《秋日笔记》阅读附答案
精编四年级下学期语文阅读理解专项知识点及答案沪教版
精编四年级下学期语文阅读理解专项知识点及答案沪教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。
走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。
借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。
我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下脚步，回过头去。
“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。
“买报纸？”我有些惊讶。
“嗯，买张《石城晚报》。
”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。
我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢？但我没说出口。
天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。
拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。
那女孩还站在树底下。
“你怎么站在树底下呢？”我问。
“我怕被我妈妈看到。
”“你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。
”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。
小女孩低着头摩挲（mó suō）着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。
我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。
”看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。
她的妈妈已在收摊儿了。
小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。
”说完，她在树影底下跑走了。
1．联系上下文理解词语。
举手之劳：___________________________________2．“天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。
”这句话的意思是___________________________________________________。
3．“我”感到“惊讶”是因为；感到“诧异”是因为；继续往下读，描写“我”后来神态和情感变化的词句是和。
4．小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是___________________________________________5．给文章选择一个合适的题目。
19高考散文阅读练习秋日笔记(含答案)
高考散文阅读练习秋日笔记（含答案）阅读下面的作品，完成1—4题（共18分）秋日笔记打开窗户，我看见一只金铃子静静地伏在一盆花的叶片上。
要不是它轻轻挥动触角，我几乎就辨认不出它青绿色的、与花叶颜色极其相似的身子。
我向前靠了靠，眼睛一眨不眨地盯着金铃子。
一缕阳光从对面的楼角斜剪过来搭上窗台。
它一动也不动，头朝下静静地伏在叶片上。
此刻，我看清了它细长的折叠起来的后腿有多健美——自关节折叠处至腹部，它的圆润的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位极高的艺术品——在阳光的映射下，隐约可看到那透明的淡绿中一丝丝的血肉。
大自然，才是一个被我们常常忽视了的杰出的艺术家呀！一阵秋风掠过，它细长而微微泛红的触角轻轻舞动了一下便一动不动了。
三个小时后，我去看它，它正把两条后腿缓缓地向后伸直，伸直，就像一个走累了的人躺在草地上舒展腰身。
伸到极限，它又缓缓地蜷拢，蜷拢。
如此伸缩了几个来回，它便把后腿的右足缓缓地搭上嘴巴轻轻地摩擦。
我突然想起如今已是秋天了，寒意在一点点加重。
也许，这是一只快要冻僵了的金铃子。
它缓慢地蹬腿，摩嘴，是在疏通经络以抵御这一丝秋寒吧。
此前，我真不知道这只金铃子曾栖在谁家的阳台或哪一片草丛，更不知道它是如何飞过林立的高楼降落到我家窗台的。
不由想起《豳风·七月》中的诗句:七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。
两千多年前，一群受不了寒寂之苦的蟋蟀离开野地迁往农家屋檐，又一步步移到屋内，最后，钻入主人的床下去躲避风寒。
今天，这只金铃子说不定就是夹杂在当年这支撤退大军中的金铃子后代。
也许，它同样是受不了外面的风寒想钻进我的室内或躲到床下去的吧。
就这样，这只拿后足摩擦了一会儿嘴巴的金铃子可能感到了一丝暖意，它把后腿缓缓地放回到了花叶的原处，之后用带着锯齿的中足小腿翻转过去，来来回回地摩擦后腿的根部和腰身。
约摸过了半个小时，它停下来一动不动了。
看来，这是一只失去同伴而且快要冻僵了的金铃子。
那缕阳光从我家的窗台移向另一片楼群，我开始担心仍然一动不动的金铃子是不是真给冻坏了。
四年级秋季学期语文S版专项阅读与理解知识点针对训练题精编(含答案)
四年级秋季学期语文S版专项阅读与理解知识点针对训练题精编（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，完成下列练习。
走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广(搏博)，但缺乏深入思考的(奈耐)心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前，就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。
一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1．阅读①-③段，划掉括号里不正确的字。
2．从文中找出下列词语的反义词。
粗略-- ____ 瞬间--____3．为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?________________________________________________________________ 4．读小说和看影片有什么不同?________________________________________________________________ 5．文学欣赏的途径是什么?________________________________________________________________ 6．结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。
北师大版三年级语文上册阅读与理解课堂知识题(含答案)
北师大版三年级语文上册阅读与理解课堂知识题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，完成练习。
秋的原野①窗外飘来一片梧桐的落叶。
我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。
②我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有种说不出的舒畅。
我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。
③天空像______，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。
村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。
那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。
它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项“哦！哦！”有节奏地叫着，水面荡漾起一圈圈的波纹，为大自然的画面平添了不少生气。
④山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像______似的呢？⑤村前村后，等待着收割的稻田，好似______。
一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪；稻田深处，不时传来一阵阵农民们的欢笑声。
⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨上牛背回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远……1．给下列加点的词语选择正确的解释。
（填序号）①因不合心意而不愉快。
②生命力；活力。
（1）白鹅为大自然的画面平添了不少生气．．。
（________）（2）今天，我又惹妈妈生气．．了。
（________）2．联系上下文，选择恰当的句子填到文中的横线上。
（填序号）A．一片金黄色的大海 B．一团火焰C．一块覆盖大地的蓝宝石3．第③段描写的景物有______、______、______、______。
4．秋天的原野像一幅幅图画，请结合短文内容，选一选。
（填序号）A．牧童晚归图 B．稻田欢歌图C．枫林红叶图 D．池塘秋色图第③段：____；第④段：____；第⑤段：____；第⑥段：_____。
精编四年级语文北师大版上学期阅读与理解专项知识点及答案
精编四年级语文北师大版上学期阅读与理解专项知识点及答案班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，完成练习。
蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。
每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。
可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。
刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。
这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。
主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。
但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。
”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。
”1．在文中找出下列词语的反义词。
谦虚——________ 黑暗——________2．在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。
台灯________蜡烛________3．将句子写完整。
蜡烛具备的精神是________。
4．联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
_____________________________________________二、阅读训练。
部编版小学语文六年级下册现代文阅读易错点检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册现代文阅读易错点检测卷-（含答案）现代文阅读易错点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、现代文阅读课外阅读。
北平年景（节选）梁实秋祭灶过后，年关在迩。
家家忙着把锡香炉，锡蜡签，锡果盘，锡茶托，从蛛网尘封的箱子里取出来，作一年一度的大擦洗。
宫灯，纱灯，牛角灯，一齐出笼。
年货也是要及早备办的，这包括厨房里用的干货，拜神祭祖用的苹果干果等等，屋里供养的牡丹水仙，孩子们吃的粗细杂拌儿。
蜜供是早就在白云观订制好了的，到时候用纸糊的大筐篓一碗一碗的装着送上门来。
家中大小，出出进进，如中风魔。
主妇当然更有额外负担，要给大家制备新衣新鞋新袜，尽管是布鞋布袜布大衫，总要上下一新。
吃是过年的主要节目。
年菜是标准化了的，家家一律。
人口旺的人家要进全猪，连下水带猪头，分别处理下咽。
一锅炖肉，加上蘑菇是一碗，加上粉丝又是一碗，加上山药又是一碗，大盆的芥末墩儿，鱼冻儿，肉皮辣酱，成缸的大腌白菜，芥菜疙瘩——管够，初一不动刀，初五以前不开市，年菜非囤集不可，结果是年菜等于剩菜，吃倒了胃口而后已。
“好吃不过饺子，舒服不过倒着”，这是乡下人说的话，北平人称饺子为“煮饽饽”。
城里人也把煮饽饽当作好东西，除了除夕宵夜不可少的一顿之外，从初一至少到初三，顿顿煮饽饽，直把人吃得头昏脑涨。
这种疲劳填充的方法颇有道理，可以使你长期的不敢再对煮饽饽妄动食指，直等到你淡忘之后明年再说。
除夕宵夜的那一顿，还有考究，其中一只要放进一块银币，谁吃到那一只主交好运。
家里有老祖母的，年年是她老人家幸运的一口咬到。
谁都知道其中作了手脚，谁都心里有数。
孩子们须要循规蹈矩，否则便成了野孩子，唯有到了过年时节可以沐恩解禁，任意的作孩子状。
除夕之夜，院里洒满了芝麻秸儿，孩子们践踏得咯吱咯吱响，是为“踩岁”。
闹得精疲力竭，睡前给大人请安，是为“辞岁”。
大人摸出点什么作为赏赍，是为“压岁”。
1．从文中找出合适的四字词语填空。
形容一举一动拘守旧框框，不敢稍有变动。
2019-2020学年度语文九年级上册苏教版课后练习第三十四篇
2019-2020学年度语文九年级上册苏教版课后练习第三十四篇➢第1题【单选题】请选出下列句子排序正确的一项( )①只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。
②并且又时常多雨而少风③江南，秋当然是有的④一个人夹在苏州上海杭州或厦门香港广州的市民中间⑤但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡。
A、④①②③⑤B、③⑤②①④C、③⑤②④①D、④①⑤②③【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是( )，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A、①③④②B、④③②①C、③④①②D、②①③④【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】阅读陆游《夜吟》一诗，对这首诗整体分析不当的一项是( )六十余年妄学诗，工夫深处独心知。
夜来一笑寒灯下，始是金丹换骨时。
A、这首诗中，陆游总结了诗歌创作的经验。
B、这首诗中，陆游概述了学诗走过的曲折道路。
C、这首诗中，陆游描述了创作诗歌的艰辛情状。
D、这首诗中，陆游抒发了顿悟诗歌创作规律后的欣喜之情。
【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是( )A、《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。
秋日,在大山里听溪水吟唱 阅读答案
秋日，在大山里听溪水吟唱阅读答案秋日，在大山里听溪水吟唱早上起得晚了，简单收拾一下，出城回老家。
老家在康熙、乾隆皇帝当年打猎的塞外皇家狩猎场的大山下，那山太高，当地人叫它坝，老家在紧贴着坝的地方，人们称坝根子，村名叫桦木沟。
这个地方林茂草丰，四季都有好风光。
尤其是深秋时节，浓霜染过的林海，好看得不得了松树是绿的，老蔡树是紫的，杏树是红的，山梨树是金黄的层林尽染，任你什么样的丹青妙手也难以描绘那样唯美曼妙的壮美，海内外的摄影家这个时节总是蜂拥而来，到这里捕捉美的画面。
每年这个季节，我总要回老家待上几天。
到家，放下行囊，带上相机，赶忙上山。
10月的塞外深山里，播种过莜麦、荞麦、土豆的土地，大多都已收获了，只有一些棒子地还没有收割。
那小树一样的棒子棵，有的挂着白了皮的黄棒子，有的棒子掰了，只有秧子长在地里。
过了一条叫白水的小河，我贴着一块棒子地边的茅草小路往山上走。
你站一下。
顺着声音，我看见一个身影，拨拉着棒子秧，从地里走了出来。
这是个瘦高的身影，黑裤、黑袄，驼背，面色黑红，皱纹如犁过的土地一样细密松软。
是村里的二爷，80多岁了，是村里最老的人了。
他在我们村里，是少有的看到过解放前光景的老人。
他小时候给大户人家放过猪，后来赶大车，还做过多年的队长，当车把势那年月，是他人生最为辉煌的时刻，他赶着四套马车，去海边拉咸盐，好多年，一村子人吃的盐都是他拉回来的。
他是村里走过远路、见过大世面的人。
这时，他出了地，坐在地边的一块青石头上，指着对面的一块白石头，让我也坐下。
他掏出个白布烟口袋，装了一袋烟，他的烟口袋和烟袋杆子是拴在一起的。
当他把烟袋叼在嘴上的时候，那烟口袋就如一个耍单杠的远动员，在烟袋杆子上跳荡。
一口蓝烟，飘在他苍白的头顶了，他说话了：咱国家有个写字的，得了那个啥奖了，是偌背耳？是诺贝尔奖。
那人是山东的？对，是山东高密的。
是咱老家那儿的。
你知道不，咱们这一村人，都是从山东逃荒过来的，那时候这儿开围垦荒，这地都是那时候一镐头一镐头刨出来的。
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《秋日笔记》阅读附答案
秋日笔记
打开窗户，我看见一只金铃子静静地伏在一盆迟早花的叶片上。
要不是它轻轻挥舞触角，我几近就识别不出它青绿、与花叶色彩极为类似的身子。
我向前靠了靠，眼睛一眨不眨地盯着金铃子。
一缕阳光从对面的楼角斜剪过来搭上窗台。
它一动也不动，头朝下静静地俯爬在叶片上。
此刻，我看清了它修长的折叠起来的后腿有多健美——自关节折叠处始至腹部，它的圆润的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位极高的艺术品——在阳光的映照下，模糊可看到那透明的淡绿中一丝丝的血肉。
大自然，才是一个被咱们往往给疏忽了的杰出的艺术家呀——这时候你不禁不去惊叹。
一点点秋风掠过，它修长而微微泛红的触角呈外八字轻轻舞动了一下便一动不动了。
但是，秋季来了，寒意在一点点加剧，这只金铃子，或许恰是受不了这渐重的秋风才从山坡上一步步撤离的吧。
不禁想起《豳风·七月》中的诗句：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。
”
看来，这是一只快冻僵了的金铃子。
十分钟过去了，我去看它，它伏在那里一动不动。
一个小时过去了，我去看它，它仍伏在那里一动不动。
三个小时过去了，我去看它，它还不声不响地伏在那里一动不动。
此时，我才看清，它有一对圆圆的泛着红光的眼睛，背上披着的绿色羽翎近乎有身材的两倍长。
长衣托在身后，极像一个诙谐演
员穿了件很不合身的蓑衣在观众眼前表演。
羽翎与身体的接合处，有一道极具装潢象征的褐色细线。
尔后，直到那缕阳光从我家的窗台移向另外一片楼群，我开始耽心依然一动不动的金铃子是否真给冻坏了。
我轻轻地吹了口气，忽一下，它居然从一片花叶跳向另外一片花叶。
叶片上几只针尖大小的虫子被惊吓得手足无措地跑来跑去。
晚餐后，我去看它，它已从花叶的一端移向了另外一端。
我伸出手指想捉住它，好让它冻僵了的身子在我生有火炉的房间度过一夜。
可我伸出的手指还未向它凑近，它便纵身一跃从五楼的窗台上义无返顾地跳下去消失得无影无踪了。
蓦然间，我心头涌上一股无莫名的滋味。
不是心与心的惜惜相怜，也不是杞人忧天的自作多情，更不是……我晓得，我体内默然已久的一根神经在那一刻骤然就犹如笔碰到纸而找到了一千个诉说的理由。
捉住一片花叶，就可能捉住一丝来自对方的温暖和但愿，这是一片花叶所给予这只快冻僵了的金铃子的启示。
而作为万物灵长的咱们，所能给予这只金铃子的又是甚么呢？面对秋寒的迫临，这只不曾发出一声哀叹的金铃子（一旦发声，那便是对糊口的歌唱），它让我秋日里的糊口从此相形见拙。
夜色流水同样缓缓地洋溢开来，“唧——唧——”偶尔飘来的一两声秋虫鸣叫，无由间给这个秋季的傍晚涂抹了几许淡寞和虚无。
我晓得：在这由无数钢筋水泥和玻璃构建的密不透风的城市，不管这只金铃子和它的火伴是如何迅疾，都是不可能像两千多年前的那群蟋蟀同样等闲地登堂入室了――仅仅薄薄的一层玻璃，它们便被永久地隔离在一个遥远的世界。
满城灯火次第亮起，今夜，这只金铃子它将在这个城市谁家的屋檐下栖息？明天，它又将撤向哪里？
（节选自《散文》2008.2）
【问题】
11.文章第五段援用了《诗经·豳风》中的诗句，有甚么作用？（3分）
12.以下文字形象生动，请从语言角度加以赏析，并说说它的表达作用。
（4分）
自关节折叠处始至腹部，它的圆润的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位极高的艺术品——在阳光的映照下，模糊可看到那透明的淡绿中一丝丝的血肉。
13.从金铃子开始的“拜访”到后来义无返顾的逃离，你有甚么感悟呢？（4分）
14.文章最后一段话蕴意深入，结合全文，说说这段话有甚么深入含意。
（5分）
【参考答案】
11.增添了文章的趣味性；诗歌内容与下文金铃子逃离构成对比，凸起了主题。
（3分。
答出一点得两分。
意思相符便可。
）
12.察看细腻，通过生动的笔触，把金铃子比喻成艺术品，写出了金铃子顽强的生命力；表达了作者对金铃子的爱好之情，同时为下文金铃子继续撤离作铺垫。
（4分，赏析和作用各2分。
意思相符。
有欠缺酌扣）
13.人类与大自然的生灵，已由之前的和谐和谐相处，变为了现在的相互防备，相互隔离，人类与大自然的距离正在被不断拉大。
（4分。
能捉住“人与自然界的相处瓜葛”来作答，意思相符。
有欠缺酌扣）
14.一方面，作者表达了自己的耽忧：人类对自然的塑造，使人类与自然的和谐被打破。
当人类与自然朝着不同的方向走得愈来愈
远时，这不能不说是人类的悲痛；同时，作者表达了但愿人类与大自然能够相互依存，和谐相处的期盼与呼吁。
（5分。
答出其中一方面得3分，意思相符便可。
有欠缺酌扣）。