领导艺术论文
领导艺术作文
领导艺术作文（中英文版）英文文档内容：Leadership is an art that involves the ability to inspire, motivate, and guide others towards a common goal.It is not simply a matter of giving orders, but rather a skill that requires a deep understanding of human behavior, communication, and the ability to create a positive work environment.A good leader is able to see the big picture and develop a clear vision for the future.They are able to communicate this vision to their team and inspire them to work towards it.They also have the ability to make decisions quickly and effectively, even in difficult or uncertain situations.One of the most important aspects of leadership is the ability to empower others.A good leader is able to recognize the strengths and weaknesses of their team members and assign tasks accordingly.They trust their team to complete tasks and give them the freedom to do so in their own way.This not only increases productivity but also fosters a sense of ownership and pride in the team members.Another key aspect of leadership is the ability to listen and communicate effectively.A good leader is always accessible to their team members and willing to listen to their concerns and suggestions.They provide clear and constructive feedback and are able to handle conflictsor issues that may arise in the team.Lastly, a good leader is someone who is able to lead by example.They demonstrate qualities such as integrity, dedication, and hard work, which inspires their team members to follow suit.They are also not afraid to take responsibility for their mistakes and learn from them.In conclusion, leadership is an art that requires a combination of skills, qualities, and attributes.A good leader is able to inspire and motivate their team, communicate effectively, make decisions quickly, empower others, and lead by example.With practice and experience, anyone can develop these skills and become an effective leader.中文文档内容：领导艺术是一种涉及激励、激励和引导他人共同实现目标的能力。
探讨领导艺术研究论文范文
探讨领导艺术研究论文范文在行政管理中，领导艺术是领导者管理水平和个人魅力的集中体现。
下面是店铺为大家整理的领导艺术研究论文，供大家参考。
领导艺术研究论文篇一：《浅谈领导者艺术》【摘要】成功的领导者从言行举止、到办事风格、为人处世等方面都有自己过于常人的优势，上述种种行为可以归结为"领导者艺术"，笔者认为领导者艺术包含了五项基本修养艺术、能动艺术、形象艺术、言语艺术。
本文通过对五项领导艺术的分析为领导者的选择个考评提供了更为科学的依据。
【关键词】领导者;领导;能力当今我国培养了一大批文化素养高、领导能力强、全局统筹完善、细节规划到位、洞察力和预见力敏锐的领导人才，由此不难看出，成为一名优秀的领导者各方面的修养都是必备的。
在当今社会，想要成为一名德高望重的领导就必须从自身道德修养到科学领导能力都要塑造成为一种必备的艺术修养。
笔者认为新时期的领导者应注重培养以下五项行为艺术：修养艺术、能动艺术、形象艺术、言语艺术。
一、修养艺术领导者是领导活动的发起者、组织者。
领导者的修养从广义上看，是指领导者政治、道德、学术和技能等各方面进行韬光养晦的过程，通过长期努力达到的一种能力水平和思想品质;从狭义看，“修养”通常是指思想品德修养。
领导者的修养是领导者为实现有效领导目标而对自身的水平和素质进行自我努力、自我提高的过程，是领导者从事各种领导活动所必备的基本条件，是一种潜在的领导能力。
(1)思想道德素养。
当前国际环境复杂多变，我国是否能秉承正确的前进方向不误入歧途，这与领导者对于把握当前政治大方向的正确、坚持程度密切相关。
领导人员要实施领导，手中都掌握着一定的权利。
而权利是具有两重性的。
它可以使领导者更充分地发挥聪明才智造福于人民，也可以使某些人走上以权谋私的邪路。
如何正确对待和利用人民赋予的权利，对每一个领导者来说是一个严峻的考验。
各级领导者应该牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚定自己的政治信念，严格律己，时刻铭记权再大而不忘责任重，位再高不失公仆心。
领导艺术管理工作内涵价值本科论文(共5篇)
领导艺术管理工作内涵价值本科论文（共5篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：浅谈农村学校管理的领导艺术一位校长要想把自己的学校管理得有声有色，想花较少的精力做出更多的事，“经营”出师生认可、组织认可、社会认可的好学校，我认为要做好以下几方面工作。
一、提高校长的执行力有人说“有一个好校长就有一所好学校”。
这一说法主要强调的是校长的办学理念决定着学校的办学特色。
校长要有现代教育科学理论知识、学校管理理论知识以及丰富的实践经验。
只有这样，校长才能有对教育政策的敏锐解析能力和理解能力，才能因地制宜地制定决策并及时调整，以求执行的高效。
校长要有民主意识和师生保持畅通无阻的沟通渠道并在执行中及时跟踪、反馈、调整，形成良好的互动关系。
有了决策的正确性和全体员工的团结协作，就拥有了“天时、地利、人和”，决策才能得到有效执行。
“火车跑得快，全靠车头带”，在决策的执行中，校长就是学校领导班子和全体师生行动的楷模。
校长作为教育决策的坚定践行者，其身上体现出的脚踏实地工作精神和严谨治教的工作作风，对师生具有明显的带动作用。
“其身正，不令而行”。
要求教师做到的，校长自己要首先做到。
不说空话，身体力行才有助于提高校长的威信。
二、建立完善的约束、激励制度建立和制定规章制度，使学校管理有序、科学，让管理有章可循，有制度可查。
规范办学行为是学校管理应该追求的境界之一。
但是，随着时代的发展社会的进步，教师对民主的要求越来越高，越来越迫切。
他们是不喜欢领导盛气凌人的训斥和简单粗暴的管理，也不喜欢领导不负责让教师我行我素、放任自流的管理。
他们希望和欢迎领导能以民主的作风为学校创设一种和谐宽松的环境，使大家心情舒畅和睦共处，自我约束而又自我完善。
对教师的管理实行过分严厉的控制固然不行，但也不能没有一定的控制措施。
正确运用控制手段也是确有成效地实行对教师管理的不可缺少的方法。
大学毕业领导艺术论文
团队领导的艺术摘要领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异的。
黑格尔说过：“世界上没有完全相同的两片叶子”，同样也没有完全相同的两个人，没有完全相同的领导者和领导模式。
有多少个领导者就有多少种领导模式。
关键词领导；团队；艺术组织集体决策是现代领导者的重要职能。
一般而言,凡是涉及到一个地区、一个部门、一个单位的发展方向和影响所有组织成员的切身利益的决策,都宜于采用集体决策。
领导者要组织好集体决策,通过多种渠道和形式广泛集中民主,使决策真正建立在科学、民主的基础之上,必须对影响集体决策质量的各种心理因素保持清醒头脑,并且明确自己的领导责任。
在任何一家成功的企业中，团队利益总要高过个人。
企业中的管理者都应当将全公司的利益放在第一位，部门利益其次，个人利益放在最后。
这样的道理说起来很简单，但放到实际工作中，就不那么好把握了。
例如，许多部门管理者总是习惯性地把自己和自己的团队作为优先考虑的对象，而在不知不觉中忽视了公司的整体战略方向和整体利益。
这种做法是非常错误的，因为如果公司无法在整体战略方向上取得成功，公司内部的任何一个部门，任何一个团队就无法获得真正的成功，而团队无法成功的话，团队中的任何个人也不可能真正取得成功。
好的管理者善于根据公司目标的优先级顺序决定自己和自己部门的工作目标以及目标的优先级。
例如，出于部门利益的考虑，也许某个产品在短期内无法获得足够的市场收益，部门管理者似乎应该果断放弃对该产品推广的投入，否则，部门在该年度的绩效数据就有可能不是那么出色。
但是，如果从公司整体的角度出发，假设该产品是帮助公司在未来二到三年内赢得潜在市场的关键因素，或者该产品的推广对于提高公司的企业形象有重要的帮助，那么对于该产品的投入是符合公司整体利益的，部门对于该产品销售目标及其优先级的设定就应该符合公司的整体安排。
团队利益高于个人利益。
作为有智慧的管理者，还应该勇于做出一些有利于公司整体利益的抉择，就算对自己的部门甚至对自己来说是一种损失。
领导艺术论文
领导艺资术源与管人理力论文论领导者与被领导者相处的领导艺术领导者在领导活动中起着积极的、重要的决策作用。
在社会飞速发展的今天，建设小康社会和社会主义和谐社会，尤为需要更多、更好的领导者。
而领导者与被领导者之间的和睦团结、和谐相处是搞好社会主义和谐社会的基础和前提。
每一个人、每一个家庭、每一个部门、每一个单位是构成社会的细胞，这个细胞的分子健康了、协调了，社会才能健康、有序地发展，如果这个细胞分子失调、失控，甚至紊乱了，这个社会就不会稳定、进步和发展。
因此，处理好领导者与被领导者之间的关系，对于改善社会环境，促进社会的发展，具有十分重要的历史意义和现实意义。
那么何为领导艺术呢？“艺术”，是社会意识形态的一种表现形式。
而领导艺术中的“艺术”，则是一个借用词，它是一般艺术的高层移植。
说白了，艺术其实就是一种技巧。
领导艺术就是一种领导技巧。
一般认为，领导艺术是建立在一定知识、经验的基础上的非规范化的、富有创造性的领导技能，也就是那些更多地表现为非程序化、非模式化、非公式化的性质，但又需要领导者及时处理的领导行为。
一、领导者领导艺术的基本特点（一）、随机性。
领导艺术是领导者思考和处理随机事件的一种直觉能力、变通能力和应变能力。
这种随机性不能要求领导者完全按照规范化的程序办事和处理问题，而是根据不同的时间、地点、环境、条件等凭着自己的直觉来判断情况，认识事物，解决问题。
（二）、经验性。
可以说，领导艺术是来源于领导者的阅历、知识和经验等各个方面。
这种领导艺术是由经验所提炼、不断升华而形成的。
特别是基层领导者在运用领导艺术时，大多数的领导者是依赖经验的，而这些经验是通过领导活动的长期实践积累起来的。
因此，不管领导者的领导艺术有多高超和巧妙，但必定还是脱离不了经验的特性。
（三）、多样性。
领导者的领导艺术是一种生动活泼、千姿百态、丰富多采的技能。
在实际的领导活动中，不同的领导者在处理和解决同一问题和情况时，其解决和处理的方法不尽相同，各有各的技巧和方法，然而，收到的效果也不一样。
领导科学与艺术结业论文
论领导科学之领导者的“领导艺术”The art of leadership摘要：领导是影响力而不是权力，领导者应当努力得到下属的信赖、爱戴和追随，而不是玩弄权术得到的敬畏。
不同的下属需要不同的领导风格，同一下属在不同发展阶段也需要不同的领导风格。
领导是一门艺术，一个优秀的领导者都会有自己独特的领导艺术，运用自己的艺术来领导、管理下属，提高他们的工作效率，发挥他们的实际才能，为公司、企业创造收益。
关键字：影响力；信赖追随；风格；领导艺术；工作效率一、领导艺术概述：领导艺术（The art of leadership）是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性。
一方面是创造，是真善美在领导活动中的自由创造性。
“真”是把握规律，在规律中创造升华，升华到艺术境界；“善”就是要符合政治理念；“美”是指领导使人愉悦、舒畅。
另一方面是有效性，领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。
领导者（Leader）是指在正式的社会组织中经合法途径被任用而担任一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权力、肩负某种领导责任的个人和集体。
在职权、责任、职能三者之中，职权是履行职责、行使职能的一种手段和条件，履行职责、行使职能是领导者的实质和核心。
但是，领导者要想有效地行使领导职能，仅靠制度化的、法定的权力是远远不够的，必须拥有令人信服和遵从的高度权威，才能对下属产生巨大的号召力、磁石般的吸引力和潜移默化的影响力。
要想成为一个优秀的领导者，必须要有自己的一套完美的领导艺术。
领导艺术是指领导者具有创造性的领导才能、技巧、艺术和方法。
主要包括：决策的艺术、创新的艺术、应变的艺术、指挥的艺术，抓总的艺术、统筹的艺术、协调的艺术、授权的艺术、用人的艺术、激励的艺术;而领导技能主要包括深思熟虑的技能、专业技能、关系技能和行动技能。
每位不同的领导者都有不同的领导风格与领导艺术技能。
要成为一个合格的优秀领导者，必须具有正确的价值观、充满热情和感染力，遵守诺言言行一致，拥有坚定不移的信念，敢于承担责任，有磊落开阔的胸怀、保持廉洁和谦恭，有承担风险的魄力，保持自己的权威，善于化解、避免危机和冷静地处理问题以及能获得部下的信任的素质。
关于领导科学与艺术论文怎么写
关于领导科学与艺术论文怎么写领导科学是研究现代领导工作规律及其方法的一门学问，它的研究对象是现代领导活动，领导活动也是一门艺术。
下文是店铺为大家搜集整理的领导科学与艺术论文的内容，欢迎大家阅读参考!领导科学与艺术论文篇1浅谈领导的科学和艺术摘要：领导是组织目标能够实现的关键要素，它既是一门科学，又是一门艺术。
要想成为一名成功的领导者，必须具有较强的自我领导力、团队领导力、向上领导力和生活领导力，不断地提高自我素质和调整自我的心理状态，从而最大限度地发挥组织成员的主动性和积极性。
关键词：领导;科学;艺术在迅速变化的今天及未来的组织中，领导作用是绝对不容忽视的，不同的组织有不同的领导行为和领导作风，这会影响到组织成员的工作积极性和组织目标的实现。
因此，领导既是一门科学，又是一门艺术，领导要善于把自己的目标变成别人的需要，积极成长，不断地调整自己，让同事有事可做，有人关心，有钱可拿，有责任可担，形成积极向上、你追我赶与和谐稳定的工作氛围。
1 提高自我领导力，为领导夯实基础对于组织的发展来说，领导是非常重要的日常活动。
领导，可以是领导者，也可以是一种活动或者活动过程。
提高自我领导力，主要是针对领导者而言的，因此，在组织运行过程中，领导者首先要管理不是别人而是自己，提高自我领导力，这样才能为领导活动奠定良好的基础。
自我领导力，领导者的个人管理能力和人格魅力，也就是说，它是领导者个体素质、思维方式、实践经验以及领导方法等，具体包括学习力、决策力、组织力、教导力、执行力、感召力、影响力、表达力和人际沟通力等。
因此，领导者必须对自我有一个整体的认知，对自己的领导力要做到心知肚明、了然于胸。
一是要加强自我学习，二是从原生家庭的角度对自我有清醒的认知和了解，三是在日常工作中，要经常自我反省。
归根结底，就是说我们最需要讨好的人就是我们自己，首先要爱自己，才会爱别人。
2 增强团队领导力，为领导建立平台领导能力的高低关系到团队领导力的强弱。
领导艺术养成论文
领导艺术养成论文摘要领导者安排工作时应根据轻重缓急依次排队，好像“弹钢琴”一样，如果10个指头一起按下去，难成旋律，如果有轻有重，有急有缓，互相配合，才能产生美妙动听的乐曲。
所以，在工作中要善于有机配合，平衡协调，才能使之有规律的运转。
王国维的《人间词话》概括古今之成大事者，必经三种境界：‘昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路’。
此第一境。
‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
’此第二境。
‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’此第三境也。
既然词话有境界，推而广之，管理自然也有高下之分，云泥之别。
一般，现代管理均以人为出发点，又以人为落脚点。
因此，在一个组织内，管理者即领导者的责任就是行使好自身权力、顺畅人际关系、处理好各种事务，最终提高组织的运作效率并创造最优效益。
现实生活中，领导者如何处理好“用权”、“待人”、“理事”的关系，实现组织目标利益最大化？提升和运用领导艺术是不二法门。
一、领导艺术的含义特征在人类社会活动中，领导是领导科学中一个最根本的范畴。
所谓领导，就是设定目标，率领和引导组织或个人在一定的时境及条件下，按照一定的计划或方法实现该目标的行为过程。
领导艺术是领导者在个人素质修养基础上，以丰富的领导经验，深厚的领导科学造诣，对各种领导条件、方式、方法，纯熟、巧妙并富有创造性的运用所表现出来的领导风格和形象。
一般而言，领导艺术具有如下一些特征：1.经验性。
领导艺术是一门复杂而又混沌的学问，其来源于实践与经验的积累。
领导者的智慧不单要体现学识，更要以领导经验为基础，结合领导科学对领导经验的灵活、巧妙的运用。
没有领导经验，也就没有领导艺术。
2.原则性。
原则是行事风格的根本遵循，是处理各种问题的指导思想，即以人为本，以法为尊，以理服人。
3.科学性。
领导艺术具有很强的实践性，需要以一定的科学知识为基础。
4.灵活性。
领导艺术没有固定的模式，它是对具体问题具体分析、具体对待的一种本领，一切以时间、地点、条件为转移，不可能模式化、条理化。
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领导艺术论文
新时期领导力提升的研究
曾凡超环境工程112班 5802111081 摘要:领导是在一定的社会组织和群体内，为实现组织预定目标。
领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。
领导力(Leadership)就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。
本词条同时也是一本书的名字。
一个具有领导力的优秀领导对组织目标的顺利实现起着至关重要的作用。
那么，在新的时期，如何提高领导的领导力呢,本文是笔者学习赵小林老师《领导艺术》课程后，自己在课下有了解了一些关于领导艺术的知识，从而得到的一些对新时期领导力提升的看法。
关键字:新时期领导力变革型领导领导权力
正文 :发展观作为人们对经济社会全面发展所持有的根本观点和指导思想，在具体落实过程中，担负这一职责的主要是单位或部门的领导人，一个领导人所具有的领导力很关键，它能够激发他人跟随你一起工作，以获取共同目标的能力。
按照科学发展观的要求，树立又好又快发展的理念，确立又好又快发展的新思路，形成又好又快发展局面的强大合力，要在落实科学发展观的伟大实践中着力培养提升现代领导能力。
对领导的要求。
首先，领导应该具备一下几种理念:法治理念，服务理念，和谐领到理念，终身学习理念。
在具备这几种理念的基础上，领导还需具备一下几种技能:技术技能，人际技能(包括识人用人、评价奖励等)，概念技能(包括预定、制定、概括、决策技能)。
具备了以上理念和技能，领导者还应不断提高自身修养和个人魅力，以此来提高自己的个人权利，因为随着时代的进步，个人权利在领导权利中骑着越来越重要的作用，也即个人影响力和非强制性权利越来越重要，配合职
务权力，更加顺利的达成组织目标。
注:开发领导力和领导潜能，主要是指开发个人权利而不是职务权力。
擅长授权。
授权是指领导者授予下属一定的权利，使其在领导的监督下自由的对组织范围内的工作进行决断和处理。
新时期要提升领导力，就必须擅长授权。
首先，要明确授权步骤:确定授权范围，不宜过大或过小，更不能模糊不清;选择授权对象，这点涉及到领导用人的方面，即领导一定要善于识人用人，选择有完成任务能力的人进行授权;委派工作任务，授权以后，自然要给予他任务;适当支持与控制，即对被授权者要给予支持，一使其更加顺利的完成任务，但同时也要嫁衣控制，不能使被授权者出现乱用职权的行为;进行效果评估，这是最后一步，也是不可或缺的重要的一步，这有利于今后大家完成任务的积极性提高。
其次，授权一定要遵守一下原则:适能授权，逐级授权，适度授权，抓大放小，权责明确，适当控制。
对于这些原则，都可以从字面上理解它的意思，就不再一一赘述了。
做一个变革性领导。
何为变革型领导,变革型领导，即通过勾勒组织愿景并热情洋溢的进行宣传，帮助组织成员开阔眼界，将其从只关注自己的工作货部分狭隘考虑中解放出来，鼓励他们为了组织的利益而超越个人利益，从而对下属产生深远而不同寻常影响的领导。
做一个变革性的领导，有利于新时期领导力的提升。
此外，我还在课外了解到了一些有关新时期领导力提升的知识。
提升人格魅力是提高领导力的基本要求。
领导者要以优秀人格感染人、激励人、团结人。
守信、律己、公道、宽容是领导者人格的基本要求。
当然，宽容是有原则的宽容，不是一味妥协、退让，不是好人主义。
主动加强学习，熟悉精通业务是提高领导能力的根本保证。
不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任所肩负的重大职责，只有从上至下都提高岗位技能，提升工作标准，落实岗位责任，才能切实提升领导能力。
注重调查研究，做到心中有数是提高领导力的中心环节。
处事坚持原则，办事雷厉风行是提高领导能力的有效
手段。
作为领导者，经过认真细致的调查研究，做到心中有数后，就要敢于坚持原则。
要树立雷厉风行、说干就干、知难而上的工作作风，千方百计提高工作效率，敢于处理棘手问题，勇于承担工作责任，使员工从心底里产生敬佩感和信任感。
善于总结积累，大胆实践创新是提高领导力的重要途径。
领导者就要积极投身经济社会发展实践，加强对实际问题的理论思考，虚心向基层和群众学习，坚持对实践经验进行及时总结，切实贯彻“观念创新出思路，管理创新出成效，科学创新出效益，机制创新出人才”的经营管理思路，用创新的思维推动企业的改革发展。
本学期学习了《领导艺术》选修课，感觉受益匪浅。
学习这门课程，是我对领导和领导艺术有了更进一步的理解。
善于运用领导艺术，可以得到很好的效果。
首先，领导者只有善于运用领导艺术，才能更好地在组织中以及社会上树立起自己的崇高威望，不断增加自己对其他人的影响力。
领导者个人的威望和影响力，绝不是依靠抽象的领导职位和领导者手中的权力而产生维系的，而只能通过领导者在其工作实践中正确运用领导艺术才能够获得。
其次，领导者只有善于运用领导艺术，才能使下属产生服从规章制度和组织纪律的高度自觉性，更加乐意接受、执行领导者的命令，积极主动地为实现领导者所确定的目标而奋斗。
再次，领导者只有善于运用领导艺术，才能有效化解各种各样的矛盾和冲突，保持组织成员之间的和谐关系和整个组织的正常、和谐运转。
最后，领导者只有善于运用领导艺术，才能使复杂、繁重的领导工作变得更加轻松，并以更少的投入取得更大的业绩。
当今的世界是一个开放的世界。
知识经济和全球化浪潮的冲击使得竞争日趋激烈，这种竞争实质上体现为科技和人才的竞争，而科技和人才的背后，比较的则是领导、管理的孰优孰劣，所以作为领导者只有在管理工作中把领导艺术巧妙地加以运用，才能提高工作效率，更好地实现组织目标，真正达到为人民服务的目的。