没有细胞结构的微小生物——病毒 PPT课件10 人教版
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生物八年级人教版 第五单元 生物圈中的其他生物 第五章 病毒(共42张PPT)

自我评估
一、基础落实
1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段 时间以后,小鱼不见了,其原因是( )。
A.被树根吸收了
B.被水冲走了
C.被猫挖吃了
D.被腐生细菌分解了
2、大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是( )。
A.没有成形的细胞核
B.进行无氧呼吸
C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸
特殊结构
细胞膜 细胞质 未成形的细胞核
荚膜:保护作用 鞭毛:运动器官
①无叶绿体,依赖现存的有机物生活. ②无成形的细胞核,属原核生物
有些细菌在一定的条件下,细胞里面形成一个椭圆形的 休眠体,叫做芽孢。芽孢的壁很厚,对干旱、低温、高 温等恶劣的环境有很强的抵抗力。芽孢又小又轻,可以 随风飘散。当环境适宜(如温度、水分适宜)的时候, 芽孢又可以萌发,形成一个细菌
有 利 方
1.预防接种:制造病毒疫苗如:流感疫苗 2.利用病毒可制高效的生物农药
面
一、病毒和的主要特征以及它们与人 类生活的关系
病毒
形态:球形、杆形、蝌蚪形 结构:没有细胞结构,一般由蛋白质
外壳和内部的遗传物质组成。 种类:细菌病毒(也叫噬菌体)、动物病毒、植物病毒 营养方式:寄生 繁殖方式:自我复制
害处:引起人和动植物患病。如流行性感冒 、病毒性肝炎、艾滋病的病原体都是病毒。 与人类关系 益处:用于 生物防治、基因工程
球菌
杆菌 螺旋菌
下图是有荚膜的细菌结构示意图,说 出各部分结构的名称。
1 鞭毛 2 荚膜 3 细胞壁
4 细胞膜
5 遗传物质 6 细胞质
细胞壁:保护作用
基本结构
细 菌 的 结 构
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/32 021/8/3 2021/8 /38/3/2 021 12:17:51 AM
《病毒》优质课件

学习任务四: 病毒与人类的关系
水稻矮缩病
花生条纹病
学习任务四: 病毒与人类的关系
有利方面: 利用病毒制作疫苗
疫苗: 经过人工处理过的减毒的或无毒的病毒
学习任务四: 病毒与人类的关系
有利方面: 利用噬菌体可以帮助人们治疗细菌性的疾病
绿脓杆菌噬菌体能有效地控制烧伤病人绿脓杆菌的感染
学习任务四: 病毒与人类的关系
D.可以独立生活
3.下列不是病毒引起的疾病或病害的是(D )
A.烟草花叶病
B.禽流感
C.艾滋病
D.痢疾
4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例( B)
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
八年级-上册-第五章
D 3、下列关于病毒的叙述不正确的是( ) A 病毒比细菌小得多 B 病毒的形状多样,有球形、杆形、蝌蚪形等 C 病毒都没有细胞结构 D 病毒对人类都有害
B 4.引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别属于( ) A 人类病毒、细菌病毒、植物病毒 B 动物病毒、动物病毒、植物病毒 C 人类病毒、动物病毒、植物病毒 D 动物病毒、细菌病毒、植物病毒
2.繁殖方式: 病毒在寄主细胞中自我复制。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
动物病毒 专门寄生在昆虫等无脊椎动物的细胞内;
寄生在菜青虫上的病毒
寄生在松毛虫上的病毒
植物病毒
专门寄生在植物细胞内。
烟草花叶病毒
微生物病毒 专门寄生在细菌、真菌 等微小生物的细胞内。
其中专门寄生在细菌细 胞里的病毒叫做细菌病 毒,又叫噬菌体。
总结归纳
七年级生物第四章没有细胞结构的微小生物——病毒课件人教版

预防禽流感要做到: 预防禽流感要做到:
1、远离疫区 2、买经过检验的禽类,尽量不买活禽。 买经过检验的禽类,尽量不买活禽。 3、生熟要分开,要煮透、煮熟再吃 生熟要分开,要煮透、 4、注意个人卫生,勤通风洗手。 注意个人卫生,勤通风洗手
课堂小结
一、病毒的发现 二、病毒的种类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(又叫噬菌体) 病毒的种类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(又叫噬菌体) 三、病毒的结构和生活 1、结构:结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构; 、结构:结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构; 2、生活:不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞里,离开了活细胞 、生活:不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞里, 变成结晶体失去生命活动; 变成结晶体失去生命活动; 3、繁殖:靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用其他生物细胞内的物质, 、繁殖:靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用其他生物细胞内的物质, 制造出新的病毒。 制造出新的病毒。 四、病毒与人类的关系:有害也有益 病毒与人类的关系:
4.病毒的种类 病毒的种类
根据病毒寄生的细胞不同,将病毒分为三类: 根据病毒寄生的细胞不同,将病毒分为三类:
动物病毒 植物病毒 细菌病毒(又叫噬菌体) 细菌病毒(又叫噬菌体)
病毒的种类
动物病毒: 动物病毒:
流感病毒 脊髓灰质炎病毒
植物病毒: 植物病毒:
烟草花叶病毒
细菌病毒: 细菌病毒:
噬 菌 体
通常大小在100nm左右。 左右。 通常大小在 左右 • 绝大多数病毒是能通过细菌滤器。 绝大多数病毒是能通过细菌滤器。 • 须用电镜才能观察到其具体形态和大小。 须用电镜才能观察到其具体形态和大小。
病毒的大小和形状
【2024新版本】济教七年级生物上册第二单元第三章第一节病毒是没有细胞结构的生物课件

◎分析不同植物类群与人类生活的关系,关注其可能对人类产生的影响,认同人与自然和谐共生的
◎建构概念
● 病毒无细胞结构,需要在活细胞内完成增殖。
学业目标
● 有些微生物会使人患病,有些微生物在食品生产、医药工业等方面具有广泛应用。
◎提升素养
学业目标 ● 观察病毒侵染细菌的过程,描述病毒的增殖方式,归纳概括病毒的结构特点及生活方式,初步形
新知讲授
病毒由蛋白质和遗传物质组成
● 病毒的形体极其微小,通常只有借助电子显微镜才能观察到。病毒的形态多种多样,主要有球状、 杆状、蝌蚪状等。
流感病毒
烟草花叶病毒
大肠杆菌噬菌体
● 病毒是一类不具有细胞结构的微生物,结构简单,一般由蛋白质和遗传物质组成。
遗传物质
遗传物质
蛋白质
蛋白质
阅读聚焦
病毒的形态和结构有 何特点?
观察思考
● 3.某种药物可以与病毒表面的蛋白质结合,导致病毒无法吸附在细胞表面,从而阻断病毒对细胞 的侵染。根据病毒的生命活动特点,设想还可以从哪些方面研发抗病毒药物。
病毒侵染细菌时,首先吸附在细菌表面,将其遗传物质注入细菌细胞内, 这些遗传物质以细菌的物质为原料指导合成病毒的组成物质,然后组装 出新一代病毒。细菌破裂后,新的病毒被释放出来,继续侵染其他细菌。
● 3.根据个人喜好选择蔬菜和配料,按照传统工艺制作泡菜。
活动提示
实践活动 ● 4.查询食品中亚硝酸盐限量指标,学会用比色法测定亚硝酸盐浓度,设计亚硝酸盐浓度记录表。
● 5.从口感、色泽、味道、亚硝酸盐浓度等方面评价泡菜的质量。
展示交流
● 1.展示和品尝泡菜,根据泡菜评价标准评选“泡菜达人”。
实践活动
● 2.利用演示文稿、展板、视频等形式,展示泡菜的制作过程,借鉴他人的经验,改进制作方法。
人教版初中生物八上 5.5 病毒 课件 (共47张PPT)优秀课件

2.完成练习册 第五章病毒 的选择题.
7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位 ;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔 ,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 6 、寻找梦里的未来,笑对现实的无奈。不能后退的时候,不再彷徨的时候,永远向前。路,一直都在。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事,只要开始行动,就算再晚也不迟。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。 4 、人生会遇到很多障碍,这些障碍就像阻挡我们的布帘子,我们要勇敢地掀起它。 20 、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像 春天般铺开。
A.球形 B.杆形 C.螺旋形 D.蝌蚪形
A 6.艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于( )
A.病毒 B.细菌 C.真菌
D.寄生虫
D 7.烟草花叶病毒的生存环境是 ( )
A.烟草根周围的土壤水溶液
B.烟草周围的空气
C.腐烂的烟草叶
D.烟草的活细胞
A 8.下图中具有细胞结构的是 ( )
水痘
口蹄疫
口蹄疫
禽流感
禽流感 病毒
伊万诺夫斯基
请大家结合课 文P89,介绍病 毒的发现过程
15
一、病毒的发现
正常叶 病叶 19世纪,科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶 的病因时。推想这种病是由细菌引起的。
7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位 ;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔 ,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 6 、寻找梦里的未来,笑对现实的无奈。不能后退的时候,不再彷徨的时候,永远向前。路,一直都在。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事,只要开始行动,就算再晚也不迟。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。 4 、人生会遇到很多障碍,这些障碍就像阻挡我们的布帘子,我们要勇敢地掀起它。 20 、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像 春天般铺开。
A.球形 B.杆形 C.螺旋形 D.蝌蚪形
A 6.艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于( )
A.病毒 B.细菌 C.真菌
D.寄生虫
D 7.烟草花叶病毒的生存环境是 ( )
A.烟草根周围的土壤水溶液
B.烟草周围的空气
C.腐烂的烟草叶
D.烟草的活细胞
A 8.下图中具有细胞结构的是 ( )
水痘
口蹄疫
口蹄疫
禽流感
禽流感 病毒
伊万诺夫斯基
请大家结合课 文P89,介绍病 毒的发现过程
15
一、病毒的发现
正常叶 病叶 19世纪,科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶 的病因时。推想这种病是由细菌引起的。
人教版生物八年级上册课件 第五章病毒(60张ppt)

答案 D ①流行性感冒主要是由病毒引起的,②病毒性肝炎是由病毒引起的,③ 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒,④传染性非典型肺炎是由病毒引起的,而⑤ 肺结核的病原体是结核杆菌,结核杆菌属于细菌。
4.有关病毒的说法,正确的是 ( ) A.病毒只是由DNA组成的 B.病毒的生命活动控制中心是细胞核 C.所有的病毒都对人类有害 D.病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三类
答案 B 绿脓杆菌属于细菌,能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒就是专 门侵染细菌细胞的病毒,故为细菌病毒(噬菌体)。
知识点二 病毒的结构和繁殖 4.下列是大肠杆菌噬菌体结构示意图的是 ( )
答案 C 病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。A是 酵母菌,B是草履虫,C是噬菌体,D是衣藻。
初中(人教版)八年级 上册
第五单元 生物圈中的其他生物
知识点一 病毒的种类 1.病毒的发现历程 (1)19世纪末,俄国科学家——伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,发现了比 细菌还小的病原体——“滤过性病毒”。 (2)科学家——莱夫勒和弗罗施在研究动物的口蹄疫病时,证明了口蹄疫也是由 “滤过性病毒”引起的。 (3)20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
12.目前利用病毒杀虫剂进行生物防治害虫尚有很大困难,主要原因是 ( ) A.施用病毒杀虫剂易使施用者患病毒病 B.昆虫病毒不能大规模培养因而制剂昂贵 C.病毒杀虫剂杀虫效果不如化学制剂 D.病毒杀虫剂具有生物活性,易失效
答案 D 昆虫病毒是专门寄生在昆虫细胞内的病毒,施用病毒杀虫剂一般不会 使施用者患病毒病;生物防治的特点是成本低、无污染,是农药方法所不能比的;病 毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活 动,病毒杀虫剂具有生物活性,易失效。
人教版七年级初一上册生物《没有细胞结构的微小生物——病毒PPT课件》
初一生物上册课件
谢谢观看
制作人:胡瑞生
2005年10月
初一生物上册课件
烟草正常叶(左)和烟草花叶病病叶(右)
初一生物上册课件
病毒的发现
初一生物上册课件
病毒的形态和大小
初一生物上册课件
电子显微镜下的病毒
初一生物上册课件
病毒的结构和生活
初一生物上册课件
病毒结构示意图
初一生物上册课件
病毒的种类
根据病毒寄生的细胞不同,将病毒分为三类:
动物病毒
植物病毒 细菌病毒(又叫噬菌体)
第四章 没有细胞结构的微小生物——病毒
初一生物上鱼
初一生物上册课件
初一生物上册课件
第四章 没有细胞结构的微小生物——病毒
初一生物上册课件 一、病毒的发现 二、病毒的形态和大小 三、病毒的结构和生活 四、病毒的种类 五、病毒与人类的关系 六、朊病毒、疯牛病、克雅氏病
初一生物上册课件
初一生物上册课件
病毒与人类的关系
初一生物上册课件
朊病毒、疯牛病、克雅氏病
初一生物上册课件
课堂小结
一、病毒的发现 二、病毒的种类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(又叫噬菌体)
三、病毒的结构和生活 1、结构:结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构; 2、生活:不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞里,离开了活细胞 变成结晶体失去生命活动; 3、繁殖:靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用其他生物细胞内的物质, 制造出新的病毒。 四、病毒与人类的关系:有害也有益
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烟草正常叶(左)和烟草花叶病病叶(右)
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病毒的发现
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电子显微镜下的病毒
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病毒的结构和生活
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病毒结构示意图
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病毒的种类
根据病毒寄生的细胞不同,将病毒分为三类:
动物病毒
植物病毒 细菌病毒(又叫噬菌体)
第四章 没有细胞结构的微小生物——病毒
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第四章 没有细胞结构的微小生物——病毒
初一生物上册课件 一、病毒的发现 二、病毒的形态和大小 三、病毒的结构和生活 四、病毒的种类 五、病毒与人类的关系 六、朊病毒、疯牛病、克雅氏病
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病毒与人类的关系
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朊病毒、疯牛病、克雅氏病
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课堂小结
一、病毒的发现 二、病毒的种类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(又叫噬菌体)
三、病毒的结构和生活 1、结构:结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构; 2、生活:不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞里,离开了活细胞 变成结晶体失去生命活动; 3、繁殖:靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用其他生物细胞内的物质, 制造出新的病毒。 四、病毒与人类的关系:有害也有益
非细胞形态的生命体——病毒ppt
病毒的分类; 从遗传物质分类:DNA病毒、RNA病毒、蛋白质病毒(如:朊病毒) 从病毒结构分类:真病毒(Euvirus,简称病毒)和亚病毒(Subvirus,包括类病毒、拟 病毒、朊病毒) 从寄主类型分类:噬菌体(细菌病毒)、植物病毒(如烟草花叶病毒)、动物病毒(如禽 流感病毒、天花病毒、HIV等 从性质来分:温和病毒(HIV)、烈性病毒(狂犬病毒)。 病毒的形状; (1)球状病毒;(2)杆状病毒;(3)砖形病毒;(4)冠状病毒;(5)丝状病毒 (6)有包膜的球状病毒;(7)具有球状头部的病毒;(8)封于包含体内的昆虫病毒。 病毒的大小; 多数病毒直径在100nm(20~200nm),较大的病毒直径为300-450纳米(nm),较小的病毒直 径仅为18-22纳米
Sars简介;
•世界卫生组织宣布,正式确认冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体。科学家们 •说,变种冠状病毒与流感病毒有亲缘关系,但它非常独特,以前从未在人类身上发现,科 •学家将其命名为"SARS病毒"(SARS是"非典"学名的英文缩写)。 •SARS就是传染性非典型肺炎,全称严重急性呼吸综合症(Severe Acute Respiratory Syn •dromes),简称SARS,是一种因感染SARS相关冠状病毒而导致的以发热、干咳、胸闷 •为主要症状,严重者出现快速进展的呼吸系统衰竭,是一种新的呼吸道传染病,传染性极 •强、病情进展快速。 •在2002年冬到2003年春肆虐全球的严重急性呼吸综合征,是冠状病毒科,冠状病毒属中 • •的一种 。
非细胞形态的生命体——病毒
姓名;张婧 学号;Z10075116
概念: 病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA/RNA),必须在活细胞内寄生并以 复制方式增殖的非细胞型微生物。 ①形体极其微小,一般都能通过细菌滤器,因此病毒原叫“过滤性病毒”,必须在电子显微镜 下才能观察 ②没有细胞构造,其主要成分仅为核酸和蛋白质两种,故又称“分子生物 ”;③每一种病毒只含一种核酸,不是DNA就是RNA ④既无产能酶系,也无蛋白质和核酸合成酶系,只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成 自身的核酸和蛋白质成分 ⑤以核酸和蛋白质等“元件”的装配实现其大量繁殖 ⑥在离体条件下,能以无生命的生物大分子状态存在,并长期保持其侵染活力 ⑦对一般抗生素不敏感,但对干扰素敏感 ⑧有些病毒的核酸还能整合到宿主的基因组中,并诱发潜伏性感染
《病毒》(ppt)课件
二、病毒生命活动的特点
病毒可以通过化学方法提纯成结晶状态。结晶的病毒 在试管里就像普通的化学药品,看不出任何生物的特 征。但是,一进入活细胞,它就变得十分活跃,体现 出生物的特征。这就是说,只有寄生在其他生物的细 胞里,病毒才能生长、繁殖。
三、病毒的类型 按寄主的不同,病毒可分为三类: 动物病毒、植物病毒、细菌病毒. 动物病毒:例如流行性感冒病毒、肝炎病毒。 植物病毒:例如烟草花叶病毒、马铃薯纺锤体病毒。 细菌病毒:例如大肠杆菌噬菌体、痢疾杆菌噬菌体。
一、病毒的结构和形态
体形最微小,结构也最简单。 蛋白质一般包在病毒的外部,病毒的内部则是核酸。
流感患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。 (七)在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。 流行性乙型脑炎等是常见的威胁人类健康的病毒性疾病。 蛋白质一般包在病毒的外部,病毒的内部则是核酸。 流行性乙型脑炎等是常见的威胁人类健康的病毒性疾病。 病毒可以通过化学方法提纯成结晶状态。 双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。 主要预防措施: (一)保持良好的个人及环境卫生。 双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。 病毒 细菌 真菌 原生物 按寄主的不同,病毒可分为三类: 体形最微小,结构也最简单。 但是,一进入活细胞,它就变得十分活跃,体现出生物的特征。 病毒是有生命特征的最小生物。 动物病毒、植物病毒、细菌病毒. 流行性乙型脑炎等是常见的威胁人类健康的病毒性疾病。 高烧、头痛、全身酸痛、乏力及轻微呼吸道症状
根据寄主的不同,病毒可分为三类:动物 蛋(白二质 )一勤般洗包手在,病使毒用的肥外皂部或,洗病手毒液的并内用部流则动是水核洗酸手。,不用污浊的毛巾擦手。
按植寄物主 病的毒不:同例,如病烟毒草可花分叶为病三毒类、:马铃薯纺锤体病毒。
《病毒的基本特性》PPT课件
三、病毒的遗传和变异
(一)病毒的基因组
• 病毒核酸仅含一种类型,DNA或RNA • 形态多样性(单一线形、双股环状) • 完整性不同(完整的、分节段的) • 还有携带反转录酶的RNA病毒 • 可突变,并决定其表型
(二)遗传物质变异的类型
1. 基因突变
突变株—指病毒基因碱基序列改变,导致表型性状改变的毒株 •条件致死性突变株(conditional-lethal mutant)
温度敏感突变株(temperature sensitive mutant,ts株 ) 为条件致死性突变株中应用最广泛的 •缺陷型干扰突变株(defective inhibition mutant,DIM) •宿主范围突变株(host range mutant,hr突变株) •耐药突变株(drug-resistant mutant)
2. 形态:呈多样性,大致分5种类型 球形、杆形(丝形)、弹性、砖形、蝌蚪状
3. 观察及测量:电镜、滤过、超速离心、X线衍射
(二)病毒的结构与化学组成
病毒的结构 病毒
基本结构 核衣壳(nucleocapsid ()病毒体)
辅助结构 包膜(envelope)
核心(core) 衣壳(capsid)
1. 病毒核心(viral core) 是病毒的中心结构,其内充满DNA或RNA一种核酸,构成病毒的基因组。
2. 病毒衣壳:包绕在核酸外面的蛋白质外壳 衣壳由壳粒(capsomere)组成
壳粒由多肽分子组成
形态亚单位 结构亚单位
根据壳粒排列方式不同,病毒有三种对称型 螺旋对称 二十面体立体对称 复合对称
核衣壳
病毒体
基本功能单位
感染单位
3. 辅助结构
某些病毒在核衣壳外包被有包膜,是病毒以出芽 方式从细胞内释放时穿过核膜、胞质膜、空泡膜等,在 核衣壳外获得了宿主细胞的膜成分。
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17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
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18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。
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19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。
第四章
没有细胞结构的微小生物 ——病毒
水江中学 龙刚英
一、病毒的发现
20世纪初 , 科学家首次用 电子显微镜观 察到烟草花叶 病毒是一种杆 状颗粒。
烟草花叶病 毒
病毒 是一种 没有细胞结构 的生物。
二、病毒的种类
常见的病 毒
流 艾滋 乙 鸡感瘟 烟病草花叶病 肝
按 寄生生 来分: 动物物病毒 如流感病毒 植物病毒 如烟草花叶病毒
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16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。
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17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。
•
20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。
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1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。
•
2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。
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13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
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10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
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18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。
•
13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。
•
14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。
类
一展身手
1、病毒的个体很小,要用电子显
微镜才能观察到。(√ )
2、病毒没有细胞结构,只有寄生在
活细胞里才能进行生命活动。(√ )
3、病毒能引起人和动植物的多 种疾病,所以病毒对人类只有害
处。 (Χ )
小明家里所养的鸡全部因为禽流感而 死亡,一家人围绕如何处理这些死鸡展 开了讨论,并产生了分歧。奶奶说: “将死鸡洗干净后,留着吃。”爸爸说: “将死鸡腌制了吃。”妈妈说:“将死 鸡切碎后作饲料用。”小明则坚持要将 死鸡用土深埋获用火烧毁。
1、生活
寄生于活细胞, 离开了就变结晶体。
2、繁殖
靠自己的遗传物质中的遗 传信息,利用细胞内的物质, 制造出新病毒。
五、病毒与人类的关系
有害方面
1、严重危害人体健 康
2、给农牧业生产造成巨大损 失
有利方面 1、预防接种 2、可制造高效的生物农药
小结
1、病毒的发 2、病现毒的种 3、病类毒的特 4、病征毒的生 5、病活毒与人
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5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。
你赞同谁的意见?说明你的理由。
作业:
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8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。
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9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
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3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你!
细菌病毒(噬菌体如)大肠杆菌噬菌体
病毒的形态: 杆状病毒 球状病毒 蝌蚪状病毒
?思考题
小明的亲戚拿来一份鸡的血 液,说可能这只鸡有禽流感, 想拿到学校的显微镜下查一查, 你觉得在我们实验用的显微镜 下看得到吗?
三、病毒的特征
小
1、
(用纳米表示,百万分之 一毫米)
2、
蛋白质外壳 遗传物质
四、病毒的生活