鸟中诸葛随笔范文鸟中诸葛阅读答案

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鸟中诸葛随笔范文鸟中诸葛阅读答案鸟中诸葛①乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。

②鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。③在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叼到嘴里。④乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。⑤斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叼着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。

⑥如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计。⑦有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西。而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。⑧荷兰一位动物学家

“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。⑨乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢!⑩新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。⑾草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼爪下,给狼报信和“导航”,饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群,乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后,乌鸦再飞来吃“剩饭”。⑿但有一些人认为,碰见乌鸦是不祥之兆,说它是“报丧之鸟”。其实,乌鸦并非不祥之鸟,报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味,从而竞相飞至,久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来,这也许是人们厌恶乌鸦的原因。(作者林昌铋,有改动)1、文章题目“鸟中诸葛”中的“诸葛”在这里的意义是:________ 2、概括选文说明的内容。(不得超过10个字) _______________________________3、选文第③⑦⑨段画线句子分别运用了哪种说明方法?4、对选文内容理解不正确的一项是()A. 选文是一篇消除“乌鸦可恶”的偏见,为乌鸦“正名”的科普文章。B. 选文是按照总说——分说——总说的结构方式说明事理的。C. 作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。D. 生

动形象是选文语言的主要特点。5、用选文中的语句解释乌鸦“报丧之谜”。⑴⑵⑶ 6、乌鸦是一种飞禽,却很有人情味,请你从选文中找出相应的语段,说说它给你的启示。(1)语段(写出段落序号):()(2)启示:______________________________答案:1、聪明人 2、乌鸦是非常聪明的鸟。(答“鸟中诸葛”不能得分)

3、第③段打比方第⑦段作比较第⑨段列数字(列数据)

4、C

5、

①乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物;②乌鸦嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的气味;③病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来。6、(1)⑦⑧(2)启示:鸟类尚且知道孝敬父母(知恩图报)、对他人的帮助心怀感激,人类更应如此。

参考资料:

鸟中像诸葛亮的,一般都说比较聪明。

乌鸦:

wū yā

俗称“老鸹”。鸟纲,鸦科。全身或大部分羽毛为乌黑色,故名。多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣,声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等,功大于过,属于益鸟。

乌鸦有可能是最聪明的鸟

美国蒙特利尔麦吉尔大学动物行为学专家路易斯-莱菲伯弗尔最近开始对鸟类进行IQ测验,排出各种鸟类的智商高低。莱菲伯弗尔主要从事智力及其在各物种中的进化过程研究,尤其对大脑的大小与智力之间的关系这一课题感兴趣。

到目前为止莱菲伯弗尔的研究发现,世界上最聪明的鸟可能并非你我想象中的、可以学舌的鹦鹉,而是普普通通的乌鸦。不要对此大惊小怪,乌鸦很具创新性,它们甚至可以“制造工具”完成各类任务。在乌鸦当中,智商最高的要属日本乌鸦。在日本一所大学附近的十字路口,经常有乌鸦等待红灯的到来。红灯亮时,乌鸦飞到地面上,把胡桃放到停在路上的车轮胎下。等交通指示灯变成绿灯,车子把胡桃辗碎,乌鸦们赶紧再次飞到地面上美餐。

但是仅仅一个例证,即使再具说服力,可能也不足以下结论。莱菲伯弗尔需要在世界各地,在各种物种间,寻找更多的例证。

关于乌鸦的智力〉

在奥托·科勒研究所工作的库尔特·西曼研究鸟类计数能力,在一次实验中他给一只寒鸦看一张标有5个点的小卡片,根据乌鸦的学习和计数能力它应该正确数出5粒麦粒:将一排盖着盖儿的小盒子依次打开,把里面的麦粒啄出来,啄够5粒后离开。这次实验中寒鸦在第一只盒子里找到一粒,第二只盒子里找到两粒,第三只盒子里又找到一粒。但是它数错了数目准备离开。在西曼已经记录“错误”之后,寒鸦又回到了盒子跟前,整个重复了一遍实验过程:

它在第一个盒子里啄了一下——盒子已经空了,但是它做了啄的动作。在第二个盒子里空啄了两下,第三个盒子啄了一下,“好像在心里重新数了一遍”。之后打开了第四个盒子,这个盒子是空的。接下来它打开了第五个盒子并啄出了一粒。

这种显现西曼仅仅观察到了一次,之后再也没有在他的这只寒鸦身上发生过。

根据各个行为生物学家的无数次实验可以证实乌鸦是可以数数到7的,其他个别几种鸟类也可以。这足以证实这种鸟的智力。如果

以同样的方法叫人计数:给你一些没有规律杂乱排列的点,禁止去数而是去看。可以肯定人类也只能准确的识别7以下的

乌鸦对死尸的腐败气味具有特别灵敏的嗅觉,而乌鸦喜食腐败物体。

1.“小乌鸦长大后不但不离娘而去,而且还对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处食,衔回来一口一口地喂老乌鸦。”这句话的意思可以用词语(乌鸦反哺)来形容。

8. 特点:1,聪明机灵;2,孝顺父母;3,模仿能力强;4,会制作捕捉工具;5,给狼报信和“导航”

9.(1)会等载重汽车压过路面时,去吃爬出来的虫子

(2)会将核桃仍在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实

(3)乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

第10题加点词是哪个?是“也许”么?

“也许”一词不能去掉,“也许”表示的是作者的一种猜测,说明人们厌恶乌鸦的一种可能,或许还有其他的原因,去掉“也许”表达意思不准确。

1,题目鸟中诸葛用了-------的修辞手法?作用是-------

2,本文从那几个方面说明乌鸦是鸟中诸葛的?

3,本文在说明乌鸦是鸟中诸葛是主要采用了-------的说明方法

4,乌鸦报丧的科学依据是什么?

5,第3段中“因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪”这一句属于哪一种表达方式?有什么表达作用?

答案:1、拟人、作类比、作用是--生动、形象,更有利于表达主题。-----

2、从乌鸦聪明有趣的取食方法、对危险状态的判断能力、对长辈的孝心、通人性、高超的模仿能力、使用工具能力,这几个方面,来说明乌鸦是鸟中诸葛。

3、列举实例-----

4、乌鸦对死尸的腐败气味具有特别灵敏的嗅觉,而乌鸦喜食腐败物体。

5、让乌鸦具备思考、分析能力,这也是应用了拟人修辞手法的表达方式。运用这种表达方式,可以让文章活泼、生动、幽默,增强了文章的可读性。

1、请你谈谈对题目的理解(4分)

“诸葛”智慧的代名词,聪明的象征。本文以“鸟中诸葛”为题目,点出了文章的中心,乌鸦是鸟类中的智慧者。

2、文章“老乌鸦一旦病死,…,向遗体告别后将死鸟放入深坑”一句用了怎样的修饰?试分析这样写的好处是什么?(4分)

拟人的修辞手法。感情是智慧生物才拥有的,人类是智慧生物的代表。写出了乌鸦拥有如人类般的感情,更好地突出了主题。

3、阅读第八段,请归纳“报丧之谜”的三点原因。

喜欢吃动物尸体腐烂之物。

嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味。

久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来。

4、请从文中找出与“但有一些人认为,…,说它是‘报丧之鸟’”相呼应的句子

“乌鸦叫,祸来到”。

5、文中“它们折断一些钩形小枝以脚固定,……,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物”是按___________顺序,向我们介绍了什么内容?作用是什么?(4分)

工具的制作顺序。介绍了乌鸦用树枝制作工具的过程。体现了乌鸦的聪明。

个人浅见,仅供参考。

模板,内容仅供参考

《兰溪棹歌》阅读练习及答案

《兰溪棹歌》阅读练习及答案 篇一:小学三年级语文阅读训练试题及答案5篇 阅读训练场 一)阅读下面的短文,完成后面的题目。14%(2+2+10) 1观日出 看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的 大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。 残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪 烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色 的霞(xiá)光。 天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变 成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时, 在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边 儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起 了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海, 一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1.全文有个自然段,?天空泛起了粉红色的霞光?是 在第个自然段讲到的内容。 2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。 浓——()慢——() 3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。

(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上 面打√) 露(露水看见显现)蹦(出跳照) (2)本自然段共有话。第二句的意思是 讲。第七句的意思是 讲。 (3)本自然段第三到第六句话合起来是在 写,这几句话是按照顺序来写。 2时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少 年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败 光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说 时光老人看他哭得可怜,试探地问:?假如你能返老还童……? ?返老还童??流浪汉抬头将老人打量一番,?扑通?一声跪下,苦苦哀求,?假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!??好吧!?时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上 还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到 几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他?扑通?一声跪下,乞(qǐ )

秋日笔记阅读附答案

阅读下文并完成问题。 秋日笔记 尚建荣 ⑴打开窗户,我看见一只金铃子静静地伏在一盆早晚花的叶片上。要不是它轻轻挥动触角,我几乎就辨认不出它青绿、与花叶颜色极其相似的身子。我向前靠了靠,眼睛一眨不眨地盯着金铃子。 ⑵一缕阳光从对面的楼角斜剪过来搭上窗台。它一动也不动,头朝下静静地俯爬在叶片上。此刻,我看清了它细长的折叠起来的后腿有多健美——自关节折叠处始至腹部,它的圆润的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位极高的艺术品——在阳光的映射下,隐约可看到那透明的淡绿中一丝丝的血肉。大自然,才是一个被我们常常给忽视了的杰出的艺术家呀——这时你不由不去惊叹。 ⑶一点点秋风掠过,它细长而微微泛红的触角呈外八字轻轻舞动了一下便一动不动了。 ⑷然而,秋天来了,寒意在一点点加重,这只金铃子,也许正是受不了这渐重的秋风才从山坡上一步步撤离的吧。 ⑸不由想起《豳风.七月》中的诗句:“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。” ⑹看来,这是一只快冻僵了的金铃子。 ⑺十分钟过去了,我去看它,它伏在那里一动不动。 ⑻一个小时过去了,我去看它,它仍伏在那里一动不动。 ⑼三个小时过去了,我去看它,它还不声不响地伏在那里一动不动。 ⑽此时,我才看清,它有一对圆圆的泛着红光的眼睛,背上披着的绿色羽翎近乎有身材的两倍长。长衣托在身后,极像一个滑稽演员穿了件很不合身的蓑衣在观众面前表演。羽翎与身体的接合处,有一道极具装饰意味的褐色细线。 ⑾此后,直到那缕阳光从我家的窗台移向另一片楼群,我开始担心仍然一动不动的金铃子是不是真给冻坏了。我轻轻地吹了口气,忽一下,它竟然从一片花叶跳向另一片花叶。叶片上几只针尖大小的虫子被惊吓得不知所措地跑来跑去。 ⑿晚饭后,我去看它,它已从花叶的一端移向了另一端。我伸出手指想捉住它,好让它冻僵了的身子在我生有火炉的房间渡过一夜。可我伸出的手指还未向它靠近,它便纵身一跃从五楼的窗台上义无反顾地跳下去消失得无影无踪了。 ⒀蓦然间,我心头涌上一股无莫名的滋味。不是心与心的惜惜相怜,也不是杞人忧天的自作多情,更不是……我知道,我体内沉默已久的一根神经在那一刻突然就如同笔碰到纸而找到了一千个诉说的理由。 ⒁抓住一片花叶,就可能抓住一丝来自对方的温暖和希望,这是一片花叶所给予这只快冻僵了的金铃子的启示。而作为万物灵长的我们,所能给予这只金铃子的又是什么呢?面对秋寒的逼近,这只不曾发出一声哀叹的金铃子,它让我秋日里的生活从此黯然失色。 ⒂夜色流水一样缓缓地弥漫开来,“唧——唧——”偶尔飘来的一两声秋虫鸣叫,无由间给这个秋天的黄昏涂抹了几许淡寞和虚无。我知道:在这由无数钢筋水泥和玻璃构建的密不透风的城市,无论这只金铃子和它的伙伴是如何迅疾,都是不可能像两千多年前的那群蟋蟀一样轻易地登堂入室了――仅仅薄薄的一层玻璃,它们便被永远地隔离在一个遥远的世界。 ⒃满城灯火次第亮起,今夜,这只金铃子它将在这个城市谁家的屋檐下栖息?明天,它又将撤向哪里? 1.文中描写细腻感人。请对第(2)段描写金铃子的画线句加以品析。

课外阅读的书目和反思笔记

课外阅读书目和反思笔记 学生姓名:李思阳班级c0902 课外阅读书目:《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《呐喊》《朝花夕拾》《繁星春水》《海底两万里》《爱的教育》等反思笔记: 骆驼祥子读后感:读了《骆驼祥子》这本书后,我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。小说主要讲了一个洋车夫的苦难史,描绘了旧社会如何把一个正直,好强,好体面,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动着。后来,经过3年的努力,他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车,但是没过多久,却被大兵抢走,接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄,虎妞对他那种推脱不开的“爱情”又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车,很快,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。这个故事,反映了北平当时劳动人民的生活,命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满希望的人,他热爱生活,热爱北平,但系列的挫折使他恨透了整个世界!我仿佛看到了天桥、鼓楼、白塔,是牌楼、街道、小巷,是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群,这就是几十年前的老北京,但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐,而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街,穿过小巷,烈日下,雨雪中处处有他艰难的身影。兵匪的鞭子,杨先生的盘剥,刘四爷的臭骂,孙侦探的明抢,洋大夫的冷漠,这是一座千真万确的地狱!最后虎妞惨死了,小福子上吊了,老马头倒毙在街头,祥子也终于穷途潦倒,逐渐消失在一座城门洞里……这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活,这逼真的描写让我体会到了人力车夫们不可逾越的悲惨命运,让我深刻地认识了“地狱究竟是什么样子”。祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。整部小说语言生动,文笔刚劲有力,刻画出了一个个个性鲜明的人物。堪称老舍先生的代表作。小说里充斥着的悲凉发人深省,故事离奇感人。所以家喻户晓,已译成各种语言流传多国,在世界文坛都有极重要的影响。这部小说里所说的事情,的确离我们现在有几十年了,并且也肯定有艺术加工,但文学总是来源于生活的,是千千万万百姓生活中的一曲。通过它,我们至少可以知道:社会曾是那么的黑暗,希望曾是那么的渺茫,因为它毕竟就发生在不久前的中国,发生在这雄鸡病危的年代。现在的社会稳定,经济也在不断发展。作为青少年,有书读,而且到处都有人维护着,鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少,我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。

课外阅读笔记 格式

书名《窗边的小豆豆》 作者黑柳彻子(日本) 好词摘抄: 兴致勃勃迷迷糊糊莫名其妙身临其境恋恋不舍画龙点睛名副其实翩翩起舞一本正经不亦乐乎自由自在 心地善良目不暇接滔滔不绝情不自禁天南海北惬意尴尬昏暗缘故 好句摘抄: 1.总之,由于上面那些缘故,小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去.当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候,小豆豆站住了.因为她以前上学的那所学校的大门有精致的混凝土柱子,校名也写得很大.而这所新学校的门柱却是两棵挂着树叶的小树. 2.有一天,小豆豆穿上了连衣裙.小豆豆的连衣裙一般都是妈妈亲手缝制的,但今天穿的却是买来的.之所以穿上买来的连衣裙,这里面也有一点原因.. 3.这个人头发稀疏,门牙已经脱落,脸色很好,身材虽不太高,肩膀和胳膊却很结实,整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装. 4.小豆豆稍走开一点,瞧着检票员叔叔.叔叔身体很胖,戴着眼镜,仔细看去,还显得很和善. 读后有感: 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园.小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光,小林先生是个富有童心的好校长。 《昆虫记之七——装死专家步甲》 作者法布尔 好词摘抄: 引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、 好句摘抄: 1.我们不知道什么叫死亡,所以我们不会做出装死的行为!不管遭受什么样的虐待,我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的行为。 2.别说是因为我们不会飞,才想出装死的伎俩!别说是因为我们跑不快,才想出装死的伎俩!我们根本不知道什么是死亡,所以不会做出装死的行为! 3.尤其是自杀,连想都没有想过!那种愚蠢的事情,只有卑鄙的人才会做出来! 读后有感: 强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手,以免的丢掉自己的性命。作者对步甲昆虫的了解很透彻,步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式,孩子,在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全,必须得有自我保护能力,要有自我防卫能力,只有这样,你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着,正所谓“害人之心不可有,防人之心不可无。” 《钢铁是怎样炼成的》 作者:奥斯特洛夫斯基 好词摘抄: 倒背如流清清楚楚一清二楚胡说八道不由分说瓮声瓮气无精打采来来回回干干净净仔仔细细火舌飞舞筋疲力尽声色俱厉 好句摘抄: 1.忧伤,以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情,几乎人人都可以自由抒发,唯独保尔没有这个权利,它们被永不松懈的意志禁锢着。

最新2018年春学期七年级语文期中考试卷有答案

最新2018年春学期七年级语文期中考试卷有答案(满分:100分) 亲爱的同学们: 新一年,你们又迎来一次阶段性检测。一分耕耘一分收获,希望你在答题时,仔细认真,请注意以下几点: 1.全卷共5页,有五大题,18小题。满分100分(含书写3分)。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。 祝你成功! 一、书写(3分) 二、基础知识(共25分) 1. 阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 在半个学期的语文学习中,我们认识了许多人物。有在戈壁滩上艰辛工作,却xiǎn(▲)为人知的邓稼先同志。《说和做》中qiè(▲)而不舍的闻一多先生。有对自己从前不好好学习感到ào(▲)悔的小弗朗士,还有那对老王去世kuì(▲)怍不已的杨绛。 2.古诗文名句填空。(12分)

(1) 独坐幽篁里,▲。(王维《竹里馆)) (2) 草树知春不久归,▲。(韩愈《晚春》) (3) ▲,关山度若飞。(《木兰诗》) (4) 形影忽不见,▲。(曹植《杂诗七首》) (5) ▲,纷纷开且落。(王维《辛夷坞》) (6) 刑天舞干戚,▲。(陶渊明《读山海经》) (7) 忽忆故人天际去,▲。(白居易《同李十一醉忆元九》) (8) ▲,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(贺铸《青玉案》) (9) 谁家玉笛暗飞声,▲。(李白《春夜洛城闻笛》) (10) ▲,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) (11) 小明暑假参加“中国诗词大会”,增长了知识,扩大了眼界,回校后与同学畅谈中华诗词之神韵,

同学们用《孙权劝学》中吕蒙话

“▲,▲。”来为她的惊人进步点赞。 3. 解释下列加点的字。(4分) (1)见往事耳()(2)但手熟尔() (3)愿为市鞍马()(4)及鲁肃过寻阳() 4.按要求填写(5分) (1)阅读下面的文字,在横线上填写恰当的内容。(3分) 读书无数的作家▲以女性特有的细腻感觉写下了散文《回忆鲁迅先生》让我们真实感受到了一个富有人情味的鲁迅;▲写的《卖油翁》让我们懂得了熟能生巧、一技之长并不值得骄傲的道理;《孙权劝学》选自北宋▲编写的《资治通鉴》。 (2)阅读下面的材料,简要谈谈你从中获得的启发。(2分) 一个年轻的画家拜访德国著名的画家阿道夫?门采尔,向他诉苦说:“我真不明白,为什么我画一幅画只用一会儿工夫,可卖出去却要整整一年?”“请倒过来试试吧,”

秋日私语阅读答案

秋日私语阅读答案 我喜欢秋天。 当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散,街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着,等待着秋的来临。秋和春不一样,她几乎是一下子就翩然而至的,让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。 秋的到来,或许就是一阵不期而来的凉风,甚至是地上一片微微泛黄的树叶。 秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝,抹在画布上,再添上几笔错落有致的芦苇,倒影的河水,就是自然的风景画。晚秋是最适合画山水的时候,当华美的叶子差不多落尽,露出生命清晰的脉络,于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向,秋意也随之在笔尖流淌。 秋天还有一样很入画的东西――菊花。她开得蓬勃而大气,涌动着无穷的生命力,充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致,雪白的花瓣托着金黄色的花芯,一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花,焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶,泡开的花瓣近乎透明,花香缓缓升腾起,萦绕着,布满了整个小屋。这时抿一小口,再吐一口气,你会觉得边呼吸都染着菊花香了。 秋天的声音是需要谛听的,它是一首温情的和弦。乡间的音乐在旷远的田野上萦绕,蛙儿的鸣叫声此起彼伏,谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上,泛起金色的涟漪。秋风起来了,沙沙地在吟唱,温柔地拂过。等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏,点一盏橘黄的小灯,再摊上一叠素纸,与自己的灵魂对话,是秋日里难寻的浪漫。 秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹,在细细斩好姜末,制成姜米醋,家人就围坐在一起,蘸醋吃蟹,日子过得舒缓而惬意。灵巧的主妇还会做蟹黄汤包,蟹粉狮子头,蟹粉豆腐羹,让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。 喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里,我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣,感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包,行走在秋天的白桦林。阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上,用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲,静谧安详地舒展着,漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了,只剩下洗尽铅华的脱俗之美…… 17.第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”,“让人猝不及防”,这和春的来临不一样。那么春天来临具有怎样的特点?又有哪些标志?(4分) ______________________________________18.“我”喜欢秋天的理由是什么?(根据文章内容用简洁的语言回答,不少于4点)(4分)(1)__________________(2)_______________(3)__________________(4)_______________19.赏析下列加点词语的妙处。(4分) 这时抿一小口,再吐一口气,你会觉得边呼吸都染着菊花香了。 ______________________________________20.末段中说:“收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲,静谧安详地舒展着,漾起甜美的微笑。”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。(3分) ______________________________________ 参考答案:中小学作文阅读答案网整理 17.特点:从冬天开始孕育,来得缓慢。标志::小草发芽、杨柳吐絮、春燕南飞、春江水暖等。

课外阅读书目与反思笔记

课外阅读书目与反思笔记 读者:郭浚 课外阅读过书目: ?《西游记》吴承恩著 ?《鲁兵逊漂流记》(英)笛福著《童年》(俄)高尔基著?《三国演义》罗贯中著 ?《简爱》(英)夏绿蒂.勃朗特 ?《我与地坛》史铁生著 ?《男生日记》杨红樱著 ?《猫王》黄春华著 ?《海底两万里》(法)儒勒·加布里埃尔·凡尔纳 ?《繁星》冰心 ?《春水》冰心 ?《伊索寓言》(古希腊)伊索 ?《昆虫记》(法)法布尔 ?《朝花夕拾》鲁迅 ?《骆驼祥子》老舍 ?《格列佛游记》(英)乔纳森·斯威夫特 ?《警犬拉拉》沈石溪著 ?《第七条猎狗》沈石溪著 ?《狼王梦》沈石溪著 反思笔记:

读《狼王梦》有感 非常有幸读到沈石溪写的《狼王梦》这篇小说,它主要说了一个母狼为了继承死去的伴侣的梦想——夺得狼王的王位,不惜一切代价的故事,让我深受感触........ 紫岚,这匹失去了伴侣黑桑的母狼在与猎狗厮杀周旋中艰难的产下了四只公狼崽,一只母狼崽。一只就因为疏忽,死在了暴风雨中。紫岚第一只培育的是长子,黑仔。但又一次的疏忽,让黑仔毁于了金雕的手下。为了把自己的狼儿培养成狼王,紫岚把自己的所有爱都注入到了狼崽们身上,她完全牺牲了自己,放弃了自己的婚姻,不再与其它的公狼配偶;她承受着肉体上的伤痛,几颗门牙在营救次子蓝魄儿的时候被捕兽器夹断了,为了培育小儿子双毛脚被摔跛了,胸前还永远留下了一道深深的难看的伤疤,她为了孩子们变成了一只丑狼;除了外表的牺牲,她的内心何曾得到过安宁!她承受了生活的艰辛,成长的困惑,失子的痛苦,老年的孤独;即使在她生死的最后一秒,她也要奋不顾身,与老雕博斗而同归于尽,让自己的子子孙孙扫除了一个隐患…… 在我们眼中,狼是残暴的,冷酷的,狡诈的,“狼心狗肺”、“狼狈为奸”……狼还比“狠”多了一点!但动物也是讲感情的,哪怕是十恶不赦的狼。紫岚也不例外,在必要时,她可以吃掉自己的狼儿;可以一口咬断孩子的喉管;甚至眼睁睁地看着爱子在搏斗撕杀中受伤、死去,被饥饿的狼群咬成碎片,也不伸出援手。狼儿们长大后,不必像我们人类说的“礼道”、“孝道”等来回报父母,反而要奴役它们,甚至可以杀掉他们。因为据“狼道”来说,敢于咬死父母的狼才可以成为顶天立地的狼王!攫取与掠夺是狼的生存法则,冷酷与绝情是狼的本性,甚至,残忍与狡诈也是一匹出类拔萃的狼才拥有的“财富”! 或许紫岚会被认为是一个被权力欲而扭曲的可怜的失败母狼,但是她为了这个梦想的后面,又有怎样悲壮的付出!最终也没完成她的梦想,但是它却让人们看到了信念的力量! 在我们人类生活中,同样存在。母亲望子成龙负出了多少代价!母亲总是为着儿女不断操劳,白天送子女读书,晚上准备晚饭,洗衣服,还要关心儿女们的学习情况,品德表现!有多少母亲不是也象狼妈紫岚一样处处想着子女,为儿女默默奉献而不图回报的吗!狼子们没有这个智商来品味和珍惜母爱,可作为我们人类子女也一样吗? 我们有了梦想就要大胆的去追寻,充满自信,超越自己的梦想,当然我们这一切必须在我们的“道德、法律、人道”的约束下去努力。 《狼王梦》,让我们去反思。

三年级课外书读书笔记

三年级课外书读书笔记 多利用课余时间读课外书,才是能够加强自己写作能力的好方法。以下是精心为你的三年级课外书读书笔记,希望能帮助你解决问题! 《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特/着任溶溶/译,讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。 小女孩弗恩养了一只落脚猪,取名为威尔伯,她十分喜爱它。 但后来威尔伯长大了,父母不同意再养时,它被卖到了霍默·朱克曼舅舅的谷仓里。在谷仓门口,也就是猪栏上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。然而有一天,一个可怕消息打破了谷仓的平静,天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉,变成熏肉火腿,威尔伯知道后害怕的叫道“我不想死,我不想死!”这时娇小的夏洛对它说“我有办法让你不死,但你不许再哭!”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,霍默·朱克曼舅舅决定不杀威尔伯,这样彻底逆转了威尔伯的命运,和一个安享天年的未来。但这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头…… 读了这本书,我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊,也明白了真正的友谊至死不变。我想,我们应该向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛,却能做出如此多令我们人类为之感叹的事,那我们在今后的生活上,要做到人与人之间互相帮助,互相关心,凡事多为朋友着想。

圣母院里的钟次第地敲响,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,好像在陈述着一个故事。 那是些浓烈得化不去,深刻得褪不了的形象:独眼的敲钟人伽西莫多,美丽善良的爱斯梅拉达,还有渊博却邪恶的克洛德副主教。 初始,伽西莫多的出场仿佛给我投射了一个丑恶的影象。他的独眼,他的聋哑,他的驼背,他的巨大和丑陋都让我先入为主地把他当作了大反派。婴儿时,他是一个人人见了都想把他烧死的丑小鸭;青年时,他是一个表面风光但人人唾弃的“愚人王”。他的脸仿佛注定了他就是恶魔的化身。到后来,我才看清他那清澈、崇高的灵魂。他对像使唤奴隶一样,役使他的克洛德忠心耿耿,这是怎样的一种单纯?他对曾经对他有恩的爱斯梅拉达,用尽全部生命的悉心照料和赴汤蹈火,是怎样的一种如火一般刚烈的爱情?他受尽了人世间的歧视和欺凌,却又满足的,勤劳的当着他的敲钟人。如此美丽,如此可敬的人性难道在他那丑陋的外表下就一文不值了吗? 相比而言,如果说伽西莫多的外表丑陋,那么克洛德的心灵便更加令人鄙视。一开始,良好的背景让我觉得他是个学识渊博的善良人——他收养了丑陋的伽西莫多,他是人人敬畏的副主教……。但是当故事的情节愈演愈烈时,我读懂了他精神世界中的畸形。他不择手段地“爱”,让他卑鄙地,变态地劫持爱斯梅拉达,并且因“爱”成恨地要置她于死地。这是一种自私的,低微的,霸道的“爱”,充满了病态的“爱”,那不算是爱,只是伤害……

浙江省义乌市2016年中考语文试题及答案【Word版】

2016浙江义乌中考语文试题附答案 一、语文知识积累与运用(共22分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出相应汉字。(3分) 山是凝固的美,水是奔腾的美;直线是流chàng⑴的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是fán ⑵华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要我们有发现美的眼睛,有感wù ⑶美的心灵。 (1)(2)(3) 2.根据下面语境,选择恰当的词语,将序号填在横线上。(2分) 我梦想漫步在钱塘江畔,在潮起潮落中,感受“震撼激射,吞天沃日”的⑴;我梦想徜徉在滕王阁下,在落暮余辉里,想象“千里逢迎,高朋满座”的⑵;我梦想登临泰山之巅,在红日喷薄时,欣赏“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的⑶。 A.壮阔 B.壮丽 C.壮观 3.古诗文名句填空。(6分) ①举杯邀明月,▲ 。(李白《月下独酌》) ②▲ ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》) ③《出师表》中表现作者临危受命的句子是:▲ ,▲ 。 ④请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句。(写出连续的两句)▲ ,▲ 。 4.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。 D.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。5.名著阅读。(3分) (1)鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺▲(行为),在野猪林义救林冲。 (2)“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”这首诗简练而隽永,富有哲理。它的作者是▲。 (3)冬天过去了,窗外已春意盎然。▲ (人物)动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。” 6.综合性学习。(6分) 《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》于3月初获国务院正式批复,义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。喜讯传来,商城人民欢欣鼓舞。某中学906班开展以“热爱家乡,赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动,请你参与活动并完成下列任务。 (1)下面是同学们搜集到的媒体报道“义乌试点”相关新闻的部分标题,请你仔细阅读分析,用准确、简明的语言写出你从中发现的一条信息。 《义乌重塑“中国制造”》(《人民日报》2011年5月10日)《面向世界再扬帆》(《浙江日报》2011年5月5日)《从“全球超市”向“国际贸易高地”的新跨越》(《金华日报》2011年5月7日)《义乌“新特区”转型正当时》(《义乌商报》2011年5月9日) (2)请你写一句宣传家乡义乌的广告语,至少用一种修辞方法。 例:脚踏一方热土,手握全球商机。

(完整版)人教版八年级下册语文单元测试及答案

人教版八年级语文(下册) 单元测练题(二) (完卷时间:120分钟满分:100分) 班级:姓名:评分: 一、积累与运用(20分) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A.琐屑.(xiè)实验.(niàn) B.掀.翻(xīn)拮据.(jū) C.萌.发(méng)树梢.(shāo) D.亲戚.(qì)袭.击(xí) 2.下列词语书写全部正确的一项是()(2分) A.一如既往不胫而走察颜观色B.充耳不闻出奇制胜险象叠生 C.峰芒毕露妇儒皆知义愤填膺D.洋洋得意迫不急待眼花瞭乱 3.下列句子中加点成语运用正确的一项是()(2分) A.要攀登科学技术高峰,只有持之以恒,才能滴水穿石 ....,取得应有的成就。 B.这部影片虽没曲折的情节,但感情真挚,贴近人民生活,上演时中途退场的凤毛麟 ...角.。 C.城市管理是街道工作的一项重要职能,从明天开始,一支“蓝盔部队”粉墨登场 ....,那就是城管监察分队。 D.经过老师的批评教育,赵成同学决定痛改前非,改头换 ...面,争取当一名好学生。4.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.近日,有关部门发出紧急通知,严禁猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。 C.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 D.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。 5.下面五个句子的顺序打乱了,正确的顺序应是()(2分) ①我对一只空中的蝴蝶说,嗬,好大的浪呀。 ②透明的空气在蝴蝶看来,像海浪一样,是浩浩荡荡的。

③蝴蝶像遇到知音一样,频频扇翅。 ④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏,躲闪。 ⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。 A.⑤④②①③ B.⑤②④①③ C.②④⑤①③ D.④⑤②①④ 6.请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)(4分) 7.古诗文默写(6分) (1),。劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人。(王维《送元二使安西》) (2),。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) (3),。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) 二、现代文阅读(40分) (一)阅读下列选文,回答第8——11题。(13分) ①在中国的大西北流传着一句话,叫做“胡杨3000年”:生而不死1000年,死而不倒 l000年,倒而不朽 ..1000年。 ②在大西北那些环境最恶劣的地方,生长着虬曲苍劲的胡杨树。放眼望去,有的似骆驼负重;有的如龙蛇蜷地;有的似狮虎雄踞;有的如骏马嘶鸣。有的虽然肢断骨折,匍匐在地,却依然挣扎着,试图挺起不屈的脊梁。站在它的面前,你的心灵会接受庄严与神圣的锻打,你会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的——无声无息地成长,无声无息地壮大,无声无息地辉煌…… ③任何生命要生存、要延续、要繁衍,都会受到来自各个方面和各种各样的威胁。惟独胡杨林遇到的威胁是最残酷无情的。干旱的荒漠,含盐量高达百分之十的盐碱地带,就是它生长的地方,就是它的“家”。它必须在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣环境下,一天天长大。荒原漫漫,朔风浩浩,戈壁瀚海满目萧瑟。一片一片饱经风霜、斜

高三语文试卷

东海县房山高级中学2013-2014学年度第二次月考 高三语文试卷2013.12. 注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答卷两部分,共160分,考试时间为150分钟。 2.答题前,请将自己的姓名、班级、考试证号写在答题卡上。 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是() (3分) A.公仆./前仆.后继折.腾/百折.不挠着.重/不着.边际 B.复辟./开天辟.地累.赘/硕果累.累结.实/张灯结.彩 C.沤.肥/呕.心沥血拮.据/佶.屈聱牙框.架/匡.国济民 D. 觊.觎/光风霁.月悲怆./满目疮.痍伉.俪/沆.瀣一气 2.下列各句中,没有语病的一句是()(3分) A.9月19日,市教育局召开市直学校德育工作会议,全面部署市直学校德育工作,并仔细解读了市直班主任的职级评定。 B.针对法国佳士得拍卖行执意拍卖中国流失文物鼠首和兔首铜像的行为,由卖行和收藏人正式发出律师函和律师声明,表明了反对拍卖的立场,阻止拍卖进入法律程序。 C.本次“瘦肉精”中毒事件发生的原因是由于外省个别不良生猪养殖户使用违禁“瘦肉精”喂养生猪,生猪经销者伪造检疫合格证逃避检验所造成的。 D.我省普通高校招生录取办法突出了公平性、选择性、多样性,并在摒弃唯分录取、实行多元化评价、多样化选拔、扩大高校招生自主权进行了积极尝试。 3.著名作家严文井对寓言有如下形象的表述,请你将严文井的话用简明直白的语言表达出来,不超过30个字。(5分) 寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西;寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真;寓言是一座奇妙的桥梁,走过它,你的行囊里就装满了很多好东西,你也长大了,变得美丽了。 ▲ 4、阅读下面材料,按要求答题。(4分) 材料一微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过l40个字, 甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信 息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网, 人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。 材料二教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》

小学教师读书笔记摘抄与感悟10篇

For personal use only in study and research; not for commercial use 小学教师读书笔记 (一) “做教师首先要相信你所有的学生都是天才,你才会认真地教每一个人。” ——《学习的革命》感悟: 我领悟到,教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞;教育 不是要改变一个人,而是要帮助一个人。教育的本体性是育人。如何在教育的 过程中让一个人具备品德的高尚?我想:一个品德高尚的人,不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗,只要是正常的奋斗,正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母,不忘时时去帮助别人,他都可以说是品德高尚的人。 教师不仅要向学生传授知识,培养学生的能力,提高学生的品德,更主要 的是培养学生的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考、激励探索 的教学情境,引导学生自己去发现问题、思考问题、解决问题,使学生获得知 识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。与此同时,作为“传道、授业、 解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育,这是时代发展的必然要求。总之,终身学习是我们教师能走在时代前列必不可 少的前提。 (二) 教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育 是艺术,艺术的生命在于创新。 ——《教师人文读本》感悟: 我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的 是人,我们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想,他们对我们无 限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。 读过《教师人文读本》这本书,感受最深的是爱,对教育,对学生贯穿始 终的是爱,最多的爱。

中考古诗阅读专题训练与答案

中考语文课外古诗词阅读题 泸县毗卢镇学校:周增剑1.(2011·义乌市)阅读下面这首古诗,按要求答题。 秋日行村路 [宋]乐雷发 儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。 【注释】①社肉:祭土地神的肉。 (1)“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出 你的理解。 。 (2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? 。 2.(2011·湖州市)阅读下面这首诗,按要求答题。 淮上渔者 (唐)郑谷 白头波上白头翁,家逐①船移江浦②风。 一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火获③花中。 【注释】①逐:跟随。②浦:水边,岸边。③获:草本植物,形状像芦苇。 ⑴.本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是、。 ⑵.诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。

。 3.(2011·金华)阅读下面一首诗,回答问题。 访城西友人别墅 雍陶 澧水①桥西小路斜,日高犹未到君家。 村园门巷多相似,处处春风枳壳花②。 【注释】①澧(lǐ)水:指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县)。②枳(zhǐ)壳花:枳树的花。 ⑴.诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情? 。 ⑵.这首诗只写村野风光,没有具体写友人和别墅,这样写符合题意吗?为什么? 。 4.(2011·温州市)阅读下面的古诗文,回答问题。 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识;欲别频啼四五声。 ⑴.补充点评。 诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一“系”一“啼”别有意味,仿佛是它们之情的自然流露。 ⑵.完成随感。 花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因 为

八年级语文下册 第十课《组歌》同步测试(无答案) 新人教版

第十课组歌 一基础知识 1给下列黑体字注音 炽热()心扉()酷肖()长吁短叹() 馈赠()执拗()天穹()镶嵌() 2按要求补充成语 相形见众说齐心莫是 沧海众目相相成雨后 海山盟千山万 3仿写 雨说:我是大海的叹息,是天空的泪水。是田野的微笑。 6列夫托尔斯泰说过:“一个人好象一个数字,他的实际才能好比分子。而他对自己的估计好比分母,坟墓愈大分值愈小。”用一句话概括你对这句话的正确理解 二阅读 (一)绿之歌 ①光阴荏苒,绿色又向我走来,我按捺不住激动的心,于是又沉浸在绿色遐思之中了。 ②我爱绿色,我爱这有着无限生命力,充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。 ③我喜欢独步于夏天的绿荫中,任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨,欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地,两只白蝴蝶飞旋着,带给我神思飘渺的遐想。 ④我喜欢金风送爽的秋天,绿叶凋零,万般地依依不舍,打着旋,悠悠地,缓缓地,逐渐萧疏,秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,是眷恋眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后气息,也要不遗余力地描绘。金秋丰收和喜悦,装点大自然迷人的画卷,这最后瞬间的绿,仍是美丽的。

⑤然而,我也爱冬天的松树,无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上,一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲关。争宠着雪的爱抚,好惬意,好洒脱。 ⑥我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨,那如云如烟的绿,似一位披着柔纱的仙子,飘飘地,柔柔地;似一杯浓浓的醇酒,一封爱情的信笺,一张温柔含着泪水的少女面孔,给人间带来了多少温馨。 ⑦我喜欢绿,绿的可靠,绿的谦虚,绿的宽容,绿的博大和永恒。 1.本文主体部分的写作顺序是什么? __________________ _______ 2.本文的抒情线索是什么?_________ 3.第(6)段中写到:春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子”似“一杯浓浓的醇酒”等,发挥你的想象力和创造力,想想春晨的绿还似什么?试写出一例。 ________________________________________ _ _______________________________________ 4.表达了作者怎样的思想感情? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (二)雨的随想 有时,外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心情的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。 不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇。它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。 春天的风沙,夏天的溽闷,秋天的干燥,都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多,街道明亮许多。“春雨贵如油”,对雨的渴望不独农人有。 有雨的时候既没有太阳也没有月亮,人们却多不以为怵。或许因为有雨的季节气候不冷,让太阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商因“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的名句。

秋日笔记阅读答案

秋日笔记阅读答案 阅读下面的作品,完成1—4题。 秋日笔记 打开窗户,我看见一只金铃子静静地伏在一盆花的叶片上。要不是它轻轻动触角,我几乎就辨认不出它的青绿色的、与花叶颜色极其相似的身子。我向前靠了靠,眼睛一眨不眨地盯着金铃子。 一缕阳光从对面的楼角斜剪过来搭上窗台。它一动也不动,头朝下静静地伏在叶片上。此刻,我看清了它细长的折叠起来的后腿有多健美——自关节折叠处始至腹部,它的圆润的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位极高的艺术品——在阳光的映射下,隐约可看到那透明的淡绿中一丝丝的血肉。大自然,才是一个被我们常常给忽视了的杰出的艺术家呀! 一阵秋风掠过,它细长而微微泛红的触角呈外八字轻轻舞动了一下便一动不动了。 三个小时后,我去看它,它正把两条后腿开始缓缓地向后伸直,伸直,就像一个走累了的人躺在草地上舒展腰身。伸到极限,它又缓缓地蜷拢,蜷拢。如此伸缩了几个来回,它便把后腿的右足缓缓地搭上嘴巴轻轻地摩擦。 我突然想起如今已是秋天了,寒意在一点点加重。也许,这是一只快要冻僵了的金铃子。它缓慢地蹬腿,摩嘴,是在疏通经络以抵御这一丝严寒吧。此前,我真不知道这只金铃子曾栖在谁家的阳台或哪一片草丛,更不知道它是如何飞过林立的高楼降落到我家窗台的。

不由想起《豳风·七月》中的: 七月在野, 八月在宇, 九月在户, 十月蟋蟀入我床下。 两千多年前,一群受不了寒寂之苦的蟋蟀离开野地迁往农家屋檐,又一步步移到屋内,最后,钻入主人的床下去躲避风寒。今天,这只金铃子说不定就是夹杂在当年这支撤退大军中的金铃子后代。也许,它同样是受不了外面的风寒才想钻进我的室内或躲到床下去的吧。 就这样,这只拿后足摩擦了一会儿嘴巴的金铃子可能感到了一丝暖意,它把后腿缓缓地放回到了花叶的原处,之后用带着锯齿的中足小腿翻转过去,来来回回地摩擦后腿的根部和腰身。就这样,约摸过了半个小时,它停下来一动不动了。 看来,这是一只快冻僵了的金铃子。 那缕阳光从我家的窗台移向另一片楼群,我开始担心仍然一动不动的金铃子是不是真给冻坏了。我轻轻地吹了口气,忽的一下,它竟然从一片花大学网叶跳向另一片花叶。我伸出手指想捉住它,好让它冻僵了的身子在我生有火炉的房间度过一夜。可我伸出的手指还未向它靠近,它便纵身一跃从五楼的窗台上义无反顾地跳下去消失得无影无踪了。 蓦然间,我心头涌上一股莫名的滋味。不是对弱者的同情怜悯,也不是杞人忧天的自作多情,以地球主宰者自居的人与卑弱微小的金铃

课外阅读书目与反思笔记

课外阅读书目与反思笔记 1.课外阅读书目 《欧也妮·葛朗台》 《巴黎圣母院》 《骆驼祥子》 《名人传》 《三国演义》 《红楼梦》 《水浒传》 《西游记》 《朝花夕拾》 《悲惨世界》 《童年》 《鲁滨逊漂流记》 《儒林外史》 《老人与海》 《苏菲的世界》 《诉讼笔录》 《雾都孤儿》 《泰戈尔诗集》 读《鲁宾孙漂流记》有感 人生无常,随时都会遇到一些意想不到的困难。然而,面对这些突如其来的困难,我们应该怎么做呢?读完《鲁宾孙漂流记》后,这个问题似乎有了答案。 这本书说的是一个叫鲁宾孙的人在一次出海时,不幸遇到了风浪,船只被巨浪吞没,他被抛到一个荒无人烟的小岛上。在孤岛上,一切人生活所需的物品都没有。鲁宾孙并不是绝望的等死,他挑战命运,勇敢地同困难做斗争。没有粮食,他就自己种;没有房子,他就自己盖。最终他被过往船只发现,就回英国。 可如果换做我们会怎么样?或许在第一天便因认为再也没有希

望回去而投海自杀;或许哪一天因船上的食物吃完了儿束手无策活活饿死;或许因没有耐心将木栅栏建好而有一天突然被野兽吃掉;再或因远离尘世而有一天突然崩溃。 成功与失败的区别就是如此。纵观古今,哪一项发明不是反反复复的实验和论证而创造出来的。一次次失败便一次次站起,一个个困难便一个个克服,一个个缺陷便一个个改正,这便是成功的过程。 看看那些伟大的科学家,哪个不是从困难中走出。诺贝尔、爱迪生、牛顿……他们的人生之路是多么坎坷,经历了多少困难,可他们都依旧坚持着,最终功成名就。诺贝尔,因为研究炸药失去了多少亲人,连自己也差点死掉,可他没有放弃,最后发明出了新型炸药。爱迪生是发明大王,可因为实验他差点失去了一只眼睛…… 而再看看我们,每次遇到一道难题不会做,便灰心丧气,也不再管那道难题了。还记得有一段时间,每天都要背一首古诗。前几天兴致还很大,每天不仅背了一首古诗还将前一天的复习一遍。可到了后来,兴致看是减弱,背古诗也成了应付,没过多久就停止了。而那时背的内容,也早已不记得了。 读完《鲁宾孙漂流记》后,我明白了一个道理:世界上没有克服不了的困难,只要坚持努力,就一定可以看见彩虹。 每个人都是天才,只是有的人遇到困难便退缩了、放弃了,碌碌无为;而有的人则咬牙坚持直到最后,他们成功了。 态度决定结果,而坚持的精神则是我们离成功更近一步!

课外阅读读书笔记

课外阅读读书笔记 读书笔记不仅学生能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。接下来是橙子为您整理的课外阅读读书笔记,希望对您有所帮助。 课外阅读读书笔记1 今天我读了一则寓言故事,名叫《螳螂捕蝉》,它使我深受感触。 记得前几天,有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。他见老奶奶正在看电视,就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜:这个老奶奶真笨,连偷东西都看不见!可他不知道,他的所作所为全被我看在了眼里,我将这件事悄悄地告诉了老奶奶,老奶奶狠狠地教训了他一顿。看来,那个男孩就是“螳螂”,他只想着“捕蝉”,却没想过防备可能会出现的“黄雀”。 这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会,教育了我们不要只专注眼前的利益,而不顾身后的隐患。 课外阅读读书笔记2 《木偶奇遇记》讲述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把获得生命的小木偶当成儿子。但小木偶调皮、捣蛋、贪玩。从而引出了一系列的冒险故事,讲述了一个木偶人由坏变好的传奇经历。 看完这本小说,我不禁有点惭愧。因为皮诺曹的坏毛病我也有一点:我也贪玩,上课有时会开小差,还对爸妈撒过谎,有时还有点自

私、任性。从皮诺曹的故事中,我懂得了知错能改是多么的重要。从书中我懂得了做人要诚实、善良。我也要学它,做个诚实、善良的好孩子。 课外阅读读书笔记3 这几天,我读完了《小学生课外阅读》这一本书。这一本书中的故事也都非常的有特性:有的很感人;有的很有趣;有的有警告的力量。并且每个故事还十分的都很吸引人。让我看了第一遍还想看第二遍、第三遍。在这一本中,我最喜欢的一篇还是第六篇“贝多芬”。 这一篇主要讲了贝多芬从小到大经历的一些事情。贝多芬一生的遭遇,是十分悲惨的,他的一生非常贫困,受到病魔的困扰,直至失去了听觉。虽然他遭遇到了许多折磨但最终还是克服了这些不幸,并且为人类创造了富丽堂皇的艺术。 看了这一篇,我深深的受到了贝多芬的感到,尽管贝多芬的生活的道路是非常的坎坷,可是他不畏艰难困苦还是征服了重重的困难,最后,他终于成功了。 我也非常喜欢也非常佩服贝多芬。我佩服他是因为他有不畏艰难,不怕困难的勇气。在我们的身边,也还有许许多多的人像贝多芬一样,是十分值得我们学习。 看完了《小学生课外阅读》这本书,从中我也学到了很多很多的知识。 课外阅读读书笔记4 《史记》是我国最早的纪传体通史。书中一个个耐人寻味的小故事成了世世代代流传的《史记》。

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