作曲与作曲技术理论专业(计算机作曲与音乐制作)培养方案
关于广东2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案问答
关于广东2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案问答广东2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案问答1.《广东省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》出台的背景和过程?答：普通高校艺术类专业考试招生是高校考试招生工作的重要组成部分，是选拔培养艺术专业人才的重要途径。
为贯彻落实党中央关于进一步加强高校艺考招生改革工作的决策部署，构建较为完备的艺术人才选拔评价体系，2021年9月，教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号，以下简称《指导意见》)，这是国家首次针对艺术类专业考试发布的纲领性、指导性意见，从体制机制上对艺考招生工作进行系统性改革和完善。
根据《指导意见》要求，2021年以来，我省结合实际，广泛听取各方面意见，多次组织专家研讨，多方调研、充分论证，制订出台了《广东省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》。
2.我省2024年高校艺术类专业招生的考试评价方式是什么?如何组织考试?答：我省2024年高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。
其中，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。
艺术专业能力考试包括省统考和高校校考，根据不同艺术专业人才选拔培养要求实行分类考试。
省统考由我省统一组织考试，高校校考由相关高校组织考试。
3.对2024年高校艺术类专业明确了哪些内容?答：一是界定了艺术类专业范围。
二是对艺术类专业进行了分类。
艺术类专业分为“不组织专业能力考试的艺术类专业”和“组织专业能力考试的艺术类专业”。
4.2024年哪些艺术类专业不再组织专业能力考试?采用何种方式录取?答：从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类本科专业(专科专业参照执行)，不再组织专业能力考试，原则上安排在普通类招生，分首选科目(物理、历史)，依据高考文化成绩，参考学生综合素质评价进行录取。
音乐学专业(函授、业余)
音乐学专业（函授、业余）培养方案一．专业培养目标与业务培养要求１．专业培养目标本专业培养掌握音乐教育基本理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力，能耐够在中等学校从事音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者；具有扎根西部、服务基层的思想境界和奉献精神，成为在西部教育和其它战线上留得住、下得去、用得上的人才。
２．业务培养要求本专业学生主要学习音乐教育方面的基础知识、基本理论和音乐实践技能，受到音乐理论和实践方面的基本训练，以及教育理论和教学实践的基本训练，形成良好的音乐教师素养，获得从事音乐教学的基本能力和一定的音乐教育研究能力。
通过本专业的训练毕业生就获得以下几方面的知识和能力：１．具有较扎实的音乐理论知识和运用能力（包括良好的音乐听觉和视唱能力、系统的音乐技术理论知识和初步的运用技能、一定的音乐分析能力），掌握基本的中外音乐史知识和一定数量的中外优秀作曲家作品，并能利用这些知识和技能解决音乐教学的基本问题。
２．具有相当程度的声乐演唱能力、钢琴演奏和伴奏能力；掌握中外乐器各一种的演奏方法（熟练掌握其中一种，初步掌握另一种）；具备良好的教育职业素养和从事音乐教学的基本能力，掌握音乐教育理论的基本知识，能够胜任中等学校音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化环境建设。
３．熟悉国家有关教育的方针、政策和法规，树立以人的全面发展为根本目的的教育观，能够正确认识和把握学校音乐课程性质、价值和目标，学会运用符合音乐教育规律的教学方法和科学的教学评估原则、方法，具备音乐教育教学研究的基本能力。
４．了解音乐教育领域的发展趋势，了解相关学科的一般知识和基本理论，通过学科间的渗透获得广泛的文化素养，奠定终身学习的坚实基础。
５．具有较强的语言表达能力；基本掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊；能运用计算机收集、分析和处理信息，具有现代教学手段的操作能力。
二．主干学科艺术学、教育学三．相近专业作曲写作曲技术理论、音乐表演四、主要专业课程基本乐理、视唱练耳、基础和声学、复调音乐基础、曲式与作品分析基础、钢琴、声乐、乐器演奏、形体与舞蹈、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法。
事业单位公开招聘专业设置参考目录六、专业代码（本科）
事业单位公开招聘专业设置参考目录六、专业代码（本科）专业代码专业01000000哲学01010000哲学类01010100哲学01010200逻辑学01010300宗教学01010400伦理学02000000经济学02010000经济学类02010100经济学02010200国际经济与贸易02010300财政学02010400金融学02010500国民经济管理02010600贸易经济02010700保险02010800环境经济02010900金融工程02011000税务02011100信用管理02011200网络经济学02011300体育经济02011400投资学02011500环境资源与发展经济学02011600海洋经济学02011700国际文化贸易03000000法学03010000法学类03010100法学03010200知识产权法03010300知识产权03012000监狱学03020000马克思主义理论类03020100科学社会主义与国际共产主义运动03020200中国革命史与中国共产党党史03030000社会学类03030100社会学03030200社会工作03030300家政学03030400人类学03030500女性学03040000政治学类03040100政治学与行政学03040200国际政治03040300外交学03040400思想政治教育03040500国际文化交流03040600国际政治经济学03040700国际事务03040800国际事务与国际关系03040900欧洲事务与欧洲关系03050000公安学类03050100治安学03050200侦查学03050300边防管理03050400火灾勘查03050500禁毒学03050600警犬技术03050700经济犯罪侦查03050800边防指挥03050900消防指挥03051000警卫学03051100公安情报学03051200犯罪学03051300公安管理学04000000教育学04010000教育学类04010100教育学04010200学前教育04010300特殊教育04010400教育技术学04010500小学教育04010600艺术教育04010700人文教育04010800科学教育04010900言语听觉科学04011000华文教育04020000体育学类04020100体育教育04020200运动训练04020300社会体育04020400运动人体科学04020500民族传统体育04020600运动康复与健康04030000职业技术教育类04030100农艺教育04030200园艺教育04030300特用作物教育04030400林木生产教育04030500特用动物教育04030600畜禽生产教育04030700水产养殖教育04030800应用生物教育04030900农业机械教育04031000农业建筑与环境控制教育04031100农产品储运与加工教育04031200农业经营管理教育04031300机械制造工艺教育04031400机械维修及检测技术教育04031500机电技术教育04031600电气技术教育04031700汽车维修工程教育04031800应用电子技术教育04031900制浆造纸工艺教育04032000印刷工艺教育04032100橡塑制品成型工艺教育04032200食品工艺教育04032300纺织工艺教育04032400染整工艺教育04032500化工工艺教育04032600化工分析与检测技术教育04032700建筑材料工程教育04032800建筑工程教育04032900服装设计与工艺教育04033000装潢设计与工艺教育04033100旅游管理与服务教育04033200食品营养与检验教育04033300烹饪与营养教育04033400财务会计教育04033500文秘教育04033600市场营销教育04033700职业技术教育管理05000000文学05010000中国语言文学类05010100汉语言文学05010200汉语言05010300对外汉语05010400中国少数民族语言文学05010500古典文献05010600中国语言文化05010700应用语言学05020000外国语言文学类05020100英语05020200俄语05020300德语05020400法语05020500西班牙语05020600阿拉伯语05020700日语05020800波斯语05020900朝鲜语05021000菲律宾语05021100梵语巴利语05021200印度尼西亚语05021300印地语05021400柬埔寨语05021500老挝语05021600缅甸语05021700马来语05021900僧加罗语05022000泰语05022100乌尔都语05022200希伯莱语05022300越南语05022400豪萨语05022500斯瓦希里语05022600阿尔巴尼亚语05022700保加利亚语05022800波兰语05022900捷克语05023000罗马尼亚语05023100葡萄牙语05023200瑞典语05023300塞尔维亚—克罗地亚语05023400土耳其语05023500希腊语05023600匈牙利语05023700意大利语05023800捷克语—斯洛伐克语05023900泰米尔语05024000普什图语05024100世界语05024200孟加拉语05024300尼泊尔语05024400塞尔维亚语—克罗地亚语05024500荷兰语05024600芬兰语05024700乌克兰语05024800韩国语05025000塞尔维亚语05025100克罗地亚语05025300丹麦语05025400冰岛语05025500翻译05030000新闻传播学类05030100新闻学05030200广播电视新闻学05030300广告学05030400编辑出版学05030500传播学05030600媒体创意05040000艺术类05040100音乐学05040200作曲与作曲技术理论05040300音乐表演05040400绘画05040500雕塑05040600美术学05040700艺术设计学05040800艺术设计05040900舞蹈学05041000舞蹈编导05041100戏剧学05041200表演05041300导演05041400戏剧影视文学05041500戏剧影视美术设计05041600摄影05041700录音艺术05041800动画05041900播音与主持艺术05042000广播电视编导05042200艺术学05042300影视学05042400广播影视编导05042500书法学05042700会展艺术与技术05042800音乐科技与艺术06000000历史学06010000历史学类06010100历史学06010200世界历史06010300考古学06010400博物馆学06010500民族学06010600文物保护技术07000000理学07010000数学类07010100数学与应用数学07010200信息与计算科学07010300数理基础科学07020000物理学类07020100物理学07020200应用物理学07020300声学07030000化学类07030100化学07030200应用化学07030300化学生物学07030400分子科学与工程07040000生物科学类07040100生物科学07040200生物技术07040300生物信息学07040400生物信息技术07040500生物科学与生物技术07040600动植物检疫07040700生物化学与分子生物学07040800医学信息学07040900植物生物技术07041000动物生物技术07041100生物资源科学07041200生物安全07050000天文学类07050100天文学07060000地质学类07060100地质学07060200地球化学07070000地理科学类07070100地理科学07070200资源环境与城乡规划管理07070300地理信息系统07070400地球信息科学与技术07080000地球物理学类07080100地球物理学07080200地球与空间科学07080300空间科学与技术07090000大气科学类07090100大气科学07090200应用气象学07100000海洋科学类07100100海洋科学07100200海洋技术07100300海洋管理07100400军事海洋学07100500海洋生物资源与环境07110000力学类07110100理论与应用力学07120000电子信息科学类07120100电子信息科学与技术07120200微电子学07120300光信息科学与技术07120400科技防卫07120500信息安全07120600信息科学技术07120700光电子技术科学07130000材料科学类07130100材料物理07130200材料化学07140000环境科学类07140100环境科学07140200生态学07140300资源环境科学07150000心理学类07150100心理学07150200应用心理学07160000统计学类07160100统计学07170000系统科学类07170100系统理论07170200系统科学与工程08000000工学08010000地矿类08010100采矿工程08010200石油工程08010300矿物加工工程08010400勘查技术与工程08010500资源勘查工程08010600地质工程08010700矿物资源工程08010800煤及煤层气工程08010900地下水科学与工程08020000材料类08020100冶金工程08020200金属材料工程08020300无机非金属材料工程08020400高分子材料与工程08020500材料科学与工程08020600复合材料与工程08020700焊接技术与工程08020800宝石及材料工艺学08020900粉体材料科学与工程08021000再生资源科学与技术08021100稀土工程08021200高分子材料加工工程08021300生物功能材料08030000机械类08030100机械设计制造及其自动化08030200材料成型及控制工程08030300工业设计08030400过程装备与控制工程08030500机械工程及自动化08030600车辆工程08030700机械电子工程08030800汽车服务工程08030900制造自动化与测控技术08031000微机电系统工程08031100制造工程08031200体育装备工程08040000仪器仪表类08040100测控技术与仪器08040200电子信息技术及仪器08050000能源动力类08050100热能与动力工程08050200核工程与核技术08050300工程物理08050400能源与环境系统工程08050500能源工程及自动化08050600能源动力系统及自动化08050700风能与动力工程08050800核技术08050900辐射防护与环境工程08060000电气信息类08060100电气工程及其自动化08060200自动化08060300电子信息工程08060400通信工程08060500计算机科学与技术08060600电子科学与技术08060700生物医学工程08060800电气工程与自动化08060900信息工程08061100软件工程08061200影视艺术技术08061300网络工程08061400信息显示与光电技术08061500集成电路设计与集成系统08061600光电信息工程08061700广播电视工程08061800电气信息工程08061900计算机软件08062000电力工程与管理08062100微电子制造工程08062200假肢矫形工程08062300数字媒体艺术08062400医学信息工程08062500信息物理工程08062600医疗器械工程080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12082000野战给水工程12082100国防建筑设备工程12082200道路桥梁与渡河濒海工程12082300测绘遥感类12082400测量工程12082500地图学与地理信息工程12082600工程物理12082700生化防护工程12082800国防工程与防护12082900伪装工程12083000舰船与海洋工程12083100飞行器系统与工程12083200空间工程12083300兵器工程12083400导弹工程12083500弹药工程12083600地雷爆破与破障工程12083700控制测试类12083800火力指挥与控制工程12083900测控工程12084000无人机运用工程12084100探测工程12110100管理工程12110200系统工程12110300经济管理类12110400军队财务管理12110500装备经济管理12110600军队审计12110700军队采办12130000兵种指挥类12130100炮兵指挥12130200防空兵指挥12130300装甲兵指挥12130400工程兵指挥12130500防化兵指挥12140000航空航天指挥类12140100航空飞行与指挥12140200地面领航与航空管制12140300航天指挥12150000信息作战指挥类12150100侦察与特种兵指挥12150200通信指挥12150300电子对抗指挥与工程12150400军事情报12150500作战信息管理12150600预警探测指挥12160000保障指挥类12160100军事交通指挥与工程12160200汽车指挥12160300船艇指挥12160400航空兵场站指挥12160500国防工程指挥12160600装备保障指挥12160700军需勤务指挥12170000武警指挥类12170100武警指挥。
教育部公布音乐类72个专业(6大类音乐专业解析)
教育部公布音乐类72个专业（6大类音乐专业解析）有不少2024届考生及家长对音乐艺考依然很模糊，并不清楚音乐专业有哪些，考试内容侧重点，甚至有不少人认为音乐专业只有音乐表演和音乐教育。
那么，音乐艺考专业到底有哪些，音乐艺考生可以选择什么专业？今天小音就给大家进行全面解析，2024艺考生要认真看咯~~~音乐艺考的专业大致分为音乐表演、音乐学、音乐教育、作曲与作曲技术理论、指挥、音乐制作等6大类，每个类别都有细分的专业方向。
11所音乐学院及6所艺术学院的音乐类专业方向种类最多。
音乐表演音乐表演主要含声乐表演和器乐表演。
备考重点：声乐/器乐技能、视唱练耳、乐理。
所有音乐表演专业的考生，不论声乐还是乐器，都会考察乐理、视唱练耳，有院校把小三门考试作为最后一试。
学生在高考加试中不仅要演唱歌曲，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。
中央音乐学院、中国音乐学院、西安音乐学院、浙江音乐学院（美声演唱）的音乐表演专业都属于院校的强势专业或学科。
1、声乐表演声乐表演一般招收美声演唱、民族演唱、流行演唱三个方向。
西音、星海、浙音、沈音、天音、川音、武音都有流行演唱方向，但是央音，国、上音、哈音却没有。
中央音乐学院的声乐表演只有美声唱法，不招收民族唱法。
一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。
2、器乐表演在众多音乐学院里，器乐表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多。
器乐表演专业大概分为西洋乐和民乐两个方向，而西洋乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。
西洋乐器包括钢琴、双排键、手风琴、管风琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉他、西洋打击乐等。
中国民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、箫、管子、笙、唢呐、箜篌、民族打击乐等。
与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二现代乐器包括古典吉他、木吉他、爵士钢琴、电贝司、电吉他、架子鼓、萨克斯等。
中央音乐学院各专业收费情况分析
中央音乐学院各专业收费情况分析注：2022年中央音乐学院各专业学费里面不包含寝室的住宿费用，如果家庭条件困难的学生，感觉中央音乐学院各个专业的学费收费标准比较贵还可以选择国家助学贷款，毕业后分期还款，国家财政还贴息，也算是国家对大学生的政策福利。
中央音乐学院宿舍条件如何中央音乐学院本科生4人间,有独立的卫浴,独立阳台,有空调、直饮水热水器、每幢楼的负一层都有公共浴室、热水房、商铺。
在宿舍内还安装了电话、网络接口、鞋架、毛巾架等。
中央音乐学院本科专业录取规则中央音乐学院录取原则：中央音乐学院为经教育部批准的独立设置的本科艺术院校，可自主划定高考文化成绩录取控制分数线。
专业合格考生，在高考文化课(文考)成绩达到中央音乐学院录取控制分数线，且思想政治品德考核及体检情况符合中央音乐学院招生录取要求的前提下，根据各专业录取原则，对考生的校考成绩与文化课成绩进行综合评价、择优录取、宁缺毋滥。
音乐学、音乐艺术管理、音乐治疗招考方向文化课成绩不低于生源所在省(自治区、直辖市)2022年本科(文/理)艺术类录取控制分数线的130%。
然后，再按照专业成绩、文考成绩各占50%合成后排序，由高到低依次录取。
音乐教育招考方向文化课成绩不低于生源所在省(自治区、直辖市)2022年本科(文/理)艺术类录取控制分数线的130%。
然后按专业成绩排序，由高到低依次录取。
音乐表演、作曲与作曲技术理论专业各招考方向，文化课成绩不低于生源所在省(自治区、直辖市)2022年本科(文/理)艺术类录取控制分数线。
然后按专业成绩排序，由高到低依次录取。
若按照专业设置，各省(自治区、直辖市)艺术类录取控制分数线以“音乐表演专业”分数线为准;如设有两批(两类)或以上艺术类录取控制分数线，除标明中央音乐学院所属批、类外，以高线为准。
如果有未设定艺术类录取控制分数线的，或所设艺术类录取控制分数线不能对应中央音乐学院性质的，中央音乐学院自行认定。
凡实行高考综合改革省份，中央音乐学院对高中学业水平考试科目要求不限。
高校音乐理论课程教学中数字化音乐教育
高校音乐理论课程教学中的数字化音乐教育摘要：数字化音乐是通过计算机模拟的乐器编辑、处理制作出来的音乐，在高校开设数字化音乐教育，是高师音乐教育的一大课改内容，利用多媒体以实现学生在创作中对乐队的实际音响效果的把握。
从而避免了理论课程的枯燥性，有利于学生对教学重点与难点的把握，从而提高教学质量与教学效率。
关键词：数字化音乐教育理论课程一、国内数字化音乐教育理念数字化音乐是通过计算机模拟的乐器编辑、处理制作出来的音乐，数字化音乐是数字化、网络化和信息化为特征的高科技时代的21世纪的标志性音乐形式，其体现在教育方面的最大标志是具有强大的计算机信息技术和数字化的教育平台。
1987年刘健与吴粤北教授在武汉音乐学院首创音乐与科技相结合的音乐音响导演专业，培养能运用电子设备及计算机系统完成音乐作品的创作及制作的全能型音乐人才。
该专业在全国艺术院校的同类专业种处于领先地位。
随后很多不同性质、不同类型的学校以及社会办学力量相继成立了电子音乐教育体系。
专业音乐学院中以中央音乐学院为例，中国现代电子音乐中心（cemc）的学科系统化建设体现在各专业之间紧密联系的共性和各自专业发展的个性方面，包括“电子音乐作曲”、“电子音乐制作”、“音乐录音”三个专业。
它们都是音乐与高科技的交叉互补，但是各自专业的发展方向又各不相同。
如“电子音乐作曲”专业是培养技术全面的学术创作型专业人才；“电子音乐制作”专业是培养技术全面的应用创作性专业人才；“音乐录音”专业是培养素质全面的应用技术型专业人才。
综合性大学中以中国人民大学为例，2001年开始设立“新媒体艺术”专业，目的是为了强化国家级重点学科“文艺学”。
从层次上看，电子音乐可以分为实验型、社会型、家庭型三种类型，各种类型的电子音乐对人才的需求是不同的。
普通高等师范大学中以贵州师范大学音乐学院为例，数字化音乐教育主要表现在专业选修课开设，以扩大高师学生的综合素质，从事电脑音乐的制作与录音教学、电脑制谱及其在音乐专业学术论文中的乐谱绘制技术的研究，作为一种教学手段来提高教学质量。
从音乐技术手法看计算机作曲与传统作曲的异同
的交替时作者必须 花大量 时问和精力 去编写总谱 ， 当然 ， 这对于 写作经验较丰富的作者来说是相对容易 的 ，但对 于一些 创作实
践较少或是作曲理论知识体 系不是那 么完 备的人来讲 就 比较 困 难 了。在对旋律的编配完成 以后接着就是要把创作好 的总谱拿
成 了备受关注的焦点 ，通过一些音 乐参数构成作 品的音响特征
的结构 特征呈现 出开放性 、 多元化 的趋势 ， 让音乐作 品在创作过 运用计算机作 曲的方式 进行音乐创作 ，在音序器软件 中将 程中更 加强调作 品各部分之 间的内在联系及逻辑关 系 ，使得作 旋律 写作完成后 ，可 以从音源 中找到 自己所需要的音色然后对 品结构真正的体现了音乐 的展开过程 ，即音乐作 品的结构 既是 旋律进行配器 。通过音色的选择 、 音符 的输入及量 化 、 声像 的调
模糊 ， 而并不是 以传统作 曲中的逻辑性 、 体 系性 、 功能性等 卡 ¨ 关 要求来对某些音 乐要 素做单独 的处理 。比如 一些 电子 音乐作品 具 有 很 强 的 电 子 特征 ，在 这 样 的作 品 中音 响作 为音 乐 构 成 的 主
要 材 料 在 一 定 程 度 上 发 生着 很 大 的变 化 ，运 用 以 往 通 过 乐 谱 观 察和分析的方式已经不能整体 、 全 面 的认 识 音 乐 形 态 了 ， 这 时 我
手写 的总谱或演奏者的演奏出现各种 问题 时 ，还需要当场对演
乐 主题 的陈述特征 、 展开位 置 、 收拢方式等具体 问题也不再像传 奏做 出协调或是对总谱进行修改 ， 以便排练能够顺 利进行。 统 作曲一样 对音乐作 品的结构有相对 固定模式 ，使得音乐作 品
二、 计算机作 曲中的音乐技法及运用
到 了音 高 、 节奏 、 力度等要 素的安排及音乐 作品 中的乐句 、 乐段 行 音 响组 织 。 传统 的音乐创作方式在创作一首乐队作品时 ，笫一步 是记
别在说费用高了，这五所音乐学院性价比尤其“高”！音乐专业未来的留学前景怎样？
别在说费用高了，这五所音乐学院性价比尤其“高”！音乐专业未来的留学前景怎样？音乐专业每年店铺的人数也是很多的，今天店铺小编就给大家介绍别在说费用高了，这五所音乐学院性价比尤其“高”！音乐专业未来的留学前景怎样？如果对这个话题感兴趣的话，欢迎点击。
接下来就让小编来为大家介绍下！别在说费用高了，这五所音乐学院性价比尤其“高”这几年去意大利音乐学院的同学都是比较多的，像是米兰威尔第音乐学院，罗马音乐学院，威尼斯音乐学院，博洛尼亚音乐学院等都是非常热门的专业，而且处于城市的地理位置也是比较好的，消费的话也会贵很多，竞争力也是很大的。
专业水平好的同学，去一些名校这个也不意外，但是小编会经常收到有音乐生的咨询“我的专业水平不是那么好，有没有一些学校可以选？”其实，意大利有大大小小的音乐学院几十所，能力好的就考好点的音乐学院，能力差点的，咱们就选一些性价比高的音乐学院。
而且有些音乐真的是费用低，竞争力小，一年10到12万可以搞定了，性价比可谓非常的好。
所以今天小编就来给大家盘点五所性价比非常高的音乐学院！01亚历山德里亚音乐学院亚历山德里亚（Alessandria）是意大利北部皮埃蒙特大区（Piemonte）的一座小城，人口不多但是交通极其方便。
其距离都灵80公里，距离88公里，距离米兰92公里，坐车仅需1小时20分钟便可到达。
虽然离米兰只有一个小时，但是消费可是和米兰天差地别，身为一所人口不是很多的城市，城市是很安静的，消费很低的，注册也是非常低的，一年的注册费是入学注册费40欧、本科研究生注册费1600（未减免）亚历山德里亚音乐学院始建于1858 年，是为了纪念伟大音乐家安东尼奥·维瓦尔第而命名的，声乐、钢琴、古钢琴、长笛、巴洛克音乐、吉他等专业相当强势。
学校拥有两个较大的音乐厅，一个拥有50个座位的＂Abbà-Cornaglia＂音乐厅，还有一个拥有120个座位的＂Michele Pittaluga＂音乐厅。
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作曲与作曲技术理论专业(计算机作曲与音乐制作）培养方案系主任：胡建华系学术委员会主任：胡建华一、业务培养目标作曲与作曲技术理论专业培养具备作曲方面的知识和能力，能够使用计算机完成音乐创作与制作，能在基层文艺单位、文化馆站、少年宫馆、中小学以及出版、广播、影视网络等有关部门从事音乐创作、音乐制作、教学、辅导、培训等工作的应用型、复合型、创新型人才，为进一步深造打下基础。
二、基本业务规格本专业学生主要学习与音乐创作相关的基本理论和基本知识，接受作曲与作曲技术理论专业计算机作曲和音乐制作的基本训练，掌握其相应专业方向所涵盖的音乐作品创作与制作、音像录制、音乐教学、音乐文化普及和宣传等方面的基本知识。
毕业生应获得并具有以下几方面的知识和能力：1.掌握计算机作曲技术，能够进行音乐创作和音乐制品的制作。
2.掌握作曲基本理论和基础知识，具有分析、批判的能力和讲授能力。
3.能够对国内外最新的作曲技法进行分析和研究，能够不断更新、升级计算机软件，进行音乐产品的制作。
4.具有获取市场信息的能力，使音乐作品和制品适应社会需求，也具有超前的创新潜力。
5.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规。
6.具有初步的科学研究和实际工作能力，具备创新创业意识。
授予学位：艺术学学士学制：五年主干学科：音乐与舞蹈、戏剧与影视核心课程：作曲写作与计算机制作及和声、曲式、复调、配器等技术理论，中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、视唱练耳、钢琴等支撑性课程。
学时分配：类别理论课程实践必修课选修课人文学科专业专业公共合计集中实总计社科类基础践课程学分学时608 1248 480 224 128 2688 32周不计学分学时96 96学时总计704 1248 480 224 128 2784学分38 78 30 14 8 168 32 200 学分学时比例（%）23 46 18 8 5 100三、作曲与作曲技术理论专业(计算机作曲与音乐制作）教学计划见《作曲与作曲技术理论专业(计算机作曲与音乐制作）教学计划》。
四、选修课程选课要求1. 全院公共选修课程：应至少选修8学分。
“大创”2个学分可冲抵公共选修课学分，并纳入毕业资格审核。
2. 系内专业选修课程：在指定各学期的专业选修课程中，总计选修14学分。
五、说明1. 计算机作曲与音乐制作专业简介该专业具备学科交叉性质，是将传统的作曲技术理论与计算机和网络技术紧密结合，将创作灵感、作曲技术在计算机上能瞬间呈现出实际音响，同时，可利用计算机对音乐作品进行编创、改编、修正、重组，也可利用音源进行新的音色和各种节奏的组合，极大地丰富和开拓了音乐创作的技术手段和艺术视野，同时，利用音乐制录技术和设备完成音乐产品的制作，可以满足社会各个层面对音乐制品的需求，该专业具有社会需求的广阔市场，并随着电子科技的发展，还会开拓出更为新颖的电声音乐领域。
2. 关于素质培养本专业面向全国招生。
为基层培养应用型音乐专门人才是办学方向，使学生成为“一专多能”的音乐创作人才是人才培养的标准。
培养的学生不仅能从事音乐创作与制作，而且也具备进行音乐教学、辅导、指导和从事基层音乐活动的组织、策划和宣传等工作的能力，同时也具有一定的学术意识和较为宽阔的音乐文化视野和品位，为进一步提高基层音乐文化生活的质量和人文素质，进行创新型的工作储备一定的知识和能量。
3. 关于知识结构本专业课程设置分为四个系列板块。
（1）人文社会科学知识：具有政治、历史、外语、法律等方面的基本知识。
课程包括：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、基础外语、思想道德修养与法律基础等。
（2）音乐文化知识：使学生了解古今中外不同风格流派音乐的发展过程，大量浏览声乐、器乐作品，奠定扎实的音乐文化理论基础。
课程包括:《艺术概论》、《西方音乐史》、《中国音乐史》、《民族民间音乐》。
（3）音乐基础理论和素质训练：这是支撑、诠释、理解、分析、创作音乐作品的基础理论和技术理论系列课程。
包括：①基础及技术理论课程：《乐理》、《和声学》、《复调》、《曲式学》、《配器》，这些课程是递进延伸关系，按排序进行教学。
②素质训练：《视唱练耳》、《钢琴》、《合唱与指挥》、《音乐名作赏析》。
（4）作曲专业知识：是本专业核心课程中的重中之重。
专业课在五年内完成以下三门课程：《作曲（旋律与歌曲写作）》、《作曲（计算机作曲）》、《作曲（音乐制作）》，包括了以下内容：旋律写作与歌曲创作技法、计算机音乐基础、电声音乐配器、音频录制与合成、音乐创作与制作等。
4. 关于能力培养（1）专业能力：掌握作曲专业的基本技能，培养学生音乐创作、音乐制作、节目策划等方面的能力，通过艺术实训、艺术实践对所学习的专业知识和技能进行整合、实践和应用。
实践环节包括：①每节专业课辅以8-10个琴点的个人实践练习。
②部分专业基础和专业课以一节大课带一节小组课组合而成，第七学期以后的专业课以“一对一”的方式进行，充分发掘和培养学生创作的个性。
③通过各个学期的实训课程，培养学生创作实践，组织排练，演出宣传、演出策划以及院外的田野采风等能力，在课程中体验音乐创作的各个环节，经历其实施操作过程，在民间音乐的收集、采集中，对不同风格的民歌和民间器乐曲进行鉴别和整理，使学生具备实际工作的初步能力和经验。
④第九学期以“毕业音乐会”的形式全面展示和检查学生的学习成果和音乐创作与制作的综合能力。
⑤能够运用音乐基础理论知识进行对作品的分析、批判，具有音乐教学辅导、指导的能力，能够独立建立工作室进行音乐创作与音乐制品的生产。
（2）理论学习能力：通过理论教学、实践教学和毕业设计中的论文写作，使学生学会查阅检索文献资料、能够对资料进行整理，有一定的文字表达能力和学术意识，具有创新性思维和自主学习，以及计算机应用能力，完成毕业论文写作和答辩。
（3）外语能力：①达到学院规定的合格标准；②对于音乐作品和文献中出现的不同国家的外文术语能够准确的理解、使用和表述。
（4）大学生创新创业能力：大学生创新创业教育课程，指围绕创新创业方面的科学研究方法、学科前沿、创业基础、就业指导等方面开设的选修课。
“大创”是本科人才培养的重要环节，取得“大创”学分可冲抵公共选修课学分；把“大创”2个学分（培养方案学分），纳入毕业资格审核。
说明：①序号3“专业音乐会、各类音乐比赛获奖”的计分方式为：a.每参加一次上述活动计0.125分。
b.获国家级音乐比赛一等奖或第一名的计1分，获省市级音乐比赛一等奖或第一名的计0.5分，获区、院级音乐比赛一等奖或第一名的计0.25分，获区、院级音乐比赛二等奖或第二名的计0.125分，获区、院级音乐比赛三等奖或第三名的计0.1分。
以上获国家级、省市级音乐比赛二等奖或第二名的、三等奖或第三名的依次递减。
②序号2“参加学术报告、示范教学等活动”与序号3“专业音乐会、各类音乐比赛获奖”的学分可相互抵扣。
③序号2“参加学术报告、示范教学等活动”的内容4学年内至少要参加4次。
北京科技大学天津学院作曲与作曲技术理论专业(计算机作曲与音乐制作）教学计划一、必修课程类别序号开课课程课程名称学分总学时讲授实验设计上机各学期学时分配系部编号一二三四五六七八九十人文社科1 外语系B041017 基础外语B 16 256 256 64 64 64 642 体育部B043001 体育8 128 128 32 32 32 323 思政部B052001 思想道德修养与法律基础 3 48 48 484 思政部B052004 大学语文与应用文写作B 2 32 32 325 思政部B052011 中国近现代史纲要 2 32 32 326 思政部B052010毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4 64 64 32 327 思政部B052009 马克思主义基本原理概论 3 48 48 488 思政部B052006 军事理论32 32 329 就业B028001大学生职业发展与就业指导32 32 16 1610 学生处B024001 形势与政策16 16 2 2 2 2 2 2 2 211 思政部B052005 大学生心理健康16 16 16小计38 704 704 226 146 130 130 50 18 2 2学科基础1 艺术系乐理 4 64 64 32 322 艺术系视唱练耳16256 256 64 64 64 643 艺术系民族民间音乐4 64 64 32 324 艺术系艺术概论 4 64 64 32 325 艺术系和声学6 96 64 32 48 486 艺术系复调 6 96 64 32 48 487 艺术系曲式学 4 64 64 32 328 艺术系配器 6 96 64 32 48 489 艺术系西方音乐史 4 64 64 32 3210 艺术系中国音乐史 4 64 64 32 3211 艺术系音乐名作赏析 4 64 64 32 3212 艺术系钢琴8 128 128 32 32 32 3213 艺术系合唱与指挥8 128 128 32 32 32 32小计781248 1152 96 160 160 208 208 112 144 144 112专业1 艺术系作曲（旋律与歌曲写作） 6 96 64 32 48 482 艺术系作曲（计算机作曲）12 192 128 64 48 48 48 48必修3 艺术系作曲（音乐制作）12 192 128 64 48 48 48 48小计30 480 320 32 128 48 48 96 96 96 96 0 0 0 必修课合计1462432 2176 128 128 434 354 434 434 258 258 146 114 0二、专业选修课程类别序号开课课程课程名称学分总学时讲授实验设计上机建议修读学期系部编号一二三四五六七八九十专业选修1 艺术系X062025 声乐学基础2 32 32 322 艺术系X062027 钢琴教学法 2 32 32 323 艺术系X062019 意大利语音基础 2 32 32 324 艺术系X062018 指挥基础 2 32 32 325 艺术系X062031 中国艺术歌曲作品赏析 2 32 32 326 艺术系X062032 意大利艺术歌曲作品赏析 2 32 32 327 艺术系X062033 中国戏曲曲艺音乐欣赏 2 32 32 328 艺术系X062034 西方经典音乐剧欣赏 2 32 32 329 艺术系X062036 交响乐赏析 2 32 32 3210 艺术系X062037 民族声乐作品赏析 2 32 32 3211 艺术系X062038 民族器乐作品赏析 2 32 32 3212 艺术系X062039 中外钢琴作品赏析 2 32 32 3213 艺术系X062050 音乐心理学 2 32 32 3214 艺术系X062030 台词与表演 2 32 32 3215 艺术系X062026 舞蹈精品赏析 2 32 32 3216 艺术系X062041 歌剧咏叹调鉴赏 2 32 32 3217 艺术系X062028 现代音乐欣赏 4 64 64 32 3218 艺术系X062029 中西器乐常识与编配 4 64 64 32 3219 艺术系X062008 即兴伴奏 4 64 64 32 3220 艺术系X062024 德语语音基础 2 32 32 3221 艺术系X062044 法语语音 2 32 32 3222 艺术系X062046 Kodaly音乐教育 2 32 32 3223 艺术系X062048 舞台表演 2 32 32 3224 艺术系X062049 直观律学 2 32 32 3225 艺术系X062051 MIDI制作入门 2 32 32 32必须取得的专业选修课学分14 224 224三、公共选修课程类别序号开课课程课程名称学分总学时讲授实验设计上机建议修读学期系部编号一二三四五六七八九十必须取得的公共选修课学分8 128 128 64 64选修课合计22 352 352四、独立设置的实践教学类别序号开课课程课程名称学分周数学时学期院内院外要求与说明系部编号实践1 艺术系S062008 艺术实践Ⅰ 4 4 64 2 42 艺术系S062011 艺术实践Ⅱ 4 4 64 4 43 艺术系S062010 艺术实践Ⅲ4 4 64 6 44 艺术系艺术实践IV 4 4 64 6 45艺术系S062006 毕业设计(论文)4 4 64 9 4毕业实践6 6 96 10 66 6 96 10 6 毕业论文8 武装部S030001 军训 2 1 2 集中9 保卫处S029001 消防教育 4 1 集中10 艺术系S062001 志愿服务与公益劳动 1 1 分散11 思政部S052001 思想政治理论课实践 2 2 分散12 学生处S024001 社会实践 4 4 寒暑假合计32 41 516 49 37 4五、创新创业课程类别序号开课课程课程名称学分总学时讲授实验设计上机建议修读学期系部编号一二三四五六七八九十创新创业1 学生处C024001 大学生创新创业基础0.5 8 8 82 艺术系C062001参加学术报告、示范教学等活动0.5 8 4学年内至少４次3 艺术系C062002专业音乐会、各类音乐比赛获奖1 16 4学年内4 艺术系C062003 音乐演艺活动工作规程 1 16 16 16必须取得的创新创业学分 2 32 24 8 16 注：《大学生创新创业基础》为必修；取得的创新创业课程2学分，可冲抵公共选修课学分，并纳入毕业资格审核。