普通小麦异源六倍体
某理工大学《遗传学》考试试卷(634)
某理工大学《遗传学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（55分，每题5分）1. 在F＋×F－杂交中，供体细菌只能把它们的染色体的特定片段转移给受体。
（）答案：错误解析：2. 所有的基因都是顺反子。
（）[中山大学2019研]答案：正确解析：顺反子，也做作用子，是基因的一个旧名称。
3. 染色体缺失杂合体减数分裂时形成的缺失圈是由缺失染色体形成的。
（）[湖南农业大学2018研]答案：错误解析：染色体缺失杂合体与同源染色体配对时，标准染色体缺少对应的同源部分，结果形成凸露的缺失圈。
4. 有些基因本身不能独立地表现任何可见的表型效应，但可以完全抑制其他非等位基因的表型效应，这种基因为下位基因。
（）[中山大学2019研]答案：错误解析：不能独立地表现任何可见的表型效应的基因但可以完全抑制其他非等位基因的表型效应，这种基因为上位基因。
5. 表型与性别有关的性状，其基因不一定都位于性染色体上。
（）答案：正确解析：表型与性别有关的性状，其基因也可能位于常染色体上。
6. 副突变是指一个等位基因可以使其同源基因的转录发生沉默。
（）[中山大学2019研]答案：正确解析：副突变是指一个等位基因可以使其同源基因的转录发生沉默。
也就是具有同一位点的两个等位基因之间的相互作用，它导致其中一个等位基因发生一个可遗传的变化。
7. 致死基因的作用发生在胚胎期或成体阶段的称为合子致死。
（）答案：正确解析：合子致死是指致死基因在胚胎期或成体阶段发挥作用导致胚胎死亡的现象。
8. 由核基因决定的雄性不育系，没有相应的保持系。
（）答案：正确解析：核雄性不育是受细胞核不育基因控制的，与细胞质没关系。
所以核不育的恢复系很多但没有保持系，不能三系配套。
9. 孟德尔选取豌豆作为他的实验材料，因为它是一种性状的一年生植物。
植物多倍体鉴定
实验18 植物多倍体鉴定技术多倍体广泛分布于植物界，如普通小麦是异源六倍体，棉花是四倍体，栽培草莓是八倍体等，多倍体产生途径除自然发生外，化学药剂诱导是很有效的途径。
不管以何种方式产生，检测、鉴定多倍体就显得很重要和迫切。
鉴定多倍体，可采用间接和直接的方法。
间接方法包括形态学和细胞学的观察，直接法是直接对试材检测染色体的数目。
一般来讲，多倍体植物在形态学和细胞学上的特征表现为: 气孔、花器、花粉粒、种子、果实甚至叶片等明显变大，单位面积叶片上的气孔数目减少而密度降低等。
考虑到染色体观察、记数较为烦琐，首先对试材从形态学和细胞学上来初步判断是否为多倍体，然后把初步断定为多倍体的试材再观察、记录染色体数目是否真正地发生了倍性的变异，从而最终确定为多倍体。
芽变选种是无性繁殖植物育种的一种有效途径，多以嵌合体的形式存在，特别是多倍体芽变。
通过检测梢端分生组织LⅠ、LⅡ、LⅢ三层细胞的细胞、细胞核及核仁的大小，可以鉴定芽变材料倍性嵌合体的类型。
本实验学习多倍体鉴定的基本方法。
一、试材及用具1．试材:玉米、小麦、棉花、草莓、番茄、苹果等。
2．用具:显微镜、剪刀、培养皿、载玻片、盖玻片、吸水纸、镊子、纱布、酒精灯、物镜测微尺、目镜测微尺等。
3．试剂及配制（1）卡诺氏固定液: 冰醋酸1份，加纯（或95%）酒精3份，混匀，现用现配。
（2）醋酸纤维素液: 称取10g醋酸纤维素，加入到100 mL的丙酮溶液中，用玻棒搅拌数分钟至醋酸纤维素全部溶解。
（3）醋酸洋红染色剂: 取45 mL冰醋酸，加入55 mL蒸馏水，加热至沸腾，慢慢加入2 g洋红，煮沸约5 min，冷却后加入2% 硫酸亚铁。
过滤，贮于棕色瓶中。
（4）解离液: 铬酸2g，浓硫酸8 mL，浓硝酸3 mL，蒸馏水89 mL，充分混匀。
二、方法步骤（一）间接方法1．形态学观察观察试材的形态学特征，例如叶片、果实、种子、花器等是否有较明显的增大现象，如果肉眼就能观察到明显的增大现象，说明试材很有可能是多倍体。
2023-2024学年高中生物人教版必修2第5章 基因突变及其他变异单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.一粒小麦（染色体组AA 2n=14）与山羊草（染色体组BB 2n=14）杂交产生的杂种AB 经染色体自然加倍形了具有AABB染色体组的四倍体二粒小麦（4n=28）后来二粒小麦又与节节麦（染色体组DD 2n=14）杂交产生的杂种ABD经染色体加倍形成了具有AABBDD染色体组的六倍体小麦（6n=42）这就是现在农业生产中广泛种植的普通小麦下列关于普通小麦与二粒小麦的叙述正确的是（）A. 普通小麦性母细胞在减数分裂时可观察到21个四分体B. 普通小麦中A、B、D染色体组中的染色体形态、功能彼此相同C. 二粒小麦与普通小麦可以杂交获得可育后代D. 在普通小麦形成的过程中发生了基因重组以及染色体数目和结构的变异【答案】A【解析】解 A.普通小麦为六倍体小麦（6n=42）在性母细胞减数分裂时同源染色体发生配对 42条染色体可配成21对故可观察到21个四分体 A正确B.普通小麦中A、B、D染色体组分别来自于一粒小麦、山羊草和节节麦所以A、B、D 染色体组中的染色体形态、功能彼此不同 B错误C.普通小麦是异源六倍体AABBDD 产生的配子是ABD 二粒小麦是异源四倍体AABB 产生的配子是AB 杂交后形成了染色体组成为AABBD的个体是不可育的 C错误D.在普通小麦的形成过程中发生的生物变异有染色体加倍（数目变异）基因重组没有发生染色体结构变异 D错误故选 A2.下列关于基因突变的叙述正确的是（）A. 基因突变只发生在有丝分裂间期DNA复制过程中B. 基因突变能改变基因的结构但不会改变基因的数目C. 基因中碱基对的缺失、增添和替换方式中对性状影响较小的通常是增添D. 基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系为进化提供原始材料【答案】B【解析】解 A.基因突变主要发生在有丝分裂间期DNA复制过程中 A错误B.基因突变一定会引起基因结构的改变突变的结果是产生新的基因因此基因突变能改变基因的结构但不会改变基因的数目 B正确C.基因中碱基对的缺失、增添和替换方式中对性状影响较小的通常是替换 C错误D.基因突变是不定向的能为进化提供原始材料基因突变与环境变化之间没有明确的因果关系 D错误故选 B3.果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性位于X染色体上长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性位于常染色体上现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配 F_1代的雄果蝇中约有\dfrac18为白眼残翅下列叙述错误的是（）A. \ F_1代出现长翅雄果蝇的概率为dfrac38B. 亲本产生的配子中含\ X^r的配子占dfrac14C. 亲本雌果蝇的基因型为\ BbX^RX^rD. 白眼残翅雌果蝇能形成\ bbX^rX^r类型的次级卵母细胞【答案】B【解析】C项一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配 F_1代的雄果蝇中白眼残翅所占比例为\dfrac18=\dfrac12×\dfrac14 说明双亲均含有残翅基因母本含有红眼基因和白眼基因可推测亲代基因型为 BbX^RX^r、 BbX^rY C正确A项 F_1代出现长翅雄果蝇的概率为\dfrac34×\dfrac12=\dfrac38 A正确B项父本和母本产生的配子中含 X^r的配子均占\dfrac12 则亲本产生的配子中含 X^r的配子占\dfrac12 B错误D项白眼残翅雌果蝇 bbX^rX^r在减数第一次分裂前的间期DNA复制经减数第一次分裂能形成 bbX^rX^r类型的次级卵母细胞 D正确故选B4.下列关于用显微镜观察细胞的实验叙述正确的是（）A. 转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B. 以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C. 苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D. 在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数【答案】C【解析】A、转换物镜时应该手握物镜转换器小心缓慢转动 A错误B、以洋葱鳞片叶内表皮为材料也能观察到质壁分离只是需要将视野调暗 B错误C、苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 C正确D、在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态和分布的观察不可以计数 C错误故选C.5.下列有关分离定律和自由组合定律的叙述正确的是（）A. 可以解释一切生物的遗传现象B. 两个定律之间不存在必然的联系C. 所有两对等位基因的遗传行为都符合两个定律D. 体现在形成雌雄配子的过程中【答案】D【解析】解 A.基因分离和自由组合定律适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传 A错误B.基因的自由组合定律以基因分离定律为基础的 B错误C.基因的自由组合定律适用于位于非同源染色体上的非等位基因的遗传行为因此所有两对等位基因的遗传行为不一定都符合基因的自由组合定律 C错误D.等位基因的分离和非等位基因的自由组合都发生在形成雌雄配子的过程中 D正确故选 D6.蜜蜂的雌蜂是由受精卵发育而成的二倍体雄蜂是由卵细胞直接发育而成的单倍体蜜蜂的长绒毛对短绒毛为显性、体色褐色对黑色为显性现有一只雄蜂与蜂王杂交子代雌蜂均为褐色长绒毛子代雄蜂黑色长绒毛和黑色短绒毛各占一半以下分析错误的是（）A. 雄蜂体细胞和成熟生殖细胞中都不具有成对的同源染色体B. 亲本蜂王性状为黑色长绒毛能产生两种基因型的卵细胞C. 亲本雄蜂性状为褐色长绒毛只能产生一种基因型的精子D. 蜜蜂体色和绒毛长短的遗传与性别相关联属于伴性遗传【答案】D【解析】解 A.雄蜂为单倍体是由蜂王的卵细胞发育而来的因此雄蜂的体细胞和有性生殖细胞中都不具有成对的同源染色体 A正确B.由于后代雄蜂黑色长绒毛和黑色短绒毛各占一半说明亲本雌蜂为黑色长绒毛可以产生两种配子 B正确C.由于后代雌蜂均为褐色长绒毛说明亲本雄蜂为褐色长毛绒只能产生一种配子 C正确D.根据题意可知蜜蜂的性别与染色体组数有关而与性染色体无关 D错误故选 D7.下列为某家庭的遗传系谱图已知A、a是与遗传性神经性耳聋有关的基因控制蚕豆病的基因用B和b表示且2号不携带蚕豆病的致病基因下列叙述正确的是（）A. 遗传性神经性耳聋的遗传有隔代交叉的特点B. 若遗传病患者可以生育后代会导致致病基因频率在人群中升高C. 若7号既是蚕豆病患者又是葛莱弗德氏综合征患者这是1号产生配子时同源染色体未分离导致的D. 8号与10号基因型相同的可能性为dfrac13【答案】D【解析】A．据图分析图中5号、6号正常他们的女儿11号患遗传性神经性耳聋说明该病是常染色体隐性遗传病没有隔代交叉遗传的特点 A错误B．若遗传病患者可以生育后代不一定会导致致病基因频率在人群中增加 B错误C．图中1号、2号正常已知2号不携带蚕豆病基因而其儿子7号有病说明蚕豆病是伴X隐性遗传病 7号还是葛莱弗德氏综合征患者即含有两条X染色体说明其基因型为X^bX^bY 则两条X染色体都来自于母亲1号是母亲产生配子时姐妹染色单体没有分离导致的 C错误D．8号基因型及概率为 \dfrac16AAX^BX^b、 \dfrac16AAX^BX^B、 \dfrac13AaX^BX^b、\dfrac13AaX^BX^B 10号基因型及概率为 \dfrac12AaX^BX^B、 \dfrac12AaX^BX^b 因此两者基因型相同的概率为 \dfrac13\times\dfrac12+\dfrac13\times\dfrac12=\dfrac13 D正确故选D8.一男孩色盲其父母祖父母、外祖父母均正常则此男孩色盲基因来自（）A. 祖母B. 祖父C. 外祖父D. 外祖母【答案】D【解析】解色盲基因仅位于X染色体上男孩的色盲基因一定来自母亲由于其外祖父母均正常则其母亲的色盲基因一定来自于其外祖母故选 D9.某些类型的染色体结构和数目的变异可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别 a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图它们依次属于（）A. 三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失B. 三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复C. 染色体片段缺失、三体、染色体片段重复、三倍体D. 三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失【答案】D【解析】D．据图分析 a中三对同源染色体中有一对同源染色体多了一条属于染色体数目的变异为三体b中一条染色体上4所在的片段重复了属于染色体结构变异中的重复c中所有的同源染色体都多了一条为三倍体d中一条染色体上的3、4片段丢失了属于染色体结构变异中的缺失故选D10.下列有关遗传咨询的基本程序排列顺序正确的是（）①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史②推算后代患病风险率③分析、判断遗传病的遗传方式④提出防治疾病的对策、方法和建议A. ①③②④B. ②①③④C. ②③④①D. ①②③④【答案】A【解析】遗传病的监测和预防的手段主要包括遗传咨询和产前诊断产前诊断是指在胎儿出生前医生用专门的检测手段如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病遗传咨询的内容和步骤①医生对咨询对象进行身体检查了解家庭病史对是否患有某种遗传病作出诊断③分析遗传病的传递方式②推算出后代的再发风险率④向咨询对象提出防治对策和建议如终止妊娠、进行产前诊断等11.两条非同源染色体相互交换染色体片段叫做相互易位如下图所示易位纯合子细胞中无正常的13、17号染色体易位杂合子细胞中除有易位染色体外还有正常的13、17号染色体下列相关叙述正确的是（）A. 上述变异是染色体数目异常导致的B. 易位纯合子减数分裂时不能联会C. 易位杂合子减数分裂可产生4种配子D. 易位杂合子减数分裂产生的配子中无缺失基因【答案】C【解析】12.有时两条X可融合成一个X染色体称为并连X（记作“X^∧X”）其形成过程见图一只含有并连X的雌蝇（X^∧XY）和一只正常雄蝇杂交子代的基因型与亲代完全相同子代连续交配也是如此因而称为并连X保持系下列叙述错误的是（）A. 形成X^∧X的过程中发生了染色体结构变异B. 染色体组成为X^∧XX、YY的果蝇胚胎致死C. 在并连X保持系中亲本雄蝇的X染色体传向子代雌蝇D. 利用该保持系可“监控”和“记录”雄蝇X染色体上的新发突变【答案】C【解析】A、两条X染色体融合成X^∧X的过程中有染色体的片段消失说明此过程中发生了染色体结构变异 A正确B、一只含有并连X的雌蝇（X^∧XY）产生两种比值相等且分别含有X^∧X和Y的卵细胞一只正常雄蝇（XY）产生两种比值相等且分别含有X和Y的精子二者杂交子代的基因型与亲代完全相同子代连续交配也是如此说明子代中只存在染色体组成为XY、X^∧XY的个体而染色体组成为X^∧XX、YY的果蝇胚胎致死 B正确CD、综合上述分析可推知在并连X保持系中亲本雄蝇的X染色体传向子代雄蝇亲本雄蝇的Y染色体传向子代雌蝇而且子代雌雄果蝇的数量比为1 1 由于子代的基因型与亲代完全相同当雄蝇X染色体上有新的突变产生时子代雄蝇的性状可能会与亲本的有所不同可见利用该保持系可“监控”和“记录”雄蝇X染色体上的新发突变 C错误 D正确13.某自花传粉的植物种群连续几代只开红花一次有一株甲植株开出一朵白花有一株乙植株整株全开白花其原因最可能是什么在生长周期中甲、乙变异发生的时间先后是（）A. 基因重组甲比乙早B. 基因重组乙比甲早C. 基因突变甲比乙早D. 基因突变乙比甲早【答案】D【解析】解某自花传粉的植物种群连续几代只开红花可见红花为纯合体一次有一株甲植株开出一朵白花可见白花不是基因重组的结果是基因突变的结果有一株甲植株开出一朵白花有一株乙植株整株全开白花可见植株甲的突变发生在一个花芽产生时植株乙的突变发生在受精卵的分裂时甲、乙变异发生的时间先后是乙比甲早 ABC错误 D正确．故选 D．14.长臂猿精子中含22条染色体则减数分裂过程中形成的四分体数、减数第二次分裂中期姐妹染色单体数依次是（）A. 22、44B. 44、22C. 11、44D. 22、0【答案】A【解析】（1）精子中染色体数目是体细胞中的一半长臂猿精子中含22条染色体说明长臂猿体细胞中含44条22对染色体四分体是由同源染色体两两配对后形成的即一个四分体就是一对同源染色体所以减数分裂过程中形成的四分体数为22（2）减数第二次分裂中期细胞中染色体数目是体细胞的一半此时每条染色体含有2条染色单体因此减数第二次分裂中期姐妹染色单体数44条故选 A15.如图为某果蝇及其一个体细胞内染色体组成示意图据图分析下列有关说法错误的（）A. 该果蝇为雌性图示细胞内有8条染色体B. 图示细胞有两个染色体组一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、XC. 果蝇体内的细胞除生殖细胞外都只含有两个染色体组D. 一个染色体组携带有能控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息【答案】C【解析】A、该果蝇含两条X染色体所以为雌性图示细胞内有8条染色体 A正确B、图示细胞有两个染色体组一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X B正确C、果蝇体内的细胞中生殖细胞只含有一个染色体组处于有丝分裂后期的细胞中含有四个染色体组其余都含有两个染色体组 C错误D、一个染色体组携带有能控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息 D正确16.鸡的性别决定方式属于ZW型雌鸡的性染色体组成是ZW 雄鸡是ZZ 现有亲本芦花雌鸡和芦花雄鸡交配（基因用A、a表示）子代中雄鸡全为芦花雌鸡中芦花和非芦花各占一半下列叙述错误的是（）A. 芦花对非芦花为显性B. 控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上C. 亲代鸡的基因型为\ Z^AW×\ Z^A\ Z^aD. 芦花和非芦花鸡种群中决定羽毛颜色的基因型有4种【答案】D【解析】解亲本芦花雌鸡和芦花雄鸡交配子代中雄鸡全为芦花雌鸡中芦花和非芦花各占一半可知芦花对非芦花为显性且控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上亲代鸡的基因型为 Z^AW× Z^A Z^a 芦花和非芦花、羽毛颜色是两对性状生物体内生物的性状是由基因决定的由题干信息不能推断芦花和非芦花鸡种群中决定羽毛颜色的基因型有几种 D错误故选 D17.图1是某家系甲、乙两种单基因遗传病的系谱图（Ⅰ-2不携带乙病的致病基因）下列叙述正确的是（）A. 甲病为伴X染色体隐性遗传病乙病为常染色体隐性遗传病B. Ⅰ-4产生的生殖细胞同时带有甲、乙两种致病基因的概率为dfrac14C. 用羊膜腔穿刺法发现该男胎儿的染色体数为47条则该胎儿患葛莱弗德氏综合征D. 若Ⅱ-4与Ⅱ-5生了一个正常的小孩是两种致病基因的携带者概率为dfrac114【答案】D【解析】 A 、甲病为常染色体隐性遗传病乙病是伴X染色体隐性遗传病 A 错误B、Ⅰ-4的基因型是AaX^BY 产生的生殖细胞同时带有甲、乙两种致病基因(aX^b)的概率为0 B错误C 、人体染色体数正常的为46 条多一条染色体的染色体异常遗传病不一定是葛莱费德氏综合征(XXY) C错误D、Ⅱ-4的基因型是\dfrac13AA或\dfrac23Aa \dfrac12X^BX^B或\dfrac12X^BX^b Ⅱ-5的基因型是(\dfrac13AA或\dfrac23Aa)X^BY 若Ⅱ_4与Ⅱ_5生了一个正常的小孩是两种致病基因的携带者概率为\dfrac114 D正确二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）18.图中过程①是________ 此过程既需要________作为原料还需要能与基因结合的________酶进行催化18.若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-” 携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU 则物质a中模板链碱基序列为________18.图中所揭示的基因控制性状的方式是________________________________________ 18.致病基因与正常基因是一对________ 若致病基因由正常基因的中间部分碱基替换而来则两种基因所得b的长度是________（填“相同”或“不同”）的在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质其主要原因是________________________【答案】转录, 核糖核苷酸, RNA聚合【解析】据图可以判断过程①是转录过程过程②是翻译过程物质a是DNA 物质b是RNA 转录过程既需要核糖核苷酸作为原料还需要RNA聚合酶进行催化【答案】-AGACTT-【解析】根据携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU 可以推知丝氨酸和谷氨酸的密码子为UCU、GAA 进而可以推知物质a模板链对应碱基序列为-AGACTT-【答案】基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状【解析】据图可以看出该异常蛋白质没有起催化作用所以致病基因控制性状的方式是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状【答案】等位基因, 相同, 一个mRNA分子可结合多个核糖体同时合成多条肽链【解析】致病基因与正常基因是一对等位基因若致病基因由正常基因的中间部分碱基替换而来基因中的碱基数量并未发生改变所以两种基因的长度是相同的在细胞中由少量b就可以在短时间内合成大量的蛋白质从图中可以看出其主要原因是一个mRNA分子可结合多个核糖体同时合成多条肽链19.（1）在正常光照下基因型为AA的玉米植株叶片呈深绿色而在遮光条件下却呈黄色从基因与性状的关系角度分析其原因是_______________________19.（2）根据m片段和A/a基因对玉米受精作用的影响有人推测植株甲的A或a基因不会在片段m上你认为他的推测__________（填“正确”或“不正确”）原因是_______________________________________19.（3）为了进一步确定植株甲的A基因是在染色体Ⅰ还是Ⅱ上现将植株甲进行自交得到 F_1 待 F_1长成成熟植株后观察并统计 F_1的表现型及比例若F_1_______________________________ 则A基因位于染色体Ⅰ上若F_1________________________________ 则A基因位于染色体Ⅱ上【答案】（1）光照的有无会影响与叶绿素合成有关酶的基因（A）的表达进而影响叶色（或性状是基因和环境条件共同作用的结果）【解析】解（1）在正常光照下基因型为AA的玉米植株叶片呈深绿色而在遮光条件下却呈黄色这个事实说明性状不只是基因可以决定的而是由基因型和环境条件共同作用的结果【答案】（2）正确, 因为片段m缺失的花粉不能完成受精则染色体Ⅰ不能来自精子只能来自卵细胞又因为无A或a基因的卵细胞不能完成受精则染色体Ⅰ上有A或a基因所以A或a基因不在片段m上【解析】（2）因为片段m缺失的花粉不能完成受精可以判定植株甲体细胞中的染色体Ⅰ不可能来自精子若A或a基因在m片段中无A或a基因的卵细胞也不能完成受精则植株甲体细胞中的Ⅰ也不可能来自卵细胞这样植株甲就无法产生因此判定A或a基因不会在片段m上【答案】（3）全为浅绿色植株, 深绿色植株浅绿色植株=1:1【解析】（3）为了进一步确定植株甲的A基因是在染色体Ⅰ还是Ⅱ上现将植株甲进行自交得到子一代待子一代长成成熟植株后观察并统计子一代的表现型及比例若植株甲体细胞中基因A位于染色体Ⅰ上则植株甲产生的精细胞只有一种a 卵细胞有两种A、a 子一代会产生Aa、aa两种基因型的植株但aa在幼苗时期会死亡成熟植株就只出现浅绿色植株若植株甲体细胞中基因A位于染色体Ⅱ上则植株甲产生的精细胞只有一种A 卵细胞有两种A、a 子一代会产生AA、Aa两种基因型的植株成熟植株就分别表现为深绿色植株和浅绿色植株且比例为1:1。
遗传学试题库
普通遗传学试卷（01）一、解释名词（每题2分、共20分）1、互补作用2、复等位基因3、完全连锁4、性别分化5、遗传6、Hfr菌株7、广义遗传力8、母体影响9、超亲遗传 10、颠换二、填空（每空0.5分、共10分）1、亚硝酸可使腺嘌呤脱去氨基形成、它可以和碱基配对，因此DNA复制时，由于碱基对的而引起突变。
2、若有40%的性母细胞发生交换，重组型配子的百分率为。
3、多线染色体是由于不断长大而不分裂，却连续复制的结果。
4、以下生物体的性决定属于何种类型？（1）蜜蜂（2）玉米（3）后螠。
5、减数分裂过程中，染色体数减半是在时期进行的。
6、椎实螺外壳螺旋的旋转方向的遗传是由决定的。
7、两个不同基因型个体AaBbCC与AABbCc杂交，子代基因型数为种，其中AABBCC个体的频率是。
8、玉米红果皮由P基因控制，白果皮由p基因控制，两个纯合体玉米杂交（♀红果皮×♂白果皮），授粉当代新结种子的果皮、胚乳、胚基因型分别是、和。
9、细胞质遗传的特征是、、。
10、设有一基因杂合体Bb，自交5代，F6群体的纯合率为。
三、判断题（每题1分、共10分）1、一对夫妇均为A型血，但它们的子女可能出现O型血。
（）2、由氨基酸（GGU）变成半胱氨酸（UGU）是发生了转换。
（）3、测交子代的类型和比例反映了被测个体所产生的配子种类和比例。
（）4、在ZW型性决定中，雌性是同配性别，雄性是异配性别。
（）5、易位杂合体联会后，染色体发生临近式分离产生的配子都是可育的。
（）6、表型相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这是外界环境影响的结果。
（）7、镰形贫血病患者与正常人结婚，新生子女的红血球既有碟形又有镰刀形，属于镶嵌显性。
（）8、已知a与b的间距为20单位，从杂交后代测得重组值仅为18%，说明其间的双交换值为2%。
（）9、一个雄性不育植株，用纯和的育性恢复基因R的花粉进行授粉F1的基因型是S（Rr）表现雄性可育。
（）10、一对夫妇均为21三体，在它们的子代中患先天愚型个体的比例是1/2。
普通遗传学课后习题解答
普通遗传学课后习题解答第⼀章遗传的细胞学基础(p32-33)4.某物种细胞染⾊体数为2n=24，分别指出下列各细胞分裂期中的有关数据：（1）有丝分裂后期染⾊体的着丝点数。
（2）减数分裂后期I染⾊体着丝点数。
（3）减数分裂中期I的染⾊体数。
（4）减数分裂末期II 的染⾊体数。
[答案]：（1）48；（2）24；（3）24；（4）12。
[提⽰]：如果题⽬没有明确指出，通常着丝点数与染⾊体数都应该指单个细胞或细胞核内的数⽬；为了“保险”（4）也可答：每个四分体细胞中有12条，共48 条。
具有独⽴着丝点的染⾊体才称为⼀条染⾊体，由复合着丝点联结的两个染⾊体单体只能算⼀条染⾊体。
5.果蝇体细胞染⾊体数为2n=8，假设在减数分裂时有⼀对同源染⾊体不分离，被拉向同⼀极，那么：（1）⼆分⼦的每个细胞中有多少条染⾊单体？（2）若在减数分裂第⼆次分裂时所有的姊妹染⾊体单体都分开，则产⽣的四个配⼦中各有多少条染⾊体？（3）⽤n 表⽰⼀个完整的单倍染⾊体组，应怎样表⽰每个配⼦的染⾊体数？[答案]：（1）两个细胞分别为6 条和10 条染⾊单体。
（2）四个配⼦分别为3条、3 条、5条、5 条染⾊体。
（3）n=4 为完整、正常单倍染⾊体组；少⼀条染⾊体的配⼦表⽰为：n-1=3；多⼀条染⾊体的配⼦表⽰为：n+1=5。
[提⽰]：正常情况下，⼆价体的⼀对同源染⾊体分离并分配到两个⼆分体细胞。
在极少数情况下发⽣异常分配，也是染⾊体数⽬变异形成的原因之⼀。
6. ⼈类体细胞染⾊体2n=46，那么，（1）⼈类受精卵中有多少条染⾊体？（2）⼈的初级精母细胞、初级卵母细胞、精⼦、卵细胞中各有多少条染⾊体？[答案]：（1）⼈类受精卵中有46 条染⾊体。
（2）⼈的初级精母细胞、初级卵母细胞、精⼦、卵细胞中分别有46 条、46 条、23 条、23条染⾊体。
7.⽔稻细胞中有24条染⾊体，⼩麦中有42条染⾊体，黄⽠中有14条染⾊体。
理论上它们各能产⽣多少种含不同染⾊体的雌雄配⼦？[答案]：理论上，⼩稻、⼩麦、黄⽠各能产⽣＝4096、＝2097152、＝128 种不同含不同染⾊体的雌雄配⼦。
普通生物学考前必练6
普通生物学考前必练6一、判断题1.原核生物的染色体分散在细胞质中，真核生物的染色体存在于细胞核中。
T2.原核生物的染色体分散在细胞核中，真核生物的染色体存在于细胞质中。
N3.在真核生物细胞分裂的间期，一般只能看到染色质，而看不到具有一定形态特征的染色体。
T4.着丝点对于细胞分裂时染色体向两极牵引具有决定性作用。
T5.所有染色体都具有随体。
N6.染色质和染色体都是由同样的物质构成的。
T7.生物体内所有细胞的染色体都是成对存在的。
N8.体细胞和精细胞都含有同样数量的染色体。
N9.一种生物的体细胞的一定数目、大小、形态的染色体特征的总和称为核型。
T10.现代农作物中，水稻、玉米只有一个染色体组，小麦有3个不同的染色体组。
T11.摩尔根以果蝇为试验材料，通过大量遗传研究，确认了连锁遗传，提出了连锁和交换定律。
T12.摩尔根以果蝇为试验材料，最先分析了连锁遗传现象，并提出了连锁和交换定律。
N13.同源染色体上的基因连在一起一同遗传的现象称为连锁。
T14.孟德尔用豌豆做实验发现了分离和自由组合定律，可见连锁交换定律不适用与豌豆的性状遗传。
N15.甲乙两个显性性状联系在一起遗传，而甲乙两个隐性性状联系在一起遗传的杂交组合，称为相斥组。
N16.甲显性性状和乙隐性性状联系在一起遗传，而乙显性性状和甲隐性性状联系在一起遗传的杂交组合，称为相引组。
N17.连锁遗传有完全连锁和不完全连锁两种情形。
T18.完全连锁是极少见的，连锁一般都是不完全连锁。
T19.控制性状的基因很多，而生物的染色体数目有限，必有许多基因位于同一染色体上，引起连锁遗传。
T20.不完全连锁的两个非等位基因之间多少会发生非姊妹染色单体之间的交换。
T21.同源染色体上的两个非等位基因之间总会发生非姊妹染色单体之间的交换。
N22.一般情况下，两个基因在染色体上的距离越远，其交换的比率越大。
T23.两个基因在染色体上的距离越远，其交换的比率越小。
N24.交换值的大小可以用来表示基因间的距离的长短。
普通遗传学复习题及答案
一、单项选择题1. 下列关于遗传学研究任务的各项描述中，错误的是【．．．A. 阐明生物遗传和变异的现象及其表现的规律B. 探索遗传和变异的原因及其物质基础，揭示其内在规律C. 证明生物性状表现受遗传因素控制，与环境因素无关D. 指导动植物、微生物的育种实践，提高医疗卫生水平 2. 达尔文的进化理论认为【A. 环境条件是生物变异的根本原因B. 自然选择是生物变异的根本原因C. 生殖隔离是生物进化的主要动力D. 自然选择是生物进化的主要动力3. 原核细胞结构较简单，下列结构中原核生物所不具备的结构是【 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 核糖体 D. 染色体4. 观察鉴定染色体数目和形态的最佳时期是细胞分裂【 A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期5. 真核细胞的染色质主要化学组成包括【A.RNA 、组蛋白和非组蛋白B.RNA 、组蛋白、非组蛋白和少量DNAC.DNA 、组蛋白和非组蛋白D.DNA 、组蛋白、非组蛋白和少量RNA6. 细胞分裂中期，染色体【A. 呈松散状态分散于细胞核中B. 呈松散状态分散于细胞质中C. 收缩到最粗最短分布于细胞核中D. 收缩到最粗最短分布于赤道板上 7. 一对同源染色体【A. 在细胞分裂间期配对平行排列B. 来源于生物同一亲本C. 形态和结构相同D. 总是带有相同的基因 8. 栽培大麦（2n=14）有丝分裂中期细胞内具有的染色单体数目为【A. 14条B. 7条C. 28条D. 42条9. 减数分裂前期I 可被分为5个时期，依次是【A.细线期一粗线期一偶线期一双线期一终变期B.细线期一偶线期一粗线期一双线期一终变期C. 终变期一细线期一粗线期一偶线期一双线期D. 偶线期一双线期一细线期一终变期一粗线期 10. 在形成性细胞的减数分裂中，染色体数目的减半发生在【 A.前期I B.前期II C.后期I D.后期II11. 高等植物的10个花粉母细胞可以形成40个【 A. 胚囊B. 卵细胞C. 花粉粒D. 精核12. 生物的主要遗传物质是【普通遗传学复习题及答案】】】】】】】】】】】A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 酶13.紫外线诱发生物突变最有效波长和DNA最大吸收紫外线光谱分别是【】A. 280nm 与280nmB. 280nm 与260nmC. 260nm 与280nmD. 260nm 与260nm14.分析某核酸样品，其碱基比率为27% A、23% C、27% T、23% G，该核酸是【】A.单链DNAB.双链DNAC.单链RNAD.双链RNA15.DNA半保留复制的含义是新合成的DNA分子中【】A.保留亲代DNA分子一半的碱基B.保留亲代DNA分子一半的核糖C.保留亲代DNA分子一条单链D.保留亲代DNA分子半条双链16.反转录酶催化的过程是【】A. DNA f RNAB. RNA^DNAC. rRNA f DNAD. tRNA f mRNA17.遗传信息传递的中心法则表明【】A. 细胞内遗传信息传递是单向的B.细胞内DNA只有通过自我复制产生C.细胞内RNA分子只能由DNA转录产生D.细胞内蛋白质只能由RNA指导合成18.下列关于遗传密码特征的描述中，哪一个是错误的【】．．．A.三个碱基决定一个氨基酸B.真核生物内显子的存在表明遗传密码可以是非连续的C.多数氨基酸可以由两种或两种以上的密码子编码D.病毒的遗传密码和人类核基因的遗传密码是通用的19.生物在繁殖过程中，亲子代之间传递的是【】A. 不同频率的基因B. 不同频率的基因型C. 亲代的性状D. 各种表现型20.豌豆种皮色中有灰色和白色，灰色（G）对白色（g）为显性。
【word】异源六倍体普通小麦
异源六倍体普通小麦簿幸捆表篝.=_’教哮链异源六倍体普通小麦陕西省西安市第三中’~(710048)李月明我们都知道小麦是6倍体,那么为什么矮秆不抗锈病小麦我们学过了染色体组的概念,也知道计数染色体组的方法一般有两种:(1)通过计数同一组同源染色体的个数来计数染色体组数;(2)通过计数控制同～性状的基因的个数来计数染色体组数.小麦是6倍体,那么控制小麦的高矮的基因应该让我们先来看看6倍体小麦的产生过程(见图1):万t’盖主(不育)(异荏体)千-S-…位于常染色体上预期会出现的结果及基因位于x染色体上会出现的结果;再假设灰色为显性,并假设基因位于常染色体上会出现的结果及基因位于x染色体上会出现的结果分析推断即可.答案如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体,并且体色的遗传与性别无关,则黄色为显性,基因位于常染色体上.如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体.并且体色的遗传与性别无关,则灰色为显性,基后代的细胞中同样没有同源染色体存在,也是不可育的.正是由于自然界的因素,导致两次染色体数目成倍增加,才在这一万年间有了二粒小麦和普通小麦的产生.像普通小麦这样,体细胞中的几组染色体有不同的起源的个体我们称为异源多倍体;一般由原始野生种通过种属问杂交,又经过染色体自然加倍而形成,染色体组来自不同的属, 多倍体中大多数为异源多倍体.人类运用这种原理,将普通小麦和黑麦进行种问杂交,再用秋水仙素处理杂种幼苗,又得到了一个人工物种——异源八倍体小黑麦(见图2).ll配子A/E,AUf色体加倍图2人工培育小黑麦普通小麦的6组染色体在联会的时候,两组A进行联会,两组B进行联会,两组D联会,自然加倍的染色体组问联会, 减数第一次分裂后期同源染色体分离,配子中得到的三组染色体为ABD,有性生殖的后代为AABBDD.等位基因只存在于可以联会的一对染色体上,异源六倍体小麦染色体是两两联会的,因此矮秆不抗锈病小麦的基因型是ddtt,而不是ddddddtttttt.△因位于常染色体上.如果在杂交组合”灰色雌蝇X黄色雄蝇”中,子一代中的雄性全部表现灰色,雌性全部表现黄色;在杂交组合”黄色雌蝇×灰色雄蝇”中,子一代中的黄色个体多于灰色个体,则黄色为显性,基因位于x染色体上.如果在杂交组合”黄色雌蝇X灰色雄蝇”中,子一代中的雄性全部表现黄色,雌性全部表现灰色;在杂交组合”灰色雌蝇×黄色雄蝇”中,子一代中的灰色个体多于黄色个体,则灰色为显性,基因位于x染色体上.综上所述,通过对遗传实验中探究性实验设计的归类复习,重点抓住假设与结果的预期,使学生能在较短的时间里熟悉题目的基本类型,了解和掌握探究性遗传设计题的基本方法.△E—mail:*****************。
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１、用基因型为AaBb的普通小麦的花粉进行离体培养，得到的植株再用秋水仙素处理，得到的植株是（）A．纯合子的二倍体B．杂合子的二倍体
C．纯合子的六倍体D．纯合子的单倍体
答案是：C
2、基因突变中：显性突变是指从隐性a突变为显性A，还是从显性A突变为隐性a？
谢谢！！！
首先要搞清两个概念：基因型与染色体组成
AaBb是基因型，只表示与某性状相关的两对等位基因，当然不表示所有的染色体上的基因。
普通小麦是异源六倍体，含有6个染色体组，可用AABBDD表示染色体组成。
小麦花粉离体培养，长成的幼苗染色体组数减半为3。
秋水仙素处理后，染色体组数倍增，又变成6，且植株为纯合，不含等位基因。
显性突变是由隐性基因突变为显性基因，一旦突变发生，其突变性状就能立即表现出来，如aa→Aa。
隐性突变是由显性基因突变为隐性基因，突变发生，其突变性状不能立即表现出来，如AA→Aa。
只有Aa个体自交后代中才有可能表现出来突变性状。
首先，谢谢萝卜白菜的分析和解释。
其次，我觉得AaBb的基因型一般可以判断该生物体细胞中含有2个染色体组，除非这个题目是用来混淆视听的，一定要学生记住普通小麦是六倍体。
很多参考资料总结了生物几倍体的判断不适用于异源多倍体，我们一般思维习惯于考虑同源多倍体，不清楚异源多倍体的基因型与染色体组成的关系，才有这个疑问。
学生当然要记住普通小麦是异源六倍体。
萝卜白菜的分析和解释很详细，支持！。