交流的能力;具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,有较强的原创精神和学术创新能力。 三、培养方向 1.物理电子学:包含光电技术与光电工程、空间信息技术、成像信息技术、微波/太赫兹波光子学、量子信息学与技术等专业方向; 2.电路与系统:包含综合电子信息系统综合仿真与评估、数模通信电路与系统、模式识别与人工智能、人机交互与情感计算、图像获取/处理/压缩与分析、红外目标跟踪制导等专业方向; 3.微电子学与固体电子学:包含微纳电子学及系统、抗辐射电子学、微纳新材料与新器件、微电子机械系统及微集成传感器技术、生物医学电子学等专业方向; 4.电磁场与微波技术:包含射频/微波与毫米波电路与系统、通信和天线工程、计算电磁学、雷达目标特征测量与仿真、微波遥感等专业方向; 5.电磁兼容与电磁环境:包含系统级电磁兼容设计与评估、信号完整性、抗干扰理论与应用、电磁环境效应、虚拟仪器与自动测量控制系统等专业方向; 6.集成电路设计:包含集成电路与系统的设计/制造和测试、生物医学信息获取与处理、电子设计自动化与嵌入式技术等专业方向。 1

电子信息工程实习报告71537

实习报告 系部:电气与电子工程系专业:电子信息工程 班级:电子信息工程1班姓名:焦顺利 学号:093411126 指导老师:张洛花

成绩: 指导教师评语:

目录 一、实习的意义和目的 二、实习要求 三、实习日程安排 四、实习地点 五、实习心得

认识实习报告 一、实习的意义和目的 实习是大学生的必修课程,它不仅让我们学到了课堂上学不到的知识,还是我们开阔了视野、增长了见识,为我们以后把所学专业用到实际工作中打下坚实的基础。通过认识实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。实习还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识,让我们也早些认识到我们将面临的工作问题,让我明白了以后读大学是要很认真的读,要有好的专业知识,才能为好的实际动手能力打下坚实的基础,更让我明白了以后要有一技之长,才能迎接以后的挑战,也让我知道了大学是为我们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。同时通过撰写实习报告,使我学会了综和运用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力我们应该通过实习达到以下目的:了解本专业所涉及和应用的领域和所处地位;了解本学院的科研和教育设施;了解应用本专业所研制出的主要产品、成果、设备及部门应用的工作流程;参观实习市广播站、观察了解其设备设施的优缺点、为以后学习积累感性认识

二、实习要求 1.服从学校的实习安排,按实习计划认真完成实习任务; 2.认真向生产第一线的同志学习,尊重教师和实习单位的工作人员,服从指挥,认真做好实习笔记,写出实习总结报告; 3.严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度,不迟到早退,不无故缺席; 4.认真参加有关生产劳动和社会实践,服从安排,不怕脏、不怕累; 5.注意人身安全,防止发生事故。 6.因病、因事不能参加实习者,要有医院证明或书面申请,向院、系(所)办理请假手续; 7.实习期间请假,应经实习带队教师同意,未经批准,不得擅离实习单位,否则按旷实习处理。 8.不参加实习或累计缺席五分之一时间的学生,不予评定成绩,凡不及格者不能取得实习学分。旷实习或实习成绩不及格者不能重修。

纺织工程就业前景(详解5篇)

纺织工程就业前景(详解5篇) 纺织工程就业前景详解(一): 1.纺织工程专业就业方向有哪些 纺织工程专业的毕业生有广阔的发展前途,可在纺织企业、科研机构从事纺织品设计开发、纺织工艺设计、纺织生产质量控制、生产技术改造及经营管理等工作,也能在高校从事教学与科研。 2.纺织工程专业就业前景 纺织工程在迅速发展的工程领域,随着现代科学技术的发展,新的纤维资源不断被开发利用,各种高性能和功能性的化学纤维不断问世,新的纤维制品加工方法不断出现,纤维制品的加工设备日益高效化、精密化、自动化和智能化,从而使纺织制品也日趋多样化和功能化,其应用领域尤其是在重要产业部门的应用不断拓宽,纺织制品与人体工程、环境保护及社会文化的关系日益密切,从而使纺织工程内涵大为扩展,与其它工程领域的交叉渗透也大为加强,新的学科增长点正在不断构成。 3.纺织工程专业需要掌握哪些本事 1、掌握纺织工程学科的基本理论、基本知识; 2、掌握纺织品生产技术; 3、具有纺织品设计和纺织工艺设计的基本技能;

4、熟悉与纺织工业有关的方针、政策和法规; 5、了解纺织科技的发展动态; 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作本事。 纺织工程专业就业方向有很多,就业前景也比较广阔,但大家还是要在专业上努力学习,争取学习地更深入。 纺织工程专业就业形势分析 纺织工程专业就业方向:纺织工程专业的毕业生一般能够在纺织企业的技术和业务管理部门从事工艺设计、生产管理、产品开发等工作,到经营和外贸等部门从事经营管理和专业外贸等工作,也能够在科研单位、纺织学校从事科研、教学工作。 同时,由于专业调整,毕业生就业面更广,越来越多的毕业生进入其他行业大型公司就业,不少毕业生被合资、独资企业录用,部分毕业生被国外企业录用,直接到境外就业。纺织工程专业毕业生从事的岗位主要有:销售工程师、面料辅料采购、专业咨询技术人员、机械工程师、风机销售、机电产品招标与进口业务经理、销售经理、储备干部、纺织助剂销售工程师、面料开发、产品检验工程师验货员、研发工程师等。 纺织工程专业就业前景:纺织工业是一个传统的工业,属于劳动密集型产业,发展前景比较暗淡。可是纺织工业“十

电子信息工程专业实践教学大纲

电子信息工程专业实践教学大纲 执笔人:侯海霞审定人:李吉忠马少军 一、专业实践教学体系 实践教学是为提高和加深学生对专业基础课、专业课的学习和理解,培养学生的专业实践能力。其中高级语言课程设计、电子电路课程设计为基础实践;专业实践有通信与信息系统仿真课程设计、微机原理与接口课程设计、传感器课程设计、通信系统仿真;计算机网络与通信课程设计,结合课程中的大量实验,如单片机、EDA、数字信号处理等;为学生综合实践(毕业设计)打下良好的基础。通过各实践环节培养学生对所学知识的综合运用能力、开发创新能力。 二、全学程各实践教学环节设置

三、各实践环节教学大纲 (一)专业与公益劳动 1、目的要求 主要培养学生吃苦耐劳、自强、自立的精神,增强学生的劳动观念,帮助学生树立专业思想,锻炼适应社会、胜任工作的能力,促使学生德智体全面发展。 2、主要内容 劳动分公益劳动、专业劳动两种。公益劳动主要是参加学校和学院组织的劳动活动,专业劳动主要是参加学院组织的与专业有关的劳动活动。 3、完成形式及时间 学生在1-4学期内,必须按照课程表安排,按照学校和学院的要求参加劳动,具体要求见《莱阳农学院学生专业与公益劳动管理细则》。 (二)入学教育、军训 1.目的要求 主要帮助学生了解学校、学院、专业、规章制度、管理模式;了解所学专业的培养方案、学习要求;帮助学生树立专业思想、确定奋斗目标、坚定理想信念、增强组织纪律性;引导学生诚实守信、团结进取、遵纪守法、求实创新、身心健康等。 2.主要内容 由学工部(处)根据每年的工作要求进行组织,主要有入学教育系列讲座、军事训练、内务整理等。 3.完成形式及时间 时间一般为1.5周。学生要写出不少于1000字的心得。 (三)社会实践 1.目的要求 培养和训练学生认识、观察社会的能力,让学生接触社会、适应社会、探讨社会,提高学生运用所学知识发现、分析、解决问题的能力;树立正确的世界观、人生观、价值观。 2.主要内容

通信工程专业专升本教学计划

通信工程专业(专升本)教学计划 专业代码:080604 一、培养目标 本专业面向在职从业人员,培养理论基础扎实、工程实践能力强、适应性好、掌握通信工程理论并能从事通信系统、计算机通信网络及有关设备的研究、设计、开发和分析的较高综合素质的通信工程领域高级工程技术人员。 二、业务培养要求 本专业学生主要系统地学习通信工程基础理论和计算机应用及信息处理技术的基本知识技能,受到必要工程训练和初步的科学研究方法和实践训练,具有较强的获取、扩展知识的能力和一定的分析和解决问题的能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.掌握通信工程的基础知识和基本理论,掌握信号与信息处理的有关理论知识,掌握传输、交换、网路理论基础知识; 2.具备设计、开发、调测、运营管理通信系统和通信网的基本能力,计算机软硬件知识和开发技术; 3.良好的外语应用能力和计算机应用与开发能力,表达思想、撰写论文及外语阅读与交流能力,获取新知识的能力和追踪本学科发展动态的能力,创新意识和创新能力。 三、学制 3年 四、授予学位 工学学士 五、主干学科 信息技术与通信工程、信息通信与计算机通信。 六、主干课程 信号与系统、通信电子线路、通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波、程控交换技术、光纤通信、移动通信、计算机通信网。 八、教学环节及说明 教学环节包括面授、自学、作业、辅导答疑、考核、实践环节等。 1.面授:学生集中到校上课,参加学校组织的授课及实验教学活动。 2.自学:学生主要通过继续教育学院网站点播网络课程进行自学。 3.作业:根据教学进度安排,学生按时完成教师布置的作业,通过信函、电子邮件、网络教学平台等提交,以巩固所学的知识。 4.辅导答疑:教师通过电话、电子邮件、网上答疑系统、集中面授等方式对学生进行辅

航空服务专业教学计划

航空服务专业教学计划 一、航空服务专业人才培养计划 (一)、专业名称 航空服务 (二)、入学要求 初中毕业生及同等学力者 (三)、基本学制 (四)、培养目标 本专业主要为民航、港口服务业或高等艺术院校培养和输送合格的后备人才。本专业的毕业生应具备良好的职业道德,较高的文化素养,掌握基本专业知识和技能的应用型人才。本专业旨在培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,热爱祖国,初步树立科学的世界观和为人民服务的思想,具有为民族振兴而奋斗的理想。养成严谨的学习态度和工作作风,遵纪守法,团结合作,具备较好的道德修养,健康的心理素质和良好的行为习惯。初步了解人文学科的知识,具有较系统的基础英语和听、说、读、写基本技能,具备民航服务的基本知识和基本技能。身体健康,积极向上,能正确对待困难挫折的健康心理。具有高雅的坐、立、行走姿态和健美体形。掌握化妆美容的基本技能,努力将自己塑造得高雅、纯真、大方,努力使身体状况达到或保持《民航空中乘务员体格检查鉴定标准》规定的各项要求。 (五)、人才规格 本专业毕业生应具备有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能: (1)职业素养 1.职业道德基本知识

2.职业守则 (1)遵守法律、法规和有关规定 (2)爱岗敬业、法规和有关规定 (3)严格执行工作程序、具有高度的责任心 (4)工作认真负责,具有高度的责任感和良好的团队合作精神 (5)刻苦学习,钻研业务,努力提高技术文化素质。 (2)专业知识和技能 1掌握空乘职业礼仪、动作礼仪、仪容仪表、规范服务礼仪、行为礼仪、相关空乘常识。 2掌握航空生理基础知识、常见疾病预防、航空飞行心理保健、飞行员的营养要求、航空卫生法规、旅游 3突发疾病急救服务、飞行突发情况现场急救、空中意外应急求生措施、乘客常见病症处理案例 4掌握民航服务心理学导论、民航服务与知觉个性需要动机、民航服务的组织管理、民航服务过程中的旅客需求心理及服务。 5掌握中国航空运输地理概述、中国的航空区划、中国的国际航线、中国的国内航线。 6掌握航空概论、民航英语、乘务英语、航空客货运输、航空法规、客仓紧急救护。 7掌握安检设备的运用与危险品的识别 8具有一定的写作与表达能力 9.具有制定工作计划与处理工作的能力 (六)、课程设置及要求 (1)文化基础课

电子信息工程社会实践报告

专业实践与社会调查报告 题目:电子信息专业人才需求状况调查 姓名 学号 专业班级 指导教师 提交日期2014年9 月10 日 教务处制

1.前言 (2) 2.电子信息工程就业方向分析 (2) 2.1电子系统方向 (2) 2.2信息处理方向 (3) 2.4 电磁场与微波技术 (3) 2.5 移动终端应用开发 (3) 3.电子信息工程就业情况 (4) 3.1 电子信息工程专业各地区需求量 (4) 3.2 电子信息工程专业就业前景 (5) 3.3 电子信息工程专业的薪资情况 (5) 3.4 电子信息工程专业薪资待遇、招聘要求 (6) 3.5 电子信息工程专业的就业形势 (6) 3.6 电子信息专业人才需求现状 (7) 3.6.1 人才总量严重不足 (7) 3.6.2 人才层次结构不合理 (7) 3.6.3 人才分布相对集中 (7) 4.总结 (7) 5 参考文献 (8)

1.前言 在网络迅速发展的今天,电子信息也迅速发展起来,电子产品与人们的生活密切相关,电子产品不断地改善着人们的生活方式和生活质量,人们的日常生活越来越离不开电子技术,电子产品无处不在,电子技术无所不用。现在应该没有人的生活离得开网络,电子技术。生活处处都需要电子技术,需要运用到电子信息,比如,手机通讯,照明,电脑等等,这些都贴近我们的生活。 电子信息业是一项新兴的高科技产业,2010年,世界电子信息产业增速超过11%,规模达到3.55万亿美元,其中,电子信息产品制造业为1.84万亿美元,占52.8%;软件业为8,904亿美元,占44.5%;信息容业达到3,625亿美元,占16.9%。 由于近阶段国家大力发展电子产业以及通信公司的不断发展,决定了国家和社会以及电子公司急需电子方面的人才。 在,特别是泛珠江三角区域是全国信息产业和信息化较为发达的地区,也属于珠江三角区域,而且也是一个以电子为主的一个城市,如TCL,华阳,德赛等都在。 2.电子信息工程就业方向分析 电子信息工程专业开设的主要课程有:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、数字信号处理、微机接口技术、自动控制原理、可编程控制、通信原理等。 电子信息工程专业是培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。本专业的就业方向可分为五大类。

纺织工程毕业设计

第1章绪论 1.1 概述 我们撰写毕业论文的目的,主要有两个方面;一是对我们的知识相能力进行一次全面的考核。二是对我们进行科学研究基本功的训练,培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试,这是撰写毕业论文的第一个目的。我们在学习期间,已经按照教学计划的规定,学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等,每门课程也都经过了考试或考查。学习期间的这种考核是单科进行,主要是考查我们对本门学科所学知识的记忆程度和理解程度。但毕业论文则不同,它不是单一地对我们进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查我们运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。写好一篇毕业论文,既要系统地掌握和运用专业知识,还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。这就要求我们既要具备良好的专业知识,又要有深厚的基础课和公共课知识。生发现自己的长处和短处,以便在今后的工作中有针对性地克服缺点。 毕业设计是我们高校毕业生离开校园前的最后一堂专业课,会为我们以后的工作和学习打下坚实的基础,同时为大学四年写上自己理想的篇章。 为此,我会竭尽全力,全身心地投入到毕业设计中来,设计出符合专业要求和社会时代发展要求,做出让老师满意的设计出来。希望我的毕业设计可以为我大学四年来的学业画上一个圆满的句号,也能为我的以后的人生打下坚实而牢固的基础。 我国是纺织品的进出口大国,拥有着庞大的市场,因此对这方面的研究也颇深,涤棉混纺拥有了涤棉的优越性能,提高了织物的服务性能并扩大其服装的适用性。进入新世纪以来,中国纺织工业抓住了重要战略机遇期,更加充分地发挥中国人力资源优势和产业体系完整、结构不断调整优势,大规模吸引先进技术、资金和先进管理经验,同时积极提高企业研发创新能力,开拓国内国际两个市场,呈现出快速发展的良好局面。细布是采用平纹组织织制,系用细特棉纱、粘纤纱、棉粘纱、涤棉纱等织制。其特点是布身细洁柔软,质地轻薄紧密,布面杂质少。市销的细布主要用作同中平布。细布大多用作漂布、色布、花布的坯布。加工后用作内衣、裤子、夏季外衣、罩衫等面料。目前,细布的工艺已经比较成熟,但是对此纱线号数还有待研究。

电子信息工程硕士培养方案

“电子与通信工程”全日制工程硕士专业学位 研究生培养方案 专业代码(430109 ) 一、培养目标和要求 为适应经济社会发展对高层次应用型专门人才的需要,本专业培养德、智、体全面发展、具有较强的解决实际问题能力和良好的职业素养的复合型高层次工程技术和工程管理专门人才。具体要求是: 1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线, 树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱祖国、遵纪守法,具有良好 的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质,积极为社会主义现 代化建设服务。 2、应掌握电子与通信工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,掌握电 子科学、计算机科学、控制科学等相关学科的一般理论与技术,掌握运 用上述知识解决工程问题的先进技术方法和现代化化技术手段;具有创 新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力; 3、掌握一门外国语; 4、具有健康的体格和健全的人格。 二、研究方向 1、计算机网络通信技术 2、电子与信息工程 3、信息系统与控制 4、电子政务与电子商务 三、学制、学习年限及学分要求 全日制硕士专业学位研究生学制为2年,学习时间一般为2-3年,实行学分制,其中课程学习阶段为1年。 全日制硕士专业学位研究生,应获得总学分不少于28学分,其中课程学分不少于26学分,学位课程学分不低于18学分,必修环节不低于6学分。 四、课程设置

课程 类别课程编号课程名称 理论课 学时 实验 学时 学 分 开课 学期 开课 单位 备注 必修课程 第一外国语60 3 1 外语学院 中国特色社会主义理论32 2 1 文法学院 自然辩证法32 2 1 文法学院 马克思主义文艺理论32 2 1 文法学院 信息检索20 1 1 图书馆 知识产权20 1 2 文法学院1291102 专业英语20 1 2 信息学院0521003 矩阵论40 2 1 理学院0521007 随机过程40 2 2 理学院1221001 现代数字信号处理40 2 1 信息学院1221002 数字通信40 2 2 信息学院1221003 现代电路设计与应用40 2 2 信息学院 选修课程1222001 电子与通信技术概论36 2 1 信息学院1222009 嵌入式技术36 (10) 2 2 信息学院1222003 现代软件工程与实践36(10) 2 1 信息学院1222018 信息安全技术36(10) 2 2 信息学院1222005 控制系统仿真与应用36(10) 2 2 信息学院1222024 DSP技术36(10) 2 1 信息学院1222007 数据库技术及应用36(10) 2 2 信息学院1222009 网络管理系统设计36(10) 2 2 信息学院1222008光纤传感技术与应用36 (10)22光纤中心 必修环节实践环节1 课程实践40 2 1,2 实践环节2 综合实践60 3 3,4 选题报告通过选题答辩 1 3

电子信息工程专业本科教学计划

电子信息工程专业本科教学计划 专业代号080603 (国家)0506(学校) 一、培养目标和基本规格 本专业培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立科学的世界观和为人民服务的人生观,努力为祖国现代化建设服务的人才。培养德智、体全面发展,具有良好的科学素养,掌握现代电子技术和信息系统的基本理论、基本知识、基本技能和方法,能够在电子信息及相关领域从事电子设备、信息系统的研究、设计、制造和应用的高级工程技术人才。 1、本专业学生主要具有电子电路的原理及应用,信号、信息、系统的基本理论,信息获取、传输及处理的技术及方法,受到电子信息系统设计、开发、集成和应用的基本训练。了解本学科发展趋势,同时了解现代信息技术等相近专业的一般原理和知识,具有本学科及跨学科应用研究与技术开发、产品设计等基本技能。 2、具有良好的文化修养和科学的思维方式,了解国家电子信息产业政策及国内外信息技术的科技前沿,具有较高的合作与交流能力。具有获取知识和信息、自主学习、分析问题和解决问题、不断创新和综合归纳能力。达到大学生体育和军训合格标准,具有健全的体魄。本专业的学生具备从事现代化网络通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 3、毕业生应获得以下几方面的知识和能力:(1)掌握电子电路的分析及设计方法;(2)掌握信号、信息、系统的基本理论及应用;(3)掌握信息获取、传输、处理的理论及方法;(4)具有分析、设计电子设备信息系统的能力;(5)了解电子信息技术的发展动态;(6)了解信

息产业的政策和法规;(7)具有较强的外语能力,达到国家外语要求的水平。 二、学制与学位 学制四年、授予工学学士学位。 三、本专业主要课程 电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、微机原理及接口技术、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、单片机原理及接口技术、通信原理、电子测量技术、数据通信与计算机网络、电子设计自动化EDA、数字图像处理、智能仪器设计、微波技术与天线、现代信息技术。 四、课程安排 本专业设置了公共基础平台(含政治理论课程、通识文化课程),专业基础平台(含专业必修主要课程、专业必修实验课程),专业模块课程及专业任意选修课程(见教学计划表)。 教学总学时为2716学时,总学分170学分。 电子信息工程专业本科教学计划表(一) 基 础

航空服务专业教学计划

航空服务专业 教学计划 烟台理工学校

教学计划 一、专业名称 航空服务 二、专业代码 082300 三、招生对象与学制 (一)招生对象 本专业招收初中毕业生或具有同等学历者 (二)学制 学制3年 四、培养目标与人才规格 培养目标:本专业根据值机、配载、客票销售、货运、行李服务、调度、机场行政管理、VIP 接待、空中乘务、空保等岗位及岗位发展需要,结合学生职业成长规律,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具备一定的航空服务基础理论,掌握航空服务专业技能,具有岗位职业能力,能从事值机、配载、安检、订座等机场地面工作及行李、接待等对客服务工作的高端技能型专门人才。 人才规格: (一)人文素质能力 1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵纪守法; 2、爱岗敬业,诚实守信,团结协作,职业道德良好; 3、有较强的解决实际问题的能力、自学与获取信息的能力,欣赏与鉴别能

力、组织管理能力、开拓创新能力; 4、心灵美好,体魄健壮。 (二)职业基础能力 1、熟悉航空服务各岗位工作流程、内容和标准。 2、掌握航空服务地面工作相关基础理论知识。 3、掌握标准、流利的普通话。 4、熟练地使用英语进行交流和沟通,熟练地使用计算机。 5、掌握一定的沟通技巧和能力。 6、具有较强的学习、理解、观察和分析能力。

五、课程结构框架(图一) 图一 高铁服务专业专业课程体系结 选修课 为丰富学生的相关专业知识,拓展相关技能,拓宽就业范围,建议开设下列选修课程: 1.民航安全与应急处理 2.航空服务英语 3.航空服务基础知识 4.航空客户服务 5.机场服务概论 6.航空卫生 7.航空旅客运输 8.宾馆服务 菜点泗水茶道 专业技能方向课 程 模拟舱实训 声乐 票务实训 公共基础课 程 专业基础课程 体育与健康 语文 数学 计算机应用基础 德育 英语 公共艺术 航空乘务员基础知识 导游实务基础 航空服务礼仪 民用航空法 机场服务概论 模拟导游 礼仪实习实训 形体训练

电子工程实践报告

eainthea cci denti nvestigation,manageme ntandr eporti ng,ea chpost shoul dbe devel ope dunderthissystemspecialistsche ck,cl eartheexaminati ons,time,cy clesa ndot herreleva ntregulations.Stre ngthe ning sitesupervisi ona ndexami nation,t odete ctandinvestigateill egalcomma nd,i llegaloperationsandviol ationsofoperati ngrules.Secondsafetyreferstothe producti onsite,technologymanag ement,e qui pment,facilitie s,andsoonca nleadt oaccidentsrisk sexist.1,a ccordi ngtotheexte ntofthese curityri sks,solvingi sdivi dedi ntoa,b,andcl evelsofdifficulty;A-l evel:difficult,mini ngdifficultie s,shallbereportedtothecompany'sproblems.B-cla ss:difficulttoresolvedif智能生态控制系统 电子工程、物联网技术应用 实践报告 专业:电子信息工程 班级:电子1104 姓名: xxx 完成日期: 20xx年xx月xx 日 iculties,shall consistofmini ngorganizationstosolve probl ems.C-cla ss:fromsegmentsa ndbusine ssriskst hatmustbeaddresse dint heDe partment.2,open-pitmine unsafetypesi ncl ude:ele ctrical,transport,blasti ng,fire,a ndothersl ope.3,a ccordingt othesev erityoftheha zardfille dinbyunittroubl eshooti ng,registra tionform(seeatt0

专业综合实践

电气工程及其自动化专业综合实践报告 题目:数字存储式交流电机软起动装置的组装与调试学院:信息与控制工程学院 专业班级:电气xxxxx班 学生姓名:学号: 小组搭档:学号: 小组搭档:学号:

数字存储式交流电机软起动装置的组装与调试 本专业综合实践的意义 本专业涉及多门学科,包括电机电器、电力工程、微电子技术、自动控制、计算机控制,多学科渗透,强弱电结合,对动手能力要求较高。本次专业综合实践给我们提供更多的动手实践机会,以期提高我们的实践技能。要求同学们对该实践课程给以足够的重视,珍惜这一动手实践机会,认真完成每一部分内容的电路原理分析及实验调试工作。 主要训练内容 1.各部分原理分析 2.焊接、组装 3.各部分电路的独立调试及系统联调 4.多种仪器设备的使用与电路波形测试

一、交流电机的降压启动原理 降压起动的目的:降低起动电流I st 。 图1.感应电机的机械特性 降压后的机械特性:2 121,U T U T st m ∝∝。 交流电机轻载时降压运行,可以提高电机效率,避免大马拉小车的现象,节约了电能。 图2.电机效率曲线

二、双向晶闸管的相控调压 双向晶闸管(KS):两个主电极A1、A2,一个门极G。通常在G-A1之间加入触发脉冲,使其导通。如果采用两个单向晶闸管反并联,可以代替双向晶闸管。 相控电压波形及触发脉冲的时序波形如图3所示 图3.相控调压触发角示意图 触发脉冲经过高频调制,可以减小脉冲变压器的体积。 相控调压的缺点:功率因数低,对电网有谐波污染(电流非正弦)。 三、控制系统的硬件电路分析 由以上分析可知,可以通过控制导通角的大小来控制电机的转速。设定一个初始角度,以后每隔一定的时间给到导通角一个小的增量,即可以实现电机的平滑软起动。 实验板主要包括:滞环电压比较器、单稳移相电路、锁相倍频环节、EEPROM存储模式及触发脉冲的产生、错相序封锁控制电路模块,及驱动电路、主电路等。

通信工程专业培养方案

通信工程专业培养方案 (2015级本科全外文专业)(春季) 一、培养目标 本专业的培养对象是母语为非汉语的具有高中以上(含高中毕业)学历的外国人或海外华人华侨。旨在培养与国际接轨的,了解基本的中国人文知识,了解基本的中国国情和中国社会文化,符合国际通信领域要求标准的,适应国际通信行业需求的,具备扎实的通信学科基础知识和一定实践技能,能在电子信息和通信工程领域从事通信系统与网络、通信技术与设备、信息与电子系统的设计、开发、调测与维护等工作,具有较强的沟通能力和创新精神的通信专业人才。 二、培养要求 本专业要求掌握工程科学基础知识,包括:数学、物理等;电子、通信基础知识,包括:电路基础、数字和模拟电路、信号与系统等;计算机科学基础知识,包括:操作系统、程序设计、数据结构等;具备通信学科和专业的基本能力;国际化交流与合作的基本能力;具有对通信工程新技术、新产品的快速响应与运用能力。 三、主要课程设置 技能课程:基础汉语、高级汉语口语、应用汉语翻译、中国概况、办公软件高级应用等必修课程:电路基础、模拟电路、数字电路、C语言程序设计等 核心课程:信号与系统、通信原理、单片机技术、网络编程等 选修课:无线网络技术、数字图像处理、移动通信、物联网技术、操作系统、现代交换技术等 四、学制 4年。 五、主要实践性教学环节 主要包括电子技术课程设计、通信技术综合设计、毕业论文设计等 六、授予学位 通过本专业各课程学习并顺利毕业的学生将被授予工学学士学位。

通信工程专业(本科)教学计划时间分配表 (以周计) 注:①实践1:电子技术课程设计(2 周)(1学分) ②实践2:通信技术综合设计(2周)(1学分)

高铁乘务专业教学计划

高铁乘务专业教学计划 2016、1、 一、概述 1、专业名称:高铁乘务。 2、专业含义:本专业主要培养从事高铁乘务的中级专业技能人才。 3、招生对象: (1)应、往届初中毕业生,需面试、政审合格且身体健康,无传染性疾病者。 (2)五官端正、肤色好、身体健康、身体匀称、性格开朗、举止端庄; 身高:女性:160cm-172cm,男性:172cm-182cm。体重kg=(身高cm-110)+(身高cm-110)x10%。视力:双眼矫正视力(E形表)上不低于4、8; 色觉嗅觉正常;面部、颈部手部无明显疤痕;口齿清楚,中、英文发音基本准确,听力正常;无精神病史、无肝炎病史、无慢性疾病史、无明显内、外八字。 4、学制:2+1年制 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的高速铁路及CRH动车组乘务员、乘服员及相关服务人员。能适应社会主义市场经济建设需要,适应民航企业发展需要,能从事国内民航服务的专业型、技能型人才 热爱民航事业;熟悉民航基本情况,掌握民用航空基本知识,了解民用航空器的性能、结构、使用方法;掌握民航服务与管理的基本技能,掌握空乘、客货运输企业经营管理、空中交通运输业管理、物流航空法律等基本知识;培养具有良好的专业化形象,有修养、综合服务意识强的国际化高级人才。 毕业生应掌握良好的服务理念,拥有高度责任心,具备乘务员专业技能及职业素养。应达到以下要求: 1、具有坚定正确的政治方向,树立正确的人生观、世界观、价值观,具有良好的道德情操与自主学习的能力。 2、熟练掌握计算机系统操作、文字录入、常用办公软件的应用与计算机硬件的基本维护等技能。 3、能够运用高铁乘务知识开展行李服务引导服务等乘务旅客服务。

电子工程专业实习报告.

湖南涉外经济学院认识实习报告 院系:电气与信息工程学院专业:电子信息工程 班级:电信 1101班 学生姓名:王棋 学号: 11430719815086 2012年 5月 17日 认识实习任务书 1.时间:2012年 5月 16。 2. 实习单位:科瑞特科技有限公司。 3. 实习目的:了解专业所对应行业的生产全过程。 4. 实习任务: ①结合本次认识实习目的, 认真按照自己实习过程中所去实习单位发展及生产概况,联系自己对专业知识初步了解,总结自己的心得体会。②作好实习笔记,对自己所发现的疑难问题及时请教解决。 ③内容应涉及到某个实习单位,论述详细。 实习报告 前言内容 生产实习是电气工程专业教学计划中重要的实践性教学环节, 是对我们学生进行专业基本训练,培养实践动手能力和向实践学习,理论联系实际的重要课程。通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学,巩固已学专业基础课和部分专业

课程的有关知识, 并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习,学习本专业的实际生产操作技能, 了解更多的专业技术知识及应用状况,拓宽专业知识面;培养学生理论联系实际的工作作风, 树立安全第一的生产观念, 提高分析问题、解决问题的工作能力; 加深学生对专业的理解和认识,为进一步开展专业课程的学习创造条件。 1. 实习单位及心得体会 单位名称:科瑞特科技有限公司。 湖南科瑞特科技股份有限公司是行业领先的电子产品快速成型整体解决方案专业供应商。 主要产品包括 IC 与嵌入式系统设计验证平台、环保快捷 PCB 制作设备、智能快捷 SMT 焊接设备、微型数控加工设备等, 为电子产品设计、制作、焊接等提供一体化快速成型解决方案。 产品设计与制造采用新型智能化、环保化、节能化、创新化工艺与技术, 彻底改变了传统电子产品加工周期长、能耗高、污染严重的现状,将成为 21世纪新型工业化标准。 产品主要应用于电子产品设计与生产企业、电子与机电产品代工企业、科研院所、高职院校等。 刚到科瑞特我们听取了他们的讲座, 刘经理告诉我们一个工厂从原材料到成品再到管理的制作过程。接下来制造部经理汤浩又给我们看了科瑞特的宣传片、学长实习的视频, 并详细给我们讲解了 PCB 板的制作过程、回流焊及波峰焊。 PCB 板制作过程 : 1、打印电路板。将绘制好的电路板用转印纸打印出来,注意滑的一面面向自己,一般打印两张电路板,即一张纸上打印两张电路板。在其中选择打印效果最好的制作线路板。

纺织工程专业教学计划

纺织工程专业教学计划 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,掌握纺织工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才。毕业生能在纺织企业、科研、教学等部门从事纺织品设计开发、纺织工艺设计、纺织生产质量控制、纺织品贸易、纺织计算机应用及管理等工作,具有较强的动手能力和研究开发能力。 二、培养规格 (一)德育方面 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,有为祖国富强,民族昌盛,人民幸福而努力奋斗的远大理想。 2、逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,具有明确的社会责任感和强烈的事业心,养成良好的思想品德、社会公德和职业道德。 3、热爱科学,热爱劳动,具有求实创新的科学精神,刻苦钻研的实干精神和团结协作的团队精神。 4、遵纪守法,敬业爱岗,情操高尚,行为规范。 (二)智育方面 1、具有较扎实的数学、物理、力学及计算机和外语基础,达到国家大学英语四级和浙江省大学生计算机二级水平。 2、具有纺织工程方面的基本理论和基本知识,较系统地掌握纺织材料的基本性能和测试技术,掌握纺织品组织结构和设计方法,掌握机、针织纺织品加工原理和方法,掌握织造、染整加工技术,具有新产品开发的生产能力。 3、掌握市场营销与国际贸易的基本知识和基本技能。 4、具有计算机在纺织工程中的应用能力,能熟练应用素织物设计软件和纹织CAD软件设计开发纺织新产品。 5、了解纺织科技的发展动态,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 (三)其他方面 1、具有较强的自学能力、创新意识和一定的社会活动能力; 2、具有健康的身体素质、基本的体育能力和知识、良好的卫生习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准; 3、良好的心理素质,健全的人格、坚强的意志和乐观向上的精神风貌。 三、学制及学习年限:学制四年,学习年限为三至八年。 四、毕业最低学分:174.5+8学分,其中8学分为课外学分。 五、授予学位:工学学士 六、主要课程简介 1.电工技术()专业必修课学时:63学时笔试 内容简介:直流交流电路基本分析方法,三相交流电路,暂态过程,变压器,三相异步电动机及继电器接触控制,要求学生掌握克希荷夫定律,等数电源定理,掌握向量法分析正弦交流电路,掌握变压器、异步电动机的工作原理。本课程是实践性很强的课程,要求学生动手做18个实验。 教材:《电工学》高教版秦曾煌编

浅谈电子信息工程综合实践中信号处理系统的应用

浅谈电子信息工程综合实践中信号处理系统的应用 摘要随着我国互联网硬件设施和软件配套的不断完善,我国网民人数逐年攀升,现如今的信号处理系统已经很难满足于我国当前互联网规模的需求。数字信号处理系统因其在信号处理的优越性,被广泛应用于当前电子信息工程的实践中。本文基于电子信息工程的角度,探讨数字信号处理系统的应用。 关键词信号处理系统;电子信息工程;综合实践;DSP 前言 随着计算机与互联网的普及,数字信号处理技术也因此获得更大的发展,对其的研究和改进逐渐成为当前热门的信号处理研究课题。DSP(数字信号处理Digital Signal Processing)技术的出现,让数字信号处理更加深入,也因此促进数字信号更加广泛的领域应用,如计算机、军事、通信等领域。信号处理系统在诸多领域的应用中,在电子信息工程的应用是最为普遍也最具深远意义。 1 DSP在数字信号处理的应用优势 DSP技术的出现,对电子信号处理具有十分重要的意义,随着不断对其的改进和完善,应用在电子信息工程中能够发挥更大的作用。DSP有在数字信号处理有三大应用优势:可程控制、更强的数据处理能力、高集成度。 1.1 实现可程控制 DSP技术在应用过程中,能够借助相关软件对各型号的设备进行优化,进一步提高数字信号处理的效率。DSP还能够对多样化、复杂的信息数据进行处理,充分挖掘采集处理器的潜力,并将其调制成解调器。此外DSP还能够完成多项滤波任务,并编制出相应的程序;只需改变相关信号处理系统中的硬件构造,即可让数字处理实现更高的操控性和高速处理速度,实现可程控制。 1.2 更强的数据处理能力 DSP采用的芯片结构为哈佛结构,在此结构中能够剥离数据存储和程序存储,在这结构下两者各自具有数据总线和地址总线,由此实现更高的数据和指令处理效率,在程序和数据存储剥离的情况下能够让指令和数据同时进行。 由于DSP设置了乘法和累加硬件,在需要复杂运算的情况下,能够在单个指令周期内完成相应的操作,实现高速、实时处理复杂的信息数据。DSP还能与DMA进行快速数据交换,并在内存中直接存放独立于CPU之外的后台批量数据,每秒可达百兆字节。 1.3 高集成度

通信技术专业人才需求调研报告

能源职业技术学院 通信技术专业人才需求调研报告调研目的与对象 (一)调研目的: 通信行业的变化是日新月异,每一年都有大量的新技术出现,对人才素质也有新的要求。未来几年,我国信息产业将迎来新一轮的高速增长,移动通信人才的需求将迅速放量。一方面,3G人才需求看涨,另一方面,专业人才严重匮乏,于是,通过本次毕业实习调研收集和分析通信类专业学生的社会人才需求状况信息,了解当前社会、电信行业以及企业对通信类专业人才知识、技能、素质要求的变化趋势,为学院通信技术专业的专业设置、招生规模、学生就业指导提供信息,为专业人才培养目标定位、教学计划和课程标准的修订、教学的改革提供依据和帮助,提高通信技术人才培养质量及毕业生的就业质量。作出如下调研报告。 (二)调研对象: 本次调研对象是京津冀以及周边地区的通信专业毕业生,用人单位和在校老师。利用电子访问方式、社会实践调查方式、互联网上查找相关信息为主,并通过在校老师,用人单位反映的就业情况为辅。 调研方法与容 (一)调研方法: 通过浏览、访问网络和文献、做调查问卷搜集得来的文字材料的整理,采访,咨询等方法。 (二)调研容:

1.用人单位的岗位需求情况 2.专业岗位职业能力 3.专业岗位知识能力 4.薪金水平 5.通信技术的最新发展趋势,目前就业较为热门技术、岗位 调研分析 (一)用人单位的岗位需求情况 社会对人才的需求非常广泛,由于通信产业在全球的高速及持续发展,该专业在国外也是最热门的专业之一,对人才的需求量又相当大。每个学校平均每年都以200—300人的数量招生,有的学校甚至更多。学历层次从专科、本科到硕士、博士不等,有的学校还设有博士后流动站,形成了人才梯级培养的方式。尽管如此,此专业每年的毕业生还是供不应求,炙手可热。 男女所占比例如下图所示: 女 (二)专业岗位职业能力 能力要求: 较强的实践能力:培养人才方向应该基于移动通信、微波技术、光通信、INTERNET通信方面的测试、系统安装、调试与维护、产品维修及企业网络维护的专业技术人员;培养在生产、服务、技术和管理第一线工作的通信设备的测试与维修人员

航空服务专业教学计划

宜宾县高场职中旅游服务与管理专业 航空服务方向专业实施性教学计划 (2014年?试行?简版) 一、培养目标与业务范围 (一) 培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要,具有过硬的政治思想素质、较高的文化修养、熟练的英语交际能力、较强的服务意识和专业技能,本专业是培养航空地勤服务人员的专业人才,通过职业技能的培训,使学生掌握必要的文化知识和必备的专业理论,较系统的了解民航概论、旅客、行李、货物运输、国际国内航线及航空运输服务管理的基本理论、基本知识、基本技能。能够胜任民用航空器客舱服务及机场服务、高铁服务与管理工作的技能型专门人才。 (二) 业务范围 本专业毕业生主要面向机场和民航运输、高铁运输服务部门,从事机场、候机楼、宾馆、地铁、高铁等地面服务工作及飞机空中乘务工作。 二、知识、能力结构及要求 (一) 知识结构及要求 1. 掌握民航运输有关法规及国际公约的基本知识; 2. 掌握客运、货运及行李运输的基本知识; 3. 掌握候机楼客运服务、空中服务的基本常识、程序及职责; 4. 了解服务和公关心理学的基本知识。 (二) 能力结构及要求 1. 具有从事地面服务、空中乘务工作的能力; 2. 具有航空服务工作所需的英语听说能力; 3. 具有良好的服务意识和较强的应变能力 (三)岗位职业技能和考核指标: 国家计算机等级考试一级、普通话二乙、国家英语二级 三、课程设置 1.课程设置的指导思想:

(1)课程设置,按照技术应用能力、职业素质培养为主线和“实用、实践”的原则设置课程和精选内容。 (2)三个加强:加强基础理论知识学习,加强英语和计算机应用能力训练,加强专业技术能力培养。 (3)“必需”和“够用”原则,即课程的内容应反映专业培养目标所“必需”和“够用”的基本知识,加强课程的实用性和实效性。 2.专业主干课程:民航服务英语、形体训练、空乘服务、礼仪、安检服务等。 3.文化课:语文、数学、政治、英语、计算机基础5门课程; 4.职业素质课:航空礼仪、艺术欣赏、专业化形象、形体训练、书法5种课程。 5.专业课:因专业不同而开设不同课程,总体原则公共文化课与专业课并重、专业基础理论课和专业实习操作同步。(详细情况见附表)

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